2014

Relatrio sobre o Questionrio

aplicado aos professores (as)

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520 Respostas Professores (as)
Adalberto Ribeiro G DRIVE
Resumo

1) As HTPCs so espaos de formao que podem contribuir com a minha atualizao
profissional e melhorar ainda mais a qualidade do meu trabalho.



No concordo com a afirmao.

27

5%
Concordo parcialmente com a afirmao. 207 40%
Concordo plenamente com a afirmao. 280 54%


2) Para as HTPCs contriburem efetivamente com a formao continuada dos
professores (as) elas precisam ser: planejadas; ter continuidade e abordar temas
que estejam relacionados com as atuais necessidades e problemas enfrentados na
escola.

No concordo com a afirmao. 6 1%
Concordo parcialmente com a afirmao. 80 16%
Concordo plenamente com a afirmao. 426 83%


3

3) As atividades de HTPC precisam ser dinmicas e interativas, proporcionando aos
professores a oportunidade de reflexo sobre teorias e prticas.

No concordo com a afirmao. 13 3%
Concordo plenamente com a afirmao. 490 97%


4) As HTPCs so um tempo importante para o professor realizar atividades como
registros, correes de atividades e dirios de classe, e a formao continuada deve
ser feita em cursos fora da escola.

No concordo com a afirmao. 164 32%
Concordo com a afirmao. 343 68%


5) No ano de 2013 as HTPCs:

Contriburam muito para o desenvolvimento de novos conhecimentos profissionais. 232 45%
Contriburam pouco para o desenvolvimento de novos conhecimentos profissionais. 216 42%
No contriburam para o desenvolvimento de novos conhecimentos profissionais. 62 12%


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6) Escolha na lista abaixo o tema que voc considera mais importante e interessante
para aprofundamento e estudo, em PRIMEIRO LUGAR.

Problemas de comportamento. 86 17%
Relaes interpessoais na escola. 40 8%
Elaborao de situaes de aprendizagem. 290 57%
Avaliao e recuperao das aprendizagens. 93 18%


7) Escolha na lista abaixo o tema que voc considera importante e interessante, em
SEGUNDO LUGAR, para aprofundamento e estudo:

Problemas de comportamento. 118 23%
Relaes interpessoais na escola. 44 9%
Elaborao de situaes de aprendizagem. 134 26%
Avaliao e recuperao das aprendizagens. 213 42%


8) Escolha na lista abaixo o tema que voc considera mais importante e interessante,
em TERCEIRO LUGAR, para aprofundamento e estudo:

Problemas de comportamento. 203 40%
Relaes interpessoais na escola. 112 22%
Elaborao de situaes de aprendizagem. 75 15%
Avaliao e recuperao das aprendizagens. 117 23%

5

9) Que outro(s) tema(s) voc considera muito importante para estudo e
aprofundamento?
DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM. Dificuldades de aprendizagem Relao escola e familia Indisciplina escolar: como
lidar com isso? ARTES , MUSICA E DANA Como responsabilizar e envolver os pais na vida escolar do filho relaes
interpessoais na escola palesta de variaoes de temas temas relacionados a famlia, e o conjunto que dela
formado. aprendizado do aluno a promoao de materiais que favorecam o aprendizado troca de experiencias entre
docentes com relaao a elaboraao de aulas desenvolvimento social da criana a construo de sua rede de
intereo social Questes como o desenvolvimento na aprendizagem e como lidar com as dificuldades de
aprendizagem no que diz respeito ao desenvolvimento intelectual porque sabemos o que no aprenderam mas, no
sabemos como poder aprender se o problema for de estrutura mental. novas tecnologias interdisciplinaridade
dinmicas na aplicao de contedos atualizao de programas voltados para o infantil. Como a escola pode abordar
a questo familiar quando esta esta diretamente relacionada com o rendimento do aluno? Quanto o professor pode
se comprometer com as questes sociais, afetivas e emocionais do aluno? Como ser imparcial quando o aluno
apresenta necessidades afetivas, e acaba aludindo ao professor a tarefa de suprir esta necessidade? aprendizagem
de alunos em defasagem . Suporte para lidar com alunos com necessidades educacionais especiais. Considero
importante que as HTPCs sejam livres para elaborao de atividades e discusso sobre situaes do dia a dia e trocas
de experincias e atividades entre PROFESSORES As dificuldades de aprendizagem na infncia. E como contribuir
dentro da sala de aula com prticas e teorias para o educador. estudo dos casos de alunos com dificuldades de
aprendizagem . CURSOS DE APRIMORAMENTO EM TODAS AS REAS QUE ATUAMOS. Se os itens apontados
anteriormente forem atendidos, ficarei satisfeita. TEMAS RELACIONADOS A AUTOAVALIAO. Participaao familiar
no processo ensino aprendizagem do aluno. indisciplina participao familiar no processo ensino aprendizagem do
aluno. Metodologias de ensino incluso Autores, leis epensadores, para estudo de concurso publico Dislexia,
hiperatividade, autismo, nveis de aprendizagem acima ou abaixo da mdia. Estrutura familiar Incluso trabalho com
incluso Horrio para planejamento das aulas; Encontro com professores do mesmo ano; Melhor esclarecimento
sobre incluso e dificuldades de aprendizado. Educao Especial - Mtodos, Modelos de atividades que podem
ajudar no desenvolvimento das crianas, dando um embasamento teorico e pratico para o professor. Incluso de
alunos com deficincias diversas para o espao adaptado da escola. Incluso Conscincia fonolgica especfica para
Educao Infantil. Relao Escola x Famlia. atividades inclusivas... atividades que visem de fato a incluso nao so no
ambito de socializao mas principalmente de aprendizagem precisamos de tempo disponvel para trocas de
experincias e de atividades para nossos alu- nos. tempo para correo de cadernos de atividades feitas em casa
principalmente dos alunos com dificuldades em aprendizagem. . A importncia da ludicidade na educao infantil.
Horrio para planejamento das aulas; Encontro com professores do mesmo ano; Melhores esclarecimentos sobre
incluso e aprendizagem; Dificuldades de aprendizagem. Troca de experincias entre os professores. Elaborao de
atividades entre os professores do mesmo ano. Correes de atividades. Incluso Sugestes de atividades prticas
filsofos e pensadores atuais visando a complementao de estudos futuros e para concursos diversificados
mantendo-nos atualizados temas extracurriculares com temas pertinentes `a sala de aula... matematica na educaao
infantil jogos e brincadeiras arte na educaao/ musica Dificuldades de aprendizagem; Dficit de ateno. Falta de
apoio e acompanhamento dos pais Nos deixar a par de tudo que acontece, mas isso j acontece. Deficincias de
aprendizagem. projetos escolares, planejamento, incluso Sequncia didtica Utilizao do livro didtico Postura e
compromisso com a educao Elaborao de projetos de acordo com as necessidades da comunidade escolar,
tempo para resolver questes de sua classe, tempo para estudar aquilo que quiser. Matemtica de maneira ldica;
Diversidade textual nos anos iniciais. iNCLUSO Elaborao de atividades praticas como jogos, brincadeiras e sucatas
para estimular e acrescentar no desenvolvimento do aluno. dinmicas para elaborar aulas interdisciplinaridade
Incluso e atividades que possam ajudar esses alunos a se desenvolverem no ambiente escolar. Acompanhamento d
coordenao pedaggica aos professores. trabalhos com a inclusao PARTICIPAO DA FAMILIA NO APRENDIZADO
DO ALUNO Problemas de aprendizagens e intervenes no processo Desenvolvimento e Aprendizagem Motora
Preparar atividades Elaborao de atividades ; Troca de experincias com professores da mesma srie; Correo de
atividades Incluso Educacional Estudar formas de envolver a famlia na aprendizagem dos alunos. A
responsabilidade e a participao da famlia na educao e formao do educando. atividades para recreao infantil

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O APROVEITAMENTO DAS MDIAS SOCIAIS NA APRENDIZAGEM. AS SALAS AMBIENTES, REDEFININDO A PRTICA
DOCENTE. Falta de apoio dos pais. a incluso dos alunos especiais. gestao e parto de pais que
bebem,fumam(maconha,cocaina,etc) cursos voltados para a incluso. QUE HAJA NA ESCOLA ESPAO ADEQUADO
PARA AS REUNIES DE HTPC; QUE HAJA MATERIAIS/RECURSOS PARA A REALIZAO/DESENVOLVIMENTO DOS
TEMAS A SEREM TRATADOS NAS REUNIES DE HTPC.; QUE OS PROFESSORES COORDENADORES TENHAM
FORMAO/HABILIDADES/COMPETENCIAS/CONHECIMENTOS NECESSRIOS PARA PLANEJAR, ORGANIZAR E
PROMOVER DE FATO OPORTUNIDADES DE ENRIQUECIMENTO AOS DOCENTES QUE ASSIM OS AUXILIEM NAS SUAS
PRTICAS EM SALA DE AULA. Problemas socias, neurolgicos e psicolgicos que interferem no desenvolvimento
pedaggico do educando. Um estudo da comunidade e indisciplina. Estudos das sindromes . Homossexualidade na
infncia incluso alfabetizao avaliao Trocas de ideias para o desenvolvimento de cada nvel de aprendizagem
Livre para troca de atividades. Educao infantil. Como resgatar o interesse do aluno. incluso social As incluses e
um suporte ao professor, auxilio com profissionais e recursos atendendo suas especifidades. Alguns contedos
especficos por srie, pois alguns deles precisam ser estudados para poder passar para os alunos, muitos professores
apresentam dificuldades que podem ser sanadas dentro do prprio grupo. Serviria at para interao entre os
professores e para percebermos algumas dificuldades dos alunos tambm. COMO LIDAR COM A INCLUSO EM SALA
DE AULA -Incluso; Auxilio para os professores que possuem alunos com necessidades educacionais especiais
avaliao e recuperao das atividades propostas Horrio para planejamento das aulas; Encontro com todos os
professores do mesmo ano; Melhor esclarecimento sobre dificuldades de aprendizagem e incluso. Polticas
Educacionais. Histria da Educao participao dos pais no processo ensino aprendizagem do aluno. referentes a
formao de Informtica. Dislexia,hiperatividade,autismo. Temas sobre dificuldades de aprendizagem como:
dislexia, dislalia, discalculia etc, abordados por novos autores e de forma mais abrangente com anlises de casos da
escola. projetos que envolvam a comunidade * Relao pai-aluno-comunidade; * Dificuldades na Aprendizagem;
Pensadores atuais que contribuem para educao,estratgias diversificadas para trabalharmos os contedos.
Relacionados a aprendizagem do aluno e professor o htpc deve ser um espao para o professor corrigir atividades,
elaborar atividades,organizar seu material e compartilhar experiencias com os colegas e no para formao de
professor. organizao escolar alfabetizao e letramento Relaes interpessoais na escola Acredito que os temas
citados acima so os de mais importncia para discusso, e que tambm possvel dar uma formao continuada
dentro do horrio de HTPC, sem precisar sair da escola ou em outro horrio. Participao dos dos Pais no ambiente
escolar. prticas pedaggicas pra aluns com defasagens no aprendizado no SEA letramento e alfabetizao horrio
de planejamento e encontro dos professsores da mesma srie dificuldades de aprendizagem acompanhamento da
coordenao pedaggica aos professores incluso e atividades que possam ajudar esses alunos a se desenvolverem
no ambiente escolar. recursos pedaggicos Relaes interpessoais na Escola Comportamento Assuntos ligados
incluso escolar e contedos de ensino infantil alfabetizaao Opes de dinmica para trabalhar com a leitura, dicas
para melhor trabalhar com uma sala que existem vrios nveis de hipteses silbicas e elaborao de situaes
problema. proposta de trabalho voltada a educao especial. Alfabetizao e letramento Resoluo de situaes-
problema nas sries iniciais Mais apoio com os alunos com necessidades especiais em sala de aula. Temas que nos
capacitem a trabalhar com alunos com mltiplas dificuldades de aprendizagem. incluso educacionais participaao
da familia inclusao escolar Os trs temas da questo anterior so bastante pertinentes. Auto-avaliao, como realizo
meu trabalho? Ser que tenho alcanado o esperado? Planejamento horrio para planejamento das aulas; encontro
com professores do mesmo ano; melhores esclarecimentos sobre a incncluso e aprendizagem; Planejamento de
aulas; Assuntos abordados sobre incluso em sala para auxiliar o professor nesse processo, tanto ao ensino, como a
aprendizagem; Momentos de troca de experincias com professores do mesmo ano/ srie; metodologias para
despertar o interesse e ateno dos alunos. esquema de trabalho e direcionamento das responsabilidades escolares;
elaborao de painis, responsabilidades com os pais; encaminhamentos dos alunos especiais; orientaes qto ao
desenvolvimento interdisciplinar. Alunos de incluso serem realmente incluidos e terem professores especialistas
para trabalhar com eles, menor numero de alunos por sala Creio que as HTPCS so de fundamental importncia para
que possa haver discusses e resolues de situaes problemas que acontecem durante o ano letivo na U.E.
Acredito que importante a atualizao profissional do professor atravs de cursos e capacitaes,porm acho que
as mesmas podem ser feitas em HTPIs Literatura infantil Artes Visuais Necessitamos de um espao de tempo para
troca de experincias em grupo; Na correo dos cadernos e trabalhos; No planejamento das aulas; No preparo das

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atividades, de acordo com as necessidades apresentadas pelos alunos. Trocas de atividades, problemas de
comportamento. Refletir e trabalhar, no sentido de ajud-lo, as dificuldades de um professor dentro da sala de aula.
Todos ns devemos ser acolhidos em nossas dificuldades, para que possamos nos desenvolver e ter um bom
desempenho com os alunos. Temas e dinmicas sobre esse assunto, seriam muito bem aceitos. alfabetizao e
letramento Reorganizao da escola como local de aprendizagem e convivencia social das crianas , e no uma
creche que apenas recebe as crianas. A escola feita para se adquirir conhecimento do mundo que nos cerca, e
professores no so babas bem formadas, a comunidade precisa saber da importancia da formao inicial das
crianas. organizao de tempo e espao diante das situaes e fatos conhecimentos matemticos necessrio que
o professor seja ouvido que sua opinio seja levada em considerao. Infelizmente isso no ocorreu no ano de 2013.
Trocas de experincias com os professores Estudo sobre o compromisso e responsabilidade familiar O uso de mdias
na educao; Educao Ambiental e elaborao de prticas pedaggicas para os anos iniciais do Ensino
Fundamental; Informtica Educativa; Uso de softwares, construo de materiais manipulativos para o ensino da
matemtica para os anos iniciais do ensino fundamental; As tecnologias de informao e o ensino de Geografia,
Histria e Cincias. Cursos de auto-conhecimento, auto-ajuda para o professor. Assuntos relacionados ao
aprendizado do aluno PROBLEMAS DE COMPORTAMENTO. necessrio ler em sala de aula. S atravs da leitura
que vamos conseguir despertar a curiosidade e o interesse do aluno em aprender a ler. Estrategias diversas para
alunos com dificuldade de aprendizagem formaao continuada e atualizao dos professores. Um tempo livre para
elaborao e correo das atividades, e troca de experincias com outros professores. COMPROMISSO DOS PAIS
COM A ESCOLA. Oferecer mais tecnologia ao educando Estudo da teoria(RCNs e PCNs), relacionando com as prticas
escolares. sempre temas relacionados aos alunos sero importantes,e bem vindos para o desenvolvimentos de
ambos... Mtodos de abordagens aos alunos com dificuldades; Modelos de atividades para grupo de sries;
Interdisciplinaridade de assuntos reais da comunidade; Estudos sobre as especificidades dos alunos includos na
escola. Participao obrigatria dos pais no comportamento e aprendizagem DISTRBIOS DE APRENDIZAGEM CAUSA
E CONSEQUNCIAS Horrio de planejamento de aula; esclarecimento sobre incluso;encontro com professores do
mesmo ano. Estudo da comunidade que cerca a escola para compreenso dos fatores que causam ou no a
aprendizagem. Cursos voltados para incluso no somente teoria e sim atividades prticas Dificuldade de
aprendizagem cultura e repeito Um assunto muito importante em meu ponto de vista : Acompanhamento dos pais
na escola. estudo de pensadores *Um tempo adequado para corrigir as atividades; *Tempo para planejarmos as
aulas semanalmente; *Tempo para preparar as atividades para os alunos com dificuldades. troca de experincias
entre professoores, por srie Incluso. PRATICAS PEDAGOGICAS PARA EDUCACAO INFANTIL Preparao do
profissional para inserir alunos com diferentes nveis de dificuldades (apresentando ou no laudo com grau de
deficincia ou questes do gnero) visando um melhor aproveitamento desses alunos nas aulas. comportamento
dos alunos Alunos com defasagem a questao do aluno com dificuldade em aprender deve ser trabalhada pelos
coordenadore pedagogicos com mais enfase. Os temas abordados so de total importncia para o bom andamento
das aulas. Trabalho direcionado para os alunos com necessidades especiais problemas de comportamento A
importncia do acompanhamento familiar. - Mtodos para trabalhar a incluso;- Sugestes complementares para
realizar um bom trabalho com incluso;- Teorias de outros educadores que mostraram resultados positivos na
educao infantil. Pais presentes na vida escolar dos filhos como trabalhar com sucesso com as familias Como
desenvolver uma Didatica mais eficiente que consiga envolver todos os alunos em sala de aula. INCLUSAO Troca de
experincias entre os professores da mesma srie; elaborao de atividades para avaliao e recuperao dos
alunos; elaborao de atividades e correo de atividades. - Prticas para o desenvolvimento de deficincias
mltiplas- Avaliao e aprendizagem em deficincia fsica (Educao Fsica)- Leitura e teatro em sala de aula TROCA
DE EXPERIENCIAS incluso alfabetizao e letramento avaliao e recuperao dos contedos de aprendizagem
Leituras que permitam a reflexo de temas pertinentes a atividades do magistrio. Participaao dos pais no
desenvolvimento de ensino aprendizagem. Aulas dinmicas, e muito dialogo com os alunos. problemas de
aprendizagem Sugestes de atividades prticas Incluso Situaes vivenciadas em sala de aula. ASSUNTOS
RELACIONADOS SALA DE AULA Na verdade este a minha primeira opo para formao: Qualquer tema
relacionado as Deficincias e/ou Incluso. escola e famlia DIFICULDADES DE APRENDIZAGENS temticas abordadas
sobre incluso e apoio tcnico de pessoas realmente especializadas no assunto.


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10) Em minha opinio, o fator que mais compromete a aprendizagem :
(1 - INDISCIPLINA ) ( 2 - DESINTERESSE dos alunos) (3 - FALTA DE APOIO DOS PAIS)


11) "Quem educa so os pais. A escola deve ser responsvel apenas pelo ensino"

Concordo plenamente com a afirmao. 396 79%
No concordo com a afirmao. 108 21%


12) O dia a dia da sala de aula mais importante do que o planejamento.

Concordo plenamente com a afirmao. 195 39%
No concordo com a afirmao. 311 61%


13) Leitura de livros [Minhas preferncias:]


9

14) Leitura de revista [Minhas preferncias:]




15) Bate papo com amigos [Minhas preferncias:]




16) Domnio de informtica [Minhas preferncias:]




17) Redes sociais [Minhas preferncias:]





10

18) Assistir TV [Minhas preferncias:]



19) Tempo de experincia no magistrio



20) Com relao a e-mail:

No tenho e no me faz falta. 10 2%
Tenho mas quase nunca uso. 129 25%
Tenho e uso muito. 367 73%


21) Meu e-mail:

andreadeabreu2007@hotmail.com sophiaalves@hotmail.com marleneroo@yahoo.com.br tiataci@gmail.com flor-
costa@bol.com.br marciarochaleme@outlook.com juraneidelima@gmail.com; jusantos@vunesp.com.br
karinasantoss@yahoo.com.br nataliaoliver4@gmail.com dri_chacon@hotmail.com mmjlira@gmail.com
delurdesdasilva@hotmail.com sissa2009_@hotmail.com negrakarim@yahoo.com.br keu.mello@hotmail.com
cleomoreira@globo.com vanessaxtvanessa@yahoo.com.br valchaves@pop.com.br ivani_raphael@hotmail.com
leonel.anamaria@gmail.com keythy02@hotmail.com tecamaris1@yahoo.com.br magna-dejesus@hotmail.com.br
valdelice.coletti@outlook.com gipietrantonio@yahoo.com.br nanebbsilva@terra.com.br sonire2011@hotmail.com


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betesantucci@.com daniela.tres@hotmail.com tigoisa@gemail.com cyntiabertola@hotmail.com
ROSELIPROFALMEIDA@BOL.COM.BR adriana_balthar@hotmail.com julie.duda@hotmail.com
jhubarteli@hotmail.com luferreirapj@hotmail.com cintiajkawasaki@hotmail.com oliv_elaine@yahoo.com.br
julirose2009@yahoo.com.br janaolivertms@hotmail.com gilselia2010@gmail.com tatiduarte3@yahoo.com.br
mone.pacifico@bol.com.br cleciaac@gmail.com drica.alexandre@bol.com.br vanessapcol@yahoo.com.br
luzinetecianfa@hotmail.com silmarartl@hotmail.com fabiola_pferraz@yahoo.com.br rosanadalmeida@ig.com.br
ane_sribeiro@ig.com.br ms.santossouza@uol.com.br elba12@itelefonica.com.br leticia.francisca@ig.com.br
neia.op@hotmail.com Sheilamara.santos@ig.com.br sandrasp74@gmail.com iveteestevam@hotmail.com
evanice.machado@yahoo.com.br luromerocamargo@hotmail.com profamariasilva@hotmail.com
vania.vivi@hotmail.com ana.santiago@live.com rosatti.rosana@gmail.com carinavt2000@yahoo.com.br
isabel.cpaula@gmail.com josefamaciel04@gmail.com cintiarissi@hotmail.com nivianegrapink@hotmail.com
fabi.araujo@outlook.com mfgrosa@terra.com.br vera.vasco@ig.com.br wellenterraopereira@gmail.com
MONIDRUKA@GMAIL.COM fernando.c.fiuza@gmail.com vandamatias1@hotmail.com ivgregorio28@outlook.com
dan_dan2020@yahoo.com.br jailmap@ig.com.br gercina62@hotmail.com lucigalvao@yahoo.com.br
ivetetoledomoraes@hotmail.com cidalima.emidio@gmail.com nita.con@hotmail.com marilena.mary@hotmail.com
reginaferreira23@hotmail.com anapaulacossantos@yahoo.com.br anapaula_costaesilva@hotmail.com
lucilneleo@hotmail.com fagundesa28@yahoo.com emiliakaiser@hotmail.com.br nely_ribeiro2006@hotmail.com
martalaia.msn@hotmail.com alcione.zumba@gmail.com edmaracassimiro@bol.com.br dryvilla@outlook.com
crisazemar@hotmail.com monicaapdr@bol.com.br terezina.santos@hotmail.com
marileneribeiro_125@hotmail.com jucarvalho648@gmail.com tsg_cris@yahoo.com.br patmotasouza@gmail.com
gilma-28@hotmail.com sineide.paula@yahoo.com.br katia_bar@hotmail.com dele.teles@yahoo.com.br
lagrimarufino@uol.com.br florcluciana@ig.com.br leninhaaraujo@ig.com.br kleial@hotmail.com
lugbezerra@gmail.com FENIXLENI@HOTMAIL.COM starvf@hotmail.com nandarcabral@hotmail.com
dani.lsfelipe@gmail.com florzinhas2205@hotmail.com adrilsiva@hotmail.com andrea_xavier86@hotmail.com
eri_ddc@hotmail.com vilma.marques.lima@gmail.com gusmaobruna@ig.com.br sueli_2007@hotmail.com
josianemarani@yahoo.com.br rosana_cristina_silva@yahoo.com.br marissa.santos@hotmail.com
edileuza_ds@yahoo.com.br elianasilvacostaduca@hotmail.com aninhapmendes@hotmail.com
acelita27@hotmail.com ou acelita@ig.com.br meire.rose@yahoo.com.br robertaparcia19@yahoo.com.br
mell_roxy@hotmail.com EVALVES_SILVA@HOTMAIL.COM Silmaramsouza@ig.com.br rivcka.alves@hotmail.com;
rivcka.mendes@ig.com.br selma_pedagogia@hotmail.com augusta.percilia@bol.com.br
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shivah28@gmail.com analuzia_dasilva@hotmail.com vanessasp14@gmail.com nayanevsilva@hotmail.com
roberta.balmant@hotmail.com daniela_santanalima@hotmail.com marthaarodrigues@hotmail.com
joborghoff@hotmail.com rosangelaferraz13@hotmail.com vivioliferreira@hotmail.com Ultimamente muito
requisitado, trocas de atividades como amigas, colegas da faculdade, compras pela internet, redes sociais...
eloisaharaujo@hotmail.com osaniamor@hotmail.com rutemeneses@ig.com.br sheilabrummsilva@yahoo.com.br
roseli_cavalli@yahoo.com.br sandrabiagini@hotmail.com bina.rocha@outlook.com raquelbatistaribeiro@gmail.com
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analu.pires@uol.com.br fabisuzano@gmail.com neide.moraes@zipmail.com.br vocallinny@hotmail.com
scrpaula@globo.com drioliveiraarruda@gmail.com na-josias@bol.com.br sheillayne@hotmail.com
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silvania.barros@outlook.com dricajeronimo@yahoo.com.br cidinhapacto@gmail.com silvia.prof@bol.com.br
m.rbelchior@.ig.com.br tania_cristina005@hotmail.com alecruzbastos@terra.com.br catiabalmant@yahoo.com.br
feijo_2012@terra.com.br rositoaqui@hotmail.com julli.silvas@bol.com.br massuol@ig.com.br
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elianadfarias@ig.com.br carolinedefranca@gmail.com CM.almeida2011@bol.com




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22) Assista ao vdeo e responda a questo abaixo:
Afinal, ser um (a) professor (a) competente um dom?

Sim 160 32%
No 344 68%


23) Escreva abaixo sua mensagem, sugesto, crtica ou dvida.
Deviamos ter mais cursos de formao continuada em horrios adequados todos profissionais Valorizao
profissional no que diz respeito a salrio. O docente se depara com muitas dificuldades ao desempenhar sua funo.
A educao s acontece com vontade e investimento poltico, o professor tem intenes pedaggicas que garantem
o desenvolvimento das competencias, mas se v sem recursos adequados para que desenvolver seu trabalho. Alm
da formao continuada de professores, necessrio que as escolas sejam equipadas com recursos que so exigidos
nas expectativas para que possa garantir a qualidade do trabalho docente e a aprendizagem significativa para o
aluno. mais ateno para as dificuldades apresentadas por alguns alunos. Dom crendisse puro senso comum. Ser
professor exige conhecimento, estudo, treino e experncia. Para melhorar o ensino os cursos de formao
continuada precisam ser oferecidos em horrio de trabalho, pois assim ser obrigatria a participao de todos os
professores. As HTPCs so importantes para os professores elaborar atividades, trocar experincia e tirar dvidas
com colegas de trabalho e direo da escola. Sabe-se que o professor acusado de precisar sempre reciclar-se , ter
ps graduao e continuar estudando a realidade de um professor atualizado. Entretanto culpar o professor
porque o aluno no quer valorizar o conhecimento que a escola pode oferecer. E como podemos nos atualizar com o
salario to baixo e a culpa to grande. gostaria que os htpcs fossem mais produtivos na minha escola. Para ser um
bom professor, basta estar focado em seu objetivo, gostar de atuar em tal rea, se mantendo sempre atualizado,
adquirindo habilidades e se tornando competente o suficiente para transformar, criar outros cidados na sociedade.
Essa uma atitude louvvel, pois uma verdadeira equipe formada pela participao de todos. Pedir a opinio do
professor sobre esses quesitos um bom ponto de partida para um planejamento de sucesso no incio do ano letivo.
Nossos HTPCs servem "quase" que exclusivamente para a leitura de circulares vindos da secretaria, no seria o caso
de agilizar este processo de outra maneira, ou diminuir estes informes? No seria melhor a secretaria mostrar
servio em outras reas? Digo isto, no por discordar dos mesmos, mas muitas vezes so informes no relevantes
para o meu trabalho, sem planejamento, pois os prazos que temos para preparar o que foi solicitado de imediato,
como pode isso? No seria o momento de reorganizar aquilo que solicitam? Espero uma melhor organizao disso
tudo. Beijos, boas festas Os HTPCS deveriam ser mais util para nosso trabalho o professor precisa de
reconhecimento profissional. Os professores deveriam ter mais tempo remunerado para realizar atividades em casa,
j que a escola no oferece estrutura e material adequado para criar e reproduzr atividades. Espero que possamos
desfrutar de um um novo tempo na educao de Itapevi, que esse tempo seja de conquistas e melhorias para ns e
para os nossos pequenos . Hoje ser professor estar aberto para as mudanas, aprendemos todos os dias. A troca
de experincia se faz necessria no dia a dia, com compromisso e nossa postura na escola e em sala de aula,
conquistaremos uma educao com qualidade. CURSOS QUE ENVOLVAM TECNOLOGIA ( INFORMTICA), LOUSA
DIGITAL, TABLET, LEGO, BRINQUEDOTECA, BIBLIOTECA. Palestra com os pais no inicio do ano, com a equipe de
supervisores relacionado o andamento do ano letivo. Acho muito vlido quando se repensa e avalia pedindo a
opinio dos professores. A prtica educativa se faz com troca, levando em considerao o que o outro pensa. Muito

13

obrigada!!! -Acredito que o horario de htpc tenha que ser onde possa atender o maior numero de professores, nao
sendo dividido em varios dias da semana. As htpcs realizados na minha escola foram uma vergonha, nada me
acrescentaram e no passaram que momento de avisos e discusses inteis. Espero que no prximo ano esse
horrio seja mais proveitoso e nos ajude no processo de sala de aula. Que os HTPCs sejam um pouco mais dinmicos.
A partir do momento onde a educao se torne algo importante para a famlia, os objetivos sero alcanados mais
facilmente pelos profissionais da educao, e quando esses profissionais forem realmente reconhecidos pela
populao e pela politica publica, talvez um dia se torne mais prazeroso ser educador. Achei as perguntas
interessantes, e bem geradoras de debates, pois ns professores temos diferentes pontos de vista e, Minha crtica
que os HTPCs em grande numero mais voltado para casos de indisciplina! Parabns a todos pela iniciativa de
querer ouvir a opinio do professor. Para que as HTPCs funcionem bem necessrio termos um bom coordenador
pedaggico, que busque ampliar seu conhecimento e que o compartilhe de forma humilde e profissional.
Infelizmente em algumas escolas no temos tal coordenador... Pos graduaao gratuita para os professores da rede
municipal de itapevi, se nao, pelo menos meia bolsa. Que a UAB abra mais vagas, assim dara oportunidade para
quem quer estudar. ser bom no que se faz depende da dedicaao e interesse do individuo,todos podem aprender o
que quiser ,desde de que haja interesse ,dedicaao e determinaao,nao depende dos outros ,depende de voce.
Parabns pela iniciativa, e pelo trabalho desenvolvido neste ano, que o prximo ano seja ainda melhor, sugiro que o
municpio oferea graduao em pedagogia para que tem somente o curso de magistrio. Abrao a todos. Eu
acredito na Educao! Jamais desistirei do meu magistrio, pois amo o que fao... Idealizo sim uma escola de
qualidade, e tento ao mximo contribuir para isso em minha sala de aula, ao conversar com minhas colegas de
trabalho.... que haja formao tcnica sobre informtica capacitando os professores. Mensagem : Acreditar em tudo
que te faz bem que te pe pra cima retirar tudo que te faz mal que te deixa mal, tentar passar um dia sem reclamar.
No ver os defeitos do outro, observar meus prprios defeitos pois o meu sou capaz de mudar. (Dalai Lama).
valorizar o trabalho do professor ser um professor competente ser um profissional responsvel que assuma as suas
aes e atitudes de ensinar e isso pressupe cobrar de si ,de sua escola e da famlia o mesmo compromisso que
envolve o desenvolvimento de uma criana no processo de aprendizagem de conhecimentos especficos do universo
escolar. No um dom o professor precisa estar sempre se aperfeioando e correndo atrs de mudanas e
inovaes para melhorar a sua prtica pedaggica. Que todos estejam unidos em prol da aprendizagem escolar com
sucesso. Ser professor e uma profissao e como qualquer profissao tem que ter compromisso, comprometimento e
responsabilidade sob o que faz. O HTPC ao meu ver nao se resumi a estudo e nem so a preparar atividades, e sim um
momento de reflexao do grupo no qual podemos nos aperfeioar com o estudo e tambem compartilhar de nossas
angustias em comum. Gostei do vdeo e da ideia de participar do planejamento Participativo. Gostaria muito de
poder contar nos prximos anos com o auxlio da secretaria da sade de maneira efetiva nas intervenes no
processo educativo, pois de nada vale ficarmos nos htpcs discutindo sobre aprendizagem, transtornos etc, se no
temos o respaldo para tentar minimizar os problemas de aprendizagens que muitas vezes vem com problemas
patolgicos. Nossos alunos s iro melhorar quando os pais tiverem a conscincia e a responsabilidade de que o
futuro de seus filhos depende dessa atuao. mais esclarecimentos para incluso DEIXAR O HORRIO DE HTPC, PARA
AS TROCAS DE EXPERIENCIAS, OS PLANOS DE AULA E COMENTRIOS SOBRE A SALA DE AULA DE CADA PROFESSOR.
Boas Festa.... Para melhor desempenho devemos ser mais respeitados, tanto pela comunidade, pais, direo. Ser
professor doar,compartilhar e vivenciar cada conquista. Gostaria que a htpc fosse divididos em horrios que
contemple a todos e que quando houver formao seja na secretaria de educao e para informao na escola. SER
PROFESSOR NO FACIL . UMA RDUA MISSO , MAS QUE FEITA COM CARINHO SE TORNA GRATIFICANTE NO
FINAL. Que possamos todos estar ainda melhores para conquistar e dar o nosso melhor para todos os educandos e
educadores. Paz e Bem! Eu penso que ser professor competente um dom sim,mas que devemos sempre aprimorar
esse dom. Que todo professor seja capaz de se dedicar fazer bom trabalho. Devemos estar bem em tudo o que
fazemos, e, nos aperfeioar sempre. A maturidade se conquista dia a dia em todas as reas em nossos erros e
acertos, portanto, a busca para bater nossa prpria meta e sempre melhorar depende de cada um de ns.... muito
bom saber que ano que vem os HTPCs sero diferenciados, pois um tempo que pode auxiliar o professor tirando e
apresentando novas didaticas entre outras. FELIZ NATAL E BOAS FESTAS!!!!!!!!! Em primeiro lugar agradeo a Deus,
minha aquipe de trabalho , aos meus aluninhos e a minha famlia por este ano de vitrias espero que o ano vindouro
seja ainda melhor para todos... Gostaria muito de fazer o curso sobre administrao escolar na Universidade Federal

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de Pato Branco ministrado no polo de Itapevi ... no consegui vaga e gostaria muito de cursar esta ps graduao.
Para ser um timo professor no basta s gostar de criana, ter pacincia etc. Ser professor muito mais que isso,
tem que ter senso crtico se atualizar em busca de conhecimento, refletir em suas aes e promover a aprendizagem
com seriedade, competncia e acima de tudo amor. Com relao as questes gostei da informatizao porm h
questes acima que precisaria de complemento. Ser professor, buscar compreender que o professor o mediador
do conhecimento sendo este participante ativo de situaes diversas ocorrentes durante a aprendizagem Acredito
que o dia-a-dia do educador cheio de desafios e tambm de aprendizados constantes. Por isso, de extrema
importncia que as Htpcs seja um momento realmente para trocas de experincias e compartilhamento de todos
para novos fazeres e novos saberes. GOSTEI DE PREENCHER ESSE QUESTIONRIO, ISSO MOSTRA QUE ESTO
PENSANDO EM MUDANAS, ISSO IMPORTANTE, POIS DEVEMOS SEMPRE PROCURAR MELHORAR E
CORRESPONDER A TEORIA COM A PRATICA. Gostaria que a prefeitura tivesse convnios com diversas faculdades ou
universidades para aprimorarmos em vrios conhecimentos,com mensalidades acessveis, adequado ao nosso
salrio. Para que um profissional possa ser competente na area em que atua ele precisa se qualificar, buscando
conhecimentos, buscando novas tecnicas, trocando informaoes e experiencias, ele precisa estar sempre se
reciclando, acrescentando novos estudos, e quando necessario ate modificando seu modo de pensar, seus conceitos,
e consequentemente sua forma de trabalho, a fim de estar sempre atualizado e bem preparado para desempenhar
da melhor maneira a sua funao. Vdeo muito interessante para o enriquecimento de nossa formao, enquanto ser
humano. REFORO DESDE O INICIO DO ANO LETIVO CURSO DE INFORMATICA PARA OS PROFESSORES Os HTPCs
devem ser momentos diversificados, de acordo com a necessidade dos professores. Discusso de projetos,
preeenchimento de dirios e fichas. Ser professor ou um lder no espao de aula, para mim, vai alm de uma virtude
e passa a ser uma misso. Muito boa a iniciativa, porm espero que as temticas abordem a todas as modalidades
de ensino existentes no Municpio. Mas de qualquer forma, parabns pela iniciativa em querer remodelar o formato
das HTPC's. No um dom o professor tem que estar buscando sempre se aprimorar e melhorar seus
conhecimentos adorei o questionrio, rpido e claro. A valorizao ao profissional do Magistrio, que falem menos e
atuem mais. Acredito que ser um educar vai muito alm de dom, vontade de ensinar e de proporcionar um futuro
melhor para muitas crianas dedicao, comprometimento e acredito sim que necessrio ter muito amor, ter
amor pelos alunos, pelo que voc ensina, pois com o amor tudo se torna mais ameno e gratificante. Considerei
interessante a proposta do plano de carreira que sugere que o HTPC seja mais flexvel. No d mais para ficarmos
presos somente recados e orientaes da secretaria da educao, que o que acontece na maioria das vezes.
Existe outras formas de se organizar quanto a recados e avisos. Os HTPCs contribuem muito pouco no processo de
ensino-aprendizagem, na verdade ele rouba, toma o tempo que o professor poderia estar estudando, planejando e
preparando a sua aula. As expectativas de aprendizagem no contribui em nada, alm de ser totalmente fora da
realidade do municpio, sendo apenas papis que ficam amontoados e que ningum l, trabalho desgastante para o
professor. Ser professor um dom, porm todo ano temos um obstculo novo para poder passar. Mas sempre com
sinceridade e amor pelo seu prximo. REFORO DESDE O INICIO DO ANO LETIVO Gostaria que houvesse menos
favoritismo nas escolas entre gestores e professores, que todos fossem tratados iguais e com o reconhecimento
merecido. para se tornar um lider, deve se ter uma vida de aprendizagem e de experincias em comum. ESTOU HA
TRES ANOS NA PREFEITURA DE ITAPEVI, GOSTO DE TRABALHAR NO MUNICIPIO E ACIMA DE TUDO AMO O QUE
FAO. ESPERO E DESEJO SINCERAMENTE QUE A SECRETARIA DA EDUCAAO INVISTA EM FORMAAO DE QUALIDADE
PARA NOS PROFISIONAIS COMPROMETIDOS COM A PROFISSAO. ALEM DISSO, INVESTIMENTO FINANCEIRO.
OBRIGADA Quando enviamos casos para acompanhamento de especialistas porque j esgotamos nossas
possibilidades e, na maioria das vezes, temos como resposta que o problema com o professor. Assim evitamos
enviar e buscamos solues para os problemas dos alunos por conta prpria e para tanto seria importante que
fssemos capacitados. Creio que as atividades desenvolvidas em sala de aula sero melhor aproveitadas de acordo
com uma infraestrutura melhor elaborada, do espao fsico, pedaggico, administrativo e com o aumento de cursos
de aperfeioamento. Que haja mais cooperao entre os educadores. " O ser humano aprende na interao com o
outro, pois ningum aprende sozinho " O professor nasce com o dom de ensinar mas a prtica e conhecimento ele
busca pra sua melhoria e em prol dos seus alunos. preciso sempre renovar nossas prticas pra que nossos alunos
avancem. ser professor um dom, a competncia ele adquire Busque aquilo que voc acredita. Se o professor tem o
dom,ele ir ministrar uma aula com prazer ele ter mais paciente, interesse de buscar novos conhecimentos,

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responsabilidade co aqueles alunos, pois ele ama o que faz. Agora outro ser que ele ter todo esse interesse, toda
essa responsabilidade? O companheirismo e a solidariedade so peas muito importantes para aqueles que desejam
uma sociedade mais humana e cooperativista. No adianta falar sobre o tema e no vievenci-lo. Somos o exemplo
dos Colegiados e eles se espelham e nossas aes, sejam elas positivas ou negativas. Para ser um professor
competente e comprometido necessrio amar o que faz,pois a Educao nao e brinquedo e pode mudar o
mundo,pena que poucos prof.a vem como fundamental dentro de uma sociedade oprimida e desigual como a
nossa,onde a Educao utilizada como meio de ideologia da classe dominante e nao se valoriza o ser humanos
como ser pensante ativo e transformador do meio em qual esta inserido. Gostaria que realmente os htpc fosse um
espao de formao para o professor, pois estou cansada de ver apenas informes. J que os cargos de coordenador
so por indicao, ento, deveria ter mais pessoas capacitadas, pois eu mesma passei o ano interiro largada, alis a
educao infantil est de lado. S se fala de pacto. Quem fica na escola o coordenador e no o supervisor de
ensino. O que precisamos de pessoas mais capacitadas. As escolas que tem educao infantil e ensino fundamental
junto, devera ter um coordenador s para a educao infantil, pois desgastante passar o tempo ouvindo falar de
pacto ou informes gerais. Nesse aspecto o htpc nem deveria existir, pois tudo o que preciso est em casa. Aproveitar
o htpc, exclusivo para troca de experiencias,planos de aula. Os recados deverao ser dados desde de que nao
atrapalhe estes itens acima educar um ato de amor,de comprometimento, de dedicao de respeito. sugiro que os
HTPCs de quem acumula pudesse ser em horrio flexivel. Parabenizo a nova carga horaria de HTPCs. Que o ano que
vem haja mais suporte tecnolgicos,lousa digital, data show, tablet, filtros instalados dentro da sala. Ao meu ver
HTPC's devem ser espao para troca de experincias e atividades entre professores da mesma srie. Pode sim haver
momemtos de leitura e reflexo, porm esses encontros so mais para coisas burocrticas do que formao
continada propriamente dita. Sinceramente, como descrito em questo acima, no me proporcionaram novos
conhecimentos, o que adquiri de novo foi com a ps graduao. No que seja culpa da coordenadora, pois essa faz o
que lhe proposto pela Sec. Educao. Acredito que deve ser revisto pelo Secretrio. Tenho certeza que com
mudanas favorveis ao trabalho dirio, professores estaro mais motivados. Profissional motivado = resultados
mais satisfatrios. kelypereira@live.com Ser professor competente uma capacidade, uma luta diria e solitria.
Quando enviamos casos para acompanhamento de especialistas porque j esgotamos nossas possibilidades e, na
maioria das vezes, temos como resposta que o problema com o professor. Assim evitamos enviar e buscamos
solues para os problemas dos alunos por conta prpria e para tanto seria importante que fssemos capacitados. O
PROFESSOR o profissional que deveria ser o mais bem valorizado nesse pas. A educao a base de tudo, acredito
que isso ainda possa mudar, para que o nosso pas tenha um futuro melhor. cada profissional escolhe o que deseja
ser para isto pode estar em constante capacitao ou no.quem procura encontra o que procura o professor precisa
ser valorizado..... Sucesso ao novo ciclo que iniciaremos em 2014. vdeo desnecessrio, palestrante inoportuno.
Ansio Teixeira, Paulo Freire, Darcy Ribeiro, entre outros tantos, so bem mais interessantes e oportuno que esse
pelego. Como educadores, devemos criar um elo para a transformao de novas ideias, assim teremos esperana de
um mundo melhor. Nos HTPCs deveria abrir espaos para discusses coletivas sobre os problemas enfrentados no
dia a dia em sala de aula e que fosse cobrado dos pais uma participao efetiva quanto a aprendizagem das crianas.
A responsabilidade esta ficando somente por conta dos professores que muitas vezes so mau compreendidos
quando reclamam da atual situao da educao brasileira. A escola precisa de equipamentos (material pedagogico),
que favorea a diversidade do processo educacional, por exemplo, a educao infantil da minha escola no tem um
play grownd que favorea o desenvolvimento das crianas que merecem esses brinquedos. Acredito que o curso de
formao para os coordenadores iro nos ajudar para que os HTPCs sejam mais proveitosos e dinmicos. Que essa
formao venha nos proporcionar uma nova viso no que diz respeito s dificuldades encontradas no nosso dia-a-dia
Rumo ao sucesso importante a instituio investir em fomao na UAB na rea da educao, principalmente para
trabalhar com crianas especias. "QUE EM 2014 EM TODAS AS ESCOLAS POSSAMOS CONTAR COM BONS GESTORES,
(PESSOAS DE BOA VONTADE, QUE DESENVOLVAM AES QUE PROMOVAM O SUCESSO DO PROCESSO DE ENSINO E
APRENDIZAGEM), ESCOLAS COM OS RECURSOS NECESSRIOS PARA QUE GESTORES E PROFESSORES POSSAM
DESENVOLVER COM SUCESSO SUAS ATIVIDADES". capacitao para os professores na parte tecnolgica, Na minha
opinio ser um professor competente uma questo de comprometimento e muita dedicao. E no apenas um
dom. Quando estudamos a aprendizagem e nos aprofundamos nos estudos aurtores sempre dizem que devemos

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respeitar o tempo da criana e as variadas competencias mas quando vamos para a realidaden as crianas sao
avaliadas todas da mesma maneira e todas precisam ter uma determinada pontuaao como fica esta questao Nao.
Porque ser professor e descobrir o quanto tem a conhecer, a aprender, a pesquisar e principalmente ser humilde e
aceitar com respeito todas as formas possiveis de compreender e poder transmitir e compartilhar esse
conhecimento, esse aprendizado a alunos que dependendo de sua origem tem muito mais a te ensinar do que
aprender contigo, ou seja, ser competente e essencial e se voce tem um dom so o tempo mostrara. ser professsor ,
em primeiro lugar e ter vocacao Que essa formao venha nos auxiliar em sala de aula efetivamente. Ser professor
estar em constante aprendizado, aprender com a vida, com os alunos e consigo mesmo. Portanto, esses momento
de formao profissional so importantes para o aperfeioamento do professor, tanto no mbito profissional,
quanto pessoal. O professor comprementido pode dar a base aos seus alunos, pois ao contrario pode destrui- lo para
a vida. No meu ponto de vista os HTPCs devem ser voltados mais para a realidade da escola e dos professores ali
inseridos, tornando - os assim mais dinmicos e interessantes para a equipe. Desde dos primrdios se diz que
lecionar um dom, mas na verdade no . Sim uma competncia adquirida com estudos e praticas. Acho que
sim,mas com resalvas,precisamos sempre de aprimorao. reavaliar m2 por aluno, ou seja, salas muito cheias e
dificuldades para suprir as demandas... Sugiro que os cursos de formao continuada sejam realizados nos horrios
de HTPC, mas, fora do ambiente escolar. Alm disso, acredito que tais cursos de encontro as devam visar as prtica
pedaggicas dos professores, os auxiliando na elaborao de suas aulas e, no sejam estruturados somente com o
propsito de promover revises tericas, que na maioria das vezes, esto fora de suas realidades cotidianas .
sempre necessrio estudar e aprimorar os conhecimentos, refletindo sobre prticas e teorias de ensino. DESTINAR
OS HTPC'S COM ATIVIDADES MAIS PRTICAS, DE REGNCIA DE PRTICAS BEM SUCEDIDAS OU AT MESMO DE
OBSERVAO DO TRABALHO DE OUTRO DOCENTE EM SUA SALA DE AULA. ser professor e uma arte ,um desafio , um
aprendizado contnuo no dia- a- dia em sala de aula.
Recorrncia de palavras nas sugestes/indicaes: (questo 9 - Que outro(s) tema(s) voc
considera muito importante para estudo e aprofundamento?) e (questo 23 - Escreva abaixo sua
mensagem, sugesto, crtica ou dvida.)
FAMLIA/PAIS 36
DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM 29
INCLUSO 35
APRENDIZAGEM 51
PRTICA(S) DE ENSINO/ELABORAO DE ATIVIDADES 28






UAB / SMEC
Dezembro
2013


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ANLISE

I INTRODUO


Esta pesquisa exploratria tem como principal caracterstica a informalidade e a flexibilidade, cujo objetivo
especfico identificar alguns aspectos do iderio coletivo dos docentes a fim de torn-los explcitos.
Estas indicaes por sua vez, visam orientar a elaborao de um plano de formao continuada dos
Coordenadores Pedaggicos das escolas da rede municipal, voltado para a instrumentalizao destes profissionais
conduo da formao de Professores nas HTPC Hora de Trabalho Pedaggico Coletivo que possa incidir sobre
as suas necessidades mais imediatas.
Segue, portanto, uma das leituras possveis sobre os dados obtidos pelas contribuies dos 520 professores (as)
consultados por meio de questionrio on line.

II PERFIL

69 % dos professores tm at 15 anos de experincia no magistrio, dos quais quase a metade (43%) possui
at 05 anos de exerccio. Considerando as mudanas sociais relativamente recentes pode-se inferir