Departamento de Ciencias Aplicadas Departamento de Ciencias Bsicas Departamento de Ciencias Sociales Departamento de Ciencias Comportamiento ANEXO II RESOLUCIN INTERDEARTAMENTAL N! PROPUESTA DE CATEDRA UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA RIOJA Carrera: Ingeniera Civil Ordenanza:368!8 A"igna#$ra: %e&'ni&a Te(ri&a C$r"): 3r) C$a#ri*e"#re: + d) Pr),e")r Ti#$lar: Ing-J)"e Ni&)l'" C)""edd$ A.): +!/+ Pagina >> 1
Ministerio de Educacin de la Nacin Universidad Nacional de La Rioja Departamento de Ciencias Aplicadas Departamento de Ciencias Bsicas Departamento de Ciencias Sociales Departamento de Ciencias Comportamiento ANEXO II RESOLUCIN INTERDEARTAMENTAL N! F undamentacin (Justificacin): Esta asignatura pretende que el alumno maneje con solvencia los principios de la mecnica clsica, sus principios y leyes fundamentales, para aplicarlos a la resolucin de modelos mecnicos, que ha de formular de fenmenos fsicos que surgen en Ingeniera. Con esto el alumno incorporara los fundamentos conceptuales y matemticos sobre los cuales se basan las dems materias de aplicacin. ara el desarrollo optimo de esta materia, es necesario el conocimiento previo por parte del alumno de conceptos elementales de FISICA y ESTATICA para abordar la construccin de la estructura bsica del conocimiento de la mecnica. En cuanto al perfil profesional, es necesario que nuestros ingenieros tengan la oportunidad de manejar la informacin y la capacidad para formar parte de los importantes cambios tecnolgicos, y no constituirse en meros espectadores .ara lo cual se pretende desarrollar una ctedra dinmica con participacin de los alumnos, tanto en la resolucin de problemas como en la b!squeda de informacin. O bjetivos enerales o !ropsitos: "esarrollar en los alumnos las capacidades cognitivas para manejar con solvencia los problemas derivados de la mecnica racional. O bjetivos especificos: Comprender y aplicar las leyes de la mecnica, para que el alumno adquiera los conocimientos necesarios para poder determinar el estado de movimiento y fuer#as actuantes en un sistemas de partculas y cuerpos rgidos. $ue utilice diversos sistemas de referencia para describir los movimientos y aplique las ecuaciones de movimiento relativo y absoluto para la solucin de los problemas que se plantean. Pagina >> 2 E"UIO DE CATEDRA# IN$% COSSEDDU& 'OSE NICOLAS% RO(% ASOCIADO IN$% CESEDES& MARCELO RO(% 'T
Ministerio de Educacin de la Nacin Universidad Nacional de La Rioja Departamento de Ciencias Aplicadas Departamento de Ciencias Bsicas Departamento de Ciencias Sociales Departamento de Ciencias Comportamiento ANEXO II RESOLUCIN INTERDEARTAMENTAL N! $ue logre comprender los conceptos mecnicos derivados de cantidad de movimiento, momento cin%tico, &rabajo y Energa. C ontenidos de la Asi"natura: Unidad N 1: Movimiento de la Partcula Contenidos: Sistemas de referencia. Vectores posicin! "elocidad # aceleracin. Componentes cartesianas! polares! intr$nsecas! cil$ndricas # esf%ricas para los "ectores posicin! "elocidad # aceleracin. Velocidad ang&lar. Aceleracin ang&lar. Sistemas de referencia con mo"imiento relati"o. Deri"ada temporal del "ector "elocidad # aceleracin respecto a &n marco de referencia inercial # respecto a &n marco de referencia no inercial. Unidad N2: Dinmica de la Partcula. Contenidos: Campos de f&er'a. (nerg$a cin%tica # potencial. Osciladores Centro de masas! cantidad de mo"imiento del centro de masa de &n sistema. )omento cin%tico # energ$a cin%tica de &n sistema! teoremas. Dinmica imp&lsi"a. Sistemas de masa "aria*le. Unidad N 3: Cinemtica del Cuerpo Rgido Contenidos: C&erpo r$gido! traslacin # rotacin instantneas. +ng&los de (&ler! ec&aciones cinemticas! matrices de rotacin. )o"imiento plano! polo de "elocidades # aceleraciones. )o"imiento polar! conos fi,o # m"il. )o"imiento rototraslatorio. )o"imiento relati"o! deri"adas de &n "ector! teorema de Coriolis. Dinmica relati"a de &na part$c&la. Unidad N: Momento! de "nercia Contenidos: )omento de inercia con respecto a &n e,e. )omentos centr$f&gos prod&ctos de inercia. -ensor de inercia de &n sistema material. (lipsoide de inercia. (,es principales de inercia de &n sistema material. -eoremas so*re los planos # e,es de simetr$a de &n sistema material. )omentos de inercia respecto a e,es paralelos. Prod&ctos de inercia respecto a e,es paralelos. (,es centrales de inercia. Unidad N#: Dinmica de lo! $i!tema! Contenidos: (nerg$a cin%tica del r$gido: (c&aciones cardinales de la )ecnica. Slido de estr&ct&ra giroscpica! ec&aciones de (&ler modificadas. Dinmica imp&lsi"a de c&erpos r$gidos li*res # ligados. .otaciones alrededor de di"ersos e,es. Parmetros de config&racin! coordenadas generali'adas! grados de li*ertad. -ra*a,o "irt&al! f&er'a generali'ada! principio de los tra*a,os "irt&ales. Principio de D/Alem*ert! ec&acin sim*lica de la Dinmica. (c&aciones de 0agrange para sistemas. Determinacin de f&er'as de ligad&ra. Unidad N%: &!cilacione! Mecnica! Pagina >> 1
Ministerio de Educacin de la Nacin Universidad Nacional de La Rioja Departamento de Ciencias Aplicadas Departamento de Ciencias Bsicas Departamento de Ciencias Sociales Departamento de Ciencias Comportamiento ANEXO II RESOLUCIN INTERDEARTAMENTAL N! Contenidos: Pe2&e3as oscilaciones alrededor de &na config&racin de e2&ili*rio esta*le. Planteo lagrangeano de las ec&aciones de mo"imiento. )odos! frec&encias # coordenadas normales. -ransicin de sistema discreto a contin&o Pro)ra*a de Tra+ajos r,cticos# Prctico N 1: Movimiento de la Partcula O*,eti"os espec$ficos 4&e el al&mno apli2&e los conceptos desarrollados en la teor$a. 5ntrod&ccin de 6erramientas de clc&lo sim*lico. Contenidos: Se plantea la resol&cin a tra"%s de soft7are de procesamiento sim*lico! de las ec&aciones del mo"imiento # de operaciones "ectoriales elementales. Prctico N2: Dinmica de la Partcula. O*,eti"os (spec$ficos: 4&e el al&mno apli2&e los conceptos desarrollados en la teor$a! desarrolle la capacidad para redactar reportes! &tilice soft7are de procesamiento sim*lico. Contenidos: .esol&cin de distintos e,ercicios de aplicacin! 2&e de*ern f&ndamentarse tericamente. Prctico N 3: Cinemtica del Cuerpo Rgido O*,eti"os (spec$ficos: 4&e el al&mno apli2&e los conceptos desarrollados en la teor$a. Desarrollar en el al&mno la capacidad de a*straccin # de ra'onamiento lgico. Contenidos: .esol&cin de distintos e,ercicios de aplicacin prop&estos! se de*er plantear claramente la estrategia de resol&cin de los mismos! 2&e de*ern f&ndamentarse tericamente. Prctico N Momento! de "nercia O*,eti"os (spec$ficos: 5ntrod&ccin a los conceptos de masa concentrada! al concepto de tensor # s&s operaciones Pagina >> 8
Ministerio de Educacin de la Nacin Universidad Nacional de La Rioja Departamento de Ciencias Aplicadas Departamento de Ciencias Bsicas Departamento de Ciencias Sociales Departamento de Ciencias Comportamiento ANEXO II RESOLUCIN INTERDEARTAMENTAL N! Contenidos: .esol&cin de distintos e,ercicios de aplicacin de alge*ra tensorial *sica # de determinacin de momentos de inercia. Prctico N # Dinmica de lo! $i!tema! O*,eti"os (spec$ficos: 4&e el al&mno apli2&e # mad&re los conceptos desarrollados en la teor$a. Desarrolle la capacidad de ra'onamiento lgico. Contenidos: .esol&cin de distintos e,ercicios de aplicacin! se de*er plantear &na estrategia de resol&cin en cada caso en f&ncin de la consigna # de los datos disponi*les. Prctico N%: &!cilacione! Mecnica! O*,eti"os (spec$ficos: 4&e el al&mno apli2&e los conceptos desarrollados en la teor$a. 4&e el al&mno desarrolle la capacidad para escri*ir reportes. 9tili'acin de soft7are de procesamiento sim*lico. Contenidos: .esol&cin de distintos e,ercicios de "i*raciones *sicos! a,&stados a los contenidos desarrollados en la teor$a. #etodolo"$a de Evaluacin de los Trabajos !r%cticos: ' (e basara en la evaluacin cualitativa y cuantitativa de los trabajos prcticos individuales que reali#ara el alumno )seg!n el programa de prcticos*. '(e tomaran en cuenta los resultados conseguidos en la tarea grupal que debern reali#ar los alumnos, sobre temas del programa de la materia. Estos temas sern predeterminados por la ctedra. El alumno presentar los trabajos prcticos en un formato establecido, conforme a un conjunto de reglas previamente indicadas. Estos sern evaluados considerando no slo los aspectos de contenidos sino tambi%n los aspectos formales de presentacin como prolijidad, coherencia, e incluso ortografa +%gimen de ,probacin de los &rabajos rcticos- ara obtener la regularidad de la materia el alumno debe tener aprobado el .//0 de los trabajos terico prcticos. ) etodolo"$a de Ense&an'a: Clases E1positivas)2* &rabajo en peque3os grupos de discusin )2* ,nlisis y discusin bibliogrfica "ebates 4isitas a campo E1periencias de 5aboratorio &aller para la construccin de prototipos resentacin de monografas o informes )2* "emostraciones Pagina >> :
Ministerio de Educacin de la Nacin Universidad Nacional de La Rioja Departamento de Ciencias Aplicadas Departamento de Ciencias Bsicas Departamento de Ciencias Sociales Departamento de Ciencias Comportamiento ANEXO II RESOLUCIN INTERDEARTAMENTAL N! 6tras )especificar* ( valuacin: &ipos de evaluacin a implementar- Inicial- (e reali#a de manera informal a trav%s de preguntas orales durante las primeras clases. "e proceso- &ratndose de una asignatura que se desarrolla en forma terica prctica, se llevar un control de proceso, mediante la evaluacin de los trabajos terico prcticos. 7inal- Como evaluacin final el alumno deber rendir un e1amen terico prctico que tendr un criterio integrador de toda la asignatura. Como alternativa, cuando el alumno ha desarrollado la parte prctica muy satisfactoriamente, podr presentar la solucin de un problema propuesto por el docente, este trabajo tendr un criterio integrador de toda la asignatura. El alumno deber presentar este informe en formato de papel y en formato digital, conjuntamente con todos los archivos que formen parte del desarrollo del trabajo. Criterios de evaluacin en cada una de ellas- (e evaluarn los conceptos desarrollados, la solucin propuesta y el formato de presentacin. 8etodologa de evaluacin- 6ral individual )2* 6ral grupal Escrita individual)2* Escrita grupal resentacin de informe o monografa )2* 6tra )especificar* +%gimen de aprobacin- ara alumnos +egulares- , trav%s de la solucin de un problema propuesto por el docente, este trabajo tendr un criterio integrador de toda la asignatura. El alumno deber presentar este informe en formato de papel y en formato digital, conjuntamente con todos los archivos que formen parte del desarrollo del trabajo. ara alumnos 5ibres- En el caso de los alumnos libres, el alumno deber rendir un e1amen prctico escrito y una ve# aprobado el mismo, pasar a la instancia oral, donde deber desarrollar los temas que los docentes que integran la mesa de e1amen soliciten. Pagina >> ;
Ministerio de Educacin de la Nacin Universidad Nacional de La Rioja Departamento de Ciencias Aplicadas Departamento de Ciencias Bsicas Departamento de Ciencias Sociales Departamento de Ciencias Comportamiento ANEXO II RESOLUCIN INTERDEARTAMENTAL N! B iblio"rafia: 9sica- [1]. Targ,S. Curso breve de Mecnica Terica, Editorial MI Mosc! "1#$1. [%]. &eer ' (o)nston. Mecnica *ectorial +ara Ingenieros. To,oI ' II. Editorial Mc-ra. /ill. Se0ta edicin. Es+a1a 1##2. [3]. Star4)ins5i,*.M. Mecanica6Terica, Editorial Mir 1#27 [8]. 9atogu:,S.; <+e4, (.; =erreira, .; So,,er, *. Cuaderno de Ctedra de la asignatura Complementaria- [1]. -oldstein, /.; >oole, C).;Sa?5o, (.;Classical Mec)anics, @ddison Aesle', %BBB [%]. &at),M.; C4)anelid4e,-.; 9el4on,@.;Mecnica terica eDercicios ' +roble,as to,o1 ' %. Editorial MI Mosc!. 1##B. [3]. <andau, <. &.; <i?s)it4, E. M., Mec)anics, &utter.ort) /eine,ann, %BBB. [8]. -oicolea uigo,e4, (.M., Curso de Mecnica, Eniversidad >olitFcnica de Madrid, Escuela Su+erior de Ingenieros de Ca,inos, Canales ' >uertos, %BB1. [7]. odrigue4 *alencia, <., Mecnica Clsica, Eniversidad de Santiago, %BBB. <)tt+GHH?isica.usac).clHIl)rodrigHlibro,ecanica.+d?J. [K]. Mecnica acional. Eniv. Lac. Ce Misiones, =acultad de Ingenier:a de Mber, %BB$. C omentarios:
= orarios (e Clases # =O.AS -(O.5CAS 0&nes )artes )i%rcoles >&e"es Viernes S*ado -. a -/#01 2s% In)% Cosseddu =O.AS P.AC-5CAS -/#01 a 3- 2s% Pagina >> ?
Ministerio de Educacin de la Nacin Universidad Nacional de La Rioja Departamento de Ciencias Aplicadas Departamento de Ciencias Bsicas Departamento de Ciencias Sociales Departamento de Ciencias Comportamiento ANEXO II RESOLUCIN INTERDEARTAMENTAL N! In)% Ces4edes C rono"rama: UNIDAD N! CANTIDAD DE 5ORAS TEORICAS CANTIDAD DE 5ORAS RACTICAS - 6 6 3 / 6 0 / 6 7 / 6 6% / 6 . / 6 CREDITO 5ORARIO TOTAL 76 01 Pagina >> @