La vida afectiva y la

intuicin del nio en los

primeros aos
La vida afectiva
El inters es la prolongacin de las necesidades, es la relacin entre el
objeto y una necesidad, ya que un objeto es interesante en la medida
en que responde a una necesidad.
Tambin es un regulador de energa, su intervencin moviliza las
reservas internas de la fuerza, y basta que un trabajo le interese para
que parezca fcil y la fatiga disminuya.
En la primera infancia: se observan intereses por
palabras, por el dibujo, por las imgenes, los
ritmos, por ciertos ejercicios fsicos y todas estas
realidades adquiere un valor para el sujeto a
medida que aparezcan sus necesidades.
Los intereses estn ligados muy de cerca a los sentimientos de auto-valoracin,
los famosos sentimientos de inferioridad o de superioridad, todos estos xitos
o fracasos, son los cuales van formando poco a poco un juicio de si mismo o
una escala de permanente de valores.
La simpata: es una valoracin mutua, esto es
lo que el lenguaje expresa diciendo la gente
que se quiere se entiende, tiene los
mismos gustos.
La antipata: nace de la desvaloracin, y esta
se debe a menudo a la ausencia de gustos
comunes.
Por regla general, habr simpata hacia las
personas que respondan a los mismos
intereses del sujeto y lo valoren.
El respeto: es un compuesto de afecto y de
temor, es de notar que el nio lo reserva para
aquellos que juzga como superiores a el,
ciertas personas mayores y los padres, (es el
origen de los primeros valores morales).
La primera moral del nio es la obediencia y
el primer criterio del bien es la voluntad de
los padres, los primeros sentimientos
morales del nio son intuitivos
(heteronoma), es decir que sigue
dependiendo de una voluntad exterior (seres
respetados o los padres).
En la mentira: el nio pequeo llega a deformar
la realidad y doblegarla a sus deseos, pseudo-
mentira, los nios afirman que mentir no tiene
nada de feo cuando se dirige a los amigos y
que solo la mentira hacia los mayores es
condenable, ya que ellos son las que los
prohben.
Hay una cosa que sorprende en el
pensamiento del nio pequeo, afirma
constantemente y no demuestra jams
.(egocentrismo)
4-7 aos ,no sabe definir los conceptos que
emplea y se limita a designar los objetos
correspondientes o definir por el uso (es
para).
Inteligencia practica: usa incipientes
mediante ingeniosos dispositivos
para alcanzar objetos con la ayuda
de instrumento varios: palos,
ganchos, etc.
Alrededor de los 7 aos sigue siendo
pre lgico y suple la lgica por el
mecanismo de la intuicin.
INTUICIONES PRIMITIVAS
Es una accin global
Son rgidas e irreversibles
Todo habito es en efecto
irreversible(escribir de derecha a
izquierda)
Es nicamente un esquema sensorio-
motor transpuesto a acto de
pensamiento y hereda de el lgicamente
sus caracteres.



INTUICIONES ARTICULADAS
Va mas all en la doble direccin de una
anticipacin de las consecuencias de
esa accin y de una reconstruccin de
los estados anteriores
Tiene comienzo de anticipacin y de
reconstruccin prepara la reversibilidad
Alcanza un equilibrio mas estable y
cada vez mas mvil.