PROFESORADO DE EDUCACIN SECUNDARIA EN MATEMTICA

II CONGRESO NACIONAL DE ENSEANZA DE LA MATEMTICA:

ACOMPAANDO LAS TRAYECTORIAS ESCOLARES DE ESTUDIANTES EN
NIVEL SECUNDARIO Y SUPERIOR










FECHA: 14 y 15 de agosto de 2014

LUGAR: CENTRO DE CONGRESOS Y EXPOSICIONES DE SAN RAFAEL
Tirasso 1030 PARQUE JUAN DOMINGO PERN- Ciudad de SAN RAFAEL MENDOZA


EN MATEMTICA
PROFESORADO DE EDUCACIN SECUNDARIA
EN MATEMTICA
1 CIRCULAR
Objetivo General Objetivo General Objetivo General Objetivo General
Promover prcticas educativas que fortalezcan las trayectorias escolares de los
estudiantes de educacin secundaria y superior.
Las propuestas de abordaje temticas del Congreso a travs de diferentes
estrategias como son los talleres, las comunicaciones breves, conferencias plenarias y
semiplenarias y las exposiciones mediante psters pretenden poner de manifiesto las
propuestas curriculares tendientes a formar ciudadanos alfabetizados cientficamente.
Se han propuesto para este Congreso, temticas de trabajo, basando su seleccin
en las demandas del colectivo Docente local y regional, y en acuerdo con las directrices
marcadas a nivel Nacional.
Las mismas son:
EJE Descripcin
Impacto de las TIC en el aula de
Matemtica
Propuestas mediante el uso de TIC para la
enseanza de saberes en Nivel Medio y
Superior. Anlisis de las TIC en los procesos
de enseanza y aprendizaje de la
matemtica: fortalezas y debilidades de las
TIC en la Matemtica.
Modelos Matemticos para interpretar y
decidir sobre la realidad
Propuestas de enseanza a partir de
modelos matemticos. Dificultades en la
enseanza de modelos matemticos en el
aula.
La Prctica Profesional Docente en
Matemtica como un espacio de
construccin colectiva
Construccin del rol del profesor de
Matemtica. Formas de integracin de los
Institutos formadores y las escuelas
asociadas. Experiencias de alumnos en
formacin.
Diferentes formas de ensear y aprender
matemtica en el nivel medio y superior
Propuestas didcticas a partir del humor, la
historia, el arte, la literatura, el juego, el
cine, papiroflexia, de anlisis de casos,
otros.
Acompaamiento de las trayectorias
escolares de los alumnos en el nivel
secundario y superior desde la
matemtica
Estrategias didcticas; gestin de la clase;
ambientes ricos en experiencias
educativas; instancias innovadoras de
evaluacin; propuestas de apoyatura como
ampliacin del proceso de enseanza

INSCRIPCION Y PRESENTACION DE TRABAJOS

Para la organizacin de las conferencias semiplenarias, comunicaciones y de
psters se solicita a los interesados informar su participacin cargando la Ficha de
Inscripcin.
Las condiciones para la presentacin de trabajos son las siguientes:
1. Las comunicaciones y posters podrn ser presentadas en forma individual por
docentes o en coautora con otros docentes y/o estudiantes. Los trabajos debern
ser en todos los casos inditos.
2. Las Conferencias Semiplenarias podrn ser presentadas en forma individual por
docentes o en coautora con otros docentes. Los trabajos debern ser en casos
inditos.
3. Los talleres son encuentros en los que los participantes, junto con el coordinador
del taller, trabajarn en 1 o 2 sesiones segn la duracin del taller. Los asistentes
participarn de las actividades propuestas por el coordinador del taller.
4. La ficha de inscripcin, podr ser descargada de
http://2congresomatematica9011.blogspot.com.ar/ desde FICHA DE
INSCRIPCION y remitirla al mail del congreso
2congresomatematica9011@gmail.com solicitando confirmacin de recepcin. En
la ficha deber consignarse si se inscribe como ASISTENTE y/o EXPOSITOR,
marcando las casillas correspondientes.
5. Se fija como fecha lmite para la presentacin de trabajos el 10 de julio de 2014
La Comisin acadmica confirmar la aceptacin de los mismos por e-mail.
6. Para el caso de los expositores, se deber adjuntar a la Ficha de inscripcin (segn
se indica en la misma) un currculo vital nominal abreviado de cada uno de los
autores.
7. El Abstract de la comunicacin (pster , comunicacin o Conferencia Semiplenaria)
deber ser de a lo sumo 450 palabras, se adjuntar a la Ficha de Inscripcin, y se
remitir por correo a 2congresomatematica9011@gmail.com
8. Es condicin para presentar talleres, conferencias semiplenarias, psters y/o
comunicaciones inscribirse como asistente, tributando el canon de inscripcin
correspondiente.
9. Aquellos docentes ya sea personalmente o asesorando a estudiantes de
secundario y estudiantes de profesorado que decidan participar en el Concurso
fotogrfico debern inscribirse como asistentes. Quedan exentos de inscripcin los
estudiantes de nivel secundario.
Las condiciones de presentacin de trabajos para talleres, conferencias
semiplenarias, comunicaciones, psters y/o bases para el concurso de fotografa
pueden ser descargadas de http://2congresomatematica9011.blogspot.com.ar/

COSTOS
El costo de la inscripcin se ha estipulado en:
$ 190,00 para docentes asistentes y expositores (hasta el 06 de julio de 2014) y
$ 220 desde el 07 de julio al 14 de agosto de 2014.
$ 130,00 para estudiantes
Debern presentar el certificado correspondiente de la institucin de la que son
alumnos.

Agradeciendo desde ya la difusin y esperando contar con su asistencia saluda
cordialmente,
Comisin Organizadora del II Congreso Nacional de Enseanza de la Matemtica en
Nivel Secundario y Superior del I. E.S. 9-011 DEL ATUEL