La danzaterapia nace de la danza en su forma ms simple: de los movimientos

naturales y espontneos del ser humano. Es una tcnica corporal que interrelaciona arte
(danza) y ciencia (psicologa) para la atencin de problemas de salud y de aprendizaje en un
proceso de integracin psicofsica.
La expresin de la interioridad de las personas a travs de la danza movimiento
permite el surgimiento y el posterior desarrollo de la creatividad, la expresin y la
sensibilidad favoreciendo la aceptacin de uno mismo y de los dems.A travs del
trabajo individual y/o grupal se potencia la construccin de un yo corporal ms seguro.
El trmino Danza es sumamente amplio, ya que incluye multiplicidad de actividades que van
desde ciertas prcticas naturales o instintivas de algunos animales hasta las ms elaborados
creaciones artsticas. En su constante necesidad de comunicacin, se describen cuatro vas o
caminos recorridos por la danza en su continua evolucin:
Las cuatro vas de la danza, aunque con caractersticas propias y con preponderancia en
diferentes pocas, no son sin embargo excluyentes entre s: la va teraputica retoma aspectos
de todas las anteriores.
DANZATERAPIA: QU IMPLICA ESTA DENOMINACIN?
Dos discursos. El de la danza y el clnico, y un sujeto al que le es dirigida una prctica.
Danzaterapia implica una adscripcin al campo de la salud.
La concepcin del hombre va cambiando, incorporando elementos de diferentes
ciencias y avanzando hacia una visin cada vez ms compleja y especializada.
Cul es el motivo por el cual el arte, en este caso el arte de la danza, ha entrado en el campo
de la salud? Entre todas las expresiones del hombre, el arte siempre tuvo un lugar audaz y
transgresor; el arte mira al sujeto con los ojos del interior en relacin con el mundo externo; con
la mirada del impulso creador en un acontecer ms all de lo racional. Ser por este motivo que,
frente a lo desconcertante y hasta inexplicable de las emociones y reacciones humanas, surgen
desde mediados del siglo XX teraputicas que partiendo de lo intrnsicamente expresivo del
arte buscan aproximarse a la comprensin del sujeto que padece.
La danzaterapia da la posibilidad de transgredir operativamente conceptos
establecidos por la sociedad; es la posibilidad de sentir alegra, confianza y seguridad.
Permite la posibilidad de transformar lo dado, de crear una respuesta a situaciones nuevas, y de
crear una nueva respuesta a situaciones viejas. La tcnica promueve la actitud activa de los
pacientes, transformndolos en protagonistas de su propia curacin brindando herramientas
para continuar y planificar sus vidas. No hay limitaciones de edad, sexo, condicin social, grado
de disponibilidad del movimiento o nivel de desarrollo intelectual para las distintas personas que
incursionan en este proceso.
EL DANZATERAPEUTA
El camino del danzaterapeuta es el aprendizaje de un conjunto de tcnicas y
conocimientos tericos as como el desarrollo de su intuicin, paciencia, tenacidad y
capacidad de emplear y recrear los diferentes estmulos aprendidos.
El objeto de su trabajo preventivo o de curacin no es nada ms ni nada menos que un sujeto,
por eso el danzaterapeuta, en su hacer profesional, debe tener conciencia de sus actos, sabr si
es eficaz su intervencin slo si reconoce sus mviles, porqu se produce lo que se produce al
dar una consigna. Esto ltimo no es una cuestin azarosa: es el atravesamiento terico y
vivencial de todo danzaterapeuta que desee conducir y sostener un tratamiento.
Los danzaterapeutas ejercen su profesin en diversos mbitos: pedaggicos,
recreativos, de rehabilitacin y clnicos. Parten del concepto de salud como la posibilidad de
aprender. Salud es lo no estereotipado, es la posibilidad de estructurar nuevas formas de
expresin y de operacin.
Su funcin es abrir canales de comunicacin para facilitar el interjuego de la persona a travs de
la danza, la msica, el silencio, el juego, la escritura, el dibujo, la palabra, el humor y los objetos
intermediarios.
Ser danzaterapeuta requiere poner el cuerpo, el afecto, la mirada reflexiva, el permiso a la
fantasa, la capacidad de juego, la posibilidad de adaptar su propio tiempo al tiempo de cada
grupo.
Sus herramientas tcnicas le permitirn delinear su rol para:
Organizar el trabajo corporal del otro a travs de diferentes estmulos creativos.
Generar confianza en el grupo.
Escuchar suspendiendo juicios y prejuicios.
Escuchar abriendo espacios que posibiliten la emergencia de lo nuevo.
Trabajar sobre los emergentes individuales y grupales.
APLICACIONES DE LA DANZATERAPIA
De una u otra forma la danzaterapia es para todos. Mencionaremos algunas de ellas:
A travs de la motivacin expresiva del movimiento, los nios entran en contacto con
diferentes nociones espaciales y temporales. En el trabajo con nios, la espontaneidad permite
que los afectos y necesidades se manifiesten permanentemente, y, como adultos, nos
sorprendemos reflejados en ellos: la necesidad de atencin, aprobacin, respeto, aceptacin,
apoyo, estmulo, el ser tenido en cuenta, el ser querido.
En el caso de pequeos aislados o tmidos, que sufran algn tipo de rechazo del grupo, la
experiencia con el cuerpo mediante el ritmo les permite movilizar la va de comunicacin en su
interior. Por qu me muevo y para qu? se convierte en la clave.
El no oir (sordera e hipoacusia) no significa no poder pensar o no poder sentir. Para un
oyente, el silencio no es profundo ni permanente, para aquel afectado por la sordera es un pozo
sin colores, un hueco profundo porque no existe la memoria auditiva, el silencio es lo cotidiano.
El mtodo descubre el lenguaje encerrado en el cuerpo para que pueda danzar con las palabras,
formas, colores y ritmo mediante su expresin.
En el caso de nios o adultos ciegos la danzaterapia intenta despertar la dormida
expresividad y ser un puente para el encuentro con su propio cuerpo, sin esa rigidez fsica a la
que se acostumbran.
Discapacidad mental: el danzaterapeuta trabaja sobre la persona que se mueve, no sobre el
sndrome o enfermedad; lo que no significa que desconozca las caractersticas de cada patologa.
Se trata de mirar, proponer, intervenir, escuchar, leer, ms all de la cosa en s, del ser
paraltico cerebral o sndrome de Down o cualquier otra cosa, para que en la escena clnica se
ponga en juego el decir y el actuar de una persona y no el de un sndrome. Entra en juego el
deseo y el placer de la persona por el movimiento.
Discapacidad fsica: el lenguaje del cuerpo es muy antiguo, es primitivo, primario y algo tan
natural como bailar para estar juntos e integrarse nos fue quitado por la idea de la
especializacin. Todos los cuerpos tienen un lenguaje, y esto no tiene nada que ver con cmo
sea ese cuerpo. El danzaterapeuta se interroga acerca de la historia singular de ese cuerpo, de
su sufrimiento corporal, de su esquema corporal y de su imagen corporal intentando en la
operacin clnica rescatar al sujeto que en el movimiento danza se pone en escena.
En nuestra cultura, cimentada sobre la palabra, no pensamos que en determinadas
circunstancias resulta difcil y en ocasiones imposibles comunicarse a travs de ellas. Este es el
caso de la mayora de los pacientes mentales (psiquitricos) en ocasiones tan severamente
alterados que pueden haber perdido todo contacto con el mundo que los rodea (psicosis).
Neurosis: sin tener que llegar a casos extremos, sabemos que es ste tambin el caso de
cualquiera que padezca una alteracin emocional ya sea un estado profundo de preocupacin o
melancola o depresin, encuentra difcil sostener una conversacin ms all de unos pocos
minutos. Es aqu donde el movimiento puede permitir el desahogo y la comunicacin necesarias
porque los msculos son los que contienen a las emociones.
Trastornos de la alimentacin: los pacientes con algn trastorno de la alimentacin
(anorexia, bulimia,obesidad) padecen distorsin de su imagen corporal, baja autoestima y
pobre concepto de s mismos, suscitndose a menudo problemas de relaciones interpersonales,
y, tienen dificultad para identificar sentimientos. A travs de la danzaterapia estos pacientes son
animados a reconocer la tensin en sus cuerpos como un signo de sentimiento. Este
reconocimiento permite controles y elecciones ms saludables para reemplazar as las comilonas
autodestructivas y los ciclos de purga. Sus sentimientos pueden ser expresados simblicamente
en movimiento.