PROYECTO DE

INVESTIGACION
PERCEPCIONES DE LOS USUARIOS SOBRE LA
IMPORTANCIA DEL COMPONENTE SOCIAL DEL PROYECTO
DE AGUA POTABLE Y SANEAMIENTO BASICO EN LA
COMUNIDAD CAMPESINA DE PICCHU SANTA ROSA, 2013
2014.
14
WAGNER MAMANI VILCAPAA.
I! PLANTEAMIENTO DE PROBLEMA OB"ETO DE ESTUDIO.
1.1.! D#$%&'(%')* +#, (&-.,#/0 +# '*1#$2'30%')*.
La proteccin del medio ambiente y la salud pblica, es una responsabilidad
comunitaria e institucional, los altos ndices de enfermedades, son
ocasionados en su mayora por deficientes servicios de agua potable e
inadecuados lugar para deposicin de excretas, eliminacin de residuos
slidos por lo cual se hace necesario adems de las construcciones fsicas
proporcionar una adecuada informacin sobre su importancia y debido uso de
las instalaciones de agua potable y saneamiento bsico.
A nivel mundial existe una relacin estrecha entre la falta de acceso a los
servicios de agua y saneamiento y la pobreza. Las aciones !nidas establecen
el acceso a los servicios de agua y saneamiento como una necesidad bsica,
por lo tanto segn este enfo"ue el carecer de estos servicios significa ser
pobre, y as se demuestra ya "ue la mayora de las personas "ue no disponen
de agua o saneamiento viven en lugares de difcil acceso y se encuentran en
situacin de pobreza o enfermedad, para estas personas un me#or acceso a los
servicios de saneamiento y agua potable podran representar progresos
significativos ya "ue la falta de los mismos repercute sobre la poblacin en
general, haciendo del desarrollo sostenible una tarea imposible. ONU-Hbitat
(Programa de Asentamientos Humanos de las Naciones Unidas). 2005.
$n el %er la cobertura global de agua en zonas urbanas alcanza el &'.()*
mientras en zonas rurales slo llega a +,.)-*, a la vez en lo "ue refiere a
saneamiento los porcenta#es son de )&.+.* y ,+.+(* respectivamente.
/laramente se aprecia la desigualdad de acceso a los servicios de agua
potable y saneamiento entre la poblacin. ONU-Hbitat (Programa de
Asentamientos Humanos de las Naciones Unidas). 2005.
$s en estos ltimos a0os se pone 1nfasis en los proyectos de agua y
saneamiento el componente social como uno de los componentes de los
proyectos de saneamiento, promoviendo una mayor aceptabilidad de estos en
ese sentido, el proyecto apoya, coopera y coordina con las personas locales,
instituciones y gobierno nacional.
2i el agua "ue consume una persona no es de buena calidad esto afecta
directamente a su salud, la cual es un rasgo constitutivo y un factor decisivo
con respecto al desarrollo humano. La mala salud es en s misma es una causa
de la pobreza, %or lo tanto, para lograr un desarrollo humano sostenible se
debe incluir polticas "ue lleven a su sostenibilidad y "ue bus"ue la igualdad de
oportunidades, me#orando las capacidades esenciales de los pobres.
$n la comunidad campesina de %icchu en el marco del proyecto de agua
potable y saneamiento bsico uno de los componentes "ue se desarrolla es el
componente social. $l cual se basa en lneas de accin consensuadas entre los
agentes implicados y representantes del te#ido social de la zona y la poblacin
beneficiaria directamente, para conseguir "ue el plan sea realmente eficaz.
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La importancia del componente social del proyecto depender en gran medida
de la implicacin del residente social, comit1 de 3A22, usuarios de agua
potable y saneamiento bsico, responsables de las instituciones educativas,
salud y su actitud hacia las acciones previstas, puesto "ue se da una adecuada
aceptabilidad cuando los ciudadanos son consientes de "ue el programa
elaborado es su programa y "ue el 1xito del mismo depende de su
colaboracin. %ero la participacin no puede imponerse, un desarrollo local
sustentable, activo, y provechoso solo es posible con la participacin voluntaria
de sus actores afectados.
1.2.! 4-&/5,0%')* +#, (&-.,#/0.
1.2.1.! P&-.,#/0 3#*#&0,
4/ules son las percepciones de los usuarios sobre la importancia del
componente social del proyecto de agua potable y saneamiento bsico en la
/omunidad /ampesina de %icchu 5 2anta 6osa, ,'.7 5 ,'.+8
1.2.2.! (&#35*20$ #$(#%67'%0$
4/ules son las caractersticas de las percepciones de los usuarios sobre la
importancia del componente social del proyecto de agua y saneamiento
bsico8
4/ules son los efectos en las percepciones de los usuarios sobre la
importancia del componente social del proyecto de agua potable y saneamiento
bsico8
4/ules son los beneficios en las percepciones de los usuarios sobre la
importancia del componente social del proyecto de agua potable y saneamiento
bsico8
II.! ANTECEDENTES
o existen muchos estudios sobre las percepciones en relacin a componente
social de un proyecto ya "ue este solo se dio en los ltimos a0os sin empero si
existen estudios sobre proyectos de agua.
9:scco, ,'.7; <ndica "ue, en las dos ltimas d1cadas del siglo == se han
logrado importantes avances en el sector del servicio de agua potable y
saneamiento en el %er. $specialmente en el rea rural, como el aumentado
acceso al agua potable del 7'.'* al (,.'* y el incremento en el acceso a
saneamiento del &.'* al 7'.'* entre los a0os .&)> 5 ,''+. $n el a0o ,''+ a
nivel nacional la cobertura de servicios de agua potable fue del -(* y
saneamiento del >-*.
2e resalta en la investigacin realizada por 9:scco, ,'.7; "ue el 7,.>*
restante se abastece de agua proveniente de ros, ace"uias, manantiales,
pozos, camiones, cisternas, de los vecinos o de algn otro tipo? es decir ms de
un tercio, de las viviendas del pas no cuentan con abastecimiento de agua
apta para el consumo humano, de buena calidad y "ue no genere
enfermedades esto ms en las zonas rurales.
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2in embargo 9:scco, ,'.7; sostiene "ue las acciones "ue realiza la empresa
prestadora deben de planificar su organizacin t1cnica, administrativa y
econmica, a fin de utilizar los recursos hdricos eficientes, de tal manera "ue
los usuarios consumidores valores la eficiencia o ineficiencia del servicio y su
calidad de este vital elemento.
A nivel de capacitaciones realizadas por el proyecto con las familias de las
comunidades campesinas de la provincia de @elgar, son positivos es decir los
incrementos en los conocimientos a nivel de capacidades y habilidades
me#oran. 9Aito, ,''+;
$n sus recomendaciones 9Aito, ,''+; precisa la necesidad de implementar
programas de planificacin educativa en el ciclo de uso y prevencin para
prevenir y evitar enfermedades causadas por el servicio de agua potable.
$n su <nvestigacin 9Aito, ,''+; refiere "ue las intervenciones sociales en los
proyectos tienen resultados positivos y se logra una mayor participacin de los
agentes y usuarios en el proyecto y la actividad relacionada.
B$s imposible sin una obra educativa "ue prepare a los hombres para "ue
acepten con agrado los bienes "ue se les dedi"ue, "ue los habitu1 y adiestre
para "ue hagan el buen uso de los mismos y "ue los convierta en los
guardianes celosos de su mantenimientoC. 9Darriga, ,''+;
$n sus recomendaciones 3uan /hipana y %orfirio Darriga hace evidente lo
siguiente BAomando en consideracin las amplias necesidades de las zonas
rurales recomendamos a los entes gubernamentales realizar estudios de
sociologa para poder determinar y plantear alternativas de solucin a los
lgidos problemas de educacin, salud, empleo, migracin y extrema pobreza
"ue agobian a los pobladores del %er profundo. 9Darriga, ,''+;
6o#as @amani, nos da a conocer Bla importancia de la capacitacin en
crecimiento individual y colectivo, ha sido vital para los seres humanos desde
su aparicin en la tierra y nunca ha sido tan necesaria, en los ltimos >' a0osC.
Los procesos de capacitacin sirven como medios de enfrentar la pobreza y
sus funestas consecuencias, adems, nos hace competitivos.
$n el presente traba#o se ofrecen argumentaciones, para demostrar la
necesidad de crear nuevas bases paradigmticas, "ue permitan reflexionar y
actuar para lograr el desarrollo de actividades ms "ue de construcciones,
estas actividades deben ser capaces de garantizar las necesidades de la
poblacin en nuestros pases.
III.! "USTI4ICACI8N DEL PROBLEMA.
$sta investigacin es importante por"ue evidencia la importancia de procesos
adecuados implementados directamente en el mbito social por parte del
proyecto de agua potable y saneamiento bsico. La poblacin de la comunidad
campesina de %icchu, necesita de un adecuado conocimiento del uso y
acondicionamiento de servicios para la sostenibilidad del proyecto. /on la
implementacin del proyecto se plantea me#orar las condiciones de salubridad
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de la poblacin a trav1s de una eficiente prestacin de los servicios de agua
potable y saneamiento bsico.
Lo "ue nos mostrara la importancia del componente social y sus limitaciones, el
escenario ase observar la importancia de un conocimiento adecuado del uso y
mantenimiento de los servicios de agua y saneamiento bsico al
proporcionarles no solo lugares adecuados para realizar sus necesidades
fisiolgicas diarias y un servicio diario de agua en sus viviendas sino tambi1n
promoviendo un conocimiento adecuado sobre la importancia de las
instalaciones, uso y mantenimiento adecuado para la sostenibilidad del
proyecto durante la vida til.
/reo importante investigar y conocer sistemticamente, las opiniones y
percepciones de los usuarios sobre las acciones de capacitacin y educacin
sanitaria adecuados a su realidad puesto "ue el componente social en los
proyectos de agua y saneamiento bsico en estos ltimos a0os se viene
poniendo con mayor 1nfasis.
o basta con la e#ecucin de proyectos de infraestructura, si no tambi1n es
necesario para conseguir impactos positivos y sostenibles a lo largo del tiempo,
la incorporacin de medidas "ue me#oren los conocimientos, actitudes,
prcticas y creencias en relacin a los servicios bsicos, educacin sanitaria,
higiene personal, del hogar y comunidad es evidente "ue nuestro pas est
inmerso en este fenmeno y "ue las personas son cada vez mas consientes de
sus necesidades en la comunidad ob#eto de estudio.
$s por tanto, prioritario y urgente conocer cmo estn organizadas las
percepciones de los su#etos "ue intervienen, 2in embargado, no se conoce de
manera ob#etiva y sistemtica, "ue piensan los usuarios sobre tales acciones y
"ue de alguna manera se puede superar la dicotoma "ue existe entre las
instituciones de desarrollo y campesinos. $l problema ronda en conocer "ue
saben, piensan, interesa y preocupa a distintos grupos sociales de las
comunidades, como es "ue acceden o se forman en los temas de agua y
saneamiento, interesa analizar y describir cuales son las tendencias en las
comunidades campesinas respectos a estos temas desde los argumentos y
narraciones "ue las personas hacen cuando se les pide su opinin.
Los tesistas de la $scuela %rofesional de 2ociologa deben consultar y
profundizar por "u1 se hace necesario el componente social en los proyectos,
su utilidad y beneficios desde la perspectiva de los usuarios involucrados.
La preocupacin central de nuestro estudio son las opiniones y actividades de
los usuarios sobre las acciones de capacitacin y asesora desarrolladas en
beneficio de la poblacin beneficiaria en la comunidad campesina de %icchu, mi
estudio se precisa desde tres puntos de vista, analizare desde el punto de
actor, es decir el usuario como agente de cambio, desde la ptica de la 3unta
Administradora de 2ervicios y 2aneamiento 93A22; y desde la ptica de los
agentes de desarrollo 9directivos de las instituciones educativas y salud;. E
desde all analizar1 la forma como se implementan los cursos de capacitacin
y asesora en los diferentes reas de desarrollo y la forma como viene
participando los usuarios en las acciones planificadas por la institucin.
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IV.! MARCO TE8RICO Y CONCEPTUAL
4.1.! MARCO TE8RICO
4.1.1!T#-&60 D# L0 P#&%#(%')*
$l mundo de la percepcin, es decir, a"uel "ue nos revelan nuestros sentidos y
la vida "ue hacemos, a primera vista parece el "ue me#or conocemos, ya "ue
no se necesitan instrumentos ni clculos para acceder a 1l, y, en apariencia,
nos basta con abrir los o#os y de#arnos vivir para penetrarlo. 2in embargo, esto
no es ms "ue una falsa apariencia. 9@erleau, %.,'',;.
Fescartes lleg a decir "ue nicamente a trav1s del examen de las cosas
sensibles, y sin recurrir a los resultados de las investigaciones eruditas, yo
puedo descubrir la impostura de mis sentidos y aprender a no confiar sino en la
inteligencia. 9@erleau, %.,'',;.
$l espacio es el medio homog1neo donde las cosas estn distribuidas segn
tres dimensiones, y donde conservan su identidad a despecho de todos los
cambios de lugar. 9@erleau, %.,'',;.
A cada momento, mientras nuestra mirada via#a a trav1s del panorama,
estamos sometidos a cierto punto de vista, en este mundo, es imposible
separar las cosas y su manera de manifestarse.
%or lo tanto, el espacio no es ya ese medio de las cosas simultneas "ue
podra dominar un observador absoluto igualmente cercano a todas ellas, sin
punto de vista, sin cuerpo, sin situacin espacial, en suma, pura inteligencia.
9@erleau, %.,'',;.
uestras relaciones con el espacio no son las de un puro su#eto desencarnado
con un ob#eto le#ano, puesto "ue conocemos el espacio en el "ue habitamos
podemos dar a conocer lo "ue nos rodea por"ue nos sentimos parte de este
lugar hablamos entonces de un habitante "ue se relaciona con su con su medio
familiar con su espacio.
4.1.1.1 !40$#$ D# L0 P#&%#(%')*
I. L0 $#*$0%')*
Al empezar el estudio de la percepcin encontramos en la lengua la idea de
sensacin, parecer inmediato y claraG ciento lo ro#o, lo azul, lo caliente, lo fro.
Ahora bien, ver es poseer colores o luces, or es poseer sonidos, sentir es
poseer unas cualidades y, para saber lo "ue es sentir. @erleau, %.9.&&+;.
La pretendida evidencia del sentir no se funda en un testimonio de la
consciencia, sino en el pre#uicio del mundo. /reemos saber muy bien "u1 es
HverI, HorI, HsentirI, por"ue desde hace mucho tiempo la percepcin nos da
ob#etos coloreados o sonoros, y al "uerer analizarla transportamos estos
ob#etos a la consciencia. /ometemos lo "ue los psiclogos llaman el
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Hexperience errorI, eso es, suponemos en nuestra consciencia de las cosas lo
"ue sabemos est en las cosas. @erleau, %.9.&&+;
Lo visible es a"uello "ue se capta con los o#os, lo sensible a"uello "ue se capta
%or medio de los sentidos. 2igamos la idea de sensacin en este dominio y
veamos en "u1 se convierten, en el primer grado de reflexin "ue es la ciencia,
este Hpor medio deI, este HconI y la nocin de rgano de los sentidos.
9@erleau, %..&&+;.
$n tal caso, lo HsensibleI no puede definirse ya como efecto inmediato de un
estmulo exterior.
Lo sensible es a"uello "ue se capta con los sentidos? pero actualmente
sabemos "ue es Le HconI no es sin ms instrumental, "ue el aparato sensorial
no es un conductor, "ue incluso en la periferia la impresin fisiolgica est
empe0ada en relaciones anta0o consideradas centrales. !na vez ms, la
reflexin oscurece lo "ue se crea estar muy claro. os figuramos saber "u1 es
sentir, ver, or, y ahora resulta "ue estos t1rminos presentan una serie de
problemas. 2e nos invita a remontarnos a las mismsimas experiencias "ue los
mismos designan para definirlos de nuevo. 9@erleau, %..&&+;.
II. L0 0$-%'0%')* 9 ,0 (&-9#%%')* +# ,-$ &#%5#&+-$
La Hasociacin de ideasI "ue hace aparecer de nuevo la experiencia pasada
slo puede restituir unas conexiones extrnsecas, de las cuales ella slo puede
ser una por"ue la experiencia originaria no comportaba otras. !na vez definida
la consciencia como sensacin, todo modo de consciencia deber tomar
prestada a la sensacin su claridad. La palabra crculo, la palabra orden,
nicamente han podido designar en las experiencias anteriores a las "ue hago
referencia la manera concreta como nuestras sensaciones se distribuan ante
osotros, cierta ordenacin de hecho, una manera de sentir. 9@erleau, %.
.&&+;.
$l conocimiento se presenta como un sistema de sustituciones en donde una
impresin anuncia otras impresiones sin nunca dar razn de ellas? en donde las
palabras de#an esperar unas sensaciones como de#a el ocaso esperar la noche.
9@erleau, %. 9.&&+;.
6ecordar no es poner de nuevo ba#o la mirada de la consciencia un cuadro del
pasado subsistente en s, es penetrar en el horizonte del pasado y desarrollar
%rogresivamente sus perspectivas encapsuladas hasta "ue las experiencias
"ue a"u1l resume sean cual vividas nuevamente en su situacin temporal.
%ercibir no es recordar. 9@erleau, %. 9.&&+;.
III. L0 02#*%')* 9 #, :5'%'-
La atencin supone, en principio, una transformacin del campo mental, una
nueva manera, para la consciencia, de estar presente ante sus ob#etos.
%ongamos el acto de atencin por el "ue yo preciso la ubicacin de cierto
punto de mi cuerpo "ue alguien est tocando. 9@erleau, %..&&+;.
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La atencin, en cuanto actividad general y formal, pues, no existe. $n cada
caso hay cierta libertad "ue ad"uirir, cierto espacio mental "ue tomar en
cuenta. Jueda por poner de manifiesto el ob#eto de la atencin. 9@erleau, %. @.
.&&+;.
$l #uicio es una toma de posicin, se ordena a conocer algo "ue sea vlido para
m en todos los momentos de mi vida y para los dems espritus existentes o
posibles. 9@erleau, %.. 9.&&+;.
!na vez ms, cabra concluir a"u "ue #uzgar no es percibir. %ero la alternativa
de la sensacin y del #uicio obliga a decir "ue el cambio de la figura, al no
depender de Helementos sensiblesI "ue, como los estmulos, se mantengan
constantes, slo puede depender de un cambio de interpretacin y "ue Hla
concepcin del espritu modifica la percepcin mismaI 9@erleau, %. .&&+;.
4.1.2.! S-%'-,-360 D# L0$ O&30*';0%'-*#$.
Las organizaciones Bson tales formaciones son las instituciones burocrticas
"ue han surgido en los campos ms importantes de la vida, como, por e#emplo,
las empresas, los hospitales, las prisiones, las escuelas, las universidades, los
departamentos de la administracin, las grades unidades militares y las iglesias
tambi1n pertenecen a estas formaciones las asociaciones, ya sean partidos ya
sean sindicatos. Aodas estas formaciones sociales orientadas hacia fines
concretos sern calificados a"u de organizaciones,C 9@ayntz 6, .&&'G .&;
$s prcticamente imposible desconocer "ue una de las caractersticas
importantes de las organizaciones son las prcticas "ue guan su realidad y
"ue, en ocasiones, llevan consigo un explcito favorecimiento o
desfavorecimiento para el logro de los ob#etivos e intereses
Bla organizacin no es solamente una formacin de ordenacin, sino tambi1n
un elemento importante en la dinmica social? son bien conocidos lo efectos de
la produccin industrial en masa "ue la empresa moderna hace posible.C
9@ayntz 6, .&&'G ,,;
B$ntre las condiciones individuales del desarrollo de la organizaciones no solo
se incluyen simples hechos ps"uicos dados como una Bnecesidad de
organizacin humanaC, sino tambi1n determinadas actitudes, orientaciones? y
valoraciones. $stas estn a su vez, marcadas con la impronta del medio social?
no son innatas, sino "ue el individuo Blas aprendeC, entre estas condiciones
individuales hay "ue mencionar ante todo una actitud racional. 9@ayntz 6,
.&&'G 7+;
$sto significa "ue el individuo est orientado hacia intereses especficos y "ue
trata de lograrlos de una manera racional. Las grandes transformaciones
sociales en la historia se basan en las organizaciones. $n fin todos los temas
"ue conforman a la sociedad contempornea no pueden entenderse sin una
consideracin y comprensin de sus contextos organizacionales.
4.1.3.! I/(,#/#*20%')* D# U*0 P-,62'%0 P<.,'%0
La implementacin consiste en el cumplimiento de una decisin proveniente de
la autoridad. $l anlisis de la implementacin no se trata en absoluto de la
adecuacin o pertinencia de los ob#etivos de las polticas, lo cual sera una
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cuestin de orden 1tico? tampoco se ocupa de la manera en "ue estos ob#etivos
fueron formulados, cuestin "ue sera ob#eto especifico de la elaboracin de las
polticas. $n lugar de ello el anlisis de la implementacin cuestiona la validez
de la teora y presupone "ue % 9una poltica determinada; no necesaria
ni invariablemente conduce a 6 9 resultado esperado;. $n otras palabras , el
anlisis de la implementacin es un estudio de las condiciones ba#o las cuales
las decisiones de la autoridad conducen efectivamente a los resultados
deseadosC. 9Derman, .&&'; B
2egn, 9Derman, .&&';B la implementacin de las polticas nacionales implica
no uno sino dos tipos de problemasG
B$l de la macro implementacinG por un lado el gobierno federal 5en nuestro
caso el gobierno centralK debe llevar a cabo sus polticas de tal manera "ue
pueda e#ercer influencia sobre las organizaciones locales prestadoras de
servicios, para "ue se comporten de acuerdo a lo deseadoC.
B$l de la @icro implementacinG %or otro lado, en respuesta a las acciones
federales, las organizaciones locales tienen "ue dise0ar y poner en e#ecucin
sus propias polticas internasC.
4.1.4.! E*7-=5# S-.&# L0 C0,'+0+ D#, S#&1'%'- D# A350 P-20.,#
2egn 9Aru"ue, %aola A., ,''&;, desde .&>) la organizacin mundial de la
salud 9:@2; a publicado B$stndares internacionales de agua potable B"ue
luego se llamaron guas para la calidad de agua potable y la salud humana al
ser usadas como base para la regulacin de los estndares de agua potable en
los pases alrededor de todo el mundo. Lasta el momento se han publicado
tres ediciones de la guas de calidad de agua potable.
2egn la :@2 por su importancia para la salud pblica, la calidad de agua
merece especial atencin. A pesar de los progresos hechos en los ltimos
a0os, en Am1rica latina y el /aribe todava se pueden observar problemas de
calidad de agua en la mayora de los pases, en general consecuencia de
deficiencias en la operacin y mantenimiento de los servicios.
2istemas "ue funcionan con intermitencia, plantas de tratamientos poco
eficientes, ausencia o problemas con la desinfeccin, redes de distribucin en
condiciones precarias, conexiones domiciliarias clandestinas y ms hechas y
problemas con instalaciones domiciliarias. 2on algunos de los principales
factores "ue contribuyen a comprender la calidad del agua. A esto se suman
Los arreglos institucionales y los recursos y mecanismos para control y
vigilancia, los cuales en muchos pases son inadecuados e insuficientes.
93ouravlev, Andrei y LantMe Fomas, @., ,'..; sostienen "ue se dispone de
informacin muy limitada sobre la calidad de los servicios en los pases de la
regin. $n muchos casos, los servicios de agua potable son intermitentes
incluso en reas importantes de las principales ciudades. /asi todos los pases,
debido a una inadecuada mantencin y deficiente gestin comercial, presentan
elevadas p1rdidas de agua 9en general superior el +'*;, poniendo en riesgo la
integridad de las redes de distribucin, la calidad del agua potable y la
sostenibilidad financiera del sector. La poblacin cubierta con sistemas
14
adecuados de vigilancia y control de la calidad del agua potable es muy
limitada en el rea urbana e insignificante en la zona rural.
2egn 93ene, =avier ,'');, el agua de calidad potable es a"uella empleada
para el consumo humano, "ue no causa da0o a la salud, y "ue cumple con las
disposiciones de los valores recomendables o mximos admisibles en los
establecidos t1rminos est1ticos, organol1pticos. Nsicos, "umicos, biolgicos y
microbiolgicos. Las personas "ue presentan mayor riesgo de contraer
enfermedades transmitidas por el agua son los lactantes alimentados con
bibern y los ni0os de corta edad, las personas debilitadas o "ue viven e
condiciones antihigi1nicas y los ancianos. La calidad de agua potable es
adecuada para todos los usos dom1sticos habituales, incluida la higiene
personal.
4.1.>.! L0$ T#-&60$ D# L0 A%%')*
BLas teoras "ue postulan "ue la gente acta por la situacin incluyen posturas
polticas muy distintas, "ue van desde el marxismo 9@arx, .&-.; hasta el
neopositivismo contemporneo 9%opper, .&(-, .&).;. 2ostienen "ue. 2on las
circunstancias las "ue hacen "ue el hombre acte de determinada manera, es
decir, "ue alguien reaccionar o escoger su comportamiento de acuerdo a las
circunstancias.
96oberto Drice0oKLen Laboratrio de /iencias 2ociales, .&&(; sostiene "ue lo
fundamental son los valores, "ue la situacin tiene poca importancia, "ue lo
ms importante es lo "ue el hombre cree, lo "ue el individuo piensa, son sus
hbitos, sus creencias. B%or"ue si las personas creen en algo o tiene
conciencia de algo actuarn de acuerdo a ello. E si la explicacin del
comportamiento se centra entonces en las circunstancias internas del individuo,
lo ms importante es la educacin, por"ue nada hacemos con cambiar las
circunstancias si no cambiamos a las personasC. 96oberto Drice0oKLen
Laboratrio de /iencias 2ociales, .&&(;
2i tomamos, por e#emplo, las interpretaciones "ue se dan al comportamiento
relativo al uso de las letrinas en las comunidades rurales, podremos ver
claramente cmo se enfrentan estas dos teoras. Los partidarios de la primera
teora dicen "ue no usan letrina en su casa pues son familias pobres, y no
tienen recursos para proveerse de una disposicin de excretas sanitarias? en
consecuencia, van a defecar al ro y se propagan enfermedades. Ficen,
tambi1n, "ue poco importa la cultura, la educacin del hombre, ya "ue lo
fundamental ha sido "ue no se han tenido los medios ob#etivos para propiciar
los hbitos sanitarios adecuados. Los partidarios de la segunda teora
proponen algo distinto, dicen "ue no es as, "ue nada se gana con ofrecer o
tener la letrina si la persona, su educacin, su cultura, sus hbitos no se han
cambiado ya "ue su cultura, sus valores, sus hbitos, lo llevan a actuar as y lo
"ue importa son las circunstancias internas del individuo, no las externas.
14
4.2 ! MARCO CONCEPTUAL
4.2.1 !P#&%#(%')*
La percepcin no es slo un acto fsico de recibir impresiones a trav1s de los
sentidos. La percepcin es un proceso activo a trav1s del cual un individuo
elabora e interpreta la informacin "ue obtiene y la combina con su propia
estructura de creencias, valores, experiencias y con la manera cmo ad"uiere
conocimientos
La percepcin de la realidad se define como la visin personal "ue el productor
tiene de su situacin ob#etiva a partir de factores exgenos y endgenos a la
empresa. 2e construye a partir de tres indicadoresG la percepcin del medio
interno, la percepcin del medio externo y la percepcin de la situacin futura
9Araya, 2. 9,'',;.
La percepcin de la realidad externa de una manera selectiva y organizada y
no exactamente tal como ob#etivamente es la realidad, constituye una
caracterstica humana. 2e la transforma para poder asimilarla a trav1s de
repertorios previosC. (Dia !. " #antins Pereira ($%&') citado (or ()rbetta "
#uani $%%*). Por su (arte+ ,areddu $%%').considera "ue la percepcin es la
visin personal "ue el agente tiene de su situacin, dndole un significado y un
sentido a la realidad en el marco de sus experiencias valores y necesidades
4.2.2! C-/(-*#*2# $-%'0,
/omo instancia de desarrollo social, sabemos "ue los ms importante es la
persona humana "ue representa el /apital Lumano y, "ue para desarrollarse
en todos los campos, es necesario brindarles oportunidades "ue bus"uen una
me#ora en su calidad de vida, "ue representara una lucha continua contra la
pobreza y pobreza extrema y "ue d1 bienestar a la persona individual, a la
familia, a las comunidades y "ue las instituciones coadyuven por ese bienestar
social. $sto implica hacer llegar a las poblaciones en general, pero
primordialmente a las ms necesitadas, los servicios de salud, educacin,
vivienda, saneamiento. 6ecuperado del 9/orne#o, ,'.+;
$l componente social es esencial en el %roceso de <nfraestructura. %ara "ue el
%roceso logre su finalidad, no es suficiente "ue produzca obras fsicas,
re"uiere del componente de fortalecimiento social. Aanto en su desarrollo como
en el de las oportunidades "ue genera, las obras pblicas pueden ser
aprovechadas por los actores locales y ser sostenidas y sostenibles en el
tiempo. $sto aplica para la obra y los servicios conexos as como para las
oportunidades de desarrollo generadas por 1stos. 96ivera, ,'.+;
4.2.3 C0(0%'20%')* C0/(#$'*0
%or capacitacin entendemos un proceso de ad"uisicin o creacin de
conocimientos, habilidades y aptitudes "ue se traduce en la posesin de
14
nuevas capacidades. $sto permite a las personas o grupos un me#or
despliegue de su potencial. 9<van <. ,''(;
4.2.4.! A350 (-20.,#,
2e denomina as, al agua "ue ha sido tratada segn unas normas de calidad
promulgadas por las autoridades nacionales e internacionales y "ue puede ser
consumida por personas y animales sin riesgo de contraer enfermedad. $l
agua potable de uso dom1stico es a"uella "ue proviene de un suministro
pblico, de un pozo o de una fuente ubicada en los reservorios dom1sticos.
9<$< O Lima, ,'.';
4.2.>! S0*#0/'#*2-
2aneamiento es el con#unto de t1cnicas y elementos destinados a fomentar las
condiciones higi1nicas de una vivienda o edificio, de una comunidad o una
localidad. $s la tecnologa a ba#o costo "ue permite eliminar higi1nicamente las
excretas y aguas residuales y tener un medio ambiente limpio y sano tanto en
la vivienda como en las proximidades de los usuarios. $l acceso al
saneamiento bsico comprende seguridad y privacidad en el uso de estos
servicios. La cobertura se refiere al porcenta#e de personas "ue utilizan
me#ores servicios de saneamiento comoG conexin a red pblica de desagPe
dentro y fuera de la vivienda y pozo s1ptico. 9<$< O Lima, ,'.';
4.2.?! C#*2&- P-.,0+-.
%ueden estar #untas, formando manzanas, calles y plazas, como los pueblos o
ciudades? semidispersas, como los caseros, anexos, etc. o totalmente
dispersas como las viviendas en las zonas agropecuarias. 9<$< O Lima, ,'.';
4.2.@.! A3#*2#$ D# D#$0&&-,,-.
Aambi1n llamados Bagentes de cambioC pueden ser gobiernos, empresas o
incluso organizaciones no gubernamentales 9:Q; interesados en desarrollar
la zona 9transfomar tanto en el plano econmico como en lo social; este
desarrollo supone una amplia gama de actividades posibles, tales como
apertura de caminos construcciones y planes de colonizacin de tierras, "ue
pueden ser de pe"ue0o, mediano y a gran escala. %ueden tener como ob#etivo
generar ri"uezas para la poblacin de la zona o para otras partes del pas
9Farrel A.%. .&&&;
4.2.A.! C-/5*'+0+#$ C0/(#$'*0$
La comunidad campesina es una forma de organizacin social de la
produccin, con sus caractersticas propias, "ue combina de forma peculiar los
elementos colectivos y los familiares, las formas de propiedad y de tenencia,
esta organizacin social de la produccin posibilita, gracias a la organizacin
comunalG
..K La existencia u reproduccin de condiciones gen1ricas para la produccin,
entre la cuales cabe destacar el uso y control del espacio, el uso y control de la
tierra, del agua y de los recursos naturales.
14
,.K La existencia y reproduccin de las condiciones generales para la
regulacin de relaciones sociales, entre las "ue podemos mencionarG la ayuda
mutua, la socializacin de sus miembros, la aplicacin de #usticia, el sistema de
cargos y autoridades.
7.K La base y los lazos de identidad.
+.K la defensa de la comunidad y de las familias. 9Plaa O. 2005-)
Las comunidades campesinas poseen lmites fsicos y sociales, entornos
geogrficos y socioculturales de pertenencia e identidad, pero se encuentran
engarzadas en lmites geogrficos polticos y socioculturales.
V! OB"ETIVOS DEL ESTUDIO
>.1! O.:#2'1- G#*#&0,
<dentificar las percepciones de los usuarios sobre la importancia del
componente social del proyecto de agua potable y saneamiento bsico en la
/omunidad /ampesina de %icchu 5 2anta 6osa, ,'.7 5 ,'.+.
>.2! O.:#2'1-$ E$(#%67'%-$
1. /onocer las caractersticas de las percepciones de los usuarios sobre la
importancia del componente social del proyecto de agua y saneamiento
bsico.
,. /onocer los efectos en las percepciones de los usuarios sobre la
importancia del componente social del proyecto de agua potable y
saneamiento bsico.
7. /onocer los beneficios en las percepciones de los usuarios sobre la
importancia del componente social del proyecto de agua potable y
saneamiento bsico.
>.3! OPERACIONALIACION DE OB"ETIVOS
<dentificar las percepciones de los usuarios sobre la importancia del
componente social del proyecto de agua potable y saneamiento bsico en la
/omunidad /ampesina de %icchu 5 2anta 6osa, ,'.7 5 ,'.+.
14
Percepciones de los
usuarios sobre la
importancia del
componente social
del proyecto de agua
potable y
saneamiento bsico
en la Comunidad
Campesina de
Picchu Santa
Rosa, 2013 2014
VARIABLES INDICADORES INSTRUMENTOS
denti!icar las
percepciones de los
usuarios sobre la
importancia del
componente social
del proyecto"
Se#o
$dad
%rado de
instrucci&n
Condiciones de
'i'ienda.
(cupaci&n
ngreso mensual
!amiliar
$ntre'ista
$ncuesta
(bser'aci&n
Padr&n de
)suarios
n!ormes
*ensuales del
Residente social
Caracter+sticas de
componente social
del Proyecto de
agua potable y
saneamiento bsico"
Per!il y e#pediente
t,cnico del
Proyecto"
$!ectos de ser'icio
de agua potable,
saneamiento bsico
y componente social
(cupaci&n
$ntre'ista
$ncuesta
-ene!icios de
ser'icio de agua
potable,
saneamiento bsico
y componente social
(piniones
.ctitudes
$ntre'ista
encuesta
14
VI! HIP8TESIS.
?.1! H'()2#$'$ 3#*#&0,
2on favorables las percepciones de los usuarios sobre la importancia del
componente social del proyecto de agua potable y saneamiento bsico en la
/omunidad /ampesina de %icchu 5 2anta 6osa, ,'.7 5 ,'.+.
?.2! H'()2#$'$ #$(#%67'%-$
H#1.! 2on favorables las caractersticas de las percepciones de los usuarios
sobre la importancia del componente social del proyecto de agua y
saneamiento bsico.
H#2.! favorables los efectos en las percepciones de los usuarios sobre la
importancia del componente social del proyecto de agua potable y saneamiento
bsico.
H#3.! 2on ptimos los beneficios en las percepciones de los usuarios sobre la
importancia del componente social del proyecto de agua potable y saneamiento
bsico.
VII! UTILIDAD DE LOS RESULTADOS
La investigacin a realizar ser til, dado "ue mostrara la importancia de la
percepcin "ue tienen los pobladores sobre la importancia del componente
social de un proyecto de infraestructura. Fado "ue este tiene como finalidad
contribuir al logro de la sostenibilidad de los proyectos de inversin pblica a lo
largo de vida til del proyecto. Aambi1n para fortalecer el desempe0o laboral de
del residente social, permitir, en primer lugar, identificar todas las situaciones
favorables y desfavorables o proporcionar nuevas rutas de accin para luego
dise0ar un instrumento "ue ayudar a solucionar el problema identificado.
os permitir tambi1n conocer los pensamientos y actitudes de los pobladores
de la comunidad campesina de %icchu frente a la implementacin del
componente social en el marco del proyecto de agua y saneamiento bsico. Lo
cual servir de base para analizar el futuro del proyecto, en funcin de su
impacto social en la poblacin en el corto, mediano y largo plazo
Al conocer las percepciones de los usuarios de la comunidad campesina de
%icchu se puede proponer un perfeccionamiento de estos procedimientos para
posibilitar una me#or participacin de los distintos participantes de estos
procesos de desarrollo.
VIII.! METODO DE INVESTIGACION.
A.1! N'1#, D# A*B,'$'$.
$l estudio se desarrolla en concordancia al m1todo descriptivo explicativo de
carcter cualitativo con el ob#etivo de comprender las percepciones sociales de
los pobladores de la comunidad campesina de %icchu frente el componente
social del proyecto de abastecimiento de agua y saneamiento bsico.
14
E es una investigacin con apoyo en lo cuantitativo por cuanto se presentaran
datos cuantitativos.
A.2! E:#$ Y D'/#*$'-*#$ D# A*B,'$'$
A.2.1! E:#$ D# A*B,'$'$.
6especto a los e#es de anlisis de la investigacin, se ha considerado dos
puntos de referencia sobre los "ue reposa este estudio.
Las percepciones de los usuarios del proyecto de agua y saneamiento
frente al componente social.
Las relaciones sociales de los usuarios "ue son generados por las
acciones del proyecto.

A.2.2! D'/#*$'-*#$ D# A*B,'$'$ Y U*'+0+ D# O.$#&10%')*
A.2.2.1! U*'+0+ D# A*B,'$'$
%obladores de la comunidad campesina de %icchu, 2anta 6osaK @elgar
A.2.2.2! U*'+0+ D# O.$#&10%')*
Namilias beneficiarias del proyecto de abastecimiento de agua y
saneamiento bsico.
A.2.2.3! D'/#*$')* D# A*B,'$'$
La dimensin del estudio para la siguiente investigacin se realizara en el
distrito 2anta 6osa 5 @elgar, especficamente en la comunidad
campesina de %icchu.
A.3.! TIPO DE INVESTIGACION
a;.K $s una investigacin a nivel micro, en tanto "ue espacialmente comprende
una zona localizada en el espacio rural del distrito 2anta 6osa, @elgar.
9/omunidad de %icchu;
b;GK %or su profundidad la investigacin es de carcter descriptivo explicativo,
en tanto "ue se tiene pretende caracterizar las percepciones "ue tienen los
actores sociales locales sobre la importancia del componente social en al
marco del proyecto de agua potable y saneamiento bsico.
A.4! POBLACI8N Y MUESTRA.
A.4.1.! P-.,0%')* T-20,
2egn el %<% del proyecto 96ehabilitacin y ampliacin del sistema de agua
potable y saneamiento bsico de la /omunidad /ampesina de %icchu, Fistrito
2anta 6osa, %rovincia @elgar, Fepartamento de %uno; la poblacin de las
comunidades de %icchu en el Fistrito de 2anta 6osa, @elgar. $s de 7,+
constituye la poblacin total de la /omunidad /ampesina de %icchu.
14
A.4.2.! P-.,0%')* O.:#2'1-
La poblacin es un total de 7,+ Deneficiarios los "ue conforman ). usuarios.
O(#&0%')* +# *5#$2&0 /5#$2&0.
@uestra probabilstica aleatoria estratificada.
N C A1DE1.F?G
2
D0.>D0.>
0.002>DFFH E1.F?G
2
D0.>D0.>
NI C??.?0
NI C E$ +#%'&, +# ,-$ 5$50&'-$ +#.#&60/-$ 2-/0& 5*0 /5#$2&0 +# ?@
5$50&'-$, %0$' ,0 (-.,0%')* #*2#&0.
A.>.! TJCNICAS E INSTRUMENTOS DE RECOLECCI8N
Lemos considerado necesario la utilidad de la siguiente t1cnica e instrumentos
para la investigacin presente
$ncuesta.9 gua de cuestionario;
Qua de entrevista
A.>.3!I*$2&5/#*2-$ A5K','0&#$.
/mara fotogrfica
6eportera
<nformes @ensuales de 6esidente 2ocial
$ncuetas Aplicadas por el 6esidente 2ocial
A.?! TL%*'%0$ D# P&-%#$0/'#*2- D# D02-$
E, (&-%#$0/'#*2- +# ,0 '*1#$2'30%')* 2#*+&B ,0$ $'35'#*2#$ #20(0$.
La codificacin implica el tratamiento de la informacin recogida del
campo, las cuales se ordenara de acuerdo al dise0o de mi investigacin,
tomando en cuenta la naturaleza de la informacin.
%ara datos cuantitativos, se utilizara los clculos matemticos,
num1ricos y porcentuales? as mismo el tratamiento estadstico, para
establecer valores y significados de los datos se utilizara el pa"uete
estadstico 2%22.
P0&0 ,-$ +02-$ %50,'202'1-$ $# 52',';0&0 (&-%#+'/'#*2-$ +#
%,0$'7'%0%')* 9 :#&0&=5';0%')* #* .0$# 0 %50,'+0+#$ - %0&0%2#&6$2'%0$
+# ,0 '*7-&/0%')* -.2#*'+0.
14
MATRIZ DE CONSISTENCIA
TITULO Problema general y
espe!"#os
Ob$e%#&o general y
espe!"#os
'#p(%es#s general y
espe#"#as
Var#ables e #n)#a)ores D#se*o )e
#n&es%#ga#(n
M+%o)o y %+n#as )e
#n&es%#ga#(n
Pobla#(n y
m,es%ra )e
es%,)#o
Percepciones de los
usuarios sobre la
importancia del
componente social
del proyecto de
agua potable y
saneamiento bsico
en la Comunidad
Campesina de
Picchu Santa
Rosa, 2013 2014
Problema general
/Cules son las
percepciones de los
usuarios sobre la
importancia del componente
social del proyecto de agua
potable y saneamiento
bsico en la Comunidad
Campesina de Picchu
Santa Rosa, 2013 20140
Preg,n%as Espe!"#as
1" /Cules son las
caracter+sticas de las
percepciones de los
usuarios sobre la
importancia del componente
social del proyecto de agua
y saneamiento bsico0
2" /Cules son los e!ectos
en las percepciones de los
usuarios sobre la
importancia del componente
social del proyecto de agua
potable y saneamiento
bsico0
3" /Cules son los
bene!icios en las
percepciones de los
usuarios sobre la
importancia del componente
social del proyecto de agua
potable y saneamiento
bsico-
Ob$e%#&o .eneral
denti!icar las percepciones
de los usuarios sobre la
importancia del componente
social del proyecto de agua
potable y saneamiento
bsico en la Comunidad
Campesina de Picchu
Santa Rosa, 2013 2014"
Ob$e%#&os Espe!"#os
1" Conocer las
caracter+sticas de las
percepciones de los
usuarios sobre la
importancia del componente
social del proyecto de agua
y saneamiento bsico"
2" Conocer los e!ectos en
las percepciones de los
usuarios sobre la
importancia del componente
social del proyecto de agua
potable y saneamiento
bsico"
3" Conocer los bene!icios en
las percepciones de los
usuarios sobre la
importancia del componente
social del proyecto de agua
potable y saneamiento
bsico"
'#p(%es#s .eneral
Son !a'orables las
percepciones de los usuarios
sobre la importancia del
componente social del proyecto
de agua potable y saneamiento
bsico en la Comunidad
Campesina de Picchu Santa
Rosa, 2013 2014"
'#p(%es#s Espe!"#os
'e/.0 Son !a'orables las
caracter+sticas de las
percepciones de los usuarios
sobre la importancia del
componente social del proyecto
de agua y saneamiento bsico"
'e1.0 Son !a'orables los
e!ectos en las percepciones de
los usuarios sobre la
importancia del componente
social del proyecto de agua
potable y saneamiento bsico"
'e2.0 Son &ptimos los
bene!icios en las percepciones
de los usuarios sobre la
importancia del componente
social del proyecto de agua
potable y saneamiento bsico"
Var#able.
1actores 2emogr!icos"
In)#a)ores
Se#o
$dad
%rado de
instrucci&n
Condiciones de
'i'ienda
Var#able.
1actores Socioecon&micos
In)#a)ores
(cupaci&n
Personas 3ue
habitan la casa
ngreso mensual
!amiliar
Var#able.
Percepciones"
In)#a)ores.
(piniones
.ctitudes
"
2escripti'o
e#plicati'o
T+n#as.
0)e m,es%reo.
$stad+stica
4)e reole#(n.
$ncuesta"
$ntre'ista"
Proesam#en%o.
SPSS"
Poblaci&n usuaria
general 3/
"am#l#as
.plicando
!ormula"
Poblaci&n de
estudio
45
14
IM ! AMBITO DE ESTUDIO
C0&0%2#&6$2'%0$ G#*#&0,#$
$l Fistrito de 2anta 6osa posee una extensin de -&'.7) Mm,. /on una
densidad %oblacional de ).- habRMm
,
. 9<$<. .&&);. $st ubicado en la parte
noreste del
Fepartamento de %uno. /on una poblacin estimada 9al a0o ,'''; de (,>>>
habitantes? de las cuales el--.7 * es rural y e.,,.- * es poblacin urbana
9<$<;. 2e estima "ue la poblacin al a0o ,'.> ser de (('+ habitantes? lo "ue
denota un crecimiento casi estacionario, debido principalmente por el creciente
proceso migratorio.
$l -, * de su territorio est cubierto por pastos naturales. %resenta una
superficie cultivada del .*, localizado principalmente en la zona agroecolgica
suni SDS, con altitudes promedio de 7)&' msnm.
U.'%0%')* +# P'%%N5
R#3')*G %uno
P&-1'*%'0G @elgar
D'$2&'2-G 2anta 6osa
C-/5*'+0+ C0/(#$'*0O %icchu
-*0O 6ural
R#3')* N025&0,G 2ierra
L02'25+ S5&G .+T 7'U >-..S
L-*3'25+ O#$2#G -'T >>U +.(S
A,2'25+O +,.'> msnm
D02-$ +# P'%%N5
La comunidad campesina de %icchu, se ubica en la 6egin y Fepartamento de
%uno, %rovincia de @elgar, Fistrito de 2anta 6osa, a una altitud de +,.'>
msnm., el clima predominante es fro y seco con presencia de lluvias de
Ficiembre a @arzo.

La comunidad campesina de %icchu cuenta en la actualidad con 7,+
habitantes, ubicados en ). viviendas, con una densidad poblacional de +.''
habRviv. Adema existen - instituciones de las cuales dos son instituciones
educativas. Fel total de la poblacin, el +(.+* son varones y >7.(* son
mu#eres. Las viviendas de las familias son de construccin precaria, la mayora
de ellas con paredes de adobe y techos de calamina.
14
M.! RECURSOS
56 R$C)RS(S
C.572.2 P(R
)52.2 )52.2 2$ *$22. C(S7(
C.572.2
7(7.8
-$5$S
1"4 Papel -ond .4 9 millar 4:"00 2;2"00
2"4 8pi< 20 unidad 1"00 20"00
3"4 8apicero 10 unidad 1"=0 1="00
4"4 %orra = unidad 22"00 110"00
="4 7ablero = unidad 12"00 90"00
9"4 %rabadora 4 unidad 30"00 120"00
S$R>C(S 0"00
1"4 7ransporte 10 unidad 100"00 1000"00

2"4 $ntre'istador ?
$ncuestador" 4 unidad =0"00 200"00
3"4 nternet @00 horas 1"00 @00"00
4"4 mpresi&n 4000 unidad 0"10 400"00
="4 >iatico = unidad 1="00 :="00
9"4 2igitador = unidad 200"00 1000"00
:"4 (tro 200"00
TOTAL 6231.77
MI.! CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
ACTIVIDADES DE INVESTI.ACI8N A9O 17/6
: M A M ; ; A S O N D
Planteamiento del problema de in'estigaci&n < < <
Re'isi&n bibliogr!ica < < < <
(rdenamiento de in!ormaci&n elaboraci&n del per!il < < <
Presentaci&n y aprobaci&n del proyecto de in'estigaci&n <
$Aecuci&n del proyecto de in'estigaci&n < <
Recolecci&n de datos <
Codi!icaci&n de datos <
Procesamiento de datos <
Resultados de hip&tesis <
Conclusi&n y recomendaci&n <
7abla de +ndice <
Presentaci&n de borrador de tesis <
8e'antamiento de obser'aciones <
Sustentaci&n <
14
MII! BIBLIOGRA4IA
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%onty, @. @. 9,'',;. )l mundo de la (erce(ci6n. $l 2alvador, Duenos AiresG
Nondo de /ultura $conmica 2. A.
%onty, @. @. 9,'',;. )l mundo de la (erce(ci6n. Duenos AiresG Nondo de
/ultura $conmica.
%onty, @. @. 9.&&+;. ?enomenolog7a de la (erce(ci6n. @1xicoG $ditorial %laneta
@exicana, 2.A.
14
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*,'F$L*,'D:L<YA6.htm
6oberto Drice0oKLen Laboratrio de /iencias 2ociales, !. /. 9.&&(;. 0iete
tesis sobre la educaci6n sanitaria (ara la (artici(aci6n comunitaria. 6io de
3anerioG !niversidad /entral de Yenezuela.
6o#as, 6. @. 9,''+;. ?actores 0ociales " Demanda de ,a(acitacion en Dos
,omunidades ,ircunlacustres de Puno. %unoG !A K %!:, Aesis no
%ublicada.
2, A. 9,'',;. .as re(resentaciones sociales1 e2es teoricos (ara su discusion.
cuadernos de ciencias sociales. @exicoG cuadernos de ciencias sociales.
Aito, Z. @. 9,''+;. Analisis De 4m(acto 0ocioeconomico @ue 0e Aenera )n .
A Poblacion ,omo .a )2ecucion Del Pro"ecto B Am(liacion C #e2oramiento De
.os 0er3icios De Agua Potable ) 4nstalacion De .etrinasD )n .a ,omunidad De
=uni Arande. %unoG !AK %!: tesis no publicada.
MIII! ANEMOS
14