En la sala de pediatra de un hospital, el 60% de los pacientes son nias. De los
nios el 35% son menores de 24 meses. El 20% de las nias tienen menos de 24 meses. Un pediatra que ingresa a la sala selecciona un infante al azar. a. Determine el valor de la probabilidad de que sea menor de 24 meses. b. Si el infante resulta ser menor de 24 meses. Determine la probabilidad que sea una nia. SOLUCIN: Se definen los sucesos: Suceso H: seleccionar una nia. Suceso V: seleccionar un nio. Suceso M: infante menor de 24 meses. En los ejercicios de probabilidad total y teorema de bayes, es importante identificar los sucesos que forman la poblacin y cul es la caracterstica que tienen en comn dichos sucesos. Estos sern los sucesos condicionados. a. En este caso, la poblacin es de los infantes. Y la caracterstica en comn es que sean menores de 24 meses. Por lo tanto, la probabilidad de seleccionar un infante menor de 24 meses es un ejemplo de probabilidad total. Su probabilidad ser:
b. Para identificar cuando en un ejercicio se hace referencia al teorema de bayes, hay que partir de reconocer esta es una probabilidad condicionada y que la caracterstica comn de los sucesos condicionantes ya ha ocurrido. Entonces, la probabilidad de que sea nia una infante menor de 24 meses ser:
EJEMPLO 2 Un mdico cirujano se especializa en cirugas estticas. Entre sus pacientes, el 20% se realizan correcciones faciales, un 35% implantes mamarios y el restante en otras cirugas correctivas. Se sabe adems, que son de genero masculino el 25% de los que se realizan correcciones faciales, 15% implantes mamarios y 40% otras cirugas correctivas. Si se selecciona un paciente al azar, determine: a. Determine la probabilidad de que sea de gnero masculino b. Si resulta que es de gnero masculino, determine la probabilidad que se haya realizado una ciruga de implantes mamarios. SOLUCIN: Se definen los sucesos: Suceso F: pacientes que se realizan cirugas faciales Suceso M: pacientes que se realizan implantes mamarios Suceso O: pacientes que se realizan otras cirugas correctivas Suceso H: pacientes de gnero masculino a. La probabilidad de que sea de gnero masculino se refiere a un problema de probabilidad total, ya que es el suceso condicionado y las cirugas los condicionantes. Dicho valor ser:
b. Como el suceso condicionado ha ocurrido entonces se aplica el teorema de bayes, luego, el valor de la probabilidad ser:
EJEMPLO 3 Un Doctor dispone de tres equipos electrnicos para realizar ecosonogramas. El uso que le da a cada equipo es de 25% al primero, 35% el segundo en y 40% el tercero. Se sabe que los aparatos tienen probabilidades de error de 1%, 2% y 3% respectivamente. Un paciente busca el resultado de una ecografa y observa que tiene un error. Determine la probabilidad de que se ha usado el primer aparato. SOLUCIN: Se definen los sucesos: Suceso P: seleccionar el primer aparato Suceso S: seleccionar el segundo aparato Suceso T: seleccionar el tercer aparato Suceso E: seleccionar un resultado con error Se puede observar que la pregunta es sobre determinar la probabilidad de que un examen errado sea del primer aparato, es decir, ya ha ocurrido el error. Por lo tanto, debemos recurrir al teorema de bayes. Claro est, que es necesario de igual forma obtener la probabilidad de que los aparatos produzcan un resultado errneo, por lo tanto:
TECNICAS DE CONTEO El principio fundamental en el proceso de contar ofrece un mtodo general para contar el numero de posibles arreglos de objetos dentro de un solo conjunto o entre carios conjuntos. Las tcnicas de conteo son aquellas que son usadas para enumerar eventos difciles de cuantificar.
Si un evento A puede ocurrir de n1 maneras y una vez que este ha ocurrido, otro evento B puede n2maneras diferentes entonces, el nmero total de formas diferentes en que ambos eventos pueden ocurrir en el orden indicado, es igual a n1 x n2. De cuntas maneras pueden repartirse 3 premios a un conjunto de 10 personas, suponiendo que cada persona no puede obtener ms de un premio? Aplicando el principio fundamental del conteo, tenemos 10 personas que pueden recibir el primer premio. Una vez que ste ha sido entregado, restan 9 personas para recibir el segundo, y posteriormente quedarn 8 personas para el tercer premio. De ah que el nmero de maneras distintas de repartir los tres premios.
n 10 x 9 x 8 = 720
Cuntas placas de automvil se pueden hacer utilizando dos letras seguidas de tres cifras? No se admiten repeticiones.
26 x 25 x 10 x 9 x 8 = 468000
n un nmero entero positivo, el producto n (n-1) (n-2)...3 x 2 x 1 se llama factorial de n. El smbolo ! se lee factorial y es el producto resultante de todos los enteros positivos de 1 a n; esdecir, sea n 5! = 5 x 4 x 3 x 2 x 1 = 120 Por definicin 0! = 1
Si el nmero de posibles resultados de un experimento es pequeo, es relativamente fcil listar y contar todos los posibles resultados. Al tirar un dado, por ejemplo, hay seis posibles resultados.
Si, sin embargo, hay un gran nmero de posibles resultados tales como el nmero de nios y nias por familias con cinco hijos, sera tedioso listar y contar todas las posibilidades. Las posibilidades seran, 5 nios, 4 nios y 1 nia, 3 nios y 2 nias, 2 nios y 3 nias, etc.
Para facilitar el conteo examinaremos tres tcnicas:
* La tcnica de la multiplicacin * La tecnica aditiva * La tecnica de la suma o Adicion * La tcnica de la permutacin * La tcnica de la combinacin.
PRINCIPIO DE LA MULTIPLICACION
Si se desea realizar una actividad que consta de r pasos, en donde el primer paso de la actividad a realizar puede ser llevado a cabo de N1 maneras o formas, el segundo paso de N2 maneras o formas y el r-simo paso de Nr maneras o formas, entonces esta actividad puede ser llevada a efecto de. El principio multiplicativo implica que cada uno de los pasos de la actividad deben ser llevados a efecto, uno tras otro. Si un evento E1 puede suceder de n1 maneras diferentes, el evento E2 puede ocurrir de n2 maneras diferentes, y as sucesivamente hasta el evento Ep el cual puede ocurrir de np maneras diferentes, entonces el total de maneras distintas en que puede suceder el evento ocurren E1 y E2..y Ep es igual a producto.
N1 x N2 x ..........x Nr maneras o formas Ejemplo: Se dispone de 3 vas para viajar de C1 a C2 y de 4 vas para viajar de C2 a C1. De cuntas formas se puede organizar el viaje de ida y vuelta de C1 a C2.Respuesta: (3)(4)=12
PRINCIPIO ADITIVO.
Si se desea llevar a efecto una actividad, la cul tiene formas alternativas para ser realizada, donde la primera de esas alternativas puede ser realizada de M maneras o formas, la segunda alternativa puede realizarse de N maneras o formas ..... y la ltima de las alternativas puede ser realizada de W maneras o formas, entonces esa actividad puede ser llevada a cabo de,
M + N + .........+ W maneras o formas
Ejemplos: 1) Una persona desea comprar una lavadora de ropa, para lo cul ha pensado que puede seleccionar de entre las marcas Whirpool, Easy y General Electric, cuando acude a hacer la compra se encuentra que la lavadora de la marca W se presenta en dos tipos de carga ( 8 u 11 kilogramos), en cuatro colores diferentes y puede ser automtica o semiautomtica, mientras que la lavadora de la marca E, se presenta en tres tipos de carga (8, 11 o 15 kilogramos), en dos colores diferentes y puede ser automtica o semiautomtica y la lavadora de la marca GE, se presenta en solo un tipo de carga, que es de 11 kilogramos, dos colores diferentes y solo hay semiautomtica. Cuntas maneras tiene esta persona de comprar una lavadora?
Solucin:
M = Nmero de maneras de seleccionar una lavadora Whirpool N = Nmero de maneras de seleccionar una lavadora de la marca Easy W = Nmero de maneras de seleccionar una lavadora de la marca General Electric
M = 2 x 4 x 2 = 16 maneras N = 3 x 2 x 2 = 12 maneras
W = 1 x 2 x 1 = 2 maneras
M + N + W = 16 + 12 + 2 = 30 maneras de seleccionar una lavadora
Ejercicios resueltos del Principio Multiplicativo Ejercicios resueltos del Principio Multiplicativo.1.- Calcular cuntos nmeros enteros diferentes de tres dgitos se pueden formar con los dgitos 2,3,4,5,6,7,8 si los dgitos no pueden repetirse.
Solucin: Si es un nmero de tres dgitos, necesitamos un dgito para las centenas que puede ser cualquiera de los siete dgitos dados, despus un dgito para las decenas que puede elegirse entre los seis dgitos restantes y finalmente el dgito de las unidades se elegir de los cinco ltimos dgitos. Aplicando el Principio multiplicativo , tendremos:
7x6x5 = 210 nmeros
2.- Calcular cuntos nmeros enteros diferentes de tres dgitos se pueden formar con los dgitos 2,3,4,5,6,7,8 si los dgitos pueden repetirse.
Solucin: Si es un nmero de tres dgitos, necesitamos un dgito para las centenas que puede ser cualquiera de los siete dgitos dados, despus un dgito para las decenas que puede elegirse entre los siete dgitos y finalmente el dgito de las unidades se elegir de los siete dgitos. Aplicando el Principio multiplicativo, tendremos:
7x7x7 = 343 nmeros
3.- Calcular de cuntas maneras diferentes se pueden sentar tres nios en una banca de tres asientos.
Solucin: El primer nio puede sentarse en cualquiera de los tres lugares disponibles, el segundo nio puede sentarse en cualquiera de los dos asientos restantes y el tercer nio se sentar en el nico lugar que queda. Aplicando el Principio multiplicativo, tendremos:
3x2x1 = 6 maneras diferentes
4.- Calcular de cuntas maneras diferentes se pueden sentar tres nios en una banca de cuatro asientos.
Solucin: El primer nio puede sentarse en cualquiera de los cuatro lugares disponibles, el segundo nio puede sentarse en cualquiera de los tres asientos restantes y el tercer nio se sentar en alguna de los dos lugares que quedan disponibles quedando un lugar vaco.
Aplicando el Principio multiplicativo, tendremos:
4x3x2 = 24 maneras diferentes
5.- Calcular cuntos passwords de cuatro letras distintas se pueden disear con las letras de la palabra MEMORIA.
Solucin:
La palabra memoria tiene siete letras distintas, de modo que la primera letra del password puede elegirse de siete maneras, la segunda letra de seis maneras, la tercera de cinco maneras y la cuarta letra del password de cuatro maneras. Aplicando el Principio multiplicativo, tendremos:
7x6x5x4 = 840 passwords
6.- Calcular cuntos passwords de cuatro letras se pueden disear con las letras de la palabra memoria.
Solucin: En este problema no se indica la condicin de que las letras deben ser distintas, por lo tanto, pueden repetirse y puesto que la palabra memoria tiene siete letras distintas, tendremos:
7x7x7x7 = 2401 passwords
7.- Calcular cuntas placas de automvil se pueden hacer de manera que tengan tres letras seguidas de cuatro dgitos con la condicin de que no pueden repetirse las letras ni los dgitos y deben ser seleccionados de los conjuntos {A,B.D.E.M.R} y {1,3,4,5,7,8,9}.
Solucin: Las letras pueden elegirse de 6x5x4 = 120 maneras y los dgitos pueden elegirse de 7x6x5x4 = 840 maneras Por lo tanto, pueden hacerse 120x840 = 100,800 placas de automvil.
8.- Calcular cuntos nmeros de tres dgitos distintos, enteros, positivos y menores de 600 se pueden formar con los dgitos 1,2,4,6,7,8,9.
Solucin:
Tenemos siete dgitos, de los cuales tres de ellos son menores que seis, los cuales pueden ser elegidos para la posicin de las centenas. As, tenemos tres opciones para las centenas. Habiendo elegido el dgito para las centenas, cualquiera de los seis dgitos restantes se pueden seleccionar para las decenas y los cinco restantes para las unidades. Por lo tanto, se pueden formar 3x6x5 = 90 nmeros con las condiciones dadas.
9.- Calcular cuntos nmeros de tres dgitos, enteros, positivos y menores de 600 se pueden formar con los dgitos 1,2,4,6,7,8,9.
Solucin: En este caso los dgitos pueden repetirse, de modo que, como en el ejemplo anterior, las centenas pueden ser ocupadas por cualquiera de los dgitos 1,2,4 y las dems posiciones por cualquiera de los siete dgitos. Por lo tanto, tendremos 3x7x7 = 147 nmeros
10.- Calcular cuntas palabras diferentes se pueden formar con las letras de la palabra MOUSE de modo que empiecen con consonante, terminen con vocal y que no se repitan las letras.
Solucin; La primera letra puede ser la M o la S, es decir, hay dos maneras; la ltima letra puede ser la O, la U o la E, o sea, hay tres maneras. Habiendo escogido la primera y la ltima letra, quedan tres letras para las posiciones intermedias y como no pueden repetirse tendremos 3x2x1 = 6 maneras para seleccionarlas. En total tendremos 2x6x3 = 36 palabras diferentes.
11.- Un Ingeniero en Sistemas va a ensamblar un servidor para la empresa en la cual trabaja. Tiene a su disposicin tres tipos diferentes de procesadores, cuatro modelos de gabinete, memorias RAM de tres capacidades distintas y una tarjeta madre de dos modelos distintos. Cuntas opciones tiene para ensamblar el servidor? 3x3x4x2 = 72
PRINCIPIO DE LA SUMA O ADICCION Si una primera operacin puede realizarse de m maneras y una segunda operacin de n maneras, entonces una operacin o la otra pueden efectuarse de: m+n maneras.
Ejemplo: Una pareja que se tiene que casar, junta dinero para el enganche de su casa, en el fraccionamiento lomas de la presa le ofrecen un modelo econmico un condominio, en el fraccionamiento Playas le ofrecen un modelo econmico como modelos un residencial, un californiano y un provenzal. Cuntas alternativas diferentes de vivienda le ofrecen a la pareja?
A diferencia de la formula de la multiplicacin, se la utiliza para determinar el numero de posibles arreglos cuando solo hay un solo grupo de objetos. Permutacin: un arreglos o posicin de r objetos seleccionados de un solo grupo de n objetos posibles. Si nos damos cuenta los arreglos a, b, c y b, a, c son permutaciones diferentes, la formula que se utiliza para contar el numero total de permutaciones distintas es:
FRMULA: n P r = n! (n - r)
Ejemplo: Como se puede designar los cuatro primeros lugares de un concurso, donde existen 15 participantes? Aplicando la formula de la permutacin tenemos:
n P r = n! (n - r)! = 15! = 15*14*13*12 *11*10*9*8*7*6*5*4*3*2*1 (15-4)! 11*10*9*8*7*6*5*4*3*2*1 = 32760
Donde: n= nmero total de objetos r= nmero de objetos seleccionados!= factorial, producto de los nmeros naturales entre 1 y n. NOTA: se puede cancelar nmeros cuando se tiene las mismas cifras en numerador y denominador. !
EJERCICIOS RESUELTOS Cuntos nmeros de 5 cifras diferentes se puede formar con los dgitos: 1, 2, 3, 4, 5.?
m = 5 n = 5
S entran todos los elementos. De 5 dgitos entran slo 3.
S importa el orden. Son nmeros distintos el 123, 231, 321.
No se repiten los elementos. El enunciado nos pide que las cifras sean diferentes.
2. De cuntas formas distintas pueden sentarse ocho personas en una fila de butacas?
S entran todos los elementos. Tienen que sentarse las 8 personas.
S importa el orden.
No se repiten los elementos. Una persona no se puede repetir.
3. De cuntas formas distintas pueden sentarse ocho personas alrededor de una mesa redonda?
4. Con las cifras 2, 2, 2, 3, 3, 3, 3, 4, 4; cuntos nmeros de nueve cifras se pueden formar?
m = 9 a = 3 b = 4 c = 2 a + b + c = 9
S entran todos los elementos.
S importa el orden.
S se repiten los elementos.
5. Con las letras de la palabra libro, cuntas ordenaciones distintas se pueden hacer que empiecen por vocal?
La palabra empieza por i u o seguida de las 4 letras restantes tomadas de 4 en 4.
S entran todos los elementos.
S importa el orden.
No se repiten los elementos.
6. Cuntos nmeros de cinco cifras distintas se pueden formar con las cifras impares? Cuntos de ellos son mayores de 70.000?
S entran todos los elementos.
S importa el orden.
No se repiten los elementos.
Si es impar slo puede empezar por 7 u 8
7. En el palo de seales de un barco se pueden izar tres banderas rojas, dos azules y cuatro verdes. Cuntas seales distintas pueden indicarse con la colocacin de las nueve banderas?
S entran todos los elementos.
S importa el orden.
S se repiten los elementos.
8. De cuntas formas pueden colocarse los 11 jugadores de un equipo de ftbol teniendo en cuenta que el portero no puede ocupar otra posicin distinta que la portera?
Disponemos de 10 jugadores que pueden ocupar 10 posiciones distintas.
S entran todos los elementos.
S importa el orden.
No se repiten los elementos.
9. Una mesa presidencial est formada por ocho personas, de cuntas formas distintas se pueden sentar, si el presidente y el secretario siempre van juntos?
Se forman dos grupos el primero de 2 personas y el segundo de 7 personas, en los dos se cumple que:
S entran todos los elementos.
S importa el orden.
No se repiten los elementos.
10. Cuatro libros distintos de matemticas, seis diferentes de fsica y dos diferentes de qumica se colocan en un estante. De cuntas formas distintas es posible ordenarlos si:
1. Los libros de cada asignatura deben estar todos juntos.
2.Solamente los libros de matemticas deben estar juntos.
11. Se ordenan en una fila 5 bolas rojas, 2 bolas blancas y 3 bolas azules. Si las bolas de igual color no se distinguen entre s, de cuntas formas posibles pueden ordenarse?
12. Resolver las ecuaciones:
1.
2.
3.
13. Tienes 5 libros para acomodar en un estante de cuantas formas los puedes acomodar: P 5 en 5 = 5*4*3*2*1= 120 1b Si solo hay tres lugares de cuantas formas se pueden acomodar los libros P 5 en 3= 5*4*3= 60
14. En una carrera corren 8 caballos, si solo los 3 primeros ganan premio de cuantas maneras se puede hacer la premiacion: P de 8 en 3 = 8*7*6= 336 maneras
PRINCIPIO DE COMBINACION:
En una permutacin, el orden de los objetos de cada posible resultado es diferente. Si el orden de los objetos no es importante, cada uno de estos resultados se denomina combinacin. Por ejemplo, si se quiere formar un equipo de trabajo formado por 2 personas seleccionadas de un grupo de tres (A, B y C). Si en el equipo hay dos funciones diferentes, entonces si importa el orden, los resultados sern permutaciones. Por el contrario si en el equipo no hay funciones definidas, entonces no importa el orden y los resultados sern combinaciones. Los resultados en ambos casos son los siguientes: Permutaciones: AB, AC, BA, CA, BC, CB Combinaciones: AB, AC, BC
Combinaciones: Es el nmero de formas de seleccionar r objetos de un grupo de n objetos sin importar el orden. La frmula de combinaciones es:
n C r = n! r! (n r)!
Ejemplo: En una compaa se quiere establecer un cdigo de colores para identificar cada una de las 42 partes de un producto. Se quiere marcar con 3 colores de un total de 7 cada una de las partes, de tal suerte que cada una tenga una combinacin de 3 colores diferentes. Ser adecuado este cdigo de colores para identificar las 42 partes del producto? Usando la frmula de combinaciones: n C r = n! = 7! = 7! = 35 r! (n r )! 3! (7 3)! 3! 4!
El tomar tres colores de 7 posibles no es suficiente para identificar las 42 partes del producto.
Estas son una pagina interactiva interesantes, que les puede ser muy util para el mejor entendimiento de las Tecnicas de Conteo:
EJERCICIOS RESUELTOS 1. En una clase de 35 alumnos se quiere elegir un comit formado por tres alumnos. Cuntos comits diferentes se pueden formar?
No entran todos los elementos.
No importa el orden: Juan, Ana.
No se repiten los elementos.
2. De cuntas formas pueden mezclarse los siete colores del arco iris tomndolos de tres en tres?
No entran todos los elementos.
No importa el orden.
No se repiten los elementos.
3. A una reunin asisten 10 personas y se intercambian saludos entre todos. Cuntos saludos se han intercambiado?
No entran todos los elementos.
No importa el orden.
No se repiten los elementos.
4. En una bodega hay en un cinco tipos diferentes de botellas. De cuntas formas se pueden elegir cuatro botellas?
No entran todos los elementos. Slo elije 4..
No importa el orden. Da igual que elija 2 botellas de ans y 2 de ron, que 2 de ron y 2 de ans.
S se repiten los elementos. Puede elegir ms de una botella del mismo tipo.
5. Cuntas apuestas de Lotera Primitiva de una columna han de rellenarse para asegurarse el acierto de los seis resultados, de 49?
No entran todos los elementos.
No importa el orden.
No se repiten los elementos.
6. Cuntas diagonales tiene un pentgono y cuntos tringulos se puede informar con sus vrtices?
Vamos a determinar en primer lugar las rectas que se pueden trazar entre 2 vrtices.
No entran todos los elementos.
No importa el orden.
No se repiten los elementos.
Son , a las que tenemos que restar los lados que determinan 5 rectas que no son diagonales.
7. Un grupo, compuesto por cinco hombres y siete mujeres, forma un comit de 5 hombres y 3 mujeres. De cuntas formas puede formarse, si:
1. Puede pertenecer a l cualquier hombre o mujer.
2. Una mujer determinada debe pertenecer al comit.
3. Dos hombres determinados no pueden estar en el comit.
8. Una persona tiene cinco monedas de distintos valores. Cuntas sumas diferentes de dinero puede formar con las cinco monedas?
9. Resolver las ecuaciones combinatorias:
1.
2.
3.
27 no es solucin porque el nmero de orden en las combinaciones es menor que el nmero de elementos.
VOLVER A INICIO Enviar por correo electrnicoEscribe un blogCompartir con TwitterCompartir con FacebookCompartir en Pinterest 3 comentarios: 1. Luis Javier Gutierrez Mendoza10 de febrero de 2014, 8:16 Muy til. Responder 2. Juan Francisco Limn Escalante9 de marzo de 2014, 17:14 Muy buena informacin ... =D Responder 3. MrOrganis13 de mayo de 2014, 15:49 Muy completo y til, en algunos problemas les hace faltan las comas para poderse entender lo que pide. jetivo de Aprendizaje Calcular la probabilidad de eventos independientes.
Introduccin
Algunas situaciones de probabilidad implican ms de un evento. Cuando los eventos no se afectan entre s, se les conoce como eventos independientes. Los eventos independientes pueden incluir la repeticin de una accin como lanzar un dado ms de una vez, o usar dos elementos aleatorios diferentes, como lanzar una moneda y girar una ruleta. Muchas otras situaciones tambin pueden incluir eventos independientes. Para calcular correctamente las probabilidades, necesitamos saber si un evento influye en el resultado de otros eventos.
Eventos Independientes
La principal caracterstica de una situacin con eventos independientes es que el estado original de la situacin no cambia cuando ocurre un evento. Existen dos maneras de que esto suceda:
Los eventos independientes ocurren ya sea cuando:
el proceso que genera el elemento aleatorio no elimina ningn posible resultado o el proceso que s elimina un posible resultado, pero el resultado es sustituido antes de que suceda una segunda accin. (A esto se le llama sacar un reemplazo.)
Aqu hay ejemplos de cada caso:
Situacin Eventos Por qu los eventos son independientes Lanzas un dado, y si no sale 6, lanzas de nuevo. Cul es la probabilidad de sacar un 6 en el segundo lanzamiento? El primer lanzamiento no es un 6. El primer lanzamiento es un 6. El hecho de que el primer lanzamiento no es un 6 no cambia la probabilidad de que el segundo lanzamiento sea un 6. (A algunas personas les gusta decir, "el dando no se acuerda qu sacaste antes.") Sacas una canica de una bolsa con 2 canicas rojas, 2 blancas, y una verde. Observas el color, la pones de nuevo en la bolsa, y sacar otra canica. Cul es la probabilidad de sacar una canica roja ambas veces? Sacar una canica roja en el primer intento. Sacar una canica roja en el segundo intento. Los eventos son independientes porque regresaste la primera canica a la bolsa y tu segundo intento fue con la bolsa en su estado original.
Sacas una carta de un mazo de 52 cartas, y luego lanzas un dado. Cul es la probabilidad de sacar un 2 y luego lanzar y que caiga 2? La carta es un 2. El dado cae en 2. Aunque la carta no es regresada al mazo despus de sacarla, el lanzamiento del dado no depende de las cartas, por lo que ningn posible resultado ha sido reemplazado. A pesar del resultado de sacar la carta, la probabilidad de del dado no ser afectada.
Examinemos el segundo ejemplo. En el primer intento, la probabilidad de sacar una canica roja es , porque hay 5 canicas y 2 de ellas son rojas. Si volvemos a poner la canica roja dentro de la bolsa, la probabilidad de sacar una canica roja en un segundo experimento sigue siendo , y eso significa que los dos eventos son independientes. El resultado de un experimento no afecta el resultado del otro.
Pero, qu hubiera pasado si no pones la primera canica de nuevo en la bolsa? La probabilidad de sacar una canica roja ser diferente para el segundo intento. Si una canica roja es eliminada, en el segundo intento la probabilidad ser ahora de porque slo quedan 4 canicas y una es roja.
Ahora veamos el primer ejemplo. Supongamos que el dado se lanz 15 veces sin sacar un 6. En el siguiente lanzamiento , es la probabilidad de sacar un igual a , o es mayor? Algunas personas creen que en el siguiente lanzamiento es ms probable que les salga un 6 porque "Ya me toca un 6!" el dado no puede recordar qu fue lo que sac antes. Si bien es un poco inusual tirar un dado 16 veces sin sacar un 6, la probabilidad de sacar un 6 en 15 tiradas ha sido la misma en cualquiera de las tiradas.
Latonya est jugando un juego de cartas. Empieza con 10 cartas, numeradas del 1 al 10, y que estn boca abajo por lo que no puede ver los nmeros. Ella escoge una carta al azar (de forma aleatoria) y la voltea. Si la carta es mayor que 5, la carta es "ganadora" y la pone en una pila de cartas "ganadoras", Si la carta es 5 o menor, la pone en una pila de cartas "perdedoras". Ella gana el juego si logra juntar tres cartas en la pila ganadora antes de juntar tres cartas en la pila perdedora.
Elige el enunciado que mejor describe la situacin.
A) Los eventos son independientes, porque el juego no elimina ningn resultado. B) Los eventos son independientes, porque cada ronda tiene los mismos posibles resultados (ganar o perder). C) Los eventos no son independientes, porque un resultado es eliminado en cada turno y no es reemplazado.
Mostrar/Ocultar la Respuesta
Probabilidad de Eventos Independientes
Veamos el espacio muestral y el espacio de eventos de los ejemplos de la seccin anterior.
Lanzas un dado dos veces. Cul es la probabilidad de sacar un 6 en el segundo tiro pero no en el primero?
En este ejemplo, el dado es lanzado dos veces. Primer lanzamiento 1 2 3 4 5 6 Segundo lanzamiento 1 1,1 2,1 3,1 4,1 5,1 6,1 2 1,2 2,2 3,2 4,2 5,2 6,2 3 1,3 2,3 3,3 4,3 5,3 6,3 4 1,4 2,4 3,4 4,4 5,4 6,4 5 1,5 2,5 3,5 4,5 5,5 6,5 6 1,6 2,6 3,6 4,6 5,6 6,6
Existen 6 resultados posibles para el primer tiro, y para cada uno de ellos, hay 6 resultados posibles para el segundo tiro. Hay 6 6, o 36, resultados posibles:
El espacio muestral consiste en todos los resultados para los cuales el primero tiro no fue 6, y el segundo tiro fue 6. Para el primer lanzamiento existan 5 resultados posibles que no son 6. Para cada uno de ellos, exista slo un posible resultado que era 6. Entonces hay 5 1 o 5 resultados en el espacio de eventos:
Espacio de eventos: {(1,6), (2,6), (3,6), (4,6), (5,6)}
Nota que el tamao del espacio muestral para ambos lanzamientos es el producto del tamao del espacio muestral para cada lanzamiento. De manera similar, el tamao del espacio de eventos par dos lanzamientos es el producto del tamao de los espacios de eventos de cada lanzamiento.
Veamos el escenario 2:
Sacas una canica de una bolsa que contiene 2 canicas rojas, 2 blancas, y una verde. Anotas el color, regresas la canica a la bolsa, y sacas otra canica. Cul es la probabilidad de sacar canica roja ambas veces?
Para ayudarnos a recordar que hay dos canicas rojas, las nombraremos R1 y R2. Haremos lo mismo con las canicas blancas, W1 y W2.
Primera sacada R1 R2 W1 W2 G Segunda sacada R1 R1,R1 R2,R1 W1,R1 W2,R1 G,R1 R2 R1,R2 R2,R2 W1,R2 W2,R2 G,R2 W1 R1,W1 R2,W1 W1,W1 W2,W1 G,W1 W2 R1,W2 R2,W2 W1,W2 W2,W2 G,W2 G R1,G R2,G W1,G W2,G G,G
El espacio muestral para la primera sacada tiene 5 resultados, {rojo, rojo, blanco, blanco, verde}. Como la primera canica es devuelta a la bolsa, le espacio muestral para la segunda sacada es el mismo. Por cada opcin de la primera sacada, hay 5 opciones para la segunda, Existen 5 5 o 25 resultados posibles:
El espacio de eventos para la primera sacada consiste en las dos canicas rojas. Para cada una de ellas, hay dos canicas rojas que pueden escoger en la segunda sacada. Existen 2 2 o 4 resultados en el espacio de eventos:
Espacio de eventos: {(R1,R1), (R1,R2), (R2,R1), (R2,R2)}
De nuevo, nota que el tamao del espacio muestral para las dos sacadas es el producto del tamao de los espacios muestrales de cada sacada. De manera similar, le tamao del espacio de eventos para las sacadas combinadas es igual al producto del tamao de los espacios de eventos de cada sacada.
Ahora, veamos las probabilidades para las tres situaciones, usando la razn del tamao del espacio de eventos con el tamao del espacio muestral:
Situacin Probabilidad del primer evento Probabilidad del segundo evento Probabilidad de ambos eventos Lanzar dados
Sacar canicas
Podemos derivar la frmula a partir de estos datos. Como el espacio de eventos para una situacin puede calcularse multiplicando los espacios de eventos de cada evento independiente, y el espacio muestral de la situacin puede encontrarse multiplicando los espacios muestrales de cada evento independiente, tenemos:
Esto es vlido para todas las situaciones con eventos independientes. Tambin puede extenderse a ms de dos eventos.
Si A y B son eventos independientes, P(A y B) = P(A) P(B).
En general, para cualquier nmero de eventos independientes, la probabilidad de que todos los eventos sucedan es el producto de las probabilidades de que sucedan los eventos individuales.
Vamos a aplicar esto a un problema:
Ejemplo Problema Beth tiene 10 pares de calcetines: 2 negros, 2 cafs, 3 blancos, 1 rojo, 1 azul, y 1 verde. Hoy quiere usar el par blanco, pero tiene prisa para llegar al trabajo, por lo que agarra un para al azar. Si no es blanco, lo devolver al cajn. Si contina agarrando pares aleatoriamente, Cul es la probabilidad de sacar un par blando en su tercer intento?
Evento A: un par de calcetines que no son blancos
Evento B: un par de calcetines que no son blancos
Evento C: un par de calcetines que son blancos Primero, definimos los eventos. Como queremos que ella saque unos blancos en su tercerintento, es necesario que no saque blancos en su primer y segundo intentos Los eventos son independientes, porque cada resultado eliminado es reemplazado. Los eventos anteriores no cambian las probabilidades de eventos posteriores Ahora revisa si son independientes. Beth elimina un resultado cuando saca un par de calcetines, pero luego lo regresa al cajn, entonces las probabilidades no cambiarn El tamao de espacio muestral para cada evento es 10 (Hay 10 pares de calcetines de donde escoger)
El tamao del espacio de eventos para el Evento A y el Evento B es 7. (Hay 7 pares que no son blancos) Podramos encontrar el espacio muestral y el espacio de eventos para todo el experimento y calcular la razn. Sin embargo, como los
El tamao del espacio de eventos del Evento C es 3. (Hay 3 pares que son blancos)
eventos son independientes, es ms fcil encontrar los espacios muestrales y los espacios de eventos de los eventos individuales y multiplicarlos Solucin
Carlos tiene un mazo de 15 cartas numeradas del 1 al 15. Saca una carta al azar, ve el nmero, y la revuelve de nuevo en el mazo. Cul es la probabilidad de que no le salga una carta menor o igual a 5 en el primer intento, pero que s le salga una carta menor o igual a 5 en el segundo intento?
A)
B)
C)
D)
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Sumario
Dos (o ms) eventos son independientes si la ocurrencia de un evento no cambia la probabilidad de que otro evento ocurra. Existen dos tipos de situaciones cuando esto sucede:
1) Cuando la accin aleatoria no elimina un resultado (como al lanzar un dado o una moneda varias veces, o realizar acciones aleatorias que no tienen conexin una con otra como sacar una carta y luego lanzar un dado); y
2) cuando la accin aleatoria s elimina un resultado posible, pero el resultado es reemplazado antes de que la accin vuelva a suceder (como sacar una carta y devolverla al mazo).
Cuando los eventos son independientes, la probabilidad de que todos ocurran es igual a la multiplicacin de las probabilidades de que ocurran los eventos individuales.