Ecosistemas terrestres

1.- Qu son las reas nacionales protegidas y cuantos tenemos en la actualidad?

De acuerdo a la UICN (Unin Internacional para la Conservacin de la Naturaleza), es un espacio
geogrfico claramente definido, reconocido, dedicado y gestionado, mediante medios legales u
otros tipos de medios eficaces, para conseguir la conservacin a largo plazo de la naturaleza y de
sus servicios ecosistmicos y sus valores culturales asociados.
En el Per existen 154 reas naturales protegidas que se pueden tipificar en el siguiente cuadro:

AREAS NATURALES PROTEGIDAS DEL PER
Tipo Categora
Nmero de
ANP
Superficie
total (ha)
reas de uso indirecto
Parque Nacional 13 8170747.54
Santuario Nacional 9 317366.47
Santuario Histrico 4 41279.38
reas de uso directo
Reserva Nacional 15 4652851.63
Refugio de Vida Silvestre 3 20775.11
Reservas Paisajsticas 2 711818.48
Reservas Comunales 10 2166588.44
Bosques de Proteccin 6 389986.99
Cotos de Caza 2 124735
Total ANP
64
16596149
rea de uso directo
rea de Conservacin
Regional-ACR
15 2405558.82
Total ANP definitivas ** 79 19001707.9
rea en estudio Zona Reservada 13 2924455.79

rea de Conservacin
Privada-ACP
62 256 477.03
Total de ANP del Per 154
Superficie total ANP 22157632.3
Superficie terrestre 21756076.01
Superficie marina protegida 401556.29


2.- Defina que es un Parque Nacional y mencione cuantos son. Ponga ejemplos.
rea generalmente extensa, donde existen diversos ambientes nicos o representativos de la
diversidad biolgica natural del pas, no alterada significativamente por la accin humana, capaces
de auto perpetuarse y en que las especies de flora y fauna o las formaciones geolgicas, son de
especial inters educativo, cientfico o recreativo.

Los objetivos que se pretende son la preservacin de muestras de ambientes naturales, de rasgos
culturales y escnicos asociados a ellos; la continuidad de los procesos evolutivos, y en la medida
compatible con lo anterior, la realizacin de actividades de educacin, investigacin y recreacin.

Algunos de los 13 Parques Nacionales del pas tenemos:
Parque Nacional de Cutervo - Cajamarca
Parque Nacional Tingo Mara - Huanuco
Parque Nacional del Manu Cuzco y Madre de Dios
Parque Nacional Huascarn - Ancash
Parque Nacional Cerros de Amotape Tumbes y Piura


3.- Defina que es una Reserva Nacional y mencione cuantos son. Ponga ejemplos.

Las Reservas Nacionales son reas de proteccin destinadas a la conservacin de la diversidad
biolgica y la utilizacin sostenible de los recursos de flora y fauna silvestre, acutica o terrestre. En
ellas se permite el aprovechamiento comercial de los recursos naturales bajo planes de manejo
aprobados, supervisados y controlados por la autoridad nacional competente.
En el Per existen 15 Reservas Nacionales, con un rea total de 4 652 851,63 ha., entre los cuales
podemos mencionar:

Reserva Nacional de Junn
Reserva Nacional de Paracas
Reserva Nacional de Lachay - Lima
Reserva Nacional de Titicaca - Puno
Reserva Nacional de Salinas y Aguada Blanca - Arequipa y Moquegua
Reserva Nacional de Tumbes


4.- Defina que es un Santuario Nacional y mencione cuantos son. Ponga ejemplos.

Los Santuarios Nacionales son reas donde se protege, con carcter intangible, el hbitat de una
especie o una comunidad de la flora y fauna, as como las formaciones naturales de inters
cientfico y paisajstico.
En el Per tenemos hoy en da nueve Santuarios Nacionales con un rea total de 317 366,47 ha.,
de los cuales podemos mencionar:

Santuario Nacional de Huayllay - Pasco
Santuario Nacional de Calipuy La Libertad
Santuario Nacional Lagunas de Meja Arequipa
Santuario Nacional de Ampay Apurimac
Santuario Nacional los Manglares de Tumbes
Santuario Nacional de Megantoni - Cuzco

5.- Defina que es un Santuario Histrico y mencione cuantos son. Ponga ejemplos.

Los Santuarios Histricos son reas que protegen con carcter de intangible espacios que contienen
valores naturales relevantes y constituyen el entorno de sitios de especial significacin nacional por
contener muestras del patrimonio monumental y arqueolgico o por ser lugares donde se
desarrollaron hechos sobresalientes de la historia del pas.
Los 4 Santuarios Historicos que hay en el Per con un rea total de 41 279.38 ha. son:

Santuario Histrico Chacamarca - Junn
Santuario Histrico de la Pampa de Ayacucho
Santuario Histrico de Machupicchu - Cuzco
Santuario Histrico Bosque de Pmac - Lambayeque


6.- Defina que es una Reserva Paisajista y mencione cuantos son. Ponga ejemplos.
Son reas donde se protegen aquellos ambientes, cuya integridad geogrfica muestra una
armoniosa relacin entre el hombre y la naturaleza, albergando importantes valores naturales,
estticos y culturales.
Se permiten los usos cientficos, recreativos y tursticos. Las modificaciones a las actividades y
prcticas tradicionales, as como el uso de los recursos naturales no renovables, requieren
autorizacin especfica y monitoreo cuidadoso. Se excluirn las actividades que puedan significar
cambios notables en las caractersticas del paisaje y valores del rea. En el establecimiento y
gestin de estas reas, ser especialmente considerada la participacin de los gobiernos y
poblaciones locales. Los nuevos asentamientos de poblaciones humanas slo sern permitidos
cuando la zonificacin y la planificacin del rea as lo prevean.
El pas cuenta con 2 Reservas Paisajistas, con un rea total de 711 818,48 ha.:

Reserva Paisajista Nor Yauyos Cochas (Lima y Junn)
Reserva Paisajista Subcuenca del Cotahuasi (Arequipa)

7.- Defina que es una Zona Reservada y mencione cuantos son. Ponga ejemplos.
Las Zonas Reservadas son reas que, reuniendo las condiciones para ser consideradas como reas
Naturales Protegidas, requieren la realizacin de estudios complementarios para determinar, entre
otras, la extensin y categora que les corresponder como tales.
Las Zonas Reservadas en el Per son 13 con un total de 2 924 455,79 ha., entre las cuales
podemos nombrar:
Zona Reservada Chancaybaos Cajamarca
Zona Reservada Santiago Comaina Amazonas y Loreto
Zona Reservada Cordillera Huayhuash Ancash, Huanuco y Lima
Zona Reservada Sierra del Divisor- Loreto y Ucayali
Zona Reservada Humedales de Puerto Viejo- Lima
Zona Reservada Ro Nieva - Amazonas

8.- Defina que es una reserva comunal y mencione cuantos son. Ponga ejemplos.
Las Reservas Comunales son reas destinadas a la conservacin de la flora y fauna silvestre, en
beneficio de las poblaciones rurales vecinas. El uso y comercializacin de recursos se har bajo
planes de manejo, aprobados y supervisados por la autoridad competente y conducidos por los
mismos beneficiarios. Pueden ser establecidas sobre suelos de capacidad de uso mayor agrcola,
pecuario, forestal o de proteccin y sobre humedales. En el Per existen 10 con un rea total de 2
166 588,44 ha., dentro de las cuales tenemos:

Yanesha - Pasco
El Sira Huanuco, Pasco y Ucayali
Amarakaeri Madre de Dios
Ashninka Junin y Cusco

9.- Defina que es un Coto de Caza y mencione cuantos son. Ponga ejemplos.

Hoy en da el pas cuenta con dos Cotos de Caza que cubren una superficie de 124,735 hectreas,
lo que representa el 0,1% del territorio nacional.
Son reas destinadas al aprovechamiento de la fauna silvestre a travs de la prctica regulada de la
caza deportiva.

El Angolo - Piura
Sunchubamba Cajamarca y La Libertad


Ecosistemas acuticos
1.- Cmo influye la luz en el medio acutico?
La radiacin solar penetra en las aguas, hasta determinadas profundidades, dependiendo de los
materiales que se encuentran en suspensin y del ngulo de incidencia del rayo luminoso. La luz es
indispensable para la fotosntesis que realizan las plantas acuticas, especialmente el fitoplancton.
Parte de la luz que penetra en el agua es absorbida selectivamente, es decir, determinadas
longitudes de onda penetran ms profundamente que otras. Una parte de la luz es desviada o sufre
fenmenos de reflexin. Por tanto, las condiciones pticas de las aguas son de importancia
primordial para la productividad biolgica y para el mantenimiento de la vida.

2.- Defina Ud. la fotosntesis y qu participacin tiene en el ecosistema?
Se define fotosntesis como un proceso fsico-qumico por el cual las plantas, las algas y las
bacterias fotosintticas utilizan la energa de la luz solar para sintetizar compuestos orgnicos.
La fotosntesis es un proceso fsico-qumico por el cual plantas, algas, bacterias fotosintticas y
algunos protistas como diatomeas utilizan la energa de la luz solar para sintetizar compuestos
orgnicos. Se trata de un proceso fundamental para la vida sobre la tierra y tiene un profundo
impacto sobre la atmsfera y el clima terrestres: cada ao los organismos con capacidad
fotosinttica convierten en carbohidratos ms del 10% del dixido de carbono atmosfrico. El
conocimiento bsico de este proceso es esencial para entender las relaciones entre los seres vivos y
la atmsfera as como el balance de la vida sobre la tierra.

3.- Qu diferencia encuentra Ud. entre los organismos que ingieren alimentos y los que absorben
alimentos? Mencione ejemplos.
Los organismos que ingieren alimento de macromolculas y partculas y tienen diversas estructuras
que permiten realizar este proceso segn su necesidad, existen animales chupadores, masticadores
y/o trituradores. En la ingestin se mastica el alimento y pasa a otros rganos. Ejemplo: animales
carnvoros, herbvoros, etc.
Los organismos que absorben alimento son los organismos que tiene la capacidad y necesidad de
sintetizar todas las sustancias esenciales(pequeas molculas a travs de una membrana) para su
metabolismo a partir de sustancias inorgnicas, es decir los que tienen una alimentacin auttrofa.
Ejemplo: las plantas

4.- Cmo varia de estado fsico el agua con los cambios de energa? (calor)
En la Tierra existen las condiciones necesarias de temperatura y presin para que el agua se
encuentre en el ambiente en sus tres diferentes fases o estados fsicos: Slido, lquido y gaseoso.



El agua slida, es decir, el hielo, flota sobre el agua lquida. Esta es una propiedad muy extraa en
la naturaleza, pero que es crucial en un planeta cubierto de agua como el nuestro.
La evaporacin, o paso de lquido a gas, y su contraria, la condensacin; la congelacin, de lquido
a slido, y el fenmeno inverso, la fusin, y, por ltimo, la sublimacin, de slido a gas, y la
sublimacin inversa, de gas a slido, son los procesos de transformacin del agua de un estado a
otro.
En relacin con los cambios de estado, el agua tiene una serie de propiedades que explican su
importancia en la dinmica global del planeta.

La mayor parte del agua se encuentra en estado lquido y para cambiar su estado fsico requiere de
una temperatura menor a los 0 C o mayor de 100 C, que son los puntos de congelacin y
ebullicin respectivamente, a una temperatura ambiente cercana a los 25 C y a una atmsfera
(1Atm) de presin, es decir, a nivel del mar.

5.- Describa los cambios que ocurren en el ecosistema cuando el agua se enriquece en exceso de
nutrientes.
Cuando el agua se enriquece en exceso de nutrientes y de temperatura favorable sucede un
fenmeno llamado florecimiento, Mareas rojas o Bloom. En esta situacin, el agua se vuelve de
color verdoso, pero rpidamente (1-2 das, dependiendo de la temperatura) se vuelve amarronada,
cuando el plancton agota los nutrientes y comienza a morir. A esa altura, la descomposicin ms o
menos rpida de los organismos muertos puede llevar al agotamiento del oxgeno en el agua y,
como consecuencia, a la muerte masiva de peces y otros organismos.


6.- Elabore un mapa conceptual sobre los ecosistemas de agua salada.




ECOSISTEMAS DE AGUA
SALADA
FACTORES ABIOTICOS
Temperatura
Corrientes Marinas
Relieve del Fondo Marino
Salinidad
PH
Presion Atmosfroca
Iluminacion
Agua
FACTORES ABIOTICOS
Bacterias
Crustaceos
Plancton
Algas
Peces
Moluscos
Mamferos
Protozoos

7.- Elabore un mapa conceptual sobre los ecosistemas de agua dulce.




8.- Hacer un breve comentario acerca de los Tsunamis. Mencione uno de ellos a nivel nacional y
mundial.

El Tsunami es un evento complejo que involucra un grupo de olas de gran energa y de tamao
variable que se producen cuando algn fenmeno extraordinario desplaza verticalmente una gran
masa de agua. Este tipo de olas remueven una cantidad de agua muy superior a las olas
superficiales producidas por el viento. Se calcula que el 90% de estos fenmenos son provocados
por terremotos, en cuyo caso reciben el nombre ms correcto y preciso de maremotos
tectnicos. Es la fase final del maremoto cuando llega a la costa. Por ejemplo caso de ocurrir un
maremoto frente a las costas de La Punta (Callao), el tiempo de arribo de las olas a la costa es
aproximadamente entre 15 y 20 minutos.

Tsunami a nivel mundial: El 11 de marzo de 2011 un terremoto magnitud 9.0 en la escala de
Richter golpea Japn. Tras el sismo se gener una alerta de maremoto (tsunami) para la costa
pacfica del Japn y otros pases, incluidos Nueva Zelanda, Australia, Rusia, Guam, Filipinas,
Indonesia, Papa Nueva Guinea, Nauru, Hawi, islas Marianas del Norte, Estados Unidos, Taiwn,
Amrica Central, Mxico y las costas de Amrica del Sur, especialmente Colombia, Ecuador, Per y
Chile.
ECOSISTEMAS DE AGUA DULCA
FACTORES ABIOTICOS
Temperatura
Sales minerales
PH
Gases disueltos
Iluminacion
FACTORES ABIOTICOS
Necton
Bentos
Neuston
Plancton
Perifiton
La alerta de tsunami emitida por el Japn fue la ms grave en su escala local de alerta, lo que
implica que se esperaba una ola de 10 metros de altura.
Finalmente el tsunami azot las costas de Hawi y toda la costa sudamericana con daos mnimos
gracias a los sistemas de alerta temprana liderados por el Centro de Alerta de Tsunamis del
Pacfico.

Tsunami a nivel nacional: Tsunami en Caman, originado por sismo con epicentro en el mar NW
de Ocoa, 6.9 escala de Richter. Se generaron tres olas, la mayor alcanz una altura de 8.14 m,.
causando 23 muertos, 63 desaparecidos y cuantiosos daos materiales.

Ciclos biogeoqumicos
1.- A travs de un grfico explica los ciclos de Carbono, Oxigeno, Fsforo, Nitrgeno y Azufre.










2.- Mediante un grfico explica el proceso de la fotosntesis en trminos de lo que ocurre con los
tomos, as como de donde procede la energa y ha donde va.