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Este documento presenta un test de autovaloración de competencias de liderazgo compuesto de 9 áreas evaluadas en una escala del 1 al 5. Las áreas incluyen habilidades en el trabajo, comunicaciones, ética profesional, planificación, uso de sistemas, enseñanza, supervisión y formación de equipos. El test contiene preguntas sobre cada área para que la persona las evalúe y luego sumar los puntos para determinar su nivel general de competencia de liderazgo.
Este documento presenta un test de autovaloración de competencias de liderazgo compuesto de 9 áreas evaluadas en una escala del 1 al 5. Las áreas incluyen habilidades en el trabajo, comunicaciones, ética profesional, planificación, uso de sistemas, enseñanza, supervisión y formación de equipos. El test contiene preguntas sobre cada área para que la persona las evalúe y luego sumar los puntos para determinar su nivel general de competencia de liderazgo.
Este documento presenta un test de autovaloración de competencias de liderazgo compuesto de 9 áreas evaluadas en una escala del 1 al 5. Las áreas incluyen habilidades en el trabajo, comunicaciones, ética profesional, planificación, uso de sistemas, enseñanza, supervisión y formación de equipos. El test contiene preguntas sobre cada área para que la persona las evalúe y luego sumar los puntos para determinar su nivel general de competencia de liderazgo.
de su liderazgo, ellas son: - Habilidad en el trabajo - Comunicaciones - tica profesional - Planifcacin - Uso de sistemas apropiados - Ensear ! asesorar - "upervisin - #ormacin de e$uipos En una escala de 1 a 5, donde 5 es Siempre y 1 es Nunca, valore cada una de las preguntas que a continuacin se presentan !a"ilidades en el tra"a#o %& 'o me fjo normas altas para m(& ) * +& 'o so! competente en mi trabajo& ) * ,& 'o trabajo duro para mejorar mi conocimiento del trabajo& ) * $omunicaciones -& .l /ablar0 !o e1plico las ideas ! los conceptos de manera $ue todos las puedan entender& ) * 2& 'o escuc/o atentamente a los otros ! presto atencin a lo $ue ellos tienen $ue decir& ) * 3& 'o escribo efcazmente ! so! capaz de organizar ! e1plicar mis pensamientos claramente& ) * 4& 'o comunico la emocin ! el entusiasmo adecuados $ue motivan a los empleados& ) * %tica &ro'esional 5& 'o acepto la responsabilidad por mis decisiones ! el impacto $ue ellas tienen en los dem6s& ) * 7& 'o so! un modelo del rol $ue tengo ! pongo el ejemplo apropiado para $ue los otros lo sigan& ) * %8& 'o demuestro coraje moral9 realizo las tareas $ue deber(a ! so! frme en mis valores0 principios morales ! convicciones& ) * %%& 'o so! abierto0 /onrado ! franco cuando trato con otros& ) * Dr. Mauro Barrantes S. Test de valoracin de competencias de liderazgo &lani(cacin %+& "o! efciente desarrollo cursos de accin0 programando ! organizando& ) * %,& 'o establezco prioridades ! metas claras& ) * %-& 'o so! :e1ible0 capaz de manejar la incertidumbre ! no me frustro f6cilmente& ) * %2& ;e aseguro $ue otros me a!uden a desarrollar los planes cuando es apropiado& ) * )so de sistemas apropiados %3& <usco activamente la informacin necesaria para resolver los problemas o desarrollar recomendaciones& ) * %4& 'o s= organizar las cosas para $ue la informacin :u!a efcazmente por todo el e$uipo o la organizacin& ) * %5& "= usar t=cnicas anal(ticas para resolver problemas o para llegar a conclusiones& ) * %7& 'o estimo /6bilmente el tiempo $ue toma terminar un trabajo ! manejo efcazmente mi tiempo ! prioridades& ) * *oma de decisiones +8& "= $u= decisiones tomar ! cu6les delegar& ) * +%& ;e comprometo con las decisiones $ue tomo& ) * ++& 'o inclu!o a los otros en el proceso de toma de decisiones cuando es apropiado& ) * +,& >esarrollo soluciones creativas e imaginativas cuando enfrento problemas poco familiares& ) * Ense+ar y Asesorar +-& 'o entiendo ! acepto mi responsabilidad para ensear0 capacitar ! aconsejar& ) * +2& "o! un maestro efcaz& ) * +3& 'o demuestro la paciencia ! preocupacin necesarias para ser un consejero efcaz& ) * +4& Uso el buen juicio con la informacin personal ! mantengo la confdencialidad cuando es apropiado& ) * Supervisin +5& >o! instrucciones claras ! concisas9 el personal sabe $ue /acer despu=s de recibir mis instrucciones& ) * +7& ?o do! supervisin e1cesiva& ) * ,8& 'o no /ago supervisin debajo de lo normal ni tampoco ofrezco pocas orientaciones& ) * ,%& "= cmo evaluar el desempeo para determinar su los est6ndares se est6n cumpliendo& ) * ,ormacin de Equipos Dr. Mauro Barrantes S. Test de valoracin de competencias de liderazgo ,+& ;is acciones a!udan a desarrollar un ambiente saludable de liderazgo& ) * ,,& ;e aseguro de $ue los otros reciban el cr=dito por sus contribuciones ! logros& ) * ,-& .cepto los errores /onestos de otros como una parte normal del aprendizaje& ) * ,2& >esarrollo al personal compartiendo de buena gana mi e1periencia ! especializacin& ) * Dr. Mauro Barrantes S. Test de valoracin de competencias de liderazgo Sume los puntos de las -5 a(rmaciones *otal .escripcin -5/01 Usted necesita mejorar en la ma!or(a0 si no en todas0 las 6reas de competencia de liderazgo& 01/1-9 Usted puede necesitar mejorar en algunas 6reas de competencia de liderazgo& 121/105 @Usted es un l(der e1celente! Trabaje duro para mantener todas sus competencias de liderazgo& Dr. Mauro Barrantes S. Test de valoracin de competencias de liderazgo