Cuadro comparativo entre las normas APA y MLA

En el siguiente cuadro se puede observar cmo se realizan citas y bibliografas segn las normas APA y MLA. Los ejemplos presentados son
los de utilizacin ms frecuente y provienen de las fuentes se!aladas en la bibliografa de este documento. Para casos espec"cos# se pueden
consultar estas mismas fuentes.
Insercin de citas
$omo observacin inicial# es necesario se!alar %ue toda informacin sobre referencias te&tuales %ue se d' en el cuerpo del te&to no debe
aparecer# para no ser redundante# en la informacin parent'tica.
(orma APA (orma MLA
). $ita te&tual corta
Es a%uella inferior a *+ palabras. ,ebe incorporarse# entre comillas# al
te&to %ue ests redactando. La referencia debe indicar el autor# el a!o
de publicacin y la pgina de e&traccin de la cita.
-La doble in.uencia indgena y espa!ola se conjuga en nuestra
predileccin por la ceremonia# las frmulas y el orden - /Paz# )000#
p. 123.
Paz /)0003 se!ala %ue -la doble in.uencia indgena y espa!ola se
conjuga en nuestra predileccin por la ceremonia# las frmulas y el
orden - /p. 123.
En )000# Paz se!al %ue -La doble in.uencia indgena y espa!ola
se conjuga en nuestra predileccin por la ceremonia# las frmulas y
el orden- /p. 123.
Es a%uella inferior a * lneas. ,ebe incorporase# entre comillas# al
te&to %ue ests redactando. La referencia tiene %ue indicar el
autor y la pgina de la %ue se 4a e&trado la cita.
-La doble in.uencia indgena y espa!ola se conjuga en
nuestra predileccin por la ceremonia# las frmulas y el
orden - /Paz 123.
Paz se!ala %ue -La doble in.uencia indgena y espa!ola se
conjuga en nuestra predileccin por la ceremonia# las
frmulas y el orden- /123.
5. $ita te&tual larga
$ita mayor a *+ palabras. ,ebe incluirse en una nueva lnea# a una
distancia de )#1 cm del margen iz%uierdo.
6e!ala ,ennis $oon /)00738
La comprensin es el segundo objetivo de la psicologa y se
cumple cuando podemos e&plicar un suceso. Es decir#
comprender por lo general signi"ca %ue podemos
determinar las causas de un comportamiento. 9omemos
$ita mayor a * lneas. ,ebe incluirse en una nueva lnea# a
distancia de 5#2 cm /doble sangra3 del margen iz%uierdo y a
doble espacio.
6e!ala ,ennis $oon8
La comprensin es el segundo objetivo de la
psicologa y se cumple cuando podemos
como ejemplo nuestra ltima pregunta8 :por %u'; La
investigacin sobre la <apata del espectador= 4a mostrado
%ue las personas a menudo no ayudan cuando se
encuentran cerca de otras personas %ue podran ayudar /p.
>3.
e&plicar un suceso. Es decir# comprender por
lo general signi"ca %ue podemos determinar
las causas de un comportamiento. />3.
1. $ita no te&tual
Parafrasea el contenido de una parte de la obra# se escribe sin comillas
/ya %ue no es te&tual3 e incluye una mencin al autor# a!o de
publicacin y pgina de la %ue se e&trajo el contenido.
Martnez de 6ouza /)0003 considera %ue las tablillas de
arcilla son el soporte ms antiguo %ue se conoce del libro /p.
*)3.
Parafrasea el contenido de una parte de la obra# se escribe sin
comillas /ya %ue no es te&tual3 e incluye una mencin al autor y
pgina de la %ue se e&trajo el contenido.
Martnez de 6ouza considera %ue las tablillas de
arcilla son el soporte ms antiguo %ue se conoce del
libro /*)3.
Construccin de la Bibliografa
En ambos casos se realiza el listado bibliogr"co de acuerdo al orden alfab'tico y# en caso de %ue 4aya dos o ms obras de un mismo autor#
por orden cronolgico.
(orma APA (orma MLA
). Libro
La referencia debe contener8
Apellido/s3# ?niciales del nombre del autor. /A!o de publicacin3. 9tulo
del libro en cursiva. Lugar de publicacin 8 Editorial.
Paz# @. /)0003. El laberinto de la soledad. M'&ico ,.A8 Aondo de
cultura econmica.
La referencia debe contener8
Apellido# (ombre del autor. 9tulo del libro en cursiva. Lugar de
publicacin8 Editor# a!o. ?mpreso
)
.
Paz# @ctavio. El laberinto de la soledad. M'&ico ,.A8 Aondo de
cultura econmica# )000. ?mpreso.
5. $aptulo o parte de un libro
Autor# ?niciales del nombre del autor del captulo /a!o de publicacin3.
9tulo del captulo. En Editor /Ed.3 B $oordinador /coord.3 B 9raductor
/9rad.3 del libro. 9tulo del libro en cursiva /pp. pginas3. Lugar de
publicacin8 Editorial.
Apellido# (ombre del autor del captulo. <9tulo del captulo=.
9tulo del libro en cursiva. 9raductor /9rad.3 B Editor /Ed.3 B
$oordinador /coord.3 del libroB (ombre y Apellido. $iudad8
Editorial# a!o edicin. Pginas. ?mpreso.
)
La mencin del medio de publicacin8 impreso /Print# si el libro est en ingles3# Ceb# $,# entre otros# corresponde a una actualizacin reciente de la norma
MLA %ue 4a sido rec4azada por la mayora de los usuarios. La forma de citacin es diferente segn el medio de publicacin# por lo %ue esta indicacin
podra ser innecesaria.
DoeEaerts# M. /5++03. La evaluacin de las competencias de
autorregulacin del estudiante. En $. Monereo /coord.3# PISA como
excusa: repensar la evaluacin para cambiar la enseanza /pp. 22FG03.
Darcelona8 Hra.
DoeEaerts# Moni%ue. <La evaluacin de las competencias de
autorregulacin del estudiante=. PISA como excusa: repensar la
evaluacin para cambiar la enseanza. $oord. $arles Monereo.
Darcelona8 Hrao# 5++0. 551F2G. ?mpreso.
1. Artculo de revista
Apellido# ?niciales del nombre del autor. /a!o de publicacin3. 9tulo del
artculo. 9tulo de la revista en cursiva. (mero de revista en cursiva.
Pginas.
Iozven# J. /5++)3. Alegoras identitarias en cuatro ensayos c4ilenos.
Anales de literatura chilena, 2. 5+>F)0.
Apellido# (ombre del autor. -9tulo del artculo.- 9itulo de la
revista en cursiva. (mero del volumen. (mero de Ejemplar
/A!o38 pginas. ?mpreso.
Iozven# Joberto. <Alegoras identitarias en cuatro ensayos
c4ilenos.= Anales de literatura chilena 5 /5++)38 5+>F)0. ?mpreso.
*. Artculo de una pgina Ceb
Apellido# ?niciales del nombre del autor. /a!o de publicacin3. 9tulo del
artculo. 9tulo de la revista en cursiva# nmero de revista en cursiva.
Aec4a de consulta del documento# de8 direccin KJL.
6abat' Del# A. /5++23. La islaFcontinente %ue %uisieron convertir en
continenteFisla. incones del Atl!ntico, 2. Jecuperado el 57 de junio de
5+)) de8 4ttp8BBCCC.rinconesdelatlantico.comBnum5BislaF
continente.4tml
Apellido# (ombre. -9tulo del artculo.- 9itulo de la revista en
cursiva. (mero del volumen. (mero de Ejemplar /A!o38
pginas. (ombre de la base de datos en cursiva. Leb. Aec4a de
acceso.
5
6abat' Del# Aernando. -La islaFcontinente %ue %uisieron convertir
en continenteFisla.- incones del Atl!ntico. 5 /5++23. incones
del Atl!ntico. Leb. )> de Mayo 5+)5.
5
El sistema MLA ya no incluye direcciones KJL# ya %ue considera %ue son inestables y %ue# en muc4as ocasiones# los te&tos aparecen publicados en varias
direcciones a la vez. 6in embargo# e&isten usuarios %ue continan integrndolas al "nal de la referencia# debido a %ue consideran %ue es la forma ms
segura de llegar al documento.
Bibliografa
Normal APA
Dibliotecas Knam. $onsultado el )G de mayo de 5+)1 de8 4ttp8BBCCC.dgbiblio.unam.m&Binde&.p4pBayudaB)>+FcomoFelaborarFcitasFyF
referenciasFbibliogra"casFestiloFapa
Norma MLA
Kniversidad de Alicante. $onsultado el )G de mayo de 5+)1 de8 4ttps8BBmoodle5+)5F
)1.ua.esBmoodleBplugin"le.p4pB211)GBmodMresourceBcontentB2BestiloMLABpageM+1.4tm
Norma APA, MLA y otras normas
6ervicios de biblioteca# Kniversidad de la Laguna. $onsultado el )G de mayo de 5+)1 de8
4ttp8BBCCC.bbtE.ull.esBvieCBinstitucionalBbbtEBEstilosMdeMcitaBesB9rue