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FUNDAÇÃO EDUCACIONAL UNIFICADA CAMPOGRANDENSE

FACULDADES INTEGRADAS CAMPO-GRANDENSES

PROGRAMA DE DISCIPLINA DO CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA

DISCIPLINA: Física
HORAS-AULA SEMANAIS: 80 hs
TOTAL DE HORAS-AULA PRESENCIAL: 80 hs
TOTAL DE HORAS-AULA SEMIPRESENCIAL, REDE DE LEITURA: 0 hs
TOTAL DE HORAS-AULA: 80 hs

1 – OBJETIVOS DA DISCIPLINA
• Desenvolver e aprimorar aplicações sobre ferramentas e conceitos matemáticos
em áreas interdisciplinares.
• Compreender as leis que governam o Universo, considerando a complexidade do
mundo à nossa volta e representando-o matematicamente.
• Assimilar os conteúdos de uma das disciplinas de ensino médio que mais possui
ligações interdisciplinares com a Matemática.

2 – EMENTA
Cinemática, Força e Movimento, Fluídos, Calorimetria, Ótica e Eletricidade.

3 – CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

UNIDADE I: Cinemática
I.1 – Velocidade Média
I.2 – Velocidade Instantânea
I.3 – Movimento Retilíneo Uniforme (MRU)
I.4 – Movimento Retilíneo Uniformemente Variado (MRUV)
I.5 – Queda Livre
I.6 – Lançamento Horizontal

UNIDADE II: Mecânica


II.1 – Forças e Interações
II.2 – Gravidade, Atrito, Normal e Resistência do Ar
II.3 – Leis de Newton
II.4 – Plano Inclinado
II.5 – Equilíbrio de Forças
II.6 – Energia Cinética e Potencial

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UNIDADE III: Estática dos Fluídos
III.1 – Fluídos, Densidade e Pressão
III.2 – Princípio de Pascal
III.3 – Principio de Arquimedes

UNIDADE IV: Ótica


IV.1 – Luz e Fenômenos Luminosos
IV.2 – Representação da Luz
IV.3 – Luz como Partícula ou Onda
IV.4 – Espelhos Planos
IV.5 – Espelhos Esféricos
IV.6 – Reflexão e Refração

UNIDADE V: Eletricidade
V.1 – Corrente Elétrica
V.2 – Resistência
V.3 – Efeito Joule
V.4 – Associações em Paralelo e Série
V.5 – Curto-Circuito, Geradores e Eletromotriz
V.6 – Tensão

UNIDADE VI: Calorimetria


VI.1 – Matéria, Temperatura e Calor
VI.2 – Variação de Temperatura
VI.3 – Mudança de Estados

4 – METODOLOGIA DE ENSINO
Aulas expositivas, aulas práticas baseadas em resoluções de exercícios, apresen-
tação de gráficos, tabelas, diagramas e ilustrações com o retroprojetor, apresentação
dinâmica em data show com o programa Modellus e vídeo-aulas de Física.

5 – RECURSOS DIDÁTICOS
Quadros de pilot e de giz, listas de exercícios, apostilas de acompanhamento, kit
multimídia com notebook e data show, retroprojetor e software Modellus (com licença
gratuita).

6 – SISTEMA DE AVALIAÇÃO E CONDIÇÕES PARA APROVAÇÃO


• Primeira avaliação: avaliação individual, com consulta.
• Segunda avaliação: avaliação individual e sem consulta.
• Prova Final: avaliação individual e sem consulta.

Condições para aprovação:


• Freqüência mínima de 75% do total das aulas;
• A Média aritmética igual ou superior a 6,0 (Seis), na primeira e segunda
avaliações resulta na aprovação.
• Média aritmética entre a primeira e segunda avaliações inferior a 4 resulta na
reprovação.

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• Média aritmética na primeira e segunda avaliações igual a 4 e inferior a seis
resulta na prova final.
• Será aprovado, na prova final, pela obtenção de média cinco ou mais entre a
prova final e média da primeira e segunda avaliações.

7 – BIBLIOGRAFIA BÁSICA

RESNICK, R. ; HALLIDAY, D. ; KRANE, K. S. ; Física. Todos os volumes. 5ª edição. Rio de


Janeiro: Livros Técnicos e Científicos Editora S.A. 2003.

SEARS, F. W., ZEMANSKY, M. W., Física. Todos os volumes, Rio de Janeiro: LTC -
Livros Técnicos e Científicos Editora S.A., 2000.

NUSSENZVEIG, H. Moysés. Curso de Física Básica. Todos os volumes. São Paulo: Editora
Edgard Blücher Ltda. 1983.

8 – BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

Ramalho; Nicolau; Toledo; Os Fundamentos da Física, Todos os volumes, 7ª edi-


ção, Ed. Moderna 1999

ALONSO, M. FINN, E.; Física, um Curso Universitário. Todos os volumes. São


Paulo: Edgar Blücher Ltda. 1983.

EISBERG, Robert M.; Física, Fundamentos e Aplicações. Todos os volumes. São


Paulo: Editora McGraw-Hill do Brasil Ltda. 1982.

TIPLER, Paul. A.; Física. Todos os volumes. Rio de Janeiro: Editora Guanabara Dois.
S.A 1984.

YOUNG, H. D.; FREEDMAN, R. A. ; Física. Todos os volumes. São Paulo: Editora


Addison Wesley, 2003.

9 – BIBLIOGRAFIA REDE DE LEITURA

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