Anda di halaman 1dari 21

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Nama Sekolah : SMP Islam Raudlatul Jannah


Mata Pelajaran : Pendidikan Lingkungan Hidup (PLH)
Kelas/Semester : IX/I
Standar Kompetensi : 1. Mengidentifikasi tandatanda !en"ana alam.
Kompetensi Dasar : 1.1 Men#elaskan tandatanda !en"ana alam.
Indikator : Sis$a dapat men#elaskan tandatanda !en"ana alam.
Alokasi akt! : % & '() (1 & pe*temuan)
"!j!an
Pem#elajaran
Karakter sis$a %an&
diharapkan
Materi
Pem#elajaran
Strate&i
Pem#elajaran
: Sis$a dapat men#elaskan !e*!agai fen+mena !en"ana
alam dianta*an,a- tsunami. gempa !umi. gunung meletus.
ke!aka*an hutan dan tanah l+ngs+*.
: Peduli lingkungan. tanggung #a$a!. mandi*i.
k+munikatif. *asa ingin tahu.
: /en"ana alam
: M+del : Direct Instruction (DI)
Met+de : 0e*amah dan tan,a #a$a!.
Lan&kah'lan&kah pem#elajaran
Ke&iatan Belajar akt!
Ke&iatan Pendah!l!an
1pe*sepsi
/en"ana apa sa#a ,ang !elum lama ini te*#adi di nega*a kita2
M+ti3asi
4ntuk meminimalisasi dampak da*i !en"ana te*se!ut khususn,a
k+*!an #i$a. maka kita ha*us mengetahui tandatanda !en"ana alam.
1pa sa#a tandatanda !en"ana alam tsunami. l+ngs+*. gempa !umi.
gunung meletus. dan ke!aka*an hutan2
5*ientasi/6u#uan Pem!ela#a*an
7u*u mengk+munikasikan S8. 89. dan tu#uan !ela#a* ,ang akan
dipela#a*i dalam kegiatan !ela#a* di p+$e* p+int.
Ke&iatan Inti
:kspl+*asi
Pese*ta didik mempela#a*i fen+mena !en"ana alam melalui gam!a* ,ang
dita,angkan.
7u*u meli!atkan sis$a men"a*i inf+*masi ,ang luas tentang
!en"ana alam dan tandatandan,a da*i !e*!agai *efe*ensi !e*upa
!uku pegangan atau da*i aneka sum!e*.
7u*u men#elaskan kepada sis$a tentang !en"ana alam.
:la!+*asi
7u*u mem!im!ing sis$a dalam pem!entukan kel+mp+k. 6iap
kel+mp+k te*di*i da*i '; +*ang.
1( menit
<( menit
RPP PLH Kelas IX Smstr 1 Nita Nurtafita, S.Pd
Ke&iatan Belajar akt!
8el+mp+k I : !en"ana tsunami 8el+mp+k II :
!en"ana gempa !umi 8el+mp+k III : !en"ana
gunung !e*api 8el+mp+k I= : !en"ana
ke!aka*an hutan
8el+mp+k = : !en"ana tanah l+ngs+*
Setiap kel+mp+k mem!uat makalah dan p+$e* p+int tentang
tandatanda !en"ana alam. $ila,ah$ila,ah ,ang *a$an !en"ana
alam dan "a*a penanggulangann,a. P*esentasi kel+mp+k dimulai
pada pe*temuan selan#utn,a.
7u*u mem!e*ikan tugas indi3idu kepada sis$a mengenai !en"ana alam.
Sis$a menge*#akan tugas dan melap+*kan hasiln,a kepada gu*u dan
temantemann,a di depan kelas.
8+nfi*masi
7u*u !e*tan,a #a$a! tentang halhal ,ang !elum diketahui sis$a.
7u*u !e*sama sis$a !e*tan,a #a$a! melu*uskan kesalahan pemahaman.
mem!e*ikan penguatan dan pen,impulan.
Ke&iatan Pen!t!p
7u*u meminta !e!e*apa anak (se"a*a *and+m) untuk
men,impulkan hasil !ela#a*.
7u*u men,empu*nakan kesimpulan ,ang disampaikan sis$a.
6indak lan#ut dengan mem!e*ikan tugas mempela#a*i mate*i
tentang tandatanda !en"ana tsunami. $ila,ah ,ang *entan
mengalami tsunami. dan "a*a penanggulangann,a.
1( menit
Alat dan
S!m#er Belajar
: PLH 3 Pendidikan Lingkungan Hidup Kelas IX SMP/MTs.
H.M.S. >a*id,. S.S. dkk. ?udhisti*a. %(1(. hal. @ A 1<.
Pendidikan Lingkungan Hidup untuk SMP/MTs Kelas IX, M.
1!as. dkk. :*langga. %(1(. hal. % A %(.
/uku ,ang *ele3an.
Penilaian : Pe*f+*mansi
6ugas indi3idu dan kel+mp+k
4langan Ha*ian
Posttest
Mengetahui
/ekasi. Juli %(1%
8epala Sek+lah 7u*u Mata Pela#a*an
9iah Ma*diah. S.Pd Bita Bu*tafita. S.Pd
RPP PLH Kelas IX Smstr 1 Nita Nurtafita, S.Pd
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Nama Sekolah : SMP Islam Raudlatul Jannah
Mata Pelajaran : Pendidikan Lingkungan Hidup (PLH)
Kelas/Semester : IX/I
Standar Kompetensi : Mengidentifikasi tandatanda !en"ana alam.
Kompetensi Dasar : Men#elaskan tandatanda !en"ana alam. mengidentifikasi
$ila,ah$ila,ah ,ang *entan !en"ana alam. dan "a*a
penanggulangan !en"ana alam.
Indikator : 1. Sis$a dapat men#elaskan tandatanda !en"ana alam.
%. Si$a dapat mengidentifikasi $ila,ah$ila,ah ,ang
*entan !en"ana alam.
@. Sis$a dapat memahami penanggulangan aki!at
!en"ana alam.
Alokasi akt! : 1( & '() (; & pe*temuan)
"!j!an
Pem#elajaran
Karakter sis$a %an&
diharapkan
Materi
Pem#elajaran
: 1. Sis$a dapat men#elaskan !e*!agai fen+mena
!en"ana alam dianta*an,a- tsunami. gempa !umi.
gunung meletus. ke!aka*an hutan dan tanah l+ngs+*.
%. Si$a dapat mengidentifikasi $ila,ah$ila,ah ,ang
*a$an !en"ana alam dianta*an,a- tsunami.
gempa !umi. gunung meletus. ke!aka*an hutan
dan tanah l+ngs+*..
@. Si$a dapat mengetahui "a*a penanggulangan !en"ana
alam dianta*an,a- tsunami. gempa !umi. gunung
meletus. ke!aka*an hutan dan tanah l+ngs+*..
: Peduli lingkungan. tanggung #a$a!. mandi*i.
k+munikatif. *asa ingin tahu.
: 6andatanda !en"ana alam. $ila,ah$ila,ah ,ang *entan
!en"ana alam. dan penanggulangann,a.
Strate&i
Pem#elajaran
: M+del : ooperati!e Learning"
Met+de : 9iskusi. tan,a #a$a!. p*esentasi.
Lan&kah'lan&kah pem#elajaran(
Pertem!an ke') *+, -./0
Ke&iatan Belajar akt!
Ke&iatan Pendah!l!an
1pe*sepsi
1pa ,ang kamu ketahui tentang tsunami2
M+ti3asi
1pa sa#a tandatanda !en"ana alam tsunami dan !agaimana "a*a
penanggulangann,a2
5*ientasi/6u#uan Pem!ela#a*an
7u*u mengk+munikasikan S8. 89. dan tu#uan !ela#a* ,ang akan
dipela#a*i dalam kegiatan !ela#a*.
1( menit
RPP PLH Kelas IX Smstr 1 Nita Nurtafita, S.Pd
Ke&iatan Belajar akt!
Ke&iatan Inti
:kspl+*asi
7u*u meli!atkan sis$a men"a*i inf+*masi ,ang luas tentang
!en"ana alam tsunami dan tandatandan,a da*i !e*!agai *efe*ensi
!e*upa !uku pegangan atau da*i aneka sum!e*.
7u*u mem!e*ikan sedikit pen#elasan tentang tsunami.
:la!+*asi
7u*u mempe*silahkan kel+mp+k I untuk memp*esentasikan
makalahn,a (tentang tandatanda tsunami. $ila,ah$ila,ah ,ang
*entan mengalami tsunami dan "a*a penanggulangann,a).
8el+mp+k I memp*esentasikan makalah dan mendiskusikan dengan selu*uh
sis$a di depan kelas.
7u*u memfasilitasi pelaksanaan diskusi se*ta men,empu*nakan #a$a!an da*i
sis$a.
8+nfi*masi
7u*u !e*tan,a #a$a! tentang halhal ,ang !elum diketahui sis$a.
7u*u !e*sama sis$a !e*tan,a #a$a! melu*uskan kesalahan pemahaman.
mem!e*ikan penguatan dan pen,impulan.
Ke&iatan Pen!t!p
7u*u meminta !e!e*apa anak (se"a*a *and+m) untuk
men,impulkan hasil !ela#a*.
7u*u men,empu*nakan kesimpulan ,ang disampaikan sis$a.
6indak lan#ut dengan mem!e*ikan tugas mempela#a*i mate*i
tentang tandatanda !en"ana gempa !umi. $ila,ah ,ang *entan
mengalami gempa !umi. dan "a*a penanggulangann,a.
<( menit
1( menit
Pertem!an ke'+ *+, -./0
Ke&iatan Belajar akt!
Ke&iatan Pendah!l!an
1pe*sepsi
1pa ,ang kamu ketahui tentang gempa !umi2
6e*!agi !e*apakah gempa !umi2
M+ti3asi
1pa sa#a tandatanda gempa !umi dan !agaimana "a*a
penanggulangann,a2
Cila,ah$ila,ah mana sa#a ,ang *entan te*kena gempa !umi2
5*ientasi/6u#uan Pem!ela#a*an
7u*u mengk+munikasikan S8. 89. dan tu#uan !ela#a* ,ang akan
dipela#a*i dalam kegiatan !ela#a*.
1( menit
RPP PLH Kelas IX Smstr 1 Nita Nurtafita, S.Pd
Ke&iatan Belajar akt!
Ke&iatan Inti
:kspl+*asi
7u*u meli!atkan sis$a men"a*i inf+*masi ,ang luas tentang
!en"ana alam gempa !umi dan tandatandan,a da*i !e*!agai
*efe*ensi !e*upa !uku pegangan atau da*i aneka sum!e*.
7u*u mem!e*ikan sedikit pen#elasan tentang gempa !umi.
:la!+*asi
7u*u mempe*silahkan kel+mp+k II untuk memp*esentasikan
makalahn,a (tentang tandatanda gempa !umi. $ila,ah$ila,ah ,ang
*entan mengalami gempa !umi dan "a*a
penanggulangann,a).
8el+mp+k II memp*esentasikan makalah dan mendiskusikan dengan
selu*uh sis$a di depan kelas.
7u*u memfasilitasi pelaksanaan diskusi se*ta men,empu*nakan #a$a!an da*i
sis$a.
8+nfi*masi
7u*u !e*tan,a #a$a! tentang halhal ,ang !elum diketahui sis$a.
7u*u !e*sama sis$a !e*tan,a #a$a! melu*uskan kesalahan pemahaman.
mem!e*ikan penguatan dan pen,impulan.
Ke&iatan Pen!t!p
7u*u meminta !e!e*apa anak (se"a*a *and+m) untuk
men,impulkan hasil !ela#a*.
7u*u men,empu*nakan kesimpulan ,ang disampaikan sis$a.
6indak lan#ut dengan mem!e*ikan tugas mempela#a*i mate*i
tentang tandatanda !en"ana gunung !e*api. $ila,ah ,ang *entan
mengalami gunung !e*api. dan "a*a penanggulangann,a.
<( menit
1( menit
Pertem!an ke'1 *+, -./0
Ke&iatan Belajar akt!
Ke&iatan Pendah!l!an
1pe*sepsi
1pa ,ang kamu ketahui tentang gunung !e*api2
M+ti3asi
1pa sa#a tandatanda !en"ana alam gunung !e*api dan !agaimana "a*a
penanggulangann,a2
Cila,ah$ila,ah mana sa#a ,ang *entan te*kena gunung !e*api2
5*ientasi/6u#uan Pem!ela#a*an
7u*u mengk+munikasikan S8. 89. dan tu#uan !ela#a* ,ang akan
dipela#a*i dalam kegiatan !ela#a*.
1( menit
RPP PLH Kelas IX Smstr 1 Nita Nurtafita, S.Pd
Ke&iatan Belajar akt!
Ke&iatan Inti
:kspl+*asi
7u*u meli!atkan sis$a men"a*i inf+*masi ,ang luas tentang
!en"ana alam gunung !e*api dan tandatandan,a da*i !e*!agai
*efe*ensi !e*upa !uku pegangan atau da*i aneka sum!e*.
7u*u mem!e*ikan sedikit pen#elasan tentang gunung !e*api.
:la!+*asi
7u*u mempe*silahkan kel+mp+k III untuk memp*esentasikan
makalahn,a (tentang tandatanda gunung !e*api. $ila,ah$ila,ah ,ang
*entan mengalami gunung !e*api dan "a*a
penanggulangann,a).
8el+mp+k III memp*esentasikan makalah dan mendiskusikan dengan
selu*uh sis$a di depan kelas.
7u*u memfasilitasi pelaksanaan diskusi se*ta men,empu*nakan #a$a!an da*i
sis$a.
8+nfi*masi
7u*u !e*tan,a #a$a! tentang halhal ,ang !elum diketahui sis$a.
7u*u !e*sama sis$a !e*tan,a #a$a! melu*uskan kesalahan pemahaman.
mem!e*ikan penguatan dan pen,impulan.
Ke&iatan Pen!t!p
7u*u meminta !e!e*apa anak (se"a*a *and+m) untuk
men,impulkan hasil !ela#a*.
7u*u men,empu*nakan kesimpulan ,ang disampaikan sis$a.
6indak lan#ut dengan mem!e*ikan tugas mempela#a*i mate*i
tentang tandatanda !en"ana ke!aka*an hutan. $ila,ah ,ang
*entan mengalami ke!aka*an hutan. dan "a*a penanggulangann,a.
<( menit
1( menit
Pertem!an ke'- *+, -./0
Ke&iatan Belajar akt!
Ke&iatan Pendah!l!an
1pe*sepsi
1pa ,ang kamu ketahui tentang ke!aka*an hutan2
M+ti3asi
1pa sa#a tandatanda !en"ana alam ke!aka*an hutan dan !agaimana "a*a
penanggulangann,a2
Cila,ah$ila,ah mana sa#a ,ang *entan te*kena ke!aka*an hutan2
5*ientasi/6u#uan Pem!ela#a*an
7u*u mengk+munikasikan S8. 89. dan tu#uan !ela#a* ,ang akan
dipela#a*i dalam kegiatan !ela#a*.
1( menit
RPP PLH Kelas IX Smstr 1 Nita Nurtafita, S.Pd
Ke&iatan Belajar akt!
Ke&iatan Inti
:kspl+*asi
7u*u meli!atkan sis$a men"a*i inf+*masi ,ang luas tentang
!en"ana alam ke!aka*an hutan dan tandatandan,a da*i !e*!agai
*efe*ensi !e*upa !uku pegangan atau da*i aneka sum!e*.
7u*u mem!e*ikan sedikit pen#elasan tentang ke!aka*an hutan.
:la!+*asi
7u*u mempe*silahkan kel+mp+k I= untuk memp*esentasikan
makalahn,a (tentang tandatanda ke!aka*an hutan. $ila,ah
$ila,ah ,ang *entan mengalami ke!aka*an hutan dan "a*a
penanggulangann,a).
8el+mp+k I= memp*esentasikan makalah dan mendiskusikan
dengan selu*uh sis$a di depan kelas.
7u*u memfasilitasi pelaksanaan diskusi se*ta men,empu*nakan #a$a!an da*i
sis$a.
8+nfi*masi
7u*u !e*tan,a #a$a! tentang halhal ,ang !elum diketahui sis$a.
7u*u !e*sama sis$a !e*tan,a #a$a! melu*uskan kesalahan pemahaman.
mem!e*ikan penguatan dan pen,impulan.
Ke&iatan Pen!t!p
7u*u meminta !e!e*apa anak (se"a*a *and+m) untuk
men,impulkan hasil !ela#a*.
7u*u men,empu*nakan kesimpulan ,ang disampaikan sis$a.
6indak lan#ut dengan mem!e*ikan tugas mempela#a*i mate*i
tentang tandatanda !en"ana tanah l+ngs+*. $ila,ah ,ang *entan
mengalami tanah l+ngs+* dan "a*a penanggulangann,a.
<( menit
1( menit
Pertem!an ke'2 *+, -./0
Ke&iatan Belajar akt!
Ke&iatan Pendah!l!an
1pe*sepsi
1pa ,ang kamu ketahui tentang tanah l+ngs+*2
M+ti3asi
1pa sa#a tandatanda !en"ana alam tanah l+ngs+* dan !agaimana "a*a
penanggulangann,a2
Cila,ah$ila,ah mana sa#a ,ang *entan te*kena tanah l+ngs+*2
5*ientasi/6u#uan Pem!ela#a*an
7u*u mengk+munikasikan S8. 89. dan tu#uan !ela#a* ,ang akan
dipela#a*i dalam kegiatan !ela#a*.
1( menit
RPP PLH Kelas IX Smstr 1 Nita Nurtafita, S.Pd
Ke&iatan Belajar akt!
Ke&iatan Inti
:kspl+*asi
7u*u meli!atkan sis$a men"a*i inf+*masi ,ang luas tentang
!en"ana alam tanah l+ngs+* dan tandatandan,a da*i !e*!agai
*efe*ensi !e*upa !uku pegangan atau da*i aneka sum!e*.
7u*u mem!e*ikan sedikit pen#elasan tentang tanah l+ngs+*.
:la!+*asi
7u*u mempe*silahkan kel+mp+k = untuk memp*esentasikan
makalahn,a (tentang tandatanda tanah l+ngs+*. $ila,ah$ila,ah
,ang *entan mengalami tanah l+ngs+* dan "a*a
penanggulangann,a).
8el+mp+k = memp*esentasikan makalah dan mendiskusikan dengan
selu*uh sis$a di depan kelas.
7u*u memfasilitasi pelaksanaan diskusi se*ta men,empu*nakan #a$a!an da*i
sis$a.
8+nfi*masi
7u*u !e*tan,a #a$a! tentang halhal ,ang !elum diketahui sis$a.
7u*u !e*sama sis$a !e*tan,a #a$a! melu*uskan kesalahan pemahaman.
mem!e*ikan penguatan dan pen,impulan.
Ke&iatan Pen!t!p
7u*u meminta !e!e*apa anak (se"a*a *and+m) untuk
men,impulkan hasil !ela#a*.
7u*u men,empu*nakan kesimpulan ,ang disampaikan sis$a.
6indak lan#ut dengan mem!e*ikan tugas mempela#a*i mate*i
selan#utn,a.
<( menit
1( menit
Alat dan
S!m#er Belajar
: PLH 3 Pendidikan Lingkungan Hidup Kelas IX SMP/MTs.
H.M.S. >a*id,. S.S. dkk. ?udhisti*a. %(1(. hal. @ A 1<.
Pendidikan Lingkungan Hidup untuk SMP/MTs Kelas IX, M.
1!as. dkk. :*langga. %(1(. hal. %1 A @%.
/uku ,ang *ele3an.
Penilaian : Pe*f+*mansi
6ugas indi3idu dan kel+mp+k
4langan Ha*ian

Posttest
/ekasi. Juli %(1%
Mengetahui
8epala Sek+lah 7u*u Mata Pela#a*an
9iah Ma*diah. S.Pd Bita Bu*tafita. S.Pd
RPP PLH Kelas IX Smstr 1 Nita Nurtafita, S.Pd
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Nama Sekolah : SMP Islam Raudlatul Jannah
Mata Pelajaran : Pendidikan Lingkungan Hidup (PLH)
Kelas/Semester : IX/I
Standar Kompetensi :
%. Menilai tandatanda !en"ana alam.
Kompetensi Dasar : %.1 /e*pe*an aktif dalam menginf+*masikan mengenai
tandatanda !en"ana alam.
Indikator : Sis$a dapat mem!e*ikan inf+*masi tentang tandatanda
!en"ana alam.
Alokasi akt! : ' & '() (% & pe*temuan)
"!j!an
Pem#elajaran
Karakter sis$a %an&
diharapkan
Materi
Pem#elajaran
Strate&i
Pem#elajaran
: Sis$a dapat mem!e*i inf+*masi kepada mas,a*akat
tentang tandatanda !en"ana alam.
: Peduli lingkungan. tanggung #a$a!. mandi*i.
k+munikatif. *asa ingin tahu.
: /en"ana alam
: M+del : Direct Instruction (DI)
ooperati!e Learning
Met+de : 9iskusi. "e*amah dan tan,a #a$a!.
Lan&kah'lan&kah pem#elajaran
Pertem!an ke') *+, -./0
Ke&iatan Belajar akt!
Ke&iatan Pendah!l!an
1pe*sepsi
Semakin ha*i nega*a kita te*us dilanda !en"ana. apakah se!agai pela#a* kita
ha*us ikut mem!e*ikan inf+*masi kepada mas,a*akat mengenai tanda
tanda !en"ana alam2
M+ti3asi
1pa sa#akah ,ang dapat kita lakukan se!agai pela#a* dalam upa,a
pem!e*ian inf+*masi kepada mas,a*akat tentang !en"ana alam2
5*ientasi/6u#uan Pem!ela#a*an
7u*u mengk+munikasikan S8. 89. dan tu#uan !ela#a* ,ang akan
dipela#a*i dalam kegiatan !ela#a*.
Ke&iatan Inti
:kspl+*asi
7u*u meli!atkan sis$a men"a*i inf+*masi ,ang luas tentang "a*a
menginf+*masikan tandatanda !en"ana alam da*i !e*!agai
*efe*ensi !e*upa !uku pegangan atau da*i aneka sum!e*.
7u*u men#elaskan kepada sis$a tentang !entuk inf+*masi tanda
tanda !en"ana alam.
1( menit
<( menit
RPP PLH Kelas IX Smstr 1 Nita Nurtafita, S.Pd
Ke&iatan Belajar akt!
:la!+*asi
7u*u mem!im!ing pese*ta didik dalam pem!entukan kel+mp+k.
Sis$a mendiskusikan tentang !entuk pem!e*ian inf+*masi mengenai tanda
tanda !en"ana alam.
Sis$a memp*esentasikan hasil diskusin,a di depan kelas.
7u*u memfasilitasi pelaksanaan diskusi se*ta men,empu*nakan #a$a!an da*i
sis$a.
8+nfi*masi
7u*u !e*tan,a #a$a! tentang halhal ,ang !elum diketahui sis$a.
7u*u !e*sama sis$a !e*tan,a #a$a! melu*uskan kesalahan pemahaman.
mem!e*ikan penguatan dan pen,impulan.
Ke&iatan Pen!t!p
7u*u meminta !e!e*apa anak (se"a*a *and+m) untuk
men,impulkan hasil !ela#a*.
7u*u men,empu*nakan kesimpulan ,ang disampaikan sis$a.
6indak lan#ut dengan mem!e*ikan tugas mem!a$a alatalat
pem!uatan p+ste* tentang inf+*masi tandatanda !en"ana alam.
1( menit
Pertem!an ke'+ *+, -./0
Ke&iatan Belajar akt!
Ke&iatan Pendah!l!an
1pe*sepsi
1pakah setiap +*ang ha*us mem!e*ikan inf+*masi kepada mas,a*akat
mengenai tandatanda !en"an alam2
M+ti3asi
1pa sa#akah "a*a ,ang !isa kita gunakan untuk mem!e*ikan inf+*masi kepada
mas,a*akat mengenai tandatanda !en"an alam2
5*ientasi/6u#uan Pem!ela#a*an
7u*u mengk+munikasikan S8. 89. dan tu#uan !ela#a* ,ang akan
dipela#a*i dalam kegiatan !ela#a*.
Ke&iatan Inti
:kspl+*asi
7u*u meli!atkan sis$a men"a*i inf+*masi ,ang luas tentang "a*a
pem!e*ian inf+*masi kepada mas,a*akat mengenai tandatanda
!en"an alam da*i !e*!agai *efe*ensi !e*upa !uku pegangan atau da*i
aneka sum!e*.
7u*u men#elaskan kepada sis$a tentang "a*a mem!e*ikan
inf+*masi kepada mas,a*akat mengenai tandatanda !en"an alam.
:la!+*asi
7u*u mem!im!ing pese*ta didik dalam pem!entukan kel+mp+k untuk
1( menit
<( menit
RPP PLH Kelas IX Smstr 1 Nita Nurtafita, S.Pd
Ke&iatan Belajar akt!
mem!uat p+ste* tentang tandatanda !en"ana alam.
Sis$a !eke*#a se"a*a !e*kel+mp+k dalam pem!uatan p+ste* tentang tanda
tanda !en"ana alam.
Pe*$akilan tiap kel+mp+k memp*esentasikan hasil ke*#an,a di depan kelas.
8el+mp+k lain menaggapi dan !e*tan,a. sedangkan gu*u meng+menta*i
#alann,a diskusi dan mem!e*i penguatan se*ta melu*uskan halhal ,ang
ku*ang tepat.
8+nfi*masi
7u*u !e*tan,a #a$a! tentang halhal ,ang !elum diketahui sis$a.
7u*u !e*sama sis$a !e*tan,a #a$a! melu*uskan kesalahan pemahaman.
mem!e*ikan penguatan dan pen,impulan.
Ke&iatan Pen!t!p
7u*u meminta !e!e*apa anak (se"a*a *and+m) untuk
men,impulkan hasil !ela#a*.
7u*u men,empu*nakan kesimpulan ,ang disampaikan sis$a.
6indak lan#ut dengan mem!e*ikan tugas mempela#a*i mate*i untuk
pe*temuan selan#utn,a.
1( menit
Alat dan
S!m#er Belajar
: PLH 3 Pendidikan Lingkungan Hidup Kelas IX SMP/MTs.
H.M.S. >a*id,. S.S. dkk. ?udhisti*a. %(1(. hal. %% A %D.
Pendidikan Lingkungan Hidup untuk SMP/MTs Kelas IX, M.
1!as. dkk. :*langga. %(1(. hal. '( A 'D.
/uku ,ang *ele3an.
Penilaian : Pe*f+*mansi
6ugas indi3idu dan kel+mp+k
4langan Ha*ian
Posttest
Mengetahui
/ekasi. Juli %(1%
8epala Sek+lah 7u*u Mata Pela#a*an
9iah Ma*diah. S.Pd Bita Bu*tafita. S.Pd
RPP PLH Kelas IX Smstr 1 Nita Nurtafita, S.Pd
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Nama Sekolah : SMP Islam Raudlatul Jannah
Mata Pelajaran : Pendidikan Lingkungan Hidup (PLH)
Kelas/Semester : IX/I
Standar Kompetensi :
%. Menilai tandatanda !en"ana alam.
Kompetensi Dasar : %.% Me*asa senang ikut dalam menginf+*masikan
mengenai tandatanda !en"ana alam.
Indikator : Sis$a dapat tu*ut se*ta dalam menanggulangi !en"ana
alam.
Alokasi akt! : ' & '() (% & pe*temuan)
"!j!an
Pem#elajaran
Karakter sis$a %an&
diharapkan
Materi
Pem#elajaran
: Sis$a dapat !e*pe*an se*ta dalam penanggulangan
!en"ana alam di lingkungan sekita*.
: Peduli lingkungan. k*eatif. peduli s+sial. tanggung #a$a!.
: /e*pe*an se*ta dalam penanggulangan !en"ana alam di
lingkungan sekita*.
Strate&i
Pem#elajaran
: M+del : Direct Instruction (DI)
ooperati!e Learning
Met+de : 9iskusi. "e*amah dan tan,a #a$a!.
Lan&kah'lan&kah pem#elajaran
Pertem!an ke') *+, -./0
Ke&iatan Belajar akt!
Ke&iatan Pendah!l!an
1pe*sepsi
8etika !an,ak te*#adi !en"ana. apa ki*aki*a ,ang ha*us kita lakukan
se!agai pela#a*2
M+ti3asi
1pakah pe*lu kita ikut te*li!at dalam penanggulangan !en"ana alam ,ang
te*#adi di sekita* kita2
5*ientasi/6u#uan Pem!ela#a*an
7u*u mengk+munikasikan S8. 89. dan tu#uan !ela#a* ,ang akan
dipela#a*i dalam kegiatan !ela#a*.
Ke&iatan Inti
:kspl+*asi
7u*u men#elaskan kepada sis$a tentang tu*ut se*ta dalam
penanggulangan !en"ana alam.
:la!+*asi
7u*u mem!im!ing pese*ta didik dalam pem!entukan kel+mp+k.
Sis$a mendiskusikan tentang pe*an se*ta pela#a* dalam
penanggulangan !en"ana alam.
Sis$a memp*esentasikan hasil diskusin,a di depan kelas.
1( menit
<( menit
RPP PLH Kelas IX Smstr 1 Nita Nurtafita, S.Pd
Ke&iatan Belajar akt!
7u*u memfasilitasi pelaksanaan diskusi se*ta men,empu*nakan #a$a!an da*i
sis$a.
8+nfi*masi
7u*u !e*tan,a #a$a! tentang halhal ,ang !elum diketahui sis$a.
7u*u !e*sama sis$a !e*tan,a #a$a! melu*uskan kesalahan pemahaman.
mem!e*ikan penguatan dan pen,impulan.
Ke&iatan Pen!t!p
7u*u meminta !e!e*apa anak (se"a*a *and+m) untuk
men,impulkan hasil !ela#a*.
7u*u men,empu*nakan kesimpulan ,ang disampaikan sis$a.
6indak lan#ut dengan mem!e*ikan tugas men"a*i inf+*masi
mengenai !en"ana alam ,ang mungkin te*#adi di dae*ah sekita*.
kemudian mem!uat "a*a penanggulangan !en"ana alam dalam
!entuk ka*,a tulis dan memp*esentasikann,a di depan kelas pada
pe*temuan selan#utn,a.
1( menit
Pertem!an ke'+ *+, -./0
Ke&iatan Belajar akt!
Ke&iatan Pendah!l!an
1pe*sepsi
8etika !an,ak te*#adi !en"ana. apa ki*aki*a ,ang ha*us kita lakukan
se!agai pela#a*2
M+ti3asi
1pakah pe*lu kita ikut te*li!at dalam penanggulangan !en"ana alam ,ang
te*#adi di sekita* kita2
5*ientasi/6u#uan Pem!ela#a*an
7u*u mengk+munikasikan S8. 89. dan tu#uan !ela#a* ,ang akan
dipela#a*i dalam kegiatan !ela#a*.
Ke&iatan Inti
:kspl+*asi
7u*u men#elaskan kepada sis$a tentang "a*a pela#a* ikut se*ta dalam
penanggulangan !en"ana alam di lingkungan sekita*.
:la!+*asi
7u*u mempe*silahkan kepada sis$a untuk memp*esentasikan
tugasn,a di depan kelas.
Sis$a memp*esentasikan hasil ke*#an,a di depan kelas.
7u*u mempe*silahkan sis$a ,ang lain untuk menanggapi atau !e*tan,a.
8+nfi*masi
7u*u !e*tan,a #a$a! tentang halhal ,ang !elum diketahui sis$a.
7u*u !e*sama sis$a !e*tan,a #a$a! melu*uskan kesalahan pemahaman.
1( menit
<( menit
RPP PLH Kelas IX Smstr 1 Nita Nurtafita, S.Pd
Ke&iatan Belajar akt!
mem!e*ikan penguatan dan pen,impulan.
Ke&iatan Pen!t!p
7u*u meminta !e!e*apa anak (se"a*a *and+m) untuk
men,impulkan hasil !ela#a*.
7u*u men,empu*nakan kesimpulan ,ang disampaikan sis$a.
6indak lan#ut dengan mem!e*ikan tugas mempela#a*i mate*i
selan#utn,a.
1( menit
Alat dan
S!m#er Belajar
: PLH 3 Pendidikan Lingkungan Hidup Kelas IX SMP/MTs.
H.M.S. >a*id,. S.S. dkk. ?udhisti*a. %(1(. hal. %D A %E.
Pendidikan Lingkungan Hidup untuk SMP/MTs Kelas IX, M.
1!as. dkk. :*langga. %(1(. hal. 'E A ;D.
/uku ,ang *ele3an.
Penilaian : Pe*f+*mansi
6ugas indi3idu dan kel+mp+k
4langan Ha*ian
Posttest
Mengetahui
/ekasi. Juli %(1%
8epala Sek+lah 7u*u Mata Pela#a*an
9iah Ma*diah. S.Pd Bita Bu*tafita. S.Pd
RPP PLH Kelas IX Smstr 1 Nita Nurtafita, S.Pd
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Nama Sekolah : SMP Islam Raudlatul Jannah
Mata Pelajaran : Pendidikan Lingkungan Hidup (PLH)
Kelas/Semester : IX/I
Standar Kompetensi :
@. Melakukan upa,aupa,a penanggulangan !en"ana
alam.
Kompetensi Dasar : @.1 Mem!uat *en"ana s+sialisasi tandatanda !en"ana
alam.
Indikator : Sis$a dapat mem!uat *en"ana s+sialisasi tandatanda
!en"ana alam.
Alokasi akt! : % & '() (1 & pe*temuan)
"!j!an
Pem#elajaran
Karakter sis$a %an&
diharapkan
Materi
Pem#elajaran
Strate&i
Pem#elajaran
: Sis$a dapat mem!uat *en"ana s+sialisasi tandatanda
!en"ana alam kepada mas,a*akat.
: Peduli lingkungan. peduli s+sial. k*eatif. tanggung #a$a!.
: Mem!uat *en"ana s+sialisasi tandatanda !en"ana alam.
: M+del : Direct Instruction (DI)
ooperati!e Learning
Met+de : 9iskusi. "e*amah dan tan,a #a$a!.
Lan&kah'lan&kah pem#elajaran
Ke&iatan Belajar akt!
Ke&iatan Pendah!l!an
1pe*sepsi
1pa ,ang ha*us kita lakukan se!elum melakukan s+sialisasi2
M+ti3asi
Ren"ana apa sa#a ,ang ha*us ditentukan se!elum melakukan
s+sialisasi2
5*ientasi/6u#uan Pem!ela#a*an
7u*u mengk+munikasikan S8. 89. dan tu#uan !ela#a* ,ang akan
dipela#a*i dalam kegiatan !ela#a*.
Ke&iatan Inti
:kspl+*asi
7u*u meli!atkan sis$a men"a*i inf+*masi ,ang luas tentang
pem!uatan *en"ana s+sialisasi tandatanda !en"ana alam da*i
!e*!agai *efe*ensi !e*upa !uku pegangan atau da*i aneka sum!e*.
7u*u men#elaskan sedikit kepada sis$a tentang pem!uatan *en"ana
s+sialisasi tandatanda !en"ana alam.
:la!+*asi
7u*u mem!im!ing pese*ta didik dalam pem!entukan kel+mp+k.
Sis$a mendiskusikan tentang pem!uatan *en"ana s+sialisasi tanda
1( menit
<( menit
RPP PLH Kelas IX Smstr 1 Nita Nurtafita, S.Pd
Ke&iatan Belajar akt!
tanda !en"ana alam.
Sis$a memp*esentasikan hasil diskusin,a di depan kelas.
7u*u memfasilitasi pelaksanaan diskusi se*ta men,empu*nakan #a$a!an da*i
sis$a.
8+nfi*masi
7u*u !e*tan,a #a$a! tentang halhal ,ang !elum diketahui sis$a.
7u*u !e*sama sis$a !e*tan,a #a$a! melu*uskan kesalahan pemahaman.
mem!e*ikan penguatan dan pen,impulan.
Ke&iatan Pen!t!p
7u*u meminta !e!e*apa anak (se"a*a *and+m) untuk
men,impulkan hasil !ela#a*.
7u*u men,empu*nakan kesimpulan ,ang disampaikan sis$a.
6indak lan#ut dengan mem!e*ikan tugas mem!uat "+nt+h *en"ana
s+sialisasi tandatanda !en"ana alam untuk dae*ah di sekita*
tempat tinggal sis$a. lengkap dengan $aktu dan tempat s+sialisasi
tanda !en"ana alam.
1( menit
Alat dan
S!m#er Belajar
: PLH 3 Pendidikan Lingkungan Hidup Kelas IX SMP/MTs.
H.M.S. >a*id,. S.S. dkk. ?udhisti*a. %(1(. hal. @; A @D.
Pendidikan Lingkungan Hidup untuk SMP/MTs Kelas IX, M.
1!as. dkk. :*langga. %(1(. hal. <; A <E.
/uku ,ang *ele3an.
Penilaian : Pe*f+*mansi
6ugas indi3idu dan kel+mp+k
4langan Ha*ian
Posttest
Mengetahui
/ekasi. Juli %(1%
8epala Sek+lah 7u*u Mata Pela#a*an
9iah Ma*diah. S.Pd Bita Bu*tafita. S.Pd
RPP PLH Kelas IX Smstr 1 Nita Nurtafita, S.Pd
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Nama Sekolah : SMP Islam Raudlatul Jannah
Mata Pelajaran : Pendidikan Lingkungan Hidup (PLH)
Kelas/Semester : IX/I
Standar Kompetensi :
@. Melakukan upa,aupa,a penanggulangan !en"ana
alam.
Kompetensi Dasar : @.% Melakukan s+sialisasi tandatanda !en"ana alam dan
penanggulangann,a.
Indikator : Sis$a dapat melakukan s+sialisasi tandatanda !en"ana
alam dan penanggulangann,a.
Alokasi akt! : ' & '() (% & pe*temuan)
"!j!an
Pem#elajaran
Karakter sis$a %an&
diharapkan
Materi
Pem#elajaran
Strate&i
Pem#elajaran
: Sis$a dapat mem!uat s+sialisasi tandatanda !en"ana
alam dan penanggulangann,a.
: Peduli lingkungan. peduli s+sial. k*eatif. tanggung #a$a!.
: Melakukan s+sialisasi tandatanda !en"ana alam dan
penanggulangann,a.
: M+del : Direct Instruction (DI)
ooperati!e Learning
Met+de : 9iskusi. "e*amah dan tan,a #a$a!.
Lan&kah'lan&kah pem#elajaran
Pertem!an ke') *+, -./0
Ke&iatan Belajar akt!
Ke&iatan Pendah!l!an
1pe*sepsi
Hal apa sa#akah ,ang ha*us dipe*hatikan dalam upa,a melakukan
s+sialisasi tandatanda !en"ana alam2
M+ti3asi
Ren"ana apa sa#a ,ang ha*us ditentukan se!elum melakukan
s+sialisasi2
5*ientasi/6u#uan Pem!ela#a*an
7u*u mengk+munikasikan S8. 89. dan tu#uan !ela#a* ,ang akan
dipela#a*i dalam kegiatan !ela#a*.
Ke&iatan Inti
:kspl+*asi
7u*u meli!atkan sis$a men"a*i inf+*masi ,ang luas tentang
pem!uatan *en"ana s+sialisasi tandatanda !en"ana alam da*i
!e*!agai *efe*ensi !e*upa !uku pegangan atau da*i aneka sum!e*.
7u*u men#elaskan sedikit kepada sis$a tentang pem!uatan *en"ana
s+sialisasi tandatanda !en"ana alam.
:la!+*asi
7u*u mem!im!ing pese*ta didik dalam pem!entukan kel+mp+k.
1( menit
<( menit
RPP PLH Kelas IX Smstr 1 Nita Nurtafita, S.Pd
Ke&iatan Belajar akt!
Sis$a mendiskusikan tentang pem!uatan *en"ana s+sialisasi tanda tanda
!en"ana alam.
Sis$a memp*esentasikan hasil diskusin,a di depan kelas.
7u*u memfasilitasi pelaksanaan diskusi se*ta men,empu*nakan #a$a!an da*i
sis$a.
8+nfi*masi
7u*u !e*tan,a #a$a! tentang halhal ,ang !elum diketahui sis$a.
7u*u !e*sama sis$a !e*tan,a #a$a! melu*uskan kesalahan pemahaman.
mem!e*ikan penguatan dan pen,impulan.
Ke&iatan Pen!t!p
7u*u meminta !e!e*apa anak (se"a*a *and+m) untuk
men,impulkan hasil !ela#a*.
7u*u men,empu*nakan kesimpulan ,ang disampaikan sis$a.
6indak lan#ut dengan mem!e*ikan tugas mem!uat "+nt+h *en"ana
s+sialisasi tandatanda !en"ana alam untuk dae*ah di sekita*
tempat tinggal sis$a. lengkap dengan $aktu dan tempat s+sialisasi tanda
!en"ana alam.
1( menit
Pertem!an ke'+ *+, -./0
Ke&iatan Belajar akt!
Ke&iatan Pendah!l!an
1pe*sepsi
Setelah me*en"anakan sasa*an pem!e*ian s+sialisasi. apa ,ang ha*us
dilakukan2
M+ti3asi
1pa sa#akah !entuk s+sialisasi ,ang dapat di!e*ikan kepada
mas,a*akat2
5*ientasi/6u#uan Pem!ela#a*an
7u*u mengk+munikasikan S8. 89. dan tu#uan !ela#a* ,ang akan
dipela#a*i dalam kegiatan !ela#a*.
Ke&iatan Inti
:kspl+*asi
7u*u men#elaskan kepada sis$a tentang !entuk s+sialisasi ,ang di
!e*ikan kepada mas,a*akat.
:la!+*asi
7u*u mem!im!ing pese*ta didik dalam pem!entukan kel+mp+k.
7u*u mempe*silahkan kepada sis$a untuk melakukan simulasi
!en"ana alam.
Sis$a melakukan simulasi dalam melakukan s+sialisasi !en"ana alam
kepada temanteman,a.
1( menit
<( menit
RPP PLH Kelas IX Smstr 1 Nita Nurtafita, S.Pd
Ke&iatan Belajar akt!
8+nfi*masi
7u*u !e*tan,a #a$a! tentang halhal ,ang !elum diketahui sis$a.
7u*u !e*sama sis$a !e*tan,a #a$a! melu*uskan kesalahan pemahaman.
mem!e*ikan penguatan dan pen,impulan.
Ke&iatan Pen!t!p
7u*u meminta !e!e*apa anak (se"a*a *and+m) untuk
men,impulkan hasil !ela#a*.
7u*u men,empu*nakan kesimpulan ,ang disampaikan sis$a.
6indak lan#ut dengan mem!e*ikan tugas mempela#a*i mate*i
selan#utn,a.
1( menit
Alat dan
S!m#er Belajar
: PLH 3 Pendidikan Lingkungan Hidup Kelas IX SMP/MTs.
H.M.S. >a*id,. S.S. dkk. ?udhisti*a. %(1(. hal. @E A @F.
Pendidikan Lingkungan Hidup untuk SMP/MTs Kelas IX, M.
1!as. dkk. :*langga. %(1(. hal. <F A D(.
/uku ,ang *ele3an.
Penilaian : Pe*f+*mansi
6ugas indi3idu dan kel+mp+k
4langan Ha*ian
Posttest
Mengetahui
/ekasi. Juli %(1%
8epala Sek+lah 7u*u Mata Pela#a*an
9iah Ma*diah. S.Pd Bita Bu*tafita. S.Pd
RPP PLH Kelas IX Smstr 1 Nita Nurtafita, S.Pd
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Nama Sekolah : SMP Islam Raudlatul Jannah
Mata Pelajaran : Pendidikan Lingkungan Hidup (PLH)
Kelas/Semester : IX/I
Standar Kompetensi :
@ Melakukan upa,aupa,a penanggulangan !en"ana
alam.
Kompetensi Dasar : @.@ Men#adi suka*ela$an pada dae*ahdae*ah ,ang
te*kena !en"ana alam.
Indikator : Sis$a dapat men#adi suka*ela$an pada dae*ahdae*ah
,ang te*kena !en"ana alam.
Alokasi akt! : % & '() (1 & pe*temuan)
"!j!an
Pem#elajaran
Karakter sis$a %an&
diharapkan
Materi
Pem#elajaran
Strate&i
Pem#elajaran
: Sis$a dapat !e*pa*tisipasi mem!antu k+*!an di dae*ah
,ang te*kena !en"ana.
: Peduli lingkungan. peduli s+sial. k+munikatif. disiplin.
tanggung #a$a!.
: /e*pa*tisipasi mem!antu k+*!an di dae*ah ,ang te*kena
!en"ana alam.
: M+del : Direct Instruction (DI)
ooperati!e Learning
Met+de : 9iskusi. "e*amah dan tan,a #a$a!.
Lan&kah'lan&kah pem#elajaran
Ke&iatan Belajar akt!
Ke&iatan Pendah!l!an
1pe*sepsi
1pa ,ang kamu ketahui tentang *ela$an2
Pe*nahkah kamu tu*ut mem!e*ikan !antuan kepada k+*!an !en"ana alam2
M+ti3asi
1pakah di dae*ahmu pe*nah te*#adi !en"ana alam2
1pakah kamu sendi*i pe*nah ikut men#adi suka*ela$an di dae*ah dae*ah
,ang te*kena !en"ana alam2
/e*upa !antuan apakah ,ang pe*nah kamu !e*ikan kepada k+*!an
!en"ana alam2
5*ientasi/6u#uan Pem!ela#a*an
7u*u mengk+munikasikan S8. 89. dan tu#uan !ela#a* ,ang akan
dipela#a*i dalam kegiatan !ela#a*.
Ke&iatan Inti
:kspl+*asi
7u*u meli!atkan sis$a men"a*i inf+*masi ,ang luas tentang
*ela$an dan suka*ela$an ,ang mem!antu k+*!an !en"ana alam dan
!entuk !antuan ,ang di!e*ikan kepada k+*!an !en"ana alam da*i
!e*!agai *efe*ensi !e*upa !uku pegangan atau da*i aneka
1( menit
<( menit
RPP PLH Kelas IX Smstr 1 Nita Nurtafita, S.Pd
Ke&iatan Belajar akt!
sum!e*.
7u*u men#elaskan sedikit kepada sis$a tentang *ela$an dan
suka*ela$an ,ang mem!antu k+*!an !en"ana alam dan !entuk
!antuan ,ang di!e*ikan kepada k+*!an !en"ana alam.
:la!+*asi
7u*u mem!im!ing pese*ta didik dalam pem!entukan kel+mp+k.
Sis$a mendiskusikan tentang *ela$an dan suka*ela$an ,ang
mem!antu k+*!an !en"ana alam dan !entuk !antuan ,ang di!e*ikan +leh
pa*a suka*ela$an kepada pa*a k+*!an !en"ana alam.
Sis$a memp*esentasikan hasil diskusin,a di depan kelas.
7u*u memfasilitasi pelaksanaan diskusi se*ta men,empu*nakan #a$a!an da*i
sis$a.
8+nfi*masi
7u*u !e*tan,a #a$a! tentang halhal ,ang !elum diketahui sis$a.
7u*u !e*sama sis$a !e*tan,a #a$a! melu*uskan kesalahan pemahaman.
mem!e*ikan penguatan dan pen,impulan.
Ke&iatan Pen!t!p
7u*u meminta !e!e*apa anak (se"a*a *and+m) untuk
men,impulkan hasil !ela#a*.
7u*u men,empu*nakan kesimpulan ,ang disampaikan sis$a.
6indak lan#ut dengan mem!e*ikan tugas me$a$an"a*ai t+k+h ,ang
pe*nah men#adi suka*ela$an !en"ana alam di suatu dae*ah dan
menan,akan pengalamann,a ketika men#adi suka*ela$an.
1( menit
Alat dan
S!m#er Belajar
: PLH 3 Pendidikan Lingkungan Hidup Kelas IX SMP/MTs.
H.M.S. >a*id,. S.S. dkk. ?udhisti*a. %(1(. hal. '( A '@.
Pendidikan Lingkungan Hidup untuk SMP/MTs Kelas IX, M.
1!as. dkk. :*langga. %(1(. hal. D1 A DD.
/uku ,ang *ele3an.
Penilaian : Pe*f+*mansi
6ugas indi3idu dan kel+mp+k
4langan Ha*ian
Posttest
Mengetahui
/ekasi. Juli %(1%
8epala Sek+lah 7u*u Mata Pela#a*an
9iah Ma*diah. S.Pd Bita Bu*tafita. S.Pd
RPP PLH Kelas IX Smstr 1 Nita Nurtafita, S.Pd