OBJETIVOS
GENERAL:
Conocer sobre las diferentes actitudes que el alumno presente en cuanto
a sus capacidades analticas y crticas, de los diferentes temas.
ESPECFICOS:
I.
II.
TEMARIO:
i.
ii.
iii.
iv.
v.
vi.
vii.
ACTIVIDAD:
1) Elaborar un Mapa Conceptual, en el que se presenten los
documentos histricos ms importantes en el desarrollo de los
Derechos Humanos, sealando fecha y lugar de redaccin,
colocndolos en orden cronolgico.
2) Realizar un cuestionario de 20 preguntas sobre las similitudes y
diferencias existentes entre las 4 generaciones de Derechos
Humanos.
3) Investigar el concepto de Legalidad y redactar un ensayo que
ponga de manifiesto cmo se prctica en El Salvador.
4) Recolectar opiniones de analistas polticos de El Salvador, sobre
las caractersticas del Estado de Derecho, luego resumirlas con
sus propias palabras.
5) Disear una Lnea de Tiempo, que seale los inventos ms
importantes en las telecomunicaciones, as como los aos en que
aparecieron, partiendo del siglo XIX.
6) Investigar y redactar la historia de Internet, sus orgenes, sus
expectativas de uso social en el futuro cercano, sus primeras
aplicaciones en El Salvador.
7) Investigar el concepto de Sociedad de la Informacin, sealando
las ventajas y desventajas que esta realidad cultural plantea para
las personas en general.
La Actividad deber presentarse escrita a mano, en pginas tamao carta, anillado y con las
siguientes especificaciones:
El trabajo debe contener: Portada, ndice, Introduccin (escrita por el alumno, con sus
propias palabras)
III.
BIBLIOGRAFA
1. Estudios Sociales y Cvica para 1 ao de bachillerato. Editorial
Servicios Educativos. (Nueva Edicin)
2. Estudios Sociales y Cvica para 1 ao de bachillerato. Editorial
Santillana. (Nueva Edicin)
3. Sociologa General. Oscar Martnez Peate. UCA Editores.
4. Constitucin Poltica de El Salvador.
5. Declaracin Universal de los Derechos Humanos.
6. Normas bsicas sobre Derechos Humanos. Imprenta Criterio.
Naciones Unidas.
7. Internet.