Introducir trucos de magia en el aula hace las clases ms atractivas y motiva a los alumnos en el aprendizaje de esta asignatura, segn ha asegurado a Efe el profesor de la Universidad Politcnica de Madrid Fernando Blasco, quien ha enseado a docentes de todos los niveles educativos a emplear estas tcnicas. El uso de la magia, de puzzles y de ejemplos en infraestructuras como rectas y puentes que los nios pueden ver en la calle ayuda a que no vean las matemticas "tan duras" y a eliminar la concepcin que les llega a travs de sus padres de que "son un rollo", ha manifestado. Este profesor de la Escuela Tcnica Superior de Ingenieros de Montes de Madrid ha declarado que la magia despierta el inters de los alumnosa los que no les gusta hacer cuentas porque aunque en algunos trucos deben realizar pequeos clculos mentales tienen el aliciente de adivinar un nmero pensado por sus amigos o familiares. Segn Blasco, la magia puede emplearse en la enseanza con independencia del nivel, aunque con los nios ms pequeos se deben hacer juegos "ms visuales" como construir un cuboctaedro con papiroflexia para explicar las diagonales de un cuadrado "sin realizar un dibujo en la pizarra". Segn Blasco, la magia puede emplearse en la enseanza con independencia del nivel, aunque con los nios ms pequeos se deben hacer juegos "ms visuales" como construir un cuboctaedro con papiroflexia para explicar las diagonales de un cuadrado "sin realizar un dibujo en la pizarra". En el taller que ha impartido durante el primer Encuentro Internacional de Prcticas Educativas y Cooperacin que se acaba de celebrar en Mlaga, ha enseado a profesores de Infantil, Primaria y Secundaria y a alumnos de Ciencias de la Educacin algunos juegos de magia relacionados con las matemticas. Entre ellos, ha mostrado cmo explicar la divisibilidad del nmero nueve con un juego que parece de "mentalismo" pero que en realidad se basa en la teora conocida como "prueba del nueve". Segn Blasco, la relacin entre estas dos disciplinas es "muy antigua",ya que la primera descripcin de un juego de magia con cartas aparece en un libro de 1508 escrito por el matemtico Luca Pacioli, maestro de Leonardo Da Vinci. Ms recientemente, ha destacado la columna de juegos matemticos publicados en la revista de divulgacin cientfica "Scientific American"por Martin Gardner, "quien supo describir las matemticas y hacerlas entretenidas para todo el mundo". El profesor ha mencionado adems la aparicin de los teoremas de Pitgoras y Tales en varios libros de magia, as como la existencia detesis doctorales sobre las distintas teoras mediante las que se pueden mezclar las cartas de una baraja. Durante estas jornadas organizadas por la Facultad de Ciencias de la Educacin de Mlaga ha explicado que existen juegos "sencillos" en los que los nios tienen que llevar la cuenta de cmo se disponen las cartas en varios montones con los que "desarrollan habilidades matemticas" Bibliografa Profesores aprenden magia para hacer ms atractivas las clases de matemticas. (n.d.). Retrieved from El mundo: http://www.elmundo.es/elmundo/2010/07/14/andalucia_malaga/1279097784.html