CARRERA DE CONTADURA PBLICA

Hacia el proceso de
autoevaluacin y
autorregulacin. Asumiendo el
reto para la excelencia
profesional
Misin
Promover la formacin
humanista y profesional en el
rea de los negocios, con
responsabilidad social, y
capacidad de gestin integral,
mediante la investigacin, la
docencia y la accin social, para
generar los cambios que
demanda el desarrollo del pas.
Visin
er lderes universitarios en la
formacin humanista y el
desarrollo profesional en la
gestin integral de los
negocios, para obtener las
transformaciones que la
sociedad globali!ada necesita
para el logro del bien com"n.
Valores
Prudencia
#olerancia
olidaridad
$ntegridad
Perseverancia
%legra
CATEDRA DE INFORMTICA II PARA GERENCIA DE NEGOCIOS
PROGRAMA DEL CURSO PC-03! INFORMATICA II PARA GERENCIA DE
NEGOCIOS
TUTOR"A # $0!%
In&or'a(in )eneral*
&urso del $$$ &iclo del plan de estudios del '(('
)equisitos*P&+(,-( $nformtica $ para .erencia de /egocios
&orrequisito* /o tiene
&r0ditos* (,
Horas por semana* -
La C+,e-ra es,+ (o'./es,a .or*
.rupo (1* 2..$. 3ernal 2ora 2ontoya
0ernal1'ora2/(r1a(1(r
I. Descripcin del curso:
4ste curso se enfoca en brindar al estudiantado una visin ms amplia de lo
que son las #ecnologas de $nformacin y &omunicacin vinculadas al entorno
costarricense, con el fin de que el profesional en formacin pueda comprender
estos temas y aplicarlos al ambiente empresarial y a las reas especficas de
su quehacer diario.
%s mismo el curso cuenta con un contenido de laboratorio donde se e5plicar
el concepto de bases de datos mediante un proyecto semestral.
II. Objetivo General:
6otar al profesional en contabilidad de las herramientas y conocimientos
necesarios para el adecuado uso y distribucin de las tecnologas de
informacin en la empresa costarricense.
III. Objetivos especficos:
6otar a los participantes de los conocimientos tericos fundamentales
de las diferentes etapas del desarrollo de sistemas, de tal forma que
puedan participar activamente en cada una de ellas, en sus labores
como profesionales
#el0fonos* '711+81-( 9 '711+:;-' <a5. '711+;,',
&orreo 4lectrnico* negocios=ucr.ac.cr Pgina >eb* http*99???.ean.ucr.ac.cr
1
CARRERA DE CONTADURA PBLICA
&rear mediante la investigacin, lecturas asignadas y casos de estudio, un pensamiento crtico, en lo
referente al uso de las #.$.&. en la empresa.
4stablecer las diferencias e5istentes en el uso de diferentes paquetes ofimticos de uso com"n
IV1 CONTENIDO PROGRAMTICO
rea !1 In,ro-/((in a las Te(nolo)3as -e In&or'a(in 4 Co'/ni(a(in en el en,orno So(ial-E(on'i(o1
4sta rea propiciar en las y los estudiantes, un pensamiento crtico refle@ando la realidad costarricense frente a una
economa digital globali!ada.
&omo estudiante y futuro profesional debe hacerse preguntas como A4st &osta )ica lista para competir en la era
digitalB, ACas empresas comprenden y promueven el uso de las tecnologas de informacinB, ACos ciudadanos
contamos con recursos efectivos para entrenarnos en el uso de las #$&DsB
Para esto el profesor abarcar temas relacionados con los siguientes tpicos de inter0s nacional.

)ealidad /acional con respecto a las #$&Ds.
4sfuer!os .ubernamentales para el fortalecimiento del uso de las #$&Ds.
4conoma 3asada en el conocimiento y su impacto en la poblacin costarricense.
)educcin de 3recha 6igital.
&on este fin se utili!ar como material didctico los te5tos elaborados el Programa de la ociedad de la $nformacin
y el &onocimiento de la Eniversidad de &osta )ica FP)G$&H.
rea $1 Te(nolo)3as -e In&or'a(in .ara la E'.resa Di)i,al
e estudiar diferentes tipos de tecnologas de la informacin dentro de la empresa digital.
Cos estudiantes aprendern que elementos son necesarios para la implementacin de estos sistemas de cmputo, y
cules son los productos esperados de ellos. &on este fin se utili!ar el libro de te5to recomendado mismo que ser
utili!ado para impartir las clases tutoriales del curso.
4s muy importante que las y los estudiantes comprendan que los elementos aqu estudiados sern la base para los
cursos siguientes del Irea de #ecnologas de $nformacin para la carrera de &ontadura P"blica, por lo que
constituyen el e@e medular de este curso en su alcance terico.

rea 31 In,ro-/((in a la E(ono'3a Di)i,al
&omo elemento adicional, se estimular al estudiantado a investigar sobre los alcances de la economa digital en la
actualidad, vinculando est actividad con la realidad nacional.
Para esto se utili!arn lecturas asignadas del curso.
rea %1 Uso -e .a5/e,es .ara 0ases -e -a,os rela(ionales -e es(ri,orio 4 (on,rol -e .ro4e(,os
Para la adecuada formacin, se dar un documento de %ccess para el laboratorio donde se enseJar el uso de
bases de datos relacionales sencillas con paquetes de escritorio y el apoyo del e+learning ???.aulaclic.es .
#el0fonos* '711+81-( 9 '711+:;-' <a5. '711+;,',
&orreo 4lectrnico* negocios=ucr.ac.cr Pgina >eb* http*99???.ean.ucr.ac.cr
2
CARRERA DE CONTADURA PBLICA
V1 SISTEMA DE EVALUACI6N 7 CRONOGRAMA
Sis,e'a -e e8al/a(in
#eora
Primer parcial* '(K
egundo parcial* '(K
#raba@o de $nvestigacin * '(K
LLLLLLL
:(K
Caboratorio
#areas %ccess F#erico+PrcticoH* '(K
#raba@o <inal '(K
LLLL
;(K

Ca nota final seg"n la estructura de evaluacin, ser la que obtenga una ve! sumados todos los porcenta@esM si
esa nota es igual o superior a N( aprueba el cursoM si est entre :( y :7, tiene derecho al e5amen de
ampliacinM si es inferior a :( pierde el curso.
lo se repondrn e5menes parciales por motivos de fuer!a mayor, con @ustificacin escrita y presentada como
lo indican los reglamentos vigentes para tal efectoM queda a @uicio del coordinador si acepta la e5cusa
presentada, este e5amen en caso de reali!arse se har en la hora y fecha que el coordinador de la ctedra lo
indique.
i el motivo es porque tienen que cumplir con otros e5menes, entonces deben presentar una nota firmada por
el profesor, en donde conste que tienen que cumplir con esa prueba, y con el sello de la secretara de la
4scuela respectiva.
#el0fonos* '711+81-( 9 '711+:;-' <a5. '711+;,',
&orreo 4lectrnico* negocios=ucr.ac.cr Pgina >eb* http*99???.ean.ucr.ac.cr
3
CARRERA DE CONTADURA PBLICA
Crono)ra'a -e a(,i8i-a-es
<4&H% 4$G/ I)4% #4G)O% C%3G)%#G)$G
'- de abril (1 1 $ntroduccin a las #$, 45plicacin
del &urso,
$ntroduccin istemas de
3ases de 6atos
,( de abril (' 1 &aptulo 1 $nforme del Prosic '(1'
.obierno 6igital y Polticas
P"blicas sobre las #$&
Prctica %ccess
(7 de mayo (, 1 &aptulo , del Prosic '(1' 6inero
6igital en el istema
&ostarricense de Pagos
Prctica %ccess
4ntrega #area 1
(N de mayo (; 1 &aptulo ; del Prosic '(1' %cceso
y uso de las #$& en la
%dministracin P"blica, las
empresas y hogares
Prctica %ccess
4ntrega de #area '
1' de mayo (7 ' &aptulo 1( del Prosic '(1'
&iberseguridad en &osta )ica
Prctica %ccess
1; de mayo (: ' &aptulo , )ayport e+commerce*
2odelo de /egocios
Prctica %ccess
4ntrega de #area ,
18 de mayo (N ' &aptulo 8 )ayport e+commerce*
$nfraestructura de redes
Prctica %ccess para
e5amen
$! -e 'a4o 0 Pri'er Par(ial
': de mayo (8 ' eguridad $nformtica,
mecanismos de <irma 6igital
%van!ada &aptulo 1( 3eePman
Prctica %ccess
'- de mayo 1( ' Hard?are 4mpresarial, eguridad
%plicada a 6atos y istemas.
/ormas #0cnicas #$&Qs &.)
Prctica %ccess
(' de @unio 11 ' #ecnologas para la e5traccin de
datos y su conservacin,
6ata mining, 2iddle?are y
6ata >arehouse &aptulo 7
tair
Prctica %ccess
4ntrega de #area ;
(; de @unio 1' , 6iseJo e implementacin de
istemas de $nformacin en
modelos de alta
disponibilidad n+capas
Prctica %ccess
(8 de @unio 1, , &aptulo ; Prctica %ccess
11 de @unio 1; , &aptulo ' ilicon Ralley Prctica %ccess
1: de @unio 17 , &aptulo , ilicon Ralley
! -e 9/nio !: Se)/n-o Par(ial
', de @unio 1N 4ntrega de #raba@os finales 4ntrega #raba@o <inal
$; -e 9/nio ! En,re)a -e no,as
#el0fonos* '711+81-( 9 '711+:;-' <a5. '711+;,',
&orreo 4lectrnico* negocios=ucr.ac.cr Pgina >eb* http*99???.ean.ucr.ac.cr
4
CARRERA DE CONTADURA PBLICA
VI1 METODOLOG"A
4l curso consistir en lecciones tutoriales, donde se vern a profundidad los temas contemplados para el cursoM as
mismo el estudiante deber complementar su aprendi!a@e con los elementos dados por el profesor, tales como
lecturas, traba@os e5tra clase, etc.
Para las discusiones de las lecturas, se pretende establecer un proceso dinmico, por lo que el estudiante deber
haber estudiado dichas lecturas de previo a la leccin, para tal efecto se establecer una comprobacin de lectura.
4l contenido terico incluye la reali!acin de pruebas que sern evaluadas.
Para la prctica se utili!ar el manual de 2+%ccess mencionado en la bibliografa que se entregarn
oportunamente, cabe recalcar que las prcticas son acumulativas y es responsabilidad de cada estudiante
concluirlas en el tiempo adecuado.
VII1 <I<LIOGRAFIA
#4S#G 3%4*
!1 P)G$& THacia la ociedad de la $nformacin y el &onocimiento en &osta )ica, $nforme '(1'T Eniversidad
de &osta )ica en http*99???.prosic.ucr.ac.cr
$1 3eePman .eorge. $ntroduccin a la $nformtica, e5ta 4dicin Pearson '((7
31 tair )alph. Principios de istemas de $nformacin, /ovena 4dicin, &4/%.4 Cearning '(1(.
%1 2unroe #apan, >est?ind 2arP. ilicon Ralley* Ca ecologa de la $nnovacin, 4uromedia &omunicacin,
'((-.
;1 )ayport Ueffrey, Ua?orsPi 3ernard. e+&ommerce Primera edicin 2c.ra?Hill '((,.
:1 )oldn, 4duardo. &urso de 2+%ccess '((N
=1 .on!le! &arlos. istemas de 3ases de 6atos #ercera reimpresin '((' 4ditorial #ecnolgica.
1 Peters #om. Cderes del 2anagement* $nnovacin 4diciones 6eusto '((:.
>1 Peters #om. )e+imagina Pearson 4ducation '((;.
** Los captulos de estos textos estarn disponibles en el curso**
#4S#G &G2PC424/#%)$G
1. )evistas electrnicas especiali!adas del istema de 3ibliotecas de la Eniversidad de &osta )ica
VIII1 INVESTIGACI6N
#el0fonos* '711+81-( 9 '711+:;-' <a5. '711+;,',
&orreo 4lectrnico* negocios=ucr.ac.cr Pgina >eb* http*99???.ean.ucr.ac.cr
5
CARRERA DE CONTADURA PBLICA
4l curso incluye la elaboracin de una investigacin final grupal, dicho traba@o debe ser innovador, mostrando los
avances en los temas propuestos .or las e'.resas (os,arri(enses, o bien las investigaciones que se reali!an
actualmente en los temas de inter0s socialM por lo tanto las investigaciones no deben circunscribirse a los libros de
te5to propuestos para este curso.
4s de suma importancia que se entienda que cualquier plagio demostrado anular el traba@o presentado.
#emas de $nvestigacin ugeridos.
1H .reen $# y su usabilidad en &osta )ica
'H Pymes, $nternet y &loud &omputing en &osta )ica
,H Eso de las #.$. por empresas costarricenses para enfrentar las globali!acin Fcasos prcticosH
;H V5itos y fracasos del modelo de ilicon Ralley en Catinoam0rica.
7H Eso de 2er+linP en entidades del gobierno &).
I?1 METODOLOGIA PARA EL PRO7ECTO DE INVESTIGACION
e deber presentar un traba@o escrito seg"n el tema escogido, como regla general un mismo tema no puede ser
presentado por dos o ms.
Cos estudiantes deben presentar avances de su tema al profesor con el fin de corregir de previo a la presentacin
cualquier elemento no comprendido.
4l da de la presentacin final deben entregar empastado un e@emplar del traba@o final al profesor y un resumen a
cada estudiante del grupo.
?1 EVALUACION DEL PRO7ECTO DE INVESTIGACION
Ca investigacin final, deber contener las siguientes partes*
Portada F1 pgina, 1KH
)esumen 4@ecutivo F1 pgina, '(KH
$ntroduccin F' pginas, 1(KH
6esarrollo F25imo 1( pginas, ,(KH
&onclusiones y )ecomendaciones F25imo , pginas, ,(KH
3ibliografa F1 pgina, 8KH
#el0fonos* '711+81-( 9 '711+:;-' <a5. '711+;,',
&orreo 4lectrnico* negocios=ucr.ac.cr Pgina >eb* http*99???.ean.ucr.ac.cr