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SISTEMATIZACIN DE EXPERIENCIAS

IDENTIFICACIN DEL PROYECTO


Nombre de la experiencia
Y Vivieron as para siempre?

Informacin Institucional
Ministerio de Educacin
Instituto Profesional y Tcnico Arnulfo Arias
Entre Pares

Lder(es ) de la experiencia
Nombres y Apellidos:
Ilka L. Gonzlez G.
rea de Trabajo: Telfonos Correo electrnico
Profesora de Biologa/Ciencias Naturales 6545-0060 ilka_lidabell_g@hotmail.com

DESCRIPCIN
En este proyecto se persigue el objetivo de que los estudiantes logren internalizar el
hecho que la contaminacin es un problema mundial y es de todos la responsabilidad
de tratar de evitarla o incluso disminuirla.

Tiempo de desarrollo y estado de la experiencia
Tres semanas
En desarrollo o finalizada: Aos: Meses:
Finalizada. Se desarroll en 15 horas de trabajo en clases

Poblacin con la que se lleva a cabo la experiencia
Esta experiencia se desarroll con 75 estudiantes de noveno grado (9F, 9G, 9H) que
desarrollaron diferentes actividades tanto individuales como grupales.

Escriba los orgenes y situacin institucional que lo motivo a crear e implementar dicha
experiencia
De acuerdo al temario planificado

Describa cmo se realiz la implementacin de la experiencia y las actividades desarrolladas.
Como este material del proyecto es parte de la planificacin, se les introdujo
aprovechando el tema del Mundial 2014 para que investigaran sobre sus recursos y
los expongan a sus compaeros.

Cmo mejoro su ambiente de aprendizaje con la implementacin de la experiencia?
Provoca la mxima participacin estudiantil para lograr su aprendizaje, facilita su
desarrollo como expositor y hablar ante los dems sin temor.





Escriba las estrategias pedaggicas y didcticas que implement
-Trabajo en equipo
- Elaboracin de mapas de conceptos
- Exposicin ante sus compaeros
- Confeccin de Collage
- Cadena de eventos
- Desarrollo de PNI (Positivo, Negativo, Interesante)

Describa cmo fue el proceso de planificacin del trabajo
El planificar la clase no fue complicada ya que ese es un tema de conocimiento
general y que se trabaja desde la primaria y en las casas, as que lo nico que
complement fue algunas estrategias nuevas de aprendizaje.

Ejecucin de trabajo en el aula: orientacin al aprendizaje y el trabajo colaborativo.
Para cada actividad se les explic y gui a los jvenes para que llegaran a obtener
aprendizaje significativo. Esto se realiz para cada actividad planificada.

Incluya los recursos tecnolgicos que se utilizaron en la implementacin.
Para llevar a cabo este proyecto se necesit que los estudiantes trajeran
necesariamente sus computadoras, la docente proporciona el multimedia para que se
proyecten sus trabajos y se puedan discutir.

Presente una sntesis de los aportes y la participacin de los diferentes estamentos y dems
actores que intervienen en el proceso de implementacin de la experiencia
El aporte de la institucin fue el que debe brindar a cada docente, en cuanto a los
estudiantes se observa que la deficiencia en su formacin acadmica en lo que a la
informtica se refiere ya que no llevan en su plan de estudio. La contraparte de los
estudiantes, los padres de familia igualmente carecen de un plan de seguimiento a sus
hijos sobre su labor como estudiantes que repercute en una deficiencia.

Describa las principales transformaciones de la implementacin durante su tiempo de
realizacin.
idades se planificaron de una manera distinta debido a la ausencia de equipo
multimedia disponible.

Explique el apoyo institucional recibido para el desarrollo de la misma.
El apoyo de la institucin consiste en el proporcionar el equipo multimedia, el espacio
fsico y la energa elctrica para todos los equipos.
Describa el estado actual de la implementacin de la experiencia
Finalizada y satisfactoria

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