Anda di halaman 1dari 115

PART 1

Kumpulan Soal B. Indonesia


KUMPULAN SOAL UJIAN SELEKSI PENERIMAAN CALON
PEGAAI NEGERI SIPIL
MATA UJIAN ! BA"ASA IN#ONESIA
TINGKAT ! SARJANA$#IPLOMA
"ARI$TANGGAL !
LOKASI$AKTU ! %& MENIT
Petunjuk :
Untuk soal nomor 1 sampai dengan nomor 60, pilihlah salah satu jawaban yang saudara anggap paling
tepat diantara pilihan yang tersedia.
1.
"Rayonisasi dulu dan sekarang itu berbeda". alau dulu rayonisasi mengelompokkan anak untuk
melanjutkan sekolah pada daerah tertentu, sekarang hanya membantu orang tua murid menda!tar
sekolah. "adi lebih bersi!at pelayanan. "#ekarang, murid bebas memilih sekolah", kata $bdul Ro%him,
epala #ubdinas Pendidikan #ekolah &anjutan 'ingkat Pertama (#&'P) *inas Pendidikan *asar Pro+insi
*, "akarta, saat ditemui ompas sebelum a%ara #osialisasi P#- .00./.000 di "akarta, "umat (1012).
(#umber: ompas, #abtu, 11 3ei .00.). 4agasan utama paragra! di atas adalah ........
$. perbedaan pengertian rayonisasi dulu dengan sekarang
-. rayonisasi adalah mengelompokkan anak untuk melanjutkan
5. rayonisasi adalah wujud yang bersi!at pelayanan
*. kebebasan murid untuk memilih sekolah
6. pernyataan epala #ubdinas Pendidikan #&'P
$ns: a
..
alimat yang berisi penjelasan isi tabel di atas yang tepat adalah ........
$. 'anaman padi yang mengalami kekeringan berat di #ubang dan -lora berjumlah .78 ha.
-. 'anaman padi di "epara dan -lora mengalami kekeringan se%ara keseluruhan berjumlah 262 ha.
5. 'anaman padi yang mengalami kekeringan ringan di -ekasi dan arawang berjumlah 1192 ha.
*. 'anaman padi di daerah Pantura dan "awa yang mengalami kekeringan sedang berjumlah .079 ha.
6. 'anaman padi yang teran%am kekeringan di daerah ,ndramayu berjumlah 107:8 ha.
$ns: e
..
$li $kbar ;a+is ($.$. ;a+is). &ahir di Padang Panjang, #umatera -arat, tanggal 19 ;o+ember 18.7. ,a
tamat perguruan ,;# di ayu tanam tahun 1870. Pada masa "epang ;a+is bekerja pada
pabrik porselen di Padang Panjang, kemudian jadi guru, tahun182. jadi epala Urusan esenian
perwakilan "awatan ebudayaan #umatera 'engah. Pada tahun 1820 ia mulai mengikuti perkembangan
kesusastraan se%ara akti!, mengarang %erita pendek dan sandiwara radio.
5erita/%eritanya dalam 3imbar ,ndonesia, siasat, isah, #astra, dan lain/lain. &a sebagai pemenang
hadiah majalah isah pada tahun 1822. arya/karyanya ialah: Robohnya #urau ami (1826), -ianglala
(1860), <ujan Panas (1860), emarau (1869), semuanya
diterbitkan oleh ;.=. ;usantara. alimat tanya yang sesuai dengan isi ba%aan biogra> di atas
adalah ........
$. apan $.$. ;a+is mulai mengikuti perkembangan kesusastraan se%ara akti!?
-. -agaimana pandangan $.$. ;a+is terhadap perkembangan kesusastraan ,ndonesia?
5. 3engapa $.$. ;a+is mendapatkan hadiah majalah isah pada tahun l822?
*. 3engapa $.$. ;a+is tidak pernah men%iptakan karya sastra berbentuk puisi?
6. -agaimana %ara $.$. ;a+is dalam men%iptakan karya sastra berbentuk %erpen?
$ns: a
7.
Paragra! 1 <akikat hidup adalah bekerja. *apat dikatakan bahwa salah satu %iri manusia hidup adalah
bekerja. @leh karena itu, bekerja tidak bisa dilepaskan dari kehidupan manusia, baik se%ara >sik maupun
psikis. Paragra! . $ntara bekerja dan kesehatan manusia saling berhubungan bahkan saling
berpengaruh. <al ini terbukti misalnya dari kenyataan bahwa seseorang menjadi lebih sehat bila ia
bekerja daripada tidak bekerja. $tau kenyataan yang lain sebaliknya, yaitu seseorang yang bekerja
malah menjadi sakit karena kondisi pekerjaannya tidak sesuai dengan karakteristik orang itu.'itik
pandang kedua paragra! di atas adalah ........
$. Paragra! 1 menyoroti hakikat bekerja dan paragra! . menyoroti hubungan bekerja dengan kehidupan.
-. Paragra! 1 menyoroti hakikat hidup dan paragra! . menyoroti hubungan bekerja dengan kesehatan.
5. Paragra! 1 menyoroti %iri manusia bekerja dan paragra! . menyoroti man!aat bekerja.
*. Paragra! 1 menyoroti masalah bekerja dalam kehidupan manusia dan paragra! . menyoroti kesehatan
manusia ditentukan pekerjaannya.
6. Paragra! 1 menyoroti !aktor >sik dan psikis dan paragra! . menyoroti karakteristik seseorang.
$ns: b
2.
(1) Peserta Perubahaan ,nti Rakyat (P,R) kelapa sawit, di desa #uka 3akmur bukan hanya memerlukan
rumah yang layak huni. (.) 3ereka tahu betul arti rumah yang sehat dan indah.
(0) Untuk bisa memilih rumah, mereka sebaiknya melakukan arisan di antara kelompok tani. (7)
#ekarang di desa yang ditempati tahun 18:6 itu telah berdiri" ..00 rumah permanen dengan ukuran
rata/rata 1. A 17 meter. (2) *ua puluh anggota kelompok tani -unga antil memiliki rumah baru dan
permanen. alimat yang berisi !akta terdapat pada nomor ........
$. 1 dan .
-. 1 dan 0
5. 0 dan 7
*. 0 dan 2
6. 7 dan 2
$ns: e
6.
#udah semestinyalah pemimpin $merika tersebut mengambil langkah tegas seperti itu. alau tidak,
bukan saja kepentingan rakyat $merika yang akan dirugikan tetapi lebih besar lagi kepentingan ekonomi
$merika dalam kaitannya dengan keper%ayaan asing yang akan dirugikan. *engan langkah baru seperti
yang diumumkan oleh Presiden -ush, kelak .10 tindak korupsi akan disiarkan ke publik dan dihukum.
$kuntansi perusahaan juga akan ditarik keluar sistem yang kurang terbuka (out o! the shadows). *engan
langkah itu pula, kepentingan in+estor ke%il dan pemegang pensiun akan dilindungi. Pandangan redaksi
pada tajuk ren%ana terdapat dalam kalimat
........
$. epentingan ekonomi $# dirugikan %ukup besar gara/gara skandal akuntansi yang dilakukan presiden.
-. Perusahaan akuntansi akan ditarik dari sistem yang kurang terbuka (out o! the shadows).
5. *engan keterbukaan, kepentingan in+estor ke%il dan pemegang pensiun akan dilindungi.
*. #udah semestinyalah pemimpin $# mengambil tindakan tegas terhadap perusahaan yang korupsi.
6. elak, tindak korupsi akan disiarkan ke publik dan dihukum sebagai langkah awal dari presiden.
$ns: 5
9.
*oktor 3umu #utisno dari -andung telah menemukan hormon yang bisa mengembangkan produksi padi
sampai .00B. 3umu #utisno menamakan hormon temuannya ini -ioregulator (-ioreg). *engan
menyemprotkan hormon itu pada tanaman padi muda, menurut 3umu, rumpun/rumpun padi akan %epat
beranak pinak. Rumpun padi normal pada umumnya berisi sekitar 02 anakan. -ioreg, kata 3umu pula,
membuat jumlah anakan padi itu meningkat
-onus umpulan #oal -. ,ndonesia C .000 menjadi 60/90 batang per rumpun. #awah makin rimbun,
produksi berlipat. "Penambahan gabah panen men%apai 22/..0B," ujar 3umu. onsep yang tepat sesuai
dengan wa%ana di atas adalah ........
$. -ioregulator adalah hormon temuan *oktor 3umu.
-.-ioregulator merupakan hormon yang dapat meningkatkan produksi padi. sampai dua kali lipat.
5. -ioregulator dapat meningkatkan rumpun padi sampai 60/90B.
*. -ioregulator dapat menjadikan sawah makin rimbun.
6. *oktor 3umu #utisno adalah penemu hormon bioregulator yang dapat meningkatkan produksi padi.
$ns: e
:.
Pihak penga%ara terdakwa akhirnya mengajukan kasasi kepada 3ahkamah $gung. ,stilah kasasi
berarti ........
$. terdakwa menyetujui +onis yang dijatuhkan hakim
-. keberatan jaksa atas pembelaan penga%ara
5. permohonan terdakwa agar hakim berlaku adil
*. pembatalan atau pernyataan tidak sah
6. persetujuan pihak penga%ara atas +onis hakim
$ns: d
8.
3akna imbuhan men/kan pada kalimat "$yah membelikan saya sepatu baru. " sama dengan makna
imbuhan me;/kan yang terdapat pada kalimat ........
$. *ia mengambilkan ayah ka%a mata.
-. 'ono memasukkan sepeda motornya ke garasi.
5. #aya menyerahkan surat/surat kepada kepala sekolah.
*. ;ita meletakkan tasnya di meja.
6. *ia menjahitkan baju kepada -u Rini.
$ns: a
10.
-erdasarkan perkiraan kami, pengunjung konser itu pasti melimpah.,mbuhan per/an dalam kata
perkiraan mempunyai makna ........
$. tempat1lokasi
-. hal perbuatan
5. hasil perbuatan
*. alat perbuatan
6. %ara melakukan
$ns: %
11.
ata berimbuhan pe;/an yang bermakna proses dan hal (ambigu) terdapat pada kalimat ........
$. Penanaman nilai/nilai moral memerlukan waktu agak lama.
-. Pelabuhan kapal 4ilimanuk/etapang sangat bersih dan indah.
5. Pendakian itu sangat li%in dan terjal.
*. Pekerjaan tangan itu membutuhkan keterampilan dan kesabaran.
6. Pengadilan adalah tempat untuk memperoleh rasa keadilan
$ns: a
1..
alimat yang memakai imbuhan serapan se%ara tepat adalah ........
$. ,lmiawan itu telah menemukan +aksin pen%egah !olio.
-. *alam hal prinsipil, kita harus tegas dan jujur.
5. #ejarahwan harus jujur dalam melihat peristiwa bangsa.
*. ita harus memiliki pemikiran konseptuil yang baru.
6. Pada awal abad ke /17, islamisasi di kepulauan nusantara sudah dimulai.
$ns: e
10.
Penulisan gabungan kata yang tepat terdapat dalam kalimat ........
$. Pil anti malaria sangat dibutuhkan di daerah ,rian "aya.
-. $yahnya bekerja nonstop untuk membiayai kehidupan keluarganya.
5. "angan sembarangan minum anti biotika.
*. Pemerintah daerah baru saja rapat soal penanganan pas%a gempa.
6. Pasukan anti $merika bersiaga penuh di daerah perbatasan.
$ns: b
17.
-erhari/hari lamanya dia berjalan mondar/mandir keluar/masuk kantor. *ilihatnya banyak orang berdiri di
depan loket. $da yang sedang ber%akap/%akap, tetapi tidak seorang pun yang tertawa/tawa, tanya/
menanya, atau pandang/memandang. ata ulang yang menyatakan
berbalasan dalam paragra! di atas adalah ........
$. berhari/hari, mondar/mandir, ber%akap/%akap
-. ber%akap/%akap, tanya/menanya, pandang/memandang
5. berhari/hari, ber%akap/%akap, tertawa/tawa
*. tertawa/tawa, tanya/menanya, lihat/melihat
6. tanya/menanya, lihat/melihat, berhari/hari
$ns: b
12.
alimat yang menggunakan kata ulang yang tepat adalah ........
$. #emua siswa/siswa kelas tiga #3U harus mengikuti ujian nasional.
-. -anyak anak/anak Daman sekarang kurang menghargai orang yang lebih tua.
5. 4uru/guru merupakan ujung tombak dalam men%erdaskan kehidupan bangsa.
*. -anyak soal/soal bahasa ,ndonesia yang tidak dapat dijawab siswa.
6. Para buruh/buruh pabrik melakukan demonstrasi kenaikan gaji.
$ns: %
16.
alimat yang menggunakan kata penghubung korelati! adalah ........
$. Rumah itu tidak begitu besar meskipun begitu nyaman digunakan untuk tempat beristirahat.
-. 'anaman juga seperti manusia yang memerlukan makan dan minum untuk kelangsungan hidupnya.
5. 'anaman itu bukan hanya sebagai hiasan, melainkan juga sebagai obat berbagai penyakit.
*. 'idak boleh menyesali hidupmu sedemikian rupa, apalagi sampai menyesali orang tuamu sendiri.
6. #ekali, dua kali bahkan sudah sering saya menasihatinya, namun dia tidak menunjukkan perubahan.
$ns: b
19.
ata penghubung antarklausa terdapat dalam kalimat ........
$. *i ,ndonesia banyak lahan pertanian yang subur.
-. arena hujan terus/menerus, daerah itu banjir lagi.
5. "ika kamu belajar, kamu akan sukses.
*. eper%ayaan dari seseorang jangan kamu sia/siakan.
6. ita harus berhati/hati agar kita selamat di sana.
$ns: %
1:.
ata penghubung syarat hasil terdapat pada kalimat ........
$. -ekerja keras akan mendatangkan hasil maksimal.
-. "ika orang bekerja keras, orang tersebut akan mendapat hasil maksimal.
5. Petinju itu berlatih setiap hari sehingga ia menjadi juara.
*. @rang itu berusaha keras maka is akan berhasil.
6. Polisi menegakkan hukum supaya keadilan ter%apai.
$ns: b
18.
#elagi jaya pejabat itu dikerumuni orang/orang yang mengaku teman atau saudara. #ekarang ia sudah
kehilangan jabatannya. <ilanglah pula orang/orang yang mengaku teman dan saudaranya. Peribahasa
yang sesuai dengan ilustrasi di atas adalah ........
$. -elakang parang pun jika diasah akan tajam.
-. -unga gugur putik pun gugur.
5. #eperti api dalam sekam.
*. <abis manis sepah dibuang.
6. Pagar makan tanaman.
$ns: d
.0.
#aya angkat topi atas prestasi yang telah kauraih untuk memajukan sekolah kita. 3akna ungkapan
dalam kalimat tersebut sama dengan makna ungkapan yang tersaji dalam kalimat ........
$. $khirnya, pemuda itu angkat bi%ara di tengah/tengah para demonstran.
-. $yah memberikan a%ungan jempol atas keberhasilan saya diterima di perguruan tinggi negeri yang
berkualitas.
5. @rang itu angkat muka sewaktu namanya dipanggil maju ke tengah sidang.
*. #udah pada tempatnya $nda unjuk gigi di hadapan pemuda yang ku%eritakan itu.
6. Para perusuh itu angkat tangan sewaktu dikepung para petugas keamanan yang
berpatroli.
$ns: b
.1.
alimat yang menggunakan majas litotes adalah ........
$. 4ubuk sederhana inilah hasil karya kami selama bertahun/tahun.
-. 'eman akrab ada kalanya merupakan musuh sejati.
5. <ujan memandikan tanaman di halaman rumah.
*. e%antikannyalah justru yang men%elakakannya.
6. #aya telah men%atat kejadian itu dengan tangan saya sendiri.
$ns: a
...
Pasangan kalimat yang menggunakan kata berpolisemi dengan tepat terdapat pada ........
$. Peringatan ke/29 <U' R, jatuh pada hari #abtu. arena kelelahan bekerja, setiba di rumah dia jatuh di
halaman.
-. "#elamat pagi, PakE" sapa sekretaris itu kepada atasannya. "-erapa pak dia membeli rokok?" tanya
pedagang itu kepada orang suruhannya.
5. Pertandingan sepak bola antara $rgentina dan #wedia berakhir seri (1/1). 5erita yang sedang diba%a
'omy adalah %erita "aka 'ingkir seri kedua.
*. #epeninggal ayah, ibu sakit/sakitan dan badannya terlihat mengurus. ,stri yang pandai mengurus
rumah tangga akan membahagiakan suaminya.
6. Petugas yang telah ditunjuk itu mengukur jalan ke kiri dan ke kanan sepanjang enam meter. ,bu
mengukur kelapa untuk membuat kolak makanan kesenangan ayah.
$ns: a
.0.
Pasangan kalimat yang menggunakan kata berhomogra! adalah ........
$. Pemimpin yang baik harus mempunyai mental yang baik pula. Pengendara yang mengalami
ke%elakaan itu mental dari sepeda motornya.
-. -uku jari tangan adikku terluka saat mengupas mangga. -uku ba%aan untuk anak/anak sebaiknya
mempunyai unsur didik.
5. opi surat kenaikan pangkat itu dibuat rangkap dua. opi kiriman ibu dari 3edan sudah dibagi/bagikan
kepada tetangga.
*. a%a jendela rumah itu sudah buram karena jarang dibersihkan. $ndi mengerjakannya di kertas
buram.
6. Pada masa sekarang ini bangsa ,ndonesia sedang mengalami krisis ekonomi. 4erakan massa dapat
dikendalikan oleh aparat.
$ns: a
.7.
ata yang mengalami penyempitan makna terdapat dalam kalimat ........
$. apal induk $# berlayar ke 'imur 'engah dua bulan yang lalu.
-. *oni tinggal di puri arang $sem sejak ibunya meninggal.
5. #audara harus memperhatikan jadual kegiatan yang disepakati.
*. ,bu guru itu hams bijaksana dalam menghadapi muridnya.
6. ,a ber%ita/%ita menjadi sarjana pendidikan yang kompeten.
$ns: e
.2.
Frase bermakna ganda terdapat dalam kalimat ........
$. 3obil baru paman di%ongkel pen%uri tadi malam di tempat parkir.
-. #akit yang ringan pada tenggorokan sering terjadi karena polusi udara.
5. #akit pada mulut dan tenggorokan yang ringan sering terjadi pada anak anak.
*. @bat/obatan modern mampu menghilangkan rasa sakit dalam waktu singkat.
6. Pada tahun ajaran ini #PP siswa baru dinaikkan.
$ns: e
.6.
alimat berikut yang menggunakan !rase atributi! berimbuhan adalah ........
$. 6konomi masyarakat ditopang oleh jasa simpan pinjam.
-. Perusahaan minyak itu mengalami kerugian.
5. Ruang pelatihan itu dilengkapi dengan pendingin ruangan.
*. $sap mobil dan motor menyebabkan polusi udara.
6. #etelah simpang empat mereka akan sampai di 'P.
$ns: %
.9.
ita sebagai orang beriman, kita wajib menghormati orang tua di mana telah membesarkan kita.alimat
tersebut supaya logis, diubah menjadi ........
$. @rang beriman wajib menghormati orang tua yang membesarkan.
-. #ebagai orang beriman, kita wajib menghormati orang tua yang telah membesarkan kita.
5. @rang beriman pasti menghormati orang tua yang membesarkannya.
*. #ebagai orang beriman pasti mengikuti petunjuk orang tua yang membesarkanmereka.
6. #ebagai orang yang beriman, kita berkewajiban menghormati orang tua yang 3ana membesaran kita.
$ns: b
.:.
alimat berikut yang termasuk kalimat pasi! adalah ........
$. Pembalap itu merajai lomba pada etape pertama.
-. Pembi%ara itu ber%eramah tentang reGeksi diri.
5. 4uru yang sedang berbi%ara itu seorang penulis %erita pendek.
*. 'elah kukirimkan kembali buku itu kemarin kepada pemiliknya.
6. *iskusi yang sedang berlangsung membi%arakan peningkatan etos kerja.
$ns: d
.8.
"#aya gembira sekali," kata ,bu, "karena kamu lulus." alimat tidak langsung yang tepat dari kalimat di
atas adalah ........
$. ,bu mengatakan bahwa ia gembira sekali karena kamu lulus.
-. ,bu mengatakan bahwa ia gembira sekali karena saya lulus.
5. ,bu mengatakan bahwa kamu gembira sekali karena saya lulus.
*. #aya gembira sekali karena kamu lulus, kata ,bu.
6. ,bu mengatakan bahwa saya gembira sekali karena is lulus.
$ns: b
00.
(1) 3ardilah : 6ngkau anakku #uhita ........
(.) #uhita : Ha, -uE
(0) 3ardilah : au tidak boleh marah pada ,bu, ya ;akE
(7) #uhita : 'idak, -uE
(2) 3ardilah -aiklah, sampaikan surat itu se%epatnya.
alimat minor dalam dialog di atas terdapat pada kalimat nomor ........
$. (1) dan (.)
-. (.) dan (0)
5. (.) dan (7)
*. (0) dan (7)
6. (7) dan (2)
$ns: %
01.
alimat berobjek terdapat pada ........
$. -a%aan populer masih dianaktirikan.
-. 'ahun ini merupakan tahun keberuntungan ,ndonesia.
5. Pemerintah menge%am pengunjuk rasa yang berdemonstrasi.
*. ;egara kesatuan Republik ,ndonesia berdasarkan Pan%asila.
6. #etiap malam adik belajar bahasa ,nggris.
$ns: %
0..
alimat berpelengkap terdapat dalam........
$. ami menyudahi pembi%araan setelah lama berdebat.
-. Pohon duren di depan rumahku banyak buahnya.
5. #epasang kekasih berpegangan tangan dengan mesra.
*. #ilakan saudara duduk di kursi nomor dua dari depan.
6. #tasiun tele+isi swasta menayangkan iklan promosi dan layanan masyarakat.
$ns: %
00.
alimat berikut yang termasuk kalimat majemuk setara (koordinati!) adalah ........
$. ami akan datang jika ada suatu undangan dan tugas dari kepala sekolah.
-. 3ereka tidak mengakui perbuatannya karena tidak ingin namanya ter%emar.
5. 4adis itu sangat %erdas, parasnya %antik, dan disenangi teman/temannya.
*. 4emuruh memper%epat hari menjadi gelap sehingga membuat pekerjaannya tidak selesai.
6. @rang yang kemarin datang ditangkap polisi karena kasus penipuan.
$ns: %
07.
4ubernur *, mengimbau warga dan aparat/pemda agar meningkatkan kewaspadaan. lausa bawahan
(anak kalimat) dari kalimat majemuk bertingkat di atas adalah ........
$. 4ubernur *, mengimbau warga
-. 4ubernur *, mengimbau aparat pemda
5. warga meningkatkan kewaspadaan
*. aparat pemda harus waspada.
6. agar meningkatkan kewaspadaan
$ns: e
02.
,bunya menjahit ketika anaknya belajar dikamar. alimat yang berpola sama dengankalimat di atas
adalah ........
$. $yahnya datang ketika ibu ke pasar.
-. *okter itu men%eritakan bahwa pasiennyaberobat jalan.
5. *okter itu men%eritakan bahwa pasiennya sedang sakit keras.
*. ,bu anak itu berdagang saat suaminya berlayar ke luar negeri.
6. 3urid itu berkata bahwa temannya sedang makan di kantin.
$ns: d
06.
alimat majemuk yang memiliki klausa setara dan bertingkat adalah ........
$. -ajunya sangat bagus dan terbuat dari bahan/bahan sutra halus pula.
-. Penyakit orang itu sangat mudah menular atau tidak membahayakan orang di sekitarnya.
5. *ia tidak ada di rumah ketika kami datang dan akan menyampaikan berita duka itu.
*. 3ereka belajar matematika atau belajar kimia dan >sika di bimbingan belajar itu.
6. @rang itu memberikan sumbangan untuk sekolah, tetapi dia menentukan kegunaan sumbangan itu.
$ns: %
09.
Hth Pengurus @#,# #3U "aya "alan artini .0 #urabaya *engan hormat, ami mengharapkan kehadiran
rekan/rekan pada
hari1tanggal : #abtu, .0 "uli .010
waktu pukul : 0:.00 s.d. 1..00
tempat : ruang rapat a%ara : pemantapan program kerja
etua : @#,# #3U "aya
ttd.
6gy <erdiandanu
alimat penutup yang tepat dalam surat undangan di atas adalah ........
$. 3engingat pentingnya a%ara tersebut, kami mengharapkan kehadiran $nda tepat waktu.
-. *emikian surat ini harap dipahami sebelum dan sesudahnya kami u%apkan terima kasih.
5. 3engingat a%ara ini sangat penting, harap #audara mengutamakannya.
*. *iharapkan $nda mengutamakan a%ara kita ini. $tas perhatiannya diu%apkan terima kasih.
6. ami harapkan kehadiran $nda sesuai dengan waktu dan tempat yang sudah disiapkan.
$ns: a
0:.
-a%alah iklam lowongan kerja dengan %epatE -erdasarkan iklan lowongan kerja tersebut, kalimat
pembuka surat lamaran pekerjaan yang tepat adalah ........
$. -erdasarkan iklan ompas, #abtu, 10 "uli .010, yang memuat pengumuman tentangdibutuhkannya
guru #&'P bidang studi -iologi, saya yang bertanda tangan di bawahini:....
-. -erdasarkan iklan ompas, #abtu, 10 "uli .010, yang memuat pengumuman tentangdibutuhkannya
guru #&'P bidang studi -iologi, maka saya mengajukan lamaranpekerjaan dan semoga diterima.
5. -erdasarkan iklan ompas, #abtu, 10 "uli Page 19 .010, yang memuat pengumuman tentang
dibutuhkannya guru #&'P bidang studi -iologi, maka saya mengajukan lamaran.
*. -erdasarkan iklan ompas, #abtu, 10 "uli .010 yang memuat pengumuman tentangdibutuhkannya
guru #&'P bidang studi -iologi, dengan ini kami menyerahkan lamaran kerja.
6. -edasarkan iklan ompas, #abtu 10 "uli .010, yang memuat pengumuman tentangdibutuhkannya
guru #&'P, kami mengajukan permohonan untuk diterima menjadi sta! -apak.
$ns: a
08.
*engan hormat,-ersama ini saya, 3asih $nkarya, .0 tahun, lulusan *. $kuntansi tahun
1887,mengajukan lamaran sebagai ........ ........ ........ ........ ........ ........
........ ........ ........ ................
........ ........ ........ ........ ........
........ ........ ........ ........ Pembuka surat lamaran pekerjaan di atas kurang tepat, perbaikannya
adalah ........
$. kata bersama ditambahkan dengan surat
-. kata bersama diganti dengan melalui
5. kata bersama diganti dengan yang bertanda tangan
*. kata bersama diubah menjadi dengan
6. kata bersama diganti dengan tersebut.
$ns: a
70.
Penulisan alamat surat yang benar adalah ........
$. epada Personalia P' 'elkom"l. "enderal 4atot #ubroto no. 2. "akarta Pusat
-. Hth. Personalia P' ,ndosat "alan "enderal #udirman a+eling 0"akarta #elatan
5. Hth. -apak Personalia 5= ;urwana"ln. 3.'. <aryono 12"akarta #elatan.
*. epada Hth. -iro Personalia P' ,ndo #ukses"alan *ewi #artika .."akarta 'imur.
6. epada Hth. <R* P.'. -ulan #emesta"l. -ekasi Raya 2"akarta 'imur.
$ns: b
71.
#eorang epala #ekolah #3U .00 menugasi pembina @#,# #3U .00 untukmempersiapkan a%ara
penyambutan walikota ke sekolah tersebut pada tanggal . 3ei .010.alimat isi memo yang sesuai
dengan ilustrasi tersebut adalah ........
$. #udi kiranya -apak mempersiapkan a%ara penyambutan walikota tanggal . 3ei .010.
-. $tur a%ara penyambutan walikota, jangan sampai memalukan sekolah kita tanggal .3ei .010.
5. #egera persiapkan a%ara penyambutan walikota di sekolah ini, tanggal . 3ei .010.
*. -apak persiapkanlah a%ara penyambutan walikota yang tidak lama lagi, yaitu tanggal . 3ei .010.
6. #aya mohon sungguh/sungguh agar -apak persiapkan a%ara penyambutan walikotatanggal . 3ei
.010.
$ns: %
7..
3ari kita jaga kebersihan dan kita peduli akan lingkungan. 3enjaga kebersihanberarti memperhatikan
kesehatan. "ika kita sehat, kita akan menjadi kuat.alimat poster yang tepat berdasarkan ilustrasi di atas
adalah ........
$. <idupku adalah kesehatan, kurangi merokok.
-. -iasakan hidup bersihE &ingkungan bersih dan sehat, kita kuat.
5. $yo %inta lingkungan. ita galang kekuatan.
*. embalikan lingkungan, %intai kebersihan, kembangkan kekuatan.
6. Upayakan men%intai kesehatan dan menjaga kebersihan.
$ns: b
70.
$da dua ma%am sarana pendidikan, yaitu pendidikan !ormal dan pendidikan non!ormal. Pendidikan
!ormal memiliki standar kurikulum yang sudah ditentukan oleh pemerintah, seperti #*, #&'P, #3U1#3
dan lain sebagainya. Pendidikan non!ormal yang lebih dikenal dengan pendidikan luar sekolah seperti
kursus/kursus, biasanya menyusun kurikulum sendiri yang disesuaikan dengan kebutuhan dan kebijakan
lembaga yang bersangkutan. Paragra! tersebut menggunakan pola pengembangan eksposisi
berjenis ........
$. analisis
-. identi>kasi
5. ilustrasi
*. de>nisi
6. klasi>kasi
$ns: e
77.
PU : #emua siswa #3U yang melanjutkan ke perguruan tinggi negeri harus lulus #P3-. P : $nto siswa
yang melanjutkan ke perguruan tinggi negeri.
: ........
#impulan yang tepat dalam silogisme tersebut adalah ........
$. $nto ingin kuliah karena ia siswa #3U.
-. #iswa yang ingin kuliah harus mengikuti #P3-.
5. $nto harus lulus #P3-.
*. $nto tamat #3U.
6. $nto akan mengikuti #P3-.
$ns: %
72.
Per%abangan suatu bahasa proto menjadi dua bahasa baru atau lebih, serta tiap/tiap bahasa baru itu
dapat ber%abang pula dan seterusnya, dapat disamakan *engan per%abangan sebatang pohon. Pada
suatu waktu batang pohon tadi mengeluarkan %abang/%abang baru, tiap %abang kemudian bertunas dan
bertumbuh menjadi %abang/%abangbaru. 5abang/%abang yang baru ini kemudian mengeluarkan ranting/
ranting yang baru.*emikian seterusnya. -egitu pula per%abangan pada bahasa.Paragra! di atas
menggunakan pola pengembangan ........
$. sebab/sebab
-. akibat/sebab
5. generalisasi
*. analogi
6. proses
$ns: d
76.
Penulis menyadari bahwa karya tulis ini masih jauh dari sempurna. @leh karena itu,penulis
mengharapkan kritik dan saran yang membangun dari semua pihak.-agian karya tulis di atas terdapat
pada bagian ........
$. saran
-. simpulan
5. isi
*. pendahuluan
6. kata pengantar
$ns: e
79.
#audara, saudara... pada peringatan <ari $nak ;asional ini, kami mengharap agarsemua jajaran yang
ada di kota ini ikut peduli terhadap hak anak. $nak tanpa bimbinganorang tua akan tumbuh menjadi liar
dan pribadinya tak akan terbentuk dengan baik. @lehkarena itu, kami mengajak warga masyarakat,
mulai dari tingkat keluarga, masyarakat,sekolah, dan lembaga lembaga lainnya untuk ambil bagian
dalam memberdayakanpotensi anak menjadi generasi yang siap bersaing di tingkat global.,si penggalan
pidato di atas berupa ........
$. paparan
-. lukisan
5. alasan
*. imbauan
6. ulasan
$ns: d
7:.
(1) -ukan %uma pemerintah yang perlu ber>kir tentang masalah pendidikan.
(.)3asyarakat pun diharapkan berperan serta.
(0) arena, pendidikan adalah tanggungjawab kita semua.
(7) Peningkatan ke%erdasan bangsa merupakan %ita/%ita bangsa.
(2)<al ini jelas terdapat dalam undang/undang negara kita.alimat yang menggunakan kata tidak baku
adalah kalimat nomor ........
$. (1)
-. (.)
5. (0)
*. (7)
6. (2)
$ns: a
78.
Penulisan judul karya tulis yang tepat terdapat pada ........
$. #U3-6R 6;6R4, &,#'R, ,;, *$; 3$#$ H$;4 $$; *$'$;4
-. #U3-6R 6;6R4, &,#'R, ,;, dan 3$#$ yang $$; *$'$;4
5. #U3-6R 6;6R4, &,#'R, ,;, dan 3$#$ H$;4 $$; *$'$;4
*. #umber 6nergi &istrik ini dan 3asa yang $kan *atang
6. #umber 6nergi &istrik ini *an 3asa Hang $kan *atang
$ns: a
20.
Penulisan kata serapan yang tepat pada kalimat ........
$. Projek pembangunan jalan itu akan dilaksanakan setelah anggaran R$P-; disusun.
-. ita harus mengikuti sistim yang berlaku sesuai dengan kebiasaan setempat.
5. $dik membeli obat di apotik yang bukaselama dua puluh empat jam.
*. akak baru saja memperoleh ijaDah sarjana dari uni+ersitas yang terkenal di kotaku.
6. 3intalah kwitansi pembelian barang sebagai bukti pembelian.
$ns: d
21.
"udul buku
:
Pembentukan ata dalam -ahasa ,ndonesia
Pengarang : <arimurti ridalaksana
'ahun : 188.
Penerbit : 4 ramedia Pustaka Utama
'empat terbit : " akarta Penulisan da!tar pustaka yang benar untuk data buku di atas adalah ........
$. <arimurti ridalaksana. 188.. Pembentukan ata dalam -ahasa ,ndonesia "akarta : 4ramedia Pustaka
Utama.
-. ridalaksana, <arimurti. 188.. Pembentukan ata dalam -ahasa ,ndonesia. 4ramedia Pustaka Utama:
"akarta.
5. ridalaksana, <arimurti. 188.. Pembentukan ata dalam -ahasa ,ndonesia. "akarta : 4ramedia
Pustaka Utama.
*. <arimurti, ridalaksana. 188.. Pembentukan ata dalam -ahasa ,ndonesia 4ramedia Pustaka Utama:
"akarta.
6. ridalaksana, <arimurti. 188.. Pembentukan ata dalam -ahasa ,ndonesia. . "akarta. 4ramedia
Pustaka Utama.
$ns: %
2..
Penulisan nama yang diikuti gelar akademis yang tepat terdapat dalam kalimat ........
$. ami akan berkonsultasi dengan Pro!. $rmand. P<*.
-. *rs. #umijan, 3.3 selaku wali kota, mengadakan kunjungan mendadak.
5. 3enurut Pro!. *r. ;urpramana. 3.#5., penelitian tanpa iDin itu tidak dibenarkan.
*. eberadaan dr. *ekarwati.3.es. di puskesmas ini tidak asing lagi bagi masyarakat.
6. *ra. Rahmat, 3.6d. akan mengadakan penelitian e+aluasi pendidikan di kota ini.
$ns: e
20.
;o+el #alah $suhan dikarang oleh $bdul 3uis, seorang putra 3inangkabau yang berke%impung dalam
dunia politik dan juga seorang wartawan. -anyak karya sastra yang ditulisnya, antara lain Pertemuan
"odoh (1880), #urapati (1820), Robert $nak #urapati (1820), dan %erita terjemahan: 'om #awyer $nak
$merika, #ebatang ara, dan *on isot . Unsur yang dominan dari penggalan resensi di atas
adalah ........
$. identitas buku
-. sinopsis %erita
5. ebahasaan pengarang
*. keunggulan dan kelemahan
6. kepengarangan
$ns: e
27.
ang &antip tersenyum. "arena saya tidak per%aya kepada sistem yang melahirkandan membesarkan
penguasa yang begitu kejam seperti #talin. #ama dengan tidak per%ayasaya kepada sistem yang
melahirkan <itler dan 3ussolini. *an sudah tentu, juga tidakper%aya kepada sistem yang melahirkan
$mangkurat yang dengan kejamnya membunuhsantri/santri. #istem/sistem seperti itu me/ngandung
bibit/bibit kekerasan yang selaluakan mengambil korban ribuan orang yang tidak bersalahEE #aya
terkejut mendengarsuaranya. &antip, kakang saya, yang lemah lembut, sopan, penuh tata krama,
dengansekali tebas membabat tiga sistem kekuasaan yang besar. (Para Priyayi, Umar ayam:.80)
$manat penggalan no+el di atas adalah ...
$. "angan berprasangka buruk terhadap seseorang.
-. ita harus menghargai sikap dan pendapat seseorang
5. #etiap orang mempunyai kelebihan.
*. ita harus per%aya kepada seseorang.
6. ekuasaan menghasilkan kesewenang/wenangan.
$ns: a
22.
"$nak tukang %ukur itu mau menikah. ;asibnya baik. *ia mendapatkan jodoh seorang pegawai negeri.
#iapa mengira, anak si tukang %ukur, bisa mendapatkanjodohnya seorang pegawai kantoran."#udut
pandang yang
digunakan pengarang dalam kutipan tersebut adalah ........
$. orang pertama sebagai tokoh utama
-. orang pertama sebagai tokoh sampingan
5. orang ketiga sebagai pen%erita
*. orang pertama bukan tokoh utama
6. orang pertama dan ketiga
$ns: %
26.
'ina : 'uhan menakdirkan semua nasib manusia, kita hanya menjalani.
,bu : ;ah, pikiran begitu itulah yang tak kusukai, kau sudah ditakdirkan 'uhan punya suami buta, tak
adakah niatmu, tidak adakah usahamu untuk mengubah takdir itu? #ebab takdir itu baru jatuh setelah
manusia berusaha. 'ina, kau bukan anakku jika kau tidak berani melawan takdir yang pahit. 'ina : $ku
sudah berusaha, $bas juga sudah berusaha, dan inilah hasilnya. ami dapat membelanjai diri untuk
hidup sehari/hari. onGik yang terjadi antara tokoh 'ina dan ibu didasari oleh ........
$. pandangan mengenai takdir
-. usaha melawan takdir
5. nasib merupakan takdir
*. perbedaan takdir manusia
6. pasrah menjalani takdir
$ns: d
29.
"$ku tidak per%ayaE $ku tidak per%aya, jika hanya oleh melompat/lompat dan berkejaran semalaman
penuh. $ku tidak per%aya itu. $ku mulai per%aya desas/desus itu bahwa kau orang yang tamak. @rang
yang kikir. Penghisap. &intah darat. ,nilah ganjarannyaE $ku mulai per%aya desas/desus itu, tentang
dukun/dukun yang mengiluiluka sunatan anak/anak kita. $ku mulai yakin bahwa itu karena
kesombonganmu,kekikiranmu, angkuhmu, dan tak mau tahu dengan mereka. $ku yakin, mereka
menaruhra%un di pisau dukun/dukun itu." " (Panggilan Rasul, <amDah rangka) Pendeskripsian watak
tokoh "aku" yang digunakan pengarang dalam %erpen di atasmelalui ........
$. menguraikan watak tokoh
-. tanggapan tokoh lain
5. dialog antartokoh
*. lingkungan tokoh
6. lewat pikiran tokoh
$ns: %
2:.
#edari mudaku aku di sini, bukan. 'ak kuingat punya istri, punya anak, punya keluarga seperti orang/
orang lain, tahu? 'ak kupikirkan hidupku sendiri. $ku tak ingin jadi kaya, bikin rumah. #egala
kehidupanku, lahir batin, kuserahkan kepada $llah #ubhanahu wataIala. 'idak pernah aku menyusahkan
orang lain. &alat seekor aku enggan membunuhnya. 'api kini aku dikatakan manusia terkutuk. Umpan
neraka. 3arahkah 'uhan kalau itu yang kulakukan, sangkamu? $kan dikutuki/;ya aku kalau selama
hidupku aku mengabdi kepada/;ya? 'ak kupikirkan hari
esokku, karena aku yakin 'uhan itu ada dan pengasih penyayang kepada umat/;ya yang tawakal. $ku
bangun pagi/pagi. $ku bersu%i. $ku pukul bedug membangunkan manusia dari tidurnya, supaya bersujud
kepada/;ya. $ku
sembahyang setiap waktu, siang malam, pagi sore. $ku sebut/sebut nama/;ya selalu. $ku puji puji dia.
$ku ba%a kitab/;ya. $lhamdulillah, kataku bila aku menerima karunia/;ya. (Robohnya #urau ami: $.$.
;a+is) ;ilai yang terkandung dalam %erpen di atas adalah ...
$. moral
-. sosial
5. agama
*. budaya
6. estetika
$ns: %
28.
Perhatikan kutipan berikut :" ........<ai anakku, janganlah engkau beringin/ingin peperangan. "ikalau
mudah sekalipun, ketahui bahwa segala perbuatan itu nis%aya berbalas jua. 3aka pelihara engkau kan
akhir pekerjaan, bahwa bahaya itu terkejut datangnya. 3aka seyogianya engkau dari dahulu pelihara
daripadanya dan perteguh olehmu barang kata yang keluar daripada mulutmu dengan akalmu. ("<ikayat
,skandar Julkarnain" dalam esusasatraan 3elayu lasik sepanjang $bad karya 'euku ,skandar) ;ilai/
nilai yang terkandung dalam kutipan di atas adalah ........
$. #etiap orang hendaknya selalu menjaga persahabatan bukan permusuhan.
-. #etiap pekerjaan itu ada bahayanya maka berhati/hatilah dengan u%apan.
5. #etiap terjadi peperangan pasti akan timbul pembalasan.
*. #egala kata yang teru%ap harus dilandasi dengan emosi.
6. #egala u%ap hendaknya dipikirkan bersama/sama.
$ns: b
60.
'uhan 'elah 3enegurmu 'uhan telah menegurmu dengan %ukup sopan lewat perut anak/anak yang
kelaparan 'uhan telah menegurmu dengan %ukup sopan lewat semayup suara adDan 'uhan telah
menegurmu dengan %ukup menahan kesabaran lewat gempa bumi yang bergun%ang deru angin yang
meraung ken%ang hujan dan banjir yang melintang pukang $dakah kau dengar? ($pip 3ustopa) Puisi
tersebut mengungkapkan ........
$. manusia yang melupakan 'uhannya
-. 'uhan menegur manusia melalui ben%ana
5. teguran 'uhan ada yang ringan dan ada yang berat
*. manusia selalu ada dalam kasih sayang 'uhan
6. siksaan akan datang bagi orang yang melupakan
$ns: %
PART '
1.
Pilihlah kalimat yang terbaik
a. Petugas siapa harus ditemuinya sedang berada di luar negeri.
b. Petugas yang kepada siapa harus ditemuinya sedang berada diluar negeri.
%. Petugas yang harus ditemuinya sedang berada diluar negeri.
d. epada petugas yang akan ditemuinya berada di luar negeri.
$ns: 5
.. Pilihlah kalimat yang terbaik
a. 3ereka terpaksa diperhatikan dari pekerjaan berhubung tidak disiplin.
b. b.3ereka terpaksa diperhentikan dari pekerjaan disebabkan karena tidak disiplin.
%. 3ereka terpaksa diperhentikan dari pekerjaan karena tidak displin.
d. 3ereka terpaksa diberhentikan dari pekerjaan sehubungan karena tidak disiplin.
$ns: 5
0.
Pilihlah kalimat yang terbaik
a. -agi parta peserta yang mengajukan naskah,diharapkan agar ringkasan naaskah telah dikirim
sebelum tanggal 1 *esember 1880.
b. Para peserta yang akan mengajukian naskah, diharapkan agar ringkasan naskah telah dikirim sebelum
tanggal 1 *esember 1880.
%. Untuk para peserta yang akan mengajukan naskah, diharapkan agar ringkasan naskah telah dikirim
sebelum tanggal 1 *esember 1880.
d. Para peserta yang akan mengajukan naskah, diharapkan agar supaya ringkasan naskah telah dikirim
sebelum tanggal 1 *esember 1880.
$ns: b
7.
Pilihlah kalimat yang terbaik
a. *engan meningkatnmya permintaan kredit para bamk negara, memerlukan pengerahan dana melalui
tabuingan.
b. *engan meningkatnya permintaan kredit pada bank negara, diperlukan pengerahan dana melalui
tabungan.
%. *engan meningkatnya peremintaan kredit dari pada bank negara, diperlukannya pengerahan dana
melalui tabungan.
d. 3eningkatnya kredit pada bank negara, memrlukan pengerahan dana melalui tabungan.
$ns: d
2.
Pilihlah kalimat yang terbaik
a. 3emberikan pendapatnya mengenai krisis moneter dewasa ini, ia mengemukakan tidak hanya terjhadi
di ,ndonesia tetapi meliputi seluruh dunia.
b. 3emberikan pendapatnya mengenai krisis moneter dewasa ini , ia mengemukakan bahwa krisis tidak
hanya terjadi di ,ndionesia tetapi meliputi seluruh dunia.
%. *engan memberikan pendapatnya mengenai krisis moneter dewasa ini, ia mengemukakannya bahwa
hal itu tidak hanya terjadi di ,ndonesia tetapi meliputi seluruh dunia.
d. *alam memberikan pendapatnya mengenai krisis moneter dewasa ini, ia mengemukakan bahwa krisis
tidak hanya terjadi di ,ndonesia tetapi seluruh dunia.
$ns: d
6.
Pilihlah kalimat yang terbaik
a. #alah satu yang dikemukakannya, harga barang/barang semakin meningkat.
b. #alah satu yang dikemukakannya, bahwa harga barang/barang semakin meningkat.
%. #alah satu pernyataan yang dikemukakannya, adalah harga barang/barang semakin meningkat.
d. #alah satu pernyataan yang dikemukakannya, bahwa harga barang/barang semakin meningkat
$ns: 5
9. Pilihlah kalimat yang terbaik
a. *alam laporan itu menunjukkan bahwa itu salah.
b. -erdasarkan laporan itu menunjukkan bahwa data itu salah.
%. &aporan itu menunjukkan bahwa data itu salah.
d. -erdasarka kepada laporan itu menjelaskan bahwa laporan itu salah.
$ns: 5
:.
Pilihlah kalimat yang terbaik
a.Pelaksanaan dari kegiatan itu melibatkan tenaga manusia dan memerlukan pengawasan yang ketat.
b.Pelaksanaan pada kegiatan itu melibatkan tenaga manusia dan memerlukan pengawasan yang ketat.
%.Pelaksanaan dari pada kegiatan itu melibatkan tenaga manusia dan memerlukan pengawasan yang
ketat.
d.Pelaksanaan kegiatan itu melibatkan tenaga manusia dan memerlukan pengawasan yang ketat.
$ns: a
8.
Pilihlah kalimat yang terbaik
a.&aporan yang disampaikan, baik se%ara lisan serta tertulis hendaknya kopmunikati!.
b.&aporan yang disampaikan, baik se%ara lisan maupun tertulis komunikati!.
%.&aporan yang disampaikan, baik se%ara lisan maupun tertulis, hendaknya komunikati!.
d.&aporan yang disampaikan, baik se%ara lisan ataupun tertulis hendaknya komunikati!.
$ns: d
10.
Pilihlah kalimat yang terbaik
a. Faktor/!aktor penentu itu, seperti misalnya siapa pembi%ara,kepada siapa bi%ara, topik pembi%ara, dan
lain/lain menyebabkan timbulnya berbagai ragam bahasa.
b. Faktor/!aktor penentu itu, seperti siapa pembi%ara,kepada siapa berbi%ara, topik pembi%araan, dan
lain/lain menyebabkan timbulnya berbagai ragam bahasa
%. Faktor/!aktor penentu itu, misalnya siapa pembi%ara,kepada siapa berbi%ara, topik pembi%araan, dan
lain/lain menyebabkan timbulnya berbagai ragam bahasa
d. Faktor/!aktor penentu itu, seperti siapa pembi%ara,kepada siapa berbi%ara, dan topik pembi%ara,
menyebabkan timbulnya berbagai ragam bahasa
$ns: 5
11.
Penulisan kata yang benar adalah K
a. 3erabah
b. 3erubah
%. 3engubah
d. 3engobah
$ns: 5
1..
-utir ketiga #umpah Pemuda tanggal .: b@ktober 18.: ..
a. ami putra dan putri ,ndonesia mengaku berbahasa satu bahasa ,ndonesia.
b. ami putra dan putri ,ndonesia mengaku berbahasa yang satu bahasa ,ndonesia.
%. ami putra dan putri ,ndonesia menjunjung tinggi bahasa persatuan bahasa ,ndonesia.
d. ami putra dan putri ,ndonesia menjunjung tinggi bahasa persatuan bahasa ,ndonesia.
$ns: d
10.
*eretan kata yang baku adalah K
a. tamat, taAi,teknik,moral, dan ideal
b. tammat, taAi, teknik, moril, dan idiil
%. tamat, taAi, teknik, moral, dan ideal
d. tammat, teksi, teknik, moril,dan ideal
$ns: a
17.
*eretan kata yang baku adalah K
a. Rabu,emis, "umLat, Februari, dan $gustus.
b. Rebo,amis, "umat, Pebruari, dan $gustus
%. Rabu,amis, "umLat, Februari, dan $gustus
d. Rabu,amis, "umat, Februari, dan $gustus
$ns: d
12.
&andasan hukum bahwa bahasa ,ndonesia sebagai bahasa negara ter%antum dalamK
a. Undang/Undan *asar 1872, -ab M,=, pasal 06
b. Undang/Undan *asar 1872, -ab M= , pasal 06
%. Undang/Undan *asar 1872, -ab ,=, pasal 00
d. Undang/Undan *asar 1872, -ab M,=, pasal 0.
$ns: b
16.
Penulisan singkatan berikut yang benar sesuai pilihan katanya adalah K
a. $.n. R.R Fatmaawati, P.'. 5itra Pesona
b. Pro!. *r. *oddy '.$., #udharmono, #.<.
%. Hth, s1d
d. *kk, tgl, dsb
$ns: b
19.
Pernulisan singkatan berikut yang benar sesuai pilihan katanya adalahK
a. Petermuan antara 5ina dan 'aiwan diadakan di #ingapura.
b. Pertemuan antara 5ina dan 'aiwan diadakan di#ingapura
%. Pertemuan antara 5ina melawan 'aiwan diadakan di #ingapura
d. Pertemuan antara 5ina /'aiwan diadakan di #ingapura
$ns: a
1:.
(1) *isini pun perlu ren%anakan pengerahan bagi tugas dan bagi !ungsi sehingga posisi bahasa ,ndonesia
tidak terdesak.
(.) #elama bahasa asing itu menjadi sarana yang dapat meningkatkan martabat insani, men%erdaskan
rakyat, dan membawa kemajuan material dan spiritual, pengajaran bahasa itu untuk sementara harus
dianjurkan.
(0) Pembinaan bahasa ,ndonesia di dalam hubungan dengan bahasa asing ini berarti bahasa nasional
kita dapat pula menimba kekayaan dari sumber tersebut. Urutan kalimat yang benar adalah K
a.(0), (1), (.)
b.(0), (.), (1)
%.(1), (0), (.)
d.(.), (0), (1)
$ns: d
18.
(1) Rasio pelunasan utang pemerintah dan swasta terhadap ekspor diupayakan terus menurun sekitar
0.B pada akhir Repelita =,.
(.) -ahkan sebagai persentase dari produk domestik bruto, stok utang ,ndonesia diharapkan menurun
sekitar 29B pada akhir Repelita = menjadi sekitar 76B pada akhir Pelita =,.
(0) Peningkatan kemandirian dalam perekonomian akan terlihat pada posisi utang yang diusahakan
senantiasa berada didalam batas/batas aman. Urutan kalimat yang benar adalah K
a.(1), (.), (0)
b (.), (0), (1)
%.(1), (0), (.)
d.(0), (.), (1)
$ns: d
.0.
(1) @leh karena itu, kita tidak boleh sekali/kali lengah dan membiarkan stabilitas itu terganggu baik
stabilitas politik maupun ekonomi.
(.) Pengalaman kita dan pengalaman bangsa lain mengajarkan bahwa pertumbuhan ekonomi dan
pemerataan pembangunan hanya dapat berjalan apabila didukung oleh stabilitas
(0) ita harus berdaya upaya untuk memelihara dan mendukung pertumbuhan ekonomi yang tinggi,
pemeratan yang makin meluas, dan stabilitas yang mantap se%ara saling memperkuat, serasi, selaras
dan seimbang. Urutan kalimat yang benar adalah K
a.(1), (.), (0)
b. (0), (.), (1)
%. (.), (0), (1)
d. (.), (1), (0)
$ns: b
.1.
(1) "alan mana yang dapat men%apai tujuan?
(.) Politik bahasa nasional perlu mengatur dan menyediakan pengarahan bagi pengembang, pengajaran
bahasa ,ndonesia di segala jenis dan tingkat lembaga pendidikan
(0) *idalam hubungan ini , pertanyaan yang timbul adalah apa upaya yang hendak di%apai dengan
pengajaran bahasa ,ndonesia di lembaga/lembaga pendidikan. Urutan kalimat yang benar adalah K
a.(1), (.), (0)
b.(1), (0), (.)
%.(.), (0), (1)
d.(.), (1), (0)
$ns: 5
...
(1) #e%ara eksplisit di dalam 4-<; 1880 kualitas sumber daya manusia perlu ditingkatkan untuk
perwujudan tujuan pembangunan jangka panjang kedua yang diprioritaskan pada bidang ekonomi
sebagai penggerak utama pembangunan.
(.) *idalam usaha pembangunan bidang ekonomi yang tidak terlepas dari pembangunan bidang lain
yang saling terkait
(0) Pendidikan nasional kita ber!ungsi untuk men%erdaskan kehidupan bangsa dan meningkatkan
kualitas manusia ,ndonesia untuk mewujudkan masyarakat yang maju, adil, makmur, berdasarkan
Pan%asila dan Undang/Undang *asar 1872
(7) 'er%apainya pembangunan dalam bidang kebudayaan nasional, ter%ermin dalam meningkatnya
pendapatan, harkat dan martabat manusia ,ndonesia, jati diri yang kuat, dan kepribadian bangsa Urutan
kalimat yang benar adalah K
a. (1), (.), (0), (7)
b. (.), (0), (1), (7)
%. (0), (1), (.), (7)
d. (7), (0), (.), (1)
$ns: b
.0.
(1) *engan demikian pelaksanaan demokrasi Pan%asila telah makin jelas memperlihatkan wujudnya dan
mekanisme kepemimpinan nasional lima tahunan telah berjalan makin mantap, teratur, dinamis dan
konstitusional
(.) ,ni berarti bahwa salah satu bidang kehidupan bangsa dan negara mudah teran%am.
(0) -ahasa merupakan tiang pan%ang kebudayaan.
(7) 3aka jelaslah bahwa politik petahanan keamanan nasional yang menggariskan kebijakan didalam
upaya rakyat untuk mewujudkan kondisi aman sebagai salah satu syarat mutlak untuk menyukseskan
perjuangan mempunyai korelasi yang erat dengan politik bahasa nasional. Urutan kalimat yang benar
adalah K
a. (7), (.), (0), (1)
b. (1), (.), (0), (7)
%. (0), (7), (1), (.)
d. (0), (1), (.), (7)
$ns: b
.7.
(1) $pabila tiang pan%ang kurang baik, krbudayaaan otomatis kekuranagan kekuatan untuk berdiri tegak
mengabdikan kepasa kerpentingan nasional.
(.) ,ni berarti bahwa salah satu bidang kehidupan bangsa dan negara mudah teran%am.
(0) -ahasa merupakan tiang pan%ang kebudayaan.
(7) 3aka jelaslah bahwa politik petahanan keamanan nasional yang menggariskan kebijakan didalam
upaya rakyat untuk mewujudkan kondisi aman sebagai salah satu syarat mutlak untuk menyukseskan
perjuangan mempunyai korelasi yang erat dengan politik bahasa nasional. Urutan kalimat yang benar
adalah K
a. (7), (.), (0), (1)
b. (1), (.), (0), (7)
%. (0), (7), (1), (.)
d. (0), (1), (.), (7)
$ns: d
.2.
(1) $da pula yang mena!sirkan kebudayaan adalah bagian dari proses pendidikan itulah terjadi
pengembangan nilai/nilai kebudayaan.
(.) $da yang beranggapan pendidikan merupakan bagian dari kebudayaan.
(0) *iskusi akademik tidak pernah habis/habisnya mengkaji dua pengertian itu.
(7) *idalam khasanah ilmu kependidikan , antara pendidikan dan kebudayaan terdapat hubungan timbal
balik yang sangat erat.
(2) ebalikannya, pendidikan merupakan aspek kebudayaan apabila kebudayaan itu dita!sirkan sebagai
proses gelar kualisasi nilai/nilai yang luhur yang melekat pada eksistensi manusia. Urutan kalimat yang
benar adalah K
a. (1), (.), (0), (7), (2)
b. (.), (1), (7), (0), (2)
%. (7), (0), (.), (1), (2)
d. (0), (7), (.), (1), (2)
$ns: 5
.6.
(1) #ektor pendidikan kebudayaan nasional, keper%ayaan terhadap 'uhan Hang 3aha 6sa adalah sektor
yang keempat dalam urutan besarnya penyediaan anggaran pembangunan, yaitu sekitar Rp 0 triliun.
(.) *emikian pula, ada kenaikan anggaran yang %ukup tinggi di bidang pendidikan agama yang juga
menampung Najib -elajar Pendidikan *asar sembilan tahun.
(0) $da kenaikan anggaran yang %ukup besar sektor pendidikan terutama untuk mendukung Najib
-elOajar #embilan 'ahun yang akan dimulai dalam tahun anggaran yang akan datang.
(7) &ebih kurang 89B dari anggaran itu digunakan untuk membiayai pendidikan termasuk pendidikan
luar sekolah dan kedinasan. Urutan kalimat yang benar adalah K
a. (1), (.), (0), (7)
b. (7), (0), (.), (1)
%. (1),(7), (0), (.)
d. (.), (0), (1), (7)
$ns: 5
.9.
(1) &aporan dikatakan sistematis apabila segala keterangan yang dikemukakannya disusun dalam
satuan/satuan berurutan dan saling berhubungan.
(.) &aporan dikatakan logis apabila segala yang disajikan dapat ditelusuri alasan/alasannya yang masuk
akal.
(0) &aporan yang komunikati! hendaknya logis sistematis dan lugas.
(7) &aporan dikatakan lugas apabila segala keterangan yang dipaparkan tidak berlebihan dan disajikan
dalam bahasa yang tidak berbunga/bunga. Urutan kalimat yang benar adalah K
a. (7), (0), (.), (1)
b. (0), (.), (1), (7)
%. (0),(1), (.), (7)
d. (.), (7), (0), (1)
$ns: b
.:.
(1) *alam rangka pembinaan dan pengembangan pemuda se%ara khusus perhatian perlu diberikan pada
upaya meningkatkan kepeloporan dan kepemimpinan pemuda dalam segenap aspek pembangunan dan
kehidupan bangsa.
(.) Pembinaan dan pengembangan pemuda akamn ditingkatkan dan diarahkan untuk membangun
pemuda sebagai insan pembangunan yang maju dan mandiri, %inta tanah air dan sadar akan hak dan
kewajibannya sebagai warga negara serta berjiwa Pan%asila.
(0) Pembinaan dan pengembangan pemuda merupakan bagian pembangunan sumber daya manusia
yang penting
(7) ita menyadari bahwa pemuda adalah generasi penerus nilai/nilai luhur budaya dan penerus %ita/%ita
perjuangan bangsa. Urutan kalimat yang benar adalah K
a. (1), (.), (0), (7)
b. (.), (1), (0), (7)
%. (7),(0), (.), (1)
d. (0), (7), (.), (1)
$ns: b
.8.
(1) @leh karena itu, dengan berbagai ketidakpastian ekonomi dunia dan kekurangan/kekurangan yang
masih ada pada kita, kita memiliki keyakinan yang kuat bahwa dengan kerja keras serta selalu penuh
kewaspadaan insya $lalh kita dapat men%apai apa yang kita inginkan.
(.) 6konomi kita telah berkembang dengan tangguh dan merupakan ketahanan yang semakin tinggi
(0) ;amun semua itu telah dapat kita atasi.
(7) ita sekarang berada pada posisi yang %ukup kuat untuk maju yang lebih %epat lagi.
(2) *unia usaha kita telah berkembang dan mampu menjadi penggerak pertumbuhan ekonomi dan
ekspor.
(6) $%ap kali kita mundur setapak untuk maju kembali.
(9) -angsa kita sudah biasa menghadapi tantangan.
(:) #ejarah pembangunan kita dalam .2 tahun ini penuh dengan %obaan.
Urutan kalimat yang benar adalah K
a. (1), (.), (0), (7), (2), (6), (9), (:)
b.(9), (:), (6), (0), (7), (.), (2), (1)
%.(:), (9), (6), (2), (7), (0), (.), (1)
d. (1), (.), (0), (7), (:), (9), (2), (6)
$ns: b
00.
(1) 3enurut prinsip ilmu giDi, susunan menu yang seimbang haruslah ber+ariasi.
(.) -ahkan makanan yang berasal dari hewan dan tumbuhan haruslah dalam kondisi yang serasi.
(0) 'ubuh memerlukan Dat giDi dari kedua golongan makanan tersebut.
(7) $kan tetapi imbang halnya dengan mereka yang merasa dirinya lebih sehat bila hanya makan dari
tumnbuhan saja? Urutan kalimat yang benar adalah K
a. (1), (.), (0), (7)
b. (.), (0), (7), (1)
%. (0), (7), (1), (.)
d. (7), (1), (.), (0)
$ns: a
01.
Pilihlah kalimat yang sesuai dengan aidah 6jaan -ahasa ,ndonesia yang disempurnakan
a. Perubahan itu, dilakukan melalui penyederhanaan sistem pendidikan ketenagaan.
b. Perubahan itu dilakukan melalui penyederhanaan sistem pendidikan ketenagaan
%. Perubahan itu dilakukan melalui penyederhanaan sistem pendidikan ketenagaan
d. Perubahan itu dilakukan melalui penyederhanaan sistem pendidikan ketenagaan
$ns: 5
0..
Pilihlah kalimat yang sesuai dengan aidah 6jaan -ahasa ,ndonesia yang disempurnakan
a. "ika dalam batas waktu yang telah ditentukan tidak mengembalikan #P' para wajib pajak akan
memperoleh peringatan tertulis.
b. "ika dalam waktu yang telah ditentukan tidak mengembalikan #P', para wajib pajak akan memperoleh
peringatan tertulis.
%. "ika dalam waktu yang telah ditentukan, pasra wajib pajak tidak mengembalikan #P', akan
memperoleh peringatan tertulis.
d. "ika dalam batas waktu yang telah ditentukan, para wajib pajak tidak mengembalikan #P', akan
memperoleh peringatan tertulis.
$ns: 5
00.
Pilihlah kalimat yang sesuai dengan aidah 6jaan -ahasa ,ndonesia yang disempurnakan
a. #esuai dengan namanya, besarnya kredit ini per nasabah hanya berkisar dari Rp.10.000 s1d Rp.
.00.000
b. #esuai dengan namanya, besarnya kredit ini per nasabah hanya berkisar dari Rp.10.000 / Rp. .00.000
%. #esuai dengan namanya, besarnya kredit ini per nasabah hanya berkisar dari Rp.10.000 s/d Rp.
.00.000
d. #esuai dengan namanya, besarnya kredit ini per nasabah hanya berkisar dari Rp.10.000 s1d Rp.
.00.000,00
$ns: d
07.
Pilihlah kalimat yang sesuai dengan aidah 6jaan -ahasa ,ndonesia yang disempurnakan
a. *ia telah memba%a artikel yang berjudul PPengaruh Pasar 3odal terhadap *unia PerbankanQ dalam
majalah Pengembangan perbankan.
b. *ia telah memba%a artikel yang berjudul Pengaruh Pasar 3odal terhadap *unia Perbankan dalam
majalah Pengembangan perbankan.
%. *ia telah memba%a artikel yang berjudul Pengaruh Pasar 3odal terhadap *unia Perbankan dalam
majalah PPengembangan perbankanQ.
d. *ia telah memba%a artikel yang berjudul PPengaruh Pasar 3odal terhadap *unia Perbankan dalam
majalah PPengembangan perbankanQ.
$ns: a
02.
Pilihlah kalimat yang sesuai dengan aidah 6jaan -ahasa ,ndonesia yang disempurnakan
a. on!erensi 'ingkat 'inggi M 4;- di "akarta telah dibi%arakan kerja sama ekonomi antarnegara anggota
4;-.
b. *alam on!erensi 'ingkat 'inggi M 4;- di "akarta dibi%arakan kerja sama ekonomi antarnegara 4;-.
%. *alam on!erensi 'ingkat 'inggi M 4;- di "akarta dibi%arakan kerja sama ekonomi antarnegara
anggota 4;-.
d. *alam on!erensi 'ingkat 'inggi M 4;- di "akarta telah membi%arakan kerja sama ekonomi
antarnegara anggota 4;-.
$ns: b
06.
Pilihlah kalimat yang sesuai dengan aidah 6jaan -ahasa ,ndonesia yang disempurnakan
a. 4ejala globalisasi terlihat sekali pada peristiwa jatuhnya bursa ;ew Hork pada tanggal 18 @ktober
18:9 sampai titik 190: padahal pada 16 @ktiober 18:9 masih pada titik ..79.
b. 4ejala globalisasi terlihat sekali pada peristiwa jatuhnya bursa ;ew Hork pada tanggal 18 @ktober
18:9 sampai titik 190: padahal pada 16 @ktiober 18:9 masih pada titik ...79.
%. 4ejala globalisasi terlihat sekali pada peristiwa jatuhnya bursa ;ew Hork pada tanggal 18 @ktober
18:9 sampai titik 1.90: padahal pada 16 @ktiober 18:9 masih pada titik ...79.
d. 4ejala globalisasi terlihat sekali pada peristiwa jatuhnya bursa ;ew Hork pada tanggal 18 @ktober
18:9 sampai titik 1.90: padahal pada 16 @ktiober 18:9 masih pada titik ..79.
$ns: b
09.
Pilihlah kalimat yang sesuai dengan aidah 6jaan -ahasa ,ndonesia yang disempurnakan
a. Palau mereka mau berunding sekaranglah saatnyaQ, kata -ush kepada para wartawan pada suatu
a%ara di halaman 4edung Putih.
b. Palau mereka mau berunding, sekarang ini saatnyaQ, kata -ush kepada para wartawan pada suatu
a%ara di halaman 4edung Putih.
%. Palau mereka mau berunding, sekaranglah saatnyaQ, kata -ush kepada para wartawan pada suatu
a%ara di halaman 4edung Putih.
d. Palau mereka mau berunding sekarang inilah saatnyaQ, kata -ush kepada para wartawan pada suatu
a%ara di halaman 4edung Putih.
$ns: 5
0:.
Pilihlah kalimat yang sesuai dengan aidah 6jaan -ahasa ,ndonesia yang disempurnakan
a. #ekalipun perang dingin telah berakhir, 4;- masih rele+an terhadap perkembangan politik dunia
dewasa ini.
b. #ekalipun perang dingin telah berakhir, tetapi 4;- masih rele+an terhadap perkembangan politik
dunia dewasa ini.
%. #ekalipun perang dingin telah berakhir, namun 4;- masih rele+an terhadap perkembangan politik
dunia dewasa ini.
d. #ekalipun perang dingin telah berakhir, maka 4;- masih rele+an terhadap perkembangan politik
dunia dewasa ini.
$ns: b
08.
Pilihlah kalimat yang sesuai dengan aidah 6jaan -ahasa ,ndonesia yang disempurnakan
a. arena jumlah kelas yang tersedia terbatas, sehingga penerimaan murid baru dibatasi hanya dua
kelas untuk tahun ini.
b. "umlah kelas yang terbatas, penerimaan murid baru dibatasi hanya dua kelas.
%. arena jumlah kelas yang terbatas, penerimaan murid baru hanya dibatasi hanya dua kelas untuk
tahun ini.
d. arena jumlah kelas tersedia terbatas, menyebabkan penerimaan murid baru dibatasi hanya dua kelas
untuk tahun ini.
$ns: 5
70.
Pilihlah kalimat yang sesuai dengan aidah 6jaan -ahasa ,ndonesia yang disempurnakan
a. 3ulai tanggal 1 Februari 18:9 harga kar%is bus antar kota naik.
b. 3ulai tanggal 1 Februari 18:9 harga kar%is bis antar kota naik.
%. 3ulai tanggal 1 Februari 18:9 harga kar%is bus antarkota naik.
d. d 3ulai tanggal 1 Februari 18:9 harga kar%is bis antarkota naik.
$ns: 5
71.
Pilihlah kalimat yang sesuai dengan aidah 6jaan -ahasa ,ndonesia yang disempurnakan
a. 3enurut seorang pengamat ekonomi pangsa pasar industri ke%il kita makin membaik.
b. 3enurut pengamat ekonomi menyatakan pangsa pasar industri ke%il kita makin membaik.
%. 3enurut seorang pengamat ekonomi menyatakan pangsa pasar industri ke%il kita makin membaik.
d. 3enurut pengamat ekonomi menyatakan pangsa pasar industri ke%il kita makin membaik.
$ns: a
7..
Pilihlah kalimat yang sesuai dengan aidah 6jaan -ahasa ,ndonesia yang disempurnakan
a. #etelah memba%a makalah saudara, saya dapat menyimpulkan bahwa penelitian sumber daya
manusia perlu dilakukan.
b. #etelah memba%a makalah saudara, dapat disimpulkan bahwa penelitian sumber daya manusia perlu
dilakukan.
%. #etelah memba%a makalah saudara dapat disimpulkan bahwa penelitian sumber daya manusia perlu
dilakukan.
b. #etelah makalah saudara diba%a, menyimpulkan bahwa penelitian sumber daya manusia perlu
dilakukan.
$ns: a
70.
Pilihlah kalimat yang sesuai dengan aidah 6jaan -ahasa ,ndonesia yang disempurnakan
a. 5agar $lam Ujung ulon yang terletak di ujung paling barat "awa -arat termasuk kabupaten
Pandeglang.
b. 5agar $lam Ujung ulon yang terletak diujung paling barat "awa -arat termasuk kabupaten
Pandeglang.
%. 5agar $lam Ujung ulon yang terletak di ujung paling -arat "awa -arat termasuk abupaten
Pandeglang.
d. 5agar $lam Ujung ulon yang terletak di ujung paling barat "awa -arat termasuk kabupaten
Pandeglang.
$ns: d
77.
Pilihlah kalimat yang sesuai dengan aidah 6jaan -ahasa ,ndonesia yang disempurnakan
a. Rapat kemarin telah membi%arakan ren%ana bakti sosial ke sejumlah panti asuhan dan pimpinan
menyetujui hal itu.
b. *alam rapat kemarin telah membi%arakan ren%ana bakti sosial ke sejumlah panti asuhan dan
pimpinan menyetujui ren%ana itu.
%. Rapat kemarin telah dibi%arakan ren%ana bakti sosial ke sejumlah panti asuhan dan pimpinan
menyetujui ren%ana itu.
d. *alam rapat kemarin telah dibi%arakan ren%ana bakti sosial ke sejumlah panti asuhan dan pimpinan
menyetujui ren%ana itu.
$ns: d
72.
Pilihlah kalimat yang sesuai dengan aidah 6jaan -ahasa ,ndonesia yang disempurnakan
a. Peningkatan kualitas para pegawai dapat kita lakukan dengan
(1) 3enyediakan sarana kerja yang memadai
(.) $tasan memberi teladan, dan
(0) Pen%ipta suasana kerja yang harmonis.
b. Peningkatan kualitas para pegawai dapat kita lakukan dengan
(1) Penyediaan sarana kerja yang memadai
(.) $tasan memberi teladan
(0) Pen%iptaan suasana kerja yang harmonis.
%. Peningkatan kualitas para pegawai dapat kita lakukan dengan
(1) Penyediaan sarana kerja yang memadai
(.) Pemberian teladan oleh atasan, dan
(0) Pen%iptaan suasana kerja yang harmonis.
d. Peningkatan kualitas para pegawai dapat kita lakukan dengan
(1) Penyediaan sarana kerja yang memadai
(.) Pemberian teladan oleh aatasan
(0) Pen%iptaan suasana kerja yang harmonis.
$ns: 5
76.
Pilihlah kalimat yang sesuai dengan aidah 6jaan -ahasa ,ndonesia yang disempurnakan
a. ebijakan pengembangan perbankan dalam Pelita ,,, dan ,= yang telah diambil Pemerintah Republik
,ndonesia tidak terlepas dari perkembangan ekonomi moneter serta ketentuan/ketentuan yang berlaku
pada periode itu.
b. ebijakan pengembangan perbankan dalam P6&,'$ ,,, dan ,= yang telah diambil Pemerintah Republik
,ndonesia tidak terlepas dari perkembangan ekonomi moneter serta ketentuan/ketentuan yang berlaku
pada periode itu.
%. ebijakan pengembangan perbankan dalam P6&,'$ ,,, dan ,= yang telah diambil Pemerintah Republik
,ndonesia tidak lepas dari ekonomi moneter serta ketentuan yang berlaku pada periode itu.
d. ebijakan pengembangan perbankan dalam Pelita ,,, dan ,= yang telah diambil Pemerintah Republik
,ndonesia tidak terlepas dari perkembangan ekonomi moneter serta ketentuan yang berlaku pada
periode itu.
$ns: 5
79.
Pilihlah kalimat yang sesuai dengan aidah 6jaan -ahasa ,ndonesia yang disempurnakan
a. #udah dikatakan saya peningkatan guru itu tidak mudah.
b. #aya sudah mengatakan, peningkatan guru itu tidak mudah.
%. #udah saya katakan bahwa peningkatan kualitas guru itu tidak mudah.
d. #aya sudah katakan bahwa guru itu tidak mudah.
$ns: 5
7:.
Pilihlah kalimat yang sesuai dengan aidah 6jaan -ahasa ,ndonesia yang disempurnakan
a. ita harus meman!aatkan kemajuan yang di%apai oleh teknologi modern.
b. ita harus dapat meman!aatkan kemajuan yang di%apai oleh teknologi modern.
%. ita harus dapat meman!aatkan kemajuan yang telah di%apai oleh teknologi
d. modern.
e. ita harus dapat meman!aatkan kemajuan yang di%apai oleh teknologi modern.
$ns: b
78.
Pilihlah kalimat yang sesuai dengan aidah 6jaan -ahasa ,ndonesia yang disempurnakan
a. #ebagaimana kita ketahui bahwa sebagian besar '' M 4;- mengusulkan perubahan struktur P--
dan penghapusan hak +eto.
b. #ebagaimana kita ketahui, sebagian peserta '' M 4;- mengusulkan perubahan struktur P-- dan
penghapusan hak +eto
%. #ebagaimana kita mengetahui bahwa sebagian peserta '' M 4;- perubahan struktur P-- dan
penghapusan hak +eto
d. ita ketahui sebagian peserta '' M 4;- mengusulkan perubahan struktur P-- dan penghapusan hak
+eto
$ns: a
20.Pilihlah kalimat yang sesuai dengan aidah 6jaan -ahasa ,ndonesia yang disempurnakan
a. *i tengah ketidak pastian prospek perekonomian dunia dan perekonomian ,ndonesia , para pemimpin
dunia usaha yang ari! bijaksana hendaknya selalu men%ari upaya untuk mengatasi masalah yang
dihadapi.
b. *i tengah ketidakpastian prospek perekonomian dunia dan perekonomian ,ndonesia , para pemimpin
dunia usaha yang ari! bijaksana hendaknyamen%ari upaya untuk mengatasi masalah yang dihadapi.
%. *i tengah ketidakpastian prospek perekonomian dunia dan perekonomian ,ndonesia , para pemimpin
dunia usaha yang ari! bijaksana hendaknya selalu men%ari upaya untuk mengatasi masalah yang
dihadapi.
d. *i tengah ketidakpastian prospek perekonomian dunia dan perekonomian ,ndonesia , para pemimpin
dunia usaha yang ari! dan bijaksana hendaknya selalu men%ari upaya untuk mengatasi masalah yang
dihadapinya
$ns: 5
PART (
P6'U;"U :
Untuk soal nomor 1 sampai dengan nomor 1.0, pilihlah salah satu jawaban yang saudara anggap paling
tepat diantara pilihan yang tersedia
1.
3anajer perusahaan multi produk itu berasal dari kalangan elit. ,a dalam manajemennya selalu
menggunakan sistem kontrak. *alam ba%aan itu, terdapat kesalahan penulisan kata serapan, yakni...
a) manajer seharusnya manager
b) multiproduk seharusnya multiprodu%t
%) elit seharusnya elite
d) 3anajemen seharusnya managemen
e) #istem seharusnya system
$ns: 5
..
Pemakaian kon>ks yang benar pada gabungan kata terdapat pada
a) pertanggung jawab
b) keikutsertaan
%) pengalihan bahasa
d) pendayaan guna
e) dibebaskan tugas
$ns: b
0.
Pemakaian tanda ba%a yang betul terdapat pada kalimat
a) %elana "jengki" sudah tidak populer lagi di ,ndonesia
b) rate o! inGation, Ilaju inGasiI di ,ndonesia memang agak tinggi pada bulan @ktober .000
%) surat yang dikirim itu ;o:1.71PP1Pes.1,1.001
d) $li bertanya : Pdimana kau beli buku?Q
e) ,a bertemapt tinggal di "alan *iponegoro ,=/2
$ns: a
7.
,mbuhan -er/ yang mempunyai arti terdapat pada kalimat..
a) adik bersepeda ke sekolah
b) murid berusaha menyelesaikan tugasnya
%) saya bermaksud mengunjungi nenek
d) ia berbelanja dipasar
e) petinju itu berkeringat selama bertanding
$ns: 5
2.
edatangan tamu disambut dengan upa%ara adat. Fungsi imbuhan ke/an pada kalimat tersebut sama
dengan !ungsinya pada kalimat
a) dia menge%at rumahnya dengan %at putih
b) hasil kebunnya %ukup untuk biaya hidup keluarganya
%) buku itu berjudul lahirnya pan%asila
d) sakitnya tidak tertahankan olehku
e) obat itu bukan main mahalnya
$ns: 5
6.
Pemakain awalan se/ dapat mengungkapkan makna berikutKke%uali
a) satu
b) paling
%) sama ...dengan
d) sama sama
e) hasil perbuatan
$ns: e
9.
#ungai di daerah perkotaan sudah tidak sehat lagi karena banyakK.oleh limbah dari pabrik. ebanyakan
K.tersebut berupa lapisan minyak dan logam berat. arena itu, tingkatK.sungai didaerah perkotaan
sudah pada ambang batas membahayakan. -entuk kata yang tepat untuk melengkapi kalimat adalah....
a) ter%emar, pen%emaran, ke%emaran
b) di%emari, %emaran, ke%emaran
%) ter%emari, pen%emar, pen%emaran
d) di%emari, pen%emaran, ke%emaran
e) ter%emar, pen%emar, ke%emaran
$ns: 5
:.
ata ulang yang mengandung arti menyangatkan terdapat pada kalimatK.
a) ayah bekerja segist/giatnya untuk men%ukupi kebutuhan keluarga
b) ibu hasan mondar/mandir men%ari anaknya yang terlambat pulang dari sekolah
%) mereka menggeleng/gelengkan kepalanya karena jengkel sekali
d) ia brpukul pukulan dengan si *ull
e) para udangan bersalam/salaman, kemudian pulang
$ns: a
8.
Pola pembentukan kata jaksa agung sama dengan pola pembentukan kata berikut,ke%ualiK.
a) kursi presiden
b) rumah mewah
%) ekonomi lemah
d) politik bebas
e) kekuasaan terbatas
$ns: a
10.
esinambungan pembangunan hanya mungkin dilaksanakan jika ketahanan nasionaldan kualitas trilogi
pembangunan meningkat. alimat tersebut menggunakan !rase nomina berikut,ke%uali
a) kesinambungan pembangunan
b) ketahanan nasional
%) kualitas trilogi pembangunan
d) trilogi pembangunan
e) mungkin dilaksanakan
$ns: e
11.
Para siswa yang memiliki teman pengguna narkoba hendaknya waspada. Frase yang menyatakan
keterangan subjek dalam kalimat adalahK
a) pengguna narkoba
b) teman pengguna narkoba
%) teman
d) yang memiliki teman
e) yang memiliki teman pengguna narkoba
$ns: e
1..
;elayan menagkap ikan di laut. Pola kalimat tersebut sama dengan pola kalimat berikut,ke%ualiK
a) siswa memba%a buku di perpustakaan
b) kami bergembira pada pesta ulang tahunnya
%) kemarin polisi menangkap pen%opet di pasar itu
d) kami harus mengembalikan buku/buku itu ketempat semula
e) mereka menonton pesta rakyat di alun/alun
$ns: 5
10. *alam kunjungannnya ke panti jompo, diperolehnya in!ormasi yang sangat berharga. Pola urutan
unsur !ungsi dalam klaimat tersebut terdapat juga pada kalimatK.
a) ketika mengerjakan tugas/tugas, buku/buku paket sangat diperlukan
b) sambil mendengarkan lagu/lagu. #ari mengerjakan pekerjaan rumahnya
%) meskipun sudah ditegur oleh gurunya, tetap saja dia menunggu temannya
d) bagi yang suka sastra tersedia buku/buku sastra yang bermutu
e) dalam menyampaikan laporannya, 3urni menggunakan bahasa inggris
$ns: d
17.
Pola kalimat 3asyarakat tidak perlu khawatir akan persediaan embilan bahan pokok. #ama dengan pola
kallimatK
a) pemerintah tidak akan mengadakan penjadwalan kembali hutang luar negeri
b) kondisi itu tidak akan menambah perkembangan indusri ternak
%) hampir semua negara tidak peduli akan pajak hasil ternak
d) usaha ternak akan terhambat lalu dikenakan PPn 10B
e) peranan industri makanan ternak %ukup strategis
$ns: 5
12.
kalimat inti pada kalimat #ekalipun udara dingin berhembus, orang tetap beduyun/duyun membeli kar%is
pertunjukan drama #urapati adalahK
a) udara dingin
b) udara dingin berhembus
%) orang berduyun/duyun
d) orang membeli kar%is
e) pertunjukan drama #urapati
$ns: 5
16.
kalimat berikut yang merupakan perluasan kalimat #etiap bangsa memlki bahasa adalahK
a) setiap bangsa yang ada di dunia ini memilki dan mengunakan bahasa yang terus berubah sejalan
dengan perubahan Daman
b) setiap bangsa yng memiliki bahasa akan selalu mengunakan bahasanya itu untuk berkomunikasi dalm
kehidupan bermasyarakat
%) setiap bangsa memiliki bahasa dan setiap bahasa selalu dimiliki dan dijunjung tinggi oleh
masyarakatnya
d) dalam kehidupan berbangsa dan bernegara setiap bangsa harus memiliki bahasa sebagai sarana
pengembangan budaya
e) hampir dapat dipastikan bahwa tidak ada bangsa didunia ini yang tidak memiliki bahasa
$ns: d
19.
ami semua tengah menantikan angin baik untuk melan%arkan aksi menentang mereka. 3akna angin
dalam kalimat tersebutK
a) %ua%a
b) keadilan
%) suasana
d) kabar
e) kesempatan
$ns: e
1:.
#emua ungkapan berikut mengandung makna idiomatis, ke%ualiK.
a) kepala dingin
b) bertangan dingin
%) berhati dingin
d) berdarah dingin
e) terasa dingin
$ns: e
18.
#etelah merenung selambeberapa hari, ia dapat mengungkapkan ide/idenya yang %emerlang sehingga
dapat menyususn karya yang orisinal. &awan kata orisinal dalam kalimat adalah kata/kata berikut,
ke%ualiK
a) saduran
b) duplikat
%) turunan
d) plagiat
e) tiruan
$ns: 5
.0.
ata yang ber%etak miring yang bermakna konotati! terdapat dalam kalimatK.
a) setelah diperiksa se%ara menyeluruh diputuskan bahwa kaki tangan pasien itu harus diamputasi
b) barang/banrang yang akan diekspor memalalui pelabuhan habis dimakan tikus/tikus pelabuhan
%) kutu buku itu berbahaya bagi kesehatan manusia
d) kambing hitam yang sudah %ukup umur itu dijual dengan harga Rp.200.000,00
e) @rang didesa itu men%ari anjing gila yang sering makan ayam peliharaannya
$ns: b
.1.
Pendidikan budi pekerti lebih di!kuskan pada pembentukan pribadi luhur,Kpendidikan kewarganegaran
di!okuskan pada pembentukan watak kebangsaan. ata penghubung yang %o%ok untuk melengkapi
kalimat tersebutK..
a) sedangkan
b) padahal
%) namun
d) akan tetapi
e) sebaliknya
$ns: a
...
Pemerintah indonesia melakukan berbagai daya dan upaya untuk merangsang wisman ke indonesia.
alimat yang tepat untuk menggambarkan daya dan upaya dalahK.
a) strategi
b) strategis
%) strategik
d) strategisasi
e) strata
$ns: a
.0.
-intang sekelas 'om <anks pasti akan berusaha semaksimal mungkinK..perannya dalam >lm yang
dibintanginya. ata yang tepat untuk mengisi kekosongan tersebut adalahK.
a) memilih
b) memerankan
%) menghayati
d) menyelami
e) menyampaikan
$ns: 5
.7.
Penulisan unsur serapan berikut yang benar, ke%ualiK.
a) manajemen
b) standarisasi
%) !rekuensi
d) ekui+alen
e) sistematis
$ns: 5
MATA UJIAN ! BA"ASA INGGRIS
TINGKAT ! SARJANA$#IPLOMA
"ARI$TANGGAL !
LOKASI AKTU ! )& MENIT
P6'U;"U :
Untuk soal nomor 1 sampai dengan nomor 06, pilihlah salah satu jawaban yang saudara anggap paling
tepat diantara pilihan yang tersedia.
,. Pilih jawaban yang paling benar
1. 'he ;orth @late Ri+er ///////!rom Nyoming into ;ebraska.
a. ,t Gowed
b. Flows
%. Flowing
d. Nith Gowing water
$ns: b
.. //////-iloAi re%ei+ed its name !rom a #iouA word meaning P>rst peopleQ
a. 'he %ity o!
b. &o%ate in
%. ,t is in
d. 'he tour in%luded
$ns: a
0. $ pride o! lions /////up to !erty lions, in%luding one to three males, se+eral !emales and %ubs.
a. 5an %ontain
b. ,t %ontains
%. 5ontain
d. 5ontaining
$ns: a
7. ///// tea plant are small and white.
a. 'he
b. @n the
%. <a+ing Gowers the
d. 'he Gowers o! the
$ns: d
2. 'he tetra%hnes //// antibioti%s, are used to treat in!e%tions.
a. $re a !amily o!
b. -eing a !amily
%. $ !amily o!
d. 'heir !amily
$ns: %
6. $ny possible a%ademi% assistan%e !rom taking stimulanis ///// marginal at best.
a. ,t is
b. 'hat is
%. ,s
d. $s
$ns: %
9. <enry $dams born in -oston, /////!amous as a no+elist
a. -e%ame
b. $nd be%ame
%. <e was
d. $nd the be%ame
$ns: a
:. /////show the relations among neurons, they do not pre%lude the possibility that when aspe%s are
important.
a. ;eoral theories
b. $ neural theories
%. $lthough neural theories
d. <owe+er neural theories
$ns: %
8. *uring !ree !all, ////up to a !ull minute, a skydi+er will !all at a %onstant speed
a. ,t is
b. Nhi%h is
%. -eing
d. ,s
$ns: a
10. ////in the >rst dra!t o!the budget will not ne%essarily be in >nal dra!t
a. although it appears
b. it appears
%. what appears
d. despite its appearan%e
$ns: %
11. Until //////in%ore%t, astronomers had assumed that the insideso! white award were uni!orm.
a. 'hey
b. Re%enly pro+en
%. 'heir proo!
d. 'he astronomers re%enly pro+en
$ns: b
1.. Nhen /////nests during spring nesting season 5anadageese are >er%ely
a. -uilt
b. -uilding
%. $re building
d. $re built
$ns: b
10. &o%ated behind /////the two la%rimal glands
a. 6a%h eyelid
b. ,s ea%h eyelid
%. 6a%h eyelid are
d. 6a%h eyelid whi%h is
$ns: %
17. /////<ale 'eles%ope, at thepalomar @bser+atory in southern 5ali!ornia, s%ientists %an photograph
obje%ts se+eral billion light years away.
a. 'he
b. Nith the
%. 'hey use the
d. ,t is the
$ns: b
12. $mong bees ////a highly elaborate !orm o! %ommuni%ation
a. @%%ur
b. @%%urs
%. ,s o%%urs
d. 'hey o%%urs
$ns: b
16. /////heated by solar energy ha+e spe%ial %olle%tors on the roo!s to trap sunlight
a. <omes
b. $ home is
%. $ home
d. <omes are
$ns: a
19. =itamin 5 is ne%essary !or the pre+ention and ///// o! s%ur+y
a. ,t %ures
b. 5ure
%. 5ures
d. For %uring
$ns: b
1:. -e%ause bone loss a%%urs earlier in women than /////, the eRe%ts o! osteoporosis are more apparent in
women.
a. $s men
b. ,n men
%. #imilar to men
d. 3en do
$ns: b
18. 'he use o! detail is /////method o! de+eloping a %ontrolling idea, and almost all students employ this
method
a. 'hat most %ommon
b. 5ommon
%. 3ore %ommon
d. 3ost %ommon
$ns: b
.0. 'he speed o! lights is /////the speed o! sound.
a. Faster
b. 3u%h !aster than
%. @ne !astest
d. $s !ast
$ns: b
.1. 6a%h obje%t //////jupiterLs magneti% >eld is deluged with ele%tri%al %harges.
a. 6nters
b. ,t enter
%. 6ntering
d. 6nter
$ns: %
... ////dis%used by the board o! dire%tors when it was proposed agaun by the super+isors.
a. 'he problems had already
b. 'he problem is already
%. 'he problem had already been
d. 'he problem has already
$ns: a
.0. $ tornado is a +iolently relating %olumns o! air /////along a narrow path on the ground !or a relati+ity
brie! period o! time.
a. ,t mo+es
b. Nhen it mo+es
%. 'hat mo+es
d. $nd mo+ing
$ns: %
.7. <er !e+e is ////to ignors
e. <igh too mu%h
!. 'oo mu%h high
g. 'oo high
h. #o high
$ns: %
.2.'he &a -rea tarpits, lo%ated in han%o%k park in the &os $ngeles are, ha+e pro+en to be an eAtremely
!ertile sour%e od ,%e $ge Fossils. $pparently, during the period o! the ,%e $ge, the tarpits were %o+ered by
shallow pools o! water, when animals %ame there to drink, they got %aught in the sti%ky tar and perished.
'he tar not only trapped the animals, leading to their death, but also ser+ed as a remarkably eRe%ti+e
preser+ant, allowing near per!e%t skeletons to remain hidden until yhe present area. ,n 1806, the remains
o! a huge prehistori% bear dis%o+ered in the tarpits alerted ar%heologists to the potensial trasure lying
within the tar. #in%e the thousands and thousands o! well/preser+ed skeleton ha+e been un%o+ered,
in%luding the sekeleton o! %amels, horses, wol+es, tigers, slots, and dinosaurs. whi%h o! the !ollowing is
;@' true about the &a -rea tarpits?
a. 'hey %ontain !ossils that are Suite old
b. 'hey are !ound in <an%o%k park
%. 'hey ha+e eAisted sin%e the ,%e age
d. 'hey ae lo%ated under a swimming pool
$ns: d
.6. 'he pronoun PtheyQ in line 0 re!ers to
a. 'he &a -rea arpits
b. ,%e $ge !ossils
%. #hallow pools o! water
d. animals
$ns: d
.9. $%%ording to the passage, how did the ,%e $ge animals die?
a. 'he water poisoned them
b. 'hey got stu%k in the tar
%. 'hey were atta%ked by other animals
d. 'hey were killed by hunters
$ns: b
.:. Nhen did ar%heologists be%ome aware o! the possible +alue o! the %ontents o! the tarpits?
a. *uring the ,%e $ge
b. 'housands and thousands o! years ago
%. 6arly in the twentieth %entury
d. Nithin the past de%ade
$ns: %
.8. 3ani% depression is another psy%hiatri% illness that mainly eRe%ts the mood. $ patient suRering !rom
this disease will alternate between periods o! mani% eA%itement and eAtreme depression with or without
relati+ely normal periods in between. 'he %ange in mood suRered by a mani% depressi+e patient go !ar
beyond the day to day %hange eAperien%ed by the geneal population. ,n the period o! mani% eA%itement,
the mood ele+ation %an be%ome so intense that it %an result eAtended insomania,eAtreme irritability, and
heightened aggressi+eness. ,n the period o! depression, whi%h way last !or se+erals weeks or months, a
patient eAperien%es !eelings o! general !atigue, uselessness,and in serious %as%s, may %ontemplete
sui%ide. 'he paragraph pre%eding this passage most probably dis%uss
a. Nhen mani% depression de+elops
b. ;ow mani% depression %an resultan sui%ide
%. ;ow moods are determined
d. $ diRerent type o! mental disease
$ns: d
00. 'he main topi% o! this passage is
a. =arious psy%hiatri% illnesses
b. <ow depression aRe%ts the mood
%. 'he mood %hanges o! mani% depressions
d. 'he intense periods o! mani% eA%itement
$ns: %
01. 'he passage indi%ates that most people
a. -e%ome highly depressed
b. #wit%h wildly !rom highs to lows
%. 6Aperian%e o%%asional shi!ts in mood
d. ;e+er undergo mood %hanges
$ns: %
0.. 'he passage implies that
a. 5hange !rom eA%itement to depression o%%ur !reSuently and o!ten
b. @nly mani% depressi+e patients eAperien%e aggression
%. 'he depressi+e phase o! this disease %an be more harm!ul than the mani% phase
d. #ui%ide is in+etible in %ases o! mani% depression
$ns: %
00. $%%ording the passage, a mani% depressi+e patient in a mani% phase would be !eeling
a. Unhappy
b. $ngry
%. <ighly emotional
d. Patient
$ns: a
07. -lood plasma is a %lear, almost %olorless liSuid. ,t %onsits o! blood !rom whi%h the red and while blood
%ells ha+e been remo+ed. ,t is o!ten used in trans!usions be%ause a patient generally needs the plasma
portion o! the blood more
than the other %omponents. Plasma diRers in se+eral important ways !rom whole blood. First o! all,
plasma %an be miAed !or all donors and does not ha+e to be !rom the right blood group, as whole blood
does. ,n addition, plasma %an be dried and stored, while whole blood %annot. $ll o! the !ollowing are true
about blood plasma 6M56P'
a. ,t is deeply %olored liSuid
b. -lood %ells ha+e been taken out o! it
%. Patients are o!ten trans!used with it
d. ,t is generally more important to the patient than other parts o! whole blood.
$ns: a
02. whi%h o! the !ollowing is ;@' stated about whole blood?
a. ,t is diRerent !rom plasma
b. ,t %annot be dried
%. ,t is impossible to keep it in storage !or a long time
d. ,t is a %lear, %olorless liSuid
$ns: d
06. "enny TuUwas amongT1uU the TuU!ewT1uU sudents who will be TuUsele%tedT1uU to lead the
TpU $ - 5 T1pU TpU%ommandement TuUeAer%iseT1uU T1pU TpU * T1pU
a. a
b. b
%. %
d. d
$ns: $
MATA UJIAN ! KEBIJAKAN PEMERINTA"
TINGKAT ! SARJANA$#IPLOMA
"ARI$TANGGAL !
LOKASI AKTU ! )& MENIT
P6'U;"U :
Untuk soal nomor 1 sampai dengan nomor 20, pilihlah salah satu jawaban yang saudara anggap paling
tepat diantara pilihan yang tersedia
1. ebijakan pemerintah sehubungan dengan upaya pri+atisasi -U3; pada saat ini, apabila dikaji se%ara
mendalam dapat dipahami bahwa tujuan utamanya adalah:
a. 3ewujudkan e>siensi birokrasi
b. 3en%apai peningkatan produlsi
%. 3engatasi kelemahan manajemen
d. 3enoptimalkan penggunaan tenaga
$nswer: a
.. $pabila diperhatikan dengan seksama, kun%i utama bagi keberhasilan berbagai upaya dan kebijakan
pemerintah dalam mengatasi masalah ekonomi yang dihadapi bangsa ,ndonesia pas saat ini adalah:
a. Pembinaan kesadaran warga negara
b. Pengembangan proyek/proyek yang strategis
%. Pungutan pajak yang proporsional
d. Penegakan hukum se%ara konsisten
$nswer: d
0. -erikut ini adalah unsur/unsur utama dari program stabilisasi dan re!ormasi ekonomi nasional yang
mendesak dan perlu dilakukan oleh pemerinah yang baru adalah ke%uali....
a. Pembangunan lembaga keuangan
b. Penyelesaian utang dunia usaha
%. 3ewujudkan e>siensi ekonomi
d. 3eningkatkan keterbukaan
$nswer: a
7. #istem pemerintah negara meurut UU* 1872 pada hakekatnya merupakan sistem penyelenggaraan
pemerintahan negara, penyelenggaraan kekuasaan eksekuti! yang kekuasaan dan tanggungjawabnya
ada pada
a. 3PR
b. *PR
%. *P*
d. Presiden
$nswer: d
2. #istem pemerintaha negara didasarkan atas asas/asas sebagai berikut, ke%uali...
a. ,ndonesia adalah negara yang berdasarkan atas hukum
b. #istem konstitusi
%. ekuasaan negara yang tertinggi di tangan 3PR
d. Presiden ialah pemegang kekuasaan pemerintah negara
$nswer: %
6. ekuasaan kepala negara dalam sistem pemerintahan negara adalah..
a. @toriter
b. 'idak terbatas
%. 'idak tak terbatas
d. $bsolut
$nswer: %
9. Pembentukan omisi Pemeriksa ekayaan Penyelenggaraan ;egara (PP;) berdasarkan
:
a. eputusan presiden ;o..9 tahun 1888
b. UU nomor . tahun 1888
%. '$P 3PR ;o.,,13PR1189:
d. '$P 3PR ;@.,=13PR1189:
$nswer: a
:. ewenangan pemerintah dan kewenangan propinsi sebagai daerah otonom diatur dalam :
a. '$P ;@.=13PR1.000
b. PP ;o..2 tahun .000
%. eppres ;o.00 tahun .000
d. eppres ;o. 10. tahun .001
$nswer: b
8. Pokok/pokok penyelenggaraan pemerintahan daerah berdasarkan....
a. eppres ;o.00 tahun .000
b. eppres ;o.10. tahun .001
%. UU ;o... tahun 1888
d. UU ;o..0 tahun .00.
$nswer: %
10. $sas yang diterapkan dalam pemerintahan daerah adalah sebagai berikut,
ke%uali....
a. $sas desentralisasi
b. $sas hukum
%. $sas dekosentrasi
d. $sas tugas perbantuan
$nswer: b
11. $sas pemerintahan yang mengutamakan keseimbangan antara hak dan kewajiban penyelenggara
negara disebut...
a. $sas keterbukaan
b. $sas proporsionalitas
%. $sas pro!esionalistas
d. $sa akuntabilitas
$nswer: b
1.. *asar/dasar kepemerintahan yang baik adalah men%akup hal/hal diantaranya sebagai berikut,
ke%uali
a. Partisipasi
b. $turan hukum
%. 'ransparansi
d. ,ndi+idualis
$nswer: d
10. 'eori atau model kebijakan pemerintah yang memandang kebijakan sebagai +ariasi terhadap
kebijakan pemerintah masa lampau disebut:
a. 'eori institusionalisme
b. 'eori kelompok
%. 'eori inkrementalisme
d. 'eori rasionalisme
$nswer: %
17. 3enurut seorangahli, james R $nderson (189:) yang dimaksud dengan perilaku dari sejumlah aktor
pemain kelompok instansi pemerintah atau serangkaian aktor dalam suatu bidang kegiatan tertentu
adalah
a. eadilan
b. ebijakan
%. 3usyawarah
d. 4otong royong
$nswer: b
12. kebijakan yang dilakukan oleh pemerintah yang diwujudkan dalam tindakan/tindakan menurut
#imons bertujuan sebagai berikut, ke%uali...
a. 3eningkatkan pemuasan kepentinganumum
b. 3enerapkan proses administrasi yang tepat
%. 3enghindari konGik sosial yang bersi!at destrukti!
d. 3en%apai keadilan sosial di lapisan masyarakat
$nswer: d
16. ebijakanpemerintah paling tidak dalam bentuknya yang positi! pada mumnya dibuat berdasarkan...
a. $dat istiadat
b. <ukum dan kewenangan tertentu
%. $gama dan keper%ayaan
d. 3usyawarah untuk mu!akat
$nswer: b
19. #istem kebijakan meliputi 0 unsur yang saling berkaitan yaitu sebagai berikut, ke%uali....
a. Pelaku kebijakan
b. ebijakan pemerintah
%. &ingkungan kebijakan
d. *ana kebijakan
$nswer: %
1:. #emua pilihan atau tindakan yang dilakukan oleh pemerintah dalamarti pilihan/pilihan apapun baik
untuk dilakukan ataupun untuk tidak dilakukan biasa disebut dengan....
a. eadilan pemerintah
b. ebijakan pemerintah
%. Peraturan pemerintah
d. #trategi pemerintah
$nswer: b
18. 3enurut undang/undang ;o... tahun 1888 tentang otonomi derah, diantara kewenangan
pemerintah pusat yang tidak diotonomikan :
a. Pendidikan
b. $gama
%. #osial
d. Pertahan
$nswer: d
.0. #usunan kebijakan pemerintah daerah otonomi menurut Undang/undang ;o... tahun 1888 terdiri
dari...
a. epala daerah dan *PR*
b. epala daerah, *PR* dan -adan 6ksekuti! *aerah
%. epala derah dan dinas/dinas
d. epala daerah dan 'ripida13uspida
$nswer: a
.1. Undang/undang terbaru tentang minyak dan gas bumi adalah...
a. UU ;o..1 tahun .001
b. UU ;o... tahun .00.
%. UU ;o..1 tahun .00.
d. UU ;o..1 tahun .001
$nswer: a
... Undang/undang terbaru tentang ketenagalistrikan adalah...
a. UU ;o..1 tahun .001
b. UU ;o... tahun .00.
%. UU ;o..1 tahun .00.
d. UU ;o..1 tahun .001
$nswer: b
.0. Naktu beban pun%ak sistem kelistrikan "$3$&, terjadipada jam:
a. $ntara 1::00 N,- sampai ..:00 N,-
b. $ntara 18:00 N,- sampai ..:00 N,-
%. $ntara 19:00 N,- sampai .1:00 N,-
d. $ntara 1::00 N,- sampai .1:00 N,-
$nswer: a
.7. -adan yang mengatur pasar tenaga listrik adalah :
a. ,ndonesia Power
b. -P 3igas
%. P&;
d. -$P6'$&
$nswer: d
.2. Undang/undangyangmengatur perimbangan antara keuangan pusat dengan daerah diatur dalam:
a. UU ;o..2 tahun 1888
b. UU ;o..0 tahun .00.
%. UU ;o..0 tahun 1888
d. UU ;o.19 tahun .000
$nswer: a
.6. =isi kebijakan energi nasional adalah:
a. 'erjaminnya penyediaan energi untuk kepentingan nasional
b. 3enurunnya intensitas penggunaan energi
%. 3enerapkan struktur asar yang kompetiti!
d. 3en%iptakan open a%%ess pada sistempenyaluran energi, khususnya untuk --3, gas dan listrik
$nswer: a
.9. Pelaksanaan *eman #ide 3anagement (*#3) melalui peningkatan e>siensi peman!aat listrik,
penerapan standard dan pengendalian pemakaian energi, pada dasarnya bertujuan untuk...
a. Peningkatan e>siensi energi
b. Peningkatan penguasaan teknologi energi
%. Peningkatan usaha penunjang energi nasional
d. Peningkatan kualitas jasa penunjang energi nasional
$nswer: a
.:. &angkah kebijakan energi yang dilakukan dengan meningkatkan e>siensi pemakaian energi dengan
mengembangkan dan meman!aakan teknologi hemat energi baik di sisi hulu maupun di sisi hilir:
a. ,ntensi>kasi
b. *i+ersi>kasi
%. on+ersi
d. Regulasi
$nswer: %
.8. Penanaman modal bagi perusahaan asing di ,ndonesia dan kesempatan kepada perusahaan asing
melakukan usaha melalui pembentukan badan hukum ,ndonesia diatur dalam:
a. UU ;o.1 tahun 1869
b. UU ;o..2 tahun 1888
%. UU ;o..0 tahun .00.
d. UU ;o..0 tahun 1888
$nswer: a
00. -adan yang mengatur tentang pengawasan terhadap kegiatan usaha hulu migas agar pengambilan
sumberdaya migas yang merupakan milik negara dapat memberikan man!aat dan penerimaan yang
maksimal bagi negara untuk sebesar/besarnya kemakmuran rakyat adalah:
a. -adan Pelaksana 3igas
b. P6R'$3,;$
%. -adan Pengatur 3igas
d. -P< 3igas
$nswer: a
01. on!erensi 'ingkat 'inggi $sia $!rika tahun .002 ren%ananya akan diadakan di...
a. uala &umpur
b. -angkok
%. -andung
d. 3esir
$nswer: b
0.. ;egara yang menjabat ketua @P65 sekarang adalah ...
a. ,ndonesia
b. $rab #audi
%. -runei *arussalam
d. 3esir
$nswer: a
00. U-6 adalah kependekan dari
a. ebijakan Umum -ersama 6nergi
b. eputusan Umum -idang 6nergi
%. ebijakan Umum -idang 6nergi
d. eputusan Untuk -idang 6nergi
$nswer: %
07. UU* 1872 sampai sekarang telah mengalami amandemen sebanyak...
a. *ua kali
b. 'iga kali
%. 6mpat kali
d. &ima kali
$nswer: %
02. -erikut ini -U3; yang bergerak dalam bidang energi atau kelistrikan, e%uali..
a. P'.,ndonesia Power
b. P'.$;'$3
%. P'.P4;
d. P'.P4 Paiton
$nswer: d
06. Propenas adalah kependekan dari ....
a. Peogram Pembangunan ;asional
b. Proyek Pembangunan ;asional
%. Program Pendidikan ;asional
d. Proyek Pendidikan ;asional
$nswer: a
09. Hang dimaksud dengan #;, adalah :
a. #erti>kat ;asional ,ndonesia
b. #tandar ;asional ,ndonesia
%. #erti>kasi ;asional ,ndonesia
d. #tandarisasi ;asional ,ndonesia
$nswer: b
0:. etua pemilihan umum nasional adalah...
a. ;aDaruddin #yamsudin
b. *in #yamsudin
%. Rudini
d. -ambang #ulistyo
$nswer: a
08. kabinet yang dipimpin oleh Presiden 3egawati dinamakan...
a. abinet Pembangunan ;asioanl
b. abinet ,ndonesia -ersatu
%. abinet Persatuan ;asional
d. abinet 4otong Royong
$nswer: d
70. Panglima 3iliter Penguasa @perasi 3iliter di $%eh adalah....
a. $bdullah Puteh
b. 6ndang #uwarya
%. RimariDad Riyakudu
d. Nidodo $#
$nswer: b
71. #iapa yang menyusun PR@P6;$# adalah...
a. Presiden
b. *PR
%. Presiden dan *PR
d. -appenas
$nswer: %
7.. PR@P6;$# disusun berdasarkan UU ;o berapa..
a. UU ;o... tahun 1888
b. UU ;o..2 tahun 1888
%. UU ;o..2 tahun .000
d. UU ;o..: tahun 1888
$nswer: %
70. Program PR@P6;$# disusun setiap berapa tahun sekali.
a. 1 tahun sekali
b. . tahun sekali
%. 2 tahun sekali
d. .2 tahun sekali
$nswer: %
77. Pedoman penyelenggara negara yang bebas korupsi, kolusi dan nepotisme berdasarkan UU:
a. UU ;o... tahun 1888
b. UU ;o..2 tahun 1888
%. UU ;o..2 tahun .000
d. UU ;o..: tahun 1888
$nswer: d
72. etua omisi Pemberantasan orupsi (P) saat ini adalah..
a. 3arLie 3uhammad
b. 'au>Sura%hman Ruki
%. *in #yamsudin
d. "imly $sshiddiSie
$nswer: b
76. etua 3ahkamah onstitusi (3) saat ini adalah...
a. 3arLie 3uhammad
b. 'au>Sura%hman Ruki
%. *in #yamsudin
d. "imly $sshiddiSie
$nswer: d
79. apan dimulainya pelaksanaan $F'$:
a. .000
b. .010
%. .002
d. .0.0
$nswer: a
7:. apan mulai dilaksanakan N'@ untuk negara berkembang:
a. .000
b. .002
%. .010
d. .0.0
$nswer: d
78. *ampak,ndonesia setelah ikut merati>kasi proto%ol kyoto adalah...
a. Pembangunan harus memperhatikan dan mengurangi dampak lingkungan
b. Pemerintahan harus menganut prinsip P4ood 4o+erman%eQ
%. Pemerintah harus keluar dari ,3F
d. Peningkatan kerjasama antara ,ndonesia dan "epang
$nswer: a
20. apan ,ndonesia keluar dari ,3F
e. .000
!. .007
g. .002
h. -elum ada rena%a keluar
$nswer: b
MATA UJIAN ! UMUM
TINGKAT ! SARJANA$#IPLOMA
"ARI$TANGGAL !
LOKASI AKTU ! %& MENIT
P6'U;"U :
Untuk soal nomor 1 sampai dengan nomor 1.0, pilihlah salah satu jawaban yang saudara anggap paling
tepat diantara 2 pilihan yang tersedia.
,. -,*$;4 -$<$#$ ,;*@;6#,$
1. ata depan yang ditulis se%ara benar terdapat pada ....
a. bersembunyi dibalik pintu
b. menjilat keatas
%. datang kemari
d. pergi keluar negeri
e. tertera dibawah ini
$nswer: %
.. 'anda hubung yang digunakan se%ara benar terdapat pada
a. $dat sopan/santun
b. 3uka merah/padam
%. aum muda/belia
d. Rumah porak/poranda
e. Penuh kasih/sayang
$nswer: %
0. 'anda koma yang digunakan se%ara tepat terdapat pada
a. 'erdakwa menurut haki3, terbukti bersalah.
b. Perusahaan itu bangkrut, karena ulah direktur utamanya.
%. *ia belum berhasil, meskipun sudah bekerja keras.
d. "ika tidak segera diberantas, peredaran narkoba akan semakin merajalela.
e. Pengalaman hidup itu, guru yang baik.
$nswer: d
7. <uru! kapital yang digunakan se%ara benar terdapat pada
a. Ran%angan Undang/undang itu sedang dibahas.
b. -eberapa #ekolah *asar di daerah terpen%il kekurangan guru.
%. -ahasa ,ndonesia ditetapkan sebagai -ahasa ;egara dalam Undang/Undang *asar kita.
d. 3akalah berjudul P4lobalisasi dan ,mperialismeQ
e. Peng/,ndonesiaan istilah asing perlu digalakkan.
$nswer: a
2. ata yang tidak %o%ok digunakan dalam komunikasi tulis resmi terdapat pada ....
a. 3engubah haluan
b. 3engukuhkan jabatan
%. 3emantapkan jai diri
d. 3enjajaki pendapat umum
e. -ertekat bulat
$nswer: d
6. ata sarapan yang %o%ok digunakan dalam komunikasi tulis resmi terdapat pada ...
a. $Das partal
b. #ikap emosionil
%. $kti>tas anak
d. #egi kogniti!
e. #ujut syukur
$nswer: %
9. #udah saatnya ....peralatan militer kita segera dilakukan. alimat yang tepat untuk melengkapi
kalimat di atas adalah....
a. Perlengkapan
b. elengkapan
%. Pelengkapan
d. Pemerlengkap
e. pelengkap
$nswer: a
:. #usunan kalimat yang tidak janggal terdapat pada ....
a. #iapapun yang bersalah, ia harus dihukum.
b. #esudah berunding selama lima jam, putusan baru dapat diambil.
%. $lasannya adalah karena dia tidak patuh kepada atasan.
d. #elama era pasar bebas yang kuat akan menelan yang lemah.
e. risis ekonomi terjadi disebabkan karena korups,, kolusi, dan nepotisme merajalela.
$nswer: e
8. Fasilitas jalan masih terus dibangun di ota "akarta.3eskipun demikian, kepadatan dan kema%etan lalu
lintas selalu terjadisetiap hari, baik pada pagi hari saat warga kota "akarta dan sekitarnya akan memulai
akti+itasnya, maupun sore hari saat mereka pulangke rumahnya..... alimat yang sesuai sebagai
kelanjutan paragra! diatas adalah .....
a. #ebelum ada ledakan penduduk di perkotaan dan pemilikan kendaraan pribadi, kota "akarta masih
terasa naman.
b. Upaya yang dilakukan pemerintah daerah selama ini hanya masalah pelebaran jalan dan pembuatan
jalan layang.
%. eadaan seperti itu dapat dijadikan alasan agar sistem transportasi massa di kota "akarta segera
dibangun.
d. 'elah diberitakan diberbagai media mas$ bahwa sistem transportasi massa di kota "akarta segera
dibangun.
e. <al yang perlu diperhatikan lebih lanjut adalah keterkaitan sistem transportasi yang terpadu dengan
struktur kota "akarta.
$nswer: e
10. Para tokoh masyarakat memandang bahwa ide/ide para mahasiswa yang disampaikan kepada
pemerintah melalui demontrasi belum direspon se%ara proporsional. ata ulang yang semakna dengan
kata ulang ber%etak miring dalam kalimat di atas adalah ....
a. #akit/sakit
b. 'inggi/tinggi
%. *uduk/duduk
d. Pikiran/pikiran
e. Pusing/pusing
$nswer: d
11. $nak itu menderita sakit akibat kehujanan sepanjang perjalanan menuju ke rumahnya. ata
berimbuhan ke/an pada kata ber%etak miring dalam kalimat di atas semakna dengan kata berimbuhan
ke Can dalam kalimat .....
a. edua pengantin itu merasakan kebahagiaan yang selama ini mereka dambakan.
b. &edakan bom itu kedengaran sampai ke seluruh lantai gedung.
%. 3asalah kemiskinan di ,ndonesia harus ditangani se%ara serius.
d. ema%etan lalu lintas setiap hari terjadi di "akarta.
e. Petani itu kera%unan setelah makan sayuran mentah.
$nswer: e
1.. Pemakaian tanda titik dua dalam kalimat/kalimat berikut yangsesuai dengan Pedoman Umum 6H*
adalah ...
a. $yahku sedang men%ari: %elana, sepatu, dan topi.
b. *alam rapat itu yang hadir hanya: 3attalata, Faisol, Rogers, dan RoDi.
%. #aya masih memerlukan perabot rumah tangga: meja, almari, dan kursi.
d. #ebentar lagi anak saya akan membeli :radio, jam dinding, dan tas.
e. Fakultas itu mempunai jurusan : imia, 4eologi, biologi, dan 4eodesi.
$nswer: e
10. Penulisan nama dengan gelar kesarjanaannya yangtepat terdapat dalam %ontoh....
a. *r. =alentino Noworuntu, 3-$.
b. *R. &ajnah &ati!ah, 3.Pd.
%. ,r. &ois &alu, 3$.
d. ,.R. 5ordi+a $ridho, 3.3.
e. *R#. #addam <usnaeni, #<.
$nswer: a
17. Penulisan ,mbuhan serapan yangsesuai dengan Pedoman Umum 6H* terdapat pada %ontoh
kalimat .....
a. Petemun non!ormal antara kedua presiden itu akan berlangsung di ,stana -ogor.
b. omunikasi telepon antar kota di upang sempat putus karena ada gangguan teknis.
%. -antuan masyarakat kepada para tuna rungu masih perlu ditingkatkan.
d. #etiap sub/bab dalambuku itu perlu diba%a agar dapat dipahami isina.
e. Pada tahap semi/>nal esebelasan orea tampak kompak bermain.
$nswer: a
12. Pemakaian tanda koma dalam kalimat berikut yang tepat adalah .....
a. 3ereka, sebenarnya bukan pemain yang berbakat melainkan pemain yang mempunyai kemauan
keras.
b. *ia harus membatalkan niatnya pergi ke Paris, karena pesawat yang mau ditumpangi rusak.
%. Para politisi dan pejabat pemerintah, diharapkan bekerja lebih keras agar masyarakat lebih sejahtera.
d. Penghasilan utama daerah jawa barat, adalah padi sedangkan daerah 3aluku adalah rempah/rempah.
e. #ebetulnya, tim ,ndonesia ebih banyak memiliki peluang emas, tetapi karena penyelesainna kurang
baik, akhirnya kalah melawan tim 3alaysia.
$nswer: e
16. Rangkaian penulisan kata serapan yang sesuai dengan 6H* adalah ...
a. 3onarkhi, akhir analisa, autopsi
b. #ekunder, ransliterasi,otopsi, +aritas
%. 'eknik, khlorida, komplit, materiel
d. Frekwensi, ekstrimis, etletik,grup
e. omplet, anarki,+arietas, pasien
$nswer: %
19. *i daerahnya, di pelosok kampung, Pak #embiring terbiasa menggnakan bahasa daerahnya. etika
dia pindah ke "akarta, kebiasannya masih saja dipertahankan. Pantaslah banyak orang terdiam atau
senyum/senyum jika diajak bi%ara Pak#embiring karena mereka tidakpaham apa yang dikatakannya.
ebiasaan Palk#emibiring sesuai dengan ilustrasi di atas, tidak sejalan dengan peribahasa...
a. ,barat kembang, bagus dipakai, layu dibuang.
b. &ain ldang, lain belakang.
%. $yam hitam terbang malam.
d. *i mana tanah dipijak, di situ langit dijunjung.
e. -erjalan peliharalah kaki, berkata peliharalah lidah.
$nswer: b
1:. *i sini angin pun ke%il/ke%il dan mengusap wajah kita *i luar musim pun menyekap dan engahan
udara
3enghembus pohon/pohon, membelai/belai wajah kita *i serambi. *ingin lewat dan berhenti -ersama
langkahku.-ersama bisikan di pusat hatimu... $ngin e%il/e%il dan 3usim 3enyekap ita, $bdul hadi
Penggalan puisi diatas menggunakan majas ....
a. Pleonasme
b. &itotes
%. Personi>kasi
d. 6u!emisme
e. Repetisi
$nswer: %
18. P-erpuasa sunat itu besar man!aatnya, Rapiah tadi sementara itu wajib benar bagimu memelihara
kewarasan tubuhmu. "angan rupamu se%ara ini, tinggal kulit pembalut tulang sajaQ.-enar sekali
badanmu menjadi kurus, ,bu. 'api bukanlah kurus itu disebabkan oleh berpuasa. 3eskipun kurus, tetapi
perasaanku kesehatan tubuh tidaklah terganggu.
#alah $suhan, $bdol 3oeis. $pa amanat yang terungkap dalam penggalan no+el di atas?
a. 'urutilah nasihat orang tua bila ingin berhasil.
b. "angan melakukan perbuatan yang akhirnya merugikan diri sendiri.
%. #eorang wanita harus memelihara ke%antikannya.
d. #eorang ibu mertua harus menyayangi manantuna.
e. #eorang istri seharusnya dapat menjaga kesehatan dirinya.
$nswer: a
.0. 'ak sampai haatinya hendak meninggalkan 3edasing sakit, tiada berdaya seorang diri di rimba itu.
3eskipun laki/laki itulah pangkalkemelaratannya, meskipun kepala penyamun yang buas itulah yang
menganiaya ayah bundanya, sehinga tak tentu apa jadi mereka sekarang ini, dalam penghidupannya
yang aman di tengah/tengah rimba di tengah penyamun/penyamun yang tak mengusiknya itu, dengan
tiada setahunnya tumbuh di kalbunya tali perhibungan dengan mereka. -ukan dalam perbuatan mereka
yang buas, tetapi dalam perasaan hidup ...
$nak Perawan di #arang penyamun, #'$. Unsur moral yang terdapat dalam penggalan no+el di atas
adalah ....
a. 'idak dendam
b. 'anggung jawab
%. asih sayang
d. #etia kawan
e. Perhatian
$nswer: %
.. -,*$;4 P$;5$#,&$
.1. ,r.#oekarno dalam sidang -PUP, pertama, mengusulkan rumusan Pan%asila yaitu ....
a. ;asionalisme internasional (peri kemanusiaan), mu!akat, kesejahteraan sosial dan kutuhanan
b. ;asionalisme, etuhanan Hang 3aha 6sa, perikemanusiaan, kebangsaan ,ndonesia, mu!akat dan
kesejahteraan sosial.
%. kesejahteraan sosial, internasionalisme, nasionalisme, peri kemanusiaan dan ketuhanan
d. internasionalisme, nasionalisme, mu!akat, demokrasi dan ketuhanan
e. 4otong royong, ketuhanan, kerakyatan, nasionalisme dan demokrasi
$nswer: e
... Pan%asila menjadi aDas dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara. @leh karena itu,
setiap warga negara hendaknya....
a. 3emahami Pan%asila sebagai sumber hukum
b. 3emahami Pan%asila sebagai dasar negara
%. -erperilaku sesuai nilai/nilai Pan%asila
d. -erupaya selalu mempelajari Pan%asila
e. 3empelajari hakikat dari Pan%asila
$nswer: %
.0. Pan%asila sebagai way o! li!e dalam kehidupan berbangsa, bernegara, dan bermasyarakat. *alam hal
ini Pan%asila memiliki makna sebagai.....
a. ristalisasi nilai
b. 5iri/%iri warga negara
%. epribadian bangsa
d. arakteristik bangsa
e. Pedoman hidup
$nswer: e
.7. Pan%asila tidak mengenal adanya !asisme sebab !asisme bertitik tolak pada ,,,,
a. Pemusatan kekuasaan pada beberapa orang
b. 3engutamakan indi+idualisme radikal
%. 3aterial modern dan indi+idualisme
d. Pemusatan kekuasaan pada satu orang
e. 3emaksakan praktek liberalisme
$nswer: b
.2. Fungsi pembukaan UU* 1872 alinea ,=, yang men%antumkan dasar negara yang
tersusun se%ara hierarki dan piramida di ,ndonesia menjadi....
a. Filter bagi masuknya budaya asing
b. #umber budaya bangsa
%. Petunjuk pelaksanaan peraturan
d. #umber hukum yang berlaku
e. 5iri dan karakteristik bangsa
$nswer: e
.6. eunggulan demokrasi Pan%asila dalam setiap pengambil keputusan ialah...
a. <asil keputusan harus dapat dipertanggungjawabkan
b. epentingan tiap indi+idu didahulukan
%. Pengambil keputusan oleh pimpinan rapat
d. eputusan diambil melalui musyawarah mu!akat
e. 3asalahharus diselesaikan dengan hati/hati
$nswer: d
.9. onsekuensi dari hubungan kausial organis antara Pan%asila, Pembukaan UU* 1872, dan baang
'ubuh UU* 1872 yang tidak dapat dipisahkan ialah ....
a. tiap pasal atidak boleh saling bertentangan
b. nilai Pan%asila harus ada dalam tiap pasal
%. tipa unsur tersebut harus saling mengisi
d. batang tubuh merupakan penjelasan Pan%asila
e. UU* harus merangkum sila/sila pad Pan%asila
$nswer: %
.:. 3anakah pernyataan dibawah ini yangsesuai dengan sila ke/. Pan%asila?
a. aum pria memiliki derajat yang lebih tinggi.
b. Pemimpin dan pemuka masyarakat berkedudukan lebih tinggi.
%. 3anusia mempunyai derajat dan martanat yangsama.
d. edudukan seseorang ditentukan oelh yang dimilikinya.
e. edudukan seseorang ditentukan pleh perbuatannya.
$nswer: %
.8. Perwujudan hak asasi manusia dalam kehidupan berbangsa dapat dilihat dalam bentuk .....
a. 3enentukan sistem perekonomian
b. 3enentukan kerjasama dengan bangsa lain
%. 3engakui kebebasan beragama
d. 3enentukan ketertiban lingkungan
e. 3enyatakan pendapat dan berorganisasi
$nswer: a
00. 3ana yang terkandung pada nilai patriotisme dalam kehidupan berbangsa adalah....
a. #elalu berjuang untuk kepentingan negara
b. #elalu menentang pada negara penjajah
%. Rela berkorban untuk kepentingan keluarga
d. #elalu mengupayakan persatuan bangsa
e. 3au menyumbangkan harta untuk masyarakat
$nswer: b
01. edudukan *ewan Perwakilan Rakyat, menurut UU* 1872, kuat karena
a. -erhak menentapkan $nggaran Pendapatan dan -elanja ;egara
b. #ekuruh anggota *PR merangkap menjadi anggota *PR
%. #etiap undang/undang menghendaki persetujuan *PR
d. 3erupakan mitra Presiden di bidang legislati!
e. 'urut serta merati>kasi perjanjian internasional
$nswer: a
0.. #alah satu perbedaan prinsipil antara orde re!ormasi dengan orde sebelumnya adalah ....
a. *PR bersidang sekurang/kurangnya sekali dalam setahun
b. $spirasi rakyat langsung dapat disampaikan
%. Presiden dibantu oleh badan nondepartemen
d. Presiden dibantu oleh menteri negara
e. *PR dan 3PR bersi!at dua kamar
$nswer: b
00. #uasana kebatinan atau %ita/%ita hukum dasar negara Ri terangkum dalam ...
a. Pidato kenegaraan Presiden menjelang 19 $gustus
b. -erbagai kon+ensi dan jurisprudensi yang berlaku
%. Peraturan perundang/undangan yang telah berlaku
d. 6mpat pokok pikiran Pembukaan UU* 1872
e. etetapan dan keputusan 3PR13PR#
$nswer: d
07. *i Pembukaan UU* 1872 ter%antum tujuan negara, yaitu P .....melindungi segenap bangsa ,ndonesia
dan seluruh tumpah darah ,ndonesia ...Q <al ini menunjukkan bangsa ,ndonesia menganut sistem dalam
arti .....
a. ;egara hukum demokrasi
b. ;egara kepolisian dan jaksa
%. ;egara hukum kesejahteraan
d. -egara sebagai penjaga malam
e. ;egara hukum dalam arti terbatas
$nswer: a
02. Pada amandemen keempat UU* 1872, pasal .8, tekah disepakati ...
a. Penjelasan lebih rin%i
b. $danya penambahan ayat
%. Perubahan hanya pada ayat (1)
d. Perubahan hanya pada ayat (.)
e. 'elah mengambil perubahan
$nswer: %
06. 5ita/%ita nasional bangsa ,ndonesia yang memberi %orak kepada politik luar negeri ,ndoensia yang
bebeas dan akti! ter%antum dalam Pembukaan U* 1872, yaitu ..
a. 3enjaga keteriban dunia
b. 3engirimkan pasukan kewilayah konGik
%. 3enentang penyerangan sepihak oleh $#
d. 3endukung penyelenggaraan hubungan bilateral
e. emerdekaan adalah hak segala bangsa
$nswer: e
09. 5ontoh pelaksanaan politik luar negeri yang bebas dan akti! berdasarkan Pan%asila adalah ...
a. ,kut %ampur dan memihak salah satu blok
b. Pengiriman pasukan perdamaian ke wilayah konGik
%. 3emberi bantuan senjata kepada negara yang bertikai
d. 3enghimpun negara sepaham dan seidologi
e. @rganisasi ekonomi yang eropa sentris
$nswer: b
0:. -angsa ,ndonesia tidak dapat berdiam diri terhadap peristiwa/peristiwa internasional yang membuat
suatu negara terpuruk karena ...
a. ,ndonesia merupakan anggota P-- yang ke 20
b. Pemerintah ,ndonesia memiliki kedaulatan yang sah
%. -angsa ,ndonesia adalah bagian mutlak dar bangsa/bangsa di dunia
d. UU* 1872 mengamanatkan agar bangsa ,ndonesia menjadi bangsa yang kuat
e. eberhasilan pembangunan bangsa ,ndonesai sangat bergantung pada dunia internasioanl
$nswer: e
08. arena nilai dasar Pan%asila tetap tidak mengalami perubahan, maka Pan%asila tergolong pada
ideologi yang ...
a. aku
b. 'erbuka
%. ,no+ati!
d. Progresi!
e. ontemporer
$nswer: a
70. Fungsi >lsa!at Pan%asila dalam hubungan dengan ideologi/ideologi di dunia adalah sebagai ....
a. Perbandingan perkembangan ideologi
b. Penyaringan masuknya ideologi asing
%. Perpaduan >lsa!at dan ideologi
d. Perebutan hegemoni >lsa!at
e. Unsur ideologi setiap bangsa
$nswer: b
,,,. -,*$;4 '$'$ ;64$R$
71. Pengakuan de jure dari suatu negara terhadap negara yang lain ditandai oleh ...
a. -antuan diplomasi
b. erja sama militer
%. <ubungan diplomatik
d. unjungan kepala negara
e. -antuan ekonomi
$nswer: b
7.. *ilihat dari segi tujuannya, negara kepolisian bertujuan ...
a. 3eningkatkan kesejahteraan
b. 3ewujudkan ketertiban
%. 3emelihara kekuasaan
d. 3enjamin keamanan
e. 3empertahankan persatuan
$nswer: b
70. 5orak negara yang menganut ideologi !asisme mengutamakan ...
a. esejahteraan bersama
b. emakmuran rakyat
%. eadilan sosial
d. etentraman masyarakat
e. ekuasaan negara
77. 5iri khas negara kesatuan adalah ...
a. epala negaranya adalah seorang presiden
b. ekuasaan asli ada pada pemerintah pusat
%. Narga negara mudah berpindah domisili
d. $danya konstitusi yang tertulis
e. epala negaranya dipilih oleh rakyat
$nswer: b
72. paabila didasarkan pada ajaran 'rias Politika, yang dikenal dengan teori pemisahan kekuasaan
negara, maka penetapan $P-; menurut UU* 1872 merupakan %ampur tangan...
a. Presiden dalam kekuasaan *ewan Perwakilan Rakyat
b. *ewan Perwakilan Rakyat dalam kekuasaan presiden
%. Presiden dalam kekuasaan 3ahkamah $gung
d. 3ahkamah $gung dalamkekuasaan Presiden
e. *PR dalam kekuasaan 3ahkamah $gung
$nswer: a
76. "ika dibandingkan dengan kabinet parlementer kelebihan kabinet presidentil adalah dalam hal...
a. Pembentukan kabinet sangat demokratis
b. "alannya pemerintahan lebih setabil
%. Para menteri bertanggung jawab se%ara kolekti!
d. Para meneri dapat diganti sewaktu/waktu
e. Pemerintahan lebih men%erminkan aspirasi rakyat
$nswer: b
79. *ibandingkan dengan berbagai norma sosial lainnya, sanksi norma kesopanan bersumber dari ...
a. <ati nurani
b. 3asyarakat
%. 'uhan
d. &embaga sosial
e. ;egara
$nswer: a
7:. -erikut ini,hal yang termasuk dalam bidang hukum pri+at adalah ...
a. 3elanggar perjanjian
b. Penggelapan barang
%. <ubungan antara daerah
d. Pelanggaran hukum
e. Pembunuhan beren%ana
$nswer: a
78. Untuk menarik hati rakyat ,ndonesia "epang membentuk dan melantik badan Penyidik Usaha
Persiapan kemerdekaan ,ndonesia pada tanggal ..
a. : 3aret 187.
b. : #eptember 1870
%. .8 $pril 1872
d. .8 3ei 1872
e. 17 $gustus 1872
$nswer: e
20. norma pertama dalam tata hukum ,ndonesia adalah ...
a. *ekrit Presiden
b. Proklamasi emerdekaan
%. etetapan 3PR
d. Pembukaan UU* 1872
e. Pan%asila
$nswer: d
21. <ubungan antara pan%asila dan Prokolamasi emerdekaan adalah ...
a. Pan%asila memberi moti+asi perjuangan kemerdekaan
b. Pan%asila menjadi dasar perumusan 'eks Proklamasi
%. 'eks Proklamasi dirumuskan bersamaan dengan Pan%asila
d. Proklamasi emerdekaan menjadi dasar berlakunya Pan%asila
e. ;ilai Pan%asila dan Proklamasi emerdekaan adalah sama
$nswer: d
2.. 3enurut Pasal 17 ayat (1) UU* 1872 hasil perubahan pertama, dalam hal memberi grasi dan
rehabilitasi, Presiden perlu memperhatikan pertimbangan dari ....
a. 3PR
b. *ewan Perwakilan Rakyat
%. 3ahkamah $gung
d. 3enteri ehakiman
e. *ewan Pertimbangan $gung
$nswer: %
20. -erdasarkan UU* 1872, anggota -adan Pemeriksa euangan dipilih oleh ....
a. Presiden dengan memperhatikan pertimbangan *PR
b. *PR dengan memperhatikan usul dari pemerinah
%. Presiden dengan memperhatikan pendapat *P*
d. *PR dengan meperhatikan pertimbangan *P*
e. Presiden dengan memperhatikan perimbangan *P*
$nswer: a
27. $nggota *ewan Perwakilan Rakyat menurut UU* 1872 mempunyai hak interpelasi, yakni hak
untuk ....
a. -ertanya kepada Pemerintah
b. 3elakukan penyelidikan
%. 3elakukan perubahan terhadap RUU
d. 3engawasi jalannya pemerintahan
e. ,kut serta menetapkan $P-;
$nswer: a
22. -erdasarkan UU* 1872, 3ahkamah $gung hanya mempunyai hak menguji !ormil terhadap peraturan
perundang/undangan yang berupa ....
a. Undang/undang
b. Peraturan pemerintah
%. eputusan presiden
d. eputusan menteri
e. Peraturan derah
$nswer: %
26. 3enurut Pasal .7 ayat (1) UU* 1872, 3ahkamah onstitusi anatar lain mempunyai
kewenangan .....
a. 3emberhentikan ketua 3PR
b. 3emberhentikan ketua *PR
%. 3emberhentikan presiden
d. 3embuat partai politik
e. 3engubah undang/undang dasar
29. *esentralisasi sebagai salah satu asas yang dianut dalampenyelenggaraan pemerintahan di daerah
maknanya adalah ....
a. Penugasan dari pemerintah kepada daerah untuk melaksanakan tugas tertentu
b. Penyerahan kewenangan kepada derah untuk mengurus rumah tangganya sendiri
%. Pendelegasian kewenangan dari pemerintah pusat kepada pemerintah daerah
d. Pelimpahan tugas kepada daerah untuk mengurus dan melaksanakan pemerintahan
e. Pembagian tugas pemerintahan antara pemerintah pusat dan pemerintah daerah
$nswer: %
2:. #alah satu hal yang menjadi kewenangan pemerintah pusat menurut Undang/undang ;o... tahun
1888 tentang @tonomi *aerah adalah ...
a. ,ndustri dan perdagangan
b. Penanaman modal
%. Pemberdayaan sumber daya alam
d. Pekerjaan umum
e. Pendidikan dan kebudayaan
$nswer: %
28. -erikut ini merupakan asas/asas yang dianut PP, 65U$&, ,,,,
a. Persamaan kedaulatan antara semua anggota
b. 3emenuhi kewajiban dengan itikad baik
%. 3enyelesaikan persengketaan dengan %ara damai
d. 3enjauhi penggunaan an%aman dan kekerasan
e. 3en%ampuri urusan suatu negara demi kepentingan besama
$nswer: e
60. @rgan utama P-- yang ber!ungsi membuat rekomendasi entang prinsip kerja sama internasional
dalam rangka memelihara perdamaian dan keamanan internasional adalah ...
a. *ewan eamanan
b. 3ajelis Umum
%. *ewan Perwalian
d. #ekretarit
e. *ewan 6konomi dan #osial
$nswer: a
,=. -,*$;4 #6"$R$<
61. *unia 3elayu, yaitu Riau, malaka, dan daerah sekitarnya sangat beruntung dilihat dari sudut
internasional karena....
a. &etak geogra>s yang dipengaruhi angin musim
b. 'edapat beberapa keseltanan dikedua tepi #elat 3alaka
%. Penggunaan mata uang yang sama
d. $gama yang sama
e. Penggunaan bahasa yang sama
$nswer: e
6.. edatangan bangsa/bangsa baik dari $sia -arat, $sia #elatan maupun $sia 'imur ke epulauan
,ndonesia sejak abad M adalah karena antara lain lada yang dihasilkan di #umatera dan "awa -arat, juga
di ....
a. "awa 'engah
b. alimantan #elatan
%. alimantan 'imur
d. "awa 'imur
e. #ulawesi #elatan
$nswer: e
60. rempah/rempah yang sulit diperoleh di 6ropa pada abad ke/12, ke/16, dan ke/19 membuat orang/
orang 6ropa ingin membelinya sendiri dari tempat/tempat penghasilannya. <al ini menimbulkan
persaingan antara orang/orang 6ropa sendiri antara lain yang terjadi di -anten antara orang/orang
-elanda dan ....
a. @rang/orang #panyol
b. @rang/orang Portugis
%. @rang/orang Peran%is
d. @rang/orang ,talia
e. @rang/orang ,nggris
$nswer: b
67. Pembentukan @ost/,ndis%he 5ompagnie pada tahun 160. dimaksudkan agar dalam perdagangan
rempah/rempah di epulauan ,ndonesai, pedagang/pedagang -elanda dapat menghadapi bersama...
a. Pedagang/pedagang #panyol
b. Para pedagang 5ina
%. Para perampok
d. 3aslah/masalah yang mun%ul lebih terpadu
e. Persaingan antar pedagang -elanda sendiri
$nswer: e
62. Untuk melindungi perdagangan, =@5 diberi ....
a. eleluasaan membuat kapal/kapal perangnya sendiri
b. <ak o%trooi
%. eleluasaan mengekspor rempah/rempah ke pasar 6ropa
d. $rmada dengan tentara sewaan yang kuat
e. ,Din untuk meberlakukan Punale #an%tie
$nswer: d
66. "atuhnya kerajaan/kerajaan besar di ,ndonesia seperti 4owa, 3ataram, -anten, dan $%eh yang
berlangsung dari sekitar 16:0 hingga 1920 ke tangan -elanda menandai awal dari...
a. <an%urnya perdagangan rempah/rempah
b. 3ulai ter%iptanya kesatuan wilaah di ,ndonesia
%. Pendidikan barat masuk ke ,ndonesia
d. 3un%ulna perlawanan terhadap kekuasaan -elanda
e. -erakhirnya pengaruh Portugis di ,ndonesia
$nswer: d
69. Raja -one, $rum Pone, menolak menyerahkan wilayah/wilayah kekuasaannya, setelah ,nggris
meninggalkan ,ndonesia pad tahun 1:16, karena ia menganggap ...
a. erajaannya adalah kerajaan merdeka
b. edudukannya sama dengan -elanda
%. -elanda selalu memeras
d. -elanda ingin menguasai se%ara mutlak
e. -elanda tidak pernah menepati janji
$nswer: d
6:. Pada tahun 1:00 pemerintah -elanda menghadapi kekurangan dana untuk menjalankan kegiatannya
di <india -elanda karena....
a. eikutsertaannya dalam perang yang terjadi di 6ropa
b. <arus memberi sumbangan kepada peran%is yang menjadi sekutu
%. Perang *iponegor yang menelan biaya besar
d. erugian yang dialami karena banjir besar yang melanda -elanda yang berada di bawah permukaan
laut
e. <arus memberi dukungan >nansial kepada ,nggris yang membantunya melawan Peran%is
$nswer: a
68. 3un%ulnya kesadaran berbangsa di kalangan penduduk ,ndonesia didorong mula/mula oleh ...
a. aum intlektual -elanda
b. aum intlektual ,ndonesia
%. Para ulama
d. Para musya>r
e. Para pedagang
$nswer: b
90. #alah satu sumbangan yang diberikan #umpah Pemuda adalah ...
a. 3emberi penghargaan kepada tradisi etnik
b. 3eningkatkan kesadaran berbangsa
%. #aling menghargai di kalangan suku/suku bangsa
d. esadaran akan kemampuan bangsa sendiri
e. esadaran akan kebhinekaan
$nswer: b
91. "epang pada dasawasa .0 dan 00 abad ke/.0 sudah mempunyai perhatian sangat besar terhadap
<india -elanda karena menganggap potensi yang dimiliki wilayah ini sangat penting.Potensi/potensi itu
antara lain adalah ...
a. Perkebunan/perkebunan
b. 'anaga manusia
%. <asil tambang
d. <asil laut
e. <asil pertanian
$nswer: %
9.. ,ndonesia ternyata bukan wilayah ke%il bagi yentara pendudukan "epang pada waktu Perang *unia ,,.
@leh sebab itu, wilayah ini dibagi atas dua bagian untuk diperintah, yaitu bagian timur dan bagian barat,
-agian barat ,ndonesia dikuasai oleh .....
a. ami ase
b. $ngkatan *arat
%. $ngkatan &au
d. $ngkatan Udara
e. empe tai
90. Untuk mempertahankan kedaulatan Republik ,ndonesia pada tanggal .0 $gustus 1872 Presiden
#oekarno mengumumkan berdirinya tiga abadan baru, yaitu ..
a. ;P,
b. ;,P
%. ;,
d. P,R
e. ;R,
$nswer: b
97. #etelah ,ndonesia merdeka dan memeperoleh pengakuan internasional, ternyata masalah/masalah
yang dihadapi belumberakhir, terutama masalah konstitusi. Pada tahun 1820, setelah terbentuk negara
kesatuan, UU* #ementara yag digunakan pada hakikatnya merupakan UU* ...
a. <india -elanda dengan beberapa perubahan
b. ;egara ,ndonesia 'imur dengan beberapa perubahan
%. 1872 yang disempurnakan
d. R,# dengan beberapa perubahan
e. -aru yang diren%anakan ;,
$nswer: a
92. -adan yang diharpakan dapat membuat konstitusi baru setelah pemilihanumumpertama adalah
konstituante. ;amun, badan ini ternyata gagal, sehinga UU* #ementara tetap diberlakukan sampai
Presiden #oekarno mengeluarkan *ekrit 2 "uli 1828. 3asalah yang dihadapi konstituante adalah ..
a. Para anggota tidak ahli
b. 'erlalu banyak partai
%. 'idak ada batas waktu
d. Partai/partai ke%il tidak dapat bersuara
e. Partai/partai besar mendominasi perdebatan
$nswer: a
96. *ampak kegagalan konstituante dan pemberontakan/pemberontakan di beberapa daerah ,ndonesia
membuat &etnan "enderal ;asution mengeluarkan peraturan tanggal 0 "uni 1828 yang ....
a. 3elarang kegiaan politik
b. 3engadakan mutasi
%. 3engurangi jumlah partai
d. 3elarang partai sosialis ,ndonesia
e. 3elarang partai 3asyumi
$nswer: a
99. abinet $li #astroamidjojo adalah kabinet yang menonjol dalam o!ensi! diplomasi. ,a mengadakan
kerjasama dengan negara/negara asing berdasarkan prinsip....
a. 'he right to be !ree
b. 'he right o! sel! determination
%. <uman rights
d. Right to ha+e edu%ation
e. 4ood neighbour poli%y
9:. ,ndonesa menjadi anggota negara/negara nonblok karena i ngin netral dalam per%aturan dua negara
adikuasa, $merika #erikat dan Rusia. edua negara itu setelah Perang *unia ,, terlibat dalam ....
a. Perang ideologi
b. Perlombaan persenjataan
%. Persaingan ekonomi global
d. @!ensi! politik
$nswer: b
98. Pada dekade terakhir abad ke/.0 ,ndonesia mengalami beberapa kali pergantian kepala negara.
epala ;egara pertama/tama ditumbangkan dianggap telah ....
a. 3empengaruhi tentara untuk melindungi kepentingannya
b. 'idak mampu lagi karena usia
%. 3embawa krisis ekonomi bagi R,
d. 3emberi janji/janji kosong untuk menyengsarakan rakyat
e. *ipengaruhi oleh ,3F dan N<@
$nswer: %
:0. emajuan komunikasi yang %anggih sebagai hasil kemajuan iptek telah meningkatkan konsumerisme
melalui ...
a. #inetron
b. Penawaran barang mewah
%. ,klan dalam media elektronik
d. Film
e. uis
$nswer: %
:. -,*$;4 6-,"$#$;$$; P636R,;'$<
:1. Pemerintah telah menetapkan kebijakan wajib belajar pendidikan dasar 8 tahun. Hang dimaksud
pendidikan dasar 8 tahun adalah .....
a. Pendidikan yang terdiri dari prasekolah, #*, dan #&'P
b. Pendidikan tingkat #&'P 0 tahun yang dihapus dan diintegrasikan menjadi #* tahun
%. Pendidikan tingkat #* 6 tahun dan #&'P 0 tahun
d. Pendidikan pada tingkat #* yang diperpanjang menjadi 8 tahun
e. Pendidikan #* dan #&'P yang sama/sama menjadi 8 tahun
$nswer: a
:.. 3enurut Undang/undang #istem Pendidikan ;asional, penyelenggaraan pendidikan dilaksanakan
melalui jalur dan jenjang yang tersedia. Hang dimaksud jalur pendidikan adalah jalur pendidikan ....
a. #ekolah dan luar sekolah
b. Formal dan in!ormal
%. Umum dan kejuruan
d. *asar, menengah, dan tinggi
e. Umum dan kedinasan
$nswer: b
:0. 4-<; 188/.007 tlah mengamanatkan terselengaranya pemilu se%ara lebih demokratis pada tahun
.007 yang dilaksnakan oleh sebuah badan penyelenggara pemilu yang independen dan nonpartisan,
yaitu....
a. omisi pemiihan umum
b. &embaga pemilihan umum
%. -adan pemilihan umum
d. -iro pemilihan umum
e. Pelksanaan pemilihan umum
$nswer: a
:7. #istem pemerintahanpresidential mengatur hubungan antara presiden dengan *PR, yaitu ....
a. Presiden dapat membubarkan *PR
b. Presiden dan *PR tidak dapat saling menjatuhkan
%. Presiden dapat menganti anggota *PR
d. Presiden dapat diberhentikan oleh *PR
e. Presiden dapat me/re%all anggota *PR
:2. 5iri utama sistem ekonomi kerakyatan adalah penegakan prinsip keadilan dan demokrasi disertai
kepedulian ...
a. 'erhadap peningkatan ekspor
b. 'erhadap tenaga wanita
%. 'erhadap yang lemah
d. 3enghadapi globalisasi
e. 'erhadap pertahanan nasional
$nswer: %
:6. kosong
:9. Untuk menanggulangi banyaknya tenaga kerja yang menganggur dan setengah menganggur, salah
satu jalan keluarnya ialah dengan ....
a. 3emperbaiki sektor industri
b. 3emperluas kesempatan kerja
%. 3emperluas pendidikan
d. 3eman!aatkan sumber daya alam
e. 3eminta bantuan luar negeri
$nswer: b
::. #asaran perbaikan struktur politik yang demokratis pada intinya ialah adanya keseimbangan, adanya
penigkatan kinerja lembaga/lembaga negara, serta adanya ...
a. Pemisahan kekuasaan se%ar tegas
b. Pengawasan yang ketat
%. ebebasan pers
d. emauan pimpinan nasional
e. *ominasi partai politik
$nswer: a
:8. ,ndonesia perlu membina kerjasama internasional dalam upaya memberantas kejahatan lintas batas.
<al itu dapat dilakukan melalui perluasan ....
a. Jona perairan bebas
b. Perjanjian tentang perbatasan negara
%. 'ugas interpol
d. <ukum laut
e. Perjanjian ekstradisi
$nswer: e
80. Pemilihan umum yang dilaksanakan di ,ndonesia selama @rde -aru memiliki asas langsung, umum,
bebas dan rahasia, sedangkan pada masa re!ormasi (pemilu1888) termasuk juga asas
a. ebesamaan
b. #emua untuk semua
%. 6!ekti! dan e>sien
d. "ujur dan adil
e. -ertanggung jawab
$nswer: d
81. Pendidikan dasar berbeda degan sekolah dasar karena pendidikan dasar men%akup ...
a. ' dan #*
b. #* dan #3P
%. #*, #&'P, 3, dan 3's
d. #*, #3P, dan #3U
e. ', #* dan #3p
$nswer: d
8.. onsep s%hool1%ommunity based management yang mulai dilaksanakan di ,ndonesia sekarang ini
adalah manajemen pendidikan yang diprogramkan untuk ...
a. Prasekolah dan pendidikan dasar
b. Pendidikan tinggi
%. Pendidikan menengah dan tinggi
d. Pendidikan dasar dan menengah
e. #ekolah dasar dan menengah
$nswer: d
80. Pendidikan luar sekolah (P&#) sangat penting diselenggarakan di ,ndonesia terutama berkenaan
dengan banyaknya warga negara yang berusia 10/77 tahun masih ....
a. -elum mampu mendapatkan pekerjaan
b. -uta pengetahuan dasar
%. 'ergolong warga negara tidak mandiri
d. 3engalami sikap rendah diri
e. -uta aksara latin dan angka
$nswer: e
87. Pada dasarnya ,ndonesia adalah salah satu tujuan wisatwan man%anegara karena ,ndonesia memiliki
selain sumber daya keragaman budaya dan seni juga memiliki ...
a. &etak yang strategis
b. -anyak pulau
%. $lam1pesona alam
d. easlian budaya
e. Penduduk yang ramah
$nswer: %
82. -erdasarkan UU tentang Pemerintahan *erah (UU ;o... tahun 1888),pemerintahan *erah yang
terke%il adalah desa,pemerintahan desa terdiri atas pemerinahan desa dan ...
a. -adan konsulasi desa
b. -adan permusyawaratan desa
%. -adan rembug desa
d. -adan perwakilan desa
e. -adan kekeluargaan desa
$nswer: d
86. Penyelenggaraan pemerintah dengan otonomi berdasarkan pada asas ...
a. *ekonsentrasi
b. *esentralisasi
%. 3edebewin
d. #entralisasi
e. konsentrasi
$nswer: b
89. "akarta merupakan suatu *aerah husus ,bu ota dengan penataan pemerintahannya se%ara khusus
karena memiliki kekhususan, antara lain sebagai ....
a. Pusat pemerintahan negara
b. Pusat industri tinggi
%. ota yang paling tua
d. *aerah tujuan wisata
e. ota modern
$nswer: a
8:. ,ndonesia kaya akan sumber daya alam apabila dibandingkan dengan yang dimiliki oleh "epang,
tetapi kita kalah dengan "epang dalam hal kualitas sumber daya ....
a. 'eknologi
b. 4enerasi muda
%. Perempuan
d. ,ndustri
e. 3anusia
$nswer: e
88. <utan ,ndonesia dikhawatirkan akan semakin mengalami kerusakan parah terutama karena ulah
pemegang <P<, penebangan liar, dan karena ...
a. Permintaan pabrik kertas
b. 3eningkatnya industri tripleks
%. 'erjadinya penyelundupan
d. emarau panjang
e. ebakaran hutan
$nswer: e
100. #istem pertahanan dan keamanan ,ndonesia mengalami perubahan substansial, yakni ';, sebagai
kekuatan pertahanan negara, sedangkan Polri sebagai kekuatan dengan !ungsi ...
a. #osial kemasyarakatan
b. 3enjaga hukum dan keadilan
%. Pengendalian mumum
d. eamanan dan ketertiban masyarakat
e. Penyidikan dan keamanan publik
$nswer: d
10. -,*$;4 4-<;
101. -erdasarkan etetapan 3PR ;o.,=13PR11888, 4aris/garis -esar <aluan negara diberi pengertian ....
a. Perwujudan aspirasi rakyat ,ndonesia berhubungan dengan masa depannya
b. Pernyataan kehendak rakyat yang menyeluruh danterpadu sebagai haluan negara
%. <aluan negara yang dirumuskan sebagai kebijaksanaan pembangunan nasional
d. &andasan pembangunan dalam 4aris/garis besar untuk jangka waktu 2 tahun
e. Pernyataan kehendak rakyat yang men%ita/%itakan kehidupan yangadil dan makmur
$nswer: b
10.. 3aksud perumusan 4-<; seperti yang dinyatakan dalam etetapan 3PR ;o.,=13PR11888 adalah ...
a. 3emper%epat ter%apainya tujuan pembangunan
b. 3emberikan arah bagi penyelenggaraan negara
%. 3eletakkan dasar terwujudnya stabilitas nasional
d. 3emberikan pedoman pelaksanaan pembangunan
e. 3enjadi panduan dalam perumusan kebijakan publik
$nswer: d
100. =isi pembangunan nasional seperti dirumuskan dalam 4-<; adalah terwujudnya masyarakat
,ndonesia yang damai, demokratis, berkeadilan, berdaya saing, maju dn sejahtera, yang didukung
manusia ,ndonesia yang memiliki karakteristik sebagai berikut, 65U$&,.....
a. -erakhlak mulia
b. 5inta tanah air
%. -erkesadaran hukum
d. -erwawasan global
e. 3emiliki etos kerja
$nswer: d
107. #alah satu misi pembangunan menurut 4-<; adalah penegakan kedaulatan rakyat dalam segala
aspek kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara. ,mplementasi dalam bidang pendidikan
dilapangan yang sesuai sebagai perwujudan misi tersebut terutama ....
a. Peningkatan disiplin belajar
b. Pembebasan uang sekolah
%. Penegrian lembaga pendidikan
d. onsep globalisasi pendidikan
e. 3anajemen berbasis sekolah
$nswer: e
102. Program pembangunan nasional memuat ...
a. Uraian rin%i dan terukur dalam pelaksanaan 4-<;
b. ebijakan pemerintah dalam pelaksanaan 4-<;
%. Uraian kegiatan pembangunan bebagai departemen
d. Program kerja kabinet selama periode tertentu
e. &andasan struktural pembangunan nasional
$nswer: a
106. $rah kebijakan pembangunan hukum antara lain adalah menegakkan hukum se%ara konsisten
untuk menjamin kepastian hukum. Untuk mewujudkan arah kebijakan ini sangat diperlukan, terutama ...
a. 4aji aparat penegak hukum yang men%ukupi
b. #arana dan prasarana peradilan yang men%ukupi
%. $parat penegak hukum yang berpendidikan tinggi
d. Peraturan perundang/undangan tertulis
e. Perubahan terhadap hukum a%ara yang ada saat ini
$nswer: b
109. Program pemberdayaan lembaga peradilan dan berbagai lembaga penegak hukum saat ini
terutama bertujuan untuk ....
a. 3emelihara keamanan ligkungan
b. 3ewujudkan ketertiban dalam masyarakat
%. 3emper%epat penyelesaian berbagai perkara
d. 3en%egah terjadinya berbagai kejahatan
e. 3enumbuhkan keper%ayaan masyarakat
$nswer: b
10:. $rah kebijakan pembangunan bidang ekonomi antara lain menghindari terjadi struktur pasar
monopolistik, karena hal ini sangat merugikan bagi ....
a. Pertumbuhan usaha koperasi
b. Perkembangan usaha pertanian
%. 'erwujudnya persaingan sehat
d. Perkembangan dunia industri
e. Peningkatan pendapatan pajak
$nswer: %
108. Pemberdayaan ekonomi rakyat sangat terkait dengan upaya menggerakkan perekonomian
pedesaan karena alasan/alasan berikut, 65U$&,...
a. #ebagian besar rakyat pedesaan hidup miskin
b. Nilayah negeri ini sebagian besar adalah pedesaan
%. Pedesaan kaya dengan potensi yang dapat dikembangkan
d. Rakyat di pedesaan menuntut demokratisasi ekonomi
e. Pembangunan pedesaan dapat menghemat arus urbanisasi
$nswer: d
110. Upaya pendidikan politik se%ara intensi! dan komprehensi! dilakukan terutama untuk ....
a. 3ewujudkan kesatuan dalam berpolitik
b. 3en%egah masuknya budaya politik asing
%. 3eningkatkan peran berbagai lembaga negara
d. 3engembangkan budaya potitik yang demokratis
e. 3enghindari perbedaan pandangan politik yang tajam
$nswer: d
111. $manat 4-<; di bidang hukum antara lain ....
a. Pembentukan badanperadilan yang transparan
b. Proses peradilan yang berimbang
%. Proses peradilan terhadap pelanggaran hukum dan <$3
d. esetaraan posisi antara jaksa penuntut dan pembela
e. esejahteraan yang memadai bagi penyelenggara keadilan
$nswer: e
11.. 'ujuan utama pendidikan menurut 4-<; adalah
a. 3emberikan ketrampilan kepada peserta didik
b. 3en%iptakan masyarakat ,ndonesia yang berkualitas atinggi
%. $gar peserta didik menjadi orang berguna di masyarakat
d. 3enjadikan manusia ,ndonesia %erdik dan pandai
e. 3embentuk kepribadian yang bertaSwa
$nswer: b
110. 3enurut 4-<;, pemerintah berkewajiban untuk melakukan pembaharuan dan pematapan sistem
pendidikan nasional dengan bersdasarkan .....
a. Penyelenggaraan pendidikan oleh pemerintah dan masyarakat
b. Pasal tentang pendidikan yang ter%atum pada UU* 1872
%. =isi dan misi bangsa ,ndonesia di semua aspek kehidupan
d. Prisip desentralisasi, otonomi keilmuan, dan manajemen
e. 3ere+isi undang/udang sistem pendidikan
$nswer: %
117. 3engembangkan otonomi daerah se%ara luas, nyata, dan bertanggug jawab dalam rangka
pemberdayaan masyarakat, lembaga ekonomi, politik,hukum, keagamaan, adat,swadaya masyarakat
merupakan amanat 4-<; se%ara umum pada bidang ....
a. Pembangunan daerah
b. Pembangunan nasional
%. Pengembangan pemerintah pusat
d. Pengembangan pemerintah daerah
e. esetaraan anata pusat dan daerah
$nswer: d
112. *alam rangka pengembangan otonomi daerah dalam wadah ;egara esatuan R,, daerah yang
mendapatkan perhatian khusus pada amanat 4-<; adalah ....
a. ,rian "aya, 3aluku Utara, dan 3aluku
b. *aerah ,stimewa $%eh, ,rian "aya, dan 3aluku
%. ;usa 'enggara 'imur, maluku, dan ,rian "aya
d. 3aluku, 3aluku Utara, dan #ulawesi tengah
e. *aerah ,stimewa a%eh, *ki "akarta, dan *,H
$nswer: b
116. Presiden berkewajiban umtuk mengerahkan semua potensi dan kekuatan pemerintah dalam
melaksanakan dan mengendalikan pembangunan nasional. $manat ini tertuang pada .....
a. 4aris/garis -esar <aluan ;egara
b. *PR
%. 3PR
d. Undang/undang *asar
e. Pemerintah yang berkuasa
$nswer: a
119. Pembangunan nasional akan memperkuat jatidiri dan kepribadian masnusi, masyarakat, dan bangsa
,ndonesia dalam suasana yang demokratis,tenteram,aman, dan damai, merupakan amanat 4-<; pada
bagian...
a. =isi dab 3isi
b. ondidi umum
%. $rah kebijakan
d. aidah pelaksanaan
e. Penutup
$nswer: e
11:. -erikut adalah lembaga yang berkewajiban melaksanakan 4-<; se%ara aplikati! sesuai dengan
!ungsi, tugas, dan wewenangnya berdasarkan UU* 1872, 65U$&, ....
a. *ewan kabinet
b. *ewan Pewakilan Rakyat
%. *ewan Pertimbangan $gung
d. 3ahkamah $gung
e. -adan Pemeriksa euangan
$nswer: a
118. Ren%ana pembangunan tahunan merupakan bentuk rin%i dari ....
a. Propenas
b. $P-;
%. Repelita
d. R$P-;
e. R$P-*
$nswer: d
1.0. Program Pembangunan ;asional yangdituangkan dalamUndang/undang ;omor .2 tahun .000
adalah Propenas untuk tahun...
a. .000 C .007
b. .000 C .002
%. .000 C .010
d. .000 C .01:
e. .000 C .0.0
$nswer: a
3$'$ U",$; : '6#' P@'6;#, $$*63,
',;4$' : #$R"$;$1*,P&@3$
<$R,1'$;44$& :
&@$#, N$'U : 1:0 36;,'
P6'U;"U :
Untuk soal nomor 1 sampai dengan nomor 110, pilihlah salah satu jawaban yang saudara anggap paling
tepat diantara pilihan yang tersedia
1.1 'est Persamaan ata
1. 6=@$#, :
a. Penggugah rasa
b. Penilaian
%. Perubahan
d. Pengungsian
e. ,jin menetap
$nswer: a
.. -$U :
a. Perkiraan
b. #tandar
%. Umum
d. ;ormal
e. $sli
$nswer: b
0. PR@'6#,# :
a. <ipotesis
b. Praduga
%. 'hesis
d. *isertasi
e. -uatan
$nswer: e
7. *,@'@3, :
a. *ibagi dua
b. *ua kepala
%. embar dua
d. *ua kekuatan
e. *wi !ungsi
$nswer: a
2. #,;6 VU$ ;@; :
a. 'iada berair
b. <arus ada
%. $ir mineral
d. elengkapan
e. #elalu negati!
$nswer: b
6. $;*$& :
a. *ampak
b. &ingkungan
%. 'angguh
d. -ebal
e. 'erkebelakang
$nswer: %
9. ;$R$',F :
a. Prosa
b. Puisi
%. *eskripti!
d. 'imbal balik
e. 'erin%i
:. ,#,/,#, :
a. $lat menangkap ikan
b. $lat hitung
%. 'abel
d. 'erali
e. Pola kerja
$nswer: d
8. R$-$' :
a. 'ambah gaji
b. Potongan
%. euntungan
d. Pembayaran kembali
e. "era mengulangi
$nswer: b
10. 3U*U; :
a. Problema
b. -eradab
%. Re!erensi
d. #etuju
e. 3u!akat
$nswer: b
11. 6*$P :
a. eragu/raguan
b. Rapat
%. 'embus
d. elambatan
e. Panganan
$nswer: b
1.. 6#$<,<$; :
a. eberlakuan
b. esalahan
%. ematangan
d. emantapan
e. ebenaran
$nswer: e
10. 3@',&,'$# :
a. $ngka kematian
b. #ebangsa hewan
%. 4erak
d. *orongan
e. Pukulan
$nswer: %
17. 'R$;#6*6;'$& :
a. -ergerak
b. -erpindah
%. esinambungan
d. $bstrak
e. 'embus pandang
$nswer: %
12. ,;#@3;,$ :
a. 'idur
b. 5emas
%. #edih
d. 'ak bisa tidur
e. enyataan
$nswer: d
16. $#U3#, :
a. esimpulan
b. Ramalan
%. $nggapan
d. Perbandingan
e. Rekaan
$nswer: %
19. 36;465@< :
a. 3engaduk
b. 3engakali
%. -erbuat %urang
d. 3embuat ka%au
e. 3emotong ke%il/ke%il
$nswer: b
1:. *,'6;4$ :
a. *isepak keatas
b. *itendang dengan bangga
%. *ipotong melintang
d. *itelan bulat/bulat
e. *iminum sedikit/sedikit
$nswer: d
18. #U'R$*$R$ :
a. Pemimpin a%ara
b. Penulis naskah
%. Pengatur skenario
d. 3enager tontonan
e. Pengarah adegan
$nswer: e
.0. P63U4$R$; :
a. Pemeliharaan
b. Pembongkaran
%. Pembangunan
d. Perbaikan
e. pelestarian
$nswer: d
..'est &awan kata
.1. 6;*$&$ :
a. ekerasan
b. Pendukung
%. 3ani!estasi
d. -imbingan
e. 4ejala
$nswer: b
... 6#R,;#, :
a. 6ksentrik
b. ,ndi+idual
%. onsensus
d. ,nternal
e. eserasian
$nswer: d
.0. PR@3,;6; :
a. 'erkemuka
b. Pendukung
%. -iasa
d. #etuju
e. Pelapor
$nswer: %
.7. *6*U#, :
a. ,nduksi
b. onduksi
%. Reduksi
d. 'ransduksi
e. ,ntuisi
$nswer: a
.2. ,3,4R$#, :
a. 3igrasi
b. 'ransmigrasi
%. 6migrasi
d. Pemukiman
e. &arangan masuk
$nswer: %
.6. #6U&6R :
a. ,lmiah
b. *uniawi
%. Rokhaniah
d. eagamaan
e. tradisional
$nswer: d
.9. -@;4#@R :
a. 3enumpuk
b. 'ertua
%. erdil
d. 3a%et
e. #usut
$nswer: %
.:. 6P,&@4 :
a. <ipolog
b. *ialog
%. 3onolog
d. $nalog
e. Prolog
$nswer: e
.8. 3$;*,R, :
a. ,ntimasi
b. ,nteraksi
%. orelasi
d. *ependen
e. ,n+alid
$nswer: d
00. #U3-$;4 :
a. okoh
b. 'epat
%. 3irip
d. &aras
e. ,mbang
$nswer: b
01. -6R#,3-$< :
a. usut
b. ering
%. 4ersang
d. -ebas
e. -ertahan
$nswer: b
0.. '6R$'U;4 :
a. 3elayang
b. Pasti
%. @mbak
d. 'erperosok
e. 'erbenam
$nswer: e
00. 6&6'R, :
a. Radikal
b. #piritual
%. onsklusi
d. 5emerlang
e. 'ak pilih/pilih
$nswer: e
07. ;@3$;*, :
a. 3enetap
b. 3apan
%. #esuai norma
d. $nomali
e. 'ak teratur
$nswer: a
02. PR@P@#,#, :
a. onklusi
b. Raksi
%. Persepsi
d. Posisi
e. Proposisi
$nswer: b
0. 'est Padanan <ubungan
06. #63,;$R:#$R"$;$W
a. $kademi : taruna
b. Rumah sakit : pasien
%. Ruang pengadilan : saksi
d. onser+ator : seniman
e. Perpustakaan : penelitian
$nswer: e
09. F,',F : F$'$ W
a. *agelan : sandiwara
b. *ongeng : peristiwa
%. *ugaan : rekaan
d. *ata : estimasi
e. Ren%ana : projeksi
$nswer: b
0:. 3$'$ : '6&,;4$ W
a. "ari : tangan
b. &idah : hidung
%. aki : paha
d. &utut : siku
e. Perut : dada
$nswer: b
08. U$;4 : PU;*,/PU;*, W
a. -unga : jambangan
b. 4elas : nampan
%. $ir : tempayan
d. -uku : per%etakan
e. Rokok : asbak
$nswer: %
70. P@<@; : -U$< W
a. *omba : daging
b. #api : susu
%. 'elur :ayam
d. "entik : nyamuk
e. etam : sapit
$nswer: b
71. #6;$P$; : -6R-URU W
a. apal : bertabuh
b. ereta : langsir
%. Pan%ing : ikan
d. Perangkap : menangkap
e. Parang : mengasah
$nswer: d
7.. -$'$ : '$;$< &,$' W
a. -atu : pasir
b. 'embikar : keramik
%. -unga : buah
d. -eton : semen
e. ertas : buku
$nswer: d
70. P$;$#: $P, W
a. <ujan : awan
b. $bu : arang
%. 'erang : matahari
d. <angat : listrik
e. *ingin: beku
$nswer: %
77. U&,' : #,#, W
a. 'egel lantai
b. Rumah : kamar
%. eramik :moDaik
d. *inding :%at
e. $tap : genteng
$nswer: e
72. 36'6@R@&@4, : 5U$5$ W
a. $stronomi : >sika
b. 4arantologi : keturunan
%. Padagogik : sekolah
d. Patologi : penyakit
e. $ntropologi : !osil
$nswer: d
76. &$P$R : ;$#, W
a. <aus :air
b. 3ual : obat
%. 3engantuk : melamun
d. -osan : tidur
e. 3emba%a : gambar
$nswer: a
79. 6P$&$ : <6&3 W
a. #abut : kelapa
b. Rumah : atap
%. "ari : %on%in
d. $lbum : !oto
e. aki : kaus
$nswer: b
7:. 'U;'U;$; : #$;'U;$; W
a. Undian : hadiah
b. Permintaan : pemberian
%. Persediaan : penawaran
d. Rusak : ganti rugi
e. 'abungan : pembelanjaan
$nswer: b
78. R$3-U' : 4U;*U& W
a. -ulu : %abut
b. 3obil : mogok
%. -otak : kepala
d. Pakaian : bugil
e. &antai : li%in
$nswer: d
20. *,$36'6R : &,;4$R$; W
a. *iagonal : segi empat
b. &uas : panjang
%. 'inggi : segi tiga
d. #udut : tegak lurus
e. Radius : busur
$nswer: a
2. 'est $ritmatik
21. (22 X 00)Y W
a. 9192
b. 91.2
%. 9..2
d. 80.2
e. :0.2
$nswer: %
2.. .: adalah berapa persen dari 90
a. 20
b. 70
%. 00
d. .2
e. .0
$nswer: b
20. =(817 A 161:1) W
a. .21:1
b. 718
%. .10
d. . 918
e. 918
$nswer: %
27. -erapakah 00B dari 160
a. 20,98
b. 27,00
%. 270
d. 2,09
e. 2098
$nswer: a
22. . Z : 7111 W
a. . Z
b. 6 0116
%. 6 21:
d. 06177
e. 89116
$nswer: b
26. 0 W berapa persennya .0
a. 0,66
b. 6 .10
%. 0,12
d. 0,60
e. 12
$nswer: e
29. 7,006: 0,07 W
a. 1,008
b. 10,8
%. 10,08
d. 100,8
e. 108
$nswer: d
2:. "ika pW. dan SW0 #erta rWpY X .pSXSY -erapakah : pSr ?
a. 120
b. 61.2
%. 2
d. 92
e. 20
$nswer: a
28. =(.0Y X 686) W
a. 088
b. 02
%. 1..2
d. 6.2
e. .2
$nswer: b
60. 0,:92 : 1 Z W
a. 0,92
b. 0,90
%. 0,6:
d. 0,26
e. 0,91
$nswer: b
61. 0,.2Y W
a. 0,00.2
b. 0,6.2
%. 0,06.2
d. 6,.2
e. 0,006.2
$nswer: %
6.. 007,08 : 67,9 W
a. 0,709
b. 7,09
%. 7,90
d. 0,79
e. 79
$nswer: %
60. =(./0,26) X =(1/0,67) W
a. 1,07
b. 1,90
%. 1,:0
d. 1,86
e. .,01
$nswer: %
67. "ika pW7 dan 8W0 serta rW(pX.S)1pS 'erapkan : (pXS)1r
a. : 712
b. : .12
%. 9011.
d. 0216
e. 2 1011.
$nswer: b
62. =(2100 X 2.2)
a. 69,6
b. 6:,7
%. 92
d. 101,9
e. 92,0
$nswer: %
6. 'est #eri
66. #uatu seri: 100/7/80/9/:0 seriselanjutnya :
a. :
b. 8
%. 10
d. 11
e. 1.
$nswer: %
69. #uatu seri: 2/9/10/1. seri selanjutnya :
a. 10
b. 17
%. 12
d. 16
e. 19
$nswer: e
6:. #uatu seri: ./7/./7/6/7/6/:/6/:/10/: seri selanjutnya :
a. 6
b. 9
%. :
d. 10
e. 11
$nswer: d
68. #uatu seri: ./2/9/0/6/:/.../... seri selanjutnya :
a. 2 6
b. 6 9
%. 9 :
d. 6 :
e. 9 8
$nswer: %
90. #uatu seri: 0/2/:/1. seri selanjutnya :
a. 12
b. 16
%. 19
d. 1:
e. 18
$nswer: %
91. #uatu seri: 17/10/6/10/8/2/1. seri selanjutnya :
a. 2
b. 6
%. :
d. 8
e. 1.
$nswer: %
9.. #uatu seri: 1/./0/./7/6/7/: seri selanjutnya :
a. 1.
b. 10
%. :
d. 6
e. 7
$nswer: a
90. #uatu seri: 20/70/01/.7/1: seri selanjutnya :
a. 16
b. 12
%. 17
d. 10
e. 1.
$nswer: d
97. #uatu seri: 8/2/1/./10/6/./0/11/9 seri selanjutnya :
a. 0
b. 7
%. 1.
d. :
e. 9
$nswer: a
92. #uatu seri: ./1/./1/0/0/0/7/7 seri selanjutnya :
a. 0,7,9
b. 7,2,9
%. 2,7,9
d. 6,2,7
e. 9,7,2
$nswer: %
96. #uatu seri: 10/17/10/17/11/1./11/1./12/16/12/16/10 seri selanjutnya :
a. 11/12/10
b. 1./16/17
%. 17/10/17
d. 17/12/10
e. 10/17/10
$nswer: %
99. #uatu seri: 16/2/8/.2/6/11/.7/9 seris elanjutnya :
a. 8
b. 10
%. 11
d. 1.
e. 10
$nswer: e
9:. #uatu seri: 2/6/9/2/6/9/:/2/6/9/:/8 seriselanjutnya :
a. 2/6
b. 9/6
%. 8/10
d. 10/8
e. 1./8
$nswer: a
98. #uatu seri: 11/18/10/.0/8/.1/: seri selanjutnya :
a. ../9
b. .0/..
%. 9/.7
d. 9/..
e. .8/.6
$nswer: a
:0. #uatu seri: 0/7/7/2/2/2/6/6/6 seri selanjutnya :
a. 2
b. 6
%. 9
d. :
e. 8
$nswer: b
:. 'est &ogika ;umber
:1. "ika AW1116 dan yW16B, maka :
a. MUy
b. MTy
%. MWy
d. M dan y tak dapat ditentukan
e. MY Uy
$nswer: b
:.. (117) dibanding (012) adalah
a. 1 berbandig 0
b. 0 berbanding .0
%. 2 berbanding 1.
d. 0 berbanding 7
e. 2 berbanding 7
$nswer: %
:0. .A W67 : 0y W:1 maka:
a. MUy
b. MTy
%. MWy
d. M dan y tak bisa ditentukan
e. MyTy
$nswer: a
:7. "ika AW/(06) dan yW(/0)6 maka
a. MUy
b. MTy
%. MWy
d. M dan y tak bisa ditentukan
e. MyUy
$nswer: b
:2. "ika a W . dan b W /. MW(a/b). dan yW(b/a).
a. MUy
b. MTy
%. MWy
d. M dan y tak bisa ditentukan
e. .AT.y
$nswer: %
:6. "ika AWberat total p kotak yang masing/masing beratnya S kg, dan yWberat total S kotak yang
masing/masing beratnya p kg, maka :
a. MUy
b. MTy
%. MWy
d. M dan y tidak bisa ditentukan
e. .AU.y
$nswer: %
:9. "ika sembarang bilangan dan AW0p.C2 dan yW.p. X 7
a. MUy
b. MTy
%. MWy
d. M dan y tidak bisa ditentukan
e. .AT.y
$nswer: a
::. "ika p sembarang bilangan dan AW/0p.X2 dan yW /.p. X 9
a. MUy
b. MTy
%. MWy
d. M dan y tidak bisa ditentukan
e. .AU.y
$nswer: b
:8. "ika w,A,y,D adalah 7 bilangan mana diantara yang berikut ini tidak sama dengan w(AXyXD) adalah
a. wAXwyXwy
b. (AXyXD)w
%. wAX(yXD)w
d. wAXAXyXD
e. w(AXD)Xwy
$nswer: d
80. "ika AW(1160) C (1168) dan yW(1162) C (1169), maka:
a. MUy
b. MTy
%. MWy
d. M dan y tidak bisa ditentukan
e. .AT.y
$nswer: a
81. "ika sudut suatu segitiga adalah A, .A dan 0A derajat dan yW00 derajat, maka
a. MUy
b. MTy
%. MWy
d. M dan y tidak bisa ditentukan
e. .AU.y
$nswer: %
8.. "ika AWharga 1 kg semen dan yWharga 1 kg paku, maka
a. MUy
b. MTy
%. MWy
d. M dan y tidak bisa ditentukan
e. .AU.y
$nswer: d
80. "ika nilai A terletak antara y dan D sedang DTA, maka
a. MUy
b. MTy
%. MWy
d. M dan y tidak bisa ditentukan
e. .AU.y
$nswer: d
87. "ika A./7W0 dan yW., maka
a. MUy
b. MTy
%. MWy
d. M dan y tidak bisa ditentukan
e. .AU.y
$nswer: d
8. 'est &ogika $ritmatik
82. bambang meninggalkan kota $ pukul 06:12 dan sampai di kota - pukul 08:72. "ika dia mengendarai
mobilnya dengan ke%epatan rata/rata 60km1jam dan dia beristirahat satu jan untuk makan, berapa km
jarak $ ke - :
a. .10 km
b. 192 km
%. 120 km
d. 102 km
e. 80 km
$nswer: %
86. "ika sebua bujur sangkar P luasnya 67 dan sisinya W A dan V adalah sebuah empat persegi panjang,
dimana salah satu sisinya 7, dan sisi lainnya y, -ila PWV, maka:
a. MUy
b. MTy
%. MWy
d. <ubungan A dan y tidak bisa ditentukan
e. MW.y
$nswer: b
89. "ika seorang berjalan menempuh jarak .12km dalam 2 menit, berapa ke%epatan rata/rata perjalanan
orang tersebut dalam 1 jam?
a. 7 km
b. 7,. km
%. 0,7 km
d. 7,: km
e. .,7 km
$nswer: d
8:. #ebuah salib sumbu siku/siku A dan y dengan titik pusat @, dengan sumbu AX kearah timur dan yX
kearah utara, diputar dengan titik @ sebagai pusat putaran kearah lawan jarum jam. #ehingga sumbu AX
lama dengan sumbu yX baru membentuk sudut 1.00. -erapa derajat besar sudut antara AX baru
dengan sumbu yX lama?
a. 00
b. 72
%. 60
d. 80
e. 1.0
$nswer: %
88. #eorang siswa memperoleh nilai 81,::,:6 dan 9: untuk empat mata pelajaran. -erapa nilai yang
harus diperoleh untuk mata pelajaran ke lima agar dia memperoleh nilai rata/rata :2?
a. :6
b. :2
%. :7
d. :.
e. :0
$nswer: d
100. #ebuah bejana berbentuk silinder berisi air 110 nya. "ika ditambah air sebanak 0 liter lagi, bejana ini
menjadi berisi [ nya. -erapaliter kapasitas bejana itu?
a. 12
b. 1:
%. .7
d. .9
e. 00
$nswer: b
101. "ika A rupiah dibagi merata kepaa n orang. #etiap orang akan memperoleh bagian Rp.60.000,/. "ika
seorang lain bergabung pada kelompok diatas dan jika A rupiah dibagi merata, setiap orang sekarang
memperoleh Rp.20.000,/. -erapa rupiah kah A ?
a. 0.000.000
b. ..200.000
%. 200.000
d. 000.000
e. .20.000
$nswer: d
10.. "ika tabung P tinginya dua kali tinggi V dan jari/jarinya setengah dari tabung V, perbandingan isi
tabung P terhadap isi tabung V adalah :
a. 1:7
b. 1:.
%. 1:1
d. .:1
e. 7:1
$nswer: b
100. #eorang pedagang menjual sebuah barang dengan harga Rp.:0.000,/ dan memperoleh laba .2B
dari harga beli. -erapa harga beli?
a. 100.000
b. 86.000
%. 67.000
d. :0.000
e. 1.0.000
$nswer: %
107. #eorang pekerja dibayar Rp.:00,/ perjam. *ia bekerja dari pukul ::00 sampai pukul 16:00. *ia akan
dibayar tambahan 20B per jam untuk selewatnya pukul 16:00. "ika dia memperoleh bayaran Rp.:.000,/
pada hari itu, pukul berapa dia pulang?
a. 16:.0
b. 16:70
%. 19:00
d. 19:10
e. 19:.0
$nswer: e
102. #eorang mahasiswa mengadakan per%obaan di laboratorium dan mendapatkan kesimpulan bahwa
perbandingan populasi kuman yang bersi!at (A) dengan populasi kuman yang tidak bersi!at (A) adalah
jantan. -erapa perbandingan populasi kuman (A) jantan terhadap populasi kuman seluruhnya?
a. 111
b. 21:
%. 6110
d. 8170
e. 12167
$nswer: e
8. 'est &ogika
106. #emua pekerja harus mengenakan topi pengaman. #ementara pekerja mengenakan sarung tangan.
a. #ementara pekerja tidak mengenakan topi pengaman
b. #emua pekerja tidak mengenakan sarung tangan
%. #ementara pekerja mengenakan topi pengaman dan sarung tangan
d. #ementara pekerja tidak mengenakan topi pengaman dan mengenakan sarung tangan
e. #ementara pekerja tidak mengenakan topi pengaman dan tidak mengenakan sarung tangan
$nswer: %
109. #emua anggota asosiasi pro!esi harus hadir dalam rapat. #ementara dokter adalah anggota
asosiasi.
a. #emua yang hadir dalam rapat adalah dokter
b. #ementara peserta rapat bukan anggota asosiasi pro!esi
%. #ementara peserta rapat adalah dokter
d. #emua dokter hadir dalam rapat
e. #emua yang hadir bukan dokter
$nswer: %
10:. #emua seniman kreati!. #ementara ilmuwan tidak kreati!.
a. #ementara ilmuwan bukan seniman
b. 'idak ada seniman yang ilmuwan
%. #ementara indi+idu yang kreati! bukan seniman
d. #ementara ilmuwan kreati!
e. #emua ilmuwan kreati!
$nswer: d
108. 'idak semua hipotesis penelitian terbukti benar. #ementara penelitian disertasi tidak menguji
hipotesis.
a. #ementara do%tor tidak menulis disertasi
b. #ementara hipotesis disertasi tidak terbukti benar
%. #emua hipotesis disertasi terbukti benar
d. #emua hipotesis penelitian terbukti benar
e. #emua do%tor, hipotesis disertasinya benar
$nswer: b
110. Pengendara sepeda motor yang lewat jalan protokol harus mengenakan helm. #ementara murid
yang bersepeda motor tidak punya helm.
a. #emua murid tidak boleh lewat jalan protokol
b. #emua murid bersepeda motor boleh lewat jalan protokol
%. #emua murid bersepeda motor tidak boleh lewat jalan protokol
d. #emua murid bersepeda motor harus mengenakan helm
e. #ementara murid bersepeda motor boleh lewat jalan protokol
$nswer: e
3$'$ U",$; : '6#' P@'6;#, $$*63,
',;4$' : #$R"$;$1*,P&@3$
<$R,1'$;44$& :
&@$#, N$'U : 1:0 36;,'
5atatan : 'est =erbal 00 soal
'est numeri% 00 soal
'est logika 70 soal
1. '6#' =6R-$&
-a%alah kutipan makalah dibawah ini dengan baik kemudian jawablah pertanyaan diakhir makalah ini.
Peristiwa/peristiwa bisa diurut disamping atau diatas yang lain suatu susunan. *ari padanya mun%ul alur/
alur yang menjadi bernang merah yang disebut %erita.-ila %erita tersebut bukan tentang dongeng dalam
dunia khayal, akan tetapi tentang peristiwa masa lalu dan terutama tentang apa sesungguhnya masa
lalu itu, maka hampir semua orang setuju untuk menyebut sejarah, maka dalam sejarah ada susunan
!akta, urutan kejadian satu sesudah yang lain. ;amun ternyata bahwa sejarah bukan semata/mata
urutan !akta. -ila sejarah semata/mata di!ahami sebagai kronikl maka sudah dari mula %akrawalanya
dipersempit . #ejarah dalam pengertian kronik ini menjadi statis. #ejarah lebih sekedar kronik karena
dalam sejarah juga terkandung pikiran yang hidup dari dan tentang masa lampau. *alam hubungan itu
tugas historiogra> bukan saja men%ari kebenaran masa lampau akan tetapi berdasarkan itu
memperbandingkan dengan masa kini dan agaknya -enedetto 5ro%e sejarawan ,talia tidak terlalu jauh
meleset bila dia katakan sejarah yang benar adalah sejrah masa kini. *ia buikan lagi !akta tetapi sejarah
menjadi proses yaitu interaksi yang tak berkeputusan antara manusia dan manusia lain di masa kini
yang mengambil dimensi elampauan dan ekinian dan sejarah juga adalah proses dialog antara
manusia masa lampau dan manusia masa kini. 3aka sejarah tampil sebagai suatu totalitas. ;amun %ara
bagaimana dialog berlangsungsering membangkitkan masalah. #truktur sosial dan politik masyarakat
masa kini sangat menentukan %orak atau untuk lebih tepat dimensi sejarah yang ditulis. -ilamana
kesadaran yang dibangkitkan sejarah memperkaya kepribadian ;asional bilamana dialog dalam sejarah
mampu merumuskan jawaban bagi tantangan masa kini maka dialog dengan sejarah menentukan
bentuknya.#ejarah yang diambil dalam arti sebenarnya tidak lebih dari usaha men%ari legitimasi.
*imana masa lampau bukan pendamping tatapi taklukan. 3onologia terjadi bila mana kepentingan
menjadi segala/galanya. -erdasarkan kepentingan peranan yang dulu pernah dimainkan, dilebih/
lebihkan. 3aka sejarah menjadi sama keringnya seperti sejarah dalam arti kronik. #iapakah dalam
tingkatan sekarang memutuskan bahwa kemerdekaan adalah semata/mata perjuangan bersenjata dan
bukan diplomasi? #ebaliknya, siapakah berani mengatakan bahwa kemerdekaan semata/mata direbut
oleh diplomasi dan bukan dengan perjuangan bersenjata? *iskusi tentang ini mungkin berjalan tak
berpenghabisan. $kan tetapi yang bisa diamati adalah bahwa struktur sosial dan politik masa kini
memgang peranan menentukan jenis kon>gurasi !akta/!akta yang berada diseputar ,ndonesia !akta
men%air. 'itik berat bergeser warna karena kemerdekaan menjadi sumber tertinggi dalam memberikan
legitimasi bagi setiap kelompok yang berusaha menjadi penguasa. #etiap kali orang berusaha
mematikan dialog dalam sejarah kelihatan bahwa sejarah telah diturunkan menjadi hanya sebuah kronik
kering yang tidak menggairahkan. *alam hal ini tersebut bias sedemikian rupa sehingga usaha untuk
membangkitkan semangat kepahlawanan menjadi penting. #ejarah kemerdekaan adalah episode dalam
sejarah yang paling banyak mengalami penulisan ulang. *itilik dari sejarah sebagai dialogis penulisan
ulang adalah usaha menarik, karena dalam setiap proses penulisan ulang tersebut ter%atat pula
perkembangan baru yang tadinya tidak dilihat pernah ada saat dimana dimasa/masa diseputar merebut
dan mempertahankan kemerdekaan disebut re+olusi. ;amun kini kata itu tidak lagi mendapat tempat
tetapi diganti dengan perang kemerdekaan dan setiap saat %dihidupkan dalam +isualisasi sebagai
perang.
Pergeseran ini bukan saja menunjukkan sejarah, yaitu memutarbalikkan proses dan membuatnya
menjadi hanya satu arah sedemikian rupa menjadi monologia. ;amun bilamana hal ini terlalu jauh
berlangsung atau bilamana kepentingan
legitimasi berada diatas segala/galanya sehingga dialog dengan sejarah terputus, maka sekali lagi
sejarah mengalami penyempitan %akrawala. Fakta menjadi identik dengan keberhasilan dan setiap
keberhasilan menjadi legitimasi baru. 'etapi dengan itu dia membunuh dialog. *an setiap kali dialog
dengan sejarah dimatikan maka sejarah bukan lagi sejarah. Pilih salah satu jawaban yang paling tepat
berdasarkan %erita diatas. -ila %erita bukan tentang dongeng dalam dunia khayalan akan tetapi tentang
peristiwa masa lalu dan terutama tentang apa sesungguhnya rupa masa lalu maka
disebut K..
a. &egenda
b. Prosa
%. 5erita
d. Puisi
e. <istory
$ns: e
..-ila dalam sejarah hanya ada susunan !akta urutan kejadian satu sesudah yang lain. 3aka sejarah itu
di!ahami sebagai K..
a. <istory
b. ronik
%. &egendaa
d. *ongeng
e. 6pos
$ns: b
0.5erita #i 3aling undang dari #umatera -arat dapat dimaksudkan dalam kategori K.
a. <istory
b. ronik
%. &egenda
d. dongeng
e. 6pos
$ns: %
7.3enurut penulis %akrawala sejarah yang dipersempit menimbulkan pengertian sejarah yang statis,
artinya sejarah K..
a. 3erupakan %atatan angka/angka mati.
b. $dalah hanya gambaran masa lalu.
%. 'idak dapat diinterprestasikan lain.
d. 'idak berkaitan dengan perubahan.
e. 3erupakan pandangan kepentingan negarawan.
$ns: a
2. Para ahli sejarah menyarankan bahwa sejarah yang benar adalahKK
a. 3en%eritakan kejadian masa lalu yang tidak dapat dibantah.
b. Pandangan manusia masa kini terhadap masa lalu.
%. ,nteraksi manusia masa kini dan manusia masa lampau yang nyata.
d. *imensi dimasa lampau yang diterapkan dalam masa kini.
e. 3en%eritakan masa lampau dengan +ersi masa kini.
$ns: b
6.Pikiran yang hidup dalam sejarah dimungkinkan sebab peristiwa/peristiwa dalam sejarah merupakan
K.
a. Pengalaman manusia hidup.
b. ebenaran masa lalu yang nyata.
%. -erhubungan dengan masa kini.
d. *ialog antara manusia dengan manusia.
e. Perbandingan peristiwa manusiawi.
$ns: e
9.*alam tulisan diatas penulis berkesimpulan bahwa dalam sejarah ,ndonesia kemerdekaan adalah hasil
dari K..
a. #emata/mata hasil perjuangan bersenjata.
b. #emata/mata hasil perjuangan diplomasi.
%. <asil diplomasi dan perjuangan bersenjata.
d. <asil dari diskusi bebrapa negara.
e. Penekanan dari negara adikuasa.
$ns: %
:.'itik berat historis bergeser warna karena kemerdekaan menjadi sumber tertinggi dalam memberikan
legitimasi bagi setiap kelompok yang berusaha menjadi penguasa. esimpulan penulis tidak benar
karena K.
a. &egitimasi Penguasa didapat dari dukungan rakyat banyak.
b. &egitimasi Penguasa didapat dari kekuatan bersenjata.
%. &egitimasi Penguasa didapat dari kekayaan yang berkuasa.
d. &egitimasi Penguasa didapat dari sokongan negara $dikuasa.
e. &egitimasi Penguasa didapat dari dukungan makhluk halus.
$ns: a
8.#ejarah ,ndonesia abad ke .0 yang paling banyak berkembang ditulis kembali adalah pada dekade KK
a. 1810 C 1818
b. 18.0 C 18.8
%. 1800 C 1808
d. 1870 C 1878
e. 1820 C 1828
$ns: d
10.Usaha men%ari legitimasi adalah usaha men%ari ....
a. *ukungan rakyat
b. $lat pembenar.
%. *ukungan penga%ara.
d. taklukan hukum.
e. *ukungan resmi.
$ns: b
11.Perkataan merebut dan mempertahankan kemerdekaan dulu disebut re+olusi, kini kata itu diganti
dengan Perang emerdekaan. Pergantian itu disebabkan karena KK
a. Perkataan lama kurang modern.
b. Perkataan lama berkonotasi kekuatan politik
d. arena kemerdekaan memang dihasilkan oleh Perang emerdekaan semata/mata.
e. arena sebenarnya tidak terjadi re+olusi.
$ns: b
1.. 3enurut uraian tersebut, sejarah ,ndonesia yang makin banyak +ersinya adalah bagian sejarah yang
penting bagi KK...
a. ebangsaan nasional.
b. epribadian bangsa.
%. elestarian kemerdekaan.
d. esahihan kekuasaan.
e. Penghargaan kepahlawanan.
$ns: d
10. 3enurut penulis salah satu %ara menakhklikkan sejarah yang dilakukan oleh penulis +ersi baru
adalah K..
a. 3emperbesar peran seorang tokoh.
b. 3enghilangkan jasa seorang pahlawan.
%. 3emutarbalikkan peristiwa lampau.
d. 3engganti jenis permainan !akta.
e. 3embangkitkan rumusan kepentingan.
$ns: a
17. Penulis mengatakan bahwa !akta menjadi identik dengan litania keberhasilan karena K..
a. 'erbunuhnya dialog.
b. $danya legitimasi baru.
%. #ejarah tidak benar lagi.
d. Hang tidak berhasil bukan lagi !akta.
e. Fakta yang berhasil diagungkan lagi.
$ns: a
12. Uraian tersebut menekankan bahwa titik berat sejarah ada padaKK
a. Peristiwa masa lampau.
b. Peristiwa masa kini.
%. Uraian peristiwa yang benar.
d. ebenaran masa kini.
e. ebenaran masa lampau.
$ns: d
16. ',3UR : #6&$'$; : '6;44$R$ :KK.
a. barat : uatara : barat daya
b. selatan : barat : barat daya
%. pasti : tidak mungkin : mungkin
d. jelas : pasti : tidak mungkin
e. timur : barat : utara
$ns: b
19. #$H$ : $;*$ : ,'$ : K..
a. anda : dia : mereka
b. kami : dia : mereka
%. dia : dia : kami
d. sirup : minuman
e. jeruk : air manis
$ns: d
1:. PR,-$*, : 6&@3P@ : 3$#H$R$$' : K.
a. saya : kita : mereka
b. huru! : kata : roman
%. jarang : sering : selalu
d. padi : karung : lumbung
e. makan : minum : perbuatan
$ns: b
18. "$R$;4 : $*$;4/$*$;4 : #6R,;4 : K..
a. tidak : mau : sama sekali
b. sedikit : banyak : ratusan
%. wajar : enak : nikmat
d. dahan : ranting : daun
e. buruk : %antik : berseri
$ns: b
.0. #6&$3$' : -$<$H$ : <$',/<$', : KK.
a. Pernagi : kebiuasaan : nasehat
b. -erhasil :soal : tekun
%. Rajin : malas : berlatih
d. Ramah : musuh : ben%i
e. 4agal : ujian : bodoh
$ns: b
.1. '6R3@36'6R : '63P6R$'UR6 : "$3 : KK
a. *ingin
b. Naktu
%. $rloji
d. beku
e. mendidih
$ns: b
... '6&UR : $=@,* : KKK.: *U;,$
a. #pheroid
b. $ndroid
%. 3ongoloid
d. jantan
e. betina
$ns: a
.0.P@'6;#,$& : $'U$& : KK..: H$;4 $$; *$'$;4
a. *ini
b. &ama
%. 3ungkin
d. kini
e. pasti
$ns: d
.7. @3P6',#, : @@P6R#, : KKK: R,=$&
a. &ama
b. 3usuh
%. 3ain
d. kawan
e. dagang
$ns: d
.2. P6;H$,' : P$'@&@4, : KKK..: 5U$5$
a. $stronomi
b. Fisika
%. 3etrologi
d. 3eteorologi
e. $ntropologi
$ns: %
.6. Passage 1
'he pro%ess o! moderniDation is irre+ersible. 'he trend towards nu%lear !amily willmani!old. $ppropriate
so%ial poli%ies must be implemented not to re+erse the tide, whi%h is imposible, but to slow down to
manageable proportions.
Nhat is the passage mainly about?
a. 3odernisation must be slowed down.
b. 'he nu%lear !amily system should be dis%ouraged.
%. 'heris an in%reasing need !or the elderly.
d. #o%ial poli%ies %an stop trends to towards so%ial %hanges.
e. Up to date nu%lear !amily.
$ns: e
.9. #uitable so%ial poli%ies are meant to K..
a. 5hange the whole trend.
b. #et up more institutions.
%. #low down e+erything.
d. $djust the trend to the presently eAisting %onditions.
e. 5ontinued the trend.
$ns: d
.:.Passage .
,nGation is worl wide. 4o+erments are toppling. ,ndi+idual do not understand inGation anda blame their
leader. 'heir leaders may indeed be at !ault, but beyond domesti% transgression, there is the global
problem. ,t would be sad i! the same %itiDens who see obly their own lo%al problem !ollowed the same
pro+in%ialism in seeking nationalisti% remedies C Suotas tarri!s, and beggar/my/neighbour restri%tions.
'heis %ould turn global inGation into global re%%esion.
'he passage is talking about K..
a. ;eighbour restri%tion
b. *omesti% transgression
%. 4lobal inGation
d. ;ationalisti% remedies
e. Norlwide re%ession
$ns: %
.8. Nhi%h o! the statements in not true?
a. ,ndi+idual %itiDens do not know there is inGation
b. ,nGation is not lo%al but international.
%. 'here is global problem beyond domesti% transgression.
d. 'he go+ernments are to be blame, too
e. 4lobal inGation %ould lead to global re%ession
$ns: d
00. ,mmigration o\%er : PNould you mind showing your tra+el do%uments?Q Passanger : P*o , ha+e to?Q
,mmigration o\%er : PHes KK'hatLs the ruleEQ
a. ,Ld be happy.
b. ,! you donLt +mind
%. ,t would be a pleasure.
d. Hou are supposed to
e. 'hatLs +ery kind o! you.
$ns: d
'6#' ;U36R,
,silah angka berikutnyaE
01.,silah angka berikutnya
TpUsoal 01. ....7...6...:...10...?
TpUsoal 0.. 7...6...8...10...1:...?
TpUsoal 00. 7...:...16..0....67...?
TpUsoal 07. 1:....0....7...0....7:...?
TpUsoal 02. 1...7...8...16....2...?
TpUsoal 06. ........0...0...7...?
TpUsoal 09. 1...8.......10...0...?
TpUsoal 0:. 20...70...100...80...20...?
TpUsoal 08. 67...60...62...67...66... ?
TpUsoal 70. ,silah angka pada kotak yang kosong
TpU 2...:...10...? T1pU
TpU 7...9...11...? T1pU
TpUsoal 71. ,silah angka yang tepatE
TpU .....:....11....18....?T1pU
TpU 7....6....10....19....?T1pU
TpUsoal 7.. ,silah angka yang kosongE
TpU 7.....1......?.....1:T1pU
TpU 10:...06.....16......27T1pU
TpUsoal 70. ,silah angka yang kosongE
TpU 7...0....T1pU
TpU 2...1...0T1pU
TpU ....6...?T1pU
TpUsoal 77. &engkapilah angka dalam kurungE
TpU 8.......(0.......9T1pU
TpU :.......(K)......8T1pU
TpUsoal 72. &engkapilah angka dalam kurungE
Page 9
-onus umpulan #oal 'est -akat #kolastik .000
TpU 17......(7:).....10T1pU
TpU 11......(K.).....12T1pU
76. #uatu lembaran seng lebarnya 7 .10 kaki (empat dua per tiga kaki). 1 kaki W 00 %m. #eng ini
dipotong/potong menjadi beberapa bagian yang masing/masing 7 in%hi (1 in%hi W . 11. %m) -erapakah
potongan (bagian) yang diperoleh dari lembaran tersebut K..
a. 16 potong
b. 1. potong
%. .0 potong
d. .7 potong
e. 17 potong
$ns: e
79. Rumah $mir jaraknya 1 1?. km dari kantornya, bila ia berjalan rata/rata 71?. km tiap jamnya.
-erapa jamka yang ditempuh untuk berjalan pergi pulang selama satu minggu (satu minghgu dihitung 6
hari kerja dan ia tidak pernah makan siang dirumah)?
a. 7 jam
b. 6 jam
%. 7 [ jam
d. .7 jam
e. 110 jam
$ns: a
7:. Penjual mengantar 8 mangkok soup ke sebuah ook. *ia hanya mampu membawa . mangkok soup.
-erapakah penjual harus pergi untuk mengantar 8 mangkok soup tersebut?
a. 0 kali
b. 7 kali
%. 2 kali
d. 6 kali
e. 8 kali
$ns: %
78. #eorang pembuat jalan harus memasang tegel yang panjangnya6 dm dan tebalnya 70 %m, ia
membutuhkan 600 buah tegel. -erapaka meter persegikah jalan itu?
a. .70 m.
b. .77 m.
%. 17. m.
d. 177 m.
e. 176 m.
$ns: d
20. ;ilai Peter termasuk urutan ke 16 dari atas dan juga urutan ker 16 daari bawah dalam kelasnya.
-erapakah banyaknya siswa dalam kelas tersebut?
a. 16 orang
b. .6 orang
%. 00 orang
d. 01 orang
e. 0. orang
$ns: d
21. #eorang memiliki rumah yang harganya Rp. 8.000.000,00. *alam penilaian pajak rumah itu dinilai
dua pertiga (.10) dari harga tersebut diatas pajaknya 1.,20 tiap Rp. 1000,00. -erapakah pajak yang
harus dia bayar?
a. Rp 920.000,00
b. Rp 82.000,00
%. Rp 92.000,00
d. Rp 11..200,00
e. Rp 1.1.2.000,00
$ns: %
2.. -ilangan mana yang terbesar?
a. Z dari .06
b. 1116 dari 10.:
%. 1110 dari 971
$ns: b
20. Hang manakah yang salah?
a. 817 X 192 W 7
b. 712 X .. W 7
%. 612 X .: W 7
d. 617 X 12 W 7
e. 816 X .2 W 7
27. -erapakah nilai untuk tanda yang diberi garis?
TpU 112.....7.......012.....:.......1
TpU 110.....1.......1110.....00.....0
TpU Z.......1.......1 ]......2......0 Z
TpU 11:.....6.2.....1 11:...16.2....?
22. -erapakah nilai selanjutnya untuk yang didalam kurung?
TpU002..........(6162)......10
TpU.:0..........(2690)......17
TpU172..........(.8.2)......2
TpU90...........(1712)......0
TpU.2...........(K..).......1
TpU T1PU
29. "ika P,41: W * dan *@4110 W - -agaimana dengan 5$'17 W ? TpU T1PU
2:. -erapakah nilai selanjutnya deret ini?
6.2.....1.86.....2......06......2.......?
28. Hang mana yang berlainan?
a. 12116
b. 11110
%. .10
d. 719
e. 2119
$ns: a
61. =(. C 0,26).=(1 C 0,67) W K
a. 1.07
b. 1,90
%. 1,:0
d. 1,86
e. .,01
$ns: %
6.. (. A 1210) (.10)Y W
a. : 110
b. 8 110
%. 8 218
d. 8 718
e. : .11
$ns: %
60. berapakan nilai dari 1.00610,07
a. 10:,00
b. .2,80
%. .28
d. .280
e. .:,00
$ns: b
67. -erapakah 619 dari :9,2B ?
a. 1.2
b. 92
%. .28
d. .280
e.0:,00
$ns: e
62. 12 W 09,2B dari K
a. 02
b. 70
%. 72
d. 09,2
e. 7.,2
$ns: b
66. =(1 C 0,21).=(1 C 0,06) W K
a. 0,8.
b. 0,:2
%. 0,9.
d. 1,20
e. .,:2
$ns: %
69. -erapakah 66,69B dari 860,9?
a. 60,26
b. 602,2:
%. 67.,2
d. 67,.0
e. 672,.
$ns: %
6:. .07,8 : 27,9 W K.
a. 7,99
b. 7,09
%. 7,90
d. 0,97
e. 0,:9
$ns: d
68. =(6Y X :Y) W K
a. 7:
b. 17
%. 10
d. 8
e.11
$ns: %
90. 007,08 : 67,9 W K.
a. 0,709
b. 1,09
%. 7,90
d. 0,79
e. 79
$ns: %
91. 0,.2 W K
a. 0,00.2
b. 0,6.2
%. 0,06.2
d. 6,.2
e. 0,006.2
$ns: %
9.. 1116 W berapa persen?
a. 16,.2
b. 6,.2
%. 1,62
d. 0,6.2
e. 0,162
$ns: b
90. 0,:92 : 1Z W K.
a. 0,92
b. 0,90
%. 0,6:
d. 0,62
e. 0,91
$ns: b
97.;erapa nilai dari =2.100 X 2.2 W K
a. 69,6
b. 6:,7
%. 92,0
d. 101,9
$ns: %
92. =.0Y X 686 W K
a. 088
b. 02
%. 1,..2
d. 6,.2
e. .2
$ns: b
96. "ika p W 7 dan S W 0 serta r W (pXS)1r
a.: 712
b.: .12
%.9011.
d.0 216
e. 2 1011.
$ns: b
99. -erapakah 00 B dari 160 ?
a. 20,98
b. 27,00
%. 270
d. 2,09
e. 2098
$ns: a
9:. "ika p W . dan S W 0 serta r W p X .pS X S, berapakah pSr?
a. 120
b. 61.2
%. 6
d. 92
e. 20
$ns: a
98. 7,006 : 0,07 W K
a. 1,008
b. 10,8
%. 10,08
d. 100,8
e. 108
$ns: d
:0.#eorang ingin memasang iklan sebanyak 0 baris untuk menjual barangnya. Untuk hari pertama ia
harus membayar Rp .20,00 tiap baris. Untuk 2 hari berikutnya ia harus membayar Rp 120,00 tiap baris
dan untuk hari/hari berikutnya ia membayar Rp 100,00 tiap baris. ,a membayar Rp 6.000,00 berapa hari
iklan itu terpasang?
a. .0 hari
b. 00 hari
%. 16 hari
d. 70 hari
e. 12 hari
$ns: %
:1.6di biasa bekerja 6 jam sehari. ,a bekerja dari jam :.00 pagi. <ari ini ia bekerja sampai jam 12.12.
-erapa menit lebih lamakah ia bekerja hari ini?
a. 8.
b. :.
%. 97
d. 92
e. 9.
$ns: d
:..-ila roda berputar 8 kali maka roda kedua berputar .7 kali. -ila yang pertama berputar .9 kali berapa
kali perputaran roda yang kedua?
a. 8. kali
b. :. kali
%. 97 kali
d. :7 kali
e. 9. kali
$ns: b
:0. *ua buah baja yang berpenampang lingkaran masing/masing mempunyai jari/jari 1[ %m dan 0,6.2
%m. -erapa beda diameter antara kedua penampang tersebut?
a. 0,920 %m
b. 1,920 %m
%. 0,:92 %m
d. 1,22 %m
e. 0,9.2 %m
$ns: b
:7. .A W 67 , 0y W :1 maka
a. A U y
b. A T y
%. A W y
d. A dan y tidak dapat ditentukan
$ns: b
:2. 6 : 8 X 9 A 8 C 2 A 8 W
a. .,66
b. 8,66
%. 1.,66
d. 1:,66
e. 72,66
$ns: %
:6. (a^ A b/7)/. W
a. a6 1 b6
b. b61a
%. b:1 a6
d. a2 1 b.
e. a6 1 b:
$ns: %
:9. -ila A C y U 0 dan y U 1, maka W
a. A U 0
b. A T 1
%. A U 1
d. 1 T y T .
e. C1 T y T .
$ns: %
::. -erapa biaya yang diperlukan untuk menge%at dinding yang panjangnya 10 m dan tingginya 7 m,
bila per m. diperlukan biaya Rp 7.200,00?
a. Rp .09.000,00
b. Rp .16.000,00
%. Rp ..0.000,00
d. Rp .07.000,00
e. Rp .70.000,00
$ns: d
:8. 6mpat buah segitiga pada gambar luasnya sama. -erapa luas seluruh bidang pada gambar ?
a. 7:
b. 0.
%. .7
d. 16
$ns: %
8.. #ebuak kotak mempunyai ketebalan 0 %m. -ila panjang 12 %m dan tebalnya 10 %m. -erapa isi kotak
itu ?
a. 720
b.020 %m0
%...2 %m0
d.120 %m0
e.102%m0
$ns: a
80. $mir akan membuat poster menyambut sumpah pemuda. ,a meran%ang poster berbentuk segitiga
dengan tinggi 1. meter. alau luas poster W 86 meter, berapakah alasnya?
a. 06 m
b. .6m
%. 1:m
d.16m
e.:m
$ns: d
87. #U3-$;4 :
a. 'ak sinkron
b. 'ak serasi
%. 'ak #elaras
d. 'ak seimban
e. 'ak sependapat
$ns: a
82. R$3-$;4 :
a. Rombeng
b. Perlambang
%. $%ak
d. $%ak/a%akan
e. 'anpa dipilih
$ns: e
86. $5U3 :
a. Pa%uan
b. Pema%u
%. Rujukan
d. Peregangan
e. Pedoman
$ns: %
89. -$U :
a. Pokok
b. #tandar
%. Umum
d. ;ormal
e.$sli
$ns: b
8:. &,4$ :
a. Persahabatan
b. &egal
%. &ugas
d. &ugu
e. Perserikatan
$ns: e
88. P$;*U$; :
a. $turan
b. Petunjuk
%. Pegangan
d. Pedoman
e. Rintisan
$ns: d
100. P6R-6;$ :
a. tanaman hias
b. 3enjalar
%. rapat
d. 3enyerupai hamparan
e. ,kan hias
$ns: a
3$'$ U",$; : P$;5$#,&$
',;4$' : #$R"$;$1*,P&@3$
<$R,1'$;44$& :
&@$#, N$'U : 60 36;,'
P6'U;"U :
Pilihlah jawaban yang paling benar pada lembar jawaban yang tersedia.
1. *alam kehidupan bernegara, Pan%asila berperan sebagai
a. *asar negara
b. *asar kenegaraan
%. *asar beragama
d. *asar ketatanegaraan
$nswer: a
.. Rumusan Pan%asila yang resmi terdapat dalam
a. Pidato -ung arno
b. Prolamasi 19 $gustus 1872
%. Pembukaan UU* 1872
d. Piagam "akarta
$nswer: %
0. *alam sumber tata hukum di ,ndonesia, Pan%asila dijadikan sebagai
a. #umber dari segala sumber hukum
b. <ukum tertinggi di ,ndonesia
%. <ukum tertulis tertinggi di ,ndonesia
d. #etingkat dengan UU* 1872
$nswer: a
7. Pan%asila bagi bangsa ,ndonesia merupakan:
a. Pandangan hidup
b. Falsa!ah dan dasar negara
%. #umber hukum
d. #emua benar
$nswer: a
2. tata %ara mengu%apkan Pan%asila pada upa%ara/upa%ara resmi ditetapkan pada :
a. '$P 3PR R, ;o.,,13PR1189:
b. ,;PR6# ;o.1. 'ahun 186:
%. UU ;o.2 'ahun 18:2
d. '$P 3PR ;o.,13PR118:0
$nswer: d
6. <ubungan sosial yang selaras, serasi, seimbang antara indi+idu dan masyarakat dijiwai oleh nilai/nilai
Pan%asila,yaitu:
a. #ila kedua
b. #ila ketiga
%. #ila keempat
d. #ila kelima
$nswer: a
9. -angsa ,ndonesia merasa dirinya sebagai bagian dari seluruh umat manusia, oleh karena itu
dikembangkan sikap hormat/menghormati dan bekerja sama dengan bangsa lain. <al ini adalah
penjabaran
a. #ila pertama
b. #ila kedua
%. #ila ketiga
d. #ila kelima
$nswer: b
:. *engan di%abutnya ketetapan 3PR R, ;o.1113PR1189: berarti:
a. -ebas mena!sirkan Pan%asila
b. Pan%asila menjadi idak bemakna
%. ;ilai/nilai dasar Pan%asila tetap harus dilaksanakan
d. Pan%asila tinggal sejarah
$nswer: %
8. -erdasarkan pengalaman sejarah, Pan%asila sebagai dasar negara ternyata tetap tegak walaupun
mengalami berbagai %obaan. $dapun kekuatannya terletak pada:
a. Posisi negara yang terdiri dari pulau/pulau yang terpisah oleh laut
b. eyakinan bangsa ,ndonesia akan kebenaran Pan%asil
%. Pegawai ;egeri #ipil yang menjaganya
d. ekuatan ';,
$nswer: b
10. Pna%asil ayng benar dan perlu dihayati serta diamalkan adalah Pan%asila yang rumusannya
ter%antum dalam:
a. Pembukaan UU* 1872
b. onstitusi R,#
%. '$P 3PR R, ;o.,,13PR1189:
d. -uku #utasoma
$nswer: a
11. Pangkal tolak penghayatan dan pengamalan Pan%asil adalah
a. eamanan dan kemampuan mengadakan tuntutan dan kebutuhan masyarakat moden
b. emauan dan kemampuan mengembangkan pertengkaran antar umat beragama
%. emauan dan kemampuan manusia ,ndonesia dalam mengendalikan diri
d. emauan dan kemampuan manusia ,ndonesia mengembangkan kebudayaan asing
$nswer: %
1.. Pedoman Penghayatan dan Pengamalan Pan%asila ditetapkan pada tanggal
a. . 3aret 189:
b. 7 3aret 189:
%. 1. 3aret 189:
d. .. 3aret 189:
$nswer: d
10. *alam rangka membina rasa nasionali di kalanganmasyarakat ,ndonesia hendaknya dilakukan
dengan menghindari hal/hal dibawah ini, ke%uali ...
a. Patriotisme
b. #ukurisme
%. 5hau+imisme
d. 6kstrimisme
$nswer: a
17. eseimbangan antara hak dankewajiban mengandung pengertian bahwa :
a. 3engaur batas hak asasi manusia
b. 3engatur kepentingan bersama
%. #esuai dengan harkat dan martabat manusia
d. <ak asasi manusia setiap manusia
$nswer: %
12. *alam mempertahankan kehidupan serta mengupayakan kehidupan yanglebih baik, manusia hidup
bermasyarakat. *alam hidup bermasyarakat tersebut perlu dijaga keserasian hubungan antar manusia
dan ketertiban masyarakat itu sendiri.Untuk itu perlu sikap dan perbuatan ...
a. 3eghormati hak/hak orang lain
b. #emangat perjuangan yang tinggi
%. 'ekad yang bulat
d. Pengendalian diri
$nswer: a
16. -erani membela kebenaran dan keadilan adalah pedoman pengamalan untuk sila
a. #ila pertama
b. #ila kedua
%. #ila ketiga
d. #ila keempat
$nswer: b
19. Pan%asila sebagai *asar ;egara kit tedapat dalam pembukaan UU* 1072 yang ditetapkan pada
tanggal...
a. 1 "uni 1872
b. .. "uni 1872
%. 1: $gustus 1872
d. 19 $gustus 1872
$nswer: %
1:. Pembahasan dasar ;egara dikaji pada dua bada,yaitu -PUP, dan PP,. Panitia Persiapan
emerdekaan ,ndonesia dibentuk pada:
a. 8 $gustus 1872
b. 1 "uni 1872
%. 19 $gustus 1:72
d. 1: $gustus 1872
$nswer: a
18. -eribadah dan menganu suatu aama atau kepe%ayaan adalah merupakan asasi ..
a. Pribadi
b. Perlakuan dan perlindungn
%. Politik
d. #osial budaya
$nswer: a
.0. #e%ara !ormal Pan%asila disahkan sebagai dasar negara republik ,ndonesia pada tanggal:
a. 1 "uni 1872
b. 19 $gustus 1872
%. 1: $gustus 1872
d. .0 $gustus 1872
$nswer: %
.1. ekuasaan ;egara yag tertinggi berada di tangan ...
a. Presiden
b. Presiden dan wakil presiden
%. *ewan Perwakilan Rakyat
d. 3ajlis Permusyawarata Rakyat
$nswer: d
... Undang/undang *asar 1872 diran%ang oleh suatu badan yang dibentuk oleh bala tentara "epang
pada tahun 1872, yaitu ...
a. PP,
b. *PR
%. -PUP,
d. 3PR
$nswer: %
.0. &andasan idiil negara kita adalah...
a. UU* 1872
b. 'ap 3PR
%. Pan%asila
d. Proklamasi emerdekaan
$nswer: %
.7. Pan%asila sebagai dasar negara digali dari nilai/nilai budaya dan agama bangsa ,ndonesia, dengan
demikian Pan%asila memenuhi syarat empat kausalitas, sebagai mana ter%antum dibawah ini, ke%uali
%ausa ...
a. Prima
b. 3aterialis
%. Formalis
d. 6>sien
$nswer: b
.2. #ebelum se%ara resmi disahkan pada tahun 1872 sebagai dasar >lsa!at negara, unsur/unsur
Pan%asila telah dimiliki dan telah melekat pada bangsa ,ndonesia sebagai asas dalam adat/istiadat,
kebudayaan dan rekigius yang teranhgkum pada ...
a. 3a &ima
b. #utasoma
%. 'ripakara
d. 4otong royong
$nswer: d
.6. -angsa ,ndonesia melakukan hubungandan kerjasama yang baik dengan negara lain di dunia. <al ini
merupakan %erminan
a. #ila pertama
b. #ila kedua
%. #ila ketiga
d. #ila keempat
$nswer: b
.9. ondisi dinamik suatu bangsa berisi keuletan dan ketangguhan, yang mengandung kemampuan
mengembangkan kekuatan nasional dalam menghadapi dan mengatasi segala tantangan, an%aman,
hambatan serta gangguan baik yang datang dariluar maupun dari dalam yang langsung maupun
tidaklangsung membahayakan integritas, identitas, kelangsungan hidup bangsa dan negara serta
perjuangan mengejar tujuan nasional, disebut dengan...
a. etahanan nasional
b. euletan nasional
%. ,ntegritas nnasional
d. ,dentitas nasional
$nswer: a
.:. -erikut ini merupakan asas pengembangan ketahanan nasional bangsa ,ndonesia, ke%uali ....
a. esejahteraan dan keamanan
b. 3emperkuat rasa keadilan
%. ekeluargaan
d. 3awas diri
$nswer: b
.8. eseluruhan %ara hidup masyarakat yang perwujudannya tampak pada tingkah laku para anggotanya
disebut dengan
a. ebudayaan
b. eper%ayaan
%. ,deologi
d. #truktur sosial
$nswer: a
00. 'ujuan pembangunan nasional adalah mewujudkan suatu masyarakat adil dan makmur yang merata
materiil dan spirituil berdasarkan..
a. '$P 3PR
b. eputusan presiden
%. Pan%asila dan UU* 1872
d. Nilayah ,ndenesia
$nswer: %
U;5, "$N$-$;
P$;5$#,&$
;@
"awaban
eterangan
1
$ *asar negara
.
5 Pembukaan UU* 1872
0
$ #umber dari segala sumber hukum
7
$ Pandangan hidup
2
* '$P 3PR R, ;o.,13PR118:0
6
$ #ila kedua
9
- #ila kedua
:
5 ;ilai/nilai dasar Pan%asila tetap harus dilaksanakan
8
- eyakinan bangsa ,ndonesia akan kebenaran Pan%asila
10
$ Pembukaan UU* 1872
11
5 emauan dan kemampuan manusia ,ndonesia dalam mengendalikan diri
1.
* .. 3aret 189:
10
$ Patriotisme
17
5 #esuai dengan harkat dan martabat manusia
12
$ 3enghormati hak/hak arang lain
16
- #ila kedua
19
5 1: $gustus 1872
1:
$ 8 $gustus 1872
18
$ Pribadi
.0
5 1: $gustus 1872
.1
* 3ajelis Permusyawaratan Rakyat
..
5 -PUP,
.0
5 Pan%asila
.7
- 3eterialis
.2
* 4otong royong
.6
- #ila kedua
.9
$ etahanan nasional
.:
- 3emperkuat rasa kedaerahan
.8
$ ebudayaan
00
5 Pan%asila dan UU* 1872
??
??
??
??
3$'$ U",$; : '$'$ ;64$R$
',;4$' : #$R"$;$1*,P&@3$
<$R,1'$;44$& :
&@$#, N$'U : 60 36;,'
P6'U;"U :
Untuk soal nomor 1 sampai dengan nomor 20, pilihlah salah satu jawaban yang saudara anggap paling
tepat diantara pilihan yang tersedia
1. Pertimbangan dikeluarkannya P@&R, dari institusi $-R, adalah
a. *apat menegakkan hukum lebih konsekuen dalam masyarakat
b. 3eningkatkan pro!esionalisme P@&R, dalam menjalankan tugas
%. 3emperbaiki dan meningkatkan %itra P@&R, dalam masyarakat
d. 3emperoleh keleluasaan dalam menjalankan tugas/tugasnya
$nswer: b
.. Paradigma baru tentang peran politik ';, pada hakikatnya menunjukkan
a. Peningkatan peran sosial politik ';,
b. Pemantapan peran sosial politik ';,
%. Pengurangan peran sosial politik ';,
d. Pembalasan peran sosial politik ';,
$nswer: %
0. 3enurut undang/undang nomor .. tahun 1888 diantara kewenangan pemerintah pusat yang tidak
diotonomikan adalah ....
a. Pendidikan
b. $gama
%. #osial
d. Pertahan
$nswer: d
7. susunan pemerintah daerah otonom menurut Undang/undang nomor .. tahun 1888 terdiri dari:
a. epala *aerah dan *PR*
b. epala *erah, *PR* dan -adan 6ksekuti! *erah
%. epala *erah dan dinas/dinas
d. epala *eerah dan 'ripida13uspida
$nswer: a
2. *alam kehidupan bernegara,Pan%asila berperan sebagai:
a. *asar ;egara
b. *asar enegaraan
%. *asar -eragama
d. *asar etatanegaraan
$nswer: a
6. ekuasaan ehakiman menurut UU* 1872 $mandemen, ter%antum dalam:
a. Pasal 17
b. Pasal .2
%. Pasal .7
d. Pasal .9
$nswer: %
9. 3enurut UU* 1872 $mandemen, ,ndonesia menganut sistem pemerintahan O
a. #entralisasi
b. *esentralisasi
%. Presidensiel
d. Perlementer
$nswer: b
:. ekuasaan kehakiman menurut UU* 1872 $mandemen, adalah :
a. Presiden
b. 3ahkamah onstitusi
%. 3ahkamah $gung
d. *epum<am
$nswer: %
8. etentuan yang merupakan perwujudan sumber hukum urutan tertinggi adalah:
a. UU* 1872
b. Pan%asila
%. 3ahkamah $gung
d. '$P 3PR
$nswer: a
10. 3enurut UU* 1872 $mandemen, salah satu tugas 3PR, ke%uali...
a. 3eminta Pertanggung/jawaban Presiden sebagai mandataris
b. 3engubah UU* 1872
%. 3emberhentikan Presiden
d. 3enetapkan 4-<;
$nswer: a
11. Hang dimaksud undang/undang dasar menurut UU* 1872 adalah
a. on+ensi
b. <ukum dasar tertulis
%. <ukum adat
d. <ukum tidak tertulis
$nswer: a
1.. 3enurut UU* 1872 pasal 10, ekuasaan Presiden selaku epala negara adalah:
a. #ebagai pemegang kekuasaan tertinggi atas $*, $&, $U
b. 3enyatakan negara dalam keadaan bahaya
%. 3emberikan 4rasi, $mnesti, $bolisi dan Rehabilitasi
d. 3emberikan gelas, tanda jasa dan hak/hak lain tanda kehormatan
$nswer: a
10. Propenas adalah singkatan dari :
a. Peran%anaan Pembangunan ;asional
b. Proyek Pembangunan ;asional
%. Program Pembangunan ;asional
d. Prosedur Pembangunan ;asional
$nswer: b
17. *alam rangka pembangunan nasional yang langsung berugas sebagai pemikir,peren%anaan dan
sekaligus pelaksanaan pembangunan adalah:
a. ';,
b. $hli/ahli ekonomi
%. 3asyarakat umum
d. Pegawai ;egeri
$nswer: a
12. *inas propinsi merupakan unsur pemerintahan propinsi dipimpin oleh kepala yang berada dibawah
gubernur, melalui:
a. Nakil 4ubernur
b. #ekretaris *aerah
%. Unit Pelaksana 'eknis
d. epala *inas
$nswer: b
16. Peraturan Pemerinah tentang pengelolaan dan pertanggung/jawaban leuangan dalam pelaksanaan
dekonsentrasi dalam :
a. PP ;omor 102
b. PP ;omor 106
%. PP ;omor 109
d. PP ;omor 121
$nswer: b
19. Peraturan pemerintah tenang pedoman organisasi perangkat daerah (PP ;omor :7 tahun .000)
disahkan pada:
a. .2 $gustus .000
b. .2 #eptember .000
%. .2 @ktober .000
d. .2 ;o+ember .000
$nswer: b
1:. UU* 1872 telah mengalami amandemen yang ke
a. #atu
b. *ua
%. 'iga
d. 6mpat
$nswer: d
18. Hang dimaksud pemerintah pusat adalah:
a. Presiden dan Nakil Presiden, *PR, 3PR dan 3$
b. Presiden dan Nakil Presiden,3enteri
%. Presiden dan Nakil Presiden, *PR, ';,
d. Presiden dan NakilPresiden, 3$, P@&R,
$nswer: b
.0. Perekonomian;asiona diselenggarakan berdasar atas ekonomi dengan prinsip sebagai berikut,
65U$&,:
a. 6>siensi
b. ebangsaan
%. -erwawasan lingkungan
d. emandirian
$nswer: b
.1. -erikut ini asas/asas dalam penyelenggaraan Pemerintah bernegara, 65U$&,:
a. ;egara ,ndonesai berdasar atas <ukum dan tidak berdasar aas kekuasaan
b. ekuasaan 'ertinggi ditangan rakya
%. ekuasaan epala ;egara tidak tak terbatas
d. Pemerintah berdasarkan musyawarah mu!akat penyelenggara negara
$nswer: d
... Penyelenggara Pemerintahan yang bersih dan bebas ; (good go+erman%e) ter%antum dalam :
a. '$P 3PR
b. UU* 1872 yang telah di amandemen
%. UU ;o..:tahun 1888
d. Propenas (4-<;)
$nswer: %
.0. Pembentukan PP; meupakanamanat dan '$P 3PR ;o.M,13PR1188:, tujuan pembentukan tersebut
adalah:
a. 3engetahui kekayaan pejabat negara
b. 3engetahui kebo%oran anggaran keuangan negara
%. 3elakukan pemantauan dan klasi>kasi atas harta kekayaan penyelenggara negara
d. 3embantu tugas kepolisian untuk menyelidiki indikasi penyalahgunaan anggaran oleh penyelenggara
negara
$nswer: %
.7. 'ujuan dibentuk P'U; (Peradilan 'ata Usaha ;egara) adalah:
a. Penyelesaian sengketa antara pemerintah dan warga negara akibat kebijakan pemerintah yang
dianggap melanggar hak warga negara
b. 3emberikan bantuan hukum kepada warga negara yang beselisih dengan pemerintah
%. 3emberikan sangsi dan denda kepada para penyelenggara negara yang terlibat konGik dengan warga
negara
d. #ebagai lembaga peradilan dimana PP; menemukan indikasi penyalahgunaan wewenang dan
anggaran penyelenggara negara
$nswer: a
.2. Penyelenggara Pemerintahan yang baik perlu melibatkan semua pihak yang terkait yaitu:
a. Pemerintah, &#3 dan #wasta
b. #wasta, &#3 dan 3asyarakat
%. Pemerintah, 3asyarakat dan #wasta
d. Pemerintah, &#3 dan 3asyarakat
$nswer: %
.6. -erikut adalahsumber hukum dan perundang undangan sesuai '$P 3PR ;o.11113PR1.00., 65U$&,
a. ,npres
b. Perda
%. eppres
d. Perpu
$nswer: a
.9. Hang merupakan lembaga/lembaga penyelenggara pemerintah pusat adalah
a. *PR
b. 3PR
%. *epartemen
d. PP;
$nswer: %
.:. -erikut lembaga/lembaga negara yang dimaksud dalam UU 1872, 65U$&,
a. Presiden
b. 3PR
%. *PR
d. PP;
$nswer: d
.8. 3PR dapat memberhentikan presiden dan wakil presiden sebelum masa jabatannya dengan
persetujuan :
a. *PR
b. 3ahkamah onstitusi
%. 3ahkamah $gung
d. Partai Politik
$nswer: b
00. $sas/asas tentang penyelenggaraan negara yang bersih dan bebas ; adalah
a. $sas kemerdekaan berpendapat
b. $sas mendapatkan hak sebagai warga negara
%. $sas kepastian hukum
d. $sas kebebasan dalam pelaksanaan kehidupan bermasyarakat
$nswer: %
01. -erdasarkan keppres ;o. 10. tahun .001,!ungsi dari departemen adalah
a. 3embantu tugas presiden
b. 3enyusun ren%ana nasional se%ara makro dibidangnya
%. 3embina dan koordinasi pelaksanaan tugas serta pelayanan administrasi departemen
d. 3ewakili presiden dalam rapat/rapat dengan *PR
$nswer: a
0.. #usunan suatu departemen terdiri dari unsur berikut, 65U$&,:
a. 3enteri
b. #ekjend
%. *irjend
d. Pejabat 6selon
$nswer: a
00. #esuai eppres ;o.100 tahun .001 terdapat 3enko (menteri koordinator) yaitu:
a. 3enko bidang esejahteraan ;asional
b. 3enko bidang politik dan ekonomi sosial
%. 3enko bidang Perekonomian
d. 3enko bidang #osial, Politik dan eamanan Rakyat
$nswer: %
07. Hang bukan termasuk lembaga pemerintahan non departemen adalah:
a. &$P$;
b. $rsip ;asional Republik ,ndonesia
%. -adan @torita -atam
d. -adan #tandarisasi ;asional
$nswer: %
02. -erikut adalah -U3;/bumn dibawah koordinasi teknis *6#*3, ke%uali:
a. P'.P&;
b. P'.Pertamina
%. P'.oneba
d. P'.Freeport ,ndonesia
$nswer: d
06. Unsur/unsur pembentuk suatu negara adalah:
a. Rakyat, Nilayah yang permanen, Pemerintah yang berdaulat
b. Rakyat, Nilayah yang permanen, $turan perundang/undangan
%. Pemerintahan yang berdaulat, Rakyat, #umber kekayaan alam
d. Nilayah yang permanen, Rakyat, Pemimpin
$nswer: a
09. *ibawah ini adalah bentuk/bentuk negara menurut teori/teori modern tentang negara
a. ;egara erajaan, ;egara *emokrasi, ;gara Republik
b. ;egara Republik, ;egara esatuan, ;egara erajaan
%. ;egara esatuan, ;egara Federasi
d. ;egara Federasi, ;egara Republik, ;egara #osialis
$nswer: a
0:. Hang bukan pen%etus de>nisi bangsa adalah:
a. 6mest Penant
b. @tto -auer
%. F. RatDel
d. "ens <ans
$nswer: d
08. ,ndonesia sebagai negara kesatuan mendapat pengakuan pertama kali dari ,nggris pada:
a. .8 3aret 187:
b. 00 3aret 1878
%. 01 3aret 1879
d. 1 3ei 1809
$nswer: %
70. Pergerakan -udi Utomo sebagai tonggak awal sejarah perjuangan nasional didirikan pada :
a. .1 3ei 180:
b. .0 3ei 180:
%. 1: 3ei 180:
d. 19 3ei 1809
$nswer: b
71. ,ntegritas ;asional sebagai upaya atas proses pembauran harus dapat jaminan terwujudnya hal/hal
berikut, 65U$&,:
a. eselarasan
b. eserasian
%. emaslahatan
d. eseimbangan
$nswer: %
7.. Penanaman ,ntegralistik oleh 3r. #oepomo yang merupakan salah satu aliran dalam teori
pembentukan negara disampaikan dalam sidang:
a. -PUP,
b. PP,
%. on!erensi 3eja -undar
d. Persiapan emerdekaan Republik ,ndonesia
$nswer: a
70. Undang/undang yang mengatur pokok/pokok pemerintahan daerahadalah:
a. UU ;o..7 tahun 1888
b. UU ;o..2 tahun 1888
%. UU ;o... tahun 1888
d. UU ;o..0 tahun 1888
$nswer: %
77. *P* dipilih melalui pemilu dan ditentukan setiap propinsi diwakili anggota terpilih berjumlah:
a. .
b. 7
%. 0
d. 2
$nswer: b
72. -, mendapat status sebagai lembaga independen menurut
a. UU no..2 tahun 1888
b. UU no..7 tahun 1888
%. UU no..6 tahun 1888
d. UU no..0 tahun 1888
$nswer: d
76. Peraturan perundang/undangan yang dibuat dalam hal ihwal kegentingan memaksa adalah:
a. *ekrit
b. eppres
%. PP
d. Perpu
$nswer: d
79. Untuk menjadi panglima ';, menurut undang/undang ';, yang baru seseorang dapat diangkat
menjadi panglima jika:
a. 'elah menjabat kepala sta! angkatan
b. 3asa keja lebih dari .2 tahun
%. -erpangkat minimal &etjend
d. *isetujui *PR
$nswer: a
7:. Polri berada dibawah:
a. *PR
b. *epdagri
%. *ephan
d. Presiden
$nswer: d
78. -adan ekstra struktural yang dibentuk oleh pemerintahan sekarang adalah, 65U$&,:
a. *ewan 6konomi ;asional
b. *ewan Pertahanan ;asional
%. *ewan Rakyat ;asional
d. *ewan pemulihan Usaha ;asional
$nswer: %
20. nama kabinet sekarang adalah:
a. abinet gotong royong
b. abinet ,ndonesia bersatu
%. abinet Pembangunan ;asional
d. abinet Re!ormasi
$nswer: b