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SAN MARCOS VERANO 2014 I
TEMA 6
APTITUD VERBAL
SNI2AV6
APTITUD VERBAL
TEMA 6
IDEA PRINCIPAL TIPOS DE TEXTO SEGN
LA UBICACIN DE LA IDEA PRINCIPAL
AFIANZAMIENTO
TEXTO 1
La Ilada y la Odisea han sido llamadas la Biblia de los
griegos. Durante siglos estos dos poemas fueron la base de la
educacin griega, tanto de la educacin formal de la escuela,
como de la vida cultural del ciudadano comn. Los recitales
de Homero, acompaados por exhibiciones, estaban a cargo
de profesionales que iban de ciudad en ciudad. Platn trae
una animada descripcin, no carente de malicia, de uno de
estos recitales en su Ion: "Debe ser maravilloso, Ion, andar,
como haces t, de sitio en sitio, arrastrar una densa multitud
adonde quiera que vayas y tener a todos pendientes de tus
labios, y ponerte tus mejores ropas".
Mientras esta Biblia no fue reemplazada por otra, una cita de
Homero era el modo natural de dirimir una cuestin de moral
o de conducta. Homero poda ser alegado en apoyo de un
reclamo territorial en cualquier trato diplomtico. Platn se
mofa de esto, cuando hace proclamar a Ion que, por ser un
experto en Homero, es experto en todo. Es, pues, necesario
aceptar que Homero sostuvo y nutri la mente y la imaginacin
de los griegos generacin tras generacin, tanto de artistas y
pensadores como tambin de los hombres comunes.
1. El tema del texto es:
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2. Medularmente, el autor del texto argumenta que
A) Platn se mofaba de los poetas homricos por causar
asombro y embeleso.
B) Homero fue la autoridad fundamental en Grecia sobre
cuestiones diversas.
C) Las hiptesis sobre la cuestin homrica revelan la
vaguedad de los griegos.
D) La Ilada y la Odisea son obras que pertenecen
irrecusablemente a Homero.
E) El gran poeta Homero alcanz la cima esttica en el
siglo IX antes de Cristo.
3. Segn la U. de la I.P. el texto es :
_____________________________________________
TEXTO 2
Como las personas, como las cosas, como las instituciones,
las palabras acaban por envejecer y morir. Pero la vejez de las
palabras suele ser largusima, y no es raro que pase un siglo,
y ms, desde que empiezan a decaer hasta que desaparecen.
Y, aun en este caso, no es fcil extender el certifcado de
defuncin de una palabra; muchas veces se trata solo de
una muerte aparente, y lo nico que ha ocurrido es que la
palabra retirada de la lengua general ha quedado remansada
al margen, en el uso literario, en el uso regional o en el uso
restringido de ciertos grupos sociales o profesionales.
Puede suceder, inversamente, que la vida de una palabra sea
prolongada de manera artifcial por el capricho arcaizante
de un escritor o que su vigencia sea puramente pasiva, es
decir, reducida a su comprensin histrica por nosotros, sin
que tenga ningn eco en nuestra habla real (podemos saber,
por ejemplo, qu es una adarga, pero prcticamente nunca
tendremos necesidad de usar esta voz). Incluso se da el caso
de que sea resucitada una palabra ya muerta, para hacerla
servir de vehculo a un nuevo sentido (as ha ocurrido con
azafata, trmino que antiguamente designaba a una criada
de la reina y que no hace mucho fue desenterrado para dar
nombre a la empleada que, en aviones u otros medios de
transporte, o en algunas ofcinas, atiende al pblico).
4. El tema del texto es:
_____________________________________________
5. Fundamentalmente, el autor plantea que
A) Las palabras tienen una larga vigencia, ya que siempre
es posible conservarlas, cambiarles el sentido o
renovarlas.
B) Personas, cosas, instituciones y palabras cumplen
un ciclo de nacimiento, desarrollo, reproduccin,
envejecimiento y muerte.
IDEA PRINCIPAL TIPOS DE TEXTO SEGN LA UBICACIN
DE LA IDEA PRINCIPAL
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SAN MARCOS VERANO 2014 I APTITUD VERBAL TEMA 6
REFORZAMIENTO
SERIES VERBALES
Excluya el trmino que no guarda relacin.
1. MOSTRAR
A) exhibir B) mistifcar C) exponer
D) evidenciar E) revelar

2. PROPORCIONAR
A) dar B) entregar C) surtir
D) proveer E) llenar
ELIMINACIN DE ORACIONES
3. (I) Las liblulas, de alas transparentes y grandes ojos
compuestos, son probablemente los insectos ms
veloces que existen. (II) Se sabe que pueden volar a
una velocidad de 95 kilmetros por hora. (III) Esto hace
casi imposible que haya otros insectos que almacenan
o superen semejante velocidad. (IV) Son muy giles y
pueden cambiar en cuestin de instantes de direccin, lo
que hace difcil seguir su vuelo. (V) Las liblulas, incluso,
tienen la capacidad de volar hacia atrs.
A) V B) II C) III
D) IV E) I
4. (I) La expresin ms terrorfca del nuevo orden en Europa
fue la voluntad de hacer desaparecer a los judos. (II)
La persecucin contra ellos se inici en Alemania. (III)
Desde Alemania se extendi hacia las zonas ocupadas
por los nazis. (IV) Esta persecucin fue despiadada. (V)
Tambin perecieron en los campos de concentracin.
A) IV B) V C) III
D) II E) I
5. (I) El ajedrez es un difundido juego mental que se origin
en la antigua India y tiene reminiscencia. (II) Existe una
amplia y sugestiva bibliografa sobre los juegos mentales.
(III) Es un deporte extremadamente competitivo que
exige una gran capacidad intelectual. (IV) Por convencin,
el jugador que lleva las piezas blancas debe iniciar la
partida. (V) La apertura es una fase decisiva ya que los
jugadores pugnan por desarrollar sus piezas y apoderarse
del centro.
A) II B) III C) I
D) IV E) V
C) El envejecimiento de las palabras suele tomar ms de
un siglo, dado que estas decaen hasta desaparecer
defnitivamente.
D) Las palabras solo desaparecen aparentemente, puesto
que son conservadas con un uso restringido o con
otro sentido.
E) El proceso de desuso o desaparicin de las palabras
es complejo, largo, paulatino, a veces revocable, no
siempre defnitivo.
6. Segn la U. de la I.P. el texto es :
_____________________________________________
COMPRENSIN DE TEXTOS
TEXTO 1
La mujer, mediante el inters que pone natural e inocentemente
en el maquillaje, el tocado y el vestido compensa un cierto
narcisismo mucho ms detonante que del varn.
El vestido y las joyas representan para ella un narcisismo que
satisface a su compaero masculino. Pero lo cierto es que, en
general, la mujer se arregla ms para ella que para su esposo,
su novio o su amante. Sin embargo, se siente disgustada si
el hombre que la acompaa no aprecia su esfuerzo en ir bien
vestida y arreglada, aunque en el fondo este esfuerzo est
destinado a su propia satisfaccin.
Dentro de lmites razonables, este placer es muy legtimo y
debemos felicitarnos de un narcisismo que nos permite tener
junto a nosotros un mundo femenino agradable, aunque este
narcisismo sea un espejuelo por el que el hombre se deja
atraer a gusto.
Marck Eck
La Homosexualidad
Segn la ubicacin de la idea principal, qu tipo de texto es:
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6. El narcisismo de la mujer hace que ella:
A) busque un buen compaero.
B) sea un ser muy feliz y amable.
C) sea la persona ms razonable que existe.
D) se esfuerce por tratar bien a su pareja.
E) busque estar siempre acicalada y bella.

7. El trmino detonante signifca:
A) superfcial B) abundante C) evidente
D) equivocado E) exacto
8. La idea medular del texto es:
A) el narcisismo de la mujer es daino para la relacin
de pareja.
B) es positivo para los vendedores de joyas el narcisismo
de la mujer.
C) el narcisismo de la mujer es entendible en su condicin
inferior.
D) hasta cierto punto el narcisismo de la mujer es positivo
para el hombre
E) en un ser humano sensato el narcisismo de la mujer
es inconcebible.
IDEA PRINCIPAL TIPOS DE TEXTO SEGN LA UBICACIN
DE LA IDEA PRINCIPAL
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9. Qu afrmacin es incorrecta?
A) a la mujer le es indiferente que el hombre la mire.
B) la mujer se arregla ms para ella que para su pareja.
C) el hombre se deja atraer por el encanto de la mujer.
D) es agradable tener a una mujer muy bien arreglada.
E) la mujer se enoja cuando su pareja no aprecia su
belleza.
10. Para la mujer, la satisfaccin de su pareja resulta ser:
A) primordial B) necesaria
C) imposible D) secundaria
E) irrelevante
TEXTO 2
Desde el punto de vista de la agricultura mecanizada, una vaca
seca y estril es una abominacin econmica. Desde el punto
de vista del agricultor campesino, la misma vaca seca estril
puede constituir la ltima y desesperada defensa contra los
prestamistas. Siempre existe la posibilidad de que un monzn
favorable restablezca el giro del ejemplar ms decrpito y de
que engordar, parir y volver a dar leche. Por esto es que
reza el agricultor; y a veces sus oraciones son escuchadas.
Entretanto contina la produccin de boiga. As empezamos a
vislumbrar poco a poco por qu una vaca vieja y faca parece
hermosa a los ojos del propietario.
La vaca india hind tiene el cuerpo pequeo, gibas que
almacenan la energa en sus lomos y gran capacidad de
recuperacin. Estos rasgos estn adaptados a las condiciones
especfcas de la agricultura hind. Las razas nativas pueden
sobrevivir durante largos perodos de tiempo con poco alimento
o agua y son muy resistentes a las enfermedades que afigen a
otras razas en los climas tropicales. Se explota a la vaca india
hind mientras contina respirando.
Marvin Harris
Antropologa General
Segn la ubicacin de la idea principal, qu tipo de texto es:
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11. Se deduce que una vaca desnutrida y enfermiza:
A) siempre engorda y es sacrifcada por su amo.
B) en algunas ocasiones se convierte en vigorosa.
C) no sirve ni para garantizar un prstamo.
D) sobrevive durante largos perodos.
E) tarde o temprano genera problemas.
12. La tesis del autor se refere a:
A) La vaca india como esperanza para el duro ofcio de esas
zonas
B) del estorbo de las vacas para la agricultura mecanizada
C) La agricultura mecanizada y las razas de vacas en la
actualidad para sobrevivir
D) La vaca como ltimo recurso de los agricultores en
su lucha por subsistir en la economa actual
E) La explotacin de la vaca hind mientras contine
respirando
13. Monzn favorable, se entiende como:
A) viento saludable B) abundante pasto
C) asunto planifcado D) buena suerte
E) buena produccin
14. Si los campesinos vendieran sus vacas entonces:
A) stas podran recuperar su salud.
B) se quedaran sin ningn recurso para subsistir.
C) las vacas nativas sera utilizadas en tareas agrcolas.
D) se libraran de un estorbo en su economa.
E) la agricultura mecanizada cobrara importancia.
15. La vaca de la India es apreciada por:
A) su giba y su cuerpo pequeo.
B) su adaptabilidad y resistencia.
C) ser menos explotada que otras vacas.
D) ser fuente de fertilizante.
E) su anatoma y elevada energa.
TEXTO 3
Si durante siglos se consider la ciencia como estudio terico
que daba respuesta a problemas flosfcos y religiosos, a
partir del siglo XX, sobre todo, la investigacin cientfca
tiene como principal misin no ya dar respuestas tericas,
sino ofrecer soluciones prcticas a problemas tcnicos. Este
cambio de orientacin que une ciencia y tcnica surge como
consecuencia de la fuerte dependencia que de la ciencia tiene
el desarrollo industrial. De este modo, el mundo cientfco y
tcnico ha dejado de ser el resultado de una humanidad en
desarrollo, para pasar a ser uno de los motores del desarrollo
de esa humanidad que constantemente debe ir adaptndose
a las novedades que ciencia y tcnica le ofrecen.
Por otro lado, debe sealarse tambin que son muchos los
logros tcnicos que permiten un mayor desarrollo cientfco;
un buen ejemplo de ello es la avanzada tecnologa que usan
los cientfcos en sus laboratorios. As, pues, en el siglo XX la
ciencia y la tcnica caminan juntas, resultando difcil establecer
la frontera entre una y otra.
Segn la ubicacin de la idea principal, qu tipo de texto es:
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16. Medularmente el texto se refere:
A) A las diferencias entre la ciencia moderna y la prctica.
B) A la interaccin entre ciencia y tcnica en el siglo XX.
C) Al acelerado desarrollo tecnolgico del siglo XX.
D) A la ciencia y su estudio en nuestra poca moderna.
E) A los descubrimientos cientfcos en el siglo XX.
17. Los conceptos que defnen el objetivo de la ciencia antes
del siglo XX y durante dicho siglo son, respectivamente:
A) Religiosidad y flosofa
B) Teora y aplicacin
C) Tcnica y prctica
D) Ciencia y teora
E) Razn e intuicin
IDEA PRINCIPAL TIPOS DE TEXTO SEGN LA UBICACIN
DE LA IDEA PRINCIPAL
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SAN MARCOS VERANO 2014 I APTITUD VERBAL TEMA 6
18. Uno de los aspectos que propician la unin de ciencia y
tcnica en el siglo XX es:
A) Su importancia para el desarrollo industrial.
B) La expansin de los mercados econmicos.
C) El cambio de mentalidad cientfca en el mundo.
D) La afrmacin del modelo econmico medieval.
E) la hegemona de la refexin cientfca.
19. Se entiende que, durante el siglo XX, entre la ciencia y
la tcnica se da una relacin de.
A) Subordinacin
B) Complementacin
C) Causalidad
D) Oposicin
E) Inclusin
20. En el texto, la palabra MOTORES adquiere el sentido de:
A) Apoyos B) Mecanismos
C) Consecuencias D) Impulsores
E) Dispositivos

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