PLAN DE REDUCCIN DE RIESGOS

PARA INSTITUCINES EDUCATIVAS

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VER final abril 2013

1. DATOS GENERALES

Ao Lectivo: 2013-2014
Nombre del Institucin Educativa: Centro Educativo Mi Pequeo Mundo
Zona: Urbana
Provincia: Azuay
Cantn / Distrito: Cuenca
Parroquia: Totoracocha
Direccin/Comunidad/Barrio: Rio Jubones 2-72 / Tos
Telfono de Institucin Educativo: 2866161
Nombre del/a Director/a: Dunia Mosquera
Telfono del Director:
0826558
Correo electrnico: mipekemundo@gmail.com
Representante del Comit de Padres: Sr. Juan Vivar
Telfono Representante Comit de
Padres:
072826558
Fecha de Fundacin/Creacin: 24 de marzo de 1994
Correo electrnico: mipekemundo@gmail.com
Cdigo AMIE 01H00418

Jornada de Trabajo Tipo de Enseanza Por el Nmero de Docentes
Matutino Vespertino Nocturno Otros Hispana Intercultural-
Bilinge
Unidocente Pluridocente Completa
X X X

Niveles Educativos
Inicial Bsica Bachillerato
X


Tipo de Institucin
RgimenEscol
ar
Vas de Acceso
Fiscal Fiscomisional Municipal Particular Costa Sierra Pluvial Martima
Terrestre
Carro X
X X
Transporte Animal
A pie

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Nmero de Docentes y Personal Administrativo Nmero de Alumnos
Femenino Masculino Femenino Masculino
3 0 4 11
Total docentes / admin 3 Total alumnos/as 15


Mapas Documentos
Nombre Institucin que lo elabor
y fecha
Nombre Institucin que lo elabor




2. ANTECEDENTES SOBRE EVENTOS ADVERSOS

Ao Evento Dao o Afectacin Descripcin/Acciones Desarrolladas






3. OBJETIVOS DEL PLAN INSTITUCIONAL

General Especficos
Desplegar aptitudes en la comunidad
educativa para la creacin y
fortalecimiento de una ideologa social
en base a prevencin de riesgos.
Crear una conciencia en los nios y maestros sobre la
prevencin y ejecucin de destrezas en casos de
emergencias.
Informar a la comunidad sobre las acciones a tomar en
caso de desastres naturales.
Designacin de roles a docentes y alumnos para un
mejor cumplimiento de las actividades a ejecutarse.




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4. ORGANIZACIN DEL COMIT INSTITUCIONAL DE REDUCCION DE RIESGOS

Comit Institucional de Gestin de
Riesgos y Coordinadores de Brigadas
Nombre Formacin en gestin
de riesgos
Rector / Director Paola Vasconez
Coordinador General Dunia Mosquera
Coordinacin de Prevencin y
Mitigacin
Paola Vasconez
Coordinacin de la Preparacin y
Respuesta
Dunia Mosquera
Representante Estudiantil
Daniel Cordero
A.

Representante del Comit de Padres
de Familia
Juan VIvar


INTEGRANTES DE LAS BRIGADAS
Brigada Nombres Grado/Curso
Prevencin y Mitigacin Coordinacin
Daniel Cordero Inicial
Luis Crdenas
Paola Llivisaca
Eva Crespo
Juan Vivar

Preparacin y respuesta Coordinacin
Josu Matute Inicial
Josu Guaman
Renata Patio
Adrin Oyervide
Renata Patio




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5. IDENTIFICACIN DE AMENAZAS Y RECURSOS

IDENTIFICACIN DE AMENAZAS
Amenaza
Puede afectar al
Institucin
Educativo?
Nivel de exposicin a la
amenaza
SI No Alto Medio Bajo
Sismos X X
Inundaciones X
Deslizamientos X
Erupciones Volcnicas X
Tsunamis X
Incendios X X
Vientos Fuertes X
Carreteras X
Estaciones de Combustible X
Depsitos de Gas X
Riesgo Social X
Cada de Ceniza X


Comentarios:



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INVENTARIO DE RECURSOS INTERNOS
Recurso Presencia Cantidad Estado
SI NO Bueno Malo
Botiqun de primeros auxilios X X
Extintor contra incendios X X
Camilla X
Megfono X X
Radio a bateras X
Planta elctrica X
Lmparas de emergencia o linternas X X
Sala de enfermera X
Cartilla con nmeros de emergencia X X
Sealtica X X
Sistema de alarma X
Zonas de seguridad X X
Padres de Familia X X
Otros

MECANISMOS DE ALARMA PARA SITUACIONES DE EMERGENCIA
Tipo de alarma disponible Descripcin de la
forma para emitir
alarma
Quien activa
Megfono, pito y campana
Se activaran en el momento
de emergencia
Dunia Mosquera


ZONAS DE SEGURIDAD INTERNA
Zona 1 Zona 2 Zona3
Descripcin Grados o
Niveles que
lo ocupan
Descripcin Grados o
Niveles que
lo ocupan
Descripcin Grados o
Niveles que lo
ocupan
Patio de la escuela Todos los grados


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6. ELABORACIN DEL PLAN DE ACCIN

PLAN DE ACCIN PARA REDUCIR VULNERABILIDADES (PREPARACIN)
Vulnerabilidad
Identificada
(Problema)
Acciones para reducir
vulnerabilidades
Detalle de las Acciones
Quin lo va a hacer? Cundo se va a
hacer?
Cmo se va a
hacer?
Qu se va a
necesitar?
Desconocimiento sobre uso
de extintores
Capacitacin a brigada contra
incendios
Coordinador de la
Brigada Contra
Incendios
En 2 semanas El coordinador de la
brigada contra
incendios hablar
con el Cuerpo de
Bomberos para
gestionar la
capacitacin
Extintores,
material de
apoyo grfico
Objetos pesados ubicados
en lugares altos que se
pueden caer durante un
sismo
Colocacin de objetos pesados en
lugares bajos
Profesores y estudiantes
de cada grado
El viernes en la
maana
Los estudiantes y
profesores
previamente
identifican los
objetos que tienen
que ser reubicados;
posteriormente
ordenan y reubican
estos objetos.
Cartones, cintas
de embalaje
Estudiantes no capacitados
en medidas de proteccin
ante sismos
Capacitacin de estudiantes Director del centro
educativo
En 1 semana El Director
gestionar una
capacitacin hacia
los docentes para
que luego ellos
repliquen a los
estudiantes
Material de
apoyo grfico


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VER final abril 2013





ESPACIOS ALTERNATIVOS PARA FUNCIONAMIENTO DEL INSTITUCIN EDUCATIVO
Lugar Datos de Contacto Ubicacin Capacidad Necesidades
Aulas de la Iglesia de
Totorococha Mara Reina
de la Paz
Padre Pedro Soto Paseo de los Caaris Todos los alumnos Incendios o sismos








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PLAN DE ACCIN DESPUS DE LA EMERGENCIA (RECUPERACIN)
EVENTO:
Daos producidos Acciones para reparar daos Detalle de las Acciones
Quin lo va a
hacer?
Cundo se va a
hacer?
Cmo se va a
hacer?
Costo
referencial
Incendios Inventariar los daos ocasionados
Gestionar los recursos econmicos
para recuperacin de los daos
ocasionados.
Dunia Mosquera Despus de
analizar los daos
ocasionados.
Cuantificaran los
daos.
Solicitar una
aula a la
parroquia hasta q
la institucin este
nuevamente
habilitada.
Recuperar los
arreglos
ocasionados.

Sismos Inventariar los daos ocasionados
Gestionar los recursos econmicos
para recuperacin de los daos
ocasionados.
Paola Vascones Despus de
analizar los daos
ocasionados.
Cuantificaran los
daos.
Solicitar una
aula a la
parroquia hasta q
la institucin este
nuevamente
habilitada.
Recuperar los
arreglos
ocasionados.



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VER final abril 2013

7. Responsables:




Elaborado por:



_____________________________________________
Director de la Institucin Educativa
Responsable de Gestin de Riesgos



Revisado por:



_____________________________________________
Responsable de la Unidad Territorial de Gestin de Riesgos
Ministerio de Educacin


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1. Mapas de amenazas, riesgos, recursos.
2. Nminas de docentes y personal administrativo.(Nombre, direccin,
contacto)
NOMBRE DEL DOCENTE DIRECCIN TELFONO
Paola Vsconez Abelardo J. Andrade 4082036
Dunia Mosquera Tarqui 17-17 2826558

3. Directorio de Contactos.
CONTACTOS TELFONOS
Emergencias 911
Bomberos 102
Direccin Provincial de Gestin de
Riesgos del Azuay
4058141
Cruz Roja 131
Hospital Regional Vicente Corral
Moscoso
2861500
Polica 101
UPC Totoracocha 125 2866799
ETAPA 114
Empresa Elctrica 136
Parroquia Eclesistica Totoracocha 2864103

4. Otros.
8. ANEXOS

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IDENTIFICACIN DE AMENAZAS SI NO OBSERVACIONES
Se encuentra la institucin educativa construida en
un relleno, sobre planicies anteriormente inundables,
sobre o cerca de rellenos de quebradas y cauces de
ros antiguos?
x
Se encuentra cercano a ros y quebradas que
tradicionalmente se desbordan?
x
Se encuentra construido en una ladera que presenta
riesgos de deslizamiento?
x
Se encuentra dentro de la zona de mayor peligro
volcnico segn los mapas de riesgos existentes?
x
Existen estructuras o elementos en mal estado que
pueden afectar a la institucin educativa? Por ejemplo
postes de luz a punto de caerse
x
Existen cables de luz en mal estado cercanos? x
Existen transformadores de energa cercanos?
Existen depsitos de materiales inflamables y
explosivos cercanos? Por ejemplo gasolineras
x
Existen vas de trnsito masivo cercanas? x
Se encuentra cerca de alguna fbrica que expida
material que pueda afectar la salud de los
estudiantes?
x
Se encuentra cercano a una zona que es
constantemente fumigada? Por ejemplo bananeras,
florcolas, sembros
x
Carecen de seales de trnsito en el entorno? x
Cuando llueve, puede llegar normalmente a la
institucin educativa?
x
Otros



9. FICHAS ORIENTADORAS

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IDENTIFICACIN DE VULNERABILIDADES FSICAS DE LA INSTITUCIN EDUCATIVA
VULNERABILIDADES SI NO OBSERVACIONES
PUERTAS x
Se encuentran en mal estado? x
Son estrechas? x
Tienen dificultad para abrir o cerrarse? x
Abren hacia adentro? x
Estn bloqueadas? x
VENTANAS
Los vidrios se encuentran rotos? x
Los vidrios presentan algn peligro de quebrarse? x
Carecen de proteccin contra las cadas? (por ejemplo
cortinas, adhesivos de proteccin)
x
TECHOS
Se encuentran en mal estado? x
Presentan algn tipo de desprendimiento? x
Presentan un dbil soporte? x
PISOS
Se encuentran en mal estado? x
Presentan grietas o hundimientos? x
El nivel del piso de la institucin es inferior al nivel
de las calles aledaas?
x
Son los niveles de las aulas ms bajos que la de los
patios y reas verdes?
x
Carecen los patios y reas verdes de un adecuado
drenaje hacia afuera del recinto escolar?
x
PAREDES
Se encuentran en mal estado? x
Presentan grietas o hundimientos? x
PILARES O COLUMNAS
Se encuentran en mal estado? x
Presentan grietas o hundimientos? x
Presenta algn tipo de inclinacin? x
CORREDORES O PASILLOS
Existen objetos en desorden o mal ubicados que x

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VER final abril 2013

pueden representar obstculos?
Son estrechos? x
VULNERABILIDADES SI NO OBSERVACIONES
ESCALERAS
Carecen de pasamanos? (baranda) x
Son estrechas? x
Los peldaos dificultan la movilizacin segura y rpida? x
RUTAS DE SALIDA
Se encuentran en mal estado? x
Son estrechas, existiendo el peligro de saturarse? x
Carecen de rampas para el acceso de personas con
discapacidad?
x
OBJETOS
Existen adornos en el techo que se pueden caer? (por
ejemplo lmparas)
x
Existen estantes, repisas, anaqueles, muebles o
pizarras que no estn debidamente sujetos a la pared o
al piso?
x
Existen objetos pesados o de vidrio sobre los estantes,
repisas, anaqueles o muebles, que al caer pueden
resultar peligrosos?
x
Existen objetos o materiales inflamables cerca de
fuentes de energa (cocina, tanques de gas,
combustible) que pueden ocasionar un eventual
incendio?
x
Existen productos qumicos peligrosos? Ejemplo, los
reactivos de los laboratorios
x
INSTALACIONES ELCTRICAS
Se encuentran en mal estado? x
Existen cables elctricos sueltos o expuestos que
presentan algn peligro?
x
Existen tomacorrientes en mal estado? x
Los materiales de las instalaciones elctricas son
adecuados de acuerdo a los equipos que se utilizan?
x
INSTALACIONES SANITARIAS
La cantidad de bateras sanitarias higinicas es
insuficiente de acuerdo al nmero de alumnos?
x
Carecen de bateras sanitarias higinicas exclusivas
para el uso de nias y nios?
x
Se encuentran en mal estado? x
Carecen de un adecuado sistema de alcantarillado? x

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Tiene pozo sptico o pozo ciego? x
AREAS COMUNES (ESPACIOS ABIERTOS, CANCHAS Y
REAS VERDES)

Carecen de reas comunes? x
Las reas comunes son inadecuadas para su uso? x
La extensin de las reas comunes es insuficiente para
concentrar a los estudiantes?
x

IDENTIFICACIN DE VULNERABILIDADES SOCIO ORGANIZATIVAS DE LA INSTITUCIN
EDUCATIVA
SI NO
El Gobierno Escolar desarrolla acciones que permiten reducir los riesgos en la
institucin educativa?
X
La institucin educativa cuenta con mecanismos que permitan informar a la
comunidad educativa los riesgos a los que se encuentran expuestos as como las
acciones que se estn realizando para reducirlos (por ejemplo cartelera
informativa, afiches informativos, seales de los riesgos y recursos)?
X
La institucin educativa realiza actividades educativas relacionadas con gestin de
riesgos (murales, concursos, casa abierta) que incluyen la participacin de los
estudiantes?
X
La institucin educativa hace conocer las acciones que realiza, relacionadas con
gestin de riesgos, a los padres de familia?
X
La institucin educativa hace conocer las acciones que realiza, relacionadas con
gestin de riesgos, a la comunidad?
X
La institucin educativa ha marcado, en el punto de encuentro, exactamente el
lugar donde se tiene que ubicar cada grado/curso?
X
La institucin educativa desarrolla simulacros?
X
La institucin educativa ha establecido contacto con instituciones relacionadas con
Gestin de Riesgos? (Bomberos, Polica, Cruz Roja)
X
Los profesores estn capacitados en temas de gestin de riesgos? Por ejemplo:
Medidas de proteccin, primeros auxilios, planes de emergencia, eventos adversos,
estrs en situaciones de emergencia.
X
Los profesores incorporan temas relacionados con Gestin de Riesgos
(autoproteccin, conceptos bsicos, medidas de respuesta) en los contenidos de las
materias de mayor relacin con esta temtica?
X
Las brigadas estn capacitadas en su respectiva temtica?
X



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IDENTIFICACIN DE RECURSOS EXTERNOS
Recurso Presencia Nombre Direccin Telfono Contacto
SI NO
Institucin de Salud X Centro de
Salud No.2
Yanaurco 2864090 Dra. Greys
Vsquez
Unidad del Cuerpo
de Bomberos

Polica Nacional X UPC
Fuerzas Armadas
Cruz Roja
Unidades de Gestin
de Riesgos

Medios de
Comunicacin Social
(Prensa, radio y
televisin)

Grupos de Apoyo
(Iglesia, lderes
comunitarios,
seguros campesinos,
entre otros)
X Iglesia
Reina de la
Paz
Paseo de
los
Caaris
Padre Soto
Otros


RECOMENDACIONES SOBRE ACCIONES QUE DEBE REALIZAR EL INSTITUCIN EDUCATIVO
CUANDO ES UTILIZADO COMO ALBERGUE
Identificar el rea que no puede ser usada como albergue
Inventariar los equipos y materiales dela institucin educativa
Colocar las cosas de valor en aquellas aulas que no se usarn como albergue
Recibir (exigir) un listado de las personas que van a utilizar el albergue
Definir un interlocutor del institucin educativo, como contacto permanente con las
personas albergadas
Definir un interlocutor entre las personas albergadas
Asegurar la continuidad de las clases, si es que se ha utilizado slo parcialmente el
albergue
Readecuar el pensum para priorizar los temas tratados y asegurar que el choque emocional
sea mnimo
Incluir actividades o tcnicas para actuar con los nios
Realizar el inventario cada semana, a fin de asegurar los bienes materiales