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LENGUA - BACHILLERATO

REGISTROS, VARIEDADES Y NIVELES LINGSTICOS


1 - El registro lingstico
La nocinde registro se inscribe enlos estudios de la variacinsociolingstica.Sirve para definir el uso de la
lengua enuna situacincomunicativa determinada. Puedendeterminarse dos variedades bsicas:
a) Variacindiatpica segnel origen geogrfico del hablante.
b) Variacindiastrtica: segnla edad, sexo, grupo tnico, origende clase social, nivel cultural, etc., del
hablante.
Enlas situaciones comunicativas concretas, ambas variedades se combinan. Tambinpuede cambiarse el registro
enuna misma situacin, de manera deliberada.
Los registros(formal/informal) y sus niveles correspondientes no tienenuna delimitacincerrada y clara, dependen
de la presencia mayor o menor de algunas particularidades: +/- elaborado, +/- tcnico, +/- neutro, +/- formal, +/-
espontneo, +/- coloquial, etc.
Enla lengua literaria se usanregistros variadsimos adecuados a la situacinde los personajes, como una manera de
caracterizar a stos.
FUNCIONES DEL LENGUAJE
Debenrelacionarse conlos tipos de texto y las secuencias textuales.
Se reconocen fcilmente.
CUADRO RESUMEN.
Funciones
Relacin
conlos
elementos
de lacom.
Finalidad Caractersticas
Tiposde textos,
secuenciasenque suele
aparecer.
Referencia! o
representativa
Referente
Transmitir una
informacinobjetiva.
Enunciados en
indicativo
3a persona (verbos y
pronombres)
Lxico preciso
Textos expositivos
(cientficos, tcnicos,
actas, informes,
periodismo
informativo...)
Expresivao
emotiva
Emisor
Expresar emociones,
opiniones, sentimientos,
deseos, estados de
nimo...
Enunciados
exclamativos, adjetivos
valorativos,
interjecciones,
onomatopeyas, lxico
connotativo, modo
subjuntivo, diminutivos,
figuras retricas
Textos argumentativos
(conversaciones,
poemas, cartas
personales, periodismo
de opinin.)
Apelativao
conativa
Receptor
Influir enel receptor,
convencerlo, provocar
enl una reaccin.
Ruegos, rdenes,
mandatos, enunciados
exclamativos
Imperativo, vocativo, 2a
persona (verbos y pron.)
Textos argumentativos
(publicidad, propaganda,
sermones, discursos,
ruegos, rdenes.)
Fticaode
contacto
Canal
Iniciar o cerrar una
comunicacin,
comprobar el canal.
Frases cortas,
estereotipadas, Frmulas
de cortesa, muletillas
Textos dialgicos
(conversaciones
telefnicas, sms,
informales.)
Metalingfistica Cdigo
Explicar el cdigo
mediante el uso de la
lengua
Mensajes claros y
breves
Tecnicismos lingsticos
Objetividad
Textos expositivos
(diccionarios,
gramticas, clases de
lengua...)
Poticao
esttica
Mensaje
Llamar la atencindel
receptor acerca de la
forma misma del
mensaje.
Adjetivacinabundante,
figuras retricas, lxico
connotativo, ritmo, tono,
intencinesttica
Textos narrativos,
descriptivos (obras
literarias, canciones,
refranes...)
LENGUA -BACHILLERATO
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