SECUENCIA DIDACTICA

AMBITO: DIVERSIDAD DE LA REPRODUCCION Y BIODIVERSIDAD Y PROTECCION DEL AMBIENTE

TEMA: LA REPRODUCCIN DE LAS PLANTAS.
TIEMPO: UNA SEMANA
PROPOSITO: ANALIZAR LA INTERDEPENDENCIA QUE EXISTE ENTRE LOS COMPONENTES NATURALES DEL AMBIENTE Y EL EFECTO QUE TIENENLAS
ACTIVIDADES HUMANAS EN LA REPRODUCCIN DE LOS ECOSISTEMAS.
CONTENIDO APRENDIZAJES ESPERADOS COMPETENCIAS HABILIDADES
Diversidad en la reproduccin de
plantas: mediante semillas, tallos,
hojas, raizes, con la participacin
de seres vivos y medio natural.
Explica la reproduccin de las
plantas por semilla, tallos, hojas,
races, con la participacin de
seres vivos y medio natural.
Comprensin de fenmenos y
procesos naturales desde la
perspectiva cientfica.
Toma dedeciciones
informadas para el
cuidadodel medio ambiente.
Reflexin y comprencion
hacerca de la reproduccin
de todas las plantas en
formas diversas
Bsqueda, seleccin y
comunicacin de
informacin.
Formacin de preguntas e
hiptesis.
Observacin,
comparacin y registro de
campo.
Anlisis e interpretacin
de datos.
Experimentacin y
manipulacin.
Estndares Describir algunas frmulas de
reproduccin de los animales y las
reconoce como adaptaciones del
medio
Desarrollo de mayor capacidad para interpretar y representar
fenmenos y procesos naturales.




ACTIVIDADES.
INICIO DESARROLLO CIERRE
Lluvia de ideas con preguntas
abiertas, orientadas a los alumnos
sobre si conocen como se reproducen
los diversos tipos de plantas.
Escribirn en su cuaderno Qu
plantas conocen?
Pegaran en una lmina diversos tipos
de plantas que recolectaron en casa o
comunidad.
Comentaran sobre lo que conocen de
las plantas, como nacen, crecen,
reproducen y mueren.

En una lmina ilustrada por equipo,
localizaran las partes de las plantas y
expondrn al grupo su funcin:
gineceo, polen, ovulo, etc.
En binas, investigaran como se
reproducen: por tallo, raz, semilla.
Individual: Elaboran un registro y un
cuadro comparativo sobre la
reproduccin de los diversos tipos de
plantas.
Recortaran una copia con
ilustraciones de un: manzano, frijol,
roble, palmeras, mango, etc. Y
pegaran las partes de donde se
reproducen.
Experimentacin de la reproduccin
del frijol
Elaboraran cuadro sinptico sobre la
reproduccin de las plantas.
A travs de la observacin y
experimentacin del nacimiento del
frijol en un frasco con algodn y agua.
Elaboraran un diario de campo.
Sembrara en la escuela o plantara una
planta para conocer sobre su
importancia para el ecosistema y la
vida.







EVALUACIN
Conocimientos y habilidades que adquirieron en el desarrollo del tema.
Los aprendizajes esperados al sembrar plantas y rboles. Capacidad descriptiva del fenmeno natural.
La organizacin, diseo, argumentacin, creatividad, limpieza en las exposiciones orales.
Las interpretaciones y comprensin y participacin oral del tema.
Actitud, aptitud, inters en el proceso.
Trabajo de campo y proyecto de investigacin.
Autoevaluacin.
Coevaluacin.
Lista de cotejo sobre las rubricas del tema.
Trabajo por equipo y trabajo colaborativo.
Pensamiento colaborativo emptico, comportamiento, toma de decisiones.