Actividades de Repaso de 4E.S.O.

Opcin B
RECUPERACIN DE MATEMTICAS
4 DE E.S.O. (opcin B)
CURSO 20112012
Los alumnos que tengan suspensa la asignatura de matemticas de
4 de E.S.O. opcin B debern entregar realizados los ejercicios
que vienen a continuacin adems de presentarse al eamen
correspondiente en septiembre el d!a "ijado.
#$%#&'&#O$ES
%ic(os ejercicios se realizarn !n "o#io$) indicando nombre)
apellidos * curso actual.
Los ejercicios se realizarn siguiendo el orden que se indica.
'ntes de realizar los ejercicios se deben copi%& #o$
!n'nci%(o$ de los mismos.
+ealiza los ejercicios de "orma clara * con buena letra.
Los trabajos se entregarn el d!a de la prueba en Septiembre
* tendrn una incidencia del 10) !n #% c%#i"ic%cin que se
obtenga en Septiembre.
+E&,E+%' que estas actividades slo tienen valor si
realizas la prueba de septiembre.
La prueba de septiembre sern ejercicios parecidos a estos.
NOMBRE- ......................
CURSO- .....
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Actividades de Repaso de 4E.S.O. Opcin B
ACTIVIDADES DE REPASO DE 4 DE ESO OPCIN B
E# n*+!&o &!%#
/.0 +ellena con S# o $O la siguiente tabla seg1n pertenezcan los siguientes n1meros a los conjuntos
num2ricos indicados-
$1mero $aturales Enteros +acionales #rracionales +eales
1
3
3

.... 010203 , 5
8
3.0 Epresa en "orma de intervalo * representa-
a4 3 5 // b4 04 5 c4 06 5 5 /
d 4 7 e4 8 9 0 4 "4 5 0 /
4.0 Epresa en "orma de desigualdad * representa los siguientes intervalos-
a4 :06) ;4 b4 <3) //4 c4 :0) 4= d4 <0>) 3= e4 :6)?4
7.0 Epresa en "orma eponencial * simpli"ica cuando sea posible-
a4 7 b4
3
5
c4
4
25 d4
3 2
2
e4 3
4
"4
5 4
3
>.0 Saca del radical los "actores que sea posible-
a4
2 3
5 3 2
b4 120 c4
3
144
d4
4 4 3
64 b a

@.0 &alcula * simpli"ica-
a4
( )
3 2
3 2
b a
b4
3
4
c4
( )
3
12
d4
2
3 4
100

,
_

e4
3
4
8
"4
( )
2
3 5 2
x
x 4 x
A g4 x x
3
A (4 125
3
20
45 2 + i4
c b a 72
3 5

j4 B4
9.0 +acionaliza-
a4
5
1
b4
2
3
c4
6
2
d4
3
2
3

e4
2 1
1

"4
2 6
3
+
g4
2 5
5

(4
3 2
4
+
Po#ino+io$ , "&%ccion!$ %#-!.&%ic%$
/.0 Opera * simpli"ica-
a4 6 :
6
8 8 /4 8 : 8 64 :4 8 >4
b4 >
3
8 3 :4 8 6 8
6
4 ? 7 : 8 34
c4 :6 8 34
6
? :/ 8 4 : ? /4 8 :3
6
? 6 8 74
d4
3
) 2 ( 4
) 1 4 (
2
) 2 ( 3


+

e4
2
) 2 )( 2 (
4
) 3 2 ( 3
) 1 (
2
+
+
+
+


6.0 Calla el cociente * el resto en las siguientes divisiones-
a4 :6
3
8 @
6
8 /34 - :6 ? 34
b4 :6
4
8 3
3
? > 8 94 - :
6
8 64
c4 :7
4
8 6
3
? 3 8 /4 - :
6
8 6 ? 34
d4 :6
4
? >
3
8 7
6
8 /; ? 64 - :6
6
8 44
3.0 'plica la regla de +u""ini para (allar el cociente * el resto en las siguientes divisiones-
a4 :7
3
? 4
6
8 3 8 /4 - : 8 64
b4 :6
3
8 3
6
8 // ? 64 - : 8 34
c4 :
4
8 7
6
? 8 64 - : ? 64
d4 :3
4
?
3
8 4 8 @4 - : ? 34
e4 :3
7
8 /7
4
8
6
8 ? 3;4 - : 8 74
4.0 a4 ,tiliza la regla de +u""ini para calcular D:64) D:74) D:034 en el polinomio D:4 E 6
3
8 4
6
? 3 8 7.
b4 El polinomio D:4 E 4
4
8 3
6
? /6 ? 9 Fes divisible por ? 6G
c4 &omprueba si E 6) E 0/) E 04 son ra!ces del polinomio D:4 E
3
? 4
6
8 6 8 9.
7.0 Saca "actor com1n cuando sea posible * utiliza las identidades notables para "actorizar estos
polinomios-
a4 H
7
8 >
4
?
3
b4 7
3
8 7
c4 4
4
8 /6I ? H
d4 3I ? 3; ? @7
e4 H
3
? 64
6
? />
>.0 %escompn "actorialmente los siguientes polinomios-
a4 6
6
? 4 8 >
b4 6
6
? @ 8 4
c4
3
? 6
6
8 8 6
d4 6
4
8 >
3
8 >
6
e4
3
8 6
6
8 7 ? >
"4 6
4
8 7
3
8
6
? >
g4
4
8 3
3
8 /H
6
? 6@ ? H;
(4
7
8
4
8
3
8
6
8 6
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Actividades de Repaso de 4E.S.O. Opcin B
@.0 Simpli"ica el resultado cuando sea posible- a4
4 4
4
2
2 4
+

b)
2 3
2
3
6 2

Ec'%cion!$/ in!c'%cion!$ , $i$0!+%$

/.0 +esuelve-
a4
6
1 2
9
2 5
3
2
71 +

b4
3
) 1 ( 2
2
3
5 2
4
) 2 ( 3

c4 6 : 8 /4 8 3 : 8 74 E : ? 74 0 H
d4 :6 ? /4
6
E / ? : ? /4 : 8 /4
e4 6 ? 3 : 8 44
6
E 3@ ? : ? 34 : 8 34
"4 J 0 /6I ? 4/ 8 3; E ;
6.0 +esuelve las siguientes ecuaciones bicuadradas-
a4
4
8 6
6
8 9 E ; b4 H
4
8 4>I ? 7 E ; c4 :6
6
8 /4 :
6
8 34 E
4
? 6/
3.0 +esuelve ordenadamente. +ecuerda comprobar las soluciones.
a4
2 2 7
2
+ +
b4 7 3 2 c4 2 5 4 2 d4
1
2
7

e4
3
8 6
6
8 ? 6 E ; "4
3
? 3
6
8 4 E ; g4 6
3
? 4
6
8 /; 8/6 E ;
(4
4
?
3
8 @
6
? > E ; i4 3
4
8
3
8 /3
6
? 9 ? 4 E ;
4.0 +esuelve los siguientes sistemas de ecuaciones lineales utilizando el m2todo que pre"ieras para
cada apartado) aunque debers utilizar al menos una vez cada m2todo.
a4

'

+
+ +
" "
" "
5 ) 4 ( 3
3 1 ) 2 ( 5
b4

'

9 5 2
1
4
3
"
"
c4

'

+ + +
3
3 2
9 ) 3 ( 2 ) 4 ( 3 ) 1 ( 3
"
" "
d4

'

+
+
+

+
8
19
4
7
8
3 2
10
3
10
1 3
5
2
"
"
7.0 +esuelve los siguientes sistemas de ecuaciones no lineales.
a4

'

+

0 2 4
1
" "
"
b4

'

+
1
5 2
2
"
"
c4

'

3
2 ) 3 (
2
"

d4

'

12
5 3 2
2 2
"
"
>.0 +esuelve las siguientes inecuaciones * sistemas) * representa su solucin-
a4 6 : 8 34 ? 4 3 8 :6 8 74
b4
6
? 7 8 6 K 4 ? : 8 /4 ? /;
c4
2 3 6
5

+
d4 ) 2 3 ( 2
3
1 3
2 >
+

e4
6
1 2
9
2 5
3
2
71 +

+
<

"4

+
<
1 3
0 1 2

g4

> +

5 ) 1 ( 3
4 1
2
@.0 +esuelve las siguientes inecuaciones de segundo grado o superior) * representa su solucin.
a4 3I 0 4 8 5 6I 0
b4 // 8 K 6 8 : 8 34I
c4 ( ) ( ) + 1 3 1 ) 1 ( 2 1 2
2
d) 6 : 4 ? /4 ? 7 @ :/ 8 I4 8 /
e4

2
2
1 2
2
3
4
) 1 ( 5

<

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Actividades de Repaso de 4E.S.O. Opcin B
9.0 El lado desigual de un tringulo issceles mide 9 cm * la altura sobre este lado mide / cm menos
que otro de los lados del triangulo. &alcula la longitud de dic(o lado.
H.0La suma de las dos ci"ras de un n1mero es @. Si al n1mero se le restan 6@ unidades) el n1mero
resultante est "ormado por las mismas ci"ras en orden inverso. Calla el n1mero inicial.

/;.0 Ce cambiado un montn de monedas de 6; c2ntimos por monedas de /L) de manera que a(ora
tengo 64 monedas menos que antes. F&untas monedas de 6; c2ntimos ten!aG
T&i-ono+!0&1%
/.0 ,sa las propiedades de las razones trigonom2tricas para completar esta tabla-
/ cuad 3 cuad 6 cuad 4 cuad
Sen ;)>
&os 0 ;)47 6M3
Ng 0 6
6.0 +esuelve los siguientes tringulos rectngulos-

9cm
36

@)7cm
/6 cm
3.0 %esde la orilla de un r!o se ve un rbol en la otra orilla bajo un ngulo de 7;) * si se retrocede 37
m) se ve bajo un ngulo de 46. Calla la altura del rbol * la anc(ura del r!o.
4.0 %os amigos observan un globo aerosttico desde dos punto) ' * B) separados >;;m uno de otro *
cu*os ngulos de elevacin son de 4; * 77) respectivamente. F' qu2 altura est el globoG
7.0 &alcula el rea del (egono regular de /;cm de apotema.
2!c0o&!$ , &!c0%$
/.0%ados los puntos ':6) 064) B:0 3) /4 * el vector ) 6 , 1 ( $

) (alla las coordenadas de los siguientes

puntos * vectores-
a4 El punto & si el vector

A%
es equipolente a $

.
b4 El punto % si

+ $ BD AB

.
c4 El punto medio del segmento
__
AB
.
6.0&alcula las ecuaciones de estas rectas de de todas las "ormas posibles-
a4 Dasa por el punto D:/)064 * su direccin es v

:4)0/4.
b4 Dasa por los puntos D:6)064 * O:;) 0 44.
c4 Dasa por el punto D:/) 34 * es paralela a la recta r- 4 8 3* ? 6 E;
3.0 Encuentra dos puntos * un vector director de cada una de las rectas siguientes * repres2ntalas
gr"icamente-
a4 * E 6 ? 3 b4 1 y
5
1 x
+

) c4 6 ? * 8 7 E ;
3'ncion!$
/.0 +epresenta las siguientes "unciones lineales. #ndica cul es la pendiente * la ordenada en el origen
de cada una de ellas-
a4 * E 6 8 3 b4 * E 0 ? 7 c4 * E
4
1
8 6 d4 4 8 6* E ;
6.0 a4 Calla la ecuacin de la recta que tiene pendiente 03 * que pasa por el punto D:0/)74.
b4 Calla la ecuacin de la recta que tiene ordenada en el origen 6 * que pasa por el punto
D:06)34.
c4 Calla la ecuacin de la recta que pasa por los puntos D:3)>4 * O:0/)64.
d4 Calla la ecuacin de la recta que pasa por el punto D:4)/4 * es paralela a la recta * E 06 8 3.
e4 Calla la ecuacin de la recta de la gr"ica-
3.0 %adas las "unciones 5 x 6 x ) x ( f
2
+ ) 4 x 4 x ) x ( g
2
+ * (:4 E
6
? 3 se
pide para cada una de ellas-
a4 #mgenes de 0/) ; * 6.
b4 P2rtice * puntos de corte con los ejes.
c4 Nabla de valores * representacin gr"ica.
4.0 Lanzamos verticalmente un co(ete. La altura y :en metros4 a la que se encuentra en cada instante
x :en segundos4 viene determinada por la "uncin- " 500 5
2
+ . Se pide-
a4 %ibuja la gr"ica de la "uncin.
b4 F&unto tiempo pasar para que alcance su altura mimaG F&ul ser esa altura mimaG
70 +epresentar gr"icamente las siguientes "unciones a trozos.
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'

<

0
0
) (


&
si
si
%)

'

>
<
+

6 si 4
si
3
0
si
2 3
3 1
) (

& .)

'

>
<
<

0 3
0 2 2
2 1
) (



&
si
si
si
c)

'

> +

<

3 3
3 0 3
0 3
) (

&
si
si
si
()
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