Control motor

A qu llamamos Control Motor?

En los ltimos veinte aos se ha desarrollado por diversos autores un modelo integrador
de la funcin neuromuscular. Lee y Vleeming (1998) definen un modelo integrado de
cuarto componentes:
Cierre de Forma: huesos, articulaciones, ligamentos.
(Estructura)
Cierre de Fuerza: fuerzas producidas por la accin
miofascial.
Control Motor: orquestacin del reclutamiento muscular
durante la accin, reflejos, reacciones, organizacin y
control motor del movimiento por parte del SNC.
Emociones: los estados emocionales producen cambios
en el Sistema Nervioso Central, en la atencin e
intencin de la persona.
Dichos autores se basan en el clsico modelo propuesto por Panjabi (1992), donde se
define la estabilidad como la accin interdependiente de tres sistemas: pasivo, activo y
control neural. La estabilidad orquestada por estos tres sistemas permite mantener una
articulacin en su zona neutra, que implica una alineacin postural con mnimo gastos
energtico muscular, sin recarga de las estructuras pasivas. El concepto de zona neutra
desarrollado por Panjabi
plantea un rango de
posiciones en una
articulacin donde la
estabilidad reside en el
cierre de fuerza y el control
motor, sin ayuda del cierre de forma (especialmente la tensin ligamentaria); inestabilidad
en esta zona neutra ser debida principalmente a deficiencias en el control motor, y al
componente miofascial. La prdida de la estabilidad en todo el rango articular puede
deberse entonces a cualquiera de cuatro los componentes o a una combinacin de ellos.
A partir de este pensamiento podemos trazar un paralelismo con Riemann y Lephart
(2002):
Todo componente de integracin sensorial,
motor y cortical, y el procesamiento de estos
componentes estn involucrados en el
mantenimiento de la homeostasis durante
movimientos corporales
Estos autores definen al control motor o neuromuscular como la activacin inconsciente
de restricciones dinmicas que ocurren en preparacin para, o en respuesta de un
movimiento y/ o carga articular, con el propsito de mantener y restaurar la estabilidad
articular funcional.
Podramos pensar entonces, que el mismo puede ser,
una vez alterado, factible de re educarlo ya que su
alteracin colabora negativamente en el desorden
funcional y que ese desequilibrio depende del adecuado
funcionamiento de los subsistemas, as planteado por
Panjabi.
Control Motor entonces para nosotros es una conjuncin de integracin sensorio-
motora, que est en bsqueda constante de estabilidad dinmica. No slo en acciones
de complejidad motora elevada, sino en constante adaptacin en cada momento del da.
Podemos afirmar a partir de esto que el control y aprendizaje motor son dos rea
aplicadas del comportamiento motor que contextualizadas en las ciencias de la actividad
fsica nos presentan un gran desafo.