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INSTITUTO DE EDUCACIN SUPERIOR

PEDAGOGICO PRIVADO
ALFONSO UGARTE
D.S. N 0032-92-ED
SESIN DE APRENDIZAJE
I. DATOS GENERALES:
1) Instituto de Educacin Superior Pedaggico: Alfonso Ugarte
2) rea: Ambientes Virtuales !e!"
#) Docente: Guido A Robles v
$) Ao Acadico: !"#$ % I
%) Seestre Acadico: & 'iclo
&) (oras: $
') )ea )ransversal: 'opresin * Redaccin de )e+to, Educacin para
la gestin de riesgos * conciencia abiental-.
() Aprendi.a/e Esperado: 'onociendo las 0ista * eti1uetas b2sicas de
prograacin de ()30 en Drea4eaver
)) 5ec6a de inicio:7777777775ec6a de trino:777777777..
""* +ROGRA,A"ON DE ONTEN"DOS:
COMPETENCIAS CONTENIDOS PRODUCTO O
EVIDENCIA
Permite a los estudiantes
aprender a travs de la
tecnologa el
descubrimiento de los
recursos disponible de
los ambientes virtuales,
y ofrece la posibilidad de
compartir diferentes
recursos, tiempo y
espacio y desarrollar los
entornos virtuales en el
manejo, en el ambiente
educacional.
*Aulas Virtuales
Aplicacin de
Plataformas:
dreameaver !"#$, ,
%lerning
*&ise'o entornos
gr()cos, dise'o de
p(ginas *eb +nteractivas
para creacin de los
entornos virtuales "anto
en !"#$ ,A,P ejemplos
*Aplicaciones Virtuales A
travs del +nternet
,-iblioteca &igitales
Virtuales ,diarios
digitales , portafolio
digitales
*.orma para el uso de
aulas virtuales aplicados
a todos los entorno
educativos
&ise'o de "rabajos
Fichas de trabajo
Computadoras
Computadoras,
material y fichas de trabajo
"rabajo de
+nvestigacin
Practicas
"rabajos Pr(cticos
-log
Presentacin de
"rabajos
"""* DESARROLLO:
DESCRIPCION DE LAS
ACTIVIDADES
ESTRATEGIAS / RECURSOS TIEMPO
Junio
INSTITUTO DE EDUCACIN SUPERIOR
PEDAGOGICO PRIVADO
ALFONSO UGARTE
D.S. N 0032-92-ED
Se-uen-ia Di./-ti-a
"N""O
+ROESO
,OT"VA"0N:
El docente presenta un video sobre las
p2ginas 4eb 2s visitadas * vistosas
en el undo de la red de redes
8internet9.
SA1ERES +REV"OS:
El docente aplica la tcnica de lluvia
de ideas, reali.ando las siguientes
preguntas: :Sobre 1u tea les
gustar;a crear una p2gina 4eb< :'o
se puede editar una p2gina 4eb o con
1ue prograa<
ON2L"TOS OGN"T"VO:
El docente en =oracin e+plica
resuidaente sobre el tea a tratar.
0os estudiantes observan en la pi.arra
las eti1uetas * lista b2sicas 1ue se
utili.an para disear una p2gina 4eb
(tl>Drea4eaver.
# (ra
# (ras
! (ras
! (ras
! (ras
! (ras
! (ras
+ROESOS OGN"T"VOS:
El docente proporciona una anual sobre
el tea de diseo de lista * eti1uetas
b2sicas de ()30 en &reameaver.

0os estudiantes se gu;an con el anual *
lo plasan en el bloc de notas, por edio
de las coputadoras.
El docente a po*a onitoreando
individualente a los estudiantes, para
1ue utilicen adecuadaente las
(erraientas de diseo &reameaver /
()30.
El docente escribe en la pi.arra el traba/o
pr2ctico, 1ue tienen 1ue reali.ar en el bloc
de notas, para 1ue entreguen en un
deterinado tiepo. 8Pagina 4eb con las
eti1uetas b2sicas 1ue se aprendi9.
INSTITUTO DE EDUCACIN SUPERIOR
PEDAGOGICO PRIVADO
ALFONSO UGARTE
D.S. N 0032-92-ED
SAL"DA
! (ras
El Docente reali.a una pe1uea
retroalientacin del tea tratado en
clases.
El docente de/a tarea para 1ue
investiguen en su 6ogar. El estudiante
eval?a sus conociientos * la anera
propia de aprender
"""* EVALUA"ON:
CRITERIOS DE
DESEMPEO
INDICADORES INSTRUMENTOS
DE EVALUACION
TIEMPO Junio
Dimensi3n +rofesional
#.#.!'ounica * perite
la e+presin libre de
ideas, opiniones *
convicciones
1!2!#.Deuestra pro
actividad * =le+ibilidad
ante situaciones de
cabios
1!2!&.Se actuali.a
peranenteente
asuiendo el aprendi.a/e
coo proceso de
auto=oracin
+rofesional*+e.ag3gi-o
2!1!2!3ane/a teor;a *
en=o1ue pedaggicos
actuales * los organi.a
para generar aprendi.a/es
en di=erente conte+tos
2!#!#!Aplica estrategias
did2cticas pertinentes e
innovadoras 1ue
prouevan aprendi.a/es
en sus alunos
2,3,4.Utiliza los TIC en los
procesos pedaggicos que
desarrolla
2.4.1.Aplica Tcnica e
instrumentos de Evaluacin
en los procesos de
enseanza y aprendizaje
So!o Co"#$!%&'!&
3.1.2.desarrolla iniciativa de
Investigacin e innovacin
que aportan a la gestin
institucin
Atiende * Participa
Identi=ica * aplica las eti1uetas
b2sicas de prograacin de
()30
Deuestra * desarrolla procesa
inters
@usca * Reconoce 'abios
Participa y esarrolla Contenidos
!ormula propuestas pedaggicas "
Ela#ora " Ejecuta y participa
Aplica "Procesos de enseanza
esarrolla iniciativas
Ejecuta y participa
O()*'+&!,$ )!)%*"-%!&
E.*'!!o) P'-%!o)
$%ista de cotejo
$&rganizadores y mapas'
P'#*(&) E)'!%& S!)%*"&) o'&/*)
0* *+&/#&!,$
$!ic(as de evaluacin
$E)posicin
$Prue#as de ejecucin
$e#ates*e)amen oral'
0ua de observacin.
$ista de 1otejo.
Prue#a de diseo de
Programas
Ela#orar %ista y Prue#as
Aprende
$ 6ras
$ 6ras
$ 6ras
INSTITUTO DE EDUCACIN SUPERIOR
PEDAGOGICO PRIVADO
ALFONSO UGARTE
D.S. N 0032-92-ED
3.2.2.Provueve el
conocimiento y respeto a
las diversas
mani+estaciones culturales
valorando los diversos
aporte
3.3.2.isea" implementa
ejecuta y eval,a proyectos
de desarrollo y promocin
social a partir de un
diagnostico participativos
del conte)to sociocultural
Participa y Procesa
Inters
Aporta
Promueve
iseo !inal del iagrama
5ec6a:7777777777777.
4444444444444444
Gui.o A Robles V
Docente
SESIN DE APRENDIZAJE
I. DATOS GENERALES:
1) Instituto de Educacin Superior Pedaggico: Alfonso Ugarte
2) rea: Ambientes Virtuales !e!"
#) Docente: Guido A Robles v
$) Ao Acadico: !"#$ % I
%) Seestre Acadico: & 'iclo
&) (oras: $
') )ea )ransversal: 'opresin * Redaccin de )e+to, Educacin para
la gestin de riesgos * conciencia abiental-.
() Aprendi.a/e Esperado: Aplicacin ! "i#$%o &$' Din()ica u#an"o
-ontroles e im/genes en Dream5ea6er
)) 5ec6a de inicio:7777777775ec6a de trino:777777777..
""* +ROGRA,A"ON DE ONTEN"DOS:
COMPETENCIAS CONTENIDOS PRODUCTO O
EVIDENCIA
Permite a los estudiantes
aprender a travs de la
tecnologa el
descubrimiento de los
recursos disponible de
los ambientes virtuales,
y ofrece la posibilidad de
compartir diferentes
recursos, tiempo y
espacio y desarrollar los
*Aulas Virtuales
Aplicacin de
Plataformas:
dreameaver !"#$, ,
%lerning
*&ise'o entornos
gr()cos, dise'o de
p(ginas *eb +nteractivas
para creacin de los
entornos virtuales "anto
&ise'o de "rabajos
Fichas de trabajo
Computadoras
Computadoras,
material y fichas de trabajo
"rabajo de
+nvestigacin
Practicas
"rabajos Pr(cticos
-log
INSTITUTO DE EDUCACIN SUPERIOR
PEDAGOGICO PRIVADO
ALFONSO UGARTE
D.S. N 0032-92-ED
entornos virtuales en el
manejo, en el ambiente
educacional.
en !"#$ ,A,P ejemplos
*Aplicaciones Virtuales A
travs del +nternet
,-iblioteca &igitales
Virtuales ,diarios
digitales , portafolio
digitales
*.orma para el uso de
aulas virtuales aplicados
a todos los entorno
educativos
Presentacin de
"rabajos
"""* DESARROLLO:
DESCRIPCION DE LAS
ACTIVIDADES
ESTRATEGIAS / RECURSOS TIEMPO
Julio
Se-uen-ia Di./-ti-a
"N""O
,OT"VA"0N:
El docente presenta un video sobre las
p2ginas 4eb 2s visitadas * vistosas
en el undo de la red de redes
8internet9.
SA1ERES +REV"OS:
El docente aplica la tcnica de lluvia
de ideas, reali.ando las siguientes
preguntas: :Sobre 1u tea les
gustar;a crear una p2gina 4eb< :'o
se puede editar una p2gina 4eb o con
1ue prograa<
ON2L"TOS OGN"T"VO:
El docente en =oracin e+plica
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(tl>Drea4eaver.
# (ra
# (ras
! (ras
! (ras
INSTITUTO DE EDUCACIN SUPERIOR
PEDAGOGICO PRIVADO
ALFONSO UGARTE
D.S. N 0032-92-ED
+ROESO
SAL"DA
! (ras
! (ras
! (ras
! (ras
+ROESOS OGN"T"VOS:
El docente proporciona una anual sobre
el tea de diseo de lista * eti1uetas
b2sicas de ()30 en &reameaver.

0os estudiantes se gu;an con el anual *
lo plasan en el bloc de notas, por edio
de las coputadoras.
El docente a po*a onitoreando
individualente a los estudiantes, para
1ue utilicen adecuadaente las
(erraientas de diseo &reameaver /
()30.
El docente escribe en la pi.arra el traba/o
pr2ctico, 1ue tienen 1ue reali.ar en el bloc
de notas, para 1ue entreguen en un
deterinado tiepo. 8Pagina 4eb con las
eti1uetas b2sicas 1ue se aprendi9.
El Docente reali.a una pe1uea
retroalientacin del tea tratado en
clases.
El docente de/a tarea para 1ue
investiguen en su 6ogar. El estudiante
eval?a sus conociientos * la anera
propia de aprender
"""* EVALUA"ON:
CRITERIOS DE
DESEMPEO
INDICADORES INSTRUMENTOS
DE EVALUACION
TIEMPO Julio
Dimensi3n +rofesional
#.#.!'ounica * perite
la e+presin libre de
ideas, opiniones *
convicciones
1!2!#.Deuestra pro
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1!2!&.Se actuali.a
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asuiendo el aprendi.a/e
coo proceso de
auto=oracin
Atiende * Participa
Identi=ica * aplica las eti1uetas
b2sicas de prograacin de
()30
Deuestra * desarrolla procesa
inters
@usca * Reconoce 'abios
O()*'+&!,$ )!)%*"-%!&
E.*'!!o) P'-%!o)
$%ista de cotejo
$&rganizadores y mapas'
P'#*(&) E)'!%& S!)%*"&) o'&/*)
0* *+&/#&!,$
$!ic(as de evaluacin
$E)posicin
$Prue#as de ejecucin
$e#ates*e)amen oral'
0ua de observacin.
$ista de 1otejo.
$ 6ras
INSTITUTO DE EDUCACIN SUPERIOR
PEDAGOGICO PRIVADO
ALFONSO UGARTE
D.S. N 0032-92-ED
+rofesional*+e.ag3gi-o
2!1!2!3ane/a teor;a *
en=o1ue pedaggicos
actuales * los organi.a
para generar aprendi.a/es
en di=erente conte+tos
2!#!#!Aplica estrategias
did2cticas pertinentes e
innovadoras 1ue
prouevan aprendi.a/es
en sus alunos
2,3,4.Utiliza los TIC en los
procesos pedaggicos que
desarrolla
2.4.1.Aplica Tcnica e
instrumentos de Evaluacin
en los procesos de
enseanza y aprendizaje
So!o Co"#$!%&'!&
3.1.2.desarrolla iniciativa de
Investigacin e innovacin
que aportan a la gestin
institucin
3.2.2.Provueve el
conocimiento y respeto a
las diversas
mani+estaciones culturales
valorando los diversos
aporte
3.3.2.isea" implementa
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de desarrollo y promocin
social a partir de un
diagnostico participativos
del conte)to sociocultural
Participa y esarrolla Contenidos
!ormula propuestas pedaggicas "
Ela#ora " Ejecuta y participa
Aplica "Procesos de enseanza
esarrolla iniciativas
Ejecuta y participa
Participa y Procesa
Inters
Prue#a de diseo de
Programas
Ela#orar %ista y Prue#as
Aprende
Aporta
Promueve
iseo !inal del iagrama
$ 6ras
$ 6ras
5ec6a:7777777777777.
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Gui.o A Robles V
Docente