Universidad del Turabo en Yabucoa

Centro Educacin y Tecnologa Asuntos Acadmicos

GUA DE ETUD!"
Escuela de Ciencias de la alud
emestre #$%&$% 'T %
Cdigo del Curso( AVET 280 Ttulo del Curso( Practica clnica I
)e*erencia(
eccin( % Crditos( +
Da y ,ora del curso( martes 2:30pm- 5:30pm aln( 106
're-re.uisitos/ co-re.uisitos y otros re.uerimientos( AVET 120, AVET 130
0ombre del 1ro*esor( Tatiana 23e4 Caldern
Direccin electrnica( tbaez10s!a"m#e$!%pr&'e#tbaez"mail#c&m
Tel*ono de la universidad( 56768 #99-#$99 Tel*ono del 1ro*esor5a8( 676-9%:-;#&#
<orario de "*icina( =artes %#($$-#($$
Descri1cin del curso
En este c!rs& ( lab&rat&ri& pr)ctic& se inte"ran l&s c&ncept&s a$*!iri$&s c&l&can$& l&s est!$iantes en centr&s $e
pr)ctica pa!ta$&s# Estar)n traba+an$& $irectamente c&n !n ,eterinari&, e+ec!tan$& l&s pr&ce$imient&s
s&licita$&s ( necesita$&s para $ia"n&sticar ( para tratar pe*!e-&s animales# .e &bser,ar) ( e,al!ar) el
est!$iante en el $esempe-& $e s!s '!nci&nes c&m& '!t!r& t/cnic& ,eterinari&0 sir,ien$& el m/$ic& ,eterinari& (
t/cnic& ,eterinari& c&m& s!per,is&r, &rienta$&r ( c&nse+er&# El )rea clnica $e este c!rs& c&nsistir) $e 8 1&ras
p&r semana para !n t&tal $e 120 1&ras#
"b>etivos generales del curso
El est!$iante $eber)
1# Aplicar l& apren$i$& en el mane+& $e la clnica ( s!s pacientes#
2# 2&mparar el ambiente ( el p3blic& c&n el c!al estar)n en c&ntact& $irect& en las respecti,as )reas $e emple&#
3# Asistir en la a$ministraci4n, c&ntr&l $e in,entari& ( recepci4n $e p3blic& en la 'acili$a$ ,eterinaria#
5# E+ec!tar s! '!nci4n $e e$!ca$&r $e sal!$ animal en la c&m!ni$a$#
Te?to sugerido
6assert, 7#8#, 8c2!rnin, 9#8#, :2010; 8c2!rnin<s 2linical Te=tb&&> '&r Veterinar( Tec1nicians, ?t1 E$iti&n,
.a!n$ers#
6assert, 7#8#, 8c2!rnin, 9#8#, :2010; @&r>b&&> '&r 8c2!rnin<s 2linical Te=tb&&> '&r Veterinar( tec1nicians,
?t1 E$iti&n, .a!n$ers#
Aen$ri=, 2# an$ .ir&is, 8# :200?;# Bab&rat&r( Pr&ce$!res '&r Veterinar( Tec1nicians :5t1 E$#;# 8&sb(
.!mmers, A# :200?# 2&mm&n 9iseases &' 2&mpani&n Animals :2n$ E$#; 8&sb(#
UTY junio 2014
=ateriales
En este c!rs& se !tilizar):
Bibretas, Internet, c&mp!ta$&ras ( libr&s
ecuencia tem3tica y estrategias educativas
El c!rs& se &r"aniza $e la si"!iente manera:
@ec,a Temas Estrategias A
Actividades
AvalBo
=artes %: de agosto de #$%;
Intr&$!cci&n al c!rs&
Presentaci4n $el
c!rs&, pr&'es&ra (
est!$iantes#
2&n'erencias
=artes %9 de se1tiembre de
#$%;
Estudios de casos C%
Asignacin C%
Entre"a $e 1&ras $e
practica
=artes %; de octubre de #$%;
Estudios de casos C# 'rimera evaluacin
clnica
Entre"a $e 1&ras $e
practica
=artes %7 de noviembre de
#$%;
Estudios de casos C+
Asignacin C#
Entre"a $e 1&ras $e
practica
=artes # de diciembre de
#$%;
Estudios de casos C; 'rimera evaluacin
clnica
Entre"a $e 1&ras $e
practica
A1rendi4a>e Coo1erativo
%D Estudios de caso
Evaluacin
=edios de evaluacin Cantidad de los
medios
Ealor Totales 'eso 5F8
Est!$i&s $e cas&s 5 50pts 250 pts 10C
Asi"naci&nes 2 100pts 200pts 10C
Primera e,al!aci4n 1 100pts 500 pts 30C
E,al!aci4n Dinal 1 100pts 100pts 50C
UTY junio 2014
Dis1osiciones generales segBn el =anual de 0ormas y )es1onsabilidades
AD Asistencia a clase
9e ac!er$& al Ee"lament& $el Est!$iante .ecci4n 15#2 la asistencia a clases es c&mp!ls&ria#
a# Ba asistencia a clases ser) &bli"at&ria
2D Consecuencias de las ausencias
a# Ba asistencia a clase es &bli"at&ria0 t&$& est!$iante *!e se a!sente a e=)menes, pr!ebas c&rtas,
presentaci&nes &rales entre"a $e traba+&s c&n !na e=c!sa +!sti'ica$a se le $ar) la &p&rt!ni$a$ $e
rep&ner el material asi"na$&# 9e n& tener !na e=c!sa +!sti'ica$a n& p&$r) rep&ner el material#
CD 0ormas institucionales
a# Fs& $e cel!lares
Para *!e la Instit!ci4n p!e$a realizar c&n /=it& s! lab&r $&cente ( a$ministrati,a, es necesari&
*!e en t&$& m&ment& e=ista en l&s terren&s ( e$i'ici&s ba+& s! +!ris$icci4n !n ambiente
a$ec!a$& $e est!$i&# P&r tal m&ti,& se pr&1be, $e ac!er$& al Ee"lament& $el Est!$iante en el
Artc!l& VII en
.ecci4n 8#5 p&rtar b!scapers&nas :beeper;, cel!lares & aparat&s el/ctric&s en la sala $e
clases *!e pr&$!zcan r!i$&s *!e inter'ieran c&n el pr&ces& $&cente# 9e mantenerse
encen$i$& $eber) pr&"ramarse en el m&$& $e silenci& ( c&n la a!t&rizaci4n $el
pr&'es&r# .e enmien$a el incis& para incl!ir l&s Gbl!et&&t1H & G1an$ 'reeH ( c!al*!ier
&tr& e*!ip& electr4nic& & $e &tra n$&le *!e $irecta & in$irectamente inter'iera c&n el
pr&ces& $&cente#
b# 0iGos en saln del 1ro*esor#
.ecci4n 8#6 entrar al sal4n $e clases ( las salas $e la bibli&teca ac&mpa-a$&s p&r ni-&s
& men&res $e e$a$ *!e p!e$an inter'erir en las acti,i$a$es $&centes & $e+ar al men&s
sin s!per,isi4n $e a$!lt&s en pasill&s & en l&s pre$i&s instit!ci&nales *!e p!e$an
implicar ries"&s a s! se"!ri$a$#
cD Acomodo )a4onable
T&$& est!$iante tiene $erec1& a s&licitar a*!ell&s ser,ici&s *!e 'aciliten s! ac&m&$& raz&nable
p&r tener al"3n impe$iment& & c&n$ici4n especial# Para realizar esta "esti&nar est&s ser,ici&s
$ebe ,isitar la I'icina $e la 2&nse+era Pr&'esi&nal#
dD 'lagio y com1ortamiento tico
9e ac!er$& al Ee"lament& $el Est!$iante en el Artc!l& VII .ecci4n 11 la 'alta $e 1&nra$ez,
incl!(en$& 'ra!$e ( pla"i&, en relaci4n c&n la lab&r aca$/mica & c!al*!ier acci4n encamina$a a
tal 'in c&nstit!(en in'racci&nes (%& $es&be$iencia a las n&rmas esenciales $el &r$en ( la
c&n,i,encia c&nstit!ci&nal ( c&nlle,ara sanci&nes $isciplinarias *!e p!e$an lle"ar 1asta la
e=p!lsi4n $e la Instit!ci4n# V/ase el Ee"lament& $el Est!$iante para m)s $etalles en la .ecci4n
11 s&bre /ste ( &tr&s act&s ! &misi&nes#
eD Uso de correo electrnico
El c&rre& electr4nic& $e la instit!ci4n ser) el *!e se !sar) en la clase#
*D )eglas generales en el saln de clase
1# Ba asistencia a las c&n'erencias es c&mp!ls&ria ( c!enta para la n&ta 'inal $el c!rs&#
2# J& se permite el pla"i&#
3# Todos l&s $as se &'recer)n pr!ebas c&rtas $!rante l&s primer&s treinta :30; min!t&s $e
UTY junio 2014
la clase# El est!$iante *!e n& entre"!e la pr!eba c&rta c!an$& se le in$i*!e, recibir) !n
cer& en la misma#
;D Has 1ruebas cortas no se re1ondr3n sin e?cusa v3lidaD
5# El est!$iante c&mpletar) l&s e=)menes ( pr!ebas c&rtas $!rante el tiemp& estip!la$& p&r
la pr&'es&ra al principi& $el e=amen# Est!$iante *!e lle"!e tar$e al e=amen, 0" ten$r)
el pri,ile"i& $e tiemp& a$ici&nal para c&mpletar el mism&#
6# Ba rep&sici4n $e e=)menes a est!$iantes ba+& sit!aci&nes especiales se 1ar) p&r m!t!&
ac!er$& entre el est!$iante ( la pr&'es&ra#
?# Traba+&s escrit&s e in'&rmes &rales re*!ieren el !s& $e ,&cab!lari& pr&'esi&nal,
"ram)tica c&rrecta ( &rt&"ra'a c&rrecta#
8# El !s& $el cel!lar est) pr&1ibi$& en el sal4n $e clase# Interr!pci&nes p&r llama$as
tele'4nicas & el !s& $el mism&, c&nlle,ar)n $e$!cci&nes $e $iez :10; p!nt&s $e la nota
*inal $e s! $!e-&:a;#
K# J& se permitir) c&ntestar llama$as tele'4nicas, ni mensa+es $e te=t& $!rante e=)menes#
10# J& se permitir)n las sali$as $el sal4n $!rante l&s e=)menes, e=cept& c!an$& la
pr&'es&ra l& entien$a necesari&#
El Ee"lament& $el Est!$iante est) $isp&nible en lnea a tra,/s $e
1ttp:%%LLL#s!a"m#e$!%t!rab&%c&nMman!alesM$&csMest!$iante#asp
)e*erencias
6assert, 7#8#, 8c2!rnin, 9#8#, :2010; 8c2!rnin<s 2linical Te=tb&&> '&r Veterinar( Tec1nicians, ?t1 E$iti&n,
.a!n$ers#
6assert, 7#8#, 8c2!rnin, 9#8#, :2010; @&r>b&&> '&r 8c2!rnin<s 2linical Te=tb&&> '&r Veterinar( tec1nicians,
?t1 E$iti&n, .a!n$ers#
Aen$ri=, 2# an$ .ir&is, 8# :200?;# Bab&rat&r( Pr&ce$!res '&r Veterinar( Tec1nicians :5t1 E$#;# 8&sb(
.!mmers, A# :200?;# 2&mm&n 9iseases &' 2&mpani&n Animals :2n$ E$#; 8&sb(#
T1e 8erc>%8erial 8an!al '&r Pet Aealt1# :200?; A&me e$iti&n# 8erc>#
2&ates, 7# :200?;# 9icti&nar( &' Veterinar( Terms: Vet-.pea> 9ecip1ere$ '&r t1e J&n-Veterinarian# Alp1ine#
2ibliogra*a
AAE=A( Association o* American Eaterinary =edical College(
1ttp:%%LLL#aa,mc#&r"%.t!$ents-Applicants-an$-A$,is&rs%Veterinar(-8e$ical-2&lle"e-Applicati&n-.er,ice#asp=
AE=A( American Eeterinary =edicine Association
1ttps:%%LLL#a,ma#&r"%Pa"es%1&me#asp=
AE=A Iournals
UTY junio 2014
1ttp:%%a,ma+&!rnals#a,ma#&r"%
Colegio de =dicos Eeterinarios de 'uerto )ico
1ttp:%%cm,pr#&r"%
Terminologa b3sica(
1ttp:%%LLL#$elmarlearnin"#c&m%c&mpani&ns%c&ntent%15018?3812%p&Lerp&int%in$e=#aspNisbnO15018?3812
0ota( Esta Gua de Estudio est3 su>eta a cambioD
UTY junio 2014
U0!EE)!DAD DEH TU)A2"
Escuela de Ciencias de la alud
AEET #7$( 'ractica clnica !
Estudios de casos
Ealor( &$1ts
!nstrucciones(
%D 2a$a est!$iante b!scar) !n cas& clnic& $e al"!na en'erme$a$ & c&n$ici4n m/$ica# Jecesitara b!scar:
a# In'&rmaci4n "eneral $e la en'erme$a$ & c&n$ici&n :10pts;
b# In'&rmaci4n $el paciente: e$a$, especie, raza :10pts;
c# .i"n&s clnic&s%.nt&mas :10pts;
$# 8/t&$& $e $ia"n4stic&s :10pts;
i# D&t&s $e l&s lab&rat&ri&s, ra$i&"ra'ias, c&pias $e res!lta$&, ect
e# Tratamient& :10pts;
#D 0o es necesari& in'&rmaci4n $el $!e-&
U0!EE)!DAD DEH TU)A2"
Escuela de Ciencias de la alud
AEET #7$( 'ractica clnica !
Asignacin C%( @unciones de los tcnicos veterinarios
@ec,a de entrega( martes %9 de se1tiembre de #$%;
Ealor( %$$1ts
UTY junio 2014
Conteste
1# 9iez '!nci&nes *!e p!e$en ser realiza$a p&r !n t/cnic& ,eterinari& :10 pts;
2# D!nci&nes *!e n& p!e$e 1acer !n t/cnic& ,eterinari& :3 pts;
3# Temperat!ra n&rmal $e l&s perr&s ( "at&s :2pts;
5# AE ( EE n&rmal en perr&s ( "at&s :2pts;
5# Tip&s $e restricci&nes :3pts;
6# E*!ip& $e restricci4n ( e=pli*!e s!s !s&s :5pts;
?# P&sici&namient& para la t&ma $e m!estras san"!neas :5pts;
8# E!tas $e a$ministraci4n $e me$icament&s :3pts;
K# 83sc!l&s para in(ectar me$icament&s :3pts;
10# 9i'erencias entre !n t/cnic& ,eterinari&, !n tecn4l&"& ,eterinari& ( !n ,eterinari& :5pts;
11# Pr&t&c&l&s $e ,ac!naci4n en perr&s ( "at&s :5pts;
Conteste( 5&$ 1ts8
1# PQ!/ es el 21ie' 2&mplaintN :1pts;
2# PQ!/ es el .i"nalmentN :1pts;
1# PQ!e es el 2apillar( Ee'ill TimeN PP&r *!/ se p!e$e a'ectarN
3# P 2!ales n4$!l&s lin')tic&s s&n palpables en el perr&N :2pts;
5# P24m& se p!e$e e=aminar el .istema 2ar$i&,asc!lar en perr&s ( "at&sN :2pts;
5# P24m& se c&l&ca !n b&zal en perr&sN P( en "at&sN :3pts;
6# .i !n p!pp( lle"a a s! clnica ,eterinaria c&n ,4mit&s ( $iarreas, Pc!ales serian las pre"!ntas cla,es
*!e se $ebera 1acer al cliente al t&mar el 1ist&rial ( e=amen 'sic&N P2!)les serian las pr!ebas $e
lab&rat&ri&s b)sicas *!e se le ten$ran *!e 1acer al pacienteN P2!)les serian l&s p&sibles
$ia"n4stic&sN :5pts;
?# .i !n p!pp( lle"a a s! clnica ,eterinaria c&n $iarreas, Pc!ales serian las pre"!ntas cla,es *!e se
$ebera 1acer al cliente al t&mar el 1ist&rial ( e=amen 'sic&N P2!)les serian las pr!ebas $e
lab&rat&ri&s b)sicas *!e se le ten$ran *!e 1acer al pacienteN P2!)les serian l&s p&sibles
$ia"n4stic&sN :5pts;
8# .i !n perr& Gseni&rH lle"a a s! clnica ,eterinaria c&n t&s Pc!ales serian las pre"!ntas cla,es *!e se
$ebera 1acer al cliente al t&mar el 1ist&rial ( e=amen 'sic&N P2!)les serian las pr!ebas $e
lab&rat&ri&s b)sicas *!e se le ten$ran *!e 1acer al pacienteN P2!)les serian l&s p&sibles
$ia"n4stic&sN :5pts;
K# E=pli*!e en s!s pr&pias palabras:
a# P2&m& se t&ma el 1ist&rial me$ic& $e !n pacienteN P2!)les pre"!ntas s&n cla,esN :3pts;
b# P2&m& se realiza el e=amen 'sic&N :5pts;
c# P2&m& se realiza la rec!mbencia lateral ( esternalN :3pts;
$# P2&m& se realiza la t&ma $e m!estra san"!nea $e la (!"!lar, sa'ena, 'em&ral ( ce')licaN :5pts;
e# P24m& se in(ecta I8N P2!)les preca!ci&nes se $eben t&marN :3pts;
'# P24m& se in(ecta .QN :2pts;
FJIVEE.I9A9 9EB TFEA6I
Esc!ela $e 2iencias $e la .al!$
Pr&"rama $e Tecn&l&"a Veterinaria
AEET #7$ ( 'ractica clnica
Pr&'# Tatiana 6)ez 2al$er4n
Asignacin C#( 'rocedimientos comunes y c3lculo de *ludos
UTY junio 2014
@ec,a de entrega( martes %7 de noviembre de #$%;
Ealor( %$$1ts
J&mbreMMMMMMMMMMMMMMMMM
E?1li.ue en sus 1ro1ias 1alabras como se reali4an los siguiente 1rocedimientos 5;$1ts8
1# Bimpieza $e &$&s
2# 2&rte $e !-as
3# Vacia$& $e "l)n$!las anales
5# Eape $e piel
5# 2it&l&"a para $etectar mites
6# 2it&l&"a para $etectar bacteria ! 1&n"&s
?# .c1irmer Tear Test
8# Tinci4n $e la c&rnea
Conteste( 5%71ts8
1# P24m& se p!e$e $eterminar el esta$& $e $es1i$rataci4n $e !n pacienteN
2# P 2!ales s&n las r!tas para a$ministrar 'l!i$&sN P2!)l es la mas !tiliza$aN P2!)les serian las ,enta+as
( $es,enta+as $e ca$a !naN
C3lculo de *luidos( 5;#1ts8
1# 6r&Ln( !na p&&$le $e 6 meses *!e pesa 2 >" lle"a al 1&spital# El ,eterinari& $etermina *!e tiene
8C $e $es1i$rataci4n ( l& ,a a 1&spitalizar# 2alc!le el re*!erimient& $e 'l!i$&s en las primeras
251rs
2# .isi !n p!" $e 10 a-&s *!e pesa 12 lbs lle"a al 1&spital# El ,eterinari& $etermina *!e tiene 12C $e
$es1i$rataci4n ( l& ,a a 1&spitalizar# 2alc!le el re*!erimient& $e 'l!i$&s en las primeras 251rs
3# B!cas !n r&ttLeiler $e 2 a-&s, pesa 53 lbs, lle"a al 1&spital c&n ,4mit&s ( $iarreas# Aa teni$& tres
$iarreas $e apr&=ima$amente 20ml ( 3 ,4mit&s $e 50ml# El ,eterinari& $etermina *!e tiene 5C $e
$es1i$rataci4n ( l& ,a a 1&spitalizar# 2alc!le el re*!erimient& $e 'l!i$&s en las primeras 251rs
5# 8is! !n 'elin& $e 2 a-&s *!e pesa 12 lbs, lle"a al 1&spital c&n ,4mit&s ( $iarreas# Aa teni$& $&s
$iarreas $e apr&=ima$amente 10ml ( 2 ,4mit&s $e 30ml# El ,eterinari& $etermina *!e tiene 8C $e
$es1i$rataci4n ( l& ,a a 1&spitalizar# 2alc!le el re*!erimient& $e 'l!i$&s en las primeras 251r
5# Princess !na c1i1!a1!a $e 2 meses ( pesa 1>" lle"a al 1&spital c&n $iarreas san"!in&lentas# Aa
teni$& tres $iarreas $e apr&=ima$amente 10ml# El ,eterinari& $etermina *!e tiene 10 C $e
$es1i$rataci4n ( l& ,a a 1&spitalizar# 2alc!le el re*!erimient& $e 'l!i$&s en las primeras 251rs
6# 8ia !na maltese $e 10 meses ( pesa 10lbs lle"a al 1&spital pa$ecien$& ,4mit&s# Aa teni$& tres
,4mit&s $e apr&=ima$amente 20 ml en $a $e a(er# El ,eterinari& $etermina *!e tiene KC $e
$es1i$rataci4n ( la ,a a 1&spitalizar# 2alc!le el re*!erimient& $e 'l!i$&s en las primeras 25 1&ras#
UTY junio 2014