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Acuerdos de convivencia en el saln de clases

(1, 2, 3 Secundaria)
Nombre del alumno: _____________________________ Grado: ______ Grupo: ______ Fecha: ____________.
Objetivo: Con la finalidad de fomentar la convivencia sana dentro del saln de clases en la materia de
Formacin Cvica y tica y Orientacin y Tutora.
Norma de clases a seguir por los alumnos Correcciones a seguir
1. Las clases comenzarn con puntualidad Pedir permiso para entrar y explicar el motivo del
retraso. Recuperar el tiempo del retraso en el
recreo.
2. Se prohbe el uso de celular y aparatos
electrnicos de todo tipo durante la clase a menos
que la maestra lo autorice.
En caso de omitir esta clusula la maestra retirar
el aparato y ser entregado a coordinacin, en
caso reincidir ser acreedor de un reporte y segn
la gravedad se le pedir una entrevista con los
padres.
3. El uso del cuaderno y el libro de la materia tiene
que estar debidamente forrado, con la portada y
hoja de evaluacin firmada por tutor y alumno, as
mismo debe estar enumerado.
En caso de reincidir se le pedir a los padres o
tutores su presencia para darle solucin pronta,
ya que el alumno debe contar con el material
necesario para su aprendizaje.
4. Las salidas al bao u otros asuntos sern
controlados de manera que no podrn salir ms
de una persona y sern con el uso del gafete
correspondiente al asunto a tratar.

En caso de omitir esta clusula se le negar salir,
hasta ver que el alumno respete lo acordado.
5. Habr que esperar a que el profesor d finalizada
la clase antes de recoger.
Aviso. Volver a sacar todo el material. Continuar
la clase 5 minutos ms. (Segn sea el caso).
6. Es necesario pedir permiso para moverse en el
aula o salir de ella.
Dar explicaciones antes de sentarse.
7. Cuando vayamos a hablar respetaremos en turno
de la palabra.
Pedir disculpas al grupo por interrumpir.
8. Cuando el profesor explique o d instrucciones
para realizar una tarea, evitemos hablar o realizar
actividades que incomoden, prestando la atencin
necesaria.
Aviso. Repetir lo ltimo que el profesor ha
explicado. Reunin alumno-profesor al terminar
la clase.
9. En todo momento nos dirigiremos a los
compaeros y profesores por su nombre, sin usar
apodos despectivos, insultos, etc. Y excluyendo
todo tipo de violencia verbal o fsica.
Pedir disculpas al ofendido. Trabajo escrito sobre
los derechos de la persona.
10. Quedan prohibidas las peleas y los insultos. Los
problemas y conflictos entre alumnos se
arreglarn dialogando, se pueden plantear las
quejas ante el profesor o cualquier autoridad del
instituto.
Disculpas mutuas.
Ponerse juntos en clase.
Reunin alumno-profesor.
Anlisis del problema por parte del grupo y
correccin impuesta por la clase si es grave.
En caso necesario, solicitar intervencin del tutor
de grupo y los padres de familia.
11. No se podr realizar en clase actividades o tareas
que no sean las que haya pedido el profesor sin el
permiso de ste.
Retirar el material hasta que acabe la clase.
Recuperacin del tiempo perdido al terminar la
clase.
Tarea adicional para casa.
12. No se debe ingerir cualquier tipo de comestible
durante la clase ni en el aula.
Tirar el comestible en el bote de basura.
Realizar un trabajo escrito sobre la elaboracin
del producto en cuestin.
13. Debemos cuidar todo el material del aula, velando
por su buen estado de conservacin.
Limpiar lo ensuciado al acabar la clase.
Reponer el material daado.
Arreglar otros desperfectos del aula.
14. Los papeles y desperdicios debern arrojarse al
bote de basura. Procuraremos mantener siempre
limpia el aula.
Tirar el papel o desperdicio al bote de basura.
Limpiar el aula antes de salir.
Reunin alumno-profesor-personal de limpieza.
15. No deberemos burlarnos de las respuestas
incorrectas de un compaero (a) ni de cualquier
otro tipo de circunstancias que le afecten.
Ofrecer disculpas al ofendido
Decir cinco virtudes del ofendido.
16. Las tareas y trabajos debern terminarse en el
plazo establecido.
Explicar las razones del retraso al profesor y
pedirle ayuda en caso necesario.
Descontar medio punto por cada da de retraso.
17. Antes de tomar algo prestado, debe pedrsele a
quien le pertenece y slo ser conseguido con la
debida autorizacin.
Devolver lo prestado
Reponer el material deteriorado
Carta con disculpas
18. El alumno (a) se obligar a cumplir las
correcciones derivadas del incumplimiento de
estas normas.
El incumplimiento determinar una correccin
aumentada.
Reunin-profesor para conocer los motivos.
Anlisis del caso por el grupo para nueva sancin.
Reunin. Tutor-profesor-padres.
19. El alumno y el profesor debern apegarse al
reglamento general de la escuela.


Nota: Despus de haber dado lectura a estos acuerdos, acepto las condiciones en las que se va a trabajar en
dichas materias y me veo en la responsabilidad y obligacin de cumplirlas. Por lo que me comprometo a
compartirlo con mis padres o tutores para el apoyo del cumplimiento del mismo.

Deber estar firmado por los padres y pegado en el cuaderno de la materia de Orientacin y Formacin Cvica
y tica.


Nombre y firma del maestro Nombre y firma del Padre, Madre o Tutor
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Normas a seguir por parte del profesor.
(1, 2, 3 Secundaria)
Nombre del alumno: _____________________________ Grado: ______ Grupo: ______ Fecha: ____________.
Objetivo: Con la finalidad de fomentar la convivencia sana dentro del saln de clases en la materia de
Formacin Cvica y tica y Orientacin y Tutora.
Normas a seguir por parte del profesor Consecuencias en caso de
incumplimiento
1. El profesor ser puntual en la entrada de la clase. Dar explicaciones al grupo
2. El profesor llamar a los alumnos por su nombre Ofrecer disculpas a quien resulte
perjudicado
3. El profesor no puede poner en evidencia a un alumno ante la clase, por el
contrario deber tratarlos con respeto.
Ofrecer disculpas al ofendido
ante toda la clase.
4. El profesor proteger los derechos del alumnado cuando stos no sean
respetados por otras personas tanto dentro como fuera de clase.
Ofrecer disculpas al alumno al
que no ha defendido y resolver el
problema de manera urgente.
5. El profesor escuchar en clase las reclamaciones de sus alumnos cuando el
problema afecte a todo el grupo.
La clase no continuar hasta que
se hayan escuchado y atendido
las inquietudes del grupo.
6. Dedicar una clase al final de cada bloque de contenidos analizar con el
grupo la marcha del curso, las dudas existentes, y a escuchar las quejas y
reclamaciones que de forma ordenada planten los alumnos.
No continuar avanzando en la
asignatura hasta que el anlisis se
haya hecho.
7. La calificacin no ser resultado de una nica prueba, instrumento o
momento puntual. Para cada uno de los aprendizajes o criterios de
evaluacin mnimos se contrastar la informacin procedente de al menos
dos instrumentos o momentos diferentes: pruebas, cuadernos,
investigaciones
Revisar las calificaciones.
8. No entrarn en examen los temas que no se hayan visto con una antelacin
mnima de una semana.
Anular el tema o pregunta y
poner otra.
9. Cuando las tareas para la casa ocupen ms de una hora de trabajo, se dejar
un plazo de dos das para su entrega, as mismo el alumno debe con
anticipacin realizarla porque no se permitir realizarla en la escuela.
Ampliar el plazo de recepcin de
tareas (si la equivocacin fue del
maestro).
10. El profesor avisar los das que no vaya a venir a clase y propondr al
profesor que le cubra alguna actividad sugerida para los alumnos.
Dar explicaciones.
11. Los alumnos no sern expulsados de clase. Las conductas inadecuadas se
corregirn por otro sistema.
Explicar por escrito los motivos.

Nombre y firma del maestro Nombre y firma del Padre, Madre o Tutor
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