La familia

La familia es lo ms importante y cuidadoso que debemos tener. Tener una buena

familia es construir una buena educacin y formacin para nuestros hijos. La
familia deben ser unidas en todas las situaciones que la vida nos da .en una
familia debemos de tener comprensin, respeto, dialogo, colaborarse y tratar que
juntos las cosas se un poco ms fasil.el reflejo de una familia se ve en los
formacin y educacin de sus hijos. El deber como padres es tratar de darles a los
hijos un buen ejemplo para que en el futuro ellos tengan una buena familia.
Una familia constan de:
Respeto
Amor
Comprensin
Responsabilidad
Unin
Dilogo
paciencia

Ya que es la base fundamental para la familia.

El rendimiento acadmico


El rendimiento acadmico es la evaluacin del conocimiento adquirido en el
mbito escolar. En otras palabras es una medida de capacidades del alumno que
expresa lo que este ha aprendido a lo largo del proceso formativo. Por lo general
los problemas del rendimiento acadmico suelen aparecer cuando los estudiantes
estn en la etapa evolutiva de la adolescencia., durante este periodo los cambios
que presentan en el adolescente son de origen fisiolgico y psicolgico, provocan
desorientacin, angustia e inseguridad para alcanzar metas acadmicas y
personales.

Los docentes deberan buenos mtodos que incentiven a los alumnos a demostrar
el inters por aprender y esto hace que su rendimiento sea favorable.

Hay que motivar a los alumnos para que aprendan a investigar y a producir
conocimientos; de esta manera mejoraran su rendimiento acadmico. Si se
incentivan a pensar, a resolver problemas y aceptar condiciones de trabajo del
aula, se puede logar una educacin integral con buenos resultados.

Debemos buscar donde est la causa del fracaso de los estudiantes si es el
acceso a Internet y la inmediatez de la comunicacin lo placentero de la actividad
de navegar durante horas, chatear, hablar por telfono o bajar sus tareas de una
pgina web, entre otros factores que causan el bajo rendimiento acadmico.

Tambin otros factores que pueden inciden en los resultados del bajo rendimiento
son el entorno del hogar, el nivel de educacin de l0os padres, el entorno
socioeconmico, los recursos escolares o la sociedad
En nuestro pas se debe tomar en cuenta que la educacin es esencial ya que
acaba con la pobreza pues una educacin educada sabe producir y con los
conocimientos necesarios logra un mayor desarrollo en todos los ramos de la
sociedad.






A Dios por permitirme llegar a este momento tan
especial en mi vida.
Por los triunfos y los momentos difciles que me
han enseado a valorarlos cada da mas
A mis padres por ser quienes me han
acompaado durante todo mi camino estudiantil
y de vida.
A mis hermanos/a quienes han velado por m
durante este arduo camino.




A mis padres por protegerme durante todo mi
camino y darme fuerzas para superar obstculos
y dificultades a lo largo de mi vida.
Y a la vez me han enseado a no desfallecer ni
rendirme ante nada y siempre perseverar a
travs de sus sabios consejos.
A mis hermanos/a por su apoyo incondicional y
por demostrarme la gran fe que tienen en m.











Objetivo general

Conocer los efectos de la desintegracin familiar en el rendimiento escolar
de los estudiantes

Objetivos especficos

1. Identificar la relacin entre desintegracin familiar y el rendimiento
acadmico de los estudiantes.

2. Determinar el grado de influencia que la desintegracin e integracin
familiar ejerce sobre el rendimiento escolar de los alumnos.




LA DESINTEGRACION FAMILIAR


A consecuencia de la desintegracin familiar por lo que nos
referimos ms en especfico a ese problema, tomando en cuenta tambin
los dems factores de desintegracin pero en especfico a la mala
comunicacin.
Se crey necesario delimitar el tema a las familias ya que al referirnos a un
tema ms especfico nos da cifras ms exactas, en la investigacin,
adems de que como su nombre lo dice se refiere a los ncleo, parte
fundamental, de la sociedad.
La desintegracin afecta mucho a los hijos porque el padre es quien deja
el hogar en algunos caso las madres pero el vaco queda en sus corazones
por eso busca refugio en las calles y se integran en grupos malos.
Lamentablemente existen un gran nmero de factores para que los padres
de familia y la misma familia se desintegren, tales como la migracin a la
ciudad, los divorcios, las adicciones y los problemas econmicos, entre
muchos otros factores.
La violencia familiar, tiene entre sus manifestaciones ms visibles y
aberrantes el castigo fsico y el abuso sexual, pero tambin tiene formas
ms sutiles, como el maltrato psicolgico, el rechazo, el aislamiento y el
abandono, "estas no dejan marca material, pero su impacto es muy fuerte
y duradero para quienes lo padecen".


Una desintegracin familiar es el
producto del quebrantamiento de la
unidad familiar y/o la insatisfaccin de las
necesidades primarias que requieren sus
miembros.


Formas de Desintegracin Familiar

Abandono
Divorcio
Abandono involuntario
Desintegracin familiar estando la familia junta

Factores que ocasionan la Desintegracin Familiar
Machismo
Adicciones
Emigracin
Religin
Situacin econmica
Falta de comunicacin
Enfermedades incurables

Violencia Intrafamiliar

La violencia intrafamiliar es toda accin u omisin
protagonizada por los miembros que conforman el
grupo familiar, este puede ser por afinidad, sangre
o afiliacin y que transforma en agresores las
relaciones entre ellos causando dao fsico,
psicolgico, sexual, econmico o social a uno o
varios de ellos.
La violencia intrafamiliar afecta el buen
comportamiento de las personas que integran la familia hacia el interior y
exterior del hogar, tomando actitudes que pueden manifestarse de diversas
formas, unas veces las personas se aslan de las dems e inician una
forma de adormecimiento mental que puede llevar hasta la locura, en otras
ocasiones trasmiten esa agresividad o maltrato del hogar hacia las dems
personas que integran su ncleo social.

Consecuencias de la Desintegracin Familiar


Divorcio
Baja autoestima
Prostitucin
Alcoholismo
Lejana de los padres
Problemas de integracin social
Problemas psicolgicos
Depresin
Fracasos escolares


La Desintegracin social como problema social

La desintegracin es un problema social en la
medida en que no puede desempear su
finalidad y crea un desequilibrio en sus
interrelaciones con las dems estructuras
sociales.
Responsabilidades y deberes
El deber y el derecho de educar
El deber y el derecho de dar asistencia y
seguridad
El deber y derecho de alimentar
La violencia domstica
La violencia domstica, que viene a ser el
maltrato tanto fsico, como psicolgico y moral
de alguno de los miembros de la familia. Este
tipo de violencia se puede presentar en
agresiones fsicas mediante golpes, manoseo
dainos o actos sexuales indeseados;
agresiones verbales como ofensas, insultos,
gritos, amenazas o humillaciones; no brindando
los cuidados requeridos por cada integrante de la familia de acuerdo a su
edad, sexo estado de salud o psicolgico y cualquier otra conducta que
cause algn dao fsico o emocional en la persona.
Alcoholismo
es una enfermedad de dependencia a las bebidas
embriagantes, la cual afecta a toda la familia cuando
alguno de sus elementos la padece, principalmente cuando dicho elemento
es alguno de los padres de familia, ya que genera continuas problemticas,
dejando al nio en cierto abandono, falta de atencin, de afecto, de
seguridad y apoyo. A pesar de todo, tambin debemos tener presente que
un familiar inmerso en el alcoholismo requiere del apoyo de sus familiares
para poder salir de eso, hacindole ver sus caractersticas y conductas bajo
los efectos del alcohol, canalizndolo a un tratamiento adecuado para su
dependencia. Sin embargo rara vez tomamos esta actitud, normalmente se
tiende a reprender, reprochar y rechazar sus acciones, dejndolo hundir
ms y ms en su vicio.
La situacin econmica, sobretodo en el caso de
pobreza, ya que es una de las principales causas de la
desorganizacin familiar, al ser la responsable del bajo
nivel educativo de sus integrantes, trayendo como
consecuencia el mantenerse en el mismo nivel, al no
estar preparado para superarse. El abandono, en
muchas ocasiones es provocado por el nivel econmico
bajo, as como la injusticia social, la falta de empleos, la
falta de medios para desplazarse, los centros de vicio.
MALTRATO A LAS MUJERES

Cuando hablamos del maltrato hacia las mujeres, algunos especialistas p refieren
referirse al sndrome de la mujer maltratada. Si bien
hay un importante nmero de hombres golpeados,
la gran mayora de los casos se tratan de personas
de gnero femenino. Desde el punto de vista de las
estadsticas, ocurre en todas las edades el reto lo
componen novias, ex parejas, conocidas, amantes,
amigas, etc.
La mayor vulnerabilidad femenina no solo se debe a
causas fsicas, tambin incide en que las mujeres
suelen concentrar en la mayora de los casos, la
mayor carga y responsabilidad en la crianza de los hijos, adems por diferentes
cuestiones culturales condensan las tareas hogareas y mantienen una mayor
dependencia econmica como cultural de los hombres. Una mujer que abandona
su hogar se encuentra en mayor riesgo que un hombre, pero debe tenerse en
cuenta que las mujeres que dejan a sus abusadores tienen un 75% ms de riesgo
de ser asesinadas por el abusador que aquellas que se quedan conviviendo.


MALTRATO A LOS NIOS
En el caso de los nios como en otros casos de violencia se da una relacin de
vulnerabilidad. Claramente los menores muestran
inferiores recursos para defenderse de lo que les puede
hacer un adulto. Adems se debe considerar el dao
emocional y los efectos a corto y largo plazo que
provocan los maltratos.
En algunos casos se trata de golpeadores que fueron
maltratados en su propia infancia (56.7% de los casos
totales), al intervenir patrones de repeticin de los
modelos de crianza parentales en los diferentes tipos de
castigos administrados a sus hijos, pero no ocurre de
este modo necesariamente. Tambin cabe considerar
que muchos padres perciben como justos los castigos
implementados, o perciben la desproporcin del castigo
ofrecido con las supuestas faltas cometidas, que se justifica de alguna manera
(por los nervios, la pobreza, etc.). Es considerable que los mismos adultos
golpeadores suelen manifestar y percibir que han golpeado a sus hijos en muchas
menos ocasiones de lo que realmente lo hacen. Si bien, algunos adultos
golpeadores suelen manifestar algn afecto posterior como arrepentimiento o
lstimas, en muchos casos se trata de padres que estn a favor del castigo fsico,
que se emplean para "corregir" a los hijos.
POR QUE NO SE DENUNCIA EL MALTRATO
Debido a que en ambos casos de maltratos (en el de la mujer y el maltrato infantil,
la mujer como esposa o como madre vive
situaciones emocin males perturbadoras,
encontramos algunos aspectos que hacen que no
se efecten denuncias en contra del agresor:
Por prdida de autoestima. Baja autoestima que
impide dar respuesta a la agresin.
Ambivalencia hacia el maltratador por el que
siente miedo, agresividad y amor.
Ansiedad de la marcha que conlleva la
responsabilidad del fracaso familiar y, en la
mayora de los casos, hacerse cargo de los hijos.
Consecuencias econmicas de una marcha. La dependencia econmica y afectiva
de la vctima con el agresor. Falta de recursos econmicos. No tener a donde ir,
etc.
Tristeza, vergenza, reticencia por el intercambio de opiniones, de experiencias
(en la entrevista, denuncia, etc.). Ocultar el problema por vergenza.
Indecisin. Tendencia a desvalorizarse y culpabilizarse. Actitud temerosa.
La falta de conciencia de estar siendo maltratado (solo se debe denunciar cuando
hay lesin). El sentimiento de culpa a la hora de denunciar al padre de sus hijos.
El desnimo al ser conscientes de que no va a servir para nada.
Tambin es importante destacar que las causas de denunciar o no, dependen en
gran grado del tipo de ruptura que se haya llevado:
TIPOS DE MALTRATOS
Maltrato Infantil: es cual quier accin u omisin, no
accidental que provoque un dao fsico o psicolgico a un nio
por parte de sus padres o cuidadores.
Maltrato Fsico:
Se refiere a cualquier lesin infligida (hematomas, quemaduras,
fracturas, lesiones de cabeza, envenenamiento, etc.), que no es
accidental y que provoca un dao fsico o enfermedad en un
nio o adulto. Puede ser el resultado de uno o dos incidentes
aislados, o puede ser una situacin crnica de abuso. El
maltrato fsico no se asocia a ningn grupo tnico, si no que se
manifiesta en todas las clases sociales, religiones y
culturas.
Maltrato Sexual: se refiere a cualquier implicacin de
nios, adultos, adolescentes, dependientes o inmaduros
en cuanto a su desarrollo, en actividades sexuales que
no comprenden plenamente y para los cuales son in
capaces de dar un consentimiento informado. En el caso
de los nios es el tipo de contacto sexual por parte de un
adulto o tutor, con el objetivo de lograr excitacin y/o gratificacin sexual. La
intensidad del abuso puede variar de la exhibicin sexual a la violacin. De todas
las formas es abuso, el abuso sexual es el ms difcil de reconocer y aceptar. En
la mayora de los casos los nios nunca comunican lo que est ocurriendo. Los
nios no inventan historias acerca de su propio abuso sexual, por eso en la
medida de que el nio se anima a decirlo, es preciso creerles.
Abuso y Abandono Emocional:
Generalmente se presenta bajo la forma verbal, como por ejemplo insultos,
burlas, desprecio, crticas o amenazas de abandono. Tambin aparece en la
forma de constante bloqueo de las iniciativas infantiles por parte de algn
miembro de la familia. Provoca graves trastornos psicolgicos. En el caso de
los nios, los padres muchas veces abusan emocionalmente de sus hijos
basados en buenas intenciones. Pero a partir de esas buenas intenciones
pueden presionarlos o avergonzarlos al punto de crearles un sufrimiento
emocional crnico. Mientras que el abandono emocional puede ser desde un
lugar pasivo, sin brindar afecto, apoyo y la valoracin que todo nio necesita
para crecer psicolgicamente sano. Se refiere a la falta de respuesta a las
necesidades de contacto afectivo del nio; una constante indiferenciada a los
estados anmicos del nio.
Abandono Fsico: es un maltrato pasivo y se presenta cuando las
necesidades fsicas de un nio como alimentacin, abrigo, higiene y
proteccin no son tendidas en forma temporaria o permanentemente por
ningn miembro del grupo que convive con el nio.
Nios Testigos de Violencia: se refiere cuando los nios
presentan situaciones crnicas de violencia entre sus padres. Estos
nios presentan trastornos muy similares a los que caracterizan quienes
son vctimas de abuso.
Violencia Conyugal: este tipo de violencia es difcil que se haga
visible hacia los dems, esto se da cuando has graves daos fsicos o
psicolgicos. La violencia conyugal tiene un ciclo de gres fases:
En este tipo de maltrato aparece la violencia verbal, que refuerza la violencia
psicolgica. El agresor comienza a denigrar a la vctima ponindolos
sobrenombres, descalifican ts, insultndola, criticndole el cuerpo, comienza a
amenazar con agresin fsica u homicidio. El agresor va creando un clima de
miedo constante. La ridiculizacin en presencia de otras personas, le grita, le
culpa de todo. A partir de estas agresiones la vctima puede sentirse dbil y
deprimida.










TIPOS DE HOGARES QUE PRESENTAN DESINTEGRACION
FAMILIAR



En sta clase de hogares, se incluyen aquellos que no representan para el
hijo el papel que deberan asumir. M. Porot los agrupa en tres categoras:
hogares inexistentes, hogares inestables y hogares destruidos?1.

1 - Los hogares inexistentes

son aquellos que nicamente aparentan serlo ante la sociedad y la religin,
haciendo creer que son una familia unida y feliz, mas sin la existencia de
interaccin y convivencia de sus miembros.

2 - Los hogares inestables

son los ms perjudiciales para los hijos, pues presenta cierta hostilidad entre
la pareja, y si el nio recibe por parte de sus padres agresiones o maltratos,
obviamente se darn cambios en su relacin con la sociedad. Como no se
atienden debidamente las necesidades de la familia, el hogar se
desestabiliza al faltar comprensin y organizacin surgiendo entre los hijos
el sentimiento de culpa y la inseguridad en su actuar, al verse daados en el
aspecto emocional, afectivo y social.

3 - Los hogares destruidos

Son aquellos en los que se separa alguno de los dos pilares que son el
padre y la madre, ya que son ellos quienes forman inicialmente la familia,
por ello es necesario que se conozcan y acoplen para pensar en tener hijos
y en mantenerse unidos armnicamente. En este tipo de situaciones, si el
nio se siente apoyado y valorado por parte de sus padres a pesar de una
separacin, es ms probable que lo acepte y supere. Aunque cabe sealar
que inicialmente es muy difcil para el nio asimilarlo y no sabr a quin
darle la razn y a quin culpar de la situacin, por lo que para beneficio de
los hijos, lo mejor es terminar con la relacin de manera pacfica.
Atrabes del presente damos a conocer unos de las principales fuentes de
informacin como es la desintegracin familiar
Ya que nos pudimos dar cuenta que es un problema muy grave que se presenta
en nuestra familia y que en realidad muchos lo vivimos y hemos llegado a las
siguientes conclusiones:
1. A que Los padres tienen que ser modelo de sus hijos, mediante sus actos,
deben dar ejemplo de responsabilidad, ternura, amabilidad, amor, etc., depende
de los jefes del hogar la armona de la familia.
2. Los padres deben ayudar a sus hijos a aceptarse as mismo, a su familia y a los
dems.
3. Una buena orientacin a los hijos, la permite aprender a aceptar las opiniones
de sus compaeros, raza, condicin econmica, respetan a los dems y que los
otros les respeten.








Atrabes de esta investigacin realizamos nuestra monografa ya que
nos basamos a tres puntos muy importantes como los que son:



conocimientos.

Informacin en Google.

Biblioteca san juan.