Anda di halaman 1dari 4

COLEGIO SAINT MARGARETH ROSE

Subsector: Lengua Castellana y Comunicacin. PRIMER AO MEDIO


Prof. Cristian Morales M.
_______________________________________
Normas del Lenguaje
Norma Culta Formal
El registro culto formal se centra en la transmisin de contenidos y es el que se usa en el lenguaje
de los medios de comunicacin noticiosos, en reuniones de trabajo, en informes, actas, ensayos y
trabajos escolares, etc.

Adquirir un buen manejo de esta norma de habla de alto valor social, depende de la educacin
familiar y escolar. As, cada vez que la situacin comunicativa adquiere formalidad, se presentan
los siguientes rasgos propios de este nivel de registro del habla:
aractersticas
!e adquiere a trav"s de la educacin escolar y dentro de un conte#to social culto.
!e usa en situaciones formales.
Es muy valorada por la sociedad, es decir se tiende a optar por alguien culto por sobre uno
inculto para un trabajo.
!e ci$e a la gram%tica.
!e caracteriza por el uso de oraciones gramaticales complejas, por el uso de una
pronunciacin que se ajusta a la forma escrita del lenguaje y a una gran riqueza del
vocabulario& se utilizan palabras como: 'problem%tica, ciertamente, evidentemente().
*estos poco espont%neos.
Ejemplo:
Estimado don arlos, que gusto verlo. +ermtame decirle que recib su informe sobre el efecto de
la contaminacin en los lagos del sur de hile y, aunque sus resultados no son alentadores, me
parece una formulacin sorprendente.
Norma Culta Informal
El registro culto informal, centrado en la interaccin personal, es el que se usa en situaciones
comunicativas de car%cter coloquial como en programas televisivos de entretencin ,matinales,
miscel%neos, estelares-, las cartas personales, los recados, etc.

.a adquisicin de esta norma de habla, depende de la socializacin o e#periencia social y su uso
es menos valorado que la norma culta formal. As, cada vez que la situacin comunicativa adquiere
un nivel informal, presenta las siguientes caractersticas:
aractersticas
!e adquiere en un ambiente culto.
!e usa en situaciones informales.
/iene una mayor carga afectiva que la anterior.
!e centra en la interaccin con el otro: cartas, saludos, recados.
!e caracteriza por el uso de oraciones breves y simples, con un vocabulario no tan preciso.
/endencia a acortar las palabras: 'tele), 'profe), 'celu), etc.
*estos muy e#presivos ,mayor utilizacin de las manos al hablar-.
0tilizacin de jerga.
Ejemplo:
1ola 2aime, 3cmo est%s4. Ayer fui a tu casa y me dejaste plantado. /e me caste.
1
Norma Inculta Formal
El registro inculto formal, como la norma culta formal, est% centrado en la transmisin de contenido
y, aunque el hablante distingue entre una situacin comunicativa formal y una informal, su escaso
manejo gramatical y de vocabulario le impide cumplir las reglas sint%cticas y gramaticales para una
adecuada construccin del discurso.
aractersticas.
!e adquiere dentro de un conte#to donde se emplea la norma inculta.
!e usa en situaciones formales donde los hablantes no conocen la norma culta, pero
quisieran saber usarla.
5o es valorada por la sociedad, e#iste discriminacin.
+resencia de ultracorrecciones, con la creencia que est%n ,los hablantes- pronunciando
bien las palabras, es as como podemos escuchar: 'toballa) por 'toalla), 'ampoa) por
'ampolla), 'esparda) por 'espalda), 'estijeras) por 'tijeras), etc.
Ejemplo:
6uenos das don doctor, vine a verlo porque anoche tuve terrible dolor de guata.
Norma Inculta Informal
El registro inculto informal, est centrado en la interaccin personal, y posee muchas de las
caractersticas del registro formal de esta norma:
Caractersticas
Se adquiere dentro de un contexto de socialiacin inculta!
Es usada en situaciones informales!
"o es #alorada socialmente!
$iene mayor carga afecti#a que la anterior!
%oca&ulario escaso, usa gestos muchas #eces antes que pala&ras!
'erga e improperios como parte (com)n* de la comunicacin!
+lteracin fon,tica y morfolgica de las pala&ras!
"o existe preocupacin de la gramtica -muchas #eces ni se conoce ,sta.!
Ejemplo:
/ #os, que te crei &rocacochi, acaso quers que te muela a palos! 0ndate de aqu!

Aplicacin de Contenidos
Texto: Doa Santitos de Marta Brunet
/ena la cara rugosa, peque$ita, y el cuerpo endeble, de garfio tembloroso. 0n pa$uelo negro
atado a la cabeza le ocultaba el pelo, formando visera a los ojos grandes, cuencos de agua clara
ine#presiva. +or la hendidura de la boca asomaba un diente, un diente 7nico, largo, torcido,
amarillo de soledad. .a nariz bajaba en busca del mentn. Arrebozada en un chal obscuro, iba
delante de ella, tanteando, un bastoncillo de quila.
1aba odo decir que era vecina nuestra, due$a de un terrenito en onco. !e llamaba !antos
+oblete, pero todos, cari$osamente, le decan do$a !antitos.
.leg en un carretn de familia tirado por bueyes, uno de esos carretones que fueran el orgullo de
nuestros abuelos. Era una especie de casita con su puerta trasera y dos ventanas laterales, con
cortinillas de percala a pintas, todo ello verde rabioso y empingorotado sobre ruedas enormes y
chirriantes. .a acompa$aba, picana al hombro, un muchacho. !u hijo, tal vez.
8ena a verme porque le diera un remedio, atrada por mi fama de curandera. .uego de mucho
pedir disculpas y saludar y tornar a las disculpas y a los saludos nuevamente, me e#plic su mal.
1
99Es un gurto que se me le pone por aqu, por el costao, y lueguito se me le corre pa: l:espalda y
end:ehi me agarra l:estomo y despu"s se me le fija en el corazn. ; casi mi:ahogo, i$orita. ;a
hacen como cinco a$os qu:estoy sufriendo d:este mal. 1ey tomao cuanto remedio se pue su merc"
figurar. <e han visto toas las meicas conocas de por aqu y hasta los doutores de uracautn y de
8ictoria. 5inguno ha podo aliviarme ni as tantito. ;a tena perdas las esperanzas, cuando m:ijeron
que su merc" era tan g=ena curandera& se lo ijeron a !alda$a, onde 2uana ampos, la que su
merc" mejor de la fiebre, y tami"n onde >osamel +"rez. ; entonces !alda$a mi:anim pa: que
viniera a molestar a su merc"... ?Ay@ ?Este gurto me v:acabar con la va@
.a miraba perpleja, porque el Agurto viajeroA no estaba en el cat%logo de las enfermedades que
conoca. +ero no arredr". .e hice un e#amen prolijo, matizado con preguntas vagas. ; acab" por
diagnosticar, muy seria:
99.o que usted tiene es AgurtitisA, una enfermedad muy rara, pero f%cil de mejorar. Esp"rese que
vuelva con el remedio.
Bui al comedor, hice unas bolitas de miga de pan muy bien amasadas, las puse en una caja, les
ech" encima canela en polvo y volv al escritorio donde la vieja me esperaba pacientemente, dando
suspiros y ayes.
99Aqu tiene, do$a !antitos& son unas pastillas especiales para su enfermedad. /iene que tomarse
dos todas las ma$anas, con un vaso de leche, vuelta para el lado sur, y rezar despu"s tres
avemaras. 8er% cmo mejora. +ero no vaya a olvidarse de estar de cara al sur y de rezar, porque
entonces el remedio no le hara efecto.
<e miraba, asintiendo a cabezadas, con los ojos ilusionados, temblando de ansia las manos
sarmentosas al coger la caja. <e dio las gracias. >epiti las disculpas. 8olvi a decirme cmo
!alda$a tena fe ciega en mi poder curativo. <e cont nuevamente el itinerario del bulto, con
estaciones y paradas. Ci otra vez mi diagnstico y repet mis instrucciones. .as repiti ella para
bien aprenderlas y al fin se march, con el bastn buscando el camino donde la esperaban la
carreta y el muchacho, contenta, mostrando el diente 7nico, badajo de su sonrisa.
99.as leseras que inventas... 99me reprocharon en casa.
99?6ah@ 99contest"99. 6ien puede que mejore.
; no hubo m%s comentarios y me olvid" de do$a !antitos.
A la semana apareci otra vez en su vehculo colonial, transfigurada, con un rebozo a grandes
cuadros, un pa$uelo rojo en la cabeza, la sonrisa taje%ndole la cara y los ojos en baile de gozo.
Cetr%s vena el muchacho con un canasto con verduras, un pato y un ramo de cguiles.
1aba mejorado y aquello era su presente de gratitud.
<e qued" estupefacta. .a vieja hablaba manoteando. <e haca sopesar el pato, estimar las hojas
prietas de un repollo, admirar los granos del maz, oliscar los cguiles que reventaban de maduros.
1ablaba, hablaba, hablaba. Ce ella, de m, de !alda$a, de su alivio, de mi saber, de su alegra, de
mi bondad, de su agradecimiento, de !alda$a.
3Dui"n sera !alda$a4
Era una taravilla. +regunt", interrumpi"ndola:
993+ero ya no siente el bulto4
995o, i$orita. Es como si me l:hubieran quitao con la mano. ; hay que ver los a$os que llevaba
freg%ndome, con permiso de su merc" y disculpas por la palabra. 35o es cierto, !alda$a4
El muchacho dio un gru$ido que bien poda ser s o no. +areca un perrazo nuevo, grande,
desma$ado, con una cabeza enorme y ojos buenos de lealtad y cari$o.
993!alda$a es su hijo4
99<:hijo... ?6ah, i$orita@ .as cosas... !alda$a es mi maro.
Abr los ojos abismados. +ero...
2
99!99prosigui la vieja99, es mi maro, es decir, casaos no estamos, ni falta qui:hace. 8ivimos as no
m%s, ya van pa: los tres a$os. Es sobrino de uno de mis finaos, del tercero, porque con !alda$a
hey teno cuatro maros& es sobrino y muy g=eno& de los cuatro es el que mi:ha salo mejor.
El muchacho la miraba sonriendo, sin nada en la e#presin que no fuera cari$o. ; la vieja 99m%s y
m%s locuazmente confiada99 sigui dici"ndome en voz baja:
99*=eno, con el primero me cas" por too lo que hay que casarse, y viera cmo me sali el
condenao... Estaba seguro de qu:hiciera lo qu:hiciera, siempre sera mi maro, amparao por la ley y
por l:iglesia. !u merc" sabr% que tengo una hijuelita que vale sus pesos. +or na no la embargaron
pa: pagar lo que deba. <e abandonaba. !e iba pa:l pueblo a remoler. !e curaba. <e trataba pior
que a perro. 1asta que al cabo se muri. Entonces jui yo y me:ije: A5o, pues, !antos, no habs de
ser m%s lesa. 5o te volvai a casar. !i quers otro hombre, vivs as no m%s con "l. 1ombre
necesitas, pa: que cuide l:hijuela m%s que no sea, pero tenelo as, con el inter"s de ser agradoso
pa: gozar de tu bienestar y con el susto de que como no es tu maro, el da que te canse lo ech%i
puerta ajueraA. ; as lo hice. 8iv con otro que era bastante g=eno, pero no tanto como !alda$a. A
los cuantos a$os se enred con una china de Duilquilco. ;o lo supe y l:ije que enredos no, y que se
juera. !e ju". 5o supe m%s d:"l. Cespu"s viv con don !alda$a, un poco porfiao y otro poco
aficionao al trago. +ero en fin: trabajador y honrao. <uri de una lipidia. .%stima que l:i$orita no
l:hubiera visto pa: que me l:hubiera mejorao. +ero m%s vale que no, porque as di con !alda$a, "ste
de agora, qu:es tan g=enazo, tan trabajaor, y que me aprecea tanto. ?2e@
993; no tiene miedo de que, siendo como es mucho m%s joven que usted, se le enrede por ah con
alguna chiquilla4
99?2e@ +ior pa:"l. !i s:enreda con alguna lo echo. +ior pa:"l, g=elvo a repetirlo, ya que con naiden
tendr% la va m%s descans% que conmigo.
99+ero entonces quiere decir que si vive con usted es slo por inter"s.
99; yo lo tengo tami"n por el inter"s de que me cuide l:hijuela y me cuide a m. Estamos pagaos.
993; usted qu" dice, !alda$a4
993;o4 99y dio otro gru$ido de perro, ininteligible.
99<ire, i$orita... 99!e interrumpi do$a !antitos para decir al muchacho99: !alda$a, anda esperarme
en la reja99y luego continu dici"ndome misteriosamente99: Bavor por favor: su merc" me mejor de
mi gurto. ;o le voy a dar a su merc" el secreto pa: ser feliz. Es mi verd% aprenda en tantos a$os de
tantas euperiencias. A los hombres, pa: tenerlos seguros, hay qui:agarrarlos por el mieo a
encontrarse cualquier da sin mujer. 5o hay que icirles nunca s ni no. 1ay que icirles siempre
quiz. r"ame, i$orita: la mujer que no tiene al hombre sobresaltao:e recelos, est% perda. r"ame,
se lo igo yo, que por decir una vez s estuve cinco a$os penando, y por decir quiz hey pasao el
resto de mi va muy contenta.
!egua mir%ndola abismada. Ceba de hacer una figura tontamente ridcula, con un pato que
aleteaba en una mano, un ramo de cguiles en la otra, las verduras en ringla a los pies.
+ero la vieja haba terminado sus confidencias y me hablaba otra vez de su enfermedad, de su
mejora& me daba las gracias manoteando, se despeda y al fin se marchaba. El muchacho se le
junt en la reja del parque y siguieron hasta la carreta: adelante ella, con el bastoncito tembloroso
que pareca decir: quiz& atr%s, "l, sumisamente, en la duda.
3

Anda mungkin juga menyukai