PLAN ANUAL

RED DE CONTENIDOS ANUALES

NOMBRE
ASIGNATURA
NIVEL CURSOS
Artes Musicales 7bsics A!B
PRO"ESOR
RESPONSABLE
Glria D#a$
%er&&'e$
UNIDAD re(as N) %ORAS TOTALES INICIO T*RMINO
Retrali+e&taci,& 'e
c&ce(ts bsics 'e
lectura +usical
- .rs SEMANA/ 0 +ar$ SEMANA/ 17
+ar$
CONTENIDOS SEMANA N) N) %ORAS
Lectura +usical/ 23uras +usicales4 tie+(s4
'uraci&es 5 sile&cis
0 -.rs
UNIDAD N) 1 N) %ORAS TOTALES INICIO T*RMINO
At+,s6eras S&ras4
te7turas 5 +el'#as
18 se+a&as 98:.rs; SEMANA/ 8: +ar$ SEMANA/ 8< =u&i
CONTENIDOS SEMANA N) N) %ORAS
Reconocimiento auditivo de atmsferas o climas expresados a travs de la
msica. Reflexin sobre su relacin con otras manifestaciones del arte.
Creacin de atmsferas sonoras.
: >.rs
Audicin de melodas y distincin de sus caractersticas. Ejecucin vocal
instrumental y corporal de ejemplos provenientes de los repertorios populares y
de concierto.
4 8hrs
Audicin y discriminacin auditiva de la textura como superposicin de
melodas y otros elementos sonoros.
Reflexin acerca de los tipos de textura musical.
Ejecucin y reconocimiento auditivo en msica de diferentes pocas y
repertorios.
4 8hrs
UNIDAD N) 8 N) %ORAS TOTALES INICIO T*RMINO
U& acerca+ie&t a la
6r+a +usical
18 se+a&as 98:.rs; SEMANA/ 80 =u&i SEMANA/ 8-
se(tie+bre
CONTENIDOS SEMANA N) N) %ORAS
Caracteri!acin del concepto de tema musical aplicando los procedimientos
formales de repeticin contraste retorno y variacin en el reconocimiento
auditivo la ejecucin y la composicin.
: >.rs
Audicin y ejecucin de al"unas formas musicales comunes en msica
popular msica folclrica y msica de concierto. Reflexin acerca de su
evolucin en el tiempo y sus principales recursos de or"ani!acin formal.
4 8hrs
#nterpretaciones vocales e instrumentales de obras con diversas formas
musicales en repertorio de concierto popular y$o folclrico.
4 8hrs
UNIDAD N) 0 N) %ORAS TOTALES INICIO T*RMINO
E&ri?uecie&' &uestra
e7(resi,& +usical
1< se+a&as 98<.rs; SEMANA/ 8@ se(tie+bre SEMANA/ 8>
&Aie+bre
CONTENIDOS SEMANA N) N) %ORAS
%istincin y uso de recursos expresivos en la interpretacin musical y si"nos
convencionales de "raficacin. %istincin auditiva y aplicacin pr&ctica de los
conceptos de a""ica din&mica articulacin y fraseo.
8 :.rs
Reconocimiento y aplicacin de los recursos expresivos en obras
instrumentales y$o vocales de diferentes repertorios.
2 4hrs
'reparacin de una actividad de sntesis o culminacin del trabajo del a(o)
eleccin del tema dise(o preparacin y desarrollo comunicacin o muestra
evaluacin.
4 8hrs
PLAN ANUAL
RED DE CONTENIDOS ANULALES
NOMBRE
ASIGNATURA
NIVEL CURSOS
Artes Musicales > bsics A!B
PRO"ESOR
RESPONSABLE
Glria D#a$
%er&&'e$
UNIDAD N) 1 N) %ORAS TOTALES INICIO T*RMINO
Una aproximacin a la msica en
nuestro tiempo
1> se+a&as 90-.rs; SEMANA/ 1 B 0+ar$ SEMANA/ 1> B
11=uli
CONTENIDOS SEMANA N) N) %ORAS
La msica en la vida de personas y grupos humanos.
Reconocimiento y valoracin de las principales pr&cticas musicales reali!adas
: >.rs
en la comunidad la re"in el pas. Comparacin con ejemplos de otras
culturas.
Repertorios musicales: msica de concierto popular folclrica tnica
msicas de fusin. 'rincipales tendencias en los diferentes tipos de msica.
4 8hrs
Msicos nacionales en los diferentes tipos de msica: compositores
intrpretes cantautores. Conocimiento audicin y ejecucin de sus obras.
Reflexin acerca del trabajo del msico en la sociedad actual.
3 6hrs
Difusin de la msica en el mundo actual.
*sica y medios de comunicacin) radios canales de televisin+ diarios y
suplementos revistas especiali!adas+ internet y otros medios inform&ticos. ,as
empresas disco"r&ficas.
3 6hrs
Actividad de sntesis de la unidad.
Reali!acin de un trabajo -ue inte"re conocimientos y .abilidades ad-uiridos
durante la unidad.
4 8hrs
UNIDAD N) 8 N) %ORAS TOTALES INICIO T*RMINO
!omponer y mostrar nuestra
msica
1@ se+a&as 90>.rs; SEMANA/ 1@ B8> =uli SEMANA/ 07B 8>
&Aie+bre
CONTENIDOS SEMANA N) N) %ORAS
"artes constitutivas de una o#ra musical:
#ntroduccin preludio temas o melodas estribillos interludios codas o finales.
Reconocimiento y pr&ctica en obras de diferentes repertorios.
C 1<.rs
Recursos compositivos:
a. La progresin armnica y su relacin con la idea de tema repeticin
5 10hrs
contraste y retorno.
#. $xperimentacin sonora. Audicin reconocimiento y composicin en obras
de repertorios diversos.
c. %mprovisacin: audicin reconocimiento y pr&ctica.
Aplicacin de los conocimientos de organi&acin y composicin
estudiados.
Arre"lo o creacin de una obra relacionada con al"uno/s0 de los repertorios
trabajados.
5 10hrs
Actividad de sntesis de la unidad. 'ropuesta y desarrollo de una actividad
de muestra o difusin del trabajo reali!ado en la unidad con inte"racin de
otras expresiones artsticas y tecnol"icas) espect&culos en -ue participe o
asista la comunidad escolar festival de intrpretes o composiciones pro"rama
para radio o televisin escolar video musical fono"rama etc.
4 8hrs
PLAN ANUAL
RED DE CONTENIDOS ANULALES
NOMBRE
ASIGNATURA
NIVEL CURSOS
Artes Musicales 1 +e'is A!B!C!D
PRO"ESOR Glria D#a$
RESPONSABLE %er&&'e$
UNIDAD N) 1 N) %ORAS TOTALES INICIO T*RMINO
MDsica 5 s&i' 18 se+a&as 98:.rs; SEMANA/ 1B 0 +ar$ SEMANA/ 18B 1@
+a5
CONTENIDOS SEMANA N) N) %ORAS
1ociones elementales de psicoacstica.
0 -.rs
Excesos sonoros y Contaminacin acstica.
3 6hrs
El sonido en la msica) cualidades y formas de produccin.
3 6hrs
2bras inspiradas en el paisaje. Corrientes -ue incorporan y$o procesan los
sonidos del medio.
3 6hrs
UNIDAD N) 8 N) %ORAS TOTALES INICIO T*RMINO
MDsica 5 e=ecuci,&
i&stru+e&tal
1- se+a&as 98<.rs; SEMANA/ 10B 8- +a5 SEMANA/ 8>B >
se(tie+bre
CONTENIDOS SEMANA N) N) %ORAS
,os instrumentos musicales) funcionamiento y criterios de clasificacin.
0 -.rs
#nstrumentos msica instrumental y tipos de msica.
6 12hrs
'r&ctica instrumental) interpretacin arre"lo improvisacin.
7 14hrs
UNIDAD N) 0 N) %ORAS TOTALES INICIO T*RMINO
Ca&t 5 +Ai+ie&t/
6r+as bsicas 'e
e&cue&tr c& la +Dsica
Se+a&as @ 91>.rs; SEMANA/ 8@B 1C
se(tie+bre
SEMANA/07B 8>
&Aie+bre
CONTENIDOS SEMANA N) N) %ORAS
,a vo! .umana como medio de expresin musical.
0 -.rs
Canto individual y colectivo.
2 4hrs
Estructura de la cancin y modalidades de
Acompa(amiento instrumental.
4 8hrs
PLAN ANUAL
RED DE CONTENIDOS ANULALES
NOMBRE
ASIGNATURA
NIVEL CURSOS
Artes Musicales 8+e'is A!B!C!D
PRO"ESOR
RESPONSABLE
Glria D#a$
%er&&'e$
UNIDAD N) 1 N) %ORAS TOTALES INICIO T*RMINO
I'e&ti'a'es +usicales 5
3ru(s .u+a&s
1> se+a&as 90-.rs; SEMANA/ 1B 0+ar$ SEMANA/ 1>B11
=uli
CONTENIDOS SEMANA N) N) %ORAS
3unciones de la msica en la vida de las personas)
,a msica -ue se escuc.a en la familia.
,os repertorios y su relacin con las edades o "eneraciones) pro"ramas
radiales o televisivos para diferentes se"mentos etarios.
Espacios de manifestacin social de la msica.
,a fiesta como instancia de encuentro mediada por la msica) tipos de fiestas y
tipos de msica.
@ 1>.rs
%ifusin de los tipos de msica en el entorno)
,a msica en el medio local re"ional y nacional) repertorios de los recitales
9 18hrs
tipos de msica -ue se promueve en los medios de comunicacin.
4ectores a los -ue va diri"ida la difusin de estas msicas.
,a msica ambiental. *sica -ue se escuc.a en diferentes lu"ares)
supermercados salas de espera transporte colectivo diversos lu"ares
de trabajo etc.
Caractersticas de cada tipo de msica ambiental.
,a msica en la publicidad.
UNIDAD N) 8 N) %ORAS TOTALES INICIO T*RMINO
La cancin: su evolucin y
presencia en las diferentes culturas'
repertorios y estilos musicales.
1@ se+a&as 90>.rs; SEMANA/ 1@B8> =uli SEMANA/ 07B 8>
&Aie+bre
CONTENIDOS SEMANA N) N) %ORAS
,a cancin como unidad formal) sus elementos constituyentes.
0 -.rs
,a cancin folclrica) tipos y funciones
culturales en C.ile y ,atinoamrica.
3 6hrs
,as canciones en el mundo) una aproximacin .istrica.
3 6hrs
,a cancin en la poca
de los medios de comunicacin masiva y la industria musical) cancin y cultura
juvenil.
2 4hrs
Reali!acin de un proyecto musical en torno a la cancin
8 16hrs
PLAN ANUAL
RED DE CONTENIDOS ANULALES
NOMBRE
ASIGNATURA
NIVEL CURSOS
Artes Musicales 0 +e'is A!B!C!D
PRO"ESOR
RESPONSABLE
Glria D#a$
%er&&'e$
UNIDAD N) 1 N) %ORAS TOTALES INICIO T*RMINO
MDsicas 'el +u&' actual
5 ca+bi e& ls estils
1> se+a&as 90-.rs; SEMANA/ 1B 0 +ar$ SEMANA/1>B 11
=uli
CONTENIDOS SEMANA N) N) %ORAS
,a msica de ra! folclrica en ,atinoamrica y los movimientos
de la 1ueva 5rova y la 1ueva Cancin.
C 1<.rs
,a influencia musical africana en las Amricas.
4 8hrs
El movimiento Roc6 en C.ile y
Ar"entina y sus or"enes y desarrollo en Estados 7nidos e #n"laterra.
5 10hrs
,a msica de concierto a partir del si"lo 88.
2 4hrs
#nvesti"ando en la .istoria musical de si"los anteriores) el ori"en de un estilo
"nero tendencia o conjunto musical.
2 4hrs
UNIDAD N) 8 N) %ORAS TOTALES INICIO T*RMINO
La +Dsica e& las artes
escE&icas/ el ci&e4 el
Ai'e 5 ls aAiss
(ublicitarisF
1@se+a&as 90>.rs; SEMANA/ 1@B8> =uli SEMANA/07B 8>
&Aie+bre
CONTENIDOS SEMANA N) N) %ORAS
*sicas relacionadas con diversas expresiones del entorno cotidiano)
9:u es el video;clip<
,a msica para cine) actualidad y retrospectiva .istrica.

1< 8<.rs
#nvesti"ando en la .istoria musical de si"los anteriores) el ori"en de las
relaciones entre msica y artes escnicas.
3 6hrs
,a msica para dan!a) expresiones actuales y retrospectiva .istrica.
'resencia de la msica en las expresiones teatrales.
'resencia de la msica en la publicidad.
'royecto de creacin musical inte"rada a artes escnicas o audiovisuales
6 12hrs
NOMBRE
ASIGNATURA
NIVEL CURSOS
Artes Musicales : +e'is A!B!C!D
PRO"ESOR
RESPONSABLE
Glria D#a$
%er&&'e$
UNIDAD N) 1 N) %ORAS TOTALES INICIO T*RMINO
Actualidad musical en los medios de
comunicacin y en los espacios
urbanos.
1> se+a&as 90-.rs; SEMANA/ 1B 0 +ar$ SEMANA/1>B 11
=uli
CONTENIDOS SEMANA N) N) %ORAS
Cantautores y "rupos de msica urbana

C 1<.rs
*sica de crtica social y corrientes alternativas.
5 8hrs
*odas en las msicas de la actualidad.
5 10hrs
#mpacto del cambio tecnol"ico en el mercado
del disco y la difusin musical en los medios de comunicacin.
3 4hrs
UNIDAD N) 8 N) %ORAS TOTALES INICIO T*RMINO
C+(sici,& +usical 17 90:.rs; SEMANA/ 1@B 8> =uli SEMANA/0CB 1:
&Aie+bre
CONTENIDOS SEMANA N) N) %ORAS

Recursos compositivos:
La rtmica aplicada a la creacin( ritmos simples y compuestos'
7 1:.rs
polirrtmias.


Recursos compositivos:
a. La progresin armnica y su relacin con la idea de tema repeticin
contraste y retorno.
#. $xperimentacin sonora. Audicin reconocimiento y composicin en obras
de repertorios diversos.
c. %mprovisacin: audicin reconocimiento y pr&ctica.

1< 8<.rs