Objetivo: Que el alumno: Convierta nmeros decimales a fraccionarios y viceversa. Reconozca y utilice las convenciones para representar nmeros fraccionarios y decimales en la recta numrica. Represente sucesiones de nmeros o figuras a partir de una regla dada y viceversa. Periodo de: imparticin. Primer periodo: 18 de agosto al 29 de septiembre
Ciclo escolar: 2014-2015 Grado y grupo: 1 A y 1 B Contenido temtico: Conversin de fracciones decimales y no decimales a escritura decimal y viceversa. Representacin de nmeros fraccionarios y decimales en la recta numrica. Resolucin de problemas que impliquen suma y resta de fracciones. Reglas de sucesiones con progresin aritmtica o geomtrica de nmeros y figuras. Explicacin del significado de frmulas geomtricas, al considerar las literales como nmeros generales con los que es posible operar. Trazo de tringulos y cuadrilteros. Trazo y anlisis de las propiedades de las alturas, medianas, mediatrices y bisectrices de un tringulo. Problemas de reparto proporcional.
Programa de evaluacin. Factores Ponderacin Instrumento Fecha Ob Ser Va Cio nes Aprendizajes declarativos. 15%
15%
Examen escrito.
Resolucin de gua de estudio para examen de bloque. Considerando el contenido temtico y con base a los objetivos. Del 22 al 29 de septiembre
Nmeros fraccionarios y decimales. Operaciones con fracciones. Reglas de sucesin de nmeros y figuras Frmulas geomtricas. Altura, mediana, mediatrices y bisectrices de tringulos. Reparto proporcional.
COLEGIO AGUSTN DE HIPONA
PLAN DE EVALUACION SECUNDARIA
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Aprendizajes Procedimentales. 60 % Cuaderno, libro de texto, tareas a casa, quizes. 188-22 agosto 25-29 agosto 1-5 septiembr e 8-12 septiembr e 15-19 septiembr e 22-29 septimbre Son fech as apr oxi mad as
Conversin de nmeros fraccionarios a decimales y viceversa y representacin de los mismos en la recta numrica. Resolucin de problemas con operacin de fracciones. Construccin de sucesiones con progresin aritmtica y geomtrica. Resolucin de problemas que implique el uso de frmulas geomtricas. Trazo de tringulos y cuadrilteros haciendo uso del juego de geometra. Anlisis de las propiedades del tringulo, usando frmulas dadas. Resolucin de problemas de reparto proporcionales.
Aprendizajes Actitudinales. 10% Lista de cotejo 18 de agosto al 29de septiembre
Puntualidad Asistencia Respeto a compaeros y docente dentro del aula. Trabajo colaborativo. Participacin en clase. Orden y disciplina dentro del saln de clase Cumplimiento de tareas y ejercicios.