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CULTURA TECNOLGICA QUE INTEGRA SEALES DE VIDA

UNIDADES TECNOLGICAS DE SANTANDER


FACULTAD CIENCIAS NATURALES E INGENIERAS


PLAN DE PROYECTO DE GRADO

TTULO

DISEO PARA EL MONTAJE DE LA RED INALMBRICA DEL COLEGIO SEMINARIO
CONCILIAR SAN PO X.

Presentado por:

WILLIAM HUMBERTO HERRERA REY 1095786188
ERWIN DARIO MARTINEZ POSADA 1095789261



ANTE EL COMIT DE PROYECTOS DE GRADO DEL PROGRAMA DE:
ELECTRNICA

BUCARAMANGA, 19 Abril 2013


COMIT DE PROYECTOS DE GRADO
EN LA LNEA INVESTIGATIVA DE SISTEMAS DE AUDIO
N _____________


APROBADO PLAN APLAZADO RECHAZADO


Observaciones:
_______________________________________________________________________
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______________________________________________



FIRMA DEL DECANO: ______________________________
BUCARAMANGA, 19 Abril 2013

CULTURA TECNOLGICA QUE INTEGRA SEALES DE VIDA


UNIDADES TECNOLGICAS DE SANTANDER
FACULTAD CIENCIAS NATURALES E INGENIERAS




SOLICITUD DE EVALUACIN DE PLAN DE PROYECTO DE
GRADO



1. IDENTIFICACIN DEL PROYECTO


1.1 TTULO: DISEO PARA EL MONTAJE DE LA RED INALMBRICA DEL
COLEGIO SEMINARIO CONCILIAR SAN PO X.


1.2 DIRECTOR DEL PROYECTO DE GRADO

Nombre: ARIEL YEZID VILLARREAL
Programa: ELECTRNICA



________________________________
Firma Director de Proyecto


1.3 AUTORES

Nombre: Programa Cdigo
WILLIAM HUMBERTO HERRERA REY Electrnica 1095786188
ERWIN DARIO MARTINEZ POSADA Electrnica 1095789261








CULTURA TECNOLGICA QUE INTEGRA SEALES DE VIDA
2 OBJETIVOS


2.1 OBJETIVO GENERAL
Disear la red inalmbrica del Colegio Seminario Conciliar San Po X.
2.2 OBJETIVOS ESPECFICOS

Realizar un estudio de campo para el montaje de una red inalmbrica dentro de
las instalaciones del Colegio Seminario Conciliar San Po X.

Planear la ubicacin de los puntos de acceso de la red inalmbrica que garanticen
el mayor cubrimiento en seal dentro de las instalaciones del Colegio Seminario
Conciliar San Po X.

Seleccionar los estndares y los protocolos de red inalmbricos que ms se
ajusten a las necesidades de la institucin.

Seleccionar los equipos necesarios para el montaje de la red inalmbrica dentro
de las instalaciones del Colegio Seminario Conciliar San Po X.

Establecer el costo de materiales para la instalacin de la red inalmbrica dentro
de las instalaciones del Colegio Seminario Conciliar San Po X.




















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3. JUSTIFICACIN

Con los recursos necesarios, conocimientos y aprovechamiento oportuno, se ha podido
utilizar los efectos fsicos que se presentan en nuestro planeta para transportar la
informacin entre dos puntos distantes, Ondas Electromagnticas, una combinacin de
campos elctricos y magnticos oscilantes que se propagan a travs del espacio
transportando energa. Un poco de conocimiento y manipulacin de los elementos
necesarios han podido convertir esto en una herramienta de mucha importancia para la
vida de las comunicaciones.

La rutina de esta sociedad, los cambios agigantados, sucesos y mltiples cosas
diariamente, obligan a estar constantemente actualizados en informacin, minuto a
minuto y sin importar el lugar.

Tener acceso a nuestras cuentas bancarias, consultar informacin sobre hoteles,
consultar la gua de restaurantes, comprar, vender y todo lo que podemos imaginar, se
puede hacer desde cualquier mecanismo que nos proporcione internet; imagnese salir
de su casa, con su PC porttil, Palm, iPhone o un simple dispositivo que permita acceso
a internet y tener que llevar tras de s un cable para poder mantenerse en red mientras
hace sus obligaciones, mientras camina por el parque, mientras toma el autobs o
mientras pasea su mascota, Cunto cable necesitara? Cunto cable necesitara su
vecino, el vecino de su vecino, su hijo, su esposa, o alguien que no conozca?,
probablemente obtendramos el record Gines en el enredo de cable ms grande del
universo.

La necesidad de usar menos materiales a la hora de implementar una conexin de red
de internet, ha llevado a crear nuevas formas, ms efectivas, y con menos costes. Wi-Fi,
conocida originalmente como IEEE 802.11B, que usa el efecto de ondas
electromagnticas satisface estas necesidades dentro de su alcance establecido en su
fabricacin. Optar por implementar este tipo de red favorece en gran manera el uso de
servicios de internet a mltiples usuarios dentro de un rea establecida, teniendo acceso
simultneamente y en cualquier momento.

Este proyecto procura crear un beneficio para estudiantes, docentes y todo personal
vinculado al Colegio Seminario Conciliar San Pio, permitiendo el acceso a internet
mediante la implementacin de la red inalmbrica, logrando as un mejor desempeo en
la solvencia de problemas, actividades y dems, optimizando principalmente el
desempeo del estudiante, ahorrndole tiempo y dinero.

Creando tambin un punto en la escala de mejoramiento de recursos ofrecidos por parte
del colegio, abasteciendo la demanda Estudiante - PC - Internet, debido a que en la
actualidad no se cuenta con una gran sala dotada de equipos con acceso para el total de
estudiantes, docentes y personal del colegio. Adems, implementar una sala de
cmputo que cubra las demandas propias del estudiantado llevara un sobrecosto en la
adecuacin fsica de las instalaciones y se perderan uno o ms salones de clase.

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Por qu implementar este tipo de red, por qu no una cableada, si sabemos que el
montaje y coste de esta segunda es ms econmica, proporcionan a los usuarios una
buena seguridad, la capacidad de mover muchos datos y de manera rpida y efectiva?,
sencillamente porque su coste incrementa cuando se requiere cubrir reas grandes y
conectar un considerable nmero de computadores.
Cabe resaltar que una red inalmbrica puede sufrir interferencia de los telfonos
inalmbricos, hornos microondas y otros aparatos que usen el mismo espectro de
frecuencia que se usa para enviar y recibir datos, lo que no la hace perfecta, pero para
este proyecto y como en todo lo principal es reducir costes, en esta se reducen
considerablemente, sin dejar de lado su fiabilidad.
Es por esto que esta medida sin duda reflejara los beneficios desde su inicio hasta la
culminacin de su ejecucin, y su desarrollo socio-econmico permitir satisfacer las
necesidades de las generaciones presentes sin comprometer las posibilidades de las del
futuro para atender sus propias.





























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4. MARCO TERICO


4.1 Redes inalmbricas (802.11)

WLAN son las siglas en ingls de Wireless Local rea Network. Es un sistema de
comunicacin de datos flexible muy utilizado como alternativa a las redes LAN cableada
o como una extensin de sta.

En la actualidad existen tres diferentes estndares para las WLAN, estos son:


802.11a: En 1997 el IEEE (Instituto de Ingenieros Elctricos y Electrnicos) crea el
Estndar 802.11 con velocidades de transmisin de 2Mbps. En 1999, el IEEE aprob
ambos estndares: el 802.11a y el 802.11b.

La revisin 802.11a fue ratificada en 1999. El estndar 802.11a utiliza el mismo juego de
protocolos de base que el estndar original, opera en la banda de 5 GHz y utiliza 52 sub-
portadoras orthogonal frequency-division multiplexing (OFDM) con una velocidad mxima
de 54 Mbit/s, lo que lo hace un estndar prctico para redes inalmbricas con
velocidades reales de aproximadamente 20 Mbit/s. La velocidad de datos se reduce a
1000, 48, 36, 24, 18, 12, 9 o 6 Mbit/s en caso necesario. 802.11a tiene 12 canales sin
solapa, 8 para red inalmbrica y 4 para conexiones punto a punto. No puede inter-operar
con equipos del estndar 802.11b, excepto si se dispone de equipos que implementen
ambos estndares.

Dado que la banda de 2.4 GHz tiene gran uso (pues es la misma banda usada por los
telfonos inalmbricos y los hornos de microondas, entre otros aparatos), el utilizar la
banda de 5 GHz representa una ventaja del estndar 802.11a, dado que se presentan
menos interferencias. Sin embargo, la utilizacin de esta banda tambin tiene sus
desventajas, dado que restringe el uso de los equipos 802.11a a nicamente puntos en
lnea de vista, con lo que se hace necesario la instalacin de un mayor nmero de puntos
de acceso; Esto significa tambin que los equipos que trabajan con este estndar no
pueden penetrar tan lejos como los del estndar 802.11b dado que sus ondas son ms
fcilmente absorbidas.

802.11b: La revisin 802.11b del estndar original fue ratificada en 1999. 802.11b tiene
una velocidad mxima de transmisin de 11 Mbit/s y utiliza el mismo mtodo de acceso
definido en el estndar original CSMA/CA. El estndar 802.11b funciona en la banda de
2.4 GHz Debido al espacio ocupado por la codificacin del protocolo CSMA/CA, en la
prctica, la velocidad mxima de transmisin con este estndar es de aproximadamente
5.9 Mbit/s sobre TCP y 7.1 Mbit/s sobre UDP.

802.11g: En junio de 2003, se ratific un tercer estndar de modulacin: 802.11g. Que es
la evolucin del estndar 802.11b, Este utiliza la banda de 2.4 GHz (al igual que el

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estndar 802.11b) pero opera a una velocidad terica mxima de 54 Mbit/s, que en
promedio es de 22.0 Mbit/s de velocidad real de transferencia, similar a la del estndar
802.11a. Es compatible con el estndar b y utiliza las mismas frecuencias. Buena parte
del proceso de diseo del estndar lo tom el hacer compatibles los dos estndares. Sin
embargo, en redes bajo el estndar g la presencia de nodos bajo el estndar b reduce
significativamente la velocidad de transmisin.

Los equipos que trabajan bajo el estndar 802.11g llegaron al mercado muy
rpidamente, incluso antes de su ratificacin que fue dada aprox. el 20 de junio del 2003.
Esto se debi en parte a que para construir equipos bajo este nuevo estndar se podan
adaptar los ya diseados para el estndar b.

Actualmente se venden equipos con esta especificacin, con potencias de hasta medio
vatio, que permite hacer comunicaciones de hasta 50 km con antenas parablicas o
equipos de radio apropiados.


802.11n: En enero de 2004, el IEEE anunci la formacin de un grupo de trabajo 802.11
(Tgn) para desarrollar una nueva revisin del estndar 802.11. La velocidad real de
transmisin podra llegar a los 600 Mbps (lo que significa que las velocidades tericas de
transmisin seran an mayores), y debera ser hasta 10 veces ms rpida que una red
bajo los estndares 802.11a y 802.11g, y unas 40 veces ms rpida que una red bajo el
estndar 802.11b.

Tambin se espera que el alcance de operacin de las redes sea mayor con este nuevo
estndar gracias a la tecnologa MIMO Mltiple Input Mltiple Output, que permite
utilizar varios canales a la vez para enviar y recibir datos gracias a la incorporacin de
varias antenas. Existen tambin otras propuestas alternativas que podrn ser
consideradas. El estndar ya est redactado, y se viene implantando desde 2008.

A principios de 2007 se aprob el segundo boceto del estndar. Anteriormente ya haba
dispositivos adelantados al protocolo y que ofrecan de forma no oficial este estndar
(con la promesa de actualizaciones para cumplir el estndar cuando el definitivo
estuviera implantado). Ha sufrido una serie de retrasos y el ltimo lo lleva hasta
noviembre de 2009. Habindose aprobado en enero de 2009 el proyecto 7.0 y que va por
buen camino para cumplir las fechas sealadas.

A diferencia de las otras versiones de Wi-Fi, 802.11n puede trabajar en dos bandas de
frecuencias: 2,4 GHz (la que emplean 802.11b y 802.11g) y 5 GHz (la que usa 802.11a).
Gracias a ello, 802.11n es compatible con dispositivos basados en todas las ediciones
anteriores de Wi-Fi. Adems, es til que trabaje en la banda de 5 GHz, ya que est
menos congestionada y en 802.11n permite alcanzar un mayor rendimiento.

El estndar 802.11n fue ratificado por la organizacin IEEE el 11 de septiembre de 2009
con una velocidad de 600 Mbps en capa fsica.

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Figura 1. Tabla de
Estndares Normas 802.11
para redes inalmbricas
Fuente: http://www.atinachile.cl/content/view/21565/Nuevo-estandar-WiFi-rompe-la-
barrera-de-los-540-Mbps.html









Figura 2.
Estndares Normas 802.11 para redes inalmbricas
Fuente: http://www.tecnotemas.com/2009/09/13/el-nuevo-estandar-wi-fi-802-11n-ya-es-
oficial/




4.2 Enrutador inalmbrico (Router)

El enrutador (calco del ingls router), direccionador o encaminador es un dispositivo de
hardware para interconexin de red de ordenadores que opera en la capa tres (nivel de
red) del modelo OSI. Un enrutador es un dispositivo para la interconexin de redes
informticas que permite asegurar el enrutamiento de paquetes entre redes o determinar
la mejor ruta que debe tomar el paquete de datos.

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A pesar de que tradicionalmente los enrutadores solan tratar con redes fijas (Ethernet,
ADSL, RDSI...), en los ltimos tiempos han comenzado a aparecer enrutadores que
permiten realizar una interfaz entre redes fijas y mviles (Wi-Fi, GPRS, Edge, UMTS,
Fritz! Box, Wi-MAX...).

Un enrutador inalmbrico comparte el mismo principio que un enrutador tradicional. La
diferencia es que ste permite la conexin de dispositivos inalmbricos a las redes a las
que el enrutador est conectado mediante conexiones por cable. La diferencia existente
entre este tipo de enrutadores viene dada por la potencia que alcanzan, las frecuencias y
los protocolos en los que trabajan.

En Wi-Fi estas distintas diferencias se dan en las denominaciones como clase a/b/g/ y n.


















Figura 3. Enrutadores inalmbricos
Fuente: http://www.intelinetco.com/images/reddes.jpg

4.3 Puntos de Acceso (Access Points)

Un punto de acceso inalmbrico (WAP o AP por sus siglas en ingls: Wireless Access
Point) en redes de computadoras es un dispositivo que interconecta dispositivos de
comunicacin inalmbrica para formar una red inalmbrica. Normalmente un WAP
tambin puede conectarse a una red cableada, y puede transmitir datos entre los
dispositivos conectados a la red cable y los dispositivos inalmbricos.

Muchos WAP pueden conectarse entre s para formar una red an mayor, permitiendo
realizar "roaming". Por otro lado, una red donde los dispositivos cliente se administran a
s mismos (sin la necesidad de un punto de acceso) se convierten en una red ad-hoc.

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Los puntos de acceso inalmbricos tienen direcciones IP asignadas, para poder ser
configurados.

Son los encargados de crear la red, estn siempre a la espera de nuevos clientes a los
que dar servicios. El punto de acceso recibe la informacin, la almacena y la transmite
entre la WLAN (Wireless LAN) y la LAN cableada.

Un nico punto de acceso puede soportar un pequeo grupo de usuarios y puede
funcionar en un rango de al menos treinta metros y hasta varios cientos. Este o su
antena normalmente se colocan en alto pero podra colocarse en cualquier lugar en que
se obtenga la cobertura de radio deseada. El usuario final accede a la red WLAN a travs
de adaptadores. Estos proporcionan una interfaz entre el sistema de operacin de red del
cliente (NOS: Network Operating System) y las ondas, mediante una antena inalmbrica.















Figura 4. Access Points
Fuente: http://images.yourdictionary.com/images/computer/WLAN.GIF

4.4 Switches

Un conmutador o switch es un dispositivo digital de lgica de interconexin de redes de
computadores que opera en la capa de enlace de datos del modelo OSI. Su funcin es
interconectar dos o ms segmentos de red, de manera similar a los puentes de red,
pasando datos de un segmento a otro de acuerdo con la direccin MAC de destino de las
tramas en la red.

Los conmutadores se utilizan cuando se desea conectar mltiples redes, fusionndolas
en una sola. Al igual que los puentes, dado que funcionan como un filtro en la red,
mejoran el rendimiento y la seguridad de las redes de rea local.




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Figura 5. Switch
Fuente: http://4.bp.blogspot.com/-
3mzkHB4euJs/TZiON03agII/AAAAAAAAARc/oOykCCA9zPo/s1600/switch.jpg

4.5 Antenas

Una antena es un dispositivo transductor que convierte energa elctrica en
electromagntica y viceversa. Esta definicin es vlida para un gran grupo de antenas
que van conectadas a cables conductores (generalmente coaxiales).

Existe otro grupo que realmente no hace esa conversin de Energas, simplemente
distribuyen en el espacio, concentrndolas esparcindolas, es el caso de las que van
conectadas a guas de onda y reflejan o refractan la energa.

La representacin grfica de la energa (o potencia) radiada por una antena en las
diferentes direcciones del espacio es llamada radiacin.

Para abarcar todas las direcciones del espacio, la representacin debera ser
tridimensional, pero esto es complicado grficamente, por eso se suelen dar dos
diagramas de radiacin en planos perpendiculares, uno horizontal y otro vertical. La
mayora de las veces incluso se da un solo diagrama en el plano que ms inters tenga
para el tipo de antena o la aplicacin a la que se utilice.

Para el caso concreto tratar dos tipos de antena, estas son:

ANTENA OMNIDIRECCIONAL: En trminos generales, la antenas omnidireccionales
tienen una caracterstica que es deseable cuando se requiere cubrir un rea en torno a
un punto y es la de radiar la energa del transmisor en todas direcciones.

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Tambin es sabido que los enlaces en WI-FI deben tender a evitar las obstrucciones, que
producirn prdidas, y la forma de evitarlas es elevando la altura de las antenas.

Considerando slo lo anterior, pensaremos que una antena omnidireccional, de alta
ganancia, instalada a la mayor altura que podamos, sera una buena solucin para dar
cobertura dentro de un rea en torno al Punto de Acceso.


















Figura 6. Antena Omnidireccional Plano en 3D
Fuente: http://lh5.ggpht.com/_4c8-
upFlTvc/SvNObl1PnHI/AAAAAAAAFMA/922V_gltqD0/Plano%20radiacion3.jpg


















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Figura 7. Antena Omnidireccional Plano Horizontal
Fuente: http://lh5.ggpht.com/_4c8-upFlTvc/SvNObTb4yAI/AAAAAAAAFL4/5i8v_r-
pv_Q/Plano%20radiacion1.jpg


















Figura 8. Antena Omnidireccional Plano Vertical
Fuente: http://lh5.ggpht.com/_4c8-
upFlTvc/SvNObWjkKbI/AAAAAAAAFL8/ryRRKOBHdaY/Plano%20radiacion2.jpg

ANTENA DIRECCIONAL:

Una antena direccional (tambin llamada unidireccional o directiva) es una antena capaz
de concentrar la mayor parte de la energa radiada de manera localizada, aumentando
as la potencia emitida hacia el receptor o desde la fuente deseados y evitando
interferencias introducidas por fuentes no deseadas. Las antenas direccionales, como
por ejemplo las antenas yagi, proporcionan mucho mejor rendimiento que las antenas de
dipolo cuando se desea concentrar gran parte de la radiacin en una direccin deseada.





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Figura 7.
Antena Direccional Plano en 3D
Fuente: http://www.qsl.net/yu1aw/Amos9%20diag3D.jpg








Figura 7.
Antena

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Direccional Planos Vertical y Horizontal Comparativos.
Fuente: http://www.enruta.me/static/images/antennas/gain.jpg


4.6 Cable de par trenzado

El cable de par trenzado (aunque en estricto rigor debera llamarse "par torcido") es un
medio de conexin usado en telecomunicaciones en el que dos conductores elctricos
aislados son entrelazados para anular las interferencias de fuentes externas y diafona
de los cables adyacentes. Fue inventado por Alexander Graham Bell

El entrelazado de los cables disminuye la interferencia debido a que el rea de bucle
entre los cables, la cual determina el acoplamiento elctrico en la seal, se ve
aumentada. En la operacin de balanceado de pares, los dos cables suelen llevar
seales paralelas y adyacentes (modo diferencial), las cuales son combinadas mediante
sustraccin en el destino. El ruido de los dos cables se aumenta mutuamente en esta
sustraccin debido a que ambos cables estn expuestos a interferencias
electromagnticas similares.

La tasa de trenzado, usualmente definida en vueltas por metro, forma parte de las
especificaciones de un tipo concreto de cable. Cuanto menor es el nmero de vueltas,
menor es la atenuacin de la diafona. Donde los pares no estn trenzados, como en la
mayora de las conexiones telefnicas residenciales, un miembro del par puede estar
ms cercano a la fuente que el otro y, por tanto, expuesto a niveles ligeramente distintos
de interferencias electromagnticas.





















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Figura 7. Cable de Par Trenzado Norma T 568A y T568B
Fuente: http://www.oliveriolaraborrero.edu.co/redes/images/cableado_estructurado.gif


5. ESTUDIO DE CAMPO

El estudio de campo se ha realizado para utilizar los puntos de acceso necesarios,
asegurando la mxima cobertura en las zonas donde se requiere la seal. El siguiente
estudio de campo se realiza con un software informtico ___________, con un punto de
acceso ___________ (rompemuros), y bajo el estndar _________.

Con el estudio de campo se pretende:
Inspeccionar las instalaciones visualmente para encontrar obstculos potenciales
a la seal.
Determinar la ubicacin de los puntos de acceso y la cantidad de los mismos.
Identificar el rea de mayor cobertura para la seal, teniendo en cuenta la
cantidad de usuarios potenciales y las zonas de restriccin para la seal.

Tambin se han medido los siguientes parmetros:
Potencia de la seal en dBm.
Relacin seal-ruido.

Las muestras que se han realizado son para dar servicio de cobertura total de datos en
los planos medidos (segundo y tercer piso), por lo cual se ha determinado requisitos
mnimos en cuanto a calidad de seal, ancho de banda. No se contempla cobertura en la
zona de escaleras, biblioteca y otras reas no especificadas.


6. PLANOS DE UBICACIN DE LOS PUNTOS DE ACCESO

A continuacin se muestran los planos y el despliegue realizado en la planta para la
ubicacin de los puntos de acceso.

Se coloca un punto de acceso dentro del rea que debe llevar cobertura de seal WiFi,
teniendo en cuenta el rea al cual se le va a entregar el servicio de datos. De esta
manera se determinan cules son las zonas cubiertas por la seal y tambin la calidad
de la misma. Es importante la precisin de las medidas para cubrir ms zonas con mayor
cobertura de seal y as disminuir los costes de la red final.

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PLANO SEGUNDO PISO


El muestreo se realizar mediante un equipo porttil preparado con la interfaz capaz de
tomar medidas de calidad de seal RF. Este equipo dispone del software WirelessMon
para los estudios de cobertura. Dicho software necesita la carga de planos de planta as
como definir la escala de dichos planos para poder mostrar un informe detallado de
cobertura, con un mapa en el que, en funcin del color, se representan los distintos
parmetros medidos a lo largo de la zona de inters. La toma de muestras se realiza en
funcin de la posicin del equipo de medida en dicho plano. A mayor nmero de
muestras mejor estimacin de las zonas de cobertura.


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PLANO TERCER PISO


Tras la toma de muestras se estudian los resultados, recolocando, si fuera necesario los
puntos de acceso para definir posiciones mejores. Se emplearn mtodos de prueba y
error, basndose en la experiencia del personal tcnico que realiza el estudio. En esta
fase se establecen posiciones definitivas y se evala la calidad de la seal en el entorno
estudiado. Por ltimo se genera una estimacin de los recursos necesarios previo a la
fase de implantacin (instalacin de la red).



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7. ESTNDARES Y PROTOCOLOS

8. SELECCIN DE EQUIPOS


9. BIBLIOGRAFA

A. Len-Garca e I. Widjaja. Redes de Comunicacin: Conceptos Fundamentales y Arq.
Bsicas. Ed. McGraw Hill, 2002.

Andrew S. Tanenbaum, Redes y computadoras, Prentice Hall, 1997.

Bates, R.J. comunicaciones en redes inalmbricas, NY: McGraw-Hill, 1994.

Behrouz A. Forouzan, Transmisin de Datos y Redes de Comunicaciones (2 edicin).
Mc.Graw-Hill, 2002.

Cisco, Gua del primer ao CCNA 3 y 4, v3.1, Pearson Educacin, 2004.

Davis P.T. y McGuffin, C.R. Redes de rea Local Inalmbricas, NY: McGraw-Hill, 1995.

J.M. Huidobro Moya. Ed. Thomson - Paraninfo, Gua Esencial de Telecomunicaciones.
2004.

Matthew S. Gast. OReilly, Redes Wireless 802.11. Anaya Multimedia, 2006.

Switching Basics and Intermediate Routing, CCNA 3 Labs and Study Guide. A. Johson,
Cisco Press, 2006.

W. Lewis. LAN Switching and Wireless, CCNA Exploration Companion Guide. Cisco
Press, 2008

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Press, 2006.


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W. Stallings. Ed. Pearson - Prentice Hall. Comunicaciones y Redes de Computadores (7
Edicin)., 2004.

W. Stallings. Redes de Internet de Alta Velocidad. Ed. Pearson Educacin, 2003.









10. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

MES

ACTIVIDADES
FEBRERO MARZO ABRIL MAYO
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

ESTUDIO DE CAMPO Y
TOMA DE MEDICIONES

X X X

DISEO DE LOS PLANOS
ACTUALES DEL EDIFICIO

X X X X

PRUEBA CON ROUTER
DLINK - N600

X X

PRUEBA CON ROUTER
3BUMEN -
ROMPEMUROS
X X

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MES

ACTIVIDADES
FEBRERO MARZO ABRIL MAYO


PRUEBAS FINALES Y
ASIGNACIN DE
PUNTOS PARA ROUTER
Y ACCES POINTS
X X X X








11. PRESUPUESTO
El presupuesto de nuestro proyecto se divide en costos de materiales y recursos
humanos.


MATERIALES
CONCEPTOS CANTIDAD VALOR
ROUTERS INALAMBRICOS 2 500.000
ALQUILER PC PORTATIL 1 80.000
TRANSPORTE ESTUDIANTES Y PROFESOR 1 150.000
TOTAL MATERIALES $730.000


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Recursos humanos
CONCEPTOS CANTIDAD
VALOR
MENSUAL
UNITARIO
VALOR
TOTAL
MENSUAL
VALOR TOTAL
PROYECTO
ESTUDIANTES 2 589.500 1.179.000 4716000
DIRECTOR DE
PROYECTO
1 1.200.000 1.200.000 4.800.000
TOTAL RECURSO HUMANO 9516000

DESARROLLO TOTAL DEL PROYECTO
CONCEPTOS VALOR
MATERIALES 730000
RECURSOS HUMANOS 9516000
VALOR TOTAL DEL PROYECTO $10.246.000

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