Anda di halaman 1dari 2

I.E.

N 89002 GLORIOSA 329


GUIA DE APRENDIZAJE
NMEROS DECIMALES
ALUMNO(A) : .................................................................................................. GRADO:......................
FECHA:
___________________________________________________________________________________
1. DECIMAL: Un nmero racional al ser simplificado
puede expresarse como una fraccin o mediante un
decimal cuando es dividido.
DECIMAL FINITO:
De 3 / 100 se obtiene = 0,03
De 5 / se obtiene = 0,!"5
DECIMAL PERIODICO PURO:
De 1 / 3 se obtiene = 0,333......
De " / # se obtiene = 0,"""...
DECIMAL PERIODICO MIXTO:
De 5 / 1 se obtiene = 0,"$$...
De 3$ / 1" se obtiene = 3,03...
2. VALOR POSICIONAL DE LAS CIFRAS DE UN
DECIMAL
%as cifras de la parte decimal corresponden al primer
orden, de se&undo orden, ... de en'sima orden o
tambi'n d'cimas, cent'simas, mil'simas,...
()emplo*
(l valor posicional de las cifras de 0,+03$
,U-( ./ 0 , + 0 3 $
/.D(,
U
n
i
d
a
d
e
s
D
'
c
i
m
a
s
0
e
n
t
'
s
i
m
a
s
-
i
l
'
s
i
m
a
s
D
i
e
1
m
i
l
'
s
i
m
a
s
3. GENERATRIZ DE UN DECIMAL: (s la fraccin
e2uivalente a dic3o decimal. 4 la fraccin ordinaria 2ue
da ori&en a una fraccin decimal se le llama &eneratri1
Si el decimal es i!i"#: (s e2uivalente a una fraccin
cu5o numerador es la parte decimal 5 cu5o
denominador es una potencia de 10 de tantos ceros
como cifras decimales 3a5.
()emplo* 6allar la &eneratri1 de 0,$5
.esolucin* 6a5 dos cifras decimales*
%ue&o 0,$5 = $5 = 3
100 +
Si el decimal es $e%i&dic# $'%#: (s e2uivalente a
una fraccin cu5o numerador es un periodo 5 cu5o
denominador es tantos nueves como cifras tiene el
periodo.
()emplo*
6allar la &eneratri1 de 0,111....
.esolucin* (l periodo tiene dos cifras decimales*
%ue&o 1 = "
## 11
Si el decimal es $e%i&dic# mi("#: (s e2uivalente a
una fraccin cu5o numerador es la parte no peridica
se&uida de un periodo menos la parte no peridica 5
cu5o denominador es tantos nueves como cifras tiene
el periodo se&uida de tantos ceros como cifras
decimales tiene la parte no peridica.
()emplo* 6allar la &eneratri1 de 0,1!!!....
.esolucin* %a parte no peridica tiene una cifra as7
como el periodo.
%ue&o 1! 8 1 = 15 = 1
#0 #0 !
+. REDONDEO DE APROXIMACION DE DECIMALES*
9i&nifica 2ue la parte decimal se transforma al orden
de los d'cimos, cent'simos, etc. :ara lo cual, se
omiten cifras debido a 2ue es imposible escribir un
decimal in finito.
4s7*
",1"0+... = ", (s una
aproximacin al d'cimo.
0,3333....=0,33 (s una
aproximacin al cent'simo.
EL REDONDEO DE UNA APROXIMACION
DECIMAL.8 0onsiste en reducir el error 2ue conlleva
dic3a aproximacin.
Si el )e% d*+i"# es de , a -, el ltimo d7&ito de la
aproximacin se conserva
()emplo*
0,+$" = 0,+$ con aproximacin al cent'simo
Si el )e% d*+i"# es de . a /, el ltimo d7&ito de la
aproximacin se incrementa al inmediato superior.
()emplo*
0,$$$ = 0, con aproximacin al d'cimo
I.E. N 89002 GLORIOSA 329
PRACTICA CALIFICADA N0 ,)
A$ellid#s 1 N#m2%es: 3333333333333.
3333333333333333G%ad#: 3333.
1. (scribe la lectura de los decimales si&uientes*
a; 0,03 * . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
b; ",10+ * . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
c; 0,0001 * . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
d; 3,$ *<<<<<<<<<<<<<<.
". (scribe los decimales si&uientes*
a; =eintitr's cent'simos * . . . . .
b; >reinta 5 cinco mil'simos * . . . . . .
c; 0inco enteros cinco millon'simos * . . . . . .
d; Die1 enteros doce mil'simos * . . . . . .
3. (scribo el si&no ?, @ o = dentro del recuadro*
+. /rdeno de ma5or a menor*
$3 A $,03 A $0,003 A $,003 A $,0
B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B
5. /rdeno de menor a ma5or*
!,30 A !,03 A !,003 A !,303 A !,001
B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B
!. (scribe la clase de decimal correspondiente a*
a; 0, 1"5 *<<<<<<<<<<<<<<<<.
b; 3, 555< *<<<<<<<<<<<<<<<<..
c;
9 , 1

* <<<<<<<<<<<<<<<<.
d; 0, 151< * <<<<<<<<<<<<<<<<
$. 6alla las expresiones decimales de cada uno de lo
racionales si&uientes, 5 seCala a 2ue clase pertenecen
a; 1/"5 =
b; 10/ =
c; 35/1 =
d) "/3 =
. (scribe el nmero con aproximacin al cent'simo*
a; +,5+3= c; ",5+5+5+... =
b; 3,1+1! = d; "0,35=
#. (scribe el nmero con aproximacin al mil'simo.
a; 0,+3" = c; 15,0+#! =
b; +,50!= d; 0,5333... =
10. 6allar la &eneratri1 de los si&uientes decimales
exactos*
a; 0,+ = c; 0,1+=
b; 1,"5 = d; ",3!=
11. 6allar la &eneratri1 de los si&uientes decimales
peridico puro*
a; 0,333<. = c; 0,!!!<.=
b; 0,111...= d; 1,"""...=
1". 6allar la &eneratri1 de los si&uientes decimales
peridico mixto*
a; 0,"111...= c; ",0!3!3...=
b; 1,3!!!... = d; 1,0"""<=
13. Dloria al 2uerer comprarse un 3ermoso collar, visita
tres tiendas, en la primera costaba +5 soles, en la
se&unda ++,## soles 5 en la tercera +5,01 soles. E0uFl
de ellas es la mFs cmodaG
a; :rimera b; 9e&unda c; >ercera
1+. 4na 0ompra un corte de tela de ",50 m. 9i el metro
cuesta 9/. 1 soles. E0uFnto pa&o por el corteG
15. .oc7o va una bode&a 5 compra ",+ H& de a1car a 9/*
" soles cada Hilo&ramo. 9i pa&a con un billete de 10
soles. E0uFnto es su vueltoG
1!. 9i %u1 compra cuatro cuadernos a 9/. "" soles
E0uFnto costar7a tres de ellosG

Anda mungkin juga menyukai