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Ensayo SIMCE N 2

8 Ao Bsico
1. Un dlar tiene una equivalencia con el peso chileno de $545,5. Si Andrs quiere
comprar 150 dlares, u!nto tiene que pa"ar#
A$ $%1.%&5
'$ $(5.5)5
$ $)5.5*5
+$ $%&.4&5
&. Un cine tiene %) asientos por ,ila. Si el n-mero de asientos por ,ila es el do.le
del n-mero de ,ilas, u!ntas personas pueden ver sentadas la pel/cula#
A$ *.)0% personas
'$ &.4)% personas
$ *.&4) personas
+$ *.4)0 personas
*. 1res n-meros impares consecutivos suman 2*. u!nto suman el menor 3 el
ma3or#
A$ 2&
'$ 21
$ 24
+$ 25
4. 4 2* 5 621$ 7 624$ 7 & 8
&
9
A$ 24
'$ 0
$ 4
+$ 1)
5. Si m9 21, entonces 62m$
*
5*m es i"ual a:
A$ 2)
'$ 24
$ 2&
+$ 0
). ;n un curso ha3 15 ni<as ma3ores de 1& a<os de un total de 45. =u ,raccin
representa a las ni<as menores de 1& a<os con respecto al total de los alumnos
del curso#
A$ &>5
'$ 1>5
$ &>*
+$ *>5
(. Se compra un .idn de para,ina de 15 litros de capacidad. ?os 4>5 se envasan
en .otellas de @ de litro 3 el resto en .otellas de A litro. u!ntas .otellas se
necesitan#
A$ && .otellas
'$ &* .otellas
$ &4 .otellas
+$ &5 .otellas
%. Si el lar"o de una mesa es de *,&) metros 3 la mitad de su per/metro es de 4,4)
metros, u!l es su ancho#
A$ 1,*& m
'$ 1,&& m
$ 1,1% m
+$ 1,&0 m
0. Bi hermano dice que mi estatura es la mitad de la su3a. Si l mide 1,%& m,
entonces 3o mido:
A$ 0,%& m
'$ 0,00 m
$ 01 cm
+$ 1%& cm
10. Si m 9 &
2&
7 &
21
7 &
0
, entonces 1>m es:
A$ 24>5
'$ 21>&
$ 25>4
+$ 25>&
11. Si A
*
7 '
&
9*0. Si A vale 4, u!nto vale '#
A$ &
'$ *
$ 4
+$ 5
1&. Un terreno en ,orma trian"ular mide 1% m de .ase 3 10 m de altura. Se quiere
sem.rar con papas que rinden 10 metros cuadrados por C" de semilla. Si el C"
tiene un valor de $&.000, u!nto se "astar! en semillas#
A$ $&4.000
'$ $1).)00
$ $*).000
+$ $1%.000
1*. ?a ,i"ura muestra un trian"ulo rect!n"ulo en , el !n"ulo con vrtice en ' mide
4&D, si A+ es .isectriE, u!nto mide el !n"ulo A+#

A$ 5&D
'$ 54D +
$ ))D
+$ %)D
14. Si so.re cada uno de sus lados de un heF!"ono re"ular se constru3en
eFteriormente cuadrados, cu3os lados son de i"ual medida que el lado del
heF!"ono, entonces, el per/metro de la nueva ,i"ura:
A$ 1riplica el per/metro del heF!"ono
'$ +uplica el per/metro del heF!"ono
$ ;s i"ual al per/metro del heF!"ono
+$ ;s la mitad del per/metro del heF!"ono
15. ;l tri!n"ulo A' es equil!tero. Si + es la altura, u!nto mide el !n"ulo F#
A$ *0D
'$ 45D
$ )0D
+$ 00D
1). ;l tri!n"ulo A' es issceles 3 su !n"ulo no .asal mide 1&0D. u!nto mide
cada !n"ulo .asal#
A$ &0D
'$ *0D
$ 50D
+$ )0D
1(. Si A' >> ;+, entonces el mide:
A$ *5D
'$ 145D
$ 1*5D
+$ 1&5D
1%. ?a medida del !n"ulo ;+ es:
A$ 540D
'$ 45)D
$ 0&D
+$ %4D
10. Si A'+ es un rect!n"ulo, entonces F e 3 miden:
A$ G 9 (5H 3 9 150
'$ G 9 105H 3 9 (5
$ G 9 (5H 3 9 105
+$ G 9 15H 3 9 105
&0. on cu!l de los si"uientes tr/os de medidas de lados no se puede construir
un tri!n"ulo#
A$ & cm, 4 cm, 5 cm
'$ * cm, % cm, 11 cm
$ 5 cm, * cm, ) cm
+$ 10 cm, ( cm, 5 cm
&1. u!les de los si"uientes tr/os de tri!n"ulos no pueden ser los !n"ulos
interiores de un tri!n"ulo rect!n"ulo#
A$ &(D, 00D, )*D
'$ 00D, )0D, 40D
$ (5D, 15D, 00D
+$ &%D, 00D, )&D
&&. ;l !rea total del cilindro recto inscrito en un cu.o de arista 1) cm es:
A$ 144 cm
&
'$ &5) cm
&
$ *&0 cm
&
+$ *%4 cm
&

&*. ?a ta.la si"uiente indica el n-mero de ca,s vendidos, a travs de una
m!quina, en una universidad.
Hora Cafs
7 - 8
8 - 9
9 - 10
10 - 11
11 - 12
12 - 13
13 - 14
15 - 16
17 - 18
18 - 19
80
70
50
38
12
0
15
10
70
105
u!l de las si"uientes a,irmaciones es falsa#
A$ ;l ma3or consumo ,ue entre las 1% 3 10 horas
'$ ;ntre las 1& 3 1* horas no hu.o consumo
$ Iasta las 1& horas se vendieron en total &50 ca,s
+$ ;l consumo promedio en la ma<ana 3 en la tarde ,ue el mismo
&4. ;l "r!,ico de la ,i"ura, muestra la distri.ucin de las edades de los alumnos,
se"-n el seFo, que estudian in"ls .!sico en un cierto Jnstituto. on respecto a
los datos entre"ados en el "r!,ico se puede a,irmar que:
A) ;l n-mero total de alumnos es 10
B) Ia3 tantos hom.res como muKeres, ma3ores de 1) a<os
C) Ia3 siete alumnos con 1( a<os
D) ;l n-mero de muKeres es i"ual al n-mero de hom.res
&5. Al sumar cuatro n-meros enteros consecutivos la suma es 400. u!nto suma
el primero con el -ltimo#
A$ &*5
'$ &45
$ &4)
+$ &4(
&).?a di,erencia entre los tres cuartos de un n-mero 3 los dos tercios del mismo
n-mero es &0. u!l es el n-mero#
A$ &10
'$ &&0
$ &*0
+$ &40
&(. Si al do.le de un n-mero se le suma 10, resulta el do.le de 1*, u!l es el
n-mero#
A$ 11
'$ 10
$ 0
+$ %
16 17 18 14 15 Edades en aos
2
1
3
4
N de alumnos
Mujeres
Homres
&%. Al dividir una ta.la de 54 metros de lon"itud en dos troEos que estn en la
raEn &:(, la di,erencia de lon"itud entre ellos ser!:
A$ 5 m
'$ 0 m
$ 1& m
+$ *0 m
&0. Una ,oto"ra,/a de &5 F1) cm, vale $*&0. ;n el mercado tam.in ha3
,oto"ra,/as de otros tama<os, siendo su precio directamente proporcional a su
super,icie. u!nto vale una ,oto"ra,/a de *5 F 14 cm#
A$ $)1&
'$ $44%
$ $*0&
+$ $*4%
*0. Se ha determinado en la ,/sica del movimiento, que en el movimiento rectil/neo
uni,orme, la velocidad de un o.Keto es directamente proporcional a la distancia
recorrida, e inversamente proporcional al tiempo que demor en recorrerla.
Si se duplica la distancia recorrida 3 disminu3e el tiempo en un 50L, entonces, la
velocidad:
A$ Aumenta cuatro veces
'$ +iminu3e cuatro veces
$ Aumenta en un cuarto
+$ Aumenta en un &5L
*1. Bar/a le compr a uno de sus nietos una .icicleta que le costo $*0.4)4,
inclu3endo un 10L de impuesto. u!l es el monto del impuesto pa"ado por ella
en esta compra#
A$ $&.5)0
'$ $5.(%%
$ $5.1%4
+$ $4.%)4
*&. =u porcentaKe ha3 que sumarle a $&5.450 para o.tener $&%.504#
A$ %,5L
'$ 10,(L
$ 11,&L
+$ 1&L
**. +on arlos ,ue a car"ar de .encina su auto 3 se encontr que ha./a su.ido a
$4%* el litro. ;l dependiente le eFplic que todos los com.usti.les ha./an su.ido
un 5L de.ido a un alEa internacional. u!nto su.i el litro de .encina esta veE#
A$ $&&
'$ $&*
$ $&4
+$ $&)
*4. 1res ami"os "anan un premio en dinero, de $*.&%5.000, el que de.en
repartirse en la raEn 1 : * : 5. u!nto reci.e el que reci.e m!s#
A$ $1.%&5.000
'$ $1.(50.000
$ $1.)4&.500
+$ $1.005.000
*5. 1iempo atr!s el valor de un 1 dlar equival/a a $(11 3 a 0,0 ;uros, entonces 1
;uro equival/a a:
A$ $ (00
'$ $ )40
$ $ 111
+$ $ 1,1