Livro Panoramadacomunicacao2012 2013 Vol03-Libre

FLAGRANTES
2012/2013
VOLUME 3
Governo Federal
Secretaria de Assuntos Estratgicos da
Presidncia da Repblica
Ministro interino Marcelo Crtes Nerii
Presidente
Marcelo Crtes Neri
Diretor de Desenvolvimento Institucional
Luiz Cezar Loureiro de Azeredo
Diretor de Estudos e Relaes Econmicas e
Polticas Internacionais
Renato Coelho Baumann das Neves
Diretor de Estudos e Polticas do Estado, das
Instituies e da Democracia
Daniel Ricardo de Castro Cerqueira
Diretor de Estudos e Polticas
Macroeconmicas
Cludio Hamilton Matos dos Santos
Diretor de Estudos e Polticas Regionais,
Urbanas e Ambientais
Rogrio Boueri Miranda
Diretora de Estudos e Polticas Setoriais
de Inovao, Regulao e Infraestrutura
Fernanda De Negri
Diretor de Estudos e Polticas Sociais
Rafael Guerreiro Osorio
Chefe de Gabinete
Sergei Suarez Dillon Soares
Assessor-chefe de Imprensa e
Comunicao
Joo Cludio Garcia Rodrigues Lima
Ouvidoria: http://www.ipea.gov.br/ouvidoria
URL: http://www.ipea.gov.br
Fundao pbl i ca vi ncul ada Secr et ar i a de
Assuntos Estratgicos da Presidncia da Repblica,
o Ipea fornece suporte tcnico e institucional s
aes governamentais possibilitando a formulao
de inmeras polticas pblicas e programas de
desenvol vi mento brasi l ei ro e di sponi bi l i za,
para a sociedade, pesquisas e estudos realizados
por seus tcnicos.
Socicom Federao Brasileira das
Associaes Cientcas e Acadmicas
de Comunicao
Presidente
Margarida M. Krohling Kunsch (Abrapcorp)
Vice-presidente
Maria Berenice da Costa Machado (Alcar)
Diretora Administrativa
Maria Cristina Gobbi (Folkcom)
Diretora de Relaes Nacionais
Dione Oliveira Moura (SBPJor)
Diretora de Relaes Internacionais
Maria Dora G. Mouro (Socine)
Conselho Fiscal
Anita Simis (ULEPICC Brasil)
Eneus Trindade Barreto Filho (ABP2)
Adolpho Carlos Franoso Queiroz
(Politicom)
Conselho Deliberativo
Presidente Jos Marques de Melo
(Intercom)
Site: www.socicom.org.br
Socicom
Federao Brasileira das Associaes
Cientcas e Acadmicas de Comunicao
Av. Brigadeiro Luis Antonio, 2050, 3 Andar
Bela Vista, SP CEP 01318-002
E-mail: socicom@hotmail.com
Braslia, 2013
FLAGRANTES
2012/2013
VOLUME 3
Organizadores
Joo Cludio Garcia R. Lima
Jos Marques de Melo
Editores
Jos Marques de Melo
Iury Parente Arago
Instituto de Pesquisa Econmica Aplicada ipea 2013
As opinies emitidas nesta publicao so de exclusiva e inteira responsabilidade dos autores, no
exprimindo, necessariamente, o ponto de vista do Instituto de Pesquisa Econmica Aplicada ou da
Secretaria de Assuntos Estratgicos da Presidncia da Repblica.
permitida a reproduo deste texto e dos dados nele contidos, desde que citada a fonte.
Reprodues para fins comerciais so proibidas.
Panorama da comunicao e das telecomunicaes no Brasil :
2012/2013 / organizadores: Joo Cludio Garcia R. Lima,
Jos Marques de Melo.- Braslia : Ipea, 2013.
4 v. : grfs., mapas, tabs.
Inclui bibliograa.|
Contedo: v.1. Indicadores e tendncias I / editor: Joo
Cludio Garcia R. Lima v.2. Indicadores e tendncias II /
editor: Joo Cludio Garcia R. Lima v.3. Flagrantes / editores:
Jos Marques de Melo, Iury Parente Arago v.4. Memria /
editores: Marialva Carlos Barbosa, Maria Berenice da Costa
Machado, Igor Sacramento.
ISBN 978-85-7811-174-8
1. Comunicao. 2. Telecomunicaes. 3. Brasil. I. Lima, Joo
Cludio Garcia Rodrigues. II. Melo, Jos Marques de. III.
Instituto de Pesquisa Econmica Aplicada.
CDD 384.0981
SUMRIO
APRESENTAO ................................................................................9
PREFCIO ........................................................................................11
PARTE I
FLAGRANTES INTERNACIONAIS
CAPTULO 1
CENTENRIO DAS CINCIAS DA COMUNICAO NOS ESTADOS UNIDOS:
PRESENA BRASILEIRA NO CONGRESSO DA AEJMC (CHICAGO, 2012) ......15
Rosemri Laurindo
CAPTULO 2
COMUNICAO E ENGAJAMENTO COMUNITRIO: EIXO TEMTICO
INDUTOR DE PARTICIPAO NO V COLQUIO BRASIL-ESTADOS UNIDOS DE
CINCIAS DA COMUNICAO ..................................................................21
Sonia Virgnia Moreira
CAPTULO 3
A PARTICIPAO BRASILEIRA NO CONGRESSO DA IAMCR
EM DURBAN, FRICA DO SUL ...................................................................39
Fernando Oliveira Paulino
CAPTULO 4
COMUNIDADE LUSFONA: CONGRESSO DE LISBOA DENOTA
CRESCIMENTO CONSISTENTE ....................................................................47
Antonio Hohlfeldt
CAPTULO 5
COMUNIDADE LATINO-AMERICANA: ALAIC CONFIRMA EM
MONTEVIDU 2012 O ACERTO DA ESTRATGIA EMBU-GUAU 1992 ........53
Csar Bolao
CAPTULO 6
COMUNIDADE IBERO-AMERICANA: FRUM DE QUITO VISLUMBRA
PERSPECTIVAS DE COOPERAO ENTRE AMRICA LATINA
E EUROPA IBRICA ...................................................................................65
Margarida M. Krohling Kunsch
CAPTULO 7
ESCOLA LATINO-AMERICANA DE COMUNICAO: COLQUIO INTERNACIONAL
DE BAURU AGENDA O DILOGO CINCIA-ARTE-TECNOLOGIA ................73
Maria Cristina Gobbi
CAPTULO 8
FICO TELEVISIVA: SEMINRIO OBITEL/SO PAULO DESCORTINA
TRANSNACIONALIZAO DA PRODUO IBERO-AMERICANA .................93
Maria Immacolata Vassallo de Lopes
Maria Cristina Palma Mungioli
Claudia Pontes Freire
Clarice Greco Alves
CAPTULO 9
A TRAJETRIA DA ASSOCIAO INTERNACIONAL DE INVESTIGADORES
EM BRANDING OBSERVATRIO DE MARCAS .....................................113
Elizete de Azevedo Kreutz
CAPTULO 10
BRASIL-DINAMARCA I: FESTIVAL ORECOMM-2012 ABRE PERSPECTIVAS
PARA COOPERAO BRASIL-DINAMARCA ..............................................121
Cicilia M. Krohling Peruzzo
CAPTULO 11
BRASIL-DINAMARCA II: SINACOM 2012 RESGATA PRECEDENTES
DE COOPERAO ACADMICA NA FUNDAO DA INTERCOM ..............123
Jos Marques de Melo
PARTE II
FLAGRANTES NACIONAIS
CAPTULO 1
CINQUENTENRIO DAS CINCIAS DA COMUNICAO NO BRASIL:
CONGRESSO DO RECIFE 2011 CELEBROU PIONEIRISMO
PERNAMBUCANO ....................................................................................129
Aline Maria Grego Lins
CAPTULO 2
MAPA DAS CINCIAS DA COMUNICAO NO BRASIL: TENDNCIAS
OBSERVADAS NOS CONGRESSOS INTERCOM 2012 .................................145
Marialva Carlos Barbosa
CAPTULO 3
XXI ENCONTRO ANUAL DA COMPS CONSOLIDA PESQUISA
EM COMUNICAO NA ZONA DA MATA MINEIRA .................................155
Iluska Coutinho
CAPTULO 4
JORNALISMO I: FNPJ REITERA EM UBERLNDIA A IMPORTNCIA
DA FORMAO ESPECFICA ....................................................................163
Marcelo Engel Bronosky
Mirna Tonus
CAPTULO 5
JORNALISMO II: CONGRESSO DA SBPJOR EM CURITIBA ATESTA
EXPANSO DA PESQUISA .......................................................................171
Dione Oliveira Moura, Ana Paula Rosa, Claudia Irene de Quadros, Denise Stacheski,
Demtrio de Azeredo Soster, Francieli Mognon, Iluska Coutinho, Josenildo Luiz Guerra,
Julius Nunes, Kati Caetano, Knia Maia, Leonel Aguiar, Luciana Mielniczuk, Mnica Cristine
Fort, Mnica Kaseker, Myrian Del Vecchio e Victor Gentilli
CAPTULO 6
JORNALISMO III: PRMIO ADELMO GENRO FILHO VALORIZA A TRAJETRIA
DE PESQUISADORA E PROFISSIONAL DO JORNALISMO CIENTFICO .........179
Graa Caldas
CAPTULO 7
PROPAGANDA I: A ABP2 E O FORTALECIMENTO ACADMICO
DA PUBLICIDADE E PROPAGANDA ..........................................................187
Eneus Trindade
CAPTULO 8
PROPAGANDA II: POLITICOM DIVULGA CARTA DE CURITIBA, PROPONDO
MUDANAS NO HORRIO POLTICO GRATUITO DO RDIO E DA TV ........195
Roberto Gondo Macedo
Luciana Panke
CAPTULO 9
RELAES PBLICAS: ABRAPCORP FOCALIZOU DISCURSO
DAS ORGANIZAES COMPLEXAS NO CONGRESSO DO MARANHO ......201
Cludia Peixoto de Moura
CAPTULO 10
CINEMA E AUDIOVISUAL I: NOVAS CONFIGURAES PARA O ENSINO .....211
Ada Maria Bastos Nepomuceno Marques
CAPTULO 11
CINEMA E AUDIOVISUAL II: NOVAS CARTOGRAFIAS DO CINEMA MUNDIAL ..221
Maria Dora Mouro
CAPTULO 12
CIBERCULTURA: ABCIBER DEBATE O ENTRETENIMENTO DIGITAL ...................227
Angela Schaun
CAPTULO 13
ECONOMIA POLTICA DA COMUNICAO: 2012, UM ANO PRODUTIVO
PARA A EPC NO BRASIL ................................................................................... 239
Ruy Sardinha Lopes
CAPTULO 14
FOLKCOMUNICAO: REDE FOLKCOM AVANA ACADEMICAMENTE,
ALTERNANDO INTERIORIZAO E INTERNACIONALIZAO ........................... 245
Marcelo Pires de Oliveira
CAPTULO 15
HISTRIA DA MDIA: O MOSAICO REGIONAL DA ALCAR SO BORJA,
VILA VELHA, TERESINA, DOURADOS E BELM ................................................. 249
Maria Berenice da Costa Machado
CAPTULO 16
COMUNIDADE DOS ESTUDOS SEMITICOS ENCERRA EVENTOS
DO CAMPO COMUNICACIONAL EM 2012 ...................................................... 259
Iury Arago
CALENDRIO DE EVENTOS INTERNACIONAIS E NACIONAIS .......... 263
Iury Arago
POSFCIO
UM PASSO DECISIVO PARA A CONSOLIDAO DAS CINCIAS
DA COMUNICAO ......................................................................................... 269
Elias Machado
APRESENTAO
Esforos para compreender melhor a evoluo e as possibilidades dos processos
comunicacionais e dominar as tecnologias da informao tm ajudado diversos
pases no caminho do desenvolvimento inclusivo e sustentvel. Nesse sentido,
o Instituto de Pesquisa Econmica Aplicada tem orgulho de apresentar, em
parceria com a Federao Brasileira das Associaes Cientfcas e Acadmicas
de Comunicao (Socicom), os resultados das pesquisas realizadas no mbito do
projeto Panorama da Comunicao e das Telecomunicaes 2012/2013.
Trata-se do terceiro ano desse profcuo projeto, que rendeu ao Ipea o Prmio
Luiz Beltro de Cincias da Comunicao 2012 (promovido pela Intercom e
Globo Universidade) na categoria Instituio Paradigmtica e que, agora, soma
onze volumes publicados, reunindo mais de 180 textos com anlises e propostas
de iniciativas e polticas pblicas para o setor. Algumas delas, que j comearam
a promover transformaes em outras partes do mundo, so, para o Brasil, mais
acessveis e promissoras do que imaginamos. A exemplo da TV interativa e sua mirade
de possibilidades de utilizao como veculo de acesso a servios e informaes.
Nesse campo, a capacidade criativa do brasileiro em busca de solues deve ser
reconhecida e estimulada haja vista o exemplo do bem-sucedido middleware
Ginga, tecnologia nacional que possibilita a criao de aplicaes interativas para
TV digital.
Conhecer melhor os hbitos brasileiros de utilizao dos meios de comunicao
neste histrico perodo de transio para as mdias digitais, assim como nossa
capacidade de adoo das tecnologias mais inovadoras, crucial e estratgico para
os elaboradores de polticas pblicas. com esse objetivo que o Ipea e a Socicom
entregam sociedade mais quatro volumes do Panorama da Comunicao e das
Telecomunicaes, desta vez abordando a realidade nacional em estudos comparativos
com o Cone Sul (Argentina, Chile, Paraguai e Uruguai).
Nos dois primeiros livros, bolsistas e servidores do Instituto, alm de pesqui-
sadores convidados, desenvolvem temas como a formao em comunicao, o uso
de novas mdias, cenrio das indstrias criativas, cooperao no setor das TICs,
sistemas de produo e circulao dos bens simblicos e contedos culturais,
regulao e comunicao pblica. Os volumes 3 e 4, que completam a edio
2012/2013, trazem, respectivamente, fagrantes e a memria do campo comuni-
cacional brasileiro, dando continuidade estrutura da edio 2011/2012.
10 Panorama da Comunicao e das Telecomunicaes no Brasil 2012/2013
A popularizao das novas mdias, acelerada pelo desenvolvimento inclusivo
recente, traz oportunidades e desafos para um pas que busca aprofundar direitos
e deveres inerentes democracia, combinando liberdade de expresso e iniciativa
com ampliao do acesso produo e ao consumo de informao em todas as
suas formas. A pluralidade, valor intrnseco ao Ipea, volta a ser brindada com o
conjunto de refexes originais que compem esta obra.
Marcelo Crtes Neri
Presidente do Ipea
PREFCIO
Em 2012, a comunidade acadmica de comunicao vivenciou momentos
signifcativos para sua consolidao como rea legitimada do saber.
No plano mundial, a celebrao do centenrio da Association for Education
in Journalism and Mass Communication (AEJMC) marcou a edio de 2012 do
congresso anual da entidade, realizado em Chicago entre 7 e 12 de agosto desse ano.
No plano nacional, os preparativos para a comemorao do cinquentenrio
das cincias da comunicao em territrio brasileiro constituem indicadores da
maturidade acadmica alcanada pelo campo da comunicao. Este se confgura
a partir do jornalismo para assumir, no decorrer do sculo XX, um perfl comu-
nicacional, incluindo outras disciplinas de natureza aplicada e vrias disciplinas
de matiz humanstico.
O panorama aqui delineado corresponde a um espelho da movimentao das
sociedades cientfcas agrupadas em torno da Federao Brasileira das Associaes
Cientfcas e Acadmicas de Comunicao (Socicom) e de suas interfaces com as
entidades mundiais e regionais da mesma rea de conhecimento.
Trata-se de fagrantes documentais que evidenciam o estgio alcanado
pela pesquisa, pelo ensino e pelas profsses, benefcirios de todo o processo de
produo, recepo e crtica do saber acumulado.
Para tecer esse panorama, a Socicom recebeu a colaborao dos dirigentes
institucionais que esto na vanguarda da comunidade acadmica, produzindo
peas que foram sendo ordenadas por Iury Parente Arago para compor o
universo aqui delineado.
Sua produo no poderia chegar a bom termo se no se contasse com
o apoio do Ipea, fundao vinculada Secretaria de Assuntos Estratgicos
da Presidncia da Repblica, que assegurou a publicao deste Panorama da
comunicao e das telecomunicaes pela terceira vez consecutiva. Desta maneira,
o campo comunicacional ganha visibilidade em todo o pas e comea a suscitar
a ateno de parceiros internacionais.
Por isso mesmo, este volume contm fagrantes que documentam a ao
rica e produtiva no s das sociedades cientfcas do campo comunicacional, mas
tambm de instituies correlatas, empenhadas na difuso do pensamento
comunicacional de natureza acadmica.
Completa este volume o calendrio dos eventos programados para 2013,
ano emblemtico, pois o Brasil estar celebrando cinquenta anos de cincias da
comunicao. Tais efemrides esto registradas no volume 4 deste peridico,
editado com o apoio da Sociedade Brasileira de Histria da Mdia, sob a co-
ordenao de Marialva Barbosa.
Jos Marques de Melo
Presidente da Federao Brasileira das Associaes Cientfcas e Acadmicas
de Comunicao (Socicom) na gesto 2010-2012
PARTE I
FLAGRANTES INTERNACIONAIS
CAPTULO 1
CENTENRIO DAS CINCIAS DA COMUNICAO NOS ESTADOS
UNIDOS: PRESENA BRASILEIRA NO CONGRESSO DA AEJMC
(CHICAGO, 2012)
Rosemri Laurindo*
1 INTRODUO
Participar do congresso que marcou o centenrio da Association for Education in
Journalism and Mass Communication (AEJMC), realizado de 7 a 12 de agosto
de 2012, em Chicago, foi uma oportunidade para refetir sobre o ritmo e pro-
duo daquela organizao e parodiando o professor Jos Marques de Melo,
em seu livro bilngue Jornalismo made in USA (2012) para observar que nem
tudo que feito nos Estados Unidos ruim para o Brasil. Um paralelo com os
congressos da Sociedade Brasileira de Estudos Interdisciplinares da Comunicao
(Intercom) vem mente. Contudo, este texto limita-se a informaes sobre o
evento que tambm servem para pensar a realidade brasileira.
Chicago sediou o maior congresso dos ltimos anos (em cem anos, foram
95), tendo registrado 2.476 participantes, 363 sesses e 878 papers. Nos anos
anteriores foram,respectivamente, 2.192, 355 e 896 (em St. Louis, 2011); 2.189,
372 e 853 (Denver, 2010); 2.435, 365 e 861 (Boston, 2009). A diferena entre os
nmeros pequena, retratando uma estabilidade no porte do evento.
Quando tudo comeou, em 30 de novembro de 1912, justamente em Chi-
cago, eram apenas 23 homens numa Associao de Professores de Jornalismo,
com o objetivo de fazer uma conferncia anual para reunir interessados no ensino
de jornalismo. No segundo encontro, de 1913, j era AEJMC. Hoje uma orga-
nizao de educadores, pesquisadores e profssionais da mdia, tendo a misso,
segundo Jennifer McGill, diretor executivo da associao, de promover os mais
altos padres possveis de jornalismo, comunicao e educao, cultivar a maior
gama de pesquisa em comunicao, incentivar a implementao de uma sociedade
multicultural a partir da sala de aula e currculo, bem como defender e manter
a liberdade de comunicao em um esforo para alcanar uma melhor prtica
* Bolsista do CNPq (PDJ) no Ps-Doutorado em Comunicao da Universidade Metodista de So Paulo (UMESP), doutora
em Cincias da Comunicao pela Universidade Nova de Lisboa e mestre em Comunicao e Culturas Contemporneas
pela Universidade Federal da Bahia (UFBA). Professora da Universidade Regional de Blumenau e do Instituto Blume-
nauense de Ensino Superior. Coordenadora do Grupo de Pesquisa Gneros Jornalsticos (Intercom).
profssional e um pblico mais bem informado.
1
Cem anos depois, a associao
conta com 3.600 membros pelo mundo (no Twitter, em maro de 2013, conta
com 5247 seguidores).
distncia, um evento massivo ressalta pela aparncia, em especial por ser
ambientado no luxuoso Hotel Marriot, com sales de carpetes extensos decorados
e macios, lustres dispostos em tetos com p direito altssimo e luminrias arts-
ticas, salas de apresentaes com painis digitais porta indicando incio e fm
de cada sesso e registrando a presena. Mais de perto, revela-se o funcionalismo
estadunidense, em que teoria e prtica no apenas fazem parte dos princpios de
cartas como a de 2012
2
que prega o compromisso da AEJMC com avanos da
educao em jornalismo e comunicao de massa para atingir uma melhor pr-
tica profssional, pblico mais informado e mais ampla compreenso humana
como traz os negcios profssionais para a arena dos debates. Nos corredores dos
numerosos andares do suntuoso hotel ou no lobby bar, encontravam-se pessoas
animadas em conversas mais direcionadas a planos comerciais e de emprego que
assuntos acadmicos, adstritos programao ofcial. A conferncia de abertura
com o convidado Richard Gingras, chefe de produtos inovadores da Google, que
falou sobre como as tecnologias afetam o jornalismo, foi um aperitivo para os
resultados esperados ao longo do evento.
Ofcialmente, as funes que a entidade exerce para cumprir seus objetivos so:
a) promover altos padres acadmicos e profssionais de educao em
comunicao de massa;
b) promover a pesquisa acadmica sobre comunicao de massa; facili-
tar a publicao e distribuio ao pblico de relatrios com base em
tal atividade;
c) apoiar a liberdade de comunicao em consonncia com o ideal expresso
na Primeira Emenda da Constituio dos Estados Unidos.
3
No sculo passado o anglo-americocentrismo foi combatido em vrios mo-
mentos por adeptos de vises mais universais ou, algumas vezes, por interesses
igualmente imperialistas. Eventos com a dimenso do congresso da AEJMC
1. Traduo nossa. Disponvel em: <http://www.aejmc.org/>.
2. AEJMC: 75 Years in the Making, Journalism Monographs, Number 104, November 1987. Citado em http://www.
aejmc100.org/lookback/. Acesso em 23/03/2013.
3. Congress shall make no law respecting an establishment of religion, or prohibiting the free exercise thereof; or
abridging the freedom of speech, or of the press; or the right of the people peaceably to assemble, and to petition the
Government for aredress of grievances (http://www.archives.gov/exhibits/charters/bill_of_rights_transcript.html).
O Congresso no legislar no sentido de estabelecer uma religio, ou proibindo o livre exerccio dos cultos;
ou cerceando a liberdade de palavra, ou de imprensa, ou o direito do povo de se reunir pacicamente, e de dirigir
ao Governo peties para a reparao de seus agravos. Traduo USP: http://www.direitoshumanos.usp.br/index.
php/Documentos-anteriores-%C3%A0-cria%C3%A7%C3%A3o-da-Sociedade-das-Na%C3%A7%C3%B5es-at%
C3%A9-1919/constituicao-dos-estados-unidos-da-america-1787.html.
17 Centenrio das Cincias da Comunicao nos Estados Unidos
ajudam a descortinar um pouco o poderio dos Estados Unidos expresso, no
caso, no campo do ensino do jornalismo e da comunicao.
2 O EMBAIXADOR DA COMUNICAO DO BRASIL
Em termos quantitativos, a presena do Brasil foi mnima, mas as intervenes pon-
tuais de brasileiros merecem registro, principalmente pelos alicerces ali deixados.
Destaque-se a presena do professor Jos Marques de Melo, um verdadeiro embaixa-
dor da comunicao brasileira no exterior. Primeiramente, por ter lanado seu livro
bilngue Jornalismo made in USA, um estudo sobre o sistema norte-americano de ps-
graduao em jornalismo, fruto de seu ps-doutorado na Universidade de Wisconsin,
de 1973-1974, cujo relatrio havia sumido das bibliotecas aps sua demisso da USP
sob acusao de prticas subversivas, em 1974.
Entre as entidades que, poca, contatou para sua pesquisa, Melo citou a
Association for Education in Journalism (AEJ), pela disponibilizao de dados
institucionais. Foi o professor Dr. Raymond Nixon, ex-presidente da International
Association for Mass Communication Research (IAMCR), ento diretor da
Journalism quartely, que, segundo Melo, abriu as portas da AEJ para ele. O mesmo
Nixon que o encorajou a apresentar uma comunicao sobre as tendncias no
estudo do jornalismo no Brasil, durante o congresso da AEJMC de New Orleans,
em 1974, marcando o pioneirismo do brasileiro, que lembrou aquele evento ao
percorrer os sales do Marriot. O texto apresentado foi publicado na revista
Journalism educator, em maro de 1976.
No relatrio de seu ps-doutorado, Melo menciona a importncia da AEJMC,
na dcada de 1970, para a discusso dos problemas relacionados formao de
jornalistas para a imprensa americana, recordando de seminrio que reuniu a American
Newspaper Publisher Association Fundation (ANPA) e a AEJMC.
No entanto, alm do lao histrico com o passado, a presena de Melo no
congresso centenrio buscou consolidar alianas para o futuro. Em reunio com
a presidente recm-eleita da IAMCR, professora Janet Wasko, da Universidade
de Oregon, o brasileiro reivindicou uma gesto menos anglo-americocentrista,
solicitando que a entidade seja, de fato, internacional. O Brasil, assinalou Melo,
tem os requisitos para entrar na agenda poltica da entidade. Afrmou, ainda, que
o mais importante no a barreira da lngua (como aconteceu em Portugal, onde
em um encontro internacional de comunicao, a prpria lngua portuguesa, da-
quele pas, estava interditada, admitindo-se apenas o ingls), mas o agendamento
de questes estratgicas para o universo cientfco da comunicao para alm das
fronteiras. Sublinhou que no h avanos sem a diversidade e a incluso das novas
geraes de pesquisadores. E, por fm, convidou Janet Wasko para o congresso da
Intercom de 2013, em Manaus, aceito por ela.
Melo esteve presente na posse do novo presidente da AEJMC, Kyu Ho Youn,
da Universidade de Oregon, tendo estimulado tambm a este e Linda Steiner,
da Universidade de Maryland, presidente da entidade at ento, para visitarem
Manaus, de modo a aprofundarem a cooperao entre a AEJMC e a Intercom.
Apesar de todo o trabalho com a organizao do congresso centenrio, Linda
Steiner se fez presente no encerramento do 5
o
Colquio Brasil-Estados Unidos de
Comunicao, no dia 8 de agosto, na Universidade De Paul, em que apresentou
sua pesquisa intitulada A tica jornalstica prosumidor, que compreende a anlise
de 28 sites de jornalismo cidado. Ao fnal, debateu o assunto com os brasileiros,
a quem ofereceu acolhida no congresso da AEJMC.
3 COMUNICAES DE BRASILEIROS
4
Representando o Brasil, a diretora de relaes internacionais da Intercom, Sonia
Virgnia Moreira, da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), parti-
cipou da Pre-conference (pr-conferncia) da AEJMC 2012, com a apresentao
de sua experincia como autora do plano de aula na primeira edio do Modelo
curricular da Unesco para o ensino de jornalismo, em 2007, na disciplina jornalismo
internacional e jornalismo para o desenvolvimento e como revisora tcnica da
verso em portugus, em 2010, j que no primeiro momento as edies foram em
francs, espanhol, russo, chins e nepals (Unesco, 2010).
Sonia Virgnia Moreira relatou que, inicialmente, o programa no fazia parte
do currculo regular e estava inserido num contexto de diploma obrigatrio para os
jornalistas brasileiros. A partir de 2009, enfrentou novas circunstncias em funo
da deciso do Supremo Tribunal Federal pela liberao do requisito da formao em
jornalismo para o exerccio da profsso. Um dia antes da comunicao de Moreira
nos Estados Unidos, o Senado Federal aprovou Proposta de Emenda Constituio
(PEC) n
o
33/2009 para o retorno da obrigatoriedade do diploma e a matria seguiu
para a Cmara dos Deputados.
5
Quanto ao modelo de currculo, algumas recomen-
daes da Unesco foram incorporadas nas diretrizes brasileiras defnidas por uma
comisso de especialistas instituda pelo Ministrio da Educao e Cultura (MEC).
O Brasil tambm esteve em pauta nas comunicaes da professora Heloiza
Herscovitz, que j atuou na Pontifcia Universidade Catlica do Rio Grande do
Sul (PUC-RS) e na Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) e vive h seis
anos nos Estados Unidos, onde leciona na Universidade do Estado da Califrnia,
Long Beach. No painel sobre O jornalista global no sculo XXI, ela apresentou
uma pesquisa realizada no Brasil, em 2009, com estatsticas obtidas a partir das
respostas de 506 jornalistas brasileiros, cujo resultado est publicado no livro Te
4. A programao completa da AEJMC Conference 2012 est disponvel em: <http://www.aejmcchicago.org/wp-
content/uploads/2011/09/2012ChicagoPreliminaryCopy-2.pdf>.
5. Mais informaes no Portal Atividade Legislativa do Senado Federal. Disponvel em: <http://www.senado.gov.br/
atividade/materia/detalhes.asp?p_cod_mate=92006>.
19 Centenrio das Cincias da Comunicao nos Estados Unidos
global journalist in the 21st century, organizado por David Weaver e Lars Willnat,
e recm-editado pela Routledge Communication Series. Este livro traz um levan-
tamento da situao dos jornalistas em vrios lugares do mundo. A obra atualiza
a edio de 1998, com o acrscimo de mais de doze pases, inclusive o Brasil, que
aparece no captulo de Herscovitz, permitindo dados comparativos.
Para a amostragem de sua pesquisa, Herscovitz compilou informaes da
Associao Nacional dos Jornais (ANJ), Associao Brasileira de Emissoras de
Rdio e Televiso, Associao Nacional de Editores de Revistas (Aner), Associao
Brasileira de Jornalismo Investigativo (Abraji) e a Federao Nacional dos Jorna-
listas (FENAJ), alm de rgos pblicos e organizaes privadas de notcias.
Selecionou 48 jornais em capitais e grandes cidades, 62 revistas de circulao
nacional e regional, oito emissoras de rdio e TV, 25 portais de internet e agncias
de notcias, num total de 143 organizaes em 26 estados. Entre as vrias con-
cluses da pesquisadora, ressalta-se a considerao que fez quanto percepo
dos jornalistas sobre a transio para a mdia on-line, pois, ao mesmo tempo que
comemoram a velocidade, o retorno e a diversidade alcanados, acreditam que
pouco foi feito para aumentar a preciso e a credibilidade. O sentimento geral
de que h mais informao, contudo, menos qualidade.
Herscovitz participou, ainda, de sesso comemorativa dos 100 anos da AEJMC,
com debate sobre o tema Um sculo de jornalismo e novas mdias na Amrica
Latina e Caribe (A century of journalism and news media in Latin America and
the Caribbean). Ao abordar Uma perspectiva da trajetria do Brasil (A perspective of
the trajectory of Brazil), falou sobre o controle pblico dos meios de comunicao
no Brasil e em sua palestra considerou a existncia de grupos polticos que lutam
para reduzir o poder das corporaes de mdia. Considerou que, das 433 escolas de
jornalismo no pas, em sua maioria privada, poucas tm boa reputao.
No congresso, Heloiza Hercovitz foi eleita chefe da Diviso Internacional de
Comunicao da AEJMC.
Outro brasileiro radicado nos Estados Unidos, Rosental Alves, tambm
participou do congresso em coordenao de mesas e apresentou a experincia
latino-americana, a partir dos estudos que realiza na Universidade do Texas,
em Austin.
Sobre o Brasil, no tpico New settings and approaches to agenda setting,
6

encontra-se, ainda, na programao, a comunicao de Tania Rosas-Moreno, que
desenvolveu um estudo junto imprensa de Loyola Maryland sobre a popularidade
de Lula e a impopularidade de Bush.
Os anncios das universidades estadunidenses no caderno do congresso chamam
a ateno pela valorizao que fazem aos professores e alunos, nomeando-os.
6. Novas conguraes e abordagens para a teoria do agendamento. Traduo nossa.
So peas publicitrias que, em vez dos conhecidos slogans e frases de efeitos e
fotos produzidas, como se v no Brasil, destacam as pessoas que fazem parte das
instituies. E um brasileiro tambm est l. Na programao impressa distribuda
aos congressistas, a AEJMC exibe em anncio de pgina inteira, a entrada do
brasileiro Raul Reis na Universidade Internacional da Flrida. Decano da Escola
de Jornalismo e Comunicao Social, nasceu em Belm, onde realizou graduao
em jornalismo na Universidade Federal do Par (UFPA). Fez mestrado na Uni-
versidade de Oregon e atuou em vrios meios de comunicao no Brasil e nos
Estados Unidos. o primeiro brasileiro a conquistar este mrito. Em setembro
de 2013, Reis expe no XXXVI Congresso na Intercom, em Manaus, um pouco
de sua experincia nos Estados Unidos.
Para acompanhar os trabalhos apresentados em 2012 no congresso da
AEJMC, recomenda-se visitar a pgina com os resumos, organizados de acordo
com as divises temticas do evento.
7

Por fm, com a observao de alguns momentos do congresso centenrio
da AEJMC, em 2012 em Chicago, nota-se a insero de brasileiros na esfera
internacional. Uma participao tmida em quantidade, mas destacada em qua-
lidade, na medida em que os poucos nomes que enfrentam os desafos no exterior
dialogam em p de igualdade com as autoridades de fora, ocupam funes de relevo
e so reconhecidos publicamente. Pode-se imaginar, ento, qual o cenrio quando
esta realidade se multiplicar.
REFERNCIAS
MELO, J. M. Brazilian interest grows in communications studies.
Journalism educator, v. 31, n. 1, p. 46-48, Mar. 1976. Disponvel em: <http://
jmc.sagepub.com/content/31/1/46.full.pdf+html>.
______. Jornalismo made in USA: olhar brasileiro (100 anos de ps graduao e
pesquisa). 1. ed. So Paulo: Intercom, 2012. v. 1. Obra bilngue, ttulo em ingls:
journalism made in USA: a Brazilian perspective (100 years of graduate studies
and research). Traduo de Ana Resende.
UNESCO United Nations Educational, Scientifc and Cultural Organization.
Modelo curricular da Unesco para o ensino do jornalismo. Traduo de Aline
Paz Rogers. Braslia: Unesco, 2010. Ttulo original: Model Curricula for Journalism
Education (Paris: Unesco, 2007).
WEAVER, D; WILLNAT, L. (Orgs.). Te global journalist in the 21st century.
London: Routledge Communication Series, 2012.
7. Disponvel em: <http://www.aejmc.org/home/2012/03/2012-abstracts/>.
CAPTULO 2
COMUNICAO E ENGAJAMENTO COMUNITRIO:
EIXO TEMTICO INDUTOR DE PARTICIPAO NO V COLQUIO
BRASIL-ESTADOS UNIDOS DE CINCIAS DA COMUNICAO
Sonia Virgnia Moreira*1
1 INTRODUO
O Brasil tem presena recorde em mdias sociais como o Orkut e o Facebook.
Isto pode representar a identifcao, pelos brasileiros, de um tipo de partici-
pao miditica estimulado pela reiterada distncia entre as notcias publicadas
nos meios de comunicao de massa e o cotidiano real das pessoas. Talvez seja
admissvel afrmar que comunidades virtuais tm constitudo o territrio mais
frequente para encontros de grupos em torno de temas, ideias, bandeiras ou
demandas. O ambiente livre e cada vez mais acessvel da internet estaria sen-
do usado por pblicos diferentes daqueles que at o fnal da dcada de 1990
estavam vinculados a meios alternativos de comunicao, como a radiodifuso
comunitria. Estas questes renem pistas a partir das quais possvel inferir o
carter do engajamento comunitrio no Brasil.
Nos Estados Unidos, so usuais as associaes confguradas em grupos civis
criados para defender ou amparar pessoas ou causas, que se formam medida que
circunstncias sociais demandem respostas exemplos clssicos so os Vigilantes
do Peso e os Alcolicos Annimos. No Brasil, h evidncias de que agora, por
meio da internet, os movimentos civis encontraram o seu motor. Diversos estra-
tos da sociedade organizam suas vozes no espao digital nitidamente demarcado.
Com base na longa tradio de movimentos constitudos em torno de causas
que se apresentam em momentos distintos, o engajamento comunitrio nos
Estados Unidos, por sua vez, opera centrado em aes da sociedade em domnios
que carecem de afnao. No Brasil, a mobilizao expressiva da sociedade por
mudanas ou em apoio a causas se ampliou com maior intensidade a partir dos
anos 1980 com base em grupos identifcados como comunitrios. No incio da
dcada de 1990, a promulgao da Lei de Radiodifuso Comunitria reforou
as propostas de mobilizao dos segmentos interessados em manter os seus
* Professora da Faculdade de Comunicao Social da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ); e diretora de
relaes internacionais da Sociedade Brasileira de Estudos Interdisciplinares da Comunicao (Intercom).
prprios canais no conjunto dos meios de comunicao. Naquele momento, coube
mdia impressa e digital promover e registrar debates sobre temas de interesse
coletivo, enquanto o rdio comunitrio e a televiso segmentada investiram na
explorao do uso dos espaos de informao, educao e tambm entreteni-
mento. Durante toda a dcada, foram valorizados em momentos e intensidades
distintas: o rdio como instrumento da informao local; os canais segmentados
da TV por assinatura com contedo comunitrio e regional; e os sites e portais
independentes na internet.
2 V COLQUIO BRASIL-ESTADOS UNIDOS DE CINCIAS DA COMUNICAO
As formas de interao entre instituies e grupos geralmente esto includas entre
os assuntos que demandam aes das comunidades. Para debater este tema, sob
perspectivas histricas e contemporneas, 22 pesquisadores brasileiros e americanos
se reuniram durante dois dias de agosto em Chicago, nas dependncias da DePaul
University, parceira da Illinois State University na organizao do encontro, tendo
frente o professor John R. Baldwin. Os artigos selecionados para apresentao
no quinto colquio a reunir professores do campo da comunicao do Brasil e dos
Estados Unidos abrangeram manifestaes apuradas da cultura sobre comunidade
predominante em cada pas. O primeiro colquio ocorrera em 2004, na Universi-
dade do Texas, em Austin, sob a coordenao do professor Joseph Straubhaar.
Na mesa de abertura do colquio em 2012, Lance Lippert e Stephen K.
Hunt, professores da Illinois State University, mostraram algumas matrizes do
sentido de comunidade para o cidado americano nas respectivas apresentaes
sobre engajamento poltico e cvico como disciplina do campo da comunicao.
1

Neste contexto, ganham relevo as formas de comunicao entre grupos ou equi-
pes, em especial os pontos comuns entre ambos. Os professores argumentam
que, ainda que para muitos um grupo seja apenas um conjunto de pessoas, esta
uma defnio incompleta. Entre as referncias dos estudos sobre grupos, Wood
(2011) entende que um grupo formado obrigatoriamente por trs ou mais pes-
soas que interagem ao longo do tempo, interdependem um do outro e compar-
tilham normas de conduta de modo a atingir uma meta comum. Wilson (2002)
avana na questo relacional ao argumentar que, alm dos compartilhamentos de
interesse e de conduta, um grupo formado por indivduos com a disposio de
serem mutuamente infuenciados. Destacam-se entre as caractersticas dos grupos
elementos como:
interdependncia o reconhecimento pelos integrantes do grupo de
que precisam uns dos outros;
1. Palestra intitulada Civic & Political Engagement in the Communication Discipline.
23 Comunicao e Engajamento Comunitrio
interao baseada na inteno de resolver problemas, desempenhar
papis, montar equipes e ganhar confana;
sinergia o todo mais importante que a soma das suas partes;
metas comuns muitas vezes opostas s metas individuais;
normas compartilhadas estabelecidas pelo prprio grupo como
comportamento aceitvel; e
coeso no sentido de conexo e participao como principal qualidade
da interao.
Sobre a relao especfca entre grupos e o campo comunicacional,
conveniente citar Rojas, Shah e Friedland (2011). Estes reconhecem na co-
municao a origem da integrao social ao considerarem que a integrao,
que ocorre no nvel do sistema via consumo da mdia e no nvel individual
por meio de discusso interpessoal, ampliada mediante laos formais e in-
formais no nvel comunitrio (op. cit., p. 690, traduo nossa). Tal interao,
concluem os autores, estimula o engajamento cvico a partir do consumo da
informao e, especialmente, da troca de ideias. justamente este intercm-
bio social que constitui a base do portal MediaNOLA,
2
criado na internet
para coleta e apresentao de narrativas sobre a produo cultural em Nova
Orleans. O portal, concebido para incentivar a preservao da memria cole-
tiva, rene recursos de arquivamento para o pblico, que pode assim refetir
sobre o excepcional acervo da cultura local. Segundo Vicki Mayer, da Tulane
University, o MediaNOLA ao mesmo tempo arquivo e ferramenta para es-
crever e mapear histrias da produo cultural em Nova Orleans de 1880 at
hoje. O MediaNOLA trata da pesquisa em comunicao e do envolvimen-
to de comunidades usando o recurso tecnolgico do sistema de informao
geogrfca (SIG). Dessa forma, o portal equilibraria distncia e proximidade.
Distncia e distanciamento tm sido tecnologias para a histria. Desde meados
do sculo XIX o historicismo moderno engloba a ideia de um passado que pode
ser considerado como isolado do produtor e do consumidor no presente (Salber
Phillips 2004). O historicismo negava outros compromissos do passado, tais como
memria ou uma experincia emocional derivada do reconhecimento explcito do
passado. Para contrabalanar esta tradio, histrias orais, depoimentos, relatos pes-
soais fundamentados em trabalho de campo e histrias participativas tm tido o
efeito de trazer produtores e consumidores mais prximos do passado. Proximidade
como tecnologia tem o efeito de multiplicao de histrias do passado (Mayer,
2012, p. 3 traduo nossa).
2. Ver: <http://medianola.org>.
Em outro trabalho na mesma linha de integrao, mas a partir da interveno
em um dado contexto social, Teresa Mastin, Alexandra Murphy e Andrew
Riplinger, da DePaul University, e Elizabeth Ngugi, da Universidade de Nairbi,
avaliam como a parceria estabelecida entre pesquisadores e uma organizao local
sem fns lucrativos pode oferecer apoio e recursos a mulheres quenianas que so
ou foram prostitutas e querem alcanar outras formas de sustento econmico.
Ao reconhecer a necessidade de equilibrar a condio econmica com fatores
sociais e culturais locais, o projeto destaca o poder da comunidade na liderana
de mobilizao destinada a criar um espao de apoio social e comunitrio, assim
como uma mdia que estimule a mudana de conceitos culturais e defenda as
necessidades deste grupo de mulheres, muitas delas crianas e adolescentes entre
12 e 18 anos. Os autores entendem que
a mobilizao da comunidade combinada com uma abordagem de liderana
estratgia comprovadamente efcaz quando o objetivo incentivar as pessoas com
o mesmo tipo de problema a trabalharem juntas para resolv-lo. (...) Neste tipo de
abordagem, o trabalho de sensibilizao da comunidade pelos lderes locais inclui
o fornecimento de informaes para mobilizar o pblico-alvo. (...) O uso dos re-
cursos de mdia infuencia a maneira como determinado assunto tratado e orienta
a promoo de estratgias sociais que mostram como a abordagem pode ser feita a
partir de vrias perspectivas como a da sade, por exemplo (Mastin et al., 2012,
p. 9-10, traduo nossa).
Ainda no mbito das pesquisas sobre comunicao e envolvimento de
comunidades, a metodologia selecionada por professores, profssionais e estudan-
tes vinculados Universidade de Braslia (UnB) est no centro do artigo sobre o
projeto de comunicao comunitria criado em 2007 como decorrncia da inser-
o no currculo da Faculdade de Comunicao da UnB, a partir de 2002, de uma
disciplina com o mesmo ttulo. O projeto parte do conceito de Amartya Sen (Sen,
2000) ao entender desenvolvimento como liberdade, logo, como a capacidade
das pessoas de fazer escolhas na vida. O mtodo da pesquisa participativa se rela-
ciona forma de avaliao at agora realizada por meio dos registros do trabalho
de campo, em reunies entre professores e alunos, em ofcinas para apresentao
de relatrios e na produo de textos. No futuro imediato, a avaliao ser feita
com participao interna e externa, em frum a ser organizado como parte da
semana de extenso na universidade. Com o emprego deste expediente metodo-
lgico, pretende-se medir de modo acurado a efccia das aes de comunicao
comunitria realizadas principalmente em Planaltina, cidade perifrica do
Distrito Federal. Em 2008, com recursos dos ministrios da Educao e da Cultura,
foram desenvolvidas atividades de promoo de sade, cultura, educao ambien-
tal e de direito comunicao. Em 2009, com recursos do Ministrio da Cultura
(MinC), reorganizou-se o Museu Histrico e Artstico de Planaltina (Paulino e
Bizerril, 2012). O texto difere dos relatos dos participantes americanos no item
fnanciamento, considerando-se que aqueles exibiram anlises de aes nos Estados
Unidos e no Qunia realizadas sem subsdios fnanceiros de agncias ofciais.
Quatro artigos alternaram-se no exame das reas de relaes pblicas
e de mdia comercial, considerando recortes de comunidades tnicas, locais e
profssionais. Juliana Trammel, da Savannah State University, apresentou resulta-
dos da anlise de psteres correspondentes ao perodo de doze anos (1999-2011)
da campanha da semana de aleitamento materno no Brasil, patrocinada pela So-
ciedade Brasileira de Pediatria. Escolhendo a cultura como fo condutor, a autora
avalia as disparidades tnicas, culturais e sociais na apresentao das mensagens e
argumenta que, apesar de a comunicao para a sade ser planejada com a meta
de promover a melhoria da sade junto a um pblico-alvo, esta no constitui um
recurso mgico em si (Trammel, 2012, traduo nossa). Os estudos da comuni-
cao para a sade geralmente enfatizam o seu papel na construo e no reforo
das relaes dominantes de poder, ao mesmo tempo em que marginalizam deter-
minados setores da sociedade (op. cit., 2012, traduo nossa). Da a necessidade
de teorias e prticas que contemplem o papel essencial da cultura para este tipo
de comunicao, infuenciada em particular pela teoria crtica baseada no con-
ceito de poder, ideologia e hegemonia. A autora conclui que a presena macia
de atores, atrizes e modelos de pele clara em 85% das peas e de cabelos lisos
em 96% destas, entre outras caractersticas, como padro regular das campanhas
conduzidas no perodo analisado, demonstra que as campanhas de aleitamento
materno no Brasil servem aos interesses de mulheres brancas, ricas e educadas.
Essas campanhas sustentam uma cultura de marginalizao que mostra como as
prticas dominantes de comunicao para a sade criam e apoiam condies de
subordinao (Trammel, 2012, traduo nossa).
Outro artigo a abordar questes de etnia e insero social foi apresentado
durante o colquio por Jamila A. Cupid, do Te College of New Rochelle, locali-
zado no estado de Nova Iorque. Interessada em examinar aspectos da diversidade
multicultural em um escritrio de relaes pblicas, a autora verifca as experin-
cias de profssionais afrodescendentes considerando duas questes: se acreditam
que so vtimas de discriminao no ambiente profssional e se haveria evidncias
tanto desta discriminao como de obstculos que impedissem o seu crescimento
na profsso. Baseado em entrevistas com quatorze participantes distribudos
em diversos nveis oito consultores, um integrante da equipe de apoio e cinco
executivos em cargo de direo , o estudo conclui que, apesar dos indcios de
discriminao verifcados no ambiente examinado, h evidncias de noes e de
prticas de incluso para todos os consultores, independentemente de raa ou
etnia, que compem um paralelo com as prticas gerais de incluso registradas na
estrutura de classes sociais brasileira. Tal status indica, para a autora, que
um aumento no nmero de profssionais com origem multicultural em agncias de
relaes pblicas representa a oportunidade de absoro de maior conhecimento cul-
tural e sensibilidade pela indstria. (...) A importncia de reconhecer e praticar o
multiculturalismo est se tornando cada vez mais importante medida que mercados
e pblicos esto se tornando cada vez mais globais (Cupid, 2012, traduo nossa).
Outro segmento no campo profssional das relaes pblicas foi objeto da
investigao dos professores Peter M. Smudde e Jefrey L. Courtright, da Illinois
State University. No desenvolvimento de uma pesquisa sobre estratgia de rela-
es pblicas e prticas discursivas, eles perceberam que o acervo do prmio de
melhores prticas concedido a cada ano, desde 1947, pela Associao Americana
de Relaes Pblicas poderia ser uma fonte natural para encontrar exemplos e
at mesmo padres de discursos julgados pelos prprios pares como excelentes.
O levantamento do material arquivado, porm, no resultou em informaes es-
pecfcas sobre a excelncia da produo premiada. Por entenderem a necessidade
de ir alm de dados disponveis em arquivos, Smudde e Courtright optaram por
identifcar os padres de excelncia com a ajuda de outras teorias, em especial a
da retrica, da narrativa e a lingustica, a fm de demonstrar como as estrat-
gias disponveis para a construo de mensagens so mais variadas e utilizveis
no planejamento de relaes pblicas do que geralmente se acredita (Smudde e
Courtright, 2012, traduo nossa).
O papel da mdia nas relaes entre rgos pblicos e comunidades em
momentos de crise apresentado por Reis e Zucco (2012), da Universidade Regional
de Blumenau, como recurso indispensvel para a gesto da comunicao por meio do
dilogo em episdios de catstrofes naturais nas suas diversas formas tornados, tem-
pestades, enchentes, furaces etc. Os autores mostram que estudos multidisciplinares
do pistas para mtodos de enfrentamento destas situaes ao analisarem desde a vul-
nerabilidade de regies a eventos climticos, a capacidade de recuperao material at
o papel da comunicao nas diferentes fases de uma situao de calamidade pblica.
O referencial terico se apoia nas funes da comunicao, informativa e persuasiva;
na gesto de crise direo efcaz da informao aos principais interessados; e na qua-
lidade da mensagem distribuda comunidade pelos meios de comunicao, mol-
dando percepes e atitudes e infuenciando o comportamento da populao afetada.
justamente na relao do poder pblico com a mdia que Reis e Zucco identifcam
em Mileti (1999) autor da proposta de agenda temtica baseada em mitigao, pre-
parao, resposta, recuperao o modelo terico de aplicao qualifcada em casos
de catstrofes como a enfrentada em novembro de 2008 pela Prefeitura Municipal de
Blumenau. Na poca, inundaes atingiram mais de cem mil pessoas e emissoras de
rdio transmitiram ao vivo o que estava acontecendo na cidade: redes de energia, de
telefonia e de abastecimento de gua danifcadas, transporte coletivo suspenso e rede
de sade pblica afetada pela destruio total ou parcial de instalaes.
Em episdios de tal extenso, os meios de comunicao exercem uma funo social
fundamental, prestando um servio de interesse pblico na orientao da comu-
nidade, que se descobre totalmente desamparada com a situao. (...) A atuao
ao longo da catstrofe, com transmisses ao vivo e sem interrupes, consolidou a
confana da populao no trabalho informativo do rdio, que foi o principal, seno
o nico, meio de informao para grande parcela das vtimas, que se situava em
pontos inacessveis e sem os servios de energia eltrica e de telefonia. Alm disso,
com a elevao das guas, a maioria das emissoras de televiso e os jornais suspende-
ram as suas atividades, aumentando ainda mais a importncia do rdio na tragdia
(Reis e Zucco, 2012, traduo nossa).
Tais condies, aliadas frequncia e intensidade dos eventos climticos atuais,
contribuem, segundo os autores, para chamar a ateno para o papel social da comu-
nicao no enfrentamento dos desastres, assim como da pesquisa acadmica na rea.
A sesso seguinte do colquio, sobre alfabetizao de mdia e leitura crti-
ca dos meios, foi composta por trs apresentaes. Na primeira, as professoras
Regiane Ribeiro e Rosa Dalla Costa, da Universidade Federal do Paran (UFPR),
situam o incio da consolidao de uma identidade brasileira para os estudos da
rea de comunicao no perodo do ps-guerra, de acordo com uma nova ordem
econmica internacional que se estabelecia na poca na Amrica Latina, traduzi-
da em representaes sociais difundidas primeiro pelos programas de rdio e em
seguida pela televiso. A dualidade terica funcionalismo e teoria crtica que
se estabelece na poca na comunicao era refexo do perodo da Guerra Fria, com
a dualidade poltico-econmica representada pelo capitalismo e pelo socialismo.
As autoras fundamentam o artigo nas teorias da comunicao que do conta dos
contextos e desdobramentos de um pensamento comunicacional que se esten-
deu pela Amrica Latina e usam duas experincias de leitura crtica de mdia: o
projeto nacional Veja em Sala de Aula, da revista publicada pela editora Abril,
e o projeto regional Ler e Pensar, do jornal curitibano Gazeta do povo. Entre as
concluses, defendem que
a reviso histrica do projeto de leitura crtica e desses dois projetos apontam para o
papel dos meios de comunicao na sociedade. (...) Como recurso de aprendizado,
ajudam os professores a criar atividades didticas que contribuem para o processo de
aprendizagem, incentivando os alunos a compreender o mundo por meio de uma
leitura crtica da mdia (Ribeiro e Dalla Costa, 2012, traduo nossa).
Samantha Joyce, da Universidade de Indiana em South Bend, analisa
a representao do Brasil no seriado CSI Miami, produzido pela rede de TV
CBS, atentando que o pas tradicionalmente apresentado para pblicos es-
trangeiros por meio de esteretipos. O ponto de partida da autora so os
desafos enfrentados pelos pesquisadores das reas de televiso e de cultura
na defnio do seu objeto de estudo: o que exatamente cultura e como
podemos defnir televiso? (Joyce, 2012, traduo nossa). Nesse sentido,
argumenta que, apesar de a semitica e a anlise de texto serem criticadas pela
subjetividade, ambas representam uma ferramenta valiosa para os pesquisadores
de mdia, cultura e sociedade.
Precisamos ter uma compreenso complexa e mais profunda dos textos culturais
que podem ajudar na orientao de pesquisas sobre recepo e efeitos dos meios de
comunicao. A anlise interpretativa requer a obteno do signifcado denotativo
sob a superfcie e o exame do sentido social conotativo implcito e tido como certo.
Esta abordagem considera a cultura como uma narrativa ou um processo de contar
histrias no qual determinados textos ou artefatos culturais (programas de televi-
so, por exemplo) consciente ou inconscientemente se vinculam a questes maiores
em jogo na sociedade (Joyce, 2012, traduo nossa).
A anlise semitica empreendida pela autora de um dos episdios do seriado
americano revelou trs tpicos principais: o Brasil como terra extica e sem lei; a
ideologia do ns contra eles; e a ideologia da supremacia tecnolgica, segundo a
qual o acesso dos Estados Unidos ao nvel mais avanado da tecnologia o situa como
moderno e efciente em contraste com outros pases primitivos e retrgrados.
Em linha semelhante de anlise, Phil Chidester, da Illinois State University,
trouxe resultados de pesquisa centrada na interseo entre raa, classe e gnero,
na qual examina como a brancura se impe com destaque mesmo na ausncia do
outro racial. Ele se baseia no fato de que os estudiosos, quando do ateno para o
conceito do pblico sobre raa, nos Estados Unidos contemporneos, costumam
explorar a representao da brancura em contraste com as representaes do outro
pela mdia. No estudo de caso da segunda temporada de Sweet home Alabama,
exibida em 2012 em um canal de msica country, Chidester investiga a repre-
sentao de gnero e classe no contexto do que chama de brancura monoltica
(Chidester, 2012). Alm da diviso dos personagens entre grupos da cidade e
do campo e do enquadramento da mulher como recompensa aos esforos dos
pretendentes, o programa defende a brancura como imagem da mulher pura.
A pesquisa revela ainda como as identidades so negociadas e reforadas nos
produtos modernos da mdia.
A sesso intitulada O global, o local e o hiperlocal reuniu trs apresentaes
de pesquisadores brasileiros e um artigo de pesquisadora americana. No mbito
global, Luiz Fernando da Silva, analista de pesquisa e contedo na TV Globo e
doutorando em comunicao na Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ),
apresentou o contexto histrico do tema central de sua pesquisa satlites e
globalizao miditica ainda em andamento. A partir do contexto brasileiro, o
autor pretende com o seu projeto
trazer um novo olhar sobre os satlites de comunicao e sua importncia para o
desenvolvimento das redes de televiso, bem como a sua contribuio para o pro-
cesso de globalizao cultural. Embora esteja sendo desenvolvido no Brasil, trata-se
de um fenmeno global e tem entre as referncias tericas estudos das geografas da
comunicao, da economia crtica da comunicao e da globalizao cultural (Silva,
2012, traduo nossa).
No mbito regional, Daniela Ota apresentou os resultados da primeira
fase da pesquisa, desenvolvida na Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
(UFMS) em parceria com Mario Luiz Fernandes, reunidos em um portal de mdia
regional no qual foram publicados dados bsicos de 126 jornais localizados
em 44 municpios do estado.
3
A coleta indita de informaes pretende reunir
material que contribua para diagnosticar este segmento do mercado em relao
aos seguintes pontos:
1) Ordem estrutural a) apurao do nmero de pequenos jornais existentes no es-
tado; b) levantamento da estrutura da pequena empresa jornalstica; c) identifcao
das caractersticas do produto jornal; d) elaborao do perfl dos seus jornalistas;
e) identifcao do perfl dos empresrios do setor; 2) Ordem conjuntural a) avaliao
do ndice de crescimento dos veculos; b) identifcao dos fatores socioeconmicos
e tecnolgicos que contribuem para esse desempenho (Ota e Fernandes, 2012,
traduo nossa).
O artigo de Maria Jos Baldessar, Pedro Vieira Dellagnello e Giovanni Letti,
da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), discute no contexto do
hiperlocal as alternativas buscadas pelas empresas de comunicao como forma
de superar a crise de confana e de pblico e audincia que se estabelece a partir
de meados dos anos 1990 com a ascenso da internet. Os autores entendem o
jornalismo como um territrio, espao simblico institucionalizado cujas bases
histricas esto na forma de produo e transmisso de notcias. Neste ambiente,
as experincias de jornalismo hiperlocal, seja via redes sociais como o Twitter ou atra-
vs de sites que privilegiam determinado espao geogrfco (bairro, regio e mesmo
uma rua), so exitosas e esto tendo a capacidade de desafar os fltros editoriais e
econmicos das corporaes de comunicao e a comprovao dessa capilaridade
est na criao de espaos idnticos dentro dessas corporaes (Baldessar, Dellagnello
e Letti, 2012, traduo nossa).
Para os pesquisadores, quando um jornal concentra a cobertura em uma
comunidade local, geogrfca ou no, assume uma posio de relevncia neste ter-
ritrio. Mas para que se insira de fato em uma comunidade necessrio conseguir
a aceitao e a participao dos seus integrantes. Alm disso, as caractersticas do
hiperlocalismo no so claras no campo terico porque suas aplicaes e usos so
3. Ver: <http://www.portaldemidia.ufms.br>.
mltiplos. Em relao sobrevivncia econmica, os autores acreditam que um
dos maiores desafos do hiperlocalismo voltar a cativar o pequeno anunciante
local, que mantinha ou ainda mantm o jornalismo comunitrio (Baldessar,
Dellagnello e Letti, 2012, traduo nossa). Orientados para a comunidade, com
a contratao de editores com razes locais e a produo de notcias originais de
modo a preencher as lacunas da cobertura da mdia tradicional, a mdia hiperlocal
consegue atingir uma expectativa razovel de existncia.
Com dados de pesquisa em desenvolvimento em contextos internacionais,
Sonia Virgnia Moreira (Moreira, 2012), da Universidade do Estado do Rio de
Janeiro (UERJ), avalia formas de representao de comunidades e a diversidade
da programao na radiodifuso pblica por meio do exame de conceitos e conte-
dos possveis para sistemas ou emissoras de rdio e TV que se apresentam como
pblicos no Brasil e nos pases que compem a Unio de Naes Sul-Americanas
(Unasul). Resultados anteriores mostram que a participao da comunidade na
produo de programas, quando existe, infuente. A pesquisa tambm confrma
que o modelo de radiodifuso pblica no Brasil e na Amrica do Sul est, ainda
hoje, fundamentado em grande medida nos padres de canais educativos de rdio
e televiso da primeira metade do sculo XX, tanto aqueles elaborados no pr-
prio pas como os formatados por agncias estrangeiras de fomento e de apoio
atividade agrria. Por isso, o contexto da pluralidade e da diversidade ainda hoje
est vinculado a trs situaes; pluralismo em relao s fontes de informao;
diversidade de vozes na programao; e o embate entre mdia pblica e con-
glomerados de mdia.
Adriane Stoner, da universidade de Illinois, por sua vez, estudou o fuxo de
estudantes universitrios americanos em intercmbios no exterior. Ela argumenta
que, apesar do movimento intenso nas ltimas dcadas, a literatura sobre o assun-
to ainda no explorou sufcientemente os possveis efeitos do uso das tecnologias
de mdia inerentes experincia. Para Stoner, este um aspecto relevante porque
a arquitetura da participao se manifesta de inmeras formas, incluindo as redes
sociais, blogs e espaos de compartilhamento de arquivos. Por isso,
ter acesso s novas tecnologias de mdia englobadas pela web 2.0 permitiu que os
usurios da internet entrassem para um mundo virtual em expanso, no qual podem
experimentar oportunidades aparentemente ilimitadas de compartilhar, conectar e
interagir com outros usurios, independentemente da localizao geogrfca. Nesse
mundo virtual, a localizao geogrfca tornou-se menos proeminente. Em con-
traste, a mesma localizao geogrfca indiscutivelmente um, seno o principal,
aspecto da experincia de estudar no exterior (Stoner, 2012, traduo nossa).
A partir de uma lista inicial com 3.600 endereos eletrnicos fornecida pelo
Departamento de Estudo no Exterior da DePaul University, a autora encaminhou
um questionrio com quinze perguntas, nenhuma delas pessoal ou identifcadora,
usando um sistema comercial de pesquisa na web. Cerca de quinhentas mensagens
tiveram problemas de entrega. A taxa fnal de resposta foi de pouco mais de 3% (99
respondentes) e entre alguns resultados esto: 88% tiveram acesso internet pelo
menos uma vez por semana; 39% acessaram a rede regularmente em locais pblicos;
26% usaram a internet para entretenimento; e a mdia de horas na internet enquan-
to estiveram no exterior foi de apenas 1,7 hora por semana. Este dado indica para
a autora que a maioria dos estudantes no exterior aproveitaram o seu tempo
para imerso na cultura local.
A sesso de estudos comparados, a nica permanente em todas as edies do
colquio independente do tema central, reuniu trs artigos e a participao espe-
cial da doutora Rosita Albert, brasileira radicada nos Estados Unidos, professora
da Universidade de Minnesota. Convidada pela organizao, ela apresentou algu-
mas ideias baseadas no livro Manual de confito tnico: perspectivas internacionais,
publicado em coautoria com o psiclogo Dan Landis, no qual os captulos se
distribuem de acordo com confitos tnicos na frica, na Amrica Latina, na
Europa, nos Balcs e no Oriente Mdio. A partir deste trabalho de coleta de dados,
a professora estima que atualmente, mais que confitos entre naes, cerca de
dois teros dos confitos no mundo tm origem tnica. Com o conhecimento
acumulado sobre o assunto, a professora Rosita apresentou consideraes sobre
estratgias para a reduo de confitos, entre as quais se destacam o dilogo e a
comunicao e o ensino intercultural (Albert, 2012).
Gisely Hime, das Faculdades Metropolitanas Unidas, em So Paulo, trouxe uma
refexo sobre a infuncia da cultura americana na transformao da condio femi-
nina no Brasil por meio de estudo sobre o jornal vespertino paulistano A gazeta na
dcada de 1930. Com o trabalho, ela defende a utilizao da imprensa nas suas mais
diversas formas estticas e narrativas contemporneas geradas pelas novas tecnologias
para o estudo das transformaes socioculturais na ps-modernidade, considerando
a produo miditica, compreendida no que deveria ser seu trip fundamental: infor-
mao, entretenimento e educao (Hime, 2012, traduo nossa). Ao avaliar estas
questes com base na experincia como pesquisadora em histria da comunicao e
professora de ps-graduao, a autora tenta identifcar
algumas metas que possam auxiliar a desenvolver um modelo libertador de ensino
nesta rea, estimulando a renovao da produo miditica de maneira crtica, compe-
tente e criativa. Acreditamos que a relao ensino-aprendizado legitima-se na produo
refexiva. Da a proposta de estabelecimento de um laboratrio de crtica e produo
miditica voltado para o aprofundamento das questes junto a segmentos e pblicos
especfcos (Hime, 2012, traduo nossa).
Um estudo comparado dos obiturios do Te New York times e da Folha de
S. Paulo foi outro artigo selecionado para o colquio. A professora Monica
Martinez investiga, no contexto das narrativas biogrfcas do jornalismo literrio,
o contedo de uma semana de publicao de obiturios (Martinez, 2012).
Com isso, tenta compreender os imaginrios brasileiro e americano e suas re-
presentaes sobre a morte a partir da linha editorial de dois jornais de circula-
o nacional. A pesquisa examinou elementos como os critrios de seleo dos
jornais; a frequncia da publicao; a incidncia de gneros; o espao, a autoria
e a linguagem do texto; e as causas da morte. Entre os resultados, cita o nmero
de annimos como uma caracterstica do jornal brasileiro, em comparao com
a maior porcentagem de nomes conhecidos no jornal americano.
O professor Dean Kazoleas e a estudante de ps-graduao Martine Sanne,
da Universidade do Estado da Califrnia em Fullerton, fecharam a sequncia de
estudos comparados com o artigo em que fazem consideraes sobre o idioma
como barreira para a pesquisa e a colaborao acadmica em especial entre inves-
tigadores das Amricas do Norte e Latina. Os autores partem de uma pergunta
feita em 2007 pelos bilogos brasileiros Menghini e Packer: existe cincia alm
dos limites do ingls? Utilizando o mtodo da anlise de contedo e agregan-
do dados a uma verso inicial da pesquisa (de 2007), os autores selecionaram
59 websites de peridicos relacionados comunicao para saber se havia artigos
publicados em um segundo idioma; se havia resumos em outros idiomas; e se as
publicaes estavam abertas para consulta sem a necessidade de pagamento de
taxas ou assinatura. Entre os 59 peridicos cientfcos, o estudo identifcou ape-
nas um com publicao em outro idioma alm do ingls (Global media journal);
cinco publicaes com resumos em outros idiomas (a maioria publicada pela
International Communication Association ICA); e a existncia de apenas nove
peridicos publicados em sistemas de acesso aberto. Os autores fnalizam o relato
argumentando que,
dada a natureza da economia global, o ambiente de mdia global e a presena de tec-
nologia que facilita a traduo, so poucas as razes ou justifcativas para a carncia
de peridicos cientfcos publicados em outros idiomas, especialmente as verses
eletrnicas. Como pesquisadores em uma comunidade global precisamos ter mais
voz na defesa de maior acesso a sistemas abertos de publicao para assegurarmos
estudos em mltiplos idiomas (Kazoleas e Sanne, 2012, traduo nossa).
A sexta e ltima sesso do colquio, Mdia social, interativa e participativa,
contou com apresentaes de trs investigadores americanos e uma pesquisadora
brasileira Sonia Regina da Cunha, da Universidade Federal do Rio Grande do
Norte (UFRN), que relatou o processo de apropriao de recurso audiovisual
(vdeo digital) para a prtica participativa em contexto sociocultural de minorias.
O artigo relata a iniciativa ofcial do Ministrio da Cultura na instalao de Pontos
de Cultura, iniciada em 2008 com o apoio do governo do estado (Cunha, 2012).
Naquele ano, no Rio Grande do Norte, dos 127 projetos registrados em 47 cida-
des, 52 foram selecionados como Pontos de Cultura. A pesquisa foi realizada nas
ofcinas de cinema e vdeo organizadas pelos Pontos de Cultura Cinema para Todos,
destinadas a jovens de quatro cidades na regio nordestina do semirido, com ndice
de desenvolvimento humano (IDH) inferior ao registrado pelo estado. As ofcinas
utilizaram uma metodologia que integrou leituras, debates, exibio de flmes, ro-
teiro, produo, gravao, edio e, no fnal, a oportunidade de assistir na praa
central da cidade ao flme ou vdeo produzido (Cunha, 2012, traduo nossa).
Em mdio prazo, diz a autora, a pesquisa contribuiu para que a maioria dos partici-
pantes das ofcinas desenvolvessem capacidade de autonomia em outras reas, alm
do poder de deciso para planejar e agir individual e coletivamente.
Laura Robinson, da Universidade Santa Clara na Califrnia, apresenta o
encaminhamento e os resultados de pesquisa por meio da qual investiga a partici-
pao da audincia e o debate democrtico nas edies digitais do jornal brasileiro
O Estado de S. Paulo, do francs Le monde e do americano Te New York times
(Robinson, 2012). Ao analisar o surgimento de um lugar-comum digital, com-
partilhado por muitas pessoas, o projeto explora as contribuies dos leitores em
conversas e em processos interativos. Baseado em informaes coletadas via entre-
vistas, o projeto mostra como reprteres, editores e outros profssionais dos jornais
esto redefnindo o papel da participao da audincia nesse lugar-comum digital.
Tambm revela como o cidado comum, com acesso a recursos de mdia, participa
cada vez mais do processo interativo mediado pela imprensa digital.
O professor Joseph Straubhaar, da Universidade do Texas em Austin, discute
em seu artigo dois conjuntos distintos de discursos sociais e foras de mudanas:
o primeiro, mais amplo, trata do discurso sobre o impacto da informao digital
e das tecnologias de informao e comunicao (TICs) e da excluso digital da-
queles que no tm meios para ter acesso a este ambiente. O segundo conjunto
versa sobre o papel da excluso racial na criao de barreiras que impedem a parti-
cipao de afrodescendentes em contextos sociais. Esta tambm tem ramifcaes
globais, mas tende a ser mais crtica nas Amricas do Norte, Central e Sul, onde a
escravido e a dispora africana criaram grandes grupos populacionais e abrangem
das minorias nos Estados Unidos grande multiplicidade no Brasil. Estudioso do
Brasil desde a dcada de 1970, Straubhaar relata por meio de vrios estudos de
casos as suas experincias em programas de incluso digital na Bahia no Brasil,
bem como a evoluo de comunidades socialmente inseridas (Straubhaar, 2012).
Finalizando as apresentaes, Linda Steiner, da Universidade de Maryland,
apresentou a pesquisa na qual analisa o treinamento sobre tica disponvel em 28
sites de jornalismo cidado nos Estados Unidos inclusive aqueles dirigidos pelos
prprios cidados, os empresariais, os hbridos, os hiperlocais e os fnanciados por
universidades (Steiner, 2012). Ela pondera que a identifcao jornalismo cidado
se aplica a formas diferentes de participao, com modelos de fnanciamento,
geografas e nveis de inteno diferentes, porque hoje os cidados esto envolvidos
de maneiras diferentes na criao de contedo on-line, de comentrios sobre matrias
produzidas por profssionais, bem como na produo e insero on-line de reporta-
gens originais. Isto acontece porque se trata de cidados equipados com recursos que
permitem registrar e compartilhar rapidamente texto, foto, vdeo, udio e qualquer
outro contedo. Steiner observa ainda que a maioria dos sites de jornalismo cidado
publica os seus valores ticos gerais e instrues sobre aspectos diversos para colabora-
dores, como a insero de informaes, mas poucos oferecem orientaes sobre como
postar comentrios ou como reunir informaes.
3 COMENTRIOS FINAIS
O encontro desse grupo de pesquisadores e seus temas de pesquisa sinaliza
o interesse mtuo pela produo cientfca em comunicao no Brasil e nos
Estados Unidos e a possibilidade de aprendizado e troca em meio construo
regular de pontes entre conhecimento, cultura e inovao nos relacionamen-
tos acadmicos internacionais. Pode-se falar em aprendizado porque a quinta
edio do colquio recebeu um participante especial, o professor Jos Marques
de Melo, pela primeira vez presente neste evento entre os dois pases, por uma
razo simblica: o lanamento do volume bilngue Jornalismo made in USA,
olhar brasileiro (Melo, 2012), como parte da comemorao dos cem anos de
fundao da Associao para o Ensino em Jornalismo e Comunicao de Massa
(AEJMC), cujo congresso anual se realizou na mesma semana, em seguida
ao colquio. Acontecia ali a afuncia com outro acontecimento de signifcado
particular para o Colquio Brasil-Estados Unidos: os quatro anos do ps-
doutorado do professor Jos Marques, que dedicou o seu ano acadmico nos
Estados Unidos, no incio da dcada de 1970, a estudar o sistema americano de
ps-graduao em jornalismo fxado na University of Wisconsin, em Madison.
Jos Marques viajou tambm para conhecer cursos e conjunturas de outras
quatro universidades: University of Illinois, Indiana University, University of
Minnesota e Michigan State University.
Jos Marques relatou para a plateia binacional de pesquisadores, com
a forma de contar histrias com detalhes interessantes que lhe peculiar, a
sua primeira experincia de morar nos Estados Unidos. Estava plantada ali a
semente deste colquio. Nos dias seguintes, o professor foi recebido com re-
verncia e carinho por pesquisadores dos Estados Unidos, da Amrica Latina
e da Europa, nos vrios ambientes de encontros, mesas e sesses do congresso
da AEJMC montados no hotel no centro de Chicago. Jovens e nem to jovens
investigadores receberam com interesse o seu livro. Conclui-se que o que
bom para o Brasil pode ser muito bom para os Estados Unidos.
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CAPTULO 3
A PARTICIPAO BRASILEIRA NO CONGRESSO DA IAMCR EM
DURBAN, FRICA DO SUL
Fernando Oliveira Paulino*
1 INTRODUO
A pesquisa em comunicao realizada por acadmicos brasileiros esteve presente no
Congresso da International Association for Media and Communication Research
(IAMCR), realizado na Universidade Kwazulu-Natal, em Durban, frica do
Sul, entre 15 e 20 de julho de 2012. Aps a apreciao dos responsveis pelas
sesses, 45 trabalhos, produzidos por cerca de 60 pesquisadores brasileiros, foram
selecionados para apresentao. Este nmero corresponde a 6,4% do total de
trabalhos aceitos (700) pelo congresso. Regionalmente, o Sudeste foi responsvel
pela apresentao de 25 trabalhos (55,6%). Com exceo da regio Norte, que
no teve nenhum representante no evento, as outras regies brasileiras tiveram
nmero semelhante de pesquisadores, sendo sete trabalhos do Nordeste, sete do
Sul e seis do Centro-Oeste. A Universidade de So Paulo (USP) foi a instituio
com o maior nmero de apresentaes selecionadas (6), e a Universidade de
Braslia (UnB), a segunda em nmero de trabalhos escolhidos (5).
Registros importantes para a comunidade acadmica brasileira foram a
eleio de Denize Correa Araujo da Universidade Tuiuti do Paran (UTP)
como membro do Conselho Internacional da IAMCR, a escolha de Adilson Vaz
como vice-coordenador de Comunicao Comunitria e a reeleio de Cludia
Lago como vice-coordenadora do Grupo de Educao e Pesquisa em Jornalismo.
A diretoria da entidade foi renovada com a eleio da americana Janet Wasco,
como presidente; da mexicana Aime Vega Montiel e do indiano Pradip Tomas,
como vice-presidentes; da grega Maria Michalis, como secretria-geral; e do belgo
Nico Carpentier, como tesoureiro.
* Professor dos cursos de graduao e ps-graduao da Faculdade de Comunicao da Universidade de Braslia
(UnB), onde coordena o Programa Comunicao Comunitria (www.fac.unb.br/comcom); pesquisador do Laboratrio
de Polticas de Comunicao (www.lapcom.unb.br); membro da Rede Nacional de Observatrios de Imprensa (Renoi);
e diretor da Associao Latino-Americana de Investigadores em Comunicao (ALAIC). Endereo eletrnico:
<paulino@unb.br>.
A IAMCR estabeleceu-se com o apoio da Organizao das Naes Unidas
para a Educao, a Cincia e a Cultura (Unesco) em 1957, e tornou-se a organi-
zao em mbito mundial do campo de pesquisa em mdia e comunicao. Ela
estimula a incluso global e a excelncia nas melhores tradies de investigao
crtica na rea. Entre os objetivos da associao, esto: fortalecer e incentivar a par-
ticipao de novos pesquisadores, das mulheres, e daqueles que provm de regies
menos favorecidas, incluindo os pesquisadores da frica, sia e Amrica Latina.
Esse evento cientfco, de tema as Conversas entre Sul e Norte, teve a inteno
de debater as assimetrias nos fuxos nacionais e internacionais de comunicao, e
contou com a participao de acadmicos e responsveis por polticas pblicas de
vrias partes do mundo.
2 PRESENA BRASILEIRA NAS SESSES E NOS GRUPOS DE TRABALHO DO IAMCR
Em quase a totalidade dos grupos, houve a participao de pesquisadores brasileiros.
S no havia presena de pesquisas nacionais nos seguintes temas: Dispora e m-
dia; Comunicao e crise; Rede de professores emergentes; Mdia e esporte; Mdia,
religio e cultura; Polticas globais de mdia; Ps-socialismo e Ps-autoritarianismo;
Pesquisa sobre comunicao participativa; e Servio pblico e polticas de mdia. Nas
outras vinte sesses ou grupos de trabalho, houve presena, brasileira como pode ser
visto a seguir.
Na sesso Audincia do Congresso, foram selecionados os trabalhos O jor-
nalista como audincia e trabalhador: resultados de pesquisa emprica com jornalistas
free-lancer de So Paulo, estudo realizado por Roseli Fgaro, Rafael Grohmann e
Cludia Nonato da USP; Reavaliando a agenda pblica sobre meio ambiente na
web: o caso do sistema de recomendao de notcias do Portal 180 Graus, de Jan
Alyne Barbosa da Universidade Federal do Piau (UFPI); e Consumo consciente:
campanha de sacolas ecolgicas na cidade de So Paulo, de Luiz Peres Neto da
Escola Superior de Propaganda e Marketing (ESPM).
No grupo de trabalho HIV e comunicao e mudana e comunicao e
sade, Vernica de Sousa Figueiredo e Dione Oliveira Moura, ambas da UnB,
foram responsveis pela pesquisa Silenciando e vulnerabilidade natural: cobertura
da imprensa brasileira sobre a sade de povos indgenas.
O estudo Comunicao, internet e governo aberto: anlise comparativa de
municpios brasileiros, de Fabio Josgrilberg, Leandro Carrera, Camila Franciscon
e Jamile Bittar, todos da Universidade Metodista de So Paulo, foi apresentado na
sesso Polticas de comunicao e tecnologia.
A pesquisadora Cosette Castro da Universidade Catlica de Braslia (UCB)
teve seu trabalho, denominado de A indstria de contedos digitais na Amrica
Latina: uma proposta diferente para a incluso digital e social, selecionado para a
apresentao do grupo Excluso Digital.
41 A Participao Brasileira no Congresso da IAMCR em Durban, frica do Sul
No tema Meio ambiente, cincia e comunicao de risco, a professora Isaltina
Gomes da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE) debateu a pesquisa Antrax
e pnico: um espetculo criado pela mdia.
A pesquisa comparada Ombudsmans alm das fronteiras norte-sul: a
experincia portuguesa e brasileira, realizada por Fernando Oliveira Paulino
da UnB em parceria com Madalena Oliveira e Joaquim Fidalgo da Univer-
sidade do Minho foi discutida no grupo tica da sociedade e tica da co-
municao junto ao trabalho O interesse acadmico no Brasil de construir
um conceito de objetividade em base de um realismo crtico, de Ben-Hur
Demeneck, do Instituto Blumenauense de Ensino Superior (Ibes/SOCIESC).
Na sesso sobre Gnero e comunicao, houve a apresentao dos trabalhos
Sociologias da voz: uma anlise emprica sobre autonarrativas e diversidade em uma
revista brasileira, de Marcus Assis Lima, da Universidade Estadual do Sudoeste da
Bahia (UESB); e Heronas: histrias biogrfcas na mdia e no cinema brasileiros,
de Ana Carolina Escosteguy e Cristiane Freitas Gutfreind da Pontifcia Universi-
dade Catlica do Rio Grande do Sul (PUCRS).
Na sesso sobre histria, houve a seleo do artigo Extra! Extra! Institucionali-
zao histrica e economia poltica das bancas no Rio de Janeiro, de Viktor Chagas
da Universidade Federal Fluminense (UFF). Em Comunicao internacional, os
pesquisadores Marcus Assis Lima e Dannilo Duarte Oliveira da UESB foram esco-
lhidos para debater sobre Retratos da crise, jornalismo televisivo no Brasil e crise na
Europa. Fernando Resende da UFF marcou presena no grupo Isl e mdia com o
trabalho Inventando muulmanos como a outra cultura no Brasil do sculo XIX.
O tema Educao e pesquisa em jornalismo obteve o terceiro maior nmero
de pesquisas brasileiras, atrs apenas de Cultura visual e economia poltica,
primeiro e segundo lugares, respectivamente. Cinco estudos foram escolhidos
para a apresentao. Foram eles: Discurso da radiodifuso e construo de sentido:
a voz por notcias polticas, de Marcus Assis Lima e Alana Souza, da Faculdade de
Cincias Humanas (Esuda); Convergncia versus diversidade: repensando a qua-
lidade das notcias na TV, de Beatriz Becker, da Universidade Federal do Rio
de Janeiro (UFRJ); Inovaes no jornalismo digital contemporneo: caractersticas,
prticas e tipologia, de Elizabeth Saad Correa, da USP; Discurso de jornalistas brasi-
leiros: o perfl e as novas prticas profssionais, de Roseli Fgaro, Rafael Grohmann e
Cludia Nonato, tambm da USP; e A formao profssional por um novo jornalista,
de Ernane Correa Rabelo, da Universidade Federal de Viosa (UFV).
Na sesso de tema Lei, dois trabalhos foram debatidos: Imprensa brasileira e
censura judicial, de Silvio Henrique Vieira Barboza, da Faculdade Csper Lbero;
e Lei e o direito comunicao: histria de padres normativo-judiciais no Brasil,
de Fernando Oliveira Paulino e Pedro Henrique Ramalho Gomes, da UnB.
Trs trabalhos brasileiros foram aceitos na sesso Pesquisa sobre mdia e
educao. Os pesquisadores Cludia Lago, Richard Romancini e Patrcia Horta
Alves, da Universidade Anhembi-Morumbi, desenvolveram o estudo Como incluir
mdia e educao em escolas pblicas? A implementao do curso de mdia e
educao no estado de So Paulo. Denize Correa Araujo, da UTP, desenvolveu
a pesquisa Wikipedia: uma enciclopdia transcultural; e Rosane Silva Borges, da
Universidade Estadual de Londrina (UEL), foi responsvel pela pesquisa Educao
para a mdia e as relaes de raa no Brasil.
Outros trs temas foram debatidos na sesso citada anteriormente. So eles:
Comunicao mediada, opinio pblica e sociedade; Ideologia, reconhecimento e
comunicao mediada: o caso do trabalho domstico infantil, de Rousiley Celi Moreira
Maia e Danila Gentil Rodriguez Cal, da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG);
O discurso utpico e a memria dos revolucionrios dos anos 1960, de Jacques Alkalai
Wainberg da PUCRS; e Notas sobre pesquisa participativa em psicologia social de
Cibele Mariano Vaz de Macdo e Regina Glria Nunes Andrade da UERJ.
No grupo Pesquisa sobre comunicao poltica, os pesquisadores Ricardo Fa-
brino Mendona e Ana Carolina Ogando, da UFMG, foram selecionados para
debater o tema Discurso sobre o feminino: tica do cuidado e estratgia essencialista
na campanha presidencial de Dilma; e Alessandra Ald e Joo Guilherme Santos da
UERJ apresentaram a pesquisa sobre Peties pblicas e batalhas on-line no Brasil.
A sesso com o segundo maior nmero de trabalhos brasileiros aprovados
foi a de Economia poltica. Entre os sete artigos selecionados, esto: Criatividade,
eurocentrismo e luta epistemolgica, de Csar Bolao, da Universidade Federal
de Sergipe (UFS); Cultura e economia poltica: consideraes sobre a telenovela
brasileira, de Maria Immacolata Vassallo de Lopes da USP; Comunicao digital:
os confitos na transmisso e distribuio de informao na era da economia do
conhecimento, de Ceclia Carrosini Bezerra Cavalcati da UFRJ; O modelo de
propaganda e a imprensa, de Antonio Martins de Araujo Neto das Faculdades
Integradas Barros Melo; Estratgia retrica de proprietrios de mdia como escudo
contra o debate social sobre a regulao do setor, de Edgard Rebouas da Universidade
Federal do Esprito Santo (Ufes); Comunicao pblica, estatal e governamental:
diferenas e semelhanas que emergem na Empresa Brasil de Comunicao (EBC),
de Mariana Martins Carvalho e Elen Geraldes da UnB; e Te Economist e a to
falada crise de 2008: o papel ideolgico gerando legitimidade ideolgica, do recm-
falecido e inesquecvel pesquisador Valrio Cruz Brittos e seu companheiro Bruno
Lima Rocha, da Universidade do Vale do Rio dos Sinos (Unisinos).
Dois estudiosos da USP, Eduardo Vicente e Rosana Soares, representaram
o Brasil no grupo de trabalho Cultura Popular, com o estudo Centro cultural da
juventude: um olhar sobre a diversidade musical em So Paulo.
Na sesso Cultura visual, os brasileiros foram destaque em oito apresentaes
de um total de 29 trabalhos selecionados, correspondendo a quase 28% do total.
Neste grupo, Beatriz Morgado de Queiroz da UFRJ apresentou Hlio Oiticica
e a negao do cinema; Talita Bastos da UFF foi selecionada com o estudo
As estratgias de realidade no cinema de horror; e Julio Csar Lemes de Castro
da USP foi responsvel pelo Discurso lacaniano e as estratgias retricas na
publicidade. Outras pesquisas tambm foram escolhidas: Memria discursiva
e flmes de publicidade de marcas consagradas, de Joo Anzanello Carrascoza,
da ESPM; Circuitos culturais entre norte e sul: ps-colonialismo e linguagem
visual das escolas de samba brasileiras em Portugal, de Jos Maurcio Moreira
da Silva, da Universidade Mackenzie; Norte-Sul: imaginrio visual e fronteiras
imaginrias, de Denize Correa Araujo, da UTP; A ltima pintura: morte e vida
da fotografa de Rosngela Renn, de Fernando do Nascimento Gonalves, da
UERJ; e o pster Ler imagens de fco e poesia: uma experincia sagrada de
comunicao, de Roberta Simon, da UnB.
3 SESSES ESPECIAIS DA IAMCR
Alm das sesses citadas anteriormente, o Congresso da IAMCR foi desenvolvido por
meio de plenrias e sesses especiais enfatizando refexes sobre dilogos entre norte
e sul. Uma delas, proposta pela Associao Latino-Americana de Investigadores em
Comunicao (ALAIC) em parceria com a Associao Europeia de Investigao
em Comunicao (Ecrea), teve como tema a Avaliao de produo acadmica: fecun-
daes cruzadas entre Europa e Amrica Latina nos estudos de mdia e comunicao.
1
Esse painel, coordenado por Fernando Oliveira Paulino da ALAIC e Nico
Carpentier da Ecrea, contou com a presena de investigadores latino-americanos e
europeus, entre eles: Bart Cammaerts, London School of Economics, Reino Uni-
do; Gabriel Kapln, Universidad de la Repblica, Uruguai; Aime Vega Montiel,
Universidad Autnoma de Mxico, Mxico; e Katrin Voltmer, Universidade de
Leeds, Reino Unido. Tambm houve a leitura de uma declarao de Csar Bolao
da UFS, presidente da ALAIC.
A sesso especial se baseou na ideia de que o desenvolvimento terico,
metodolgico e emprico do campo da comunicao e dos estudos de mdia
caracterizado por uma diversidade que tambm tem dimenso espacial. Embo-
ra existam oportunidades de intercmbio global, as comunidades acadmicas
esto situadas no local, de modo que, por razes institucionais, financeiras
e lingusticas, as comunidades urbanas e regionais funcionam como grupos
imaginrios. A diversidade regional um ativo importante para os estudos de
comunicao, mas ao mesmo tempo deve-se evitar processos contraproduti-
1. Esses trabalhos esto disponveis em: <www.alaic.net>.
vos de isolacionismo intelectual ou hierarquizao por meio da organizao
de dilogos criativos e intercmbios.
As contribuies no painel ALAIC-Ecrea tiveram por objetivo promover
um dilogo inter-regional, enfatizando as especifcidades e a insero contex-
tual de teorias, metodologias e tradies de pesquisa na Amrica Latina e na
Europa; e comparar criticamente os pontos fortes e fracos para ento articular
estas diferenas como oportunidades de enriquecimento intelectual de ambas
as comunidades acadmicas.
O painel promoveu ainda discusso e dilogos inter-regionais sobre os sis-
temas de avaliao no campo da comunicao e estudos de mdia, tais como o
sistema de avaliao pelos pares, produo e publicaes acadmicas e modelos
de publicao e validao e aprovao do trabalho intelectual.
Os modelos e sistemas projetados para medir os sistemas de avaliao
na produo acadmica, obviamente, refletem as condies polticas, tcni-
cas e operacionais de um pas, tanto atuais quanto potenciais. Como evi-
denciado pela experincia latino-americana de avaliao acadmica, at o
momento, as organizaes internacionais podem desempenhar um papel no
planejamento, criticar, ou ajustar os sistemas de medio e avaliao da pro-
duo acadmica.
Os propsitos da avaliao da produo acadmica e seus usos foi o prin-
cipal tema do painel ALAIC-Ecrea em Durban. As vantagens das abordagens,
das metodologias e dos instrumentos especfcos, bem como o impacto esperado
foram debatidos para estimular consensos e estabelecer declaraes conjuntas de
avaliao acadmica entre pesquisadores de comunicao e estudos de mdia na
Amrica Latina e na Europa.
Foi especialmente til debater as possibilidades de apresentar, seguindo a
viso de cada associao, metodologias utilizadas e a cobertura de sua avaliao
acadmica. Ainda mais importante a refexo sobre o alinhamento destas me-
todologias com a fnalidade e utilizao do sistema de avaliao acadmica. Se os
dados fornecidos pelas avaliaes devem ser utilizados para melhorar a investiga-
o, os instrumentos tm de refetir exatamente isto.
A ascenso dos pases Brasil, Rssia, ndia, China e frica do Sul (BRICS)
foi um tema tambm presente na programao do congresso, alm de ser objeto
de uma sesso especial coordenada pelo professor Daya Tussu da Universidade
de Westminster, e contar com a apresentao sobre o sistema miditico no Brasil,
realizada por Joseph Straubhaar da Universidade do Texas.
4 CONCLUSES
Apesar da distncia e dos custos que envolviam a viagem do Brasil para a frica
do Sul, os pesquisadores brasileiros conseguiram manter o ndice de participao
no Congresso da IAMCR superior a 6%. Em 2010, quando da realizao da
Conferncia em Braga (Portugal), a delegao nacional alcanou cerca de 10% do
total de participantes.
Nas sesses e nos grupos de trabalho, tem havido diversifcada presena
brasileira, e nos prximos anos vale o esforo para se tentar um nmero ainda maior
de apresentaes e de participao como coordenadores e vice-coordenadores
das atividades, alm do envolvimento em grupos e sesses que no tiveram a
apresentao de brasileiros nesse congresso.
Com a estabilidade econmica e a tentativa do Estado de projetar o Brasil
como competidor internacional, essencial que haja esforos dos acadmicos bra-
sileiros em criar laos internacionais e estudos comparados que contribuam com a
qualifcao das atividades nacionais de ensino, pesquisa e extenso.
A atual diretoria da IAMCR j sinalizou interesse em realizar mais atividades
pautadas no Brasil e nos demais pases da Amrica Latina e dos BRICS. Assim
sendo, existe espao possvel para a proposio de eventos conjuntos e sesses
especiais nas atividades que forem realizadas.
O prximo Congresso da IAMCR acontecer em Dublin, Irlanda, entre 25
e 29 de junho de 2013. Mais informaes a respeito esto disponveis na pgina
da associao: <www.iamcr.org>.
CAPTULO 4
COMUNIDADE LUSFONA: CONGRESSO DE LISBOA DENOTA
CRESCIMENTO CONSISTENTE
Antonio Hohlfeldt*
1 INTRODUO
Ao fnal da dcada de 1990, pesquisadores portugueses e brasileiros da rea de
comunicao social amiudaram contatos e pesquisas estabelecendo seus primeiros
encontros. Em uma ao conjunta da Associao Portuguesa de Cincias da
Comunicao (SOPCOM) e da Sociedade Brasileira de Estudos Interdisciplinares
da Comunicao (Intercom) nasceu a ideia, assim, de aproximar as entidades
representativas dos pesquisadores destes dois pases, resultando no I Encontro
Luso-Brasileiro de Cincias da Comunicao, ocorrido na Universidade Lusfona,
em Lisboa, em 1996.
Os congressos seguiram: em 1997, em Aracaj, resultando na constituio
formal da entidade e, em 1999, na Universidade do Minho, outra vez em Portugal.
Um primeiro boletim que comeou a ser divulgado enfrentou problemas
para a sua continuidade. Alm do mais, a diretoria da entidade resolveu apostar
mais nos encontros, fxados bianualmente, e na ampliao da entidade, reunindo
pesquisadores da Galcia por sua proximidade lingustica e de pases de
expresso portuguesa da frica.
O encontro de 2000 ocorreu no estado de So Paulo, em So Vicente, no
Brasil. J em 2002, para dar concretude s decises anteriores, realizou-se o
V Congresso da Federao das Associaes Lusfonas de Cincias da Comunicao
(Lusocom) em Maputo, Moambique, por iniciativa da Associao Moambicana
de Estudos da Comunicao (Amescom).
2 PROTOCOLO DE MAPUTO
Neste encontro produziu-se o chamado Protocolo de Maputo, em que as entidades
signatrias assumiam compromissos com as aes a seguir descritas.
* Professor do Programa de Ps-graduao em Comunicao Social da Pontifcia Universidade Catlica do Rio Grande do
Sul (PUC-RS); presidente da Sociedade Brasileira de Estudos Interdisciplinares da Comunicao (Intercom); pesquisador
do Conselho Nacional de Desenvolvimento Cientco e Tecnolgico (CNPq); e membro do Instituto Histrico e Geogrco
do Rio Grande do Sul.
Criar condies para que nos pases e comunidades ibero-afro-sio-brasileiras
haja desenvolvimento de estudos das cincias e polticas de comunicao no
espao lusfono.
Desenvolver relaes entre o conjunto de pases e comunidades de cultura
lusfona por meio de intercmbio que permita garantir uma posio de
relevo pesquisa em cincias da comunicao ibero-afro-sio-brasileira.
Provocar o incremento do debate acadmico e sua extenso para o mbito
das atividades profssionais e empresariais da comunicao dos pases e
comunidades de cultura luso-galego-sio-afro-brasileira.
Estimular diferentes tipos de aes entre os pases e pesquisadores das
referidas naes e comunidades, particularmente no Encontro Lusfono
de Cincias da Comunicao, a realizar-se de dois em dois anos, em local
a ser designado pela direo da Lusocom, sob proposta do pas candidato
organizao.
Estimular a participao dos pesquisadores e comunidades lusfonas nos
congressos das associaes de comunicao nacionais, de modo a fomentar
o intercmbio no campo da pesquisa, materializando-se principalmente
nos grupos temticos e similares, em especial com a participao efetiva
nos congressos das diferentes associaes constituidoras desta federao.
Aumentar a projeo internacional da comunidade lusfona Brasil,
Portugal, Pases Africanos de Lngua Ofcial Portuguesa (PALOPs),
comunidades lusfonas e demais pases , que congrega hoje uma das
maiores comunidades acadmicas no campo das cincias da comunicao.
Este tem sido o documento regulador e orientador de todas as atividades
da Lusocom. Seu VI Congresso aconteceu na Universidade da Beira Maior, em
Portugal, e, em 2006, pela primeira vez, a Universidad de Santiago de Compostela
liderou o VII Congresso. O VIII Congresso regressou a Lisboa e Universidade
Lusfona, sendo o IX Congresso realizado em 2010, na Universidade Paulista
(UNIP), em So Paulo.
No ano de 2012, portanto, quebrando o tradicional perodo intervalar, o
X Congresso ocorreu novamente em Lisboa, na Universidade Tcnica de Lisboa,
por intermdio de seu Instituto Superior de Cincias Sociais e Polticas, no perodo
de 27 a 29 de setembro.
Pelo seu signifcado, no que toca s relaes entre Portugal e suas antigas
colnias, merece um registro especial a escolha deste local. Ainda ao tempo da
poltica colonialista de Portugal, Lisboa mantinha uma sociedade de geografa que
preparava, em nvel superior, os funcionrios tcnicos que seriam enviados s
49 Comunidade Lusfona
colnias para l exercerem funes administrativas. Ainda antes dos acontecimen-
tos que culminaram em 1974, com o fm da ditadura e a libertao das antigas
colnias, esta sociedade de estudos gerou uma instituio de estudos tcnicos de
nvel superior e, posteriormente, a prpria universidade. Neste sentido, a insti-
tuio no poderia ter sido mais bem escolhida, pois guarda relao direta aos
acontecimentos pretritos que possibilitaram a constituio deste universo, hoje
denominado de comunidade lusfona.
3 O CONGRESSO DE 2012
De fato, em que pese a crise econmico-fnanceira que avassala a Europa e invade
Portugal, o congresso teve forte adeso, tanto de estudantes portugueses quanto
galegos, com enorme participao de pesquisadores brasileiros e uma importante
presena africana, em especial a de Cabo Verde.
O X Congresso da Lusocom teve como tema central Comunicao, cultura
e desenvolvimento, abordado sob diferentes ticas, ao longo das mesas temticas.
Assim, aps a sesso de abertura, seguiu-se a mesa denominada Cincias da comu-
nicao em contexto lusfono, com a participao dos pesquisadores Moiss Lemos
Martins (SOPCOM), Antonio Hohlfeldt (Intercom), Xos Lpez (Agacom), Nelia
Del Bianco (Intercom) e Augusto Santos Silva (SOPCOM), com a mediao da
professora doutora Maria Augusta Babo (Universidade Nova de Lisboa).
A segunda sesso plenria temtica ocorreu no dia 28, pela manh, com
foco na Mdia, desenvolvimento e interculturalidade, e a participao de Rosa
Cabecinhas (Universidade do Minho), Margarita Ledo (Universidade Santiago
de Compostela), Estrela Serrano (Centro de Investigao Media e Jornalismo
CIMJ) e Regina Brito (Universidade Presbiteriana Mackenzie), com a mediao
do professor doutor Paulo Serra (Universidade da Beira Interior).
A ltima sesso plenria, que tambm encerrou o encontro, ocorreu no dia 29,
pela manh, com a participao dos pesquisadores Antonio Hohlfeldt (Intercom),
Rosa Cabecinhas (Universidade do Minho), Margarita Ledo (AGACON), Silvino
vora (Universidade Piaget Cabo Verde) e Alice Trindade (Instituto Superior de
Cincias Sociais e Polticas), com a mediao do professor doutor Moiss Lemos
Martins (SOPCOM). O tema enfocado foi Comunicao e lusofonia, caminhos
para o futuro.
Quarenta e oito sesses temticas paralelas ocorreram ao longo dos trs dias
do congresso, com uma mdia de cinco trabalhos cada uma, o que signifca um
recorde de inscries de cerca de 250 participantes, alm daqueles que apenas
assistiram ao encontro.
O mais importante, contudo, foi a reafrmao dos compromissos frmados
em Maputo. Assim, fxou-se a cidade de Vigo como a sede do prximo congresso,
a ocorrer em 2014. Tambm se decidiu, no sentido de apoiar a formao de uma
associao nacional entre os pesquisadores de comunicao social em Cabo Verde,
que seu primeiro congresso nacional, planejado para ocorrer em 2013, dever
contar com a participao dos presidentes das trs entidades SOPCOM, Agacom
e Intercom , s suas prprias expensas. A princpio, tem-se projetado o congresso
de 2016 naquela nao.
Por sua vez, a Intercom assumiu a responsabilidade de editar, por sua conta,
um volume que se constituir na primeira antologia de pesquisas no campo da
comunicao de autores cabo-verdenses. A direo da Intercom tambm assumiu
compromisso de enviar exemplares de suas publicaes para a biblioteca a ser
formada pela futura instituio, no sentido de facilitar o acesso aos estudos de
comunicao social, tendo em vista a escassez de bibliografa disponvel.
Em outra iniciativa importante, foi lanado o stio da entidade (www.lusocom.
org), que contou com a colaborao de pesquisadores portugueses e brasileiros
em sua constituio. O stio rene a documentao formal da entidade, como
seus objetivos, a histria, a memria dos congressos anteriores e, especialmente,
o conjunto de edies do Anurio Internacional de Comunicao Lusfona,
publicado desde 2003. exceo das quatro primeiras edies, que ainda devero
ser disponibilizadas gratuitamente, as publicaes dos anos de 2007 a 2011 j
podem ser consultadas. Tambm foi lanado o livro eletrnico Lusofonia e inter-
culturalidade, que se constitui nos anais do congresso ocorrido em So Paulo, na
UNIP, em 2011. Este volume tambm tem acesso gratuito.
4 PERSPECTIVAS
O principal saldo que se pode registrar em relao ao congresso de 2012 que
alguns dos objetivos levantados no documento de Maputo h uma dcada
comeam a se tornar realidade. Muitos pesquisadores atravessam o oceano,
desenvolvendo pesquisas em outras instituies ou em grupos internacionais
de pesquisa, o que aproxima instituies e perspectivas. Por conseguinte, alunos de
ps-graduao e professores pesquisadores j desenvolvem relaes de mais tempo,
o que denota uma proximidade e uma identidade, facilitando as pesquisas em
desenvolvimento. Mais que isso, surgem estudos comparativos entre as situaes
da comunicao social entre Portugal e Galcia; Portugal e Brasil; Brasil e pases
de expresso portuguesa na frica etc., tanto no mbito da graduao quanto no
da ps-graduao.
Isso signifca, especialmente, melhor conhecimento, entre os pesquisadores,
das diferentes realidades enfrentadas pelo campo da comunicao social em dife-
rentes geografas. Tal perspectiva aproxima os pesquisadores, melhora a com-
preenso das realidades existentes e dos desafos a serem enfrentados e possibilita o
surgimento de novos projetos conjuntos de pesquisa. Deve-se destacar, neste caso
51 Comunidade Lusfona
especialmente, a insistncia com que a Lusocom vem perseguindo a aproximao
com a frica. O grande problema enfrentado que, pelos estatutos da Lusocom,
integram sua diretoria as associaes nacionais que congreguem pesquisadores
em comunicao social. Contudo, as diferentes situaes poltico-partidrias de
cada nao tm difcultado tais objetivos. No caso de Angola, a dependncia a
um partido nico ainda existe e faz com que a entidade perca representatividade.
No caso de Moambique, comea-se a observar traos de revitalizao, tanto que
em meados de novembro ocorreu a Conferncia do Centro de Estudos Interdis-
ciplinares de Comunicao (CEC), ainda liderada pelo professor doutor Eduardo
Namburete. Mas j h uma nova gerao, representada pelo professor Ernesto
Constantino Nhanale, por exemplo, que evidencia a possibilidade de desenvol-
vimento mais dinmico da rea e gera expectativas quanto possibilidade de, em
abril de 2013, concretizar-se a criao de uma entidade representativa dos pesqui-
sadores em comunicao social em Moambique.
No que toca a Guin-Bissau, a instabilidade poltico-institucional pratica-
mente impede qualquer avano. Um novo golpe de Estado ocorreu em abril de
2012 e inviabilizou quaisquer projees. Sabe-se, no obstante, que o Brasil tem
procurado apoiar o intercmbio de estudantes entre os dois pases. Ainda agora, h
alguns alunos, em nvel de graduao, estudando na Faculdade de Comunicao
Social da Pontifcia Universidade Catlica do Rio Grande do Sul (PUC-RS), onde
esto concluindo seus cursos. Contudo, as difculdades poltico-partidrias em seu
pas fizeram com que as bolsas originais de seus governos fossem suspensas.
Os estudantes vivem com os repasses do governo brasileiro e de dinheiro que
eventualmente suas famlias lhes enviam.
O pas que, neste momento, mais expectativas positivas gera o Cabo Verde.
Pesquisadores do Cabo Verde participaram, recentemente, de duas mesas promo-
vidas no mbito do XXXV Congresso Brasileiro de Cincias da Comunicao da
Intercom, e evidenciaram o surgimento e o bom dilogo entre diferentes geraes de
pesquisadores naquele pas. Foram os casos dos professores Manuel Brito-Semedo,
autor de uma publicao de referncia sobre a histria do jornalismo em Cabo Verde,
e do jovem professor Silvino Lopes vora, um dos responsveis pela organizao da
associao nacional dos pesquisadores daquele pas.
Neste sentido, a reunio da diretoria da Lusocom, ao fnal do congresso,
ratifcou sua poltica de continuar buscando o dilogo com as associaes africanas
de pesquisadores na comunicao social. Admitiu, contudo, que, enquanto tal
realidade de institucionalizao no se concretizar, buscar trazer para seu mbito
pesquisadores individualmente considerados, com bons trabalhos de pesquisa e
trnsito na comunidade lusfona, de modo a gradualmente constituir o novo
panorama desejado.
CAPTULO 5
COMUNIDADE LATINO-AMERICANA: ALAIC CONFIRMA EM
MONTEVIDU 2012 O ACERTO DA ESTRATGIA EMBU-GUAU 1992
Csar Bolao*
1 INTRODUO
Este texto faz uma rpida avaliao do congresso da Associao Latino-Americana
de Investigadores de Comunicao (Asociacin Latinoamericana de Investigadores
de la Comunicacin ALAIC) de 2012, de acordo com o projeto global de
reestruturao da entidade, desenvolvido desde 2009 pela atual diretoria. Na seo
2, explica-se, em breves linhas, o essencial da questo. Na seo 3, reproduz-se
basicamente a prestao de contas da diretoria apresentada assembleia-geral em
Montevidu, referente ao perodo 2009-2012, atualizada at novembro de 2012.
Na seo 4, avanam-se os planos, tambm apresentados naquela ocasio, para o pe-
rodo 2012-2014. Na concluso, volta-se ao essencial, sugerindo-se a necessidade de
um programa de investigao coletivo (que vem sendo trabalhado em textos mais
densos, em outras ocasies) adequado nova realidade econmica, poltica, social,
cultural e comunicativa que se desenha neste incio de sculo.
2 O PRINCIPAL
O congresso de 2012, da ALAIC, realizado em Montevidu, sob a coordenao de
Gabriel Kapln, scio emrito da entidade, ideolgica e afetivamente comprometido
com seu desenvolvimento e com os rumos do pensamento crtico latinoamericano
(para o qual tem dado inestimvel contribuio, seguindo os passos do pai, Mario,
fgura do primeiro plano do campo da comunicao em nosso subcontinente), pode
ser visto como um momento crucial de consolidao da nova etapa da entidade, que
pretendemos ter inaugurado em 2009.
No cabe retomar aqui a longa histria da ALAIC,
1
mas vale pelo menos
mencionar um par de momentos emblemticos. Fundada com o apoio e em
* Professor da Universidade Federal de Sergipe (UFS).
1. Ver, a esse respeito, Gobbi (2008), Bolao (2012) e Paulino (2012). E ver, sobretudo, os trabalhos de Jos Marques
de Melo e da Ctedra da Organizao das Naes Unidas para a Educao, a Cincia e a Cultura/Universidade Metodista
de So Paulo (Unesco/UMESP), por ele dirigida. Vale conferir, principalmente, Melo (2007). No portal da ctedra
Unesco/UMESP, pode-se encontrar uma verso em portugus dessa obra, a qual o autor deste captulo teve a honra
de produzir um prefcio.
direta interao com instituies como a Organizao das Naes Unidas para a
Educao, a Cincia e a Cultura (Unesco) ou a International Association for Media
and Communication Research/Association Internationale des tudes et Recherches
sur lInformation et la Communication/Asociacin Internacional de Estudios en
Comunicacin Social(IAMCR/AIERI/AIECS), participou altivamente da cons-
truo, em nvel institucional, terico e epistemolgico, do pensamento comuni-
cacional e das lutas pela democratizao da comunicao no plano internacional,
destacando-se ao lado de fguras como Pasquali, Beltrn, ou o prprio Kapln
o tambm uruguaio Roque Faraone, expositor no congresso de 2012, e Juan Daz
Bordenave, que proferiu a palestra de abertura.
Outro momento importante da histria da ALAIC foi quando Jess
Martn-Barbero, seu ento presidente, lanou o programa de investigao que
se desdobraria ao longo dos anos 1980, promovendo uma verdadeira ruptura
de paradigma no campo, fortemente infuenciado como o autor reconhecer
incontveis vezes pelas especifcidades da cultura popular latino-americana.
Convidado para fazer a palestra de encerramento em Montevidu, o professor
no pode estar presente, por motivos de sade, mas gravou uma longa e bem
editada entrevista, especialmente para a ocasio. Discpulos de Barbero, como
Rossana Reguillo ou o prprio Kapln, representavam tambm esta outra
importante linha de pensamento comunicacional da Amrica Latina.
Um terceiro momento importante foi quando, debilitada com a desestru-
turao do movimento em torno da Nova Ordem Mundial da Informao e da
Comunicao (NOMIC) e da Comisso Mac Bride, foi reconstruda, a partir do
fm dos anos 1980, pelas mos de Jos Marques de Melo, de acordo com o for-
mato mais atual de organizao das entidades acadmicas. O primeiro congresso,
de 1992, em Embu-Guau aproveitando a presena, ademais, no estado de
So Paulo, de emritos representantes do campo internacional da comunicao,
vindos para o congresso da IAMCR/AIERI/AIECS no Guaruj marca a
nova fase e comemorava, em Montevidu, seus vinte anos, com a presena, entre
outros, de Marques de Melo e Margarida Kunsch, fgura essencial nesta construo,
a quem se fez uma merecida homenagem durante a mesa de abertura.
Marques de Melo j havia recebido tambm uma homenagem, no congresso
de Bogot, em 2010 o primeiro sob essa coordenao, que foi aberto por
Hctor Schmucler e encerrado por Germn Rey , explicitando o compromisso
da nova gesto com a histria do campo e com o reconhecimento das grandes
contribuies dos pioneiros do pensamento comunicacional latino-americano.
No se trata de um mero exerccio de celebrao do passado, seno da conscincia
da gerao a que pertence o autor deste captulo de sua responsabilidade histrica
55 Comunidade Latino-Americana
de facilitar o dilogo daqueles expoentes com a massa de novos pesquisadores,
que cresce dramaticamente com a consolidao dos cursos de graduao e de ps-
graduao na rea em todo o subcontinente nas ltimas dcadas.
Em Montevidu, as diferentes linhas e tendncias histricas do pensamento
latino-americano estavam presentes, bem representadas, seja pelos citados convi-
dados especiais, seja pelo conjunto dos expositores, seja pelo exrcito dos novos
coordenadores de grupo de trabalho (GT), que se reuniram presencialmente pela
primeira vez depois do longo processo de reforma, concludo em 2011. Este um
segundo compromisso bsico desta gesto: a renovao. O reconhecimento das
tradies da pesquisa latino-americana tem por objetivo iluminar o debate sobre
os problemas atuais, pensando no futuro deste campo, na contribuio que pode
ser dada ao debate internacional e na liderana que se possa construir em seu
interior. Nesse sentido, no se trata de mitifcar o passado, ou de evitar a crtica
aos fundadores, mas entender que esta crtica se d no interior de um campo au-
tnomo de produo, em que o conhecimento se expande e atualiza.
Trata-se, em ltima anlise de reconhecer nosso destino comum,
profundamente vinculado ao grande pensamento crtico latino-americano.
Esta foi a preocupao central na escolha da temtica geral do congresso e
as suas mesas centrais. Como bem disse Gabriel Kapln, em sua avaliao
pessoal do evento, trata-se de recuperar y actualizar el pensamiento crtico
latinoamericano, en dilogo intercultural con los de los pueblos originarios del
continente, con otras epistemologas y otra formas de entender el mundo, descolo-
nizando nuestras cabezas pero sin perder el dilogo con la tradicin eurocntrica
(Kapln, 2012). Este um terceiro compromisso desta gesto, que se ma-
terializa, por exemplo, na relao que est se construindo com a Associao
Latino-Americana de Cincias Sociais (Alas), tambm presente no congres-
so, ou no intento, ainda no concretizado, de aproximao da Sociedade de
Economia Poltica da Amrica Latina (Sepla).
Um quarto compromisso com o dilogo inter-regional com entidades,
como a Associao Europeia de Pesquisa em Comunicao (European Commu-
nication Research and Education Association Ecrea) ou a Associao Nrdi-
ca (Te Nordic Information Centre for Media and Communication Research
Nordicom), presentes tambm em Montevidu, com a Unesco, com quem
foi retomada a colaborao j em 2009. Este dilogo assim como a partici-
pao dedicada dos membros da ALAIC na construo da Confederao das
Associaes Cientfcas da Comunicao (Confbercom) visa a um reposi-
cionamento em relao s entidades globais, como a IAMCR/AIERI/AIECS
ou, mais recentemente, a International Communication Association (ICA),
a fm de estabelecer um espao adequado para a Amrica Latina no debate
terico e epistemolgico internacional e na construo de sua instituciona-
lidade e de suas agendas, em benefcio de uma comunicao comprometida
com um desenvolvimento inclusivo, sustentvel e justo.
Pode-se resumir esses quatro compromissos em um objetivo geral, que vem
sendo perseguido desde 2009 de forma consciente e bem explcita: promover
o debate interno e reforar os grupos de trabalho, visando ganhar foras para
enfrentar o desafo de uma insero mais adequada no debate internacional.
Este objetivo maior se desdobrar depois na reforma dos GTs, na criao das
representaes regionais e dos seminrios regionais, nos dilogos aqui referidos
e em outros, na criao do Journal of Latin American Communication Research
(JLACR) e em todas as atividades que sero apresentadas neste captulo.
Tudo isso estava explcito em Montevidu e, fundamentalmente, como
se observar na programao, no reconhecimento da comunicao como um
carrefour em que se encontram no apenas as diferentes cincias sociais, as hu-
manidades, mas tambm as artes, as tcnicas, at as engenharias, se quisermos;
campo, portanto, de confuncias, de contradies. Tudo isto deve vir tona,
todos os enfoques, toda a complexidade do campo latino-americano da comu-
nicao com suas mais diversas infuncias, histrias, dilogos. Do reconheci-
mento desta complexidade e daquele destino comum, j referido neste texto,
que nascer o novo pensamento comunicacional latino-americano, um projeto
necessariamente coletivo e transversal.
O desafo grande, mas os nmeros de Montevidu no deixam dvidas.
Ya a fnes del ao pasado, cuando llegaron 1500 resmenes de trabajos intuimos que el
Congreso sera ms grande de lo habitual. Los coordinadores de los diecinueve grupos
temticos seleccionaron 900 de esos trabajos, de los cuales casi 800 fnalmente se
presentaron en el Congreso. Participaron 1200 personas provenientes de veinte pases,
se realizaron ms de noventa sesiones de los grupos temticos, una veintena de mesas
redondas, paneles, talleres y reuniones especiales, se presentaron setenta libros y posters.
Las sesiones plenarias se realizaron en el Paraninfo de la Universidad, que qued chico
varias veces, y el resto de las actividades en otros seis locales universitarios, utilizando
unas cuarenta salas, con la muy especial colaboracin de las Facultades de Derecho y
Ciencias Sociales. Result entonces el mayor congreso realizado por ALAIC, y tambin
el mayor encuentro de comunicadores realizado en nuestro pas (Kapln, 2012).
Vale a pena, como sugere Kapln, verifcar o material posto disposio no
endereo eletrnico da ALAIC
2
que inclui os oitoscentos trabalhos apresentados e
vrias conferncias e entrevistas realizadas pelos membros de sua competente equipe.
2. Disponvel em: <www.alaic2012.comunicacion.edu.uy>.
Em Montevidu, ocorreu tambm a renovao da diretoria da ALAIC.
Manteve-se essencialmente a mesma equipe, mas trata-se agora de uma nova
fase do projeto iniciado em 2009. O sentido geral permanece, mas os desa-
fos so outros. Nos dois prximos itens, reproduzido um pequeno balano
das realizaes da primeira fase (2009-2012) e dos planos para a segunda fase
(2012-2014), que j se encontram em pleno desenvolvimento.
3 RELATRIO (2009-2012)
Nesta seo, encontra-se o relatrio da diretoria apresentado na assembleia de
Montevidu, atualizado at novembro de 2012. Salvo esta atualizao, e eventuais
revises, no foram feitas, por comodidade, alteraes no texto, originalmente
escrito em espanhol.
1) Actualizacin de membreca, renovacin de listados y cuentas, campaa
de afliacin, poltica de descuentos y recuperacin de antiguos socios y
reforma del sitio web (primera fase: automatizacin del sistema de pagos,
de elecciones, listas de socios e inicio de la digitalizacin de contenidos).
2) Acuerdo con Unesco para realizacin de seminarios y publicacin del
Journal of Latin American Comunication Research. La coordinacin de las
acciones junto a ALAIC, entre 2009 y 2011, estuvo a cargo de Fernando
Paulino y moviliz a todo el directivo en la organizacin de seminarios
locales previos. La creacin y organizacin del JLACR cont con la
colaboracin de Carlos Arcila, editor, y de un grupo importante de socios,
que fguran en el expediente.
3) Realizacin del congreso de Bogot 2010 y del Seminario de So Paulo
2011, con el apoyo de Unesco, coordinacin local a cargo de Ruy Sardinha
y apoyo de Valrio Brittos, para el dilogo con el equipo de coordinacin
de Confbercom.
4) Organizacin del congreso de Montevideo 2012, coordinado localmente
por Gabriel Kapln.
5) Implantacin de las representaciones regionales y organizacin del
I Seminario Regional Cuenca Amaznica (Belem, 2011). Lo que se
pretende de los seminarios regionales es buscar una mayor inserci-
n local de ALAIC y estrechar lazos de trabajo con las asociaciones
nacionales y las instituciones locales del campo, con el objetivo de
avanzar en direccin a otras formas de cooperacin, en investigacin,
publicaciones, etc. El listado de los representantes regionales (Cono
Sur, Regin Andina, Cuenca Amaznica, Norte y Centro Amrica,
Caribe) se encuentra actualizada en la pgina de ALAIC.
6) Acuerdo ALAIC-Ecrea. Organizacin de una mesa comn en el congreso
de IAMCR (2011), en Estambul, a que se siguieron otras tres, en el 2012,
en los congresos de ALAIC (Montevideo), IAMCR (Durban) y Ecrea
(Estambul). En Montevideo se invit tambin a Nordicom y Unesco.
En Ecrea 2012 (Estambul) se invit a IAMCR y a ULEPICC.
7) Acuerdo ALAIC-ALAS. Organizacin de una mesa en el congreso de
ALAS (Recife, 2011) y otra en ALAIC (Montevideo, 2012), a la que
se invitan otras asociaciones latino-americanas. Una tercera iniciativa
comn ha sido la participacin coordinada de Silvia Lago y Csar Bolao
como coordinadores de sesiones del RC14 en el seminario de ISA, en
Buenos Aires, con el apoyo del socio Elas Said. El objetivo implcito es
tener una buena participacin latino-americana en el congreso de ISA, en
2014, en Yokohama.
8) Contactos han sido establecidos con otras entidades, como ICA, PANAM,
NCA, LASA y la asociacin asitica (AMIC), sin mayores avances por el
momento. Varios socios de ALAIC, por otra parte, tienen actuacin desta-
cada en IAMCR, que sigue presentndose como espacio para articulaciones
internacionales, como fueron dos de las mesas ALAIC-ECCREA.
9) Propuesta de publicaciones comunes ALAIC-ALAS estn siendo planeadas.
En Montevideo se discuti la propuesta de un nmero especial de la revista
de ALAS (en espaol) y del JLACR (en ingls) sobre el pensamiento crtico
latino-americano, cuyo call for papers ya se encuentra en preparacin, con
publicacin prevista para 2013.
10) Apoyo a la formacin de asociaciones nacionales en Amrica Latina.
En 2012, tenemos nueve asociaciones nacionales, afliadas o en proceso
de afliacin (contra 4 en 2009): Intercom (Brasil), AMIC (Mxico),
ABOIC (Bolivia), Invecom (Venezuela), Seicom (Ecuador), ACCS
(Cuba), Incom-Chile, APEIC (Per) y Acicom (Colombia). En Urugauy,
a consecuencia del congreso, se ha organizado una red que pretende trans-
formarse en asociacin en el futuro.
11) Acuerdo con la Asociacin Cubana de Comunicadores Sociales (ACCS),
seccin de investigadores. Se ha frmado una carta de intenciones, en abril
del 2012, en la Habana y, en mayo, en Montevideo, se ha concretado la
afliacin de ACCS a ALAIC. En el 2013 se realizar el seminario inter-
medio de ALAIC en Cuba. Tres temas han sido elegidos para estructurar
el seminario: comunicacin popular y participativa, comunicacin y
patrimonio, comunicacin y desastre. A partir de ese contacto es que se
decidi crear la representacin regional para el Caribe.
12) Participacin activa en la creacin y organizacin de Confbercom.
El seminario del 2011 de ALAIC se ha realizado en So Paulo, como
evento paralelo al primer congreso de la confederacin, lo que ha
permitido una amplia participacin de nuestra parte en el mismo.
Tambin hemos participado de la organizacin del foro de Quito
(2012) y de la formacin del nuevo directivo que se ha elegido en esa
ocasin. Varios socios de ALAIC participan del directivo y de la coordi-
nacin de los tres foros temticos en que Confbercom se divide.
13) Apoyo a la creacin de una red de posgrados de Amrica Latina, coordinada
por el socio Valerio Brittos. Una primera reunin ha sido hecha en Bogot
(2010) y una segunda en Montevideo (2012), coordinada por Bruno Rocha
Lima, representando a Brittos, que se encontraba enfermo. Con su falleci-
miento otra solucin deber ser encontrada.
14) Apoyo a la formacin de la red de revistas (Reviscom), en el marco
de Confbercom, coordinada por Cicilia Peruzzo, socia de ALAIC.
La representacin de ALAIC est a cargo de Carlos Arcila, director
del JLACR.
15) Reforma de los GT. Este punto es signifcativo porque (1) concluye un
complejo esfuerzo de reforma de muchos aos y que todava deber
ser perfeccionado. En Montevideo, de hecho, se renen, por primera
vez, los nuevos grupos y se aplican completamente las nuevas normas,
ampliamente discutidas. (2) Lo esencial, no obstante, es que se trata
de una rearticulacin que tiene por objetivo ampliar y reforzar el
debate acadmico interno, preparando cada sub-campo para el debate
internacional que se est buscando activar a travs de las diferentes
acciones mencionadas.
4 PLANO DE TRABALHO (2012-2014)
Alm do trabalho rotineiro, dos diferentes diretores, das coordenaes das revis-
tas ou dos representantes regionais que no cabe esmiuar aqui , esto sendo
desenvolvido os seguintes projetos especiais:
1) Reforma dos GTs e automatizao. Uma vez concluda a reforma, est
sendo criada uma sistemtica de trabalho entre a diretoria e os GTs,
com o objetivo de avanar na automatizao dos processos de recep-
o e avaliao de textos, na digitalizao de contedos e na poltica de
publicaes. No seminrio de 2013, pretende-se fazer um teste do sistema
de recepo e avaliao de textos, para os grupos de interesse; em 2014,
todo o sistema dever estar funcionando plenamente.
2) Poltica de publicaes e digitalizao de contedos. Ambas as aes
esto conectadas e sob a coordenao da vice-presidente, Dlia Crovi,
com o apoio da diretoria de comunicao e da presidncia. A ideia
que se chegue, no futuro, a uma ampla digitalizao do pensamento
latino-americano em comunicao. Trata-se, portanto, de um projeto
estrutural, envolvendo toda a diretoria, os coordenadores de GT, as
associaes nacionais do campo etc. No perodo anterior, j se avanou
na automatizao, no apenas do sistema de pagamentos e da secretaria,
mas tambm no ingresso da revista da ALAIC na plataforma sistema
eletrnico de editorao de revistas (SEER) e na criao do JLACR, um
jornal puramente eletrnico de que j se falou neste texto.
3) Estado da arte. Todos os antigos coordenadores de GT, substitudos em
suas funes com a reforma concluda em 2011, foram convidados a pre-
parar um artigo descritivo da histria e da situao atual de seus diferentes
subcampos, sob a coordenao de Csar Bolao, Dlia Crovi e Gustavo
Cimadevilla. A ideia construir um panorama, o mais amplo possvel, da
pesquisa em comunicao na Amrica Latina (suas tradies, interlocu-
es etc.), que sirva para o dilogo interdisciplinar interno e externo, na
linha do objetivo geral citado. Para tanto, pretende-se que a publicao
seja feita em trs idiomas (espanhol, portugus e ingls). A primeira verso
est programada para ser apresentada em 2013, no seminrio de Cuba.
4) Os prximos eventos da ALAIC e o dilogo internacional. O ltimo
evento de 2012 ser o I Seminrio ALAIC da Regio Andina, em
Cochabamba, em uma parceria direta com a Associao Boliviana
de Investigadores da Comunicao (ABOIC). Com isto e com a
mesa ALAIC-Ecrea, em Istambul, encerrou-se o ano e j se iniciou a
organizao do que est planejado para 2013 e 2014, at o congresso
de Lima, quando termina a atual gesto. importante dividir a
programao de eventos, a partir de agora, em trs categorias:
4.1) Seminrios intermedirios (anos mpares) e congressos (anos pares).
Ambos j esto programados, um para a cidade de Havana, entre
31 de julho e 2 de agosto de 2013, e outro para Lima, de 6 a 8 de
agosto de 2014. No primeiro caso, as negociaes que nos levaram
ao acordo citado com a Associacin Cubana de Comunicadores
Sociales (ACCS) tiveram o apoio inestimvel de Francisco Sierra
Caballero, que realizou o primeiro contato, visando organizao
de um seminrio da Unio Latina de Economia Poltica da Informa-
o, da Comunicao e da Cultura (ULEPICC), entidade da qual
secretrio-geral. Consequentemente, o seminrio ser realizado
em paralelo com a realizao de um evento da ULEPICC.
A inteno estimular as associaes nacionais da Amrica Latina a
participarem, de modo que se espera ter um conjunto muito signif-
icativo de representantes da pesquisa em comunicao da Amrica
Latina para discutir o tema central do evento: Integrao, criativi-
dade e hegemonia. Os subtemas j defnidos so: i) comunicao
popular e emancipao; ii) tecido social e patrimnio cultural; e
iii) comunicao, preveno e desastre. J o congresso de Lima
sob a liderana, mais uma vez, de um scio emrito da ALAIC,
o Dr. Juan Gargurevitch pretende ser exemplar em termos de
organizao acadmica e de atuao das diferentes instncias da
ALAIC, especialmente os GTs. O tema central ser: O pensam-
ento latino-americano frente aos desafos da contemporaneidade.
Os subtemas sero: i) hegemonia e integrao; ii) mudanas no
cotidiano; e iii) direitos e contradies.
4.2) Seminrios regionais. J foram explicitados neste texto os objeti-
vos ligados realizao destes seminrios, inaugurados em Belm e
Cochabamba. Neste caso, no h periodicidade ou formato plena-
mente defnidos. O fundamental que se consiga ampliar as aes
conjuntas com as associaes nacionais e outras instituies locais
de interesse. No momento, esto planejados, ou em negociao,
um primeiro seminrio na regio da Bacia Amaznica, na cidade
venezuelana de Barquisimeto, em abril de 2013; um segundo na
Regio Andina, para a cidade de Loja, no Equador, em 2014; dois
seminrios na regio do Cone Sul, em 2013 e 2014, ambas na
Argentina (La Plata e Crdoba, respectivamente); um na regio
do Caribe, em Porto Rico, em 2014; e um na regio Norte, no
Mxico, em lugar ainda no defnido, no fm de 2013 ou em 2014.
4.3) Mesas e pequenos eventos em associao com entidades de fora do
mbito latino-americano ou entidades latino-americanas de outros
campos de conhecimento. Neste ltimo caso, prosseguem as ini-
ciativas com a Alas (por exemplo, uma mesa no congresso Alas de
2013, no Chile, est em planejamento, bem como uma possvel
participao comum no congresso da International Sociological
Association ISA , em Yokohama) e tratar-se- ainda de retomar
os contatos com a Sepla (uma tentativa de organizar uma mesa
da ALAIC em recente congresso da Sepla, no Haiti, no pode-se
concretizar por problemas de tempo e logstica). No segundo caso,
est sendo organizada uma mesa ALAIC-Nordicom, com a coor-
denao local da associao galega Asociacin Galega de Comuni-
cacin (Agacom), no dia 29 de maio de 2013, na abertura
do congresso da Associao Ibero-Americana de Comunicao
(Assibercom), na cidade de Santiago de Compostela, que se seguir
ao foro da Confbercom, na cidade do Porto. Tambm est sendo
organizada a participao nos congressos da ICA e da IAMCR de
2013, que ocorrero, respectivamente, em Londres (14 a 21 de
junho) e Dublin (25 a 29 de junho). Uma das iniciativas da ALAIC,
j proposta para as direes da Nordicom, da Ecrea e da prpria
IAMCR, a de um encontro de entidades regionais (macro) durante
o congresso da IAMCR. Nos dois casos (maio, na pennsula ibrica,
e junho, nas ilhas britnicas), trata-se de aes estratgicas para a
interlocuo de que se falou.
Alm desses, outros eventos so apoiados pela ALAIC, por solicitao de
instituies, redes e laboratrios, da mesma forma que publicaes e outras inicia-
tivas de scios individuais ou institucionais. As solicitaes at o momento foram
estudadas caso a caso. Para as publicaes, a ALAIC dispe agora de uma poltica e
normas, produzidas pela vice-presidncia e amplamente discutidas na diretoria
e entre os coordenadores de GT, que se encontram publicadas em seu endereo
eletrnico. Isto tambm ser feito para as solicitaes de fornecimento da logo da
ALAIC para eventos. Vale lembrar, a ttulo de exemplo, a importncia do apoio
que foi dado realizao do seminrio na Universidade do Chile, momento
estratgico para a constituio da associao chilena.
5 DE MONTEVIDU A LIMA
O crescimento da ALAIC e seu avano para novas reas antes pouco articuladas,
como a prpria Regio Andina, ou Cuba, de forma emblemtica mostra, por
si s, a necessidade de novas formas de organizao e de integrao da pesquisa
latino-americana no interior da ALAIC, incluindo as associaes nacionais, suas
scias e parceiras institucionais. Por seu turno, a ampliao se deu tambm no
conjunto dos pesquisadores que acabam por formar parte do staf da entidade e de
suas atividades. Assim, alm da diretoria e dos conselhos fscal e consultivo, ou dos
conselhos das duas revistas, o nmero de coordenadores de GT quase triplicou,
pois, apesar da reduo de seu nmero total, com a reestruturao, agora cada
um deles tem coordenao tripla. Os jovens pesquisadores so chamados, assim,
a envolver-se com a construo institucional. Muitos se oferecem para atividades
puramente voluntrias, de apoio informatizao, ao nas redes sociais etc.
Essa energia criativa que permitir ALAIC avanar na consecuo do
objetivo geral. Muitos dos jovens pesquisadores tm maior domnio, que os pes-
quisadores das geraes anteriores, de certas ferramentas informticas e, princi-
palmente, da lngua inglesa, estratgica para as pretenses da ALAIC. preciso
levar a estes jovens a informao completa sobre a histria do campo e a fora do
pensamento crtico latino-americano, patrimnio comum de todas as geraes
que nos distingue, d autonomia e permite ALAIC enfrentar altivamente o
debate internacional. Nesta construo, o papel dos antigos coordenadores de
GT chamados, como apontado, a produzir um documento que pretende ser
um instrumento de ao poltica e epistemolgica absolutamente central.
A continuidade de sua participao nos novos GTs, preservando a histria e o
dilogo com a nova gerao, ser o melhor ndice da correo do trabalho.
O desafo, para Lima, fazer com que toda a estrutura montada at Montevidu
se mova na direo apontada neste captulo. Em ltima instncia, trata-se de estimular
a criatividade e canaliz-la para a construo de um novo programa de investigao
de grande amplitude, transversal, interdisciplinar, diverso e capaz de retomar, em um
nvel superior de articulao interna, a liderana que a Amrica Latina teve em diferen-
tes momentos no mundo da pesquisa em comunicao. Talvez este seja o tema mais
indicado para o seminrio de 2015.
REFERNCIAS
BOLAO, C. Tendncias gerais. In: CASTRO, D.; MELO, J. M. (Orgs.)
Panorama da comunicao e das telecomunicaes no Brasil 2011/2012.
Braslia: Socicom/Ipea, 2012. v. 2.
GOBBI, M. C. A batalha pela comunicao na Amrica Latina. So Paulo:
UMESP, 2008.
KAPLN, G. ALAIC 2012: lo intelectual y lo afectivo en un encuentro multitudinrio.
Ciencias de la comunicacion, 21 june 2012. Disponvel em: <http://www.comunica
cion.edu.uy/noticias/alaic-2012-lo-intelectual-y-lo-afectivo-en-un-encuentro-multitu
dinario>. Acesso em: 26 out. 2012.
PAULINO, F. Debates setoriais. In: CASTRO, D.; MELO, J. M. (Orgs.)
Panorama da comunicao e das telecomunicaes no Brasil 2011/2012.
Braslia: Socicom/Ipea, 2012. v. 2.
MELO, J. M. Entre el saber y el poder: pensamiento comunicacional latino-americano.
Mxico: Unesco, 2007.
CAPTULO 6
COMUNIDADE IBERO-AMERICANA: FRUM DE QUITO VISLUMBRA
PERSPECTIVAS DE COOPERAO ENTRE AMRICA LATINA
E EUROPA IBRICA
Margarida M. Krohling Kunsch*
1 INTRODUO
O Frum integrado ibero-americano de comunicao Frum Confbercom
2012 foi realizado em Quito, Equador, de 11 a 13 de abril de 2012. Promovido
pela Confederao Ibero-Americana de Associaes Cientfcas e Acadmicas de
Comunicao (Confbercom) e organizado pelo Centro Internacional de Estudios
Superiores de Comunicacin para Amrica Latina (Ciespal), contou com o apoio
e patrocnio da Secretara Nacional de Educacin Superior, Ciencia y Tecnologa
(SENESCYT) do Equador.
O frum foi fruto e extenso do I Congresso mundial de comunicao
ibero-americana Confbercom 2011, realizado em So Paulo, Brasil, em agosto
de 2011. Este congresso foi promovido pela Escola de Comunicaes e Artes
da Universidade de So Paulo (ECA-USP), pela Confederao Ibero-Americana
das Associaes Cientfcas e Acadmicas de Comunicao (Confbercom) e pela
Federao Brasileira das Associaes Cientfcas e Acadmicas de Comunicao
(Socicom). O evento foi um marco histrico importante para as cincias da
comunicao na Ibero-Amrica, medida que propiciou uma visibilidade
signifcativa produo acadmica internacional desta regio.
Pela primeira vez no mbito ibero-americano, tiveram lugar tambm dois ou-
tros importantes fruns, que possibilitaram estudos, debates e proposies de futuras
polticas pblicas para as entidades e instituies universitrias de comunicao na
regio: o I Frum ibero-americano de ps-graduao em comunicao e o I Frum
ibero-americano de poltica cientfca e tecnolgica em comunicao. Ocorreram, na
ocasio, tambm o I Frum de revistas cientfcas das cincias da comunicao e os
* Professora titular e atual diretora (2013-2016) da Escola de Comunicaes e Artes da Universidade de So
Paulo (ECA-USP); presidente da Federao Brasileira das Associaes Cientficas e Acadmicas de Comunicao
(Socicom); vice-presidente da Associao Ibero-Americana de Comunicao (Assibercom); e ex-presidente da
Confederao Ibero-Americana das Associaes Cientficas e Acadmicas de Comunicao (Confibercom).
simpsios de Cooperao internacional e de Integrao das enciclopdias e redes de
comunicao da Ibero-Amrica, alm de uma srie de outras sesses.
O Frum Confbercom 2012, objeto deste relato, foi institudo pelos represen-
tantes das federaes e associaes nacionais de comunicao Argentina, Bolvia,
Brasil, Chile, Espanha, Equador, Mxico, Portugal e Venezuela e pelas organizaes
internacionais Asociacin Latinoamericana de Investigadores de la Comunicacin
(ALAIC), Associao Ibero-Americana de Comunicao (Assibercom), Federacin
Latinoamericana de Facultades de Comunicacin (FELAFACS) e Unin Latina de
Economa Poltica de la Informacin, la Comunicacin y la Cultura (ULEPICC),
como deciso da Assembleia Geral da Confbercom, ocorrida em 2 de agosto de
2011, em So Paulo, Brasil.
Nortearam a realizao do frum os seguintes objetivos: i) ampliar os
debates ocorridos no Confbercom 2011 e traar polticas nos segmentos da
ps-graduao, das polticas cientfcas e tecnolgicas, das revistas cientfcas
e das redes e enciclopdias de comunicao; ii) formular e implementar aes
nacionais ou regionais integradas no campo da comunicao, de modo a
garantir a multipolaridade necessria preservao da diversidade do planeta e
a coexistncia pacfca dos povos e das comunidades; e iii) elaborar uma proposta de
criao de um doutorado em comunicao com universidades ibero-americanas.
Tendo como tema central Polticas pblicas de comunicao na Ibero-Amrica,
a programao se desenvolveu por meio de painis, mesas-redondas etc., em torno
dos subtemas vinculados ps-graduao, s polticas cientfcas e tecnolgicas e
difuso das cincias da comunicao no mbito da regio ibero-americana.
O frum contou com a participao de lideranas das comunidades nacionais
da rea, tendo como porta-vozes os dirigentes da Confbercom e das associaes
fliadas, bem como os coordenadores das Redes Confbercom, que atuaram no
Congresso Confbercom 2011.
2 DELEGAO BRASILEIRA DESTAQUE NAS COORDENAES
E EXPOSIES TEMTICAS
Com a maior delegao dos pases da Amrica Latina, o Brasil contou com a
presena de nove representantes no Frum Confbercom 2012: Ana Claudia
Mei Alves de Oliveira e Ana Slvia Mdola, da diretoria da Associao Brasilei-
ra de Estudos Semiticos (Abes); Anita Simis, da diretoria do Captulo Brasil
da Unio Latina de Economia Poltica da Informao, da Comunicao e da
Cultura Seo Brasil (ULEPICC-Brasil); Antonio Hohlfeldt, presidente da
Sociedade Brasileira de Estudos Interdisciplinares da Comunicao (Intercom);
Csar Ricardo Siqueira Bolao, presidente da Asociacin Latinoamericana de
Investigadores de la Comunicacin (ALAIC); Cicilia Maria Krohling Peruzzo,
67 Comunidade Ibero-Americana
coordenadora do Frum ibero-americano de difuso das cincias da comunica-
o, revistas, enciclopdias e portais; Jlio Pinto, presidente da Associao
Nacional dos Programas de Ps-Graduao em Comunicao (Comps);
Margarida Maria Krohling Kunsch, membro do Conselho Consultivo da Associao
Brasileira de Pesquisadores de Comunicao Organizacional e de Relaes
Pblicas (ABRAPCORP); e Maria Immacolata Vassallo de Lopes, presidente da
Associao Ibero-Americana de Comunicao (Assibercom) e coordenadora do
Frum ibero-americano de ps-graduao em comunicao.
A Federao Brasileira das Associaes Cientficas e Acadmicas de
Comunicao (Socicom), que participou ativamente na realizao do Congresso
Confbercom 2011 e colaborou no planejamento e na organizao deste frum de
2012, esteve representada pela vice-presidente Ana Silvia Mdola, pelas diretoras
Anita Simis e Margarida Maria Krohling Kunsch e pela ento presidente do
Conselho Deliberativo, Ana Claudia Mei Alves de Oliveira.
A participao brasileira no frum foi bastante signifcativa e, mais uma vez,
mostrou a liderana do Brasil no campo das cincias da comunicao no contexto
da comunidade acadmica internacional. A descrio a seguir, das coordenaes e
exposies, bem como do contedo explorado nas apresentaes e nos trs fruns
sobre ps-graduao, polticas cientfcas e tecnolgicas e difuso da comunicao
na Ibero-Amrica expressa o esforo e o empenho dos pesquisadores brasileiros
em prol do desenvolvimento do campo comunicacional.
3 A CONFIBERCOM A CAMINHO DE NOVAS REALIZAES
Na abertura ofcial, Margarida M. Krohling Kunsch, ento presidente da
Confbercom, ressaltou como era signifcativo para a confederao, justamen-
te no momento em que completava trs anos de existncia e dava incio a
uma nova etapa de sua jornada, realizar o seu frum integrado de cincias da
comunicao em solo equatoriano e na sede do Ciespal. Destacou, ainda, a
simbologia deste centro, que, h mais de cinco dcadas, deu incio s primei-
ras iniciativas de formao de professores e pesquisadores em comunicao,
constituindo-se, portanto, no lugar mais que indicado para a Confbercom
fncar novos pilares para suas futuras realizaes.
A consolidao da Confbercom depende fundamentalmente de apoios
institucionais de entidades, organismos pblicos, governamentais e internacio-
nais, bem como das escolas e faculdades de comunicao das universidades
nos pases que integram a regio ibero-americana. Neste sentido, a acolhida do
Ciespal para a realizao desse frum, que discutiu propostas de polticas pblicas
para avanos na formao, pesquisa, difuso e prtica profssional da rea da
comunicao, foi um ponto de partida imprescindvel para concretizar a utopia
da existncia da Confbercom.
Acreditar em ideais mesmo vislumbrados como utpicos sempre salutar,
e anima a partir para a ao. Diante do to apregoado sonho de integrao latino-
americana de Simn Bolvar, ou, ainda, das batalhas de Luis Ramiro Beltrn pela
defesa das polticas nacionais de comunicao, no se deve permitir que esmoream
as iniciativas e os esforos para que a Confbercom cumpra sua misso de fazer reco-
nhecer perante o mundo a fora da sua comunicao e da sua diversidade cultural.
Nesse sentido, Margarida tambm chamou a ateno para a importncia
da existncia da Confbercom, que, entre outras razes, expressa a fora de uma
comunidade acadmico-cientfca em comunicao ibero-americana que se articula
em torno de ideias e objetivos comuns.
A realizao do frum propriamente dito e as iniciativas em curso da
Confbercom foram destacadas como um sinal de vigor e cumprimento de
uma das suas frentes de atuao de suma importncia que o estabelecimento
de polticas pblicas com vistas ao desenvolvimento e consolidao do campo
das cincias da comunicao na regio ibero-americana.
4 FRUM IBERO-AMERICANO DE PS-GRADUAO EM COMUNICAO
Sob a coordenao geral de Maria Immacolata Vassallo de Lopes, o Frum de
ps-graduao em comunicao na ibero-amrica trabalhou questes como a
qualidade do ensino e da pesquisa cientfca, bem como as estratgias para formar
pesquisadores, professores e profssionais.
Inicialmente, Maria Immacolata apresentou aos presentes o e-book Posgrados
en comunicacin en Iberoamrica: polticas nacionales e internacionales (Lopes, 2012),

que reuniu dados sobre mais de 450 programas de ps-graduao em comunica-
o na Ibero-Amrica. Trata-se de um conjunto amplo e diverso, com diferentes
condies institucionais de desenvolvimento e de estruturao das regies pelos
pases que compuseram a amostra.
Para os fns da pesquisa, a herclea tarefa de fazer todo esse levantamento
no Brasil, no Mxico, na Amrica Central e no Caribe, na Amrica do Sul, na
Espanha e em Portugal, coube aos autores Maria Immacolata Vassallo de Lopes
e Richard Romancini (ECA-USP); Ral Fuentes Navarro e scar Bustamante
Faras (Iteso-Guadalajara, Mxico); Gustavo Cimadevilla (Universidad de Ro
Cuarto, Argentina) e Claudia Garca Corredor (Pontifcia Universidad Javeriana
de Bogot, Colmbia); Antonio Garca Jimnez (Universidad Rey Juan Carlos,
Espanha) e Josep Llus Gmez Mompart (Universidad de Valencia, Espanha); e
Moiss Lemos e Madalena Oliveira (Universidade do Minho, Portugal).
1
1. Uma sntese de parte desse estudo foi publicada em verso impressa nas pginas 189-203 do livro Comunicao
ibero-americana: sistemas miditicos, diversidade cultural, pesquisa e ps-graduao, organizado por Margarida M.
Krohling Kunsch e Jos Marques de Melo (2012).
Desses pesquisadores/autores estiveram presentes no frum e apresentaram
novos aportes ao diagnstico e ao mapeamento realizados: Maria Immacolata
Vassallo de Lopes (Brasil), Ral Fuentes (Mxico), Gustavo Cimadevilla
(Argentina), Antonio Garca Jimnez e Josep Lluis Gmez Mompart (Espanha)
e Moiss Lemos e Madalena Oliveira (Portugal).
A sesso incluiu tambm novas contribuies de representantes de entidades
que vm se ocupando da questo da ps-graduao em comunicao na Amrica
Latina e, particularmente, no Brasil: lvaro Rojas Guzmn, presidente da Federa-
cin Latinoamericana de Facultades de Comunicacin Social (FELAFACS), um
representante da Secretara Nacional de Educacin Superior, Ciencia y Tecnologa
(SENESCYT) do Equador e Jlio Pinto, presidente da Associao Nacional dos
Programas de Ps-Graduao em Comunicao (Comps).
Jlio Pinto fez uma apresentao sobre a Comps e destacou o papel
desta associao no contexto do sistema nacional dos centros e programas de
ps-graduao em comunicao no Brasil.
5 FRUM IBERO-AMERICANO DE POLTICA CIENTFICA
E TECNOLGICA EM COMUNICAO
As polticas cientfcas e tecnolgicas em comunicao na Ibero-Amrica foram tema
da segunda parte do frum. Coordenada pelo vice-presidente da Confbercom,
Francisco Sierra Caballero (Espanha), contou com a participao de trs expositores
Ana Claudia Mei Alves de Oliveira, Antonio Hohlfeldt e Csar Ricardo Siqueira
Bolao e dos pesquisadores ngel Pez (Venezuela), Delia Crovi (Mxico), Edu-
ardo Villanueva (Peru), Gilberto Eduardo Gutirrez (Colmbia), Hernn Reyes
(Equador ) e Moiss Lemos (Portugal).
As exposies tiveram como eixo central um relato de como a rea de
comunicao est incorporada nos sistemas de avaliao e fnanciamento dos mi-
nistrios de cincia e tecnologia dos pases da regio ibero-americana. Sabe-se que
so muitas as diferenas estruturais e polticas, pois h pases na Amrica Latina
que no podem contar com aportes fnanceiros para fnanciar projetos de pesquisa no
campo comunicacional e outras iniciativas congneres dos investigadores, enquanto,
em outros, a rea de comunicao integra o sistema nacional de cincia e tecnologia
dos governos em curso.
O debate girou em torno dessas questes. E destacou-se tambm que
imperativo buscar caminhos que possam contribuir para a elaborao de po-
lticas pblicas, com a participao dos rgos pblicos e governamentais de
fomento pesquisa. Desta forma, espera-se intervir visando a transformaes
e melhorias no sistema pblico/governamental de apoio aos estudos cientfcos
da rea da comunicao.
6 FRUM IBERO-AMERICANO DE DIFUSO DAS CINCIAS DA COMUNICAO:
REVISTAS, ENCICLOPDIAS, PORTAIS
Com a coordenao geral de Cicilia M. Krohling Peruzzo (Brasil), a terceira
sesso teve como nfase a apresentao de um panorama da situao dos peri-
dicos cientfcos e das redes digitais de comunicao. A sesso tinha como foco a
democratizao do conhecimento ibero-americano e a sua potencializao junto
comunidade cientfca mundial, socializando-o para usufruto das sociedades
nacionais e comunidades abrangidas pela Confbercom.
Tendo como relatora a brasileira Ana Silvia Mdola, a mesa foi composta
por Francisco Sierra Caballero (Espanha), Luis Humberto Marcos (Portu-
gal), Mnica Cohendoz (Argentina) e pelos equatorianos Abel Suing, Karina
Valarezo e Pablo Escandn. As exposies concentraram-se na temtica dos
peridicos cientfcos.
Entre os problemas comuns aos diferentes pases, enfatizou-se a existncia de
uma produo cientfca dispersa e no consumida na Ibero-Amrica como textos
de referncia. Tambm foram destacados temas relativos aos custos de produo,
uma vez que parte expressiva dos peridicos depende do trabalho de equipes vo-
luntrias, atuando de forma recorrente com difculdade de subveno, pois, em
geral, no h fundos especfcos para publicaes.
As revistas cientfcas de comunicao constituem, de fato, tema em pauta
nos grandes centros acadmicos nacionais e internacionais. Questes relaciona-
das a indexao, avaliao, difuso, coautorias etc. tm merecido amplo debate.
Mapear todos os peridicos cientfcos dos pases e formalizar uma rede de revistas
para divulgao dos estudos da comunicao no mbito ibero-americano constitui
um desafo para a Confbercom.
Atualmente, existem iniciativas pertinentes, graas iniciativa de Cicilia
Peruzzo, que vem coordenando o Inventrio de Peridicos Cientfcos e a Rede de
Revistas (Reviscom),
2
que esto em processo de estruturao.
7 SEMINRIO TEMTICO: MEMRIA DOS 100 ANOS DE JORGE FERNNDEZ
Aproveitando o ensejo da realizao do Frum integrado das cincias da
comunicao, o Ciespal prestou uma homenagem a seu fundador, Jorge
Fernndez, cujo centenrio de nascimento comemorou-se em 2012. Alm do
lanamento do livro Jorge Fernndez: artfce do pensamento comunicacional
latino-americano, organizado pelo professor Jos Marques de Melo, o evento
contou com apresentaes de Fernando Checa Montfar, diretor do Ciespal,
de familiares do homenageado e da pesquisadora brasileira Anita Simis, que,
2. Disponvel em: <http://redrevistascomunicacion.wordpress.com>.
na ocasio, representou Jos Marques de Melo, impedido de estar presente
por motivos de sade. Todos foram unnimes em enaltecer a contribuio de
Jorge Fernndez para alavancar os estudos de comunicao na Amrica Latina
e seu trabalho em defesa da democracia e do desenvolvimento da regio.
As iniciativas pioneiras do visionrio Jorge Fernndez, ao criar o Ciespal,
h 53 anos, deve servir de inspirao para todos os envolvidos com a causa das
cincias da comunicao na Ibero-Amrica.
A obra mencionada possui o grande mrito de reunir uma compilao das
principais contribuies de Jorge Fernndez em trs grandes eixos temticos:
pensamento sociopoltico, pensamento jornalstico e pensamento miditico.
Os contedos destas trs partes expressam a signifcativa participao deste des-
bravador latino-americano em defesa das causas polticas, econmicas, sociais e
comunicacionais no s do seu pas, o Equador, mas de toda a regio.
8 ENCAMINHAMENTO E PERSPECTIVAS
A ltima sesso, coordenada por Margarida Maria Krohling Kunsch e tendo como
relator Antonio Hohlfeldt, tratou de encaminhar, para discusso pelos representantes
das entidades presentes, as principais contribuies apresentadas nas diversas sesses,
a partir das relatorias feitas pelos pesquisadores Ral Fuentes (ps-graduao), Delia
Crovi (poltica cientfca e tecnolgica) e Ana Silvia Mdola (difuso).
3
Muitas propostas foram debatidas e encaminhadas pelos presentes para que a
atual diretoria da Confbercom, eleita em assembleia realizada na mesma ocasio,
possa, junto com todas as associaes fliadas entidade, transform-las em possveis
aes concretas.
A participao brasileira no frum foi bastante signifcativa. Alm do maior
nmero de representantes em relao aos demais pases, registra-se o lanamen-
to, na oportunidade, de dois livros coordenados e produzidos por brasileiros:
Posgrados en comunicacin en Iberoamrica: polticas nacionales e internacionales
Lopes, 2012) e Comunicao ibero-americana: sistemas miditicos, diversidade
cultural, pesquisa e ps-graduao (Kunsch; Marques de Melo, 2012). A dispo-
nibilizao deste material propiciou um debate ampliado do que ocorreu no
evento e serviu de base para o desenvolvimento de novas ideias e propostas.
Mais uma vez a liderana e a capacidade produtiva da comunidade cientfca e
acadmica do pas no campo das cincias da comunicao foram destacadas
e reconhecidas pelos participantes.
3. Esses relatos sero publicados em uma coletnea especial do Frum integrado ibero-americano de comunicao
Frum Conbercom 2012, a ser disponibilizada no site da Conbercom (www.conbercom.org).
Outro aspecto a considerar foram as perspectivas despertadas pelos pes-
quisadores brasileiros, ao exporem a expertise acumulada pelo excelente sistema
de ps-graduao do pas, quanto a uma possvel criao, no futuro, de um
doutorado em comunicao em conjunto com universidades ibero-americanas.
Conclui-se que o Brasil teve uma presena muito aguerrida no Confbercom
2011 e, por meio de suas lideranas, contribuiu de forma altamente positiva para
o avano e a consolidao do campo da comunicao na Ibero-Amrica.
REFERNCIAS
KUNSCH, M. M. K.; MELO, J. M. (Orgs.). Comunicao ibero-americana:
sistemas miditicos, diversidade cultural, pesquisa e ps-graduao. So Paulo:
ECA-USP; Confbercom; Socciom, 2012.
LOPES, M. I. V. Posgrados en comunicacin en Iberoamrica: polticas nacio-
nales e internacionales. So Paulo: Confbercom, 2012. Disponvel em: <http://
www.pos.eca.usp.br/sites/default/fles/Media/posgrados_en_comunicacion_en_
iberoamerica.pdf>.
MELO, J. M. (Org.). Jorge Fernndez: artfce do pensamento comunicacional
latino-americano. Quito: Ciespal, 2012.
CAPTULO 7
ESCOLA LATINO-AMERICANA DE COMUNICAO:
COLQUIO INTERNACIONAL DE BAURU AGENDA
O DILOGO CINCIA-ARTE-TECNOLOGIA
Maria Cristina Gobbi*1
1 O PROFCUO DILOGO ENTRE COMUNICAO E LITERATURA
Em agosto de 2012, na cidade de Bauru, So Paulo, entre 8 e 10, o Programa de
Ps-Graduao em Comunicao (PPGCOM), a Ctedra Unesco de Comunicao
para o Desenvolvimento Regional e o Grupo de Pesquisa Pensamento Comuni-
cacional Latino-Americano (PCLA), do Conselho Nacional de Desenvolvimento
Cientfco e Tecnolgico (CNPq), realizaram o XVI Colquio Internacional sobre a
Escola Latino-Americana de Comunicao (Celacom).
O Celacom 2012, evento realizado anualmente, foi promovido pela Ctedra
Unesco de Comunicao. Nasceu da necessidade de valorizar, debater e difundir
os estudos cientfcos da comunicao na Amrica Latina, a partir de um olhar,
de uma metodologia e de interpretaes prprias deste continente, algo ainda
pouco explorado.
Hoje, em virtude da revoluo da informao e das profundas transformaes
sociais ocorridas ao longo das ltimas dcadas, necessrio discutir o papel da co-
municao e observar o campo profcuo de possibilidades que esto surgindo em
diferentes e inusitados segmentos sociais.
Desde a sua primeira edio, em 1997, o Celacom tem se dedicado a estudar
a vida e a obra de diversos pesquisadores, entre os quais: Luiz Ramiro Beltrn, Jesus
Martn-Barbero, Muniz Sodr, Mario Kapln, Eliseo Vern e Srgio Capparelli;
de instituies, como: o Centro Internacional de Estudos Superiores de Comu-
nicao para Amrica Latina (Ciespal), o Instituto de Cincias da Informao
(ICINFORM) e o Instituto de Investigaciones de la Comunicacin (Ininco); e
* Pesquisadora, ps-doutora pelo Programa de Integrao da Amrica Latina (Prolam) da Universidade de So Paulo
(USP); docente do Departamento de Comunicao Social da Faculdade de Arquitetura, Artes e Comunicao (FAAC) da
Universidade Estadual Paulista Jlio de Mesquita Filho (UNESP); docente permanente do Programa de Ps-Graduao
em Comunicao; atual vice-coordenadora e professora do quadro permanente do Programa de Ps-Graduao em Televiso
Digital tambm na UNESP; coordenadora do Grupo de Pesquisa Pensamento Comunicacional Latino-Americano do
Conselho Nacional de Desenvolvimento Cientco e Tecnolgico (CNPq); e diretora administrativa da Federao Brasileira
das Associaes Cientcas e Acadmicas de Comunicao (Socicom). E-mail: mcgobbi@terra.com.br.
de temas, como: marxismo e cristianismo, a participao da mulher nos estudos
comunicacionais latino-americanos, sessenta anos de televiso na Amrica Latina
e comunicao para o desenvolvimento: percurso crtico, desafos remanescentes
tema do Celacom de 2011, realizado na Universidade Estadual Paulista Jlio
de Mesquita Filho (UNESP) de Araraquara, sob o comando do professor
doutor Jos Luiz Bizelli.
Pode-se afrmar que nessa primeira fase, que compreende 1997 a 2011, em
suas quinze edies, o Celacom privilegiou o pensamento comunicacional latino-
americano por meio da histria e da teoria. A partir da segunda fase, iniciada na
edio de 2012 e a qual se estender at 2020, realizada na UNESP de Bauru, o
direcionamento ser o pensamento comunicacional latino-americano por meio
da fco e da prxis.
Para contemplar essa nova fase, portanto, mas sem perder o foco nos obje-
tivos principais da atividade e nas contribuies pioneiras ocorridas em cada um
dos mltiplos cenrios latino-americanos, a 16
a
edio do Celacom teve como
cone temtico a literatura e a obra do pesquisador Jorge Fernndez, do Equador.
Para discutir, no mbito do PPGCOM, o binmio comunicao e literatura
no espao latino-americano foi necessrio ampliar o olhar e compreender que
a noo de comunicao e o espao desta recobrem uma multiplicidade de
sentidos. Trazer para a academia o conhecimento produzido por atores que se
expressam no mbito da fco e possibilitar apontamentos sobre pensadores
comunicacionais tambm fccionistas permitiu estabelecer o dilogo entre estes
dois polos, to prximos, mas que muitas vezes fcam to distantes, no que tange
s aproximaes propiciadas nas pesquisas empricas.
Pensar o universo narrativo, o qual se inicia com a escrita e chega at a
produo multiplataforma representando o tempo atual , compreender
ligaes curiosas, que partem de um orbe popular oferecido pelas mltiplas
possibilidades de criao, muitas vezes amparadas, tambm, pelas novas
tecnologias. O resultado, em um primeiro momento, proporciona cruzamentos
curiosos, hibridizaes variadas, cujos efeitos, em termos de dilogos, permitem
liberdades de concepes e interferncias para alm do simples jogo poltico, cujo
pice evidencia o sentido da ao democrtica.
Compreender a acepo da relao entre comunicao e literatura, no
espao latino-americano, entender o processo de criao e a passagem entre a
produo profssional e o efeito artstico, mitifcado nos produtos resultantes;
possibilitar o olhar para alm das realidades aparentes e mergulhar em um novo
universo, cheio de outras alternativas, que esto to presentes na cultura latino-
americana. Dessa maneira,
75 Escola Latino-Americana de Comunicao
(...) na era da supercomunicao e hiperinformao, os textos, por vezes, submer-
gem num mar de dilogos com o discurso miditico e seus diferentes suportes,
repetindo esteretipos numa esttica de simulacros. A metalinguagem narrativa
desenvolve-se e complexifca o vis assinalado a propsito da literatura do simulacro.
Produz sentido dialogando de forma crtica com as cincias sociais. Misturam-se
sempre mais as fronteiras dos discursos. Cresce a responsabilidade discursiva afe-
tando o lugar do narrador, bem como a identidade e a existncia dos personagens,
como exemplifcam as narrativas (Villaa, 2006).
Para permitir, entretanto, esses dilogos preciso que a discusso sobre as
fronteiras dos campos seja superada; que a interdisciplinaridade ocorra em diversos
setores acadmicos e profssionais; e que estes consigam interagir, permitindo
o desenvolvimento de aes conjuntas, que atendam aos mltiplos segmentos
sociais, em todos os seus domnios, produzindo contribuies signifcativas para
uma sociedade mais igualitria, sustentvel e democrtica.
necessrio olhar alm das disciplinas e permitir a integrao, a troca, a mul-
tidisciplinaridade e a interdisciplinaridade; muito mais que isso, seria necessrio
contemplar este leque de possibilidades de intercmbio com a viso intercultural.
Para suportar essa amplitude, o evento tem carter internacional e preenche
uma lacuna importante ao trazer para a comunidade acadmica profssionais
e demais interessados no atual estgio de desenvolvimento e de produo nos
mltiplos processos comunicativos, nas mais expressivas mdias, apliando o olhar
para o narrador e o discurso no contexto da Amrica Latina. O resultado propi-
ciar espaos de intercmbio, promovendo dilogo entre pesquisadores, setores
produtivos, governo e a sociedade civil organizada, dando incremento cognitivo
s pesquisas realizadas na universidade.
necessrio, todavia, reforar que no se produz conhecimento de forma
isolada, afnal, vive-se em sociedade e trabalha-se com comunicao, a qual
congrega palavra comum e ao, resultando, desta soma, o objetivo de tornar
comum uma informao.
Seguindo esse raciocnio, o evento contou com a participao de muitas
pessoas e instituies. Foi organizado por professores, egressos e alunos do
PPGCOM, com o apoio da Ctedra Unesco de Comunicao. A atividade,
que ocorre anualmente, em 2012, foi uma realizao da UNESP de Bauru, do
Departamento de Comunicao Social (DCSO), da Faculdade de Arquitetura,
Artes e Comunicao (FAAC), do PPGCOM e do PCLA. Teve o apoio
acadmico da Sociedade Brasileira de Estudos Interdisciplinares da Comunicao
(Intercom); o apoio institucional da Organizao das Naes Unidas para a
Educao, a Cincia e a Cultura (Unesco), da Fundao para o Desenvolvimento
da UNESP (FUNDUNESP), da Pr-Reitoria de Ps-Graduao (PROPG),
da Pr-Reitoria de Pesquisa (Prope), da Pr-Reitoria de Extenso (PROEX),
da Ctedra Unesco Memorial da Amrica Latina, da TV UNESP e do Servio Social
do Comrcio (SESC). Teve como tema central o pensamento comunicacional
latino-americano atravs da literatura.
2 BREVE HISTRICO DO CELACOM
O desenvolvimento e a consolidao da indstria cultural na Amrica Latina,
durante o ps-guerra mais especifcamente a Segunda Guerra Mundial , afetou
signifcativamente a cultura continental, exigindo melhor qualifcao dos profs-
sionais atuantes nas empresas produtoras de jornais, revistas, televiso, rdio,
flmes, discos, vdeos etc. Neste contexto, verifcou-se a emergncia de novos canais
de comunicao entre a sociedade e o Estado.
Para conhecer a real espacialidade das teorias comunicacionais e sua aplica-
bilidade em uma regio ampla e diversa como a Amrica Latina, faz-se necessrio
retomar as refexes desenvolvidas a partir da dcada de 1940. Tais pressupostos
tratavam da identidade comunicacional na produo de matrizes tericas, origi-
nadas, em sua maioria, dos centros hegemnicos.
Embora ancorados em diversas correntes europeias e norte-americanas,
esses pressupostos continham (...) refexes crticas e ao mesmo tempo estavam
ancoradas em postulados pragmticos. Mas objetivavam a busca de solues para
os problemas gerados pela emergente indstria miditica da regio (Marques
de Melo, [s.d.]). Os produtores de conhecimento comunicacional desse perodo
tiveram a oportunidade de testemunhar as transformaes pelas quais estava
passando toda a Amrica Latina. A gerao das dcadas de 1960 e 1970, portanto,
teve o privilgio de protagonizar tais mudanas, tornando-se, assim, a responsvel
pelas produes pioneiras do pensamento comunicacional latino-americano, cujo
objetivo era solucionar os problemas emergentes da regio no mbito no somente
da comunicao mas tambm naqueles oriundos dos espaos socioculturais.
A partir da dcada de 1970, vrios estudos buscaram revisar e sistematizar
a produo cientfca na rea de comunicao. Isto se deveu, principalmente, ao
aparecimento de novos espaos de pesquisa em comunicao nas universidades,
fortalecidos pelos emergentes programas de ps-graduao.
Os conceitos de nao, nacionalismo, espao, lugar, fronteira, identidade
entre outros infuenciaram a construo de novos modos de pensar a experincia
comunicacional, principalmente aquela produzida na Europa e na Amrica do
Norte e importada para a Amrica Latina por meio de pesquisadores que retor-
navam de seus estudos de ps-graduao realizados em universidades destas regies.
Por essa razo, faz-se necessrio conhecer os pressupostos que nortearam a
identidade latino-americana no campo da comunicao e torna-se importante estudar
a maneira como foi gerado e difundido este pensamento na Amrica Latina, bem como
conhecer as ideias e os pesquisadores que desbravaram as disciplinas comunicacionais,
para, posteriormente, entender como estes fundamentos foram referenciados e
assimilados pela comunidade acadmica. Alm disso, preciso ter cincia de quais
emprstimos se tm feito de outras cincias, observando e conhecendo as fronteiras
do prprio campo. A partir do delineamento deste escopo, torna-se possvel reavaliar
o conhecimento produzido em meio aos processos da globalizao e aos ajustes de
identidade comunicacional observados na regio atualmente.
Para difundir internacionalmente esse esforo scio-histrico, realiza-se,
anualmente, o Celacom, que se destina a fazer histria com a participao de seus
protagonistas. Nesse sentido que dedicamos cada edio a uma personalida-
de, temtica ou instituio criadora de conhecimento comunicacional relevante,
destacou Jos Marques de Melo, titular da Ctedra Unesco de Comunicao, na
abertura do I Celacom, em 1997.
Foram dezesseis edies sob a responsabilidade acadmica da Ctedra Unesco,
que abordaram os mais variados temas, receberam e homenagearam pesquisadores
e instituies de vrios pases da Amrica Latina, os quais contriburam para a for-
mao e a consolidao da Escola Latino-Americana de Comunicao (Elacom).
Instalada em 1996, no campus Rudge Ramos, da Universidade Metodista de
So Paulo (UMESP), a Ctedra Unesco de Comunicao para o Desenvolvimento
Regional tem o propsito de reunir informaes que resgatem a trajetria
intelectual de personalidades e instituies paradigmticas para a formao,
difuso e sedimentao da Elacom. Tal iniciativa particulariza os responsveis pela
construo de matrizes tericas sobre o papel da comunicao nos processos de
desenvolvimento na Amrica Latina.
Destinado a debater as contribuies de personalidades e organizaes
que vm embasando as ideias marcantes da Elacom, esses colquios anuais vm
projetando este espao na comunidade acadmica, permitindo o contato das
novas geraes de comuniclogos e profssionais da comunicao com as teorias
e metodologias geradas na e para a Amrica Latina. Os diversos projetos visam
criar oportunidades para a disseminao das teorias e da trajetria acadmica de
pesquisadores comunicacionais latino-americanos, reconhecidos e legitimados
pela comunidade cientfca internacional.
Considerando esse contexto, o Celacom tem o intuito de promover a refe-
xo, a discusso e a pesquisa de e entre alunos da graduao e da ps-graduao,
professores, pesquisadores e profssionais. Este evento dedica-se, a cada edio,
ao estudo particular de uma personalidade ou de uma instituio criadora de
matrizes tericas sobre o papel da comunicao latino-americana nos processos
de desenvolvimento social. Por este motivo, entre as propostas centrais do evento
est o fomento realizao de parcerias para a maximizao de foras em prol da
propagao do conhecimento no campo das cincias sociais aplicadas.
Nesse sentido, portanto, o colquio dedica-se s pesquisas pautadas por um
tema relevante da comunicao latino-americana, estimulando novos pensamen-
tos, teorias, atores, cenrios e prticas na rea comunicacional regional, nacional
e internacional da Amrica Latina.
Esse evento, em suas vrias edies, tem permitido ao pblico formado
por pesquisadores, professores e estudantes interagir diretamente com os au-
tores estudados. Deste modo, ao estabelecer uma relao imediata, os mitos so
substitudos por realidades e tanto a obra quanto seu criador so colocados no
mesmo plano de seus parceiros intelectuais, facilitando o entendimento e a assimilao
dos conceitos apresentados.
Desde 1977, o colquio, inicialmente chamado de ciclo de estudos, tem
sido realizado, sistematicamente, sob a coordenao geral de Marques de Melo,
que conta com o apoio de uma entusistica equipe de pesquisadores da UMESP.
Refazendo a memria dos colquios internacionais da Elacom e projetando sua
continuidade, possvel dividi-los em duas fases, assim distribudas: 1997 a 2011,
primeira fase; e 2012 a 2020, segunda fase.
TABELA 1
Edies e temas debatidos na primeira fase do Elacom (1997-2011)
Edio Ano Tema
1
a
1997 Luis Ramiro Beltrn
2
a
1998 Jess Martn-Barbero
3
a
1999
Centro Internacional de Estudios Superiores de Comunicacin para America Latina (Ciespal), Instituto de
Cincias da Informao (Icinform) e Instituto de Investigaciones de la Comunicacin (Ininco)
4
a
2000 Pignatari, Sodr e Capparelli
5
a
2001 Marxismo e cristianismo
6
a
2002 Protagonismo feminino
7
a
2003 Denuncismo e utopia
8
a
2004 Sociedade do conhecimento
9
a
2005 Mrio Kapln
10
a
2006 Elacom, nova hegemonia
11
a
2007 Eliseo Vern
12
a
2008 Asociacin Latinoamericana de Investigadores de la Comunicacin (ALAIC), 30 anos
13
a
2009 Centro Internacional de Estudios Superiores de Comunicacin para America Latina (Ciespal), ano 50
14
a
2010 Televiso, 60 anos
15
a
2011 Desenvolvimento regional
Elaborao da autora.
A primeira fase tratou do pensamento comunicacional latino-americano por
meio da histria e da teoria. Neste sentido foram debatidos, estudados e sistematizados
produes oriundas de centros de pesquisa; perfs de pesquisadores que, com seus estu-
dos, desenvolveram e fortaleceram o pensamento em comunicao na regio; e tem-
ticas que abarcam as diversas demandas comunicativas da Amrica Latina. A tabela 1
apresenta os temas debatidos nas quinze primeiras edies do Elacom.
As duas primeiras edies contaram com a presena de dois cones da Elacom:
o inspirador das polticas nacionais de comunicao, Luis Ramiro Beltrn, e
o estrategista das mediaes culturais na sociedade miditica, Jess Martn-
Barbero. As edies de 2005 e 2007 privilegiaram as ideias de dois intelectuais
emblemticos: o pensamento educomiditico de Mrio Kapln e o pensamento
sociossemitico de Eliseo Vern. Eventualmente, o recorte escolhido tem
conotao brasileira. Em 2000, foram discutidas as contribuies ao pensamento
comunicacional latino-americano, a partir de trs geraes, representadas por
Dcio Pignatari, Muniz Sodr e Sergio Capparelli.
Em 1999, 2008 e 2009, o objetivo central era oferecer s novas geraes o
conhecimento sobre instituies que protagonizaram e receberam as primeiras
pesquisas na Amrica Latina. Diante das mltiplas e confitantes realidades
desenhadas no continente, especialmente evidenciadas entre 1950 e 1980 fossem
elas econmicas, polticas, sociais, culturais ou comunicativas , e das diversas crises
e presses instaladas na regio, o ICINFORM, o Ininco, a ALAIC e o Centro
Internacional de Estudios Superiores de Comunicacin para Amrica Latina
(Ciespal) ocuparam papel privilegiado nas aes desencadeadas para o fortalecimento
dos estudos em comunicao. Eram, e alguns ainda o so, polos agregadores,
plurais, constituindo espaos de troca das mltiplas ideias geradas na borbulhante
produo acadmica da regio. Estas entidades, alm de produzirem e organizarem
as documentaes lanadas na e sobre a Amrica Latina, transformaram-se, tambm,
em espaos divulgadores das identidades comunicacionais deste continente.
Os temas debatidos entre 2001 e 2004 e em 2005, 2010 e 2011 permitem
aos pesquisadores, especialmente da nova gerao, a compreenso da pluralidade,
da interdisciplinaridade, da transdisciplinaridade, da epistemologia, dos contextos
singulares, e ao mesmo tempo to amplos, das reas de interesses latino-americanos.
No se pode, todavia, reduzir toda esta experincia a uma herana unvoca, calcada
apenas pela irreverncia das pesquisas emergentes, inspiradas nas demandas sociais
de uma poca to plural quanto conturbada. Ao serem defnidos os temas para o
debate, em cada uma das edies do Celacom, o objetivo propiciar aos novos pes-
quisadores a oportunidade de ter acesso s refexes latino-americanas, formatadas
nas diversidades tcnicas e metodolgicas, na exigncia tica e na oportunidade de
fundamentao terica.
Encerrando, ento, essa primeira etapa do Celacom, possvel afanar que
trazer ao conhecimento das novas geraes os embates, os debates e as atuais
perspectivas de estudos que sustentam e fundamentam a produo comunicativa
na regio propiciar a apreciao crtica daquilo que se tem produzido, das sin-
gularidades, das pluralidades e lides intelectuais para se formatar o que se nomeia
de pensamento plural sobre a comunicao na Amrica Latina.
1

A edio de 2012 inaugurou a segunda fase do Celacom, que se estender
at o ano de 2020, com o macrotema O pensamento comunicacional latino-
americano por meio da fco e da prxis. Para esta fase, esto previstas dez edi-
es, que trataro dos microtemas descritos na tabela 2.
TABELA 2
Temas para a segunda fase do Celacom (2012-2020)
Edio Ano Tema cones temticos
16
a
2012 Literatura Jorge Fernndez (Equador)
17
a
2013 Cinema Alfonso Gumcio (Bolvia)
18
a
2014 Teatro Luis Peirano (Peru)
19
a
2015 Telenovela Martha Colomina Rivera (Venezuela)
20
a
2016 Quadrinhos Armand Mattelart e Ariel Dorfman (Chile)
21
a
2017 Propaganda Emilio Ferrer (Mxico)
22
a
2018 Jornalismo Luiz Beltro (Brasil)
23
a
2019 Radialismo Jos Igncio Vigil Lpez (Cuba)
24
a
2020 Relaes pblicas Margarida Kunsch (Brasil)
Elaborao da autora.
E foi com esse esprito que, em 2012, realizou-se, na UNESP de Bauru, o
XVI Celacom, o qual ofereceu trs dias de um fecundo dilogo entre comunicao
e literatura, proporcionado pelos estudiosos deste binmio, cuja presena no
espao latino-americano, na FAAC, permitiu ampliar o olhar sobre a comunicao
e compreender que a noo desta recobre uma multiplicidade de sentidos.
3 OS ESTUDOS LATINO-AMERICANOS EM COMUNICAO
Desde a segunda metade da dcada de 1950, as questes que nortearam a
identidade latino-americana, na rea da comunicao social, tm sido abordadas
de forma cclica. Ora por uma perspectiva histrica, refetindo as lutas contra a
dominao; ora com mote central nas necessidades e carncias poltico-sociais e
1. Todas as edies

da primeira fase do Colquio Internacional sobre a Escola Latino-Americana de Comunicao (Celacom)
esto documentadas em livros e CD-ROM, alm de disponveis na Enciclopdia do Pensamento Comunicao
Latino-Americano, no endereo eletrnico: <http://encipecom.metodista.br/mediawiki/index.php/CELACOM>, e os volumes
podem ser adquiridos na Ctedra Unesco, no e-mail: catedra.unesco@metodista.br.
culturais de consolidao de uma identidade prpria e singular. Esta produo
tem gerado uma srie de refexes sobre a importncia de uma integrao, quer
seja econmica, social ou cultural. Tambm tem suscitado um renque de crticas
aos ideais de um pensamento homogneo.
O que se tem percebido uma busca pela democratizao comunicacio-
nal, mostrada por meio das vrias investigaes, gerando construes terico-
metodolgicas que vm servindo de referencial na busca de uma identidade
comunicacional latino-americana.
Uma parte importante do conhecimento e da evoluo latino-americanos
em comunicao resultado de produtos que circularam por meio dos meios
massivos, vinculados diretamente a criaes da cultura popular urbana, somados
ao desenvolvimento da indstria cultural. Desta maneira, no seria possvel des-
considerar as circunstncias deste desenvolvimento, muitas vezes, fruto de anli-
ses histrico-culturais prprias da evoluo poltico-social.
Da mesma forma, a real aplicao dessas aes nesses cenrios desviou-se das
perspectivas ortodoxas e convencionais da pesquisa na rea de comunicao e fun-
damentou-se na prtica construtiva de conhecimento e produtos comunicacionais,
como bem vem afrmando o professor Jos Marques de Melo em seus diversos textos.
Outra maneira de tratar e compreender esses novos panoramas latino-americanos
mediante o estudo contemporneo da sociedade atual, no enquanto sujeitos, mas
na condio de atores sociais. Isto tem permitido, certamente, que a interpretao seja
vista como resultado da interveno prtica sobre o que est sendo realizado no meio
atual, tratando, ento, de colocar em exerccio utopias reais.
A investigao sobre os meios de comunicao, durante o fnal dos anos
1950 e meados de 1970, desembocou em uma discusso sobre questes de ide-
ologia, relativas memria popular, ao manejo poltico, aos fuxos informativos,
s polmicas em torno da identidade nacional, ao desenho de projetos poltico-
culturais, aplicao e crtica de marcos epistemolgicos etc.
A pesquisa em comunicao, na Amrica Latina, apesar de ter sido fruto de
uma realidade cruzada por mltiplos fenmenos, tradies e requerimentos cultu-
rais, ungidos por uma variedade de modelos e paradigmas terico-metodolgicos,
sempre objetivou defnir uma identidade que pudesse caracterizar esta megarregio
imaginada por muitos.
necessrio, entretanto, avigorar que pensar sobre o desenvolvimento
comunicacional na Amrica Latina signifca, antes de tudo, abandonar a
passividade e atravessar a ponte que separa o sujeito no o contemplativo, mas
o ativo e participativo do processo de desenvolvimento da ao. Este deve ser
o nncio funcional na reestruturao da sociedade. Esta ao (...) trata-se de
um exerccio to til, quanto necessrio e urgente, pois repensar a histria
da pesquisa em comunicao, esboar essa histria de um itinerrio pessoal
(Mattelart e Mattelart, 1987, p. 13, traduo nossa).
Se, por um lado, a busca pela construo de uma identidade latino-americana
passou pela valorizao da cultura dos ndios, dos crioulos e dos mestios, por outro, se
transformou em expresso de luta interna e externa contra a dependncia, em todos os
motes, sofrida pelo continente latino-americano. Estas batalhas proclamaram aquilo
que os estudiosos chamaram de duas Amricas: a dos exploradores e a dos explorados.
Posteriormente, o fm do fascismo italiano, do nazismo alemo e do militarismo
japons na Segunda Guerra Mundial e, em seguida, a Guerra Fria tiveram refexos
muito intensos em todo o mundo. Na Amrica Latina, houve uma grande ascenso
dos movimentos operrios e populares desenhando, assim, os contornos de um
modelo democrtico aparentemente ideal.
Vrios foram aqueles que levantaram bandeiras da militncia poltica e
aludiram o sucesso desses movimentos criao de organizaes revolucionrias
de massa, abrindo suas portas para novos membros. A aparente abertura gerava
um clima de liberalizao geral da vida poltica, ocasionando uma ampliao
desses abalos operrios.
As revolues populares sobre as burguesias dominantes na Amrica Latina,
especialmente a partir dos anos 1960, mostraram, claramente, as lutas travadas
para pr fm a um perodo de dominao e evidenciaram mudanas signifcativas
na estrutura social dos trabalhadores da cidade e do campo, criando condies
para uma aparente ascenso popular em toda a regio.
A confrontao, no entanto, entre as diversas foras polticas e sociais nos
anos da Guerra Fria e, posteriormente, no perodo de recesso usurpou essas
prticas de liberdade em quase todo o continente latino-americano. Isto teve
como resultado a manifestao de uma srie de contradies sociais.
Cabe o registro de que apenas o Mxico, a Colmbia e a Venezuela, durante
a dcada de 1970, no apelaram para golpes militares como soluo para seus
problemas (Guazzelli, 1993).
Todo esse cenrio, sem dvida, gerou atraso, misria, impedindo uma slida
organizao social. Os refexos disto so sentidos na atualidade. As palavras de
Guazzelli, embora de 1993, do um retrato do momento atual pelo qual atravessa
a Amrica Latina.
A realidade atual um quadro recessivo, com aumento nos ndices de miserabilidade
da populao, sem expectativas quanto ao tratamento dos temas mais urgentes.
Ao contrrio, tm sido depauperados patrimnios coletivos duramente construdos
em nome da economia de mercado; mais que nunca, est valendo para a Amrica
Latina a mxima de privatizar lucros e socializar prejuzos. Cada pas latino-
americano encontra-se hoje sob a tutela do Fundo Monetrio Internacional (FMI),
tratando de ajustar seus programas internos aos ditames do capitalismo internacional.
(...) persiste a crise hegemnica das burguesias latino-americanas, que permanecem
incapazes para elaborar projetos nacionais, que contemplem minimamente as
reivindicaes histricas de outros segmentos sociais. At quando discursos despidos
de contedo, como livre mercado, integrao econmica e outras pajelanas
podero atenuar a insatisfao com as reais condies de vida? A oferta de uma
democracia sem adjetivos, sem comprometimento com o alcance da cidadania
s camadas populares, tem certamente limitaes ao longo do tempo (Guazzelli,
1993, p. 97-99).
O desenvolvimento dependente latino-americano no esteve ligado somente
s situaes econmica, poltica ou social. A diversidade geogrfca e cultural en-
tre os pases deste continente evidente. Partindo-se deste contexto, a Amrica
Latina e o Caribe podem ser divididos em trs grandes regies: Amrica Central,
Caribe e Amrica do Sul. So vinte pases latino-americanos independentes e
Porto Rico, dependente dos Estados Unidos. Destes 21 pases, dez pertencem a
Amrica do Sul; quatro, ao Caribe; e sete, Amrica Central.
So regies cujas diversidades so notveis desde as histricas, polticas,
culturais e econmicas at as geogrfcas , as quais so frutos de civilizaes
diversas indgenas, europeias, africanas etc. , sujeitas ao jogo dos mais amplos
interesses sentidos ao longo dos sculos.
Ento, conhecer, investigar e divulgar os estudos em comunicao realizados
em espaos singulares de refexo como universidades e institutos de pesquisa,
especialmente em uma regio plural como confgurada a Amrica Latina,
direciona o olhar dos estudiosos para alm do explicitar o estado da arte,
mas permite aproximaes com as novas descobertas, com os estgios atuais
de desenvolvimento, saber quem so os autores e atores do cenrio miditico-
comunicacional, quais temas tm despertado o interesse e principalmente, quais
novos conhecimentos esto sendo incorporados nos estudos latino-americanos,
neste campo de estudos e pesquisa.
Em 2012, com esse mesmo esprito desbravador, o Programa de Ps-
Graduao em Comunicao da UNESP aceitou o desafo de sediar a 16
a
edio
do Celacom, buscando estabelecer um conjunto de estudos comprometidos com
o pensamento comunicacional latino-americano. Como parte deste projeto,
reuniu informaes que resgatassem a trajetria intelectual de Jorge Fernndez,
personalidade paradigmtica dos estudos na rea. Esta iniciativa particulariza e
evidencia um dos responsveis pela construo de matrizes tericas sobre o papel da
comunicao nos processos de desenvolvimento na Amrica Latina.
4 PROTAGONISTAS DOS CENRIOS DO CELACOM 2012
4.1 Universidade Estadual Paulista Jlio de Mesquita Filho
A Universidade Estadual Paulista Jlio de Mesquita Filho uma das maiores e
mais importantes universidades brasileiras, com destacada atuao no ensino, na
pesquisa e na extenso de servios comunidade.
Mantida pelo governo do estado de So Paulo, uma das trs universidades
pblicas de ensino gratuito, ao lado da Universidade de So Paulo (USP) e da
Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP).
Criada em 1976, a partir de institutos isolados de ensino superior que existiam
em v rias regies do estado de So Paulo, a UNESP tem 33 unidades, distribudas
por 23 cidades, sendo 21 no interior; uma na capital; e uma no litoral paulista, em
So Vicente.
Os mais de 3,5 mil professores garantem slida formao aos alunos,
enquanto outros mais de 10,6 mil funcionrios colaboram decisivamente para
que as atividades sejam desenvolvidas da melhor forma possvel. A UNESP
oferece 171 opes de cursos de graduao, em 62 profsses de nvel superior,
que formam 5,6 mil novos profssionais por ano.
Na graduao, os mais de 35 mil alunos podem participar de programas es-
peciais de treinamento e realizar atividades extracurriculares, alm da possibilidade
de atuarem em empresas juniores prestando diferentes tipos de servios, como
consultoria, assessoria, elaborao de projetos e pesquisas de opinio.
Na ps- graduao, mais de 10 mil alunos estudam em 118 programas, com
117 mestrados acadmicos, seis mestrados profssionais e 93 doutorados acadmicos.
H ainda 1,8 mil estudantes em cursos lato sensu.
4.2 Faculdade de Arquitetura, Artes e Comunicao
Em 15 de agosto de 1988, aps aprovao pelo Conselho Universitrio da UNESP,
o governo do estado de So Paulo, por meio do Decreto n
o
28.682, incorporou a
Universidade de Bauru UNESP, com a seguinte estrutura acadmica: Faculda-
de de Arquitetura, Artes e Comunicao, Faculdade de Cincias e Faculdade de
Engenharia e Tecnologia.
4.3 Departamento de Comunicao Social
O DCSO foi institudo em 1975, sob a denominao de Departamento de Tc-
nicas de Comunicao, atendendo requisito para a efetiva instalao na FAAC,
mas j se encontrava em funcionamento desde agosto de 1974. O departamento
passou a coordenar o Curso de Comunicao Social, que inicialmente oferecia
apenas a habilitao polivalente. Este curso, com habilitaes em relaes pbli-
cas, radialismo e jornalismo, promove um ensino qualifcado e sintonizado com
a realidade atual dos meios de comunicao impressos e eletrnicos. A habilitao
em relaes pblicas foi autorizada em 1981; a habilitao em jornalismo, em
1985; e em 1989, foi criada a habilitao em radialismo (rdio e TV).
4.4 Programa de Ps-Graduao em Comunicao Miditica
Pertencente Faculdade de Arquitetura, Artes e Comunicao, um dos quatro
programas da rea mantidos por universidades pblicas no estado de So Paulo.
Do ponto de vista da insero institucional, o nico entre os 109 programas de ps-
graduao mantidos pela UNESP voltado para a rea da comunicao. Instalado na
regio central do estado, recebe alunos do interior e da capital, alm de outros estados.
O programa, constitudo pelo curso de mestrado acadmico com conceito 4 na
Coordenao de Aperfeioamento de Pessoal de Nvel Superior (Capes) referente
ao trinio 2007 a 2009 , estabelece seus recortes e enfoques terico-metodolgicos
reconhecendo as transformaes ocorridas no mbito da comunicao social com
a introduo dos meios, cdigos, linguagens e seus refexos na produo cultural
e considerando o impacto provocado pelos recursos tecnolgicos na comunicao,
os quais forjam uma cultura miditica, suscitando novas referncias tericas que
sustentem a leitura e a interpretao das produes como manifestaes simblicas.
Buscando abordar as especifcidades nos processos de comunicao e de informao,
no que diz respeito s produes, as pesquisas desenvolvidas neste programa esto
concentradas na investigao dos impactos culturais dos produtos miditicos em seus
diferentes gneros e formatos, nos processos discursivos de produo de sentido e na
gesto e nas polticas da informao e da comunicao.
O objetivo geral do PPGCOM formar mestres, pesquisadores e profssionais
especializados para atuar no ensino superior na rea de comunicao e desenvolver
projetos relevantes no mbito da prtica comunicativa miditica contempornea.
A rea de concentrao comunicao miditica est voltada para
a compreenso da dimenso relacional da comunicao, acionando seus
componentes materiais, simblicos, estticos, polticos e sociais, localizando-se
na linha de tenso entre as condies scio-histricas e a lgica interna dos
processos de comunicao, com o objetivo de alcanar a globalidade do fenmeno
comunicacional e a sua insero no movimento de construo da vida social.
O ponto de singularidade do programa o tratamento da comunicao miditica
como lugar tanto de produo, inovao, negociao e confronto de ideias e de
produtos simblicos processo potencializador da constituio do que deve ser
compartilhado socialmente quanto de modos de existncia dos sujeitos e de
modelagem das prticas cotidianas.
As trs linhas que compem o PPGCOM delimitam as formas de abordagem
da comunicao na estrutura do programa e correspondem a interfaces particulares
no enfoque inter e transdisciplinar adotado. Pode-se perceber que, a partir do
desdobramento da proposta da rea de concentrao, focada na comunicao miditica,
estas linhas abarcam trs dimenses da produo da mdia: i) uma macrodimenso,
cujo foco o mbito sociocultural; ii) uma microdimenso, voltada para a anlise da
produo produtos em si, a partir das formas e dos contedos, dos discursos e das
linguagens; e iii) uma dimenso que relaciona a micro com a macrodimenso, ou seja,
aquela que trata da poltica, dos fuxos e da gesto da comunicao.
4.5 Ctedra Unesco de Comunicao para o Desenvolvimento Regional
Desde 1996, a Ctedra Unesco de Comunicao para o Desenvolvimento Regional
orienta suas atividades para fomentar o uso dos meios de comunicao em programas
de desenvolvimento regional, fortalecendo a cidadania e a participao comunitria,
preservando a cultura popular, alm de estimular o contato das novas geraes de
pesquisadores e profssionais com as produes pioneiras na rea da comunicao.
Sediada na UMESP, volta-se para a formao de pesquisadores e estudiosos
da comunicao, no contexto acadmico e na prtica profssional, com base no
trip ensino, pesquisa e extenso. Estes fatores tm permitido a ampliao de
refexes e de aes que potencializam a rea cognitiva da comunicao social e
sua interao com o Estado, com a sociedade civil e com o mercado.
A Ctedra vincula-se estruturalmente reitoria da UMESP, interagindo com
as faculdades de Comunicao Multimdia, de Jornalismo e Relaes Pblicas e de
Publicidade, Propaganda e Turismo desta instituio, e tem os objetivos descritos
a seguir.
Construir um ncleo permanente de refexo e ao sobre polticas de
comunicao, potencializando o uso das modernas tecnologias de difuso
em processos de desenvolvimento, e, desta forma, contribuir para a
preservao das identidades culturais, nacionais, regionais e locais.
Atender com prioridade o conhecimento produzido na e pela Elacom,
tendo em vista dissemin-lo nas universidades brasileiras, de modo a
estimular a experimentao de novos modelos comunicacionais sinto-
nizados com as demandas da sociedade.
Difundir essa produo por meio de publicaes, como o Anurio
Unesco/Metodista de comunicao regional e a coleo dos anais da Elacom
e outros em formato digital, tais como a Enciclopdia do pensamento
comunicacional na Amrica Latina (Encipecom-AL) e o Jornal brasileiro
de cincias da comunicao (JBCC).
Anualmente, so realizadas diversas atividades, entre as quais se destacam:
Celacom; Colquio Internacional para o Desenvolvimento Regional (Regiocom);
Conferncia Brasileira de Folkcomunicao (Folkcom); Conferncia Brasileira de
Comunicao e Sade (Comsade); Conferncia Brasileira de Comunicao e
Marketing Poltico (Politicom); Conferncia Brasileira de Comunicao Eclesial
(Eclesiocom); Conferncia Brasileira de Mdia Cidad; Simpsio Multidisciplinar
de Comunicao para o Desenvolvimento (Unescom).
A Ctedra tambm apoia iniciativas como a Rede Alfredo de Carvalho para
o Resgate da Memria da Imprensa e a Construo da Mdia no Brasil e o Prmio
Luiz Beltro de Cincias da Comunicao, realizado anualmente pela Sociedade
Brasileira de Estudos Interdisciplinares da Comunicao (Intercom), e, ainda,
parceira da Revista imprensa.
Os resultados das aes realizadas anualmente pela instituio so publicados
periodicamente em livros, anais, e-books, anurios, jornais entre outros. O desafo
atual a disponibilizao na web da Encipecom-AL, que rene as produes da
Ctedra e o material que est no Acervo do Pensamento Comunicacional Latino-
Americano Jos Marques de Melo. O acervo contm aproximadamente 13 mil
volumes entre livros, documentos, teses, dissertaes, jornais, fotografas, vdeos,
DVDs, CDs etc. , organizados nas linhas de pesquisa da Ctedra Unesco de
Comunicao. A parte inicial do projeto j est em sua pgina na internet.
4.6 Grupo de Pesquisa Pensamento Comunicacional Latino-Americano
Grupo criado em 2004, na UMESP. Em 2012, foi transferido para UNESP, onde
se encontra sob a liderana da professora doutora Maria Cristina Gobbi.
Um dos desafos dos pesquisadores nucleados nesse espao inventariar
criticamente o conhecimento produzido pela Elacom, possibilitando a compreenso
das teorias e das metodologias que identifcaram suas matrizes terico-conceituais, alm
de resgatar os fundamentos histrico-epistemolgicos das cincias da comunicao
como pressuposto para a construo da identidade deste campo acadmico na Amrica
Latina. Pretende-se tambm iniciar os novos pesquisadores na compreenso das razes
do pensamento comunicacional latino-americano de ontem e da atualidade.
Entre seus objetivos, destacam-se:
Sistematizar, classifcar e periodizar a produtividade dos editores, autores indi-
viduais, organizaes, centros de estudos, universidades, empresas, governos,
sociedade civil e pases da Amrica Latina na rea da comunicao social.
Identifcar as tendncias, o crescimento, os autores, os atores e as temticas
do conhecimento comunicacional latino-americano.
Medir a utilidade dos servios de disseminao seletiva da informao
e sistematizar as correntes e os autores pioneiros do pensamento em
comunicao.
Demarcar a gnese, estabelecer a identidade e registrar as etapas do
desenvolvimento da Elacom.
5 CONSIDERAES FINAIS
Aps esse breve resgate do contexto histrico, entende-se como a Ctedra Unesco,
a FAAC, o PPGCOM e o PCLA estiveram juntos no desafo da realizao
do XVI Celacom, de forma a possibilitar que o dilogo entre comunicao e
literatura amplie o horizonte da comunidade acadmica sobre quem so os atores
comunicativos e fccionistas que produzem conhecimento no mbito da Amrica
Latina, desejando que o resultado promova novos e fecundos dilogos.
Tambm esteve no foco de toda a comisso organizadora a perspectiva de
evidenciar o panorama da atual produo em comunicao e suas interfaces com
a literatura, bem como avaliar e refetir sobre os resultados de investigaes no
mbito desta temtica, demonstrando tanto o conhecimento produzido sobre as
atuais pesquisas, metodologias e tcnicas quanto as possibilidades ofertadas pela
interao entre estas duas reas, evidenciando o fuxo das produes realizadas
na UNESP e nos centros de referncia de contedos, incluindo neste escopo o
panorama atual da participao social, das produes bibliogrfcas e documentais
na Amrica Latina.
Estimular, conhecer e incentivar pesquisadores, professores, alunos e profs-
sionais da comunicao e da literatura para o dilogo a partir do conhecimento
sobre a relao entre estas duas reas faz parte das vrias aes realizadas pelo
grupo organizador do Celacom 2012.
Nesse sentido, o evento procurou sensibilizar os pblicos-alvo do potencial
dessa produo, promovendo a interao entre a academia, o pblico e os diversos
espaos de desenvolvimento; valorizar a perspectiva cultural da Amrica Latina,
estimulando os debates comunicacionais; difundir autores, perspectivas e ideias
da comunicao e da literatura latino-americana; colaborar para o avano cien-
tfco dos estudos da comunicao e da literatura; permitir o contato das novas
geraes de comuniclogos-fccionistas e de estudiosos das reas envolvidas com
as metodologias e teorias geradas no Brasil, de forma especfca, e na Amrica
Latina, cerne dos debates; e trazer novos axiomas e contribuies acadmicas e
aplicadas na rea da comunicao e da literatura, valorizando a perspectiva cul-
tural latino-americana. O estmulo aos debates comunicacionais foi o ponto alto
das atividades realizadas na UNESP, mais especifcamente na FAAC de Bauru,
durante os trs dias de evento.
Nas vrias mesas de trabalho, nas conferncias, nos grupos de trabalho, nas
ofcinas, nos espaos de interao etc., o evento trouxe, para a comunidade aca-
dmica dessa universidade, o atual estgio de desenvolvimento e de produo
nos mltiplos processos comunicativos, nas mais expressivas mdias, ampliando o
olhar para o narrador e o discurso no contexto da Amrica Latina.
Com mais de trezentos participantes, oito grupos de trabalho, dezessete of-
cinas, 250 ofcineiros e pesquisadores de diversos estados brasileiros, bem como de
vrias regies da Amrica Latina, o XVI Celacom propiciou espaos de intercmbio,
promovendo dilogo entre pesquisadores, setores produtivos e sociedade civil
organizada, dando incremento cognitivo s pesquisas realizadas na UNESP.
Para documentar e divulgar a riqueza dos dilogos ocorridos durante
o evento, os trabalhos apresentados nos grupos foram disponibilizados em
CD-ROM e, em breve, estaro nas pginas do PPGCOM da UNESP e na
pgina eletrnica da Encipecom-AL, na Ctedra Unesco. Tambm est sendo
organizada uma publicao com as contribuies dos pesquisadores que
estiveram nos outros espaos de interao.
No possvel, entretanto, fazer comunicao sem as pessoas que esto por
trs de todos esses espaos. O Celacom 2012 teve a sorte de ser apoiado, tambm,
por um grupo de alunos e de funcionrios da UNESP e da Ctedra Unesco, os
quais, pelo trabalho conjunto, possibilitaram sua realizao. Assim, registra-se um
fundamental agradecimento a todos os convidados, que prontamente aceitaram o
chamado para dividir com todos os envolvidos neste evento seus conhecimentos,
bem como queles que deste participaram, alguns dos quais enfrentando mais de
quinze horas de voo.
Para registrar esse apoio, portanto, o agradecimento aos professores doutores
Roberto Deganuti, diretor da FAAC, e Jos Marques de Melo, diretor titular da
Ctedra Unesco; a Anglica A. Parreira Lemos Ruiz, diretora tcnica acadmica;
a Antonio Carlos dos Santos, diretor administrativo; a Mriam Yumi Hamada
Memari, diretora tcnica de Servio; a Helder Gelonezi, supervisor da seo de
ps-graduao; a Luiz Augusto Campagnani Ferreira, da ps-graduao; a Tnea
Regina de Antnio, supervisora de seo da Seo de Apoio ao Ensino, Pesquisa e
Extenso (Saepe); professora doutora Roseane Andrelo, vice-chefe do Departa-
mento de Comunicao; ao professor doutor Antonio Francisco Magnoni (Dino),
professor da FAAC e colega na organizao; ao professor doutor Jos Luiz Bizelli,
diretor da Faculdade de Cincias e Letras da UNESP de Araraquara e do Programa
de Ps-Graduao em Televiso digital da UNESP; professora doutora Elizabeth
Moraes Gonalves, do Programa de Ps-Graduao em Comunicao e da Faculdade
de Comunicao da UMESP e coordenadora do Celacom; professora doutora
Ana Silvia Mdola, diretora da TV UNESP; e ao professor doutor Mauro de Souza
Ventura, coordenador do Programa de Ps-Graduao em Comunicao
Miditica da Unesp.
Este grupo acreditou que seria possvel organizar as atividades e deram o
seu apoio, oferecendo a tranquilidade e o suporte necessrios para que cada ao
fosse realizada.
Alm desses colaboradores, um grupo muito, muito especial tambm
privilegiou o evento com seu apoio: os alunos do Programa de Ps-Graduao
em Comunicao, os da graduao, o Programa Especial de Treinamento Rdio
e Televiso (PET RTV) e alguns colegas da FAAC. Aproveitando, assim, este
espao, fundamental nomear e agradecer e tambm pedir desculpas por
alguns atropelos, pelas cobranas, correrias e ausncias e expor que, realmente,
se no fosse o trabalho de cada um, teria sido impossvel a realizao do evento.
Nesse sentido, fca registrado o agradecimento a Aline Meneguini, que foi
responsvel pelo contato com os pesquisadores e teve persistncia para fechar
as passagens e hospedagens; a Romildo Lopes, que criou toda a parte visual do
Celacom; a Vanessa Grazieli, que cuidou do site, dos certifcados e do material
on-line quanto trabalho foi dado a ela, com mudanas aqui e ali; a Ktia
Vanzini, que, junto com Paulo Giraldi e Giovani Vieira Miranda, cuidou de toda
a parte de comunicao; a Marta Cafeo e Caroline Garcia Cafeo as quais foram
quase enlouquecidas com as cobranas de pastas, camisetas, crachs e cordos ,
responsveis pela parte de logstica; a Calos Sabino, especialista em som e
imagem, sempre de planto para ajudar; a Rodrigo Carvalho, que cuidou de todas
as ofcinas; a Welligton Leite, responsvel pelo cerimonial; a Fabiola Liberato e
Tatiana de Carvalho, que cuidaram das comisses de apoio e de editorial, junto
com os colegas Elton Amaro, Juliana Carvalho, Bianca Didoni, Elaine Morais,
Selma Miranda, Vivianne Lindsay, Cristiane Parnaiba, Elis Angela dos Anjos,
Fernanda de Almeida, Selma Miranda e Tatiana Zuardi, que atuaram em muitas
frentes; a Rnia Barbosa, da Ctedra Unesco, que sempre atendeu prontamente,
com muita ateno, resolvendo os problemas; a Silvio Decimoni, por sua
pacincia, sua ateno, seu carinho e cuidado com tudo que lhe era pedido, e
porque, mesmo com problema de sade em casa, no esteve ausente nem por um
perodo; ao professor Willian e equipe da Web-TV, os quais permitiram que
o evento ultrapassasse os muros da universidade e fosse para a Rede Web, com
transmisso em tempo real da abertura, das palestras e das mesas de dilogo; a
todos os ofcineiros e queles que coordenaram os grupos de trabalho, bem como
a todos que alimentaram com informaes as redes sociais e a mdia local; e a
todas as demais pessoas que direta ou indiretamente colaboraram para a realizao
do evento em Bauru, como diz o slogan, a cidade sem limites.
REFERNCIAS
GUAZZELLI, C. B. Histria contempornea da Amrica Latina: 1960-1990.
Porto Alegre: Editora da UFRGS, 1993. p. 97-99.
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MATTELART, A.; MATTELART, M. Pensar sobre los mdios: comunicacin
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MARQUES DE MELO, J.; GOBBI, M. C.; SANTOS, M. (Orgs.). Con-
tribuies brasileiras ao pensamento comunicacional latino-americano:
Dcio Pignatari, Muniz Sodr e Srgio Capparelli. So Bernardo do Campo:
Editora da UMESP, 2001.
MARQUES DE MELO, J.; GOBBI, M. C. (Orgs.). Gnese do pensamento
comunicacional latino-americano: o protagonismo das instituies pioneiras
Ciespal, ICINFORM, Ininco. So Bernardo do Campo: Editora da UMESP, 2000.
CAPTULO 8
FICO TELEVISIVA: SEMINRIO OBITEL/SO PAULO
DESCORTINA TRANSNACIONALIZAO DA PRODUO
IBERO-AMERICANA
Maria Immacolata Vassallo de Lopes*1
Maria Cristina Palma Mungioli**2
Claudia Pontes Freire***3
Clarice Greco Alves****4
1 INTRODUO
A fnalidade deste texto dar conta da emergncia e consolidao de uma experincia
de uma rede internacional de pesquisa o Observatrio Ibero-Americano da Fico
Televisiva (Obitel) dentro do campo de estudos da comunicao e, particularmente,
de sua contribuio aos estudos de fco televisiva.
2 OBITEL OBSERVATRIO IBERO-AMERICANO DA FICO TELEVISIVA
O Obitel constitui uma rede internacional de pesquisa, criada em 2005, que faz
o monitoramento e a anlise anual da produo, audincia e repercusso socio-
cultural dos programas fccionais em televiso aberta produzidos em pases da
Amrica Latina e Pennsula Ibrica.
A equipe de pesquisa formada por pesquisadores que coordenam as equipes
nacionais do observatrio em instituies de seus respectivos pases, conforme a
seguir discriminado.
1) Universidade de So Paulo, Brasil: Maria Immacolata Vassallo de Lopes,
cocoordenadora geral.
2) Universidad de Guadalajara, Mxico: Guillermo Orozco, cocoordenador geral.
* Professora da Escola de Comunicaes e Artes da Universidade de So Paulo (ECA/USP). Coordenadora do Observatrio
Ibero-Americano da Fico Televisiva (Obitel) e coordenadora do Centro de Estudos de Telenovela (CETVN/USP). Bolsista
PQ A do Conselho Nacional de Desenvolvimento Cientco e Tecnolgico (CNPq).
** Professora da ECA/USP e pesquisadora do CETVN/USP e do Obitel.
*** Doutoranda no Programa de Ps-Graduao em Comunicao (PPGCOM) da USP e pesquisadora do CETVN/USP.
Bolsista CNPq.
**** Doutoranda no PPGCOM/USP e pesquisadora do CETVN-USP. Bolsista da Fundao de Amparo Pesquisa do
Estado de So Paulo (FAPESP).
3) Universidad Catlica de Chile: Valerio Fuenzalida e Pablo Julio.
4) Universidade de Coimbra, Universidade Catlica Portuguesa, Portugal:
Isabel Ferin Cunha e Catarina Duf Burnay.
5) Universidad Autnoma de Barcelona, Espanha: Charo Lacalle.
6) New York University, Estados Unidos: Juan Pion.
7) Universidad Nacional de General Sarmiento, Instituto Universitario
Nacional del Arte, Argentina: Gustavo Aprea e Monica Kirchheimer.
8) Universidad Catlica del Uruguay: Rosario Snchez.
9) Universidad Distrital Francisco Jos de Caldas, Bogot, Colombia:
Boris Bustamante e Fernando Aranguren.
10) Universidad Central de Venezuela: Morella Alvarado.
11) Centro Internacional de Estudios Superiores de Comunicacin para Amrica
Latina (Ciespal), Quito, Equador: Csar Herrera e Alexandra Ayala.
Desde a concepo do Obitel, considerou-se importante falar do mbito
ibero-americano devido ao crescente interesse de diferentes Estados nacionais de
fazerem a confuir uma srie de polticas de produo, troca e criao miditica,
cultural, artstica e comercial diferenciada, o que poderia chegar a se constituir
em uma zona de referncia geopoltica e cultural importante. Buscando se inserir
neste cenrio, o monitoramento realizado pelo Obitel recai pelo menos em cinco
dimenses do seu vasto objeto de anlise: produo, exibio, consumo, comer-
cializao e o fenmeno da transmidiao. Este ltimo, embora emergente, traz
consigo um alto potencial para transformaes em todos os mbitos da fco
televisiva, notadamente no tecnolgico e no cultural.
Portanto, por fco televisiva ibero-americana, entende-se a produo
prpria e de circulao internacional dos onze pases integrantes do observatrio
atualmente: Argentina, Brasil, Chile, Colmbia, Equador, Espanha, Estados
Unidos (comunidade hispnica), Mxico, Portugal, Uruguai e Venezuela.
Esses pases caracterizam-se por j possurem uma capacidade instalada de
produo de telefco, serem exportadores e importadores deste gnero, que
circula tanto em lngua espanhola como portuguesa. Convm, ainda, ampliar o
corpus em estudo para o gnero fco televisiva, do qual a telenovela um dos
formatos. Apesar da centralidade assumida pela telenovela, resolvemos no limitar
a pesquisa apenas a este formato serializado. Deste modo, foram incorporadas
as distintas modalidades de serializao, durao e frequncia, como sries,
minissries, microssries, flmes de TV, soap operas e outros formatos fccionais
da televiso.
95 Fico Televisiva
O objetivo principal est em identifcar, por meio de um estudo
comparativo, tanto as semelhanas quanto as especifcidades, tanto as adaptaes
como as apropriaes entre diversas narrativas televisivas que so produzidas e
que circulam no pas.
Trata-se propriamente de um estudo intercultural, com base no conceito
de proximidade cultural e que deve permitir trabalhar questes como: identifcar
as representaes que os diversos pases fazem de si e dos outros por meio de
seu principal gnero televisivo; detectar os indicadores culturais de construo e
reconstruo cotidiana de seus recursos identitrios; e dar uma viso de conjunto
e aprofundada sobre a fora cultural e econmica que a fco adquiriu nas televi-
ses desses pases, demonstrada, por exemplo, pelo deslocamento dos programas
norte-americanos do chamado prime time em cada pas.
Cada equipe nacional membro do Obitel pertence a uma instituio,
universidade ou organismo pblico, que d o aval institucional ao projeto.

O observatrio tambm conta com o apoio de institutos de medio de
audincia, entre eles, Instituto Brasileiro de Opinio Pblica e Estatstica Ibope
(Brasil), Time-Ibope (Chile), Ibope (Argentina, Colmbia, Uruguai), Ibope-
Time (Equador), Ibope-AGB (Mxico), Media Monitor Marktest Audimetria
(Portugal), Kantar Media e Barlovento Comunicaciones (Espanha), Nielsen
Media Research (Estados Unidos) e AGB Nielsen Media Research (Venezuela).
Cabe destacar, ainda, o apoio que o Obitel tem recebido, desde seu incio, do
Conselho Nacional de Desenvolvimento Cientfco e Tecnolgico (CNPq), por
meio de apoio fnanceiro e bolsas de iniciao cientfca e de auxlio tcnico.
O carter contnuo das pesquisas realizadas pelo Obitel responsvel por
uma indita srie histrica de dados acumulados em bancos de dados, nacionais
e comparativos. As pesquisas acerca dos processos de produo, consumo e co-
mercializao de fco televisiva combinam abordagens quantitativas e qualita-
tivas, sendo que a metodologia comum objeto de aperfeioamento sistemtico.
Tais enfoques tm possibilitado estudos comparativos inditos sobre a produo
fccional ibero-americana com base em evidncias empricas sobre a produo
de contedos fccionais em diferentes plataformas, gneros, formatos, programa-
es que, ao circularem, vo revelando processos de interculturalidade no espao
ibero-americano.
Os resultados desses estudos so publicados no Anurio Obitel. O apoio
recebido das instituies citadas garante o acesso e a confabilidade dos dados
relacionados audincia anual das fces televisivas apresentados. A publica-
o, que tem periodicidade anual, editada em trs idiomas (portugus, ingls
e espanhol) e distribuda gratuitamente em meio impresso e digital
1
por meio
de parceria entre o programa Globo Universidade, da TV Globo, e o Centro de
Estudos de Telenovela da Universidade de So Paulo USP (CETVN).
Findo o monitoramento anual, o grupo realiza seminrios nacionais e
internacionais, atravs dos quais divulga as principais anlises e tendncias
relacionadas s fces, convergindo-as, por um lado, ao contexto histrico e
cultural de cada pas e, por outro, ao mbito ibero-americano.
Por todas as razes apontadas, pode-se dizer que o hbito de acompanhar a
srie histrica publicada no Anurio Obitel passa a auxiliar no s pesquisadores
que desenvolvem estudos baseados no tema, mas tambm profssionais e agentes
de polticas no ramo. O livre acesso ao retrato, percurso e implicaes que a fco
televisiva vem revelando na Ibero-Amrica, ao longo dos anos determinante na
produo de conhecimento.
2.1 Atividades e objetivos do Obitel
A fco televisiva hoje um enclave estratgico para a produo audiovisual
ibero-americana, tanto por seu peso no mercado televisivo como pelo papel que
joga na produo e reproduo das imagens que estes povos fazem de si mesmos
e atravs das quais se reconhecem. A telenovela foi um fator determinante na
criao de uma capacidade televisiva nacional, que se projetou no s numa
extensiva produo como tambm numa particular apropriao do gnero, isto ,
sua nacionalizao. Por isto, o observatrio volta-se para a integrao do espao
latino-americano e ibero-americano, mas tambm para a mobilizao do mercado
mundial da fco televisiva, por onde passam hoje os processos de internaciona-
lizao da fco televisiva.
Hoje se fala, mais do que nunca, que as culturas viajam, enfatizando a grande
mobilidade, as prticas de deslocamento tanto de gente como de ideias. Isto remete
dinmica da importao-exportao intercultural que afeta profundamente a
construo e reconstruo das culturas no cenrio atual da globalizao.
As narrativas televisivas ocupam um papel central nesse processo. Cada vez
mais aumentam os fuxos de importao-exportao de fco televisiva domstica
de um pas a outro. Verifca-se principalmente o irreversvel aumento das copro-
dues concebidas sobre um sentido multi ou transnacional, porque destinadas ao
consumo de diferentes audincias nacionais.
Contudo, preciso identifcar o que acontece dentro desses fuxos interna-
cionais. Assim, alguns pontos precisam ser analisados com ateno: se a fco
televisiva est destinada a desintegrar-se enquanto gnero nacional; as razes que
1. Disponvel em: <http://obitel.net/>. Acesso em: 24 set. 2012.
97 Fico Televisiva
determinam o sucesso internacional de certas histrias televisivas; o que promove
a migrao destas entre os vrios continentes; o papel da proximidade cultural
entre certos pases; e a infuncia do compartilhamento cultural entre pases que
no so prximos culturalmente.
Enfm, todas essas e outras questes podem ser consideradas como sendo
verdadeiros desafos que se colocam ao trabalho do Obitel, que j nasce como ob-
servatrio internacional e tendo por objeto as fces televisivas nacionais diante
do cenrio de intenso crescimento dos contatos culturais e dos fuxos do mercado
internacional deste gnero.
O plano de trabalho do Obitel constitudo pelas atividades relacionadas
a seguir.
1) Fazer o diagnstico e as tendncias da produo e da oferta de fco
televisiva em cada pas participante, visando identifcar modelos de re-
presentao de identidades nacionais que dela podem emergir.
2) Discutir a questo da interculturalidade a partir dos fuxos de produo
e de recepo das fces televisivas, visando promover a discusso da
internacionalizao do gnero dentro dos marcos da proximidade e do
compartilhamento cultural.
3) Avaliar o rumo das produes televisivas do ponto de vista da perspectiva
intercultural promovida pelo gnero.
Entre os seus principais objetivos do Obitel, podem-se destacar alguns,
conforme se segue.
1) Gerar bancos de dados unificados sobre a produo e recepo de
programas telefccionais, de natureza quantitativa e qualitativa.
2) Firmar a perspectiva terica da interculturalidade do gnero telefccional
para a definio de narrativas televisivas nacionais e regionais no
mundo globalizado.
3) Nutrir projetos de pesquisa sobre a fco televisiva, bem como produzir
efeitos sobre esta produo, alm de contribuir para alavancar polticas
para a televiso neste setor.
4) Publicar o Anurio Obitel da fco televisiva ibero-americana para
distribuio em todos os pases scios do observatrio.
2

2. Ver a relao os anurios publicados ao nal do captulo.
2.2 Rede Obitel-Brasil de pesquisadores de co televisiva
Com a consolidao do Obitel Internacional, em 2007, teve incio, sob a
coordenao de Maria Immacolata Vassallo de Lopes (ECA-USP), a criao
de uma rede de pesquisadores brasileiros de fco televisiva, a rede Obitel-
Brasil. A rede nacional, cocoordenada por Maria Immacolata Vassallo de Lopes
e Maria Cristina Palma Mungioli (ECA-USP) possui atualmente dez equipes
de investigao espalhadas por diversos estados brasileiros, sendo cada uma
delas liderada por pesquisadores seniores que contam com apoio institucional
de suas universidades.
3
A rede Obitel-Brasil desenvolve estudos qualitativos e
quantitativos com base nos dados e informaes contidos nos anurios Obitel
para a anlise e refexo em torno das questes referentes fco televisiva no
Brasil. Os resultados de pesquisa so publicados em fuxo bienal na Coleo
Teledramaturgia. Quando do lanamento do livro, os estudos realizados so
debatidos nos Seminrios Nacionais Obitel, com a participao dos integrantes
das equipes de todo o Brasil. Desta forma, a principal caracterstica da rede de
pesquisa Obitel-Brasil sua representatividade tanto em termos de produo
cientfca quanto em termos de abrangncia geogrfca, uma vez que composta
por pesquisadores radicados em vrios estados brasileiros, notadamente naqueles
em que pesquisas acadmicas tm contribudo para a discusso do mais brasileiro
e infuente gnero da televiso nacional: a fco.
3 VII SEMINRIO INTERNACIONAL OBITEL 2012
O VII Seminrio Internacional do Observatrio Ibero-Americano da Fico
Televisiva (Obitel), realizado nos dias 23 e 24 de agosto de 2012, na Universidade
Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), teve como objetivo apresentar e discutir os
resultados obtidos ao longo de 2011, atravs do monitoramento e anlise das
fces dos onze pases participantes do Obitel, alm de lanar o Anurio Obitel
2012. O evento foi promovido pelo Centro de Estudos de Telenovela (CETVN)
da Escola de Comunicaes e Artes da Universidade de So Paulo, em parceria
com a Globo Universidade, e reuniu pesquisadores, professores, profssionais da
Rede Globo e estudantes.
A mesa de abertura do seminrio teve a participao dos coordenadores gerais
do Obitel, Maria Immacolata Vassallo de Lopes, da ECA-USP, e Guillermo Orozco
Gmez, da Universidade de Guadalajara; de Maurcio Lissovsky, coordenador
do Programa de Ps-Graduao em Comunicao da UFRJ; e de Luis Erlanger,
3. Em 2012, as equipes da rede Obitel Brasil de Fico Televisiva com seus coordenadores e suas respectivas instituies
so: Obitel-Brasil-USP, Maria Immacolata Vassalo de Lopes e Maria Cristina Palma Mungioli; Obitel-Brasil-ESPM,
Maria Aparecida Baccega e Marcia Tondato; Obitel-Brasil-PUC-SP, Silvia H. S. Borelli; Obitel-Brasil-UAM, Renato Pucci
Jr e Vicente Gosciola; Obitel-Brasil-UFBA, Maria Carmem Jacob de Souza; Obitel-Brasil-UFJF, Maria Cristina Brando;
Obitel-Brasil-UFPE, Yvana Fechine; Obitel-Brasil-UFRGS/UFSM, Nilda Jacks e Veneza Ronsini; Obitel-Brasil-UFSCar, Joo
Carlos Massarolo (GEMInIS/PPGIS) e Maira V. Gregolin (GEMInIS/Unicamp).
99 Fico Televisiva
diretor da Central Globo de Comunicao. Luis Erlanger destacou a importncia e
a satisfao para a Rede Globo de apoiar o seminrio, que incentiva a discusso
e a pesquisa sobre teledramaturgia. Em sua fala, o diretor da Central Globo de
Comunicao, ressaltou o fato de o Obitel ser um timo exemplo de que possvel
e necessrio o dilogo entre academia e mercado, de forma harmoniosa e produtiva.
O seminrio foi organizado de forma que aps a apresentao de um grupo
de pases, debatedores comentavam os dados, juntamente com os coordenadores
das mesas. Como debatedores, estiveram os professores Joo Freire Filho (UFRJ),
Silvia Borelli (Obitel-Brasil/PUC-SP), Yvana Fechine (Obitel-Brasil/UFPE) e
Maria Carmem Jacob Sousa (Obitel-Brasil/UFBA). Dos profssionais da TV
Globo, os debatedores foram Ingrid Basto (analista da rea de entretenimento da
TV Globo), Telma Guedes e Duca Rachid (autoras de telenovelas da TV Globo)
e Pedro Dombrasas (rea de vendas internacionais da TV Globo).
A conferncia internacional foi proferida por Joseph Straubhaar, da
Universidade do Texas, que abordou a transnacionalizao da fco televisiva, tema
do ano do Obitel, em que destacou os desafos regionais e nacionais no que diz
respeito ao mercado internacional. Segundo Straubhaar, dado que a cultura norte-
americana a segunda cultura de quase todo mundo, os pases devem estar atentos
forma como a produo televisiva nacional se mistura s produes estrangeiras.
Para o professor, existe hoje uma tentativa de globalizar o local e de localizar o global,
e um paradigma comum a essas mudanas o hibridismo, que est relacionado
multiplicidade de culturas, e s prticas de consumo das audincias. Tambm, ainda
segundo o pesquisador norte-americano, outro grande desafo para as emissoras de
televiso est em integrar sua programao com as redes sociais.
3.1 Apresentao das pesquisas de cada pas
O seminrio prosseguiu com a apresentao dos resultados das pesquisas do
Obitel em cada um dos onze pases membros.
A transnacionalizao da fco televisiva, fenmeno e tendncia crescente
da produo televisiva, foi abordada pelas equipes de cada pas a partir de trs
perspectivas. A primeira delas enfatizou o transnacional atrs da tela, em que
cada pas apresentou dados referentes propriedade das emissoras de TV em
cada pas. A segunda perspectiva abordou o transnacional na tela, ressaltando,
nas dez fces com maiores audincias (os dez mais de estreia), o local de origem
das histrias, a internacionalizao do elenco e locaes das produes. Por fm,
foi analisado o transnacional para alm das telas, perspectiva na qual os pases
mostraram os fuxos da importao e exportao de produtos de fco.
O corpus de pesquisa apresentado foi composto por todos os programas
fccionais de estreia exibidos em cada pas transmitidos por canais de televiso aberta
de alcance nacional. Para possibilitar a anlise comparativa dos dados coletados
pelas equipes, o quadro de referncia terico e metodolgico foi unifcado. Desta
forma, para o desenvolvimento da anlise dos resultados de cada pas, bem como
para a viso de conjunto da fco televisiva nos onze pases, o protocolo metodolgico
Obitel possui um papel fundamental na medida em que permite o monitoramento
sistemtico dos programas de fco transmitidos pelos canais abertos.
A equipe de cada pas apresentou, em abordagem qualitativa, o panorama e
contexto da fco transmitida no ano de 2011, perpassando temas como mdias
digitais, publicidade e merchandising, TV paga e polticas de comunicao. A base
de dados quantitativos coletados em cada pas foi exposta em tabelas e grfcos
relativos a horrios de exibio, nmero de ttulos, captulos e horas exibidas
dos programas de estreia, ndices e perfs de audincia, temas centrais da fco.
O tratamento estatstico dos dados foi efetuado em funo de tipologias de
produo (grades de programao, faixas horrias, tempo de durao de cada
fco, captulos ou episdios) e tipologias de medio (ndices de audincia,
share). Permitiu-se, assim, o desenvolvimento de quadros comparativos sobre as
condies da oferta e os perfs da produo de fco televisiva em cada pas, que
incluem indicadores, tais como volume de programao, formatos, produtores,
roteiristas, criadores e estratgias de exibio.
Identifcaram-se tambm fuxos plurais e bilaterais de gneros e formatos de
fco, que se traduzem nos dez ttulos de fco mais vistos do ano (os dez mais), seus
temas centrais, ndice de audincia e share. Assim, por um lado, foi possvel elaborar
uma anlise das tendncias no que diz respeito s estruturas da narrativa televisiva e aos
contedos temticos de cada pas. Alm disso, contabilizaram-se dados de consumo
de outras mdias, como internet, e de outros gneros de programa, investimentos em
publicidade, acontecimentos legais e polticos relevantes do ano. Por outro lado, o
protocolo metodolgico abre espao para que cada pas destaque o que considera mais
importante no contexto nacional da fco televisiva. Desta forma, ganham espao
para discusso, principalmente, as mudanas havidas na produo, nas narrativas e nos
contedos temticos preferenciais. Outro foco de anlise recentemente incorporado
metodologia foi a recepo transmiditica, envolvendo as interaes das audincias
com a fco em cada pas.
Por fm, os dois dias de reunio entre pesquisadores e profssionais da inds-
tria de televiso, incluindo autores de telefco, resultaram em um debate profcuo,
no qual os resultados expostos propiciaram o aprofundamento do conhecimento
acerca dos diversos aspectos envolvidos na produo, distribuio e consumo das
fces televisivas no espao ibero-americano.
101 Fico Televisiva
3.2 O tema do ano: a transnacionalizao da co televisiva
4
A fco televisiva, ao lado do gnero informativo, o produto televisivo que,
historicamente, mais tem recebido ateno por parte de estudiosos de disciplinas
dspares, com perspectivas particulares, acumulando uma bibliografa importante,
e sendo objeto de publicaes especializadas. Atualmente, parte do espao desta
bibliografa ocupada pelo debate sobre o fenmeno de produo fccional de
uma dada origem local que atravessa fronteiras culturais e lingusticas. Um trao
comum s mais recentes pesquisas de recepo o descobrimento da natureza
negociada de toda comunicao e da valorizao da experincia e da competncia
produtiva dos receptores. Esta tem como eixo uma operao de apropriao, ou
seja, a ativao da competncia cultural das pessoas, a socializao da experincia
criativa e o reconhecimento das diferenas, isto , do que fazem os outros
outras classes, outras etnias, outros povos, outras geraes. Quer dizer que a
afrmao de uma identidade se fortalece e se recria na comunicao encontro
e confito com o outro.
Por isso, a tese que sustenta o tema do ano do Obitel que a comunicao
intercultural tem na telefco seu gnero por excelncia.
O destaque especifcidade de uma sociedade que se exprime nas tendn-
cias de uma produo televisiva remete ao conceito de gnero como categoria
tnica (Appadurai, 1997) e de matriz cultural (Martn-Barbero, 1987). Signifca
conjugar dois aspectos do problema dos gneros: o primeiro, clssico, que situa o
gnero como conjunto de regras de produo discursiva, de acordo com o qual o
melodrama segue os movimentos prprios das sociedades e dos campos culturais
especfcos de cada pas. O segundo aspecto refere-se ao fato de que o gnero
igualmente defnido pela maneira como um conjunto de regras se institucionalizam,
codifcam-se, tornam-se reconhecveis e organizam a competncia comunicacional dos
produtores e consumidores, dos emissores e destinatrios.
Defnir o gnero como categoria tnica avanar na percepo do vnculo
social cuja existncia reafrmada pela televiso e que lhe permite funcionar como
dispositivo de amplifcao em uma comunidade de signifcaes, a comunidade
imaginada (Anderson, 1983) e narrada (Bhabha, 1997).
O processo de globalizao, ao mesmo tempo que confunde o campo
de competncia dos territrios-naes, introduz um elemento de fragilidade
nas marcas de identidade cultural que neles se confguraram historicamente
(Canclini, 2007). A diferena cultural, enquanto corresponde a uma identidade
histrica e geografcamente constituda, submetida tenso pela norma da
4. Os resultados aqui apresentados remetem Parte I, Sntese comparativa dos pases ibero-americanos em 2011, do
livro Transnacionalizao da co televisiva nos pases ibero-americanos: Anurio Obitel 2012.
competitividade introduzida no mercado de bens culturais e pela forte tendncia
da conquista de um pblico externo. A transgresso de fronteiras nacionais
tambm a transgresso de universos simblicos.
Estudos sobre os sistemas televisivos que procedem avaliao dos modos
de produo por meio do clculo de rentabilidade no mercado internacional tm
demonstrado que o melhor desempenho daquele que impe a regra do saber
fazer e que os outros podem apropriar-se dela. A autoridade do saber fazer
impe-se como estilo, e a autoridade do estilo sua capacidade de bom desempenho,
ou seja, sua superioridade nos mercados.
No processo de desterritorializao/reterritorializao, certos gneros consti-
tuem matrizes universalizveis, porm sob a condio de combinar os traos iden-
tifcadores de sua fliao narrativa com o novo dado tecnolgico, foco e produtor
do efeito de modernidade. A tendncia combinao e associao dos gneros
televisivos largamente reconhecida como um trao da pragmtica do audiovisual,
isto , os processos de fuso de elementos constitutivos de vrios gneros no
mesmo produto, e o reforo da potencialidade deles, atravs desta hibridao.
Essas questes constituem desafos que se colocam no mercado televisivo
cada vez mais hegemonizado, mas tambm fragmentado e segmentado em sua
produo e consumo e, progressivamente, complexifcado pelo aparecimento de
novos atores sociais e novas identidades coletivas. Este o cenrio contemporneo
da fco televisiva, fruto da crescente mobilidade de ideias, bens e pessoas. So
desafos em que convivem processos ambivalentes como a tendncia a dissolver as
diferenas culturais e indiferenciao das audincias, por um lado, e por outro,
a tendncia migrao e afrmao em outros territrios de um gnero regional,
como as telenovelas latino-americanas.
Em funo da importncia da perspectiva intercultural dentro do Obitel
que se resolveu eleger como tema de 2011 a transnacionalizao da fco televi-
siva nos pases ibero-americanos, com o objetivo de realizar um mapeamento das
caractersticas dos fuxos transnacionais no mbito dos onze pases participantes.
No contexto dos sistemas de comunicao ou das indstrias miditicas,
o transnacional permite reconhecer uma nova confgurao em que fguras
emergentes interromperam a ideia de uma totalidade global miditica, baseada
na hegemonia dos fuxos de programao provenientes dos Estados Unidos. Em
particular, a ascendncia de uma indstria de televiso robusta dentro do espao
ibero-americano produto de uma tomada de decises das audincias cujas
preferncias, guiadas pelo que culturalmente prximo, segundo LaPastina
e Straubhaar (2005), permite reconhecer o efeito do regional no nacional ou
local. O regional, neste caso, claramente delineado pelas trajetrias comuns,
tanto histricas, culturais, lingusticas e religiosas dos pases ibero-americanos que
103 Fico Televisiva
caracterizam o que John Sinclair (2004) denomina de mercado geo-cultural-
lingustico. O estudo feito pelo Obitel, que se pautou pela anlise do tema
nas trs instncias nas quais impacta ou incide o transnacional: a indstria, os
contedos e os fuxos e audincias.
Para que esse diagnstico fosse realizado, foram ressaltadas trs dimenses
de anlise, conforme detalhamento a seguir.
Primeira dimenso de anlise indstrias transnacionais em vrias formas de
coproduo:
a) formatos: fuxo de ideias, formatos, adaptaes e formas de localizao;
b) formas de propriedade: as corporaes controladas, sociedades fnan-
ceiras e de acesso maioria de votos, ou de investimento minoritrio e
relatrios de lucros;
c) coproduo: vrios tipos de coprodues, investimento, participao,
acordos de produo de agendamento entre as empresas; e
d) fuxos de programao: nacional, regional, internacional ou transnacional.
Segunda dimenso de anlise contedos transnacionais, textos e narrativas
a) locais: a produo de fco defnida em locais por todo o mundo;
b) elenco: multinacional, multicultural, multilngue e multirracial; e
c) narrativas: histrias que se passam em diferentes pases com cruzamento
de fronteiras ou histrias ambientadas em diferentes pases isoladamente.
Terceira dimenso de anlise o rosto do transnacional na plateia como uma
categoria cultural:
a) proximidade cultural: preferncias, programao regional ou transnacional.
3.3 Resultados mais importantes
A transnacionalizao da indstria da fco, especialmente no caso da teleno-
vela, tem propiciado mltiplos nexos e negociaes entre as empresas do setor.
Por exemplo, cada vez mais comum que os pases do mbito Obitel recorram:
i) adaptao de caractersticas que tiveram xito em outros pases, destacando-se
o papel da Argentina e da Colmbia como produtores de histrias para os pases de
lngua hispnica, e do Brasil, cada vez mais, em relao a Portugal; ii) constituio
de elencos multinacionais como chamariz comercial; iii) ao estabelecimento de
modelos de coproduo para a realizao ou adaptao de fces; e iv) ao fnancia-
mento e criao de centros de produo fora dos pases de origem, como fez a TV
Globo, ao inaugurar, em 2011, sua sede europeia em Lisboa.
Estudar o fenmeno da transnacionalizao da fco televisiva, como j
mencionado, implica v-lo a partir de trs perspectivas: a indstria, os contedos
e as audincias. A primeira destas dimenses mostra um importante grau de
desenvolvimento no mbito ibero-americano em que opera o Obitel, embora com
variantes muito notveis, uma vez que coexistem pases eminentemente exporta-
dores, como Brasil, Mxico, Argentina, Colmbia, Espanha e Estados Unidos, e
pases como Portugal, Chile, Uruguai, Venezuela e Equador, que, praticamente,
voltam-se para a satisfao de seus mercados internos.
Essas diferenas, no h dvida, trazem elementos para explicar como
surgem os processos de transnacionalizao no apenas no mbito Obitel, mas
tambm fora dele, independentemente das relaes de poder impostas a partir
das indstrias fortes e do tipo de estratgias adotadas pelas indstrias emergentes
para fortalecer seus mercados. Tudo isto em um contexto em que os processos
de convergncia e de transmidiao reconfguraram os fuxos de compra e venda
gerados, at certo ponto, pela maneira pela qual as audincias ampliaram e
diversifcaram seus consumos miditicos.
Para entender os processos de transnacionalizao no mbito Obitel, foi
necessrio compreender os processos de cada pas. Por isso, inicia-se com a descri-
o dos pases que apresentam um desenvolvimento parcial em sua indstria de
fco, conforme apresentado no Anurio Obitel 2012.
No Chile, a fco est voltada essencialmente para o mercado interno, no
s em matria de produo, mas tambm quanto aos recursos humanos, uma vez
que praticamente todos os que participam na indstria chilena de fco (pro-
dutores, escritores, artistas etc.) so nativos deste pas. Este mesmo fenmeno
tambm ocorre no Equador, no Uruguai e na Venezuela, pases onde no existe
propriamente um processo de transnacionalizao, por suas indstrias estarem
voltadas para o mercado interno. Neste grupo de pases, destaca-se o caso da Ve-
nezuela, pas que j foi grande exportador de fco e que hoje surge como grande
importador de contedos fccionais. Desta forma, o que caracteriza Chile, Equa-
dor, Uruguai e Venezuela seu papel de receptores e importadores de produtos
televisivos; ou seja, muitas de suas redes e linhas de produo fazem alianas de
distribuio, pois suas indstrias no permitem que preencham por conta prpria
suas grades de programao. Desta maneira, as grandes indstrias encontram
nestes pases um mercado para a distribuio de seus produtos, como fazem
em especial a mexicana Televisa com o Equador e a Venezuela, e a brasileira TV
Globo com o Uruguai.
O que tambm se destaca nesses dois grandes pases produtores que no
existem propriamente empresas distribuidoras para exportao e, quando existem,
fazem parte das estratgias de transnacionalizao, sendo operadas pelas prprias
105 Fico Televisiva
organizaes, como no caso das anteriormente citadas Televisa, TV Globo e, mais
recentemente, o da Telemundo (Miami) e da NCR (Colmbia).
Um caso especial dentro do Obitel Portugal, que, apesar de uma trajetria
de mais de trinta anos na produo e exportao de sries e telenovelas, no
conseguiu constituir-se como indstria exportadora, pois seu modelo de negcios
no mudou e continua permeado por um enfoque dirigido ao mercado interno.
Um dos limites apontados a lngua portuguesa, que, diferentemente de outros
idiomas, como o espanhol ou o ingls, tem um mercado geolingustico mais
limitado. Neste contexto, a indstria portuguesa tem procurado estender suas
redes na direo de outros mercados, como o africano ou o da Europa do Leste.
Contudo, estes fuxos so assimtricos e descontnuos caractersticas que so
perfeitamente aplicveis dentro do mbito Obitel, uma vez que pases como Brasil
e Mxico conseguiram recriar estratgias de transnacionalizao que, pelo menos
no mbito ibero-americano, puderam enfrentar o domnio global dos Estados
Unidos no mercado da fco.
O Brasil comeou seu processo de transnacionalizao no incio dos anos
1970, quando a TV Globo vendeu para o Uruguai a telenovela O bem-amado
(1973). A partir deste acontecimento, a TV Globo assumiu por mais de quatro
dcadas a posio de importante exportadora de fco televisiva, conquistada pela
alta qualidade tcnica e narrativa de suas fces. Nesse quesito, diferencia-se, por
exemplo, do modelo mexicano, que apresenta contedo mais clssico e conservador
e que, nos ltimos anos, tem poupado recursos na produo de sua fco.
O atual processo de transnacionalizao da fco televisiva brasileira
resultado de uma trajetria histrica que se sustentou na criao e no fortalecimento
de um robusto mercado interno. Contudo, a principal caracterstica da fco
brasileira, do ponto de vista comercial, ter conseguido aliar aspectos de inovao
temtica e narrativa consolidao de sua dimenso cultural, uma vez que no
renuncia s caractersticas que fzeram da novela um gnero nacional de fato.
Pelo contrrio, enfatiza-as e matiza-as visando adapt-las aos variados gostos
nacionais e internacionais. As estratgias de internacionalizao atuais do principal
conglomerado miditico do pas, a Rede Globo, dirigem-se a coprodues com
Portugal (SIC), com os Estados Unidos (Telemundo) e com o Mxico (TV
Azteca), destinadas, respectivamente, distribuio nos mercados de lnguas
portuguesa e hispnica. Dentro deste modelo, tm tido xito as adaptaes de
sucessos nacionais, clssicos ou atuais, como O clone, Dancin days e Fina estampa.
O Mxico, por outro lado, nos ltimos tempos, visando competir pelos
mercados externos, tem sacrifcado tanto a qualidade de suas fces quanto o senso
de proximidade que historicamente mantinha com suas audincias. Esta urgncia
pelo externo tem suas razes na vizinhana com os Estados Unidos, uma vez
que, alm de compartilharem fronteira geogrfca, o elemento que potencializa
a transnacionalizao da fco mexicana a populao hispnica nesse pas.
Esta, diferentemente de outros grupos demogrfcos, caracteriza-se por manter uma
fdelidade ao consumo de produtos culturais em sua lngua materna. Desta forma, o
crescimento da populao hispnica, tanto em nmero quanto em poder aquisitivo,
no passa despercebido para as empresas estrangeiras ou para os produtores de
ambos os lados da fronteira e nem para as agncias de publicidade norte-americanas.
Os Estados Unidos confguram um caso muito interessante de estudo a
respeito da complexa e assimtrica relao que provocam os fuxos de pessoas,
capitais, tecnologias, mdias e ideias no espao ibero-americano. A indstria
telefccional que est se desenvolvendo em territrio norte-americano exerce a
funo de um n sociocultural-miditico que articula de maneira muito particular
o senso de latinidade que converge nesta regio. Historicamente, a entrada dos
Estados Unidos na indstria telefccional dirigida ao pblico latino teve incio nos
anos 1960, quando a Televisa do Mxico era a empresa produtora e exportadora, e
o mercado americano, o importador. Esta situao mudou quando foram criadas
as primeiras empresas americanas de televiso destinadas a latinos nos Estados
Unidos, sendo as mais destacadas Univisin e Telemundo. Desde 1987, Televisa
e Univisin mantm um convnio, segundo o qual, a empresa mexicana se
compromete a fornecer contedos para a Univisin em carter exclusivo para o
mercado hispnico. Em troca, a Univisin paga Televisa de acordo com os pontos
de audincia que atingem os programas mexicanos no mercado estadunidense.
O acordo vlido at 2025. Trata-se de claro exemplo de como operam os processos
de transnacionalizao entre um pas com uma indstria forte e outro com uma
indstria emergente. Contudo, esta frmula de sucesso comercial foi rapidamente
entendida pelas redes latinas dos Estados Unidos, que passaram a produzir fces
prprias, algumas com tanto sucesso quanto as provenientes dos mercados
latino-americanos. Evidentemente, toda esta confgurao plural de um modelo
transnacional televisivo de sucesso deve-se fundamentalmente ao fato de que, hoje,
a populao latina nos Estados Unidos ultrapassa 50 milhes de pessoas (16,7% da
populao), alm de ser o grupo demogrfco que mais cresce no pas.
A Espanha outro pas que comeou a criar estratgias importantes de
transnacionalizao e, desde 2000, vem desenhando um modelo que, em 2011, j
se traduziu em um aumento de 46,7% nas vendas de fco para o exterior. Seu plano
de exportao to bem-sucedido que este setor j representa aproximadamente
25% do faturamento das produtoras. A maior parte das vendas que a Espanha
107 Fico Televisiva
realiza se concentra na Amrica Latina e, para potencializar as exportaes, a
maior produtora espanhola de fco, a Globomedia, uniu-se em 2011 com
a Newen Network, a principal rede de exportao de formatos televisivos da Europa.
O objetivo tornar a fco televisiva espanhola um referencial de consumo
tambm no continente europeu, onde pretende se tornar uma forte concorrncia
para outras indstrias, como a mexicana e a brasileira, que h tempos exportam
seus produtos para esta regio, principalmente para a Europa do Leste. Alm
disso, a Espanha tambm tem explorado novos caminhos, pondo em marcha
diversas estratgias de produo, como a externa, a coproduo e a colaborao
em projeto internacional em troca do direito de transmisso. O modelo que at
agora obteve melhores resultados foi o da coproduo de sries como La reina del
Sur e Amar en tiempos revueltos. Destaque-se que a ltima foi uma coproduo
do canal La 1 com a Telefonica, operadora de telecomunicaes, em que esta tem
os direitos de vendas para o exterior e para os canais por assinatura e, em troca,
investe na rede espanhola 3 milhes de euros por ano. Esta quantia, que vital
para que este canal possa continuar investindo na produo de fco, representa
um modelo pouco explorado no resto do mbito Obitel.
Embora exista uma clara concentrao do capital nacional nas indstrias de
fco, cada vez mais comum que os pases do Obitel apresentem estratgias
diferenciadas de coproduo ou de cofnanciamento de sries e telenovelas com
outros pases(Lopes e Orozco, 2012, p. 82).
A tendncia mais clara, neste sentido, observada em pases com indstrias
emergentes Chile, Venezuela, Uruguai, Equador e Portugal , que comeam a
explorar esquemas de coproduo como estratgia para fortalecer seus mercados
e indstrias. No obstante, este mesmo fenmeno tambm vem adquirindo
relevncia nos chamados pases produtores, como Brasil, Mxico, Argentina,
Colmbia, Estados Unidos e Espanha, que tm adotado diferentes maneiras
de coproduzir e vender seus produtos no apenas entre si, mas tambm para
outros pases (fora do mbito Obitel). Dentro deste panorama, cabe assinalar o
que ocorre na Argentina e na Colmbia que, nos ltimos anos, vm se tornando
criadores de formatos para o mercado de fco ibero-americano, uma vez que
suas telenovelas e sries so replicadas (adaptadas) na maioria dos pases Obitel
com exceo do Brasil, que conta com uma indstria forte e autnoma.
Na Argentina, a transnacionalizao no medida pela presena de capitais
estrangeiros na produo de suas fces, mas contabilizada pela venda de for-
matos, roteiros e estoque de produo que realiza anualmente. Um dos pilares
deste sucesso que os dois canais com mais peso e visibilidade (Telef e El Trece)
contam com espaos prprios de comercializao, o que proporciona maior
rentabilidade, eliminando os intermedirios.
A Colmbia, por sua vez, apresenta um vertiginoso processo de transna-
cionalizao, com a conjuno de estratgias prprias de comercializao e con-
vnios de colaborao com empresas internacionais, de modo muito similar ao
modelo espanhol. Isto permitiu a comercializao de suas fces para toda a
Ibero-Amrica e tambm realizar coprodues com uma das maiores indstrias
de entretenimento, a Walt Disney, como a telenovela La baby sister. Outro ponto
forte deste processo que muitas de suas telenovelas transformaram-se em
franquias, gerando receitas considerveis pela cesso de direitos. Algumas destas
telenovelas-franquia so Caf con aroma de mujer, En los tacones de Eva, La hija
del mariachi e Betty, la fea.
Em sntese, a transnacionalizao da fco televisiva entre as indstrias
nacionais dos pases que compem o Obitel apresenta graus distintos de intensidade
e diversidade de estratgias. Pases como Equador, Venezuela e Uruguai tm baixa
capacidade como indstria, uma vez que mais de 50% das dez fces mais vistas
no pas correspondem a produtos estrangeiros. De outro lado est o Brasil, onde a
TV Globo mostra um modelo de indstria fccional que adota uma ntida distino
entre o mercado interno e o circuito transnacional no qual opera. Em todos os
anos acompanhados pelo Obitel (desde 2007), reiteradamente, na lista das dez
fces mais vistas do ano no pas, 100% tm sido produes da TV Globo, sendo
que, em mdia, 60% so telenovelas e 40% se distribuem em sries e minissries.
Em contrapartida, suas coprodues com Telemundo, TV Azteca e em Portugal
apresentam estratgias diversas, alm da caracterstica comum de serem distribudas
exclusivamente no mercado internacional e no no mercado interno.
Diferentemente dos anos anteriores, em 2011, o Chile conseguiu despontar
como indstria, ao compor os dez mais com produtos locais. Os Estados Unidos
continuaram a mostrar uma grande dependncia das produes mexicanas, po-
rm, ao mesmo tempo, aparece como coprodutor de contedos. Cabe destacar,
ainda, que Mxico, Colmbia, Argentina e Espanha continuam mostrando solidez
em suas indstrias nacionais, e apenas uma porcentagem abaixo de 20% de
seus dez mais composta por produtos estrangeiros. Um caso interessante neste
ano foi a srie La reina del sur, coproduo de Espanha e Colmbia, que obteve
sucesso na Espanha, Mxico, Colmbia e Estados Unidos.
O quadro 1 resume o fuxo de importao e exportao das dez fces mais
vistas em 2011 entre os pases que integram o Obitel.
109 Fico Televisiva
QUADRO 1
Fluxos televisivos e proximidade cultural e lingustica com base nos dez mais (2011)
Pases de onde se importou algum dos dez mais Pases para onde se exportou algum dos dez mais
Argentina Mxico, Colmbia, Brasil
Mxico, Colmbia, Venezuela, Equador, Uruguai,
Estados Unidos, Chile
Brasil -
Mxico, Argentina, Colmbia, Venezuela, Equador,
Uruguai, Chile
Chile
- -
Colmbia Mxico, Estados Unidos, Chile
Argentina, Colmbia, Venezuela, Equador, Uruguai,
Equador Mxico, Brasil, Colmbia, Argentina -
Espanha Mxico, Colmbia y Estados Unidos Mxico, Colmbia, Estados Unidos
Estados Unidos - Mxico, Equador, Venezuela
Mxico Argentina, Colmbia, Estados Unidos
Argentina, Colmbia, Venezuela, Equador, Uruguai,
Portugal Brasil Brasil
Uruguai Brasil, Mxico, Argentina -
Venezuela Mxico, Brasil, Colmbia, Argentina -
Elaborao dos autores.
Parece claro, nesses fuxos de transnacionalizao nos pases Obitel em 2011,
que as trocas entre um pas e outro se estabelecem, majoritariamente em funo da
estreita relao entre naes que compartilham fronteiras, o que por si s tende a
alavancar trocas culturais e comerciais intensas. o que se v nos casos de Estados
Unidos e Mxico, Colmbia e Venezuela, e Uruguai e Brasil. Contudo, as regies
lingusticas e a proximidade cultural tambm so marcos de relaes e dinmicas
particulares entre determinados pases, a exemplo do que acontece entre Brasil e
Portugal (pases lusfonos), bem como entre os demais pases hispnicos entre si.
Sobretudo, nota-se que a presena dos exportadores tradicionais de fco televisiva
na rea ibero-americana continua desempenhando um papel importante neste
cenrio de proximidade geolingustico e de fuxos migratrios intensos. So as
presenas de Brasil, Mxico e, mais recentemente, Estados Unidos: o Brasil, com a
TV Globo; o Mxico, por meio da Televisa; e os Estados Unidos, com a produo
de Miami e a coproduo de Hollywood (Disney, Nickelodeon, MTV, HBO).
Portanto, entender os processos de transnacionalizao compreender os
processos de cada pas em face do contexto regional/internacional e neles obser-
var as dinmicas de diversas naturezas econmica, social, cultural e poltica
que marcam suas televises e, mais especifcamente, as fces televisivas. Estas
dinmicas se constroem a partir das injunes entre o local, o regional e o global,
que nada mais so do que a perspectiva intercultural que tem sido adotada pelo
Obitel, desde sua fundao, em 2005.
Os estudos desenvolvidos pela Rede Obitel inserem-se na abordagem comunicacional
e cultural, de cunho transdisciplinar, que busca compreender as transformaes que
vm ocorrendo no contexto contemporneo da produo e da circulao de produtos
fccionais. As narrativas fccionais de televiso confguram-se como uma espcie de
resposta a uma necessidade difusa e universal de ouvir e de ver; criam e articulam
temas e interesses fortes elementares, bsicos, ou melhor, primrios, da vida coti-
diana, do estar no mundo. No entanto, no se confundem nem com uma rudeza de
estruturas narrativas nem com uma pobreza de signifcados simblicos e culturais.
Dentro deste quadro, a fco televisiva no deve ser pensada como uma histria
especfca, uma particular produo de gnero, mas, antes, no inteiro corpus e fuxo
das narrativas por onde assume a funo de preservar, construir e reconstruir um
senso comum da vida cotidiana.
Dentro dessa perspectiva, a transnacionalizao da fco televisiva foi o tema
do ano debatido no VII Seminrio Internacional Obitel e deve ser continuamente
foco de ateno, uma vez que os processos de circulao dos produtos fccionais
apresentam-se como peas-chave no contexto comunicacional contemporneo.
Contexto em que, cada vez mais, as indstrias criativas devem fazer frente a uma
srie de transformaes desencadeadas pelas novas formas de ver e consumir fco
seja ela televisiva ou no. A dinmica destas transformaes aponta para um
quadro que desafa modelos e estratgias de produo, distribuio e consumo de
fco, que demanda tambm, por parte do pesquisador, a construo de modelos
tericos e metodolgicos que faam frente complexidade das relaes entre
estas instncias. com este esprito que a rede Obitel de pesquisadores da fco
televisiva tem se proposto a investigar no apenas temas tradicionais do cenrio
televisivo, mas, principalmente, os temas emergentes, entre os quais, os desafos
da transnacionalizao e a interculturalidade que est em seu bojo foram
especifcamente focados em 2011.
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CAPTULO 9
A TRAJETRIA DA ASSOCIAO INTERNACIONAL DE
INVESTIGADORES EM BRANDING OBSERVATRIO DE MARCAS
Elizete de Azevedo Kreutz*
1 INTRODUO
O Observatrio de Marcas um programa internacional de pesquisa que rene
e reunir pesquisadores de instituies de ensino superior (IES) e profssionais de
diferentes pases. Eles so selecionados pelo notrio conhecimento nas reas de co-
municao, marketing, economia, direito, branding, entre outras, para desenvolver
pesquisas abrangendo a marca e seus processos de compreenso, construo, conso-
lidao, proteo e avaliao, identifcando e analisando as principais tendncias das
estratgias comunicacionais e de gesto de marcas (branding).
A trajetria da Associao Internacional de Investigadores de Branding
Observatrio de Marcas iniciou-se em 2009 e foi ofcialmente fundada em 10
de julho de 2010. Entretanto, antes disto, h vrios anos os estudos de marcas j
estavam sendo realizados por iniciativa pessoal de pesquisadores.
Em 2007, no Brasil, um grupo multidisciplinar de pesquisadores
pertencentes s IES Centro Universitrio Univates, de Lajeado-RS; Universi-
dade Feevale, de Novo Hamburgo-RS; e Universidade Federal do Rio Grande
do Sul (UFRGS) dirige seus esforos para estudar a Construo de marcas
na cadeia produtiva de leite, pesquisa que conta com o apoio fnanceiro da
Univates, da Fundao Nacional de Desenvolvimento do Ensino Superior
Particular (FUNADESP) e do Conselho Nacional de Desenvolvimento
Cientfco e Tecnolgico (CNPq).
Em 2008, essa pesquisa iniciada, e integra-se ofcialmente ao grupo
a pesquisadora portuguesa doutora Maria Carminda Bernardes Silvestre,
representando o Instituto Politcnico de Leiria (IPL), instituio com a qual
a Univates tem convnio de cooperao, sendo este o primeiro passo para a
internacionalizao da pesquisa.
* Doutora em comunicao social pela Pontifcia Universidade Catlica do Rio Grande do Sul (PUCRS); e professora
titular do Centro Universitrio Univates.
2 INTERNACIONALIZAO DA PESQUISA
No segundo semestre de 2008, inicia-se um acordo de cooperao entre a
Univates e a Universidad Mayor (UMayor), de Santiago, Chile, indicado pela
Feevale. Com este acordo e por iniciativa dos pesquisadores envolvidos, inicia-se
o processo de internacionalizao da pesquisa em marcas no Mercado Comum do
Sul(Mercosul), por meio de um programa idealizado pelo professor e diretor da
ps-graduao em comunicao e novas tecnologias da UMayor, Francisco Ms
Fernndez, e criado e desenvolvido por ele e pela professora Elizete de Azevedo
Kreutz, da Univates.
Esse programa abrange o ensino, por meio dos cursos internacionais de
especializao e mestrado Comunicacin estratgica y branding; a pesquisa e
publicao, pelo Observatrio de Marcas; e a extenso, por meio dos eventos
promovidos, como palestras, workshops, congressos, entre outros. O curso de
mestrado e MBA em comunicao estratgica e branding iniciou suas atividades
em junho de 2009 na UMayor; e em setembro de 2009 na Feevale. Atualmente,
as atividades da quarta edio esto sendo fnalizadas.
Em 2009, dando continuidade aos estudos, foram contabilizados vrios even-
tos, entre eles: a realizao de doze publicaes e apresentaes em congressos, doze
palestras, um workshop, quatro apresentaes, trs participaes em salo de iniciao
cientfca e quatro projetos pedaggicos de cursos. Entre estas aes, destacam-se: pa-
lestras na Univates, em agosto de 2009, sobre O discurso da marca na cadeia produtiva
de leite e a Avaliao de intangveis: marcas, por, respectivamente, doutora Carminda
Silvestre e doutora Natlia Canadas, ambas docentes e pesquisadoras do Instituto
Politcnico de Leiria, em Portugal. Em setembro de 2009, as seguintes palestras
foram apresentadas: Comunicao argumentativa, Tendncias das estratgias de
comunicao e branding e Comunicao, persuaso e argumentao jurdica, reali-
zadas pelo mestre Francisco Ms Fernndez, da Umayor.
Nos anos seguintes, intensifcaram-se as aes do grupo de pesquisadores do
Observatrio de Marcas, que somadas s aes anteriores foram: 33 artigos;
mais de 27 palestras; cinco entrevistas; sete workshops; quatro mesas redondas;
quatro aulas magna; 71 apresentaes em eventos; quatro pesquisas; 24 orientaes
conjuntas de trabalho de concluso de curso; doze participaes de bancas de fna-
lizao de curso; cinco projetos pedaggicos de curso; criao e desenvolvimento da
revista cientfca digital BrandTrends.
Entre as atividades conjuntas do grupo de pesquisadores, destacam-se:
mesa temtica sobre brand, em 2010 e 2011, no I e II Congressos Internacio-
nais sobre Brand na UMayor e no IPL; quatro palestras sobre green branding,
antibranding, branding nas empresas familiares e branding e design, realizadas
na Univates e na Feevale, pelo professor Fernando Olivares, da Espanha; pa-
lestra sobre Marcas e valor, realizada por Ricardo Cappra, em Novo Hambur-
115 A Trajetria da Associao Internacional de Investigadores em Branding
go; sobre Gesto da comunicao, por Elizete de Azevedo Kreutz, na Escola
Superior de Turismo e Tecnologias do Mar, em Peniche, Portugal; Novas e ve-
lhas mdias na gesto de marcas: a convergncia digital nos negcios (geraes X e
Y), por Ricardo Cappra e Dado Schneider, em Lajeado-RS; Marketing estratgico
para o cooperativismo, por Elizete Kreutz, em Belo Horizonte-MG; Mutant brand:
the frstness of peirce for rationality laws, por Tas Mller e Elizete Kreutz, na In-
ternational Association for Media and Communication Research (IAMCR), em
Braga, Portugal; Tendncias de comunicao estratgica e branding, no IPL,
em Portugal; Discurso da marca mutante, no Centro de Pesquisas em Anlise
de Discurso Crtica (CEPADIC), da Universidade de Braslia (UnB), em
Braslia-DF; Brand identity and performance: identidade visual mutante, no IPL,
em Portugal, por Elizete Kreutz; Marcas 2.0 e prosumers, por Roberto Eskenazi,
do Chile, na Feevale; As metforas visuais no discurso da educao, por Josenia
Vieira, da Universidade de So Paulo (USP); Toda marca muda, palestra muda,
por Dado Schneider, na Univates; entre outras.
Em outubro de 2011, o Observatrio lana a sua revista cientfca digital
denominada BrandTrends.
uma revista internacional, de publicao bi-anual, peer-refereed, mediada em
lngua portuguesa, espanhola, inglesa e francesa aberta a colaboradores de todas
as partes do mundo interessados na rea de Comunicao Estratgica e Branding.
Na sua gnese incorpora as (inter)relaes e interdependncias que caracterizam
a vida privada, social e profssional dos nossos dias. Ela nasce dessas redes, dessas
conexes, dessas interaes que do sonho fazem obra. Proveniente de diferentes
continentes, de espaos geografcamente separados por oceanos, atravessa fron-
teiras espaciais criando um espao comum global, caracterizado pela vontade de
partilha de conhecimento novo, de partilha de preocupaes que a todos dizem
respeito, quer este esteja no Brasil, Chile, Portugal, Espanha, Frana ou qualquer
outro pas. Este espao experiencial, interpessoal e textual dilui as fronteiras da
lngua, do espao fsico, da cultura para conjuntamente criarmos trabalho rele-
vante, de elevada qualidade, para as nossas vidas, para as organizaes e para a
sociedade em geral.
Do sonho se materializa a obra com o objetivo de criar um espao onde os acadmicos,
pesquisadores e profssionais possam conjuntamente encontrar no interplay de saberes,
um espao de convivncia, de aprendizagem mtua, de crescimento conjunto onde
possam ser (re)pensadas as teorias, as prticas, as metodologias e problematizados alguns
postulados fundadores de reas do saber cannico e de prticas profssionais enraizadas
nesses saberes de forma a promover a discusso e disseminao do conhecimento gerado
por acadmicos e profssionais de mercado. Os desafos envolvidos neste empreendi-
mento dizem que vale a pena acreditar, porque nunca se sabe de onde e de quem se
pode aprender a nossa prxima lio ().
A escolha de reunir artigos em diversas lnguas procura no s conciliar um espao
de expresso na lngua que prpria de uma cultura determinada, com as nuances e
particularidades especfcas, mas tambm multiplicar o impacto das refexes acerca
das marcas e de suas diversas formas de comunicao nos pases de lngua latina.
Deste modo, enriquecem-se e ampliam-se os meios tradicionais de comunicao entre
os parceiros nacionais e internacionais, numa rede que agrupa estudiosos de vrios
pases, possibilitando o aumento de divulgao de trabalhos, contribuindo para a
sua qualidade e credibilidade num universo que ultrapassa dimenses regionais ou
nacionais (Silvestre et al., 2011, p. 4-5).
O primeiro nmero da revista BrandTrends, lanado em outubro de 2011,
teve como foco a Comunicao estratgica e branding, com a presena de autores
convidados que contriburam com artigos, entrevistas, resenhas, entre outros tex-
tos. O segundo nmero, de abril de 2012, abordou o tema Branding & business
em razo de projeto de curso de autoria dos membros do Observatrio. Em outu-
bro de 2012, o terceiro nmero contou com a contribuio de vrios profssionais
e pesquisadores que enfocaram a Construo da marca.
1
Com o objetivo de homenagear profssionais de notrio reconhecimento
pelas contribuies em suas reas de atuao, a BrandTrends tem escolhido um
presidente de honra para cada nmero lanado. O primeiro homenageado foi Joan
Costa, espanhol, comuniclogo, socilogo, designer, pesquisador em branding,
consultor corporativo, professor universitrio em diferentes pases e autor de mais
de trinta livros. um dos fundadores da Cincia de la comunicacin visual e doctor
honoris causa pela Universidad Jaume I, da Comunidade de Valenciana, Espanha,
e pela Universidad Siglo 21, em Crdoba, Argentina. A Universidad Iberoameri-
cana, do Mxico, criou, em 2001, a Ctedra Joan Costa, e a Universidad de Arte,
Ciencia y Comunicacin (UNIACC), do Chile, o nomeou diretor internacional
do curso de design.
O doutor Jos Marques de Melo tambm foi homenageado como presidente
de honra da BrandTrends, no segundo nmero da revista. Professor, pesquisador,
autor de inmeras obras, Marques de Melo um lder nato, pois idealizou inme-
ras instituies no Brasil e fora dele com o objetivo de desenvolver o campo da
comunicao , como tambm liderou diversas instituies; entre elas, a Associa-
o Latino-Americana de Investigadores em Comunicao (ALAIC), a Sociedade
Brasileira de Estudos Interdisciplinares da Comunicao (Intercom), a Confede-
rao Ibero-Americana das Associaes Cientfcas e Acadmicas de Comunicao
(Confrbercom), a Federao Brasileira das Associaes Cientfcas e Acadmicas de
Comunicao (Socicom), entre outras. Nas palavras do doutor Antonio Hohlfeldt:
O Observatrio de Marcas decidiu convidar o Professor Jos Marques de Melo,
alagoano de nascimento; pernambucano de adoo e paulista por opo, como
o seu Presidente de Honra. O que um Presidente de Honra? Ele deve ser a
1. A revista est disponvel no site: <http://www.brandtrendsjournal.com/>.
personifcao da entidade: deve ser pioneiro. Deve ser ousado. Deve ser referncia
no campo de atividades que vai presidir. Deve ser incontestvel. Pois tudo isso
Jos Marques de Melo . () Ter Jos Marques de Melo como Presidente de
Honra, assim, coloca o Observatrio de Marcas sob uma bandeira que a ban-
deira deste personagem admirvel: estamos nos comprometendo com um projeto
profundamente humanista, internacionalista e utpico, sem perder, jamais, as
razes que nos devem ligar ao local e ao regional (Hohlfeldt, 2012, p. 6 -7).
No terceiro nmero da revista, de outubro de 2012, o presidente de honra
foi o representante do Chile, o professor Manuel Segura, que por mais de quaren-
ta anos exerce suas atividades acadmicas e profssionais como diretor da Escola
de Publicidade da Universidad del Pacifco (Upacifco) e, posteriormente, como
decano da Faculdade de Comunicaes. Atualmente, presidente do Centro de
Inovao e Marketing da UPacifco. Manuel Segura foi um dos fundadores da
educao publicitria no Chile, reconhecido por seu aporte a muitos jovens pu-
blicitrios, tem sido um grande propulsor das condutas ticas publicitrias no
Chile, desempenhando o cargo de diretor do Conselho de Autorregulamentao
Publicitria (Conar) (Muoz, 2012, p. 6-7).
Em 2012, alm de participar e promover eventos, o Observatrio de Marcas
priorizou trs reas para focar seus esforos e atender aos objetivos estatutrios da
associao; so eles, a revista cientfca BrandTrends comentada anteriormente , os
acordos de cooperao tcnica e cientfca e o seu primeiro curso de ps-graduao
Branding & business.
3 ACORDOS DE COOPERAO
Os acordos de cooperao desenvolvem-se nos domnios tcnicos e cientfcos
de interesse comum, de modo que as relaes de intercmbio resultantes per-
mitam uma conjugao de aes que originem benefcios para ambas as partes.
O primeiro acordo de cooperao foi assinado, em janeiro de 2012, entre o
Observatrio e o Grupo de Servios de Marca (GAD),
2
que possui uma traje-
tria de 27 anos no mercado e uma estrutura de cinco empresas integradas e
atuantes em So Paulo, Porto Alegre e Novo Hamburgo.
O segundo acordo foi frmado com a Univates,
3
em maro de 2012, instituio
comunitria sem fns lucrativos, localizada em Lajeado/RS, onde atua desde 1969 e
est em 73
o
lugar no ranking nacional das IES brasileiras e na terceira melhor posio
entre as instituies no pblicas do Rio Grande do Sul.
4
2. Para mais informaes, ver: <http://www.gad.com.br/>.
3. Para mais informaes, ver: <http://www.univates.br>.
4. Para mais informaes, ver: <http://www.univates.br>.
O terceiro acordo de cooperao foi frmado, em julho de 2012, com a
empresa OMD Chile S/A,
5
pertencente ao Omnicom Media Group, que
reconhecida mundialmente por suas estratgias inovadoras, pela criatividade
e efccia nas campanhas internacionais de marcas, e por suas pesquisas de
ponta. Esta empresa recebeu o prmio da ADWEEK de 2011 como a agncia
do ano em global media e, em 2012, recebeu o Agency Network of the Year
pela M&M Global Awards ocorrido em Londres, alm de ter conquistado
outros prmios relevantes.
Diversos acordos esto sendo estudados com outras associaes e cen-
tros de investigaes, dedicados pesquisa cientfca e abrangendo o tema
marcas. A pesquisa est dividida em cinco eixos que interagem entre si e se
complementam, abarcando o monitoramento permanente das realidades dos
mercados e das sociedades brasileiros, o desenvolvimento e a autoavaliao das
metodologias e os instrumentos aplicados para a realizao de: i) tendncias
das estratgias comunicacionais e branding; ii) anlise do discurso multimodal
da marca; iii) avaliao de marcas; iv) comunicao estratgica integrada de
marca; e v) design e marca.
4 CONCLUSES
O Observatrio busca dar suporte s aes que permitem orientar os profssionais
para a gesto da marca de forma mais efciente. E uma das formas para que isto
acontea oferecer cursos especfcos, como o Branding & business, um curso in-
ternacional em parceria com IES que articula um coletivo transdisciplinar de
intelectuais crticos, docentes, profssionais e pesquisadores de diferentes pases e
de notrio conhecimento em suas reas de atuao, e oferece a seus participantes
contedos e prticas que lhes permitam compreender a marca e seus processos de
construo, consolidao, proteo e avaliao, capacitando-os a uma prtica pro-
fssional crtica e transformadora com informao e viso ampla do mundo ,
contribuindo assim para o desenvolvimento da produo cientfca aplicada ao
mercado e vice-versa.
Em acordo frmado com a Univates, o curso Branding & business iniciar suas
atividades em 2013.
6
Mais dois acordos para a realizao do curso esto articulados,
com Chile e Portugal. Tambm esto previstos cursos de extenso de curta durao
direcionados s IES e/ou s empresas (in company), bem como eventos congressos,
palestras, mesas temticas, seminrios, entre outros e publicaes com o objetivo
de disseminar o conhecimento dos membros do Observatrio.
5. Para mais informaes, ver: <http://www.omd.com/>.
6. Para mais informaes, ver: <http://www.univates.br//pos-graduacao/branding-e-business> e <http://www.
univates.br//pos-graduacao/branding-e-business/corpo-docente>.
Considerando que h muito a ser feito nessa associao, todos so muito
bem-vindos para colaborar com essa construo.
7
REFERNCIAS
HOHLFELDT, A. Jos Marques de Melo: um presidente de honra e a nossa
responsabilidade. BrandTrends, ano 2, v. 2, n. 2, p. 6-7, abr. 2012. Disponvel
em: <http://www.brandtrendsjournal.com/images/stories/fip/HTMLBT2/bt2/
index.html>. Acesso em: dez. 2012.
MUOZ, J. Professor Manuel Segura. BrandTrends, ano 2, v. 3, n. 3, p. 6 e 7,
out. 2012. Disponvel em: <http://www.brandtrendsjournal.com/images/stories/
fip/BT3/index.html>. Acesso em: dez. 2012.
SILVESTRE, C. et al. BrandTrends Journal. BrandTrends, ano 1, v. 1, n. 1, p.
4- 5, out. 2011. Disponvel em: <http://www.brandtrendsjournal.com/images/
stories/fip/brandtrendsjournal/index.html>. Acesso em: dez. 2012.
COSTA, J.; OLIVARES, F. Dilogo sobre marcas entre Joan Costa e Fernando
Olivares. BrandTrends, ano 2, v. 2, n. 2, p. 8-13, abr. 2012. Disponvel em:
<http://www.brandtrendsjournal.com/images/stories/fip/HTMLBT2/bt2/index.
html>. Acesso em: dez. 2012.
KREUTZ, E. A.; MS FERNNDEZ, F. J. Observatrio de Marcas. In: CON-
GRESSO BRASILEIRO DE CINCIAS DA COMUNICAO, 32. Curitiba,
2009. Disponvel em: <http://www.intercom.org.br/papers/nacionais/2009/resumos/
R4-1618-1.pdf>. Acesso em: dez. 2012.
7. Os interessados em participar do Observatrio de Marcas podem entrar em contato pelo e-mail <elizete.kreutz@
hotmail.com>. E mais informaes podem ser obtidas no site <www.observatoriodemarcas.org>.
CAPTULO 10
BRASIL-DINAMARCA I: FESTIVAL ORECOMM-2012 ABRE
PERSPECTIVAS PARA COOPERAO BRASIL-DINAMARCA
Cicilia M. Krohling Peruzzo*1
Realizou-se de 14 a 17 de setembro de 2012 o Orecomm Festival
1
2 com o tema
central Reclaiming the public sphere communication, power and social change.
O evento foi auspiciado pela Roskilde University Copenhagen, Dinamarca, e
pela Lund University, de Malmo, Sucia. As atividades aconteceram nas duas
universidades sob a coordenao de Tomas Tufte, codiretor do Centre for
Communication and Glocal Change da Roskilde University. Participaram 272
pessoas, entre eles palestrantes de dezoito pases Alemanha, Dinamarca, Sucia,
Mxico, Blgica, Estados Unidos, Tanznia, Noruega, Gana, ndia, Inglaterra,
Brasil, Rssia, Filipinas, Uganda, entre outros. Do Brasil, sete pessoas estiveram
presentes, sendo que trs participaram como palestrantes do painel Media,
Citizens and Participatory Governance in Brazil. Foram eles Csar Bolao,
da Universidade Federal de Sergipe (UFS), Cicilia M. Krohling Peruzzo, da
Universidade Metodista de So Paulo (UMESP), e Nilda Jacks da Universidade
Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS).
Em continuidade a essa participao, est em curso um projeto de cooperao
entre essas trs universidades brasileiras mencionadas e a Roskilde University,
visando promover o intercmbio da produo acadmica na linha da comunicao
para a transformao social e, em mdio prazo, a realizao de investigaes
conjuntas. Para tanto, foram promovidas reunies, bem como um workshop entre
a representao brasileira e professores dinamarqueses para discutir propostas e
tecer encaminhamentos sobre um possvel projeto de pesquisa coletivo.
Como parte do projeto de cooperao, os professores Tomas Tufte e
Norbert Wildermuth participaram, nos meses de novembro e dezembro de 2012,
de seminrios e colquios de pesquisa na UMESP (So Bernardo do Campo - SP),
na UFS (Aracaju - SE) e na UFRGS (Porto Alegre - RS).
* Professora do Programa de Ps-Graduao em Comunicao da Universidade Metodista de So Paulo (UMESP).
1. Para mais informaes sobre o Orecomm Festival, visite o portal: <http://orecomm.net/2012/invitation-
orecomm-festival-2012/>.
CAPTULO 11
BRASIL-DINAMARCA II: SINACOM 2012 RESGATA PRECEDENTES
DE COOPERAO ACADMICA NA FUNDAO DA INTERCOM*
Jos Marques de Melo**
Dois signos aparentemente desconexos conotaram o esprito da sesso
comemorativa dos 35 anos de fundao da Sociedade Brasileira de Estudos
Interdisciplinares da Comunicao (Intercom): tratavam-se das presenas de
Thomas Tufte e de Angela Cassiano.
S depois que se deu conta dos liames que conectavam os dois participantes
daquele episdio aleatrio. Por isso fez-se questo de anotar as circunstncias que
determinaram a confuncia histrica de profssionais to emblemticos, pois no
foi premeditado este tipo de situao.
Ambos haviam perguntado os motivos das respectivas presenas. Foi respondido
ao Tufte que seu depoimento seria importante para elucidar o papel desempenhado
pela rede Nordic Information Centre for Media and Communication Research (Nor-
dicom) no processo de neutralizao da hegemonia anglfla nos rumos da comunida-
de mundial de cincias da comunicao. Quanto natural curiosidade de Cassiano, foi
explicado que o motivo remetia ao seu papel como visionria, concebendo um modelo
para instituir a Intercom. Admite-se que foi ocasional a descoberta do desempenho de
Angela Cassiano como desbravadora dos caminhos que hoje aproximam os pesqui-
sadores brasileiros dos pases integrantes do bloco Nordicom, sendo ela uma das trs
mulheres que integraram o grupo fundador da Intercom em 1977, e foi homenageada
durante o VII Simpsio Nacional de Cincias da Comunicao Sinacom 2012.
Sendo Gerao Intercom: novos artfces das cincias da comunicao o
tema central desse evento, ningum melhor do que ela para servir como co-
ne, motivando a gerao nascida em 1977 a pensar utopicamente a sociedade
cientfca atual.
Ao ser entrevistada para uma matria do Jornal da Intercom (edio n
o
222,
novembro de 2012), Angela proclamou-se surpresa pela distino. Na condio
* Texto baseado no discurso proferido na sesso solene de comemorao dos 35 anos de fundao da Sociedade
Brasileira de Estudos Interdisciplinares da Comunicao (Intercom), realizada no dia 12 de dezembro de 2012, durante
o VII Simpsio Nacional de Cincias da Comunicao, evento quinquenal destinado a fazer um balano crtico dos
avanos conquistados.
** Presidente de honra da Intercom.
de presidente de honra e em certo sentido testemunha ocular dessa histria, assim
justifcou o autor deste texto.
Eram trs as mulheres participantes da assembleia de fundao: Lourdes
Tiago Neves, Maria Luiza Bretas e Angela Cassiano. As duas primeiras j falece-
ram. A homenagem a Angela se justifcava por tal circunstncia e, sobretudo, para
celebrar o seu sucesso como empresria de comunicao.
As trs fundadoras eram docentes da Faculdade de Comunicao Social
Csper Lbero, entidade que abrigou inicialmente este grupo. Angela tambm le-
cionava na mesma instituio, mas deixou a docncia para fundar uma assessoria
de comunicao. Ela escreveu o livro Vinte anos de boas notcias prticas de asses-
soria de imprensa, em 2002. A homenagem que lhe prestamos naquele momento
pretendia celebrar dez anos de publicao desta obra emblemtica.
Mesmo surpresa com a indicao, Angela recordou sua ligao com a Intercom
desde o incio:
Como estudante, frequentava muito o CEBRAP (Centro Brasileiro de Anlise e
Planejamento), fundado pelo Fernando Henrique e dona Ruth Cardoso. Eu achava
aquilo o reduto do saber e durante o mestrado comecei a trocar ideias com o Faro
(Jos Salvador Faro) sobre termos um CEBRAP da Comunicao. De repente, a
Intercom passou a existir.
Angela revelou os primeiros passos desta associao:
Foi mesmo o comeo de tudo, a ideia, a proposta, o primeiro congresso. Eu era
mesmo professora de lgica, mas tambm dei aula de relaes pblicas empresariais.
Apesar de boa professora, eu nunca fui genuinamente do mundo acadmico.
Sempre trabalhei na minha rea (comunicao/jornalismo). Quando deixei a vida
acadmica, tambm me desliguei da Intercom.
Depois de ter participado da assembleia fundacional, no dia 12 de dezembro
de 1977, Angela aproveitou as frias de vero para fazer uma visita cultural ao
mundo nrdico. Nesse sentido, ela abriu as portas das universidades daquela regio
Intercom, processo que ganha signifcao nesse ato solene, com a presena do
professor Tomas Tufte, amigo do Brasil que vem propiciando frtil intercmbio
com os associados, desde o I Colquio Brasil-Dinamarca de Cincias da Comuni-
cao, realizado na cidade de Londrina (PR), durante o congresso de 1996.
Para documentar aquele episdio, vale a pena transcrever o registro que dele
faz o n
o
0 do Boletim Intercom, cuja circulao se deu em maro de 1978.
Angela Cassiano regressou em maro de uma viagem de estudos de trs meses
Escandinvia, onde manteve contato com os principais centros de estudos da re-
gio. Em So Paulo, reassumiu a cadeira de Lgica na Faculdade de Comunicao
125 Brasil-Dinamarca II
Social Csper Lbero onde tambm conclui este ano seu curso de mestrado em
Jornalismo Brasileiro e Comparado.
Em novembro de 1978, Angela ainda participou do I Congresso Brasileiro de Cin-
cias da Comunicao, realizado na cidade de Santos. Atualmente, Angela Cassiano
diretora superintendente da Accesso Assessoria de Comunicao, que em 2012
completou 30 anos. Sempre se sentiu empreendedora: foi scia de uma empresa pela
primeira vez aos 23 anos. Tambm trabalhou como executiva por um perodo, o
que permitiu juntar recursos para seguir sua vocao e construir um negcio. Antes
de abrir a Accesso, fez comunicao corporativa em uma empresa de marketing, em
uma poca que nem se sabia o que era isso.
Angela formou-se cedo. Alm disso, considera um diferencial o fato de que falava
muitas lnguas em um perodo em que no era to comum, nos anos 1970. Isto
permitiu experincias internacionais e abriu os horizontes. A empresa em que foi
scia aos 23 anos trabalhava com a adaptao de empresas estrangeiras ao mercado
brasileiro, da concepo/implantao ao estabelecimento e promoo da imagem.
Quando fez comunicao corporativa, aplicou teorias de um livro belga que havia
traduzido, ou seja, aprendeu sozinha o que aplicou no Brasil e se tornou escola.
Ela acredita que, ao fazer assessoria de imprensa, o profssional frequenta muitas
empresas, conhece muitas realidades, muitos setores. preciso conhecer bem cada
organizao e saber o que est se passando no mercado, com muito estudo srio.
Em relao ao cliente, importante faz-lo entender que imagem se constri em
longo prazo. Atualmente, Angela atua no desenvolvimento de polticas de comu-
nicao corporativa, supervisiona os atendimentos e orienta as operaes. Tem o
sonho de deixar o escritrio mais independente, a cargo da equipe, para se dedicar
mais ao seu hobby, viajar.
Quem sabe, Angela volta a se integrar Intercom, agora como emissria nos
pases nrdicos, cooperando com Tomas Tufte e retomando as iniciativas desen-
volvidas previamente por Anamaria Fadul, Nilda Jacks, Cesar Bolao, alm de
Cicilia Peruzzo e Raquel Paiva. A homenagem que lhe foi prestada no dia 12 de
dezembro foi ao mesmo tempo, sinal de reconhecimento institucional e expresso
de augrios histricos.
PARTE II
FLAGRANTES NACIONAIS
CAPTULO 1
CINQUENTENRIO DAS CINCIAS DA COMUNICAO
NO BRASIL: CONGRESSO DO RECIFE 2011 CELEBROU
PIONEIRISMO PERNAMBUCANO
Aline Maria Grego Lins*
1 INTRODUO
No campus verticalizado, erguido em uma rea de pouco mais de 58 mil m
2
da
Universidade Catlica de Pernambuco (UNICAP), no Recife, realizou-se, em
2011, o XXXIV Congresso da Sociedade Brasileira de Estudos Interdisciplinares
da Comunicao (Intercom).
Evento carinhosamente batizado pela professora Marialva Barbosa de o
Intercom do aconchego, em funo da proximidade dos prdios, do jardim
e dos espaos de convivncia que compem o campus, que contriburam para
os encontros mais frequentes entre os congressistas, oriundos dos mais diversos
estados do Brasil e de alguns pases vizinhos, alm, claro, da simpatia e acolhida
aos congressistas pelos quase 500 voluntrios da UNICAP, que se dedicaram
realizao do congresso, antes, durante e depois do evento.
O Intercom Recife ganhou como marca o caranguejo miditico, antenado
com o Brasil e o mundo.
1
A marca foi uma criao do professor de relaes
pblicas e coordenador do curso de jogos digitais da UNICAP, Breno Carvalho,
que, com seus alunos, produziu a mascote e a identidade visual do congresso com
a cara do Recife a cidade dos rios, das pontes e dos mangues, que, em pleno
setembro de 2011, abriu espao para refexo e discusso sobre a comunicao e
as pesquisas empricas.
O XXXIV Congresso da Intercom foi ainda mais especial para os que fazem
a UNICAP, uma vez que marcou as comemoraes dos 50 anos de fundao
do curso de jornalismo desta universidade, o mais antigo em funcionamento no
Norte-Nordeste e um dos mais antigos do pas. O curso a prova viva do sonho
e empenho do mestre Luiz Beltro, jornalista pernambucano, que, em parceria
* Docente do curso de jornalismo da Universidade Catlica de Pernambuco (UNICAP).
1. Referncia ao slogan do Sistema Jornal do Commercio, em especial sua rdio, que destaca a assinatura: Pernambuco
falando para o mundo. E quem vai dizer que isto no possvel em tempos de evoluo miditica?
com o reitor poca (1961), padre jesuta Alosio Mosca admirador e entusiasta
da rea da comunicao , fundou o curso de jornalismo da UNICAP.
Foi tambm no curso de jornalismo da UNICAP que Luiz Beltro criou o
primeiro centro acadmico nacional de estudos miditicos, o Instituto de Cincias
da Informao (INCIFORM) da Universidade Catlica de Pernambuco
(1963). Foi ainda editor da primeira revista brasileira de cincias da comunicao
(Comunicaes & Problemas, 1965) e o primeiro doutor em cincias da comunicao
do Brasil (Universidade de Braslia, 1967).
Assim, nada mais justo que as bodas de ouro do curso de jornalismo da
UNICAP fossem comemoradas com a realizao do maior congresso da rea da
comunicao na Amrica Latina, o Intercom, que rene pesquisadores, professores
e alunos de graduao e ps-graduao de diversos cursos da comunicao de
todo o pas e at de pases vizinhos. Esta foi a forma encontrada pelos atuais pro-
fessores e alunos do curso de honrar a memria e a vida de Luiz Beltro, dedicada
academia e ao jornalismo. E homenagear, tambm, nomes ilustres formados
pelo curso de jornalismo da UNICAP, a exemplo dos egressos das primeiras turmas,
tais como o presidente de honra da Intercom, professor doutor Jos Marques
de Melo, e o tambm pesquisador Roberto Benjamim, cronista e jornalista
Ronildo Maia Leite profssional que j atuava na imprensa, mas que decidiu
fazer o curso, quando de sua criao, por entender ser o caminho proposto por
Beltro o mais adequado e seguro para transformar o ofcio do jornalista de forma
tica, com qualidade e ampliao do horizonte de seus profssionais, a partir da
possibilidade de explorar no s as questes tcnicas, prprias do jornalismo, mas,
e sobretudo, contemplar a formao humanstica.
Desse modo, o curso de jornalismo fundado por Beltro, que surgiu an-
tes mesmo da exigncia do diploma, j identifcava (no mercado de trabalho)
a necessidade premente de formar com qualidade e excelncia o profssional
que iria atuar na imprensa local e nacional. Os nomes dos jornalistas formados
pela UNICAP foram, ao longo dos anos, destacando-se e ocupando espao
no cenrio nacional, a exemplo do ex-presidente da Intercom, Gaudncio
Torquato, entre outros, como Ricardo Noblat, Vera Ferraz, Helena Beltro,
Letcia Lins, ngela Lacerda, Geneton Moraes Neto, Gerson Camarotti e
Marcelo Gomes, que enveredou seu olhar de jornalista pelo cinema, tornan-
do-se diretor premiado de flmes, como Aspirinas e urubus e Viajo porque
preciso, volto porque te amo.
Foi nesse ambiente que aconteceu o XXXIV Congresso Intercom, resul-
tado de um ano de trabalho da equipe do Intercom nacional e da equipe local
formada na UNICAP, que contou com a dedicao e o empenho de professores,
gestores, funcionrios e alunos, que se desdobraram, antes e durante os cinco dias
131 Cinquentenrio das Cincias da Comunicao no Brasil
de realizao do congresso. Trabalho ativo, dinmico, que seguiu mesmo depois
do encerramento do congresso, pois o fm do evento no o fm das atividades:
produes de relatrios, prestaes de contas e informaes ainda demandam ati-
vidades de parte dos organizadores locais, mas, desta vez, com a responsabilidade
e o alvio do dever cumprido.
O XXXIV Congresso da Intercom, considerado o maior evento cientfco na
rea da comunicao na Amrica Latina, tanto em nmero de congressistas quanto
em volume de trabalhos e publicaes, trouxe oportunidades, sobretudo para a
formao dos futuros pesquisadores na regio Nordeste. Com o tema central:
Quem tem medo da pesquisa emprica?, o congresso da Intercom de 2011 revelou
importantes e signifcativas contribuies para a refexo e o desenvolvimento de
produtos e solues inovadoras na comunicao e no turismo, de modo especial
do Nordeste brasileiro, reunindo durante os cinco dias na UNICAP quase 4 mil
congressistas, o que demandou adequada estrutura fsica, tecnolgica e humana
para o sucesso do evento.
A edio do Recife contabilizou o terceiro maior pblico j registrado
entre os congressos da Intercom. Foram exatos 3.691 congressistas participantes,
um resultado inferior, apenas, aos congressos de Curitiba (2009) e Caxias do
Sul (2010), mas, ainda assim, o maior congresso em pblico e em nmero de
trabalhos apresentados entre as edies do Intercom j realizadas no Nordeste
brasileiro. Tambm foi o congresso que contou com a maior participao dos
nordestinos: foram 1.172 participantes desta regio, seguido por congressistas do
Sudeste (886) e do Sul (416).
O XXXIV Congresso Intercom na UNICAP reuniu renomados pesqui-
sadores/autores de vrias partes do mundo, que tm os processos e as relaes
comunicacionais como objeto de pesquisa, a exemplo de Michel Maffesoli,
Gaetan Tremblay, William Buxton, Octavio Islas, Franois Cooren, Carlos
Collado, Oumar Kane, Joseph Calstas-Chittilappilly, Salvato Trigo, Jos
Rebelo, Jorge Pedro Sousa, Joo Miguel, os brasileiros Rosental Calmon
Alves, Juremir Machado, Luis Carlos Martino, Maria Immacolata, Margarida
Kunsch, Jos Marques de Melo, Manoel Carlos Chaparro, Filomena Bonfim,
entre tantos outros.
O Intercom na capital pernambucana tambm foi marcado por novidades,
entre elas a ampliao dos dias e do nmero de minicursos e ofcinas ofertadas aos
alunos da graduao, que aconteceram no primeiro e ltimo dia do congresso,
e a instalao da Tenda da Intercom, espao destinado divulgao das obras e
projetos da Sociedade Brasileira de Estudos Interdisciplinares da Comunicao.
2 DIFERENTES LNGUAS E UM MESMO PROPSITO:
REFLETIR SOBRE A COMUNICAO
O Congresso da Intercom no Recife promoveu conferncias, palestras, mesas
redondas, debates, exposies, mostras, ofcinas, sesses de trabalhos cientfcos,
alm de eventos culturais por exemplo, shows, exposies fotogrfcas e exibi-
es de vdeos e flmes que contemplaram as mais diversas reas da comunicao.
Esse foi o primeiro grande evento cientfco sediado pela UNICAP, um
verdadeiro desafo para os que desejavam marcar os 50 anos do curso, com
um marco altura do rigor acadmico e do esprito empreendedor de seu
fundador, Luiz Beltro.
O XXXIV Congresso da Intercom caracterizou-se pela pluralidade de
discusses em torno da temtica geral do evento (a pesquisa emprica) reu-
nindo, no Ciclo de Estudos Interdisciplinares da Comunicao (Cecom),
pesquisadores brasileiros, africanos, indianos, latino-americanos e europeus,
que discutiram as tendncias da pesquisa em comunicao no s no Brasil,
como tambm em outras naes. J no pr-congresso, que aconteceu no
hotel ofcial do evento, vale registrar a realizao do III Colquio Binacional
Brasil-Argentina de Estudos da Comunicao, coordenado por Dris Fagundes
Haussen (Pontifcia Universidade Catlica do Rio Grande do Sul PUC-RS),
representando o Brasil, e por Gustavo Cimadevilla (Universidad Nacional de
Ro Cuarto UNRC), representando a Argentina. Participaram deste colquio
vinte pesquisadores, dez de cada pas, assim como o ento diretor de relaes
internacionais da Intercom, professor Edgard Rebouas.
O nmero expressivo de trabalhos apresentados foi outra marca do
Congresso da Intercom na UNICAP, tanto em fruns destinados aos profes-
sores e alunos de ps-graduao a exemplo do XI Encontro dos Grupos de
Pesquisa (GPs) da Intercom, em um total de 29 grupos de pesquisa , como
naqueles destinados aos alunos da graduao, (Intercom Jr). Acrescente-se
tambm a participao de mais de 200 alunos de graduao que expuseram
trabalhos no evento denominado Jornada Experimental de Comunicao
(Expocom), no qual os alunos finalistas dos congressos regionais apresentaram
seus trabalhos de carter prtico para um jri presencial e que se constituiu
tambm em um momento rico, em funo da exposio dos produtos realizados
pelos alunos de graduao em seus cursos.
No que se refere parte cientfca (segundo dados da organizao nacional
da Intercom), os nmeros do congresso de 2011 no Recife, se comparados aos
ltimos cinco congressos realizados no pas, s foram inferiores ao do congresso
de 2009, realizado em Curitiba. Os nmeros do a dimenso do que foi o con-
gresso, realizado na primeira casa acadmica de Luiz Beltro: 383 instituies
participantes de 27 estados do pas e do Distrito Federal, e mais 13 pases
(Angola, Argentina, Canad, Chile, Colmbia, Dinamarca, Espanha, Estados
Unidos, Frana, Mxico, Moambique, Portugal e Venezuela). Foram encami-
nhados 1.667 trabalhos para serem avaliados em todas as modalidades de apre-
sentao; 1.055 trabalhos foram avaliados pelos coordenadores dos grupos de
pesquisa da Intercom em 2010 foram 947 trabalhos recebidos; 551 trabalhos
foram encaminhados por alunos de graduao para avaliao dos coordenadores
do Intercom Jr. contra 528 em 2010.
Um pblico, em sua maioria, formado por jovens, interessados e comprome-
tidos com a pesquisa: foram 1.852 recm-graduados, 85 especialistas, 245 mestres,
376 mestrandos, 228 doutorandos, 473 doutores, 20 livres-docentes, sem falar
nos 400 graduandos voluntrios da UNICAP, que comearam a dar seus primeiros
passos na pesquisa. Alm disso, o congresso contou com a participao expressiva
da ps-graduao. Todos os 40 programas da rea da comunicao existentes no
pas estiveram representados no congresso de 2011, com a participao de 1.342
congressistas entre alunos e professores de ps-graduao, nmero superior ao
registrado, por exemplo, na edio anterior do congresso em Caxias do Sul.
No que diz respeito ao nmero de atividades, o XXXIV Congresso da
Intercom na UNICAP tambm revelou o crescimento e a importncia cientfca
do congresso: alm das dezenas de sesses cientfcas que ocorreram nos 29 grupos
de pesquisa da Intercom (GPs) e nos grupos do Intercom Jr., foi possvel acompa-
nhar a apresentao de trabalhos em outras atividades ofciais e paralelas do
congresso, a exemplo do IV Colquio Binacional Brasil-Argentina e o VI Publicom,
com a apresentao dos novos produtos editoriais, com destaque para os primei-
ros lanamentos de e-books no congresso Intercom; teve ainda a exposio dos
alunos de graduao (Expocom), em que trabalhos de carter laboratorial foram
apresentados aos congressistas.
Em 2011, tambm foram realizados o IV Frum de la Rede de Economa
Poltica de las Tecnologias de la Informacin y de la Comunicacin (EPTIC),
com o tema Comunicao alternativa, o Frum da Federao Brasileira das
Associaes Cientfcas e Acadmicas de Comunicao (Socicom), reunindo as
sociedades cientfcas integrantes da associao, o Frum dos Coordenadores dos
Cursos de Relaes Pblicas (FOCORP), no espao aberto pela Intercom para
a realizao das atividades paralelas das sociedades cientfcas em comunicao.
Ainda foram realizados o I Colquio de Professores, Pesquisadores e Estudantes
de Educomunicao e oferecidas 44 ofcinas e 39 minicursos, totalizando 83 ati-
vidades desta natureza (o maior nmero j realizado nos congressos), que acon-
teceram no dia da abertura do congresso (3 de setembro), nas partes da manh e
da tarde, e no ltimo dia (6 de setembro), no horrio da manh, destinados aos
alunos de graduao e iniciantes da ps-graduao. A ampliao das ofcinas e dos
minicursos foi resultado da demanda em congressos anteriores, caracterizando-se
como uma oportunidade para o aperfeioamento de conhecimentos terico-
prticos aos alunos de graduao. Esta atividade foi coordenada pela professora
Marialva Barbosa, ento diretora cientfca da Intercom, com o apoio das coor-
denaes locais das professoras da UNICAP Ana Veloso e Fabola Vasconcelos.
3 INTERCOM RECIFE: PARA ALM DOS NMEROS
Se os nmeros foram expressivos, a qualidade das discusses e de pesquisadores,
estudiosos e profssionais que brindaram o congresso foi ainda mais. Destaque para
o Cecom XXXIV, o qual contou com o Ciclo Galxia de McLuhan, que homena-
geou o centenrio do pesquisador canadense e teve a participao de palestrantes
nacionais e estrangeiros, e o XI Encontro dos Grupos de Pesquisa da Intercom.
A partir do tema principal, Quem tem medo da pesquisa emprica?, como
bem observou a pesquisadora e professora Marialva Barbosa, o congresso nacio-
nal da Intercom de 2011, por meio de um debate pluralista, produziu refexes
compartilhadas. Deste modo,
o tema da pesquisa emprica funcionou como uma espcie de senha para o avano
do conhecimento na rea da comunicao e para a sedimentao das pesquisas
que vm sendo realizadas de forma cada vez mais complexa. Assim, mais uma vez,
a Intercom e a UNICAP no mediram esforos para realizar um congresso, cujo
principal objetivo foi refetir sobre a pesquisa, de forma a legar para as futuras
geraes os avanos tericos que esto sendo realizados de maneira exponencial
no campo da comunicao.
2
O congresso foi, assim, palco da produtiva refexo sobre a prxis e a teoria,
destacado na apresentao do programa do congresso pelo fundador e presidente
de honra da Intercom, o professor Jos Marques de Melo, prevendo, antes mesmo
da realizao do congresso, os bons frutos que trariam o desafo posto para
pesquisadores e profssionais:
Desde sua fundao, a Intercom tem procurado instituir uma terceira via, pro-
movendo o dilogo entre empricos e tericos, na tentativa de superar essa falsa
dicotomia. (...) Se desse debate pluralista resultar a superao de preconceitos e a
produo de estudos compartilhados, a Intercom sair engrandecida. Pois estar
colhendo os frutos da rvore utopicamente plantada pelos seus fundadores em terreno
frtil, diligentemente irrigado pela sua vanguarda para benefciar as novas geraes
de pesquisadores (Marques de Melo, 2011).
2. Depoimento, no Relatrio Final do XXXIV Congresso da Intercom, da ento diretora cientca, hoje vice-presidente
da Intercom, profa. dra. Marialva Barbosa, em janeiro de 2012.
O desafo destacado pelo professor Marques de Melo foi enfrentado, sobre-
tudo, pelo XXXIV Cecom, que abrigou a conferncia de abertura e os painis
e reuniu pesquisadores e personalidades que se dedicam temtica central do
congresso. Organizado por Marialva Barbosa e pelos professores da UNICAP,
Dario Brito e Cludio Bezerra, o Cecom teve o professor Rosental Calmon Alves
(Universidade do Texas, Austin) como conferencista da abertura sobre Quem tem
medo da pesquisa emprica? e contou com a mediao do presidente da Intercom,
professor Dr. Antonio Holhfeldt (PUC-RS). Rosental abordou o que denomina
de ecossistema miditico: segundo ele, um sistema que domina o mundo e que
traz consequncias em vrios nveis, que consegue transformar a pesquisa em
jornalismo e em comunicao, seja para as empresas, seja para a sociedade, na
medida em que neste novo ecossistema nada escapa ao processo de midiatizao.
Quatro painis tambm integraram o Cecom. O primeiro painel tratou de
Comunicao, pesquisa e experincias interdisciplinares e contou com a partici-
pao dos estudiosos Michel Mafesoli (Institut Universitaire de France IUF),
Juremir Machado (PUC-RS) e Octvio Islas (Universidade de Monterrey, Mxico).
Este painel foi mediado pela pesquisadora Cicilia Peruzzo (Universidade Metodista
de So Paulo UMESP). O socilogo francs, Michel Mafesoli, abordou a
Comunicao ps-moderna e a experincia tradicional, enquanto Islas tratou
dos Caminhos da pesquisa emprica em comunicao no Mxico e o brasileiro
Juremir Machado falou das Cincias sociais como narrativas do imaginrio.
O segundo painel, mediado pela pesquisadora Anamaria Fadul, tratou do tema
Quem tem medo da pesquisa emprica? questes tericas, e contou com a partici-
pao dos palestrantes Franois Cooren (Presidente da International Association
Communication ICA), Salvato Trigo (Universidade Fernando Pessoa) e
Luiz Martino (Universidade de Braslia UnB). Empirie et ventriloquie: la
recherche des voix qui nous habitent et nous animent, foi o tema da palestra
do socilogo e editor da revista Communication Teory, Franois Cooren.
O portugus Salvato Trigo abordou as Cincias empricas: mtodo, mutabilidade
terica e nova gramtica da comunicao cientfca e o pesquisador brasileiro,
Luiz Claudio Martino, tratou da Interpretao dos dados empricos no contexto
das grandes correntes tericas em comunicao.
No terceiro painel, mediado pela professora Raquel Paiva, o foco foi A
pesquisa em comunicao no Brasil, na ndia e na frica, que contou com
a participao dos pesquisadores Joseph Calstas-Chittilappilly (Instituto de
Imprensa e Comunicao, Genebra), Carlos Collado (Universidade de Ovie-
do, Espanha) e Maria Immacolata Vassalo Lopes (Universidade de So Paulo
USP). O professor Eduardo Namburete (Universidade Eduardo Mondlane,
Moambique), que estava com participao prevista neste painel, infelizmente,
em funo de um acidente, no pde participar do congresso. Joseph Calstas-
Chittilappilly falou das diferentes realidades da prtica do jornalismo ao redor
do mundo, sobretudo na ndia, seu pas de origem. As rupturas metodolgicas
na pesquisa emprica de comunicao foi o tema da pesquisadora Maria Immacolata
Vassallo de Lopes, enquanto Carlos Collado, que substituiu Namburete, discutiu as
estruturas sociais de colaborao e competitividade.
O quarto e ltimo painel colocou em pauta o tema Metodologia e pesquisa
emprica em comunicao, com a mediao da professora Erotilde Honrio. Teve
como palestrantes Jos Rebelo (Instituto Universitrio de Lisboa), Jorge Pedro
Sousa (Universidade Fernando Pessoa), Joo Miguel (Universidade Eduardo
Mondlane) e Margarida Kunsch (USP). Jos Rebelo concentrou sua fala na Nova
gerao de jornalistas em Portugal, enquanto Jorge Pedro Sousa destacou Quem
tem medo da pesquisa emprica? Seguramente, no os pesquisadores portugueses
em jornalismo. Margarida Kunsch, por sua vez, falou sobre A pesquisa emprica
em comunicao organizacional e em relaes pblicas no Brasil: conquistas,
tendncias e desafos. E o pesquisador Joo Miguel tratou da Digitalizao da
televiso em Moambique: estruturaes, polticas e estratgias.
O Ciclo a Galxia de Mcluhan foi o evento que marcou as comemoraes
do centenrio de Marshall McLuhan durante o XXXIV Intercom, tendo reunido
pesquisadores de vrios pases, em duas mesas, que abordaram a obra do terico
canadense e os dilogos existentes entre Harold Innis e Marshall McLuhan.
A atividade foi organizada pelos mesmos docentes responsveis pelo Cecom.
As mesas ocorreram nos dias 4 e 5 de setembro e contaram, a exemplo do
Cecom, com excelente participao do pblico nos auditrios com 450 e 270
lugares. A primeira mesa, McLuhan: o legado terico, mediada por Edgard Rebouas
(Universidade Federal do Esprito Santo Ufes), contou com as palestras de
Carlos Collado (Universidade de Oviedo), Oumar Kane (Universit du Qubec
Montral) e Filomena Bonfm (Universidade Federal de So Joo del-Rei
UFSJ). Marshall McLuhan, de la torre de marfl a la torre de control foi o tema da
fala de Carlos Collado. Oumar Kane elegeu como tema de sua palestra Marshall
McLuhan et la thorie mdiatique: dettes et critiques e Marshall McLuhan. Ode
transdisciplinaridade foi o foco da fala de Filomena Bonfm.
A segunda mesa, com o tema central Harold Innis e McLuhan: dilogos possveis,
mediada por Antonio Hohlfeldt (Intercom), contou com as participaes de Gaetan
Tremblay (Universit du Qubec Montral), William Buxton (Concordia University),
Octavio Islas (Universidade de Monterrey) e Luiz Martino (UnB). Estes pesquisado-
res debateram sobre as semelhanas e diferenas entre as ideias de McLuhan e Harold
Innis. TIC et systme dducation. Les craintes dInnis, les espoirs de McLuhan foi o
tema da palestra de Gatan Tremblay, que abordou o mtodo em McLuhan e a forma
como ele percebia a obra de Harold Innis. Te Rise of McLuhanism, Te Loss of In-
nis-sense: probing the emergence of the Toronto School of Communication comps a
fala de William J. Buxton, que procurou examinar o porqu de a obra de Innis sobre
comunicao ter sido, inicialmente, ignorada, enquanto a ousadia de McLuhan obteve
reconhecimento precoce e duradouro. La comprensin del trnsito de la Blogsfera
a la Twittsfera a travs de McLuhan foi abordado por Octavio Islas, que analisou
os atores comunicativos que se apoiaram em um determinado ambiente miditico.
O conceito de vis (Bias) da comunicao em Harold Innis: perspectiva epistemolgica
e ao dos meios de comunicao foi o destaque da fala de Luiz C. Martino.
4 RECONHECIMENTO AOS PESQUISADORES BRASILEIROS
O Congresso da Intercom, na UNICAP, foi palco tambm para reverenciar os
pesquisadores nacionais. Foi o que aconteceu na mesa A Intercom e a memria
das cincias da comunicao, que, em 2011, homenageou o ex-presidente da
Intercom, tambm ex-aluno do curso de jornalismo da UNICAP, Gaudncio
Torquato. A mesa contou com as presenas dos pesquisadores Adolpho Queiroz,
Margarida Kunsch, Manoel Carlos Chaparro, Jos Marques de Melo, Antnio
Hohlfeldt, Ada Dencker e do jornalista e editor chefe do Jornal do Commercio
do Recife, Ivanildo Sampaio.
Destacou-se, tambm, o Colquio Acadmico, realizado no primeiro dia do
congresso, com os fnalistas dos prmios estudantis da Intercom (Vera Giangrande,
Francisco Morel e Freitas Nobre), que apresentaram seus trabalhos para um jri
formado por professores, que apontaram os trs primeiros colocados de cada
prmio. Destacamos os primeiros colocados na categoria graduao Prmio Vera
Giangrande, cujo trabalho foi apresentado no Intercom Jr.: Gustavo Menegusso,
Josiane Aparecida Canterle, Morgana Fischer, Roscli Kochhann. Orientados
pela professora Dbora Cristina Lopez (Universidade Federal de Santa Maria
UFSM), os trabalhos trataram do tema Rdio e tecnologias: panorama da utiliza-
o da multimidialidade, hipertextualidade e interatividade nos sites de emissoras
da Grande Porto Alegre.
J o Prmio Francisco Morel, destinado aos trabalhos de mestrado apresen-
tados nas divises temticas (DTs) e nos GPs da Intercom, teve como primeira
colocada Taiane Moreira de Oliveira (Universidade Federal Fluminense UFF),
que abordou a Cognio e percepo nos alternate reality games.
O Prmio Freitas Nobre, voltado aos trabalhos de doutorado, tambm apre-
sentados nas DTs e GPs, premiou o trabalho: O negcio da msica como os
gneros musicais articulam estratgias de comunicao para o consumo cultural,
de Nadja Vladi Cardoso Gumes (Universidade Federal da Bahia UFBA).
Outra atividade do congresso da Intercom na UNICAP em 2011 que
merece registro o painel Mercado jornalstico regional: em foco o Nordeste,
que contou com a participao de Sinval Itacarambi Leo (Imprensa), mediador
do painel, e dos jornalistas Ivanildo Sampaio (Jornal do Commercio, Recife),
Ricardo Melo (professor da UNICAP), Valdeck Santiago (Dirio de Pernambuco),
Henrique Barbosa (Folha de Pernambuco) e Adsia de S (Revista Imprensa,
Recife, e jornal O Povo, Cear).
A mesa dos 50 Anos de jornalismo na UNICAP foi coordenada pelo professor
Alexandre Figueira, poca coordenador do curso de jornalismo da UNICAP
hoje o curso coordenado pelo professor Juliano Domingues e contou com a pre-
sena dos palestrantes Jos Marques de Melo (UMESP), tambm ex-aluno do curso
de jornalismo da UNICAP, discpulo de Luiz Beltro; Evaldo Costa, secretrio de
imprensa de Pernambuco; Maria Salete Tauk, do programa da Universidade Federal
Rural de Pernambuco (UFRPE), Maria Luiza Nbrega, professora de comunica-
o da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE), todos ex-alunos do curso de
jornalismo da UNICAP, alm da presidente atual do Sindicato dos Jornalistas de
Pernambuco, Cludia Eloi. A sesso tambm fez uma homenagem aos ex-chefes
de departamentos e coordenadores do curso de jornalismo da UNICAP, entre eles,
Lcia Noya, Valdelusa DArce, Roberto Benjamim, Carlos Benevides, Paulo Csar
Fradique e Aline Grego.
O panorama da comunicao no Brasil foi tratado na mesa coordenada por
Maria Cristina Gobbi (Universidade Estadual Paulista UNESP) e contou com
as participaes de Marcio Pochmann (ento presidente do Ipea), Jos Marques
de Melo (presidente da Socicom) e Daniel Castro (Ipea).
A jornalista Zileide Silva, da TV Globo, fez uma palestra, no dia 5 de setem-
bro, sobre sua experincia como reprter da Rede Globo na sucursal de Braslia e
sobre a cobertura no atentado s torres gmeas do World Trade Center, quando
era correspondente da emissora em Nova Iorque. A mesa contou com a coorde-
nao da professora Marliva Gonalves (Universidade de Caxias do Sul UCS).
H que se registrar, tambm, a mesa sobre A pesquisa emprica na ps-
graduao em comunicao: diagnstico e perspectivas, mediada por Eduardo
Meditsch (Universidade Federal de Santa Catarina UFSC), que contou com
as participaes de Andr Lemos (UFBA), Maria Helena Weber (Universidade
Federal do Rio Grande do Sul UFRGS) e Julio Pinto (Pontifcia Universidade
Catlica de Minas PUC Minas).
Charge e humor trouxe para o debate acadmico a mesa com os chargistas Luis
Humberto Marcos (Associao Ibero-Americana de Comunicao AssIbercom;
Instituto Superior da Maia Ismai), Samuca (Associao dos Cartunistas de
Pernambuco), Humberto Arajo (Jornal Commercio, Recife), Marcelo Briseno Marques
de Melo (UMESP) e Antnio Clriston de Andrade (UFPE). A mesa, mediada pelo
professor Adolpho Queiroz, foi resultado, tambm, da parceria da Intercom com o
Salo de Charge e Humor de Piracicaba/SP.
As jornadas autorais Paradigmas brasileiros da comunicao, organizaram
duas mesas. A primeira, Homenagem a Luiz Beltro, teve como foco o cinquen-
tenrio da publicao do livro Iniciao flosofa do jornalismo, do mestre Beltro
(1960), e contou com as participaes de Tassiara Camatti (UCS); Jos Marques
de Melo (UMESP); Luiz Maranho (Faculdade Maurcio de Nassau FMN);
Alfredo Vizeu (UFPE); e Juliano Domingues (UNICAP).
J a segunda mesa prestou uma homenagem ao Centenrio de Nelson
Werneck Sodr, quando foi lembrada a edio do clssico Histria da imprensa no
Brasil, reeditado pela Intercom em parceria com a Editora da PUC-RS. Parti-
ciparam desta homenagem Ana Paula Goulart Ribeiro (Universidade Federal do
Rio de janeiro UFRJ) e a professora, e flha do homenageado da mesa, Olga
Sodr (Universidade Estadual do Rio de Janeiro UERJ); a antroploga Luitgarde
Cavalcanti Barros (UERJ) e a pesquisadora Gisely Hime (Fundao Armando
Alvares Penteado).
O Publicom foi a atividade do congresso que marcou o lanamento de livros
e outros produtos editoriais realizado durante o Intercom do Recife. Esta foi a sexta
edio do Publicom, que contou com a coordenao dos professores Osvando
Morais (Universidade de Sorocaba Uniso), coordenao nacional, e Adriana
Dria e Paulo Fradique (UNICAP), coordenadores locais. As publicaes lan-
adas foram agrupadas segundo as seguintes temticas: jornalismo; publicidade
e propaganda; relaes pblicas e comunicao organizacional; comunicao
audiovisual; comunicao, espao e cidadania; e interfaces comunicacionais e
estudos interdisciplinares da comunicao.
O XIV Simpsio de Pesquisa Avanada em Comunicao, realizado no dia
5 de setembro, marcou a entrega do que hoje pode ser considerado, no campo
acadmico, o principal prmio atribudo a pesquisadores e instituies voltados
pesquisa que tem a comunicao como objeto: o Prmio Luiz Beltro de Cincias
da Comunicao, que se destina a reconhecer a qualidade do trabalho acadmico
realizado nas universidades ou nos centros/institutos de pesquisa, valorizando a
atuao individual, grupal ou coletiva. Sua fnalidade, segundo a coordenadora,
professora Rosa Maria Dalla Costa (Universidade Federal do Paran UFPR),
que na coordenao local contou com o apoio do professor da UNICAP, Alfredo
Sotero, identifcar quais as pessoas, equipes ou instituies que apresentaram
contribuies relevantes para o campo das cincias da comunicao, ajudando a
construir/consolidar a identidade da comunidade acadmica.
Institudo em 1997, o Prmio Luiz Beltro, no Congresso do Recife, teve os
seguintes vencedores:
grupo inovador: a Rede Folkcom;
instituio paradigmtica: o Programa de Ps-Graduao em Comunicao
e Cultura da Universidade Federal do Rio de Janeiro (ECO-UFRJ);
liderana emergente: o pesquisador Eugnio Bucci;
maturidade acadmica: o pernambucano Luiz Maranho Filho; e
homenagem especial ao jornalista Carlos Cavalcanti (in memoriam), que,
durante muitos anos, atuou no Dirio de Pernambuco e foi presidente do
Sindicato dos Jornalistas deste estado.
As ofcinas e os minicursos, coordenados pelas professoras Marialva Barbosa
(Intercom), Ana Veloso e Fabola Mendona (UNICAP), contemplaram as mais
variadas temticas, reunindo desde mestrandos e doutorandos at os profssionais
mais reconhecidos na rea, que atuaram como professores nas ofcinas e nos mi-
nicursos. Das 82 atividades inicialmente previstas, apenas duas deixaram de ser
realizadas (por problemas de sade de seus ministradores).
Os recursos disponibilizados pela UNICAP (estdios de rdio e televiso,
estdios fotogrfcos, salas com computadores ligados em rede, laboratrios de
edio de imagens digitais, projetores de vdeo, entre dezenas de outros) tambm
contriburam para o sucesso das ofcinas e dos minicursos.
Entre tantas atividades desenvolvidas durante o XXXIV Congresso da
Intercom, trs, certamente, merecem o grande destaque, pois, pode-se ousar dizer,
constituem-se, hoje, a alma do Intercom: o XI Encontro dos Grupos de Pesquisa
da Intercom, do Intercom Jr. e da Expocom.
O XI Encontro dos Grupos de Pesquisa da Intercom, sob a coordenao
geral da professora Sonia Virginia Moreira (UERJ) e coordenao local dos pro-
fessores Alexandre Figueira (UNICAP) e Dario Brito (UNICAP), conseguiu
promover no Recife 884 apresentaes de trabalhos, dos 948 trabalhos aceitos na
pr-seleo. Foram apresentados 140 trabalhos a mais em relao ao ano anterior.
Este nmero de participantes refetiu tanto o interesse crescente pela participao
dos pesquisadores nos grupos de pesquisa, quanto o desenvolvimento dos pro-
gramas de ps-graduao na rea, com linhas de pesquisa que so contempladas
pelos GPs da Intercom.
Segundo a coordenao geral do XI Encontro dos Grupos de Pesquisas,
as pesquisas apresentadas durante o congresso de 2011 foram originrias de
centenas de instituies brasileiras, sendo a maioria de instituies do Nordeste
e do Sudeste do pas, ainda que tenha havido participaes de pesquisadores
de todas as regies do Brasil, alm de estudiosos vindos de outros continentes
(frica, Europa e Amricas do Norte, Central e do Sul). Ainda segundo a coor-
denadora Sonia Virgnia Moreira, em seu relatrio fnal,
3

Observou-se a tendncia de os grupos realizarem mesas temticas conjuntas. No
congresso de Recife realizaram atividades dessa natureza os GPs de rdio (em con-
junto com economia poltica); culturas urbanas (em conjunto com Cinema); edu-
cao (em conjunto com cidadania), mostrando a integrao dos grupos no s
dentro das divises temticas mas tambm entre divises. Em relao qualifcao
dos participantes que efetivamente apresentaram os seus trabalhos e sua origem
institucional observa-se a concentrao maior de pesquisadores das universidades de
Pernambuco e de So Paulo. (...) Em que pese a expressiva quantidade de trabalhos
apresentados, pode-se avaliar tambm a qualidade dos trabalhos como do mais alto
nvel. O nmero expressivo de doutores que apresentaram suas pesquisas, sendo
uma grande maioria originria de programas de ps-graduao, indica a impor-
tncia do congresso para a discusso terica e conceitual de temas relevantes para a
pesquisa na atualidade.
A Jornada de iniciao cientfca em comunicao (Intercom Jr.) confgurou-se,
tambm, em importante espao para os jovens pesquisadores. Neste evento, que
teve como coordenador geral o professor Jos Carlos Marques (Universidade
Estadual Paulista UNESP, Bauru) e como coordenadores locais Juliano
Domingues e Felipe Casado (ambos da UNICAP), houve a participao de 457
trabalhos (entre 499 foram selecionados), apresentados em 52 sesses nos dias 4,
5 e 6 de setembro de 2011. Os trabalhos foram apresentados nas oito divises te-
mticas: jornalismo; publicidade e propaganda; relaes pblicas e comunicao
organizacional; comunicao audiovisual; comunicao multimdia; interfaces
comunicacionais; comunicao, espao e cidadania; e estudos interdisciplinares
da comunicao.
O Intercom Jr. mostrou o vigor da nova gerao de pesquisadores, que,
neste espao, comea a experimentar e participar de debates, refexes e estudos
comparativos sobre os temas que dizem respeito ao campo da comunicao.
O Prmio Expocom foi destinado aos melhores trabalhos experimentais
exclusivamente produzidos por alunos de graduao no mbito dos cursos de
comunicao social e suas habilitaes. O Expocom teve a coordenao nacional
da professora Nlia Del Bianco (UnB), que contou com o apoio na coordenao
local dos professores Rodrigo Duguay, Fernando Fontanela, Isabella Domingues,
Telma Guerra e Janana Calazans (todos da UNICAP). As categorias que tiveram
trabalhos inscritos e premiados em 2011 foram as seguintes: cinema e audiovi-
sual (alunos de cursos de cinema e vdeo, audiovisual e rdio e TV); jornalismo;
3. Relatrio encaminhado pela diretoria da Intercom Coordenao de Aperfeioamento de Pessoal de Nvel Superior
(Capes) e ao Conselho Nacional de Desenvolvimento Cientco e Tecnolgico (CNPq), em janeiro de 2012.
publicidade e propaganda; produo editorial e produo transdisciplinar em
comunicao (destinada aos alunos de editorao, produo editorial, design
editorial e reas afns, alm de outras produes de carter transdisciplinares);
e relaes pblicas. A premiao, simblica por natureza, benefciou os autores
pela qualifcao dos respectivos currculos, o que dever repercutir em oportu-
nidades ocupacionais no mercado de trabalho, alm de agregar valor s institui-
es que associam suas imagens ao bom desempenho de seus alunos, professores
e, em suma, seus projetos.
Os trabalhos vencedores do Prmio Expocom Nacional ficaram habili-
tados a representar o Brasil na Expocom Mercosul, ou evento similar do qual
a Intercom seja participante. A premiao da Expocom de 2011 fez parte
das atividades de encerramento do congresso, como j havia ocorrido em
2010. Realizada no auditrio G2 da Universidade Catlica de Pernambuco,
contou com torcidas organizadas de alunos de vrias universidades,
entre eles, alunos dos cursos de comunicao da UNICAP, que arrebataram
trs prmios, em jornalismo e publicidade. Foi uma atividade marcada pela
emoo e, tambm, pela certeza de que a Intercom est no caminho certo,
ao premiar os esforos dos estudantes de graduao em um ambiente como
o congresso da Intercom, que poder contribuir, tambm, para a conquista
de novos pesquisadores.
5 ATIVIDADES CULTURAIS: O FREVO NO P E O INTERCOM NO CORAO
Pernambuco e sua capital Recife so conhecidos pela pluralidade, fora e beleza
de sua cultura. Do artesanato, passando pela literatura, atravessando as artes
plsticas e visuais, entre elas o cinema, alm da dana e da msica, o XXXIV
Intercom celebrou a grande festa da cultura popular presente neste estado, com
os requintes e contribuies de outras culturas. Dessa forma, a abertura do con-
gresso da Intercom no Recife no poderia ter sido diferente. Com a orquestra
do maestro Spok foi possvel, para os congressistas, vivenciarem em plena
primavera, com a chegada de setembro, o casamento entre o frevo, o jazz, a
brincadeira e outros ritmos de nossa cultura musical, a exemplo do xote e do
baio, do velho rei, Luiz Gonzaga. O Intercom 2011 da UNICAP ousou, com
o espetculo do Spock, organizado pelos professores Vernica Brayner, Alfredo
Sotero e Aline Grego, misturando as cores, a graa e a alegria do carnaval e das
festas juninas da regio. Foi uma noite inesquecvel para os nordestinos que
esto longe, a exemplo de Marques de Melo, matarem as saudades com o som
da terra, e de surpresa e alegria para os que no conheciam a riqueza dos passos,
sons, mas, sobretudo, a virtuose do msico Spock e dos componentes de sua
orquestra sem falar da beleza plstica do seu grupo de dana, coreografado por
uma aluna do curso de jornalismo da UNICAP, Flaira Ferro.
O XXXIV Congresso da Intercom adotou uma nova dinmica para o in-
cio do evento. Na noite de abertura, em vez da conferncia de proxe (deslocada
para a manh do dia seguinte), foi realizado o show, que, no Recife, foi seguido
de uma festa de confraternizao no salo receptivo da UNICAP, que deu o tom
das boas-vindas e da acolhida carinhosa e aconchegante aos participantes do
congresso de 2011.
A exposio de fotos, charges, histria e memria do curso fundado por Luiz
Beltro fcou sob a responsabilidade das professoras Renata Victor, Carla Patrcia
e Alfredo Sotero, alm das apresentaes de grupos artsticos e culturais da
universidade, que tambm marcaram presena no congresso o qual ainda contou
com as festas organizadas pelos alunos voluntrios da graduao em vrios locais
do Recife.
Para encerrar, no ltimo dia de congresso, aps a festa da entrega do Prmio
Expocom, no trreo do bloco G da UNICAP, uma grande ciranda contagiou
alunos, professores, pesquisadores e voluntrios. A festa continuou na rua do
Bom Jesus e na Praa do Arsenal, no bairro do Recife antigo onde a cidade
comeou, porque festa de verdade no Recife tem que tomar as ruas. S desta
forma sabe-se festejar em Recife o que no poderia deixar de acontecer com este
grande evento da Intercom. A festa de rua fez jus cidade anftri, promovendo
um carnaval em pleno ms de setembro. O cantor e compositor Silvrio Pessoa,
ex-Cascabulho, abriu os trabalhos, e logo foi seguido pelo Tambores dOlorum,
com a batida forte e energizante do maracatu de baque virado. Tambm teve o
Bloco Lrico Eu Quero Mais que, com seu fabelo e pastoras, trouxe para as ruas
do Recife antigo as cores, o lirismo e a beleza do frevo de bloco pernambucano.
Quem apostou na alegria, at o fm, pode entender porque, no Recife, canta-se
(...) eu quero entrar na folia meu bem, voc sabe l o que isso.
Feliz foi o XXXIV Congresso Intercom 2011, felizes sejam todos os demais
congressos da Intercom.
6 AGRADECIMENTOS
A Intercom agradece a todos que contriburam para a realizao e o sucesso do
congresso da Intercom na UNICAP. direo da Intercom, pela confana e res-
peito depositados equipe da organizao local, e aos funcionrios da secretaria
da Intercom, pela pacincia e carinho. Aos congressistas, que contriburam com
sua presena. direo da Universidade Catlica de Pernambuco, em especial
ao reitor Padre Pedro Rubens, SJ e os pr-reitores administrativo e comunitrio,
Luciano Pinheiro e Lcio Flvio, que, desde o primeiro momento, entenderam
a importncia e a fora deste evento para as comemoraes dos 50 anos do curso
de jornalismo. De modo enftico, agradece aos professores, gestores, funcionrios
da universidade e, sobretudo, aos alunos dos cursos de comunicao da UNICAP
(publicidade e propaganda, relaes pblicas, jornalismo, os tecnolgicos em
eventos, gesto de turismo, fotografa e jogos digitais), que no mediram esforos
para tornar o congresso um evento inesquecvel.
Agradece, tambm, as parcerias e os apoios de instituies privadas e
pblicas e rgos de fomento, sem os quais no seria possvel realizar um
congresso desta dimenso. Entre os parceiros que apoiaram o congresso, des-
tacam-se: a Coordenao de Aperfeioamento de Pessoal de Nvel Superior
(Capes), o Conselho Nacional de Desenvolvimento Cientfico e Tecnolgico
(CNPq), a Fundao de Amparo Pesquisa do Estado de So Paulo
(FAPESP), a Fundao de Amparo Cincia e Tecnologia de Pernambuco
(Facepe), a Petrleo Brasileiro S.A. (Petrobras), o Banco do Nordeste do
Brasil (BNB), o Ipea, a Globo Universidade, a Rede Globo, o Sistema SBT,
o Governo do Estado de Pernambuco, por meio da Empresa de Turismo de
Pernambuco (Empetur) e da Companhia Editora de Pernambuco (Cepe), a
Prefeitura do Recife, a Grfica Facform, a Fasa Grfica, a gua Cristal, os
Jornais do Commercio, Dirio de Pernambuco e Folha de Pernambuco.
Descobrir e redescobrir no Intercom a fora do curso de comunicao e
da UNICAP, aprender com os alunos, estreitar amizades e relaes. O Intercom
Recife 2011 foi um pacto de garra e trabalho, talhado dia a dia, desde a organizao
at a festa de encerramento para, no fm, cansados, mas felizes, poder celebrar
o prazer de fazer, da melhor forma, o que foi possvel realizar: mais um grande
congresso da Intercom.
REFERNCIAS
BELTRO, L. Iniciao flosofa do jornalismo. Rio de Janeiro: Agir, 1960.
MARQUES DE MELO, J. Apresentao do tema central do congresso. In:
XXXIV CONGRESSO BRASILEIRO DE CINCIAS DA COMUNICAO,
34., 2011,. Recife, Pernambuco. Recife: Intercom, 2011.
SODR, N. W. Histria da imprensa no Brasil. 5. ed. Porto Alegre: Intercom;
EDIPUCRS, 2011.
CAPTULO 2
MAPA DAS CINCIAS DA COMUNICAO NO BRASIL: TENDNCIAS
OBSERVADAS NOS CONGRESSOS DA INTERCOM 2012
Marialva Carlos Barbosa*1
1 INTRODUO
O texto tem por objetivo executar um balano crtico dos congressos realizados
pela Sociedade Brasileira de Estudos Interdisciplinares da Comunicao (Intercom)
em 2012, tanto no nvel nacional como regional. Por um lado, a quantidade de
pesquisadores de todos os nveis que participaram destes seis eventos marca a po-
tencialidade das pesquisas na rea de comunicao; por outro, reafrma a liderana
da Intercom, ao construir temas que se transformam na vanguarda da discusso da
comunicao no sculo XXI.
Tendo como temtica central o esporte, em funo das discusses que se
avizinham com a proximidade dos megaeventos esportivos que tomaro conta
do pas nos anos vindouros liderados pela Copa do Mundo de 2014 e pelas
Olimpadas de 2016 , o Congresso Nacional da Intercom de 2012, bem como
os regionais, caracterizou-se, sobretudo, pela construo de refexes crticas em
torno da diversidade de estudos realizados na rea de comunicao.
Se, inicialmente, a temtica do congresso chamado Esportes na Idade Mdia:
diverso, informao e educao encontrou resistncia dos prprios pesquisadores,
as discusses realizadas durante o 35
o
Ciclo de Estudos do Congresso Nacional da
Intercom, em Fortaleza, de 4 a 7 de setembro, evidenciaram que o tema no se
referia neste sentido forma como os meios de comunicao se tornam divulga-
dores de eventos esportivos de massa, notadamente o futebol. Discutir o esporte
signifcou refetir sobre a formao histrica brasileira e prticas culturais que se
desenvolvem em um mundo em que a centralidade da mdia produz as articulaes
possveis entre um real presumido e um mundo que se engendra em arcabouos de
visualidades mltiplas.
Mais que transcrever as discusses realizadas nos congressos da Intercom,
realizados em seis cidades brasileiras, em 2012, interessa autora deste captulo
* Professora titular de jornalismo da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ); e vice-presidente da Sociedade
Brasileira de Estudos Interdisciplinares da Comunicao (Intercom).
mapear a magnitude destes eventos, revelando o crescimento exponencial do
campo da comunicao no Brasil.
2 CONGRESSO NACIONAL: O MEGACONGRESSO DE FORTALEZA
Realizado de 4 a 7 de setembro, no campus da Universidade de Fortaleza (Unifor),
o 35
o
Congresso Brasileiro de Cincias da Comunicao foi, pela primeira vez,
realizado no Cear. Ainda que anteriormente, o Congresso Nacional da Intercom
j tivesse sido realizado em quatro capitais do Nordeste Recife (1999 e 2011),
Natal (2008), Aracaj (2005) e Salvador (2002) , o congresso de Fortaleza reuniu
3.140 pesquisadores de todos os nveis, que durante quatro dias discutiram uma
multiplicidade de temas tendo como centro refexivo a questo comunicacional.
Ao todo, foram apresentados nos grupos de pesquisa (GPs), no congresso
Intercom Jr., no Publicom e no Colquio Brasil-Chile de Cincias da Comunicao
1.432 trabalhos, assim distribudos:
nas divises temticas (DTs), que renem 30 GPs da Intercom, foram
apresentados 969 trabalhos;
no congresso Intercom Jr., os alunos apresentaram 398 papers resultados
de suas pesquisas realizadas no mbito da graduao;
no Publicom, sesso de lanamentos de livros e outros produtos editoriais,
foram apresentados 52 novos produtos; e
fnalmente, no Colquio Brasil-Chile de Cincias da Comunicao
evento de carter particular que se constituiu em reunio restrita, com
at dez pesquisadores de cada pas , foram apresentados treze trabalhos
de pesquisadores brasileiros e chilenos.
Se se somar aos 1.432 trabalhos apresentados nas DTs, no Intercom Jr.,
no Publicom e no Colquio Brasil-Chile de Cincias da Comunicao os 255
fnalistas da Jornada Experimental de Comunicao (Expocom), ter-se- o total
de 1.687 trabalhos apresentados no congresso de Fortaleza, sendo que, destes,
653 foram de responsabilidade de alunos de graduao.
Do ponto de vista da participao no congresso, ainda que a supremacia
dos alunos de graduao seja considervel j que a Intercom valoriza, por
meio de diversas aes (Intercom Jr., Expocom, premiaes etc.), esta incluso,
como poltica continuada de formao de pesquisadores , observa-se tambm
a crescente demanda dos pesquisadores seniores e de estudantes dos programas
de ps-graduao em comunicao de todo o pas. O aumento nos ltimos anos
dos programas da rea refete-se na maior procura de estudantes e professores
por espaos de discusso de suas pesquisas.
147 Mapa das Cincias da Comunicao no Brasil
GRFICO 1
Trabalhos apresentados nos congressos nacionais (2012-2010)
2012 2011 2010
GPs Intercom Jr. Publicom Colquio
969
942
843
398
499
462
0
100
200
300
400
500
600
700
800
900
1.000
Fonte: Secretaria da Intercom.
Em 2012, essa expanso se evidenciou, j que, nos trinta GPs como revela
o grfco 1 , foram apresentados 969 trabalhos oriundos de produo de estu-
dantes de ps-graduao ou professores de universidades localizadas em todas as
regies do pas.
Antecipando-se expanso da rea de comunicao no sistema de ps-
graduao do pas, a Intercom vem desde 2008 ampliando seus grupos
de pesquisa, incluindo modalidades que incorporam discusses presentes nos
programas de ps-graduao de todas as regies. Em 2012, foram criados mais
dois novos grupos: comunicao e msica e entretenimento, estes reuniam
pesquisadores oriundos do grupo de pesquisa de comunicao e culturas urbanas
nos ltimos trs congressos, este GP foi um dos maiores da Intercom e do de
comunicao, mdias e liberdade de expresso. Em 2011, o GP de cinema e vdeo
desmembrou-se em um novo grupo: televiso e vdeo. Movimentos semelhantes
foram realizados de forma continuada, desde 2008, quando se passou de dezoito
grupos de pesquisa para 24, at chegar aos trinta existentes hoje.
QUADRO 1
GPs da Intercom
DTs GPs
Jornalismo 1. Gneros jornalsticos
2. Jornalismo impresso
3. Teorias do jornalismo
4. Histria do jornalismo
5. Telejornalismo
Publicidade e propaganda 6. Publicidade e propaganda
Relaes pblicas e comunicao organizacional 7. Relaes pblicas e comunicao organizacional
Comunicao audiovisual 8. Cinema
9. Televiso e vdeo
10. Fotograa
11. Fico seriada
12. Rdio e mdia sonora
Comunicao multimdia 13. Contedos digitais e convergncias tecnolgicas
14. Cibercultura
Interfaces comunicacionais 15. Comunicao e educao
16. Comunicao e esporte
17. Comunicao e culturas urbanas
18. Comunicao, msica e entretenimento
19. Folkcomunicao
20. Produo editorial
Comunicao, espao e cidadania 21. Comunicao para a cidadania
22. Comunicao e desenvolvimento regional e local
23. Geograas da comunicao
24. Mdia, cultura e tecnologias digitais na Amrica Latina
Estudos interdisciplinares 25. Comunicao, cincia, meio ambiente e sociedade
26. Comunicao, mdia e liberdade de expresso
27. Economia poltica da informao, comunicao e cultura
28. Polticas da comunicao e cultura
29. Semitica da comunicao
30. Teorias da comunicao
Fonte: Secretaria Intercom.
Elaborao da autora.
No grfco 2, observa-se que a participao de doutores no congresso nacional
aumenta de forma expressiva, bem como o nmero de alunos de ps-graduao.
Em 2012, mais uma vez, participaram do congresso nacional da Intercom alunos de
todos os 41 programas de ps-graduao em comunicao existentes hoje no pas.
GRFICO 2
Radiograa dos participantes por titulao da Intercom 2012
1.752
62
397
229
216
515
131
0
200
400
600
800
1.000
1.200
1.400
1.600
1.800
2.000
Estudante de
graduao/graduado
Especialista
Mestrando
Mestre
Doutorando
Doutor
N/I
A ampliao dos espaos de discusso, aliada expanso das atividades cien-
tfcas no congresso nacional alm do ciclo de estudos abordando o tema do
congresso, desde 2009 realizam-se o Simpsio Jornadas Autorais; mesas abordando
temticas especfcas, como foi o caso do Ciclo McLuhan, em 2011, e do Ciclo
frica, em 2012; e diversas outras discusses, em torno do ensino e da pesquisa
em graduao e ps-graduao etc. , contribuiu para o aumento da participao
de professores e estudantes de ps-graduao: somando-se os mestrandos, os mestres,
os doutorandos e os doutores presentes no congresso de 2012, foram 1.357
participantes nestas categorias.
Do ponto de vista da origem dos congressistas, So Paulo, com 469, foi tal
como nos anos anteriores o estado com maior nmero de participantes, seguido
do Cear, com 260 inscritos. O Rio Grande do Sul, com 235 inscritos, permane-
ceu em terceiro lugar, seguido do Rio de Janeiro, com 205. Observa-se tambm,
comparando-se os nmeros de 2012 em relao a 2011, o aumento da participao de
pesquisadores da regio Norte. Todos os estados estiveram representados. Houve
ainda a participao de pesquisadores de seis outros pases (Argentina, Chile,
Cabo Verde, Moambique, Espanha e Portugal).
O grfco 3 revela que a realizao do congresso em uma regio signifca
oportunizar a participao de pesquisadores desses estados; isto proporciona a
estudantes e professores de cidades prximas ao local do evento a oportunidade
de estar no centro das discusses tericas de sua rea de interesse acadmico.
Em 2012, 1.179 congressistas oriundos da regio Nordeste estiveram em Fortaleza.
GRFICO 3
Radiograa dos participantes por regio da Intercom 2012
274
1.179
254
936
417
36
Norte
Nordeste
Centro-Oeste
Sudeste
Sul
Exterior
O balano do congresso nacional da Intercom, em 2012, realizado na Unifor,
revela no apenas a grandiosidade dos nmeros o que fez com que ocupasse,
por vezes, at 72 espaos simultaneamente , mas, sobretudo, a diversidade. A de
participantes, incluindo-se pesquisadores de todas as regies e estados brasileiros;
a diversidade de nveis dos congressistas, abrangendo desde o aluno recm-
ingressante na universidade at aqueles que se destacam pela senioridade; e a
diversidade temtica, que inclui em mltiplos espaos de discusso centenas de
temas e abordagens de milhares de pesquisas apresentadas.
A diversidade caracteriza tambm a pluralidade de ideias que emanaram
das discusses, evidenciando como marcas centrais do congresso aquelas que
so smbolos da Intercom em seus 35 anos: pluralidade, diversidade e incluso.
O congresso que comemorou esta data representativa da sociedade cientfca
sintetizou, em muitos aspectos, o caminho histrico da prpria Intercom.
3 CONGRESSOS REGIONAIS: DIVERSIDADES
Diversidade tambm a chave de compreenso dos congressos regionais realizados
pela Intercom, em 2012. Palmas, Recife, Campo Grande, Chapec e Ouro Preto
foram as cidades escolhidas para, em 2012, abrigarem os congressos regionais.
No calendrio cientfco da Intercom, se o congresso nacional sempre
realizado na primeira semana de setembro, nas cinco regies do pas (Norte,
Nordeste, Centro-Oeste, Sul e Sudeste), os congressos regionais ocorrem
invariavelmente a cada ano, nos meses de maio e junho.
QUADRO 2
Congressos regionais (2012)
Congresso regional Local Instituio Data
Sudeste Ouro Preto-MG UFOP
1
28 a 30 de junho de 2012
Nordeste Recife-PE FBV
2
Centro-Oeste Campo Grande-MS UFMS
3
Sul Chapec-SC Unochapec
4
31 de maio a 2 de junho
de 2012
Norte Palmas-TO UFT
5
17 a 19 de maio de 2012
Elaborao da autora.
Notas:
1
Universidade Federal de Ouro Preto.
2
Faculdade Boa Viagem.
3
Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
4
Universidade Comunitria Regional de Chapec.
5
Universidade Federal do Tocantins.
Em 2012, a magnitude foi tambm marca dos congressos regionais:
juntos, os cinco congressos reuniram 7.914 participantes. O do Sudeste rea-
lizado na Universidade Federal de Ouro Preto (Ouro Preto-MG), com 2.761
inscritos foi o maior evento regional j realizado pela Intercom em toda a
sua histria. O congresso regional do Sul, na Universidade Comunitria
Regional de Chapec (Chapec-SC), com 2.050 inscritos, permaneceu em
segundo lugar, constituindo-se tambm no maior congresso regional j reali-
zado nesta regio do pas. J no Nordeste, no evento realizado pela Faculdade
Boa Viagem (Recife-PE), inscreveram-se 1.889 participantes. Os do Centro-
Oeste, com 812 inscritos, e do Norte, com 402, permaneceram na mdia histrica
dos eventos realizados nestas regies.
GRFICO 4
Nmero de participantes em congressos regionais (2012)
Sudeste Nordeste Centro-Oeste Sul Norte
2.761
1.889
812
2.050
402
0
500
1.000
1.500
2.000
2.500
3.000
Participantes
Em termos de trabalhos apresentados nas DTs e no congresso Intercom Jr.,
os nmeros tambm indicam a expanso exponencial destes eventos de cunho
regional, mas que j fazem parte do calendrio cientfco dos pesquisadores de
comunicao: foram 1.477 trabalhos apresentados nos cinco eventos.
Se se somar a esse nmero os 1.285 produtos submetidos Expocom nas
cinco regies, chega-se a um total de 2.765 trabalhos de natureza cientfca ou
experimental submetidos nos congressos regionais.
GRFICO 5
Trabalhos submetidos aos congressos regionais (2012)
DTs Intercom Jr. Expocom
194
124
48
112
34
332
262
53
258
60
483
240
107
354
101
0
100
200
300
400
500
Sudeste Nordeste Centro-Oeste Sul Norte
Analisando-se mais detidamente o grfco anterior, observa-se ainda o aumento
dos trabalhos apresentados nas DTs das quais s podem participar professores
ou estudantes de ps-graduao, sobretudo nas regies que concentram maior
nmero de cursos ps-graduados na rea de comunicao: Sudeste, Nordeste e Sul.
Em contrapartida, nota-se o interesse dos alunos de graduao de todas as
regies em apresentarem trabalhos no congresso Intercom Jr. Em todos os congressos
regionais, o nmero de pesquisas apresentadas nas sesses deste congresso sempre
foi superior aos que foram apresentados nas divises temticas. Somando-se apenas
os trabalhos do Intercom Jr. apresentados nos regionais, chega-se ao total de 965. J
no que diz respeito aos papers apresentados nas DTs, estes foram 512.
Observa-se ainda proporcionalidade de apresentao de trabalhos na Expocom,
indicando-se o interesse crescente dos alunos por apresentarem produtos experimentais
desenvolvidos no mbito dos cursos de comunicao. Com exceo da regio Nordeste,
em todas as regies o nmero de trabalhos submetidos Expocom foi superior aos
apresentados em todas as outras modalidades. Totalizando 1.285 trabalhos nas cinco
regies, o recorde permaneceu com o Sudeste, com 483 produtos submetidos, seguido
do Sul, com 354, e do Nordeste, com 262.
Os nmeros revelam ainda o crescimento exponencial dos congressos regionais
no Sudeste, no Sul e no Nordeste, restando aes a serem realizadas para desenvolver
as pesquisas nas duas regies que ainda apresentam pouca densidade numrica em
termos de participao: Norte e Centro-Oeste.
Nesse sentido, a realizao do Congresso Nacional da Intercom, em 2013,
em Manaus-AM, faz parte da poltica da instituio de levar as discusses de ponta
da rea da comunicao para regies pouco includas na agenda dos debates das
cincias da comunicao no Brasil.
Alm disso, consciente desse papel de difusora das discusses cientfcas
da rea da comunicao para todo o pas, a Intercom realizar, em 2013, seus
congressos regionais sobretudo em cidades mais interioranas. Os congressos de
2013 obedecero ao seguinte calendrio.
QUADRO 3
Congressos da Intercom (2013)
Congressos regionais Local Data
Norte Faculdade Martha Falco (Manaus-AM) 1
o
a 3 de maio de 2013
Nordeste
Universidade do Estado do Rio Grande
do Norte (UERN) (Mossor-RN)
Sudeste
Universidade Estadual Paulista Jlio de
Mesquita Filho (UNESP) de Bauru
(Bauru-SP)
Sul
Universidade de Santa Cruz do Sul
(UNISC) (Santa Cruz do Sul-RS)
30 de maio a 1
o
de junho de 2013
Centro-Oeste
Instituto de Ensino Superior de Rio Verde
(Iesriver) (Rio Verde-GO)
30 de maio a 1
o
de junho de 2013
Congresso nacional
Universidade Federal do Amazonas
(Ufam) (Manaus- AM)
4 a 8 de setembro de 2013
Elaborao da autora.
2013 marcar os cinquenta anos dos estudos de cincias da comunicao no Brasil.
Por sua vez, os scios da Intercom referendaram no congresso de Fortaleza o tema
a ser debatido em todos os congressos: Comunicao em tempo de redes sociais:
afetos, emoes, subjetividades.
Essas duas marcas simblicas isto , as comemoraes da maturidade da
rea de comunicao como campo de saber cientfco e a escolha de tema que
conjuga os modos de comunicao em um mundo marcado por novas lgicas
espaciais, temporais e de relaes sociais conduzem previso de que 2013 ser
um novo marco na rea de comunicao.
Por sua vez, a escolha da Intercom de levar essas discusses para todas as
regies do pas e em cidades de menor porte faz parte de um projeto institucional
de oferecer oportunidades a pesquisadores que muitas vezes no tm condies de
se deslocar para os grandes centros; dessa forma, estes podem apresentar o resul-
tado de seus trabalhos e realizar discusses fundamentais para o desenvolvimento
do ensino e da pesquisa na rea de comunicao.
Realizar congressos fora das capitais um desafo. Estabelecer o congresso
nacional, pela segunda vez, na capital do Amazonas em 2000, foi realizado em
Manaus o 23
o
Congresso Brasileiro de Cincias da Comunicao outro desafo,
j que a maioria dos cursos de graduao e ps-graduao est localizada nas regies
Sul e Sudeste. Mas ao longo dos ltimos 35 anos, a Intercom est permanentemente
vencendo desafos. E, certamente, os nmeros que se apresentaro como balano,
em 2013, revelaro que o mapa das cincias da comunicao no prximo ano pas-
sar por Manaus, Mossor, Bauru, Santa Cruz do Sul e Rio Verde.
CAPTULO 3
XXI ENCONTRO ANUAL DA COMPS CONSOLIDA PESQUISA EM
COMUNICAO NA ZONA DA MATA MINEIRA
Iluska Coutinho*1
1 INTRODUO
O XXI Encontro Anual Comps Encontro Nacional de Programas de Ps-
Graduao em Comunicao foi realizado na Faculdade de Comunicao da
Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF), no perodo de 12 a 15 de junho de
2012. Os resultados alcanados superaram as expectativas e o planejamento inicial
quanto ao nmero de participantes e qualidade do evento, que contou com apoio
fnanceiro da Coordenao de Aperfeioamento de Pessoal de Nvel Superior (Capes),
do Conselho Nacional de Desenvolvimento Cientfco e Tecnolgico (CNPq), da
Fundao de Amparo Pesquisa do Estado de Minas Gerais (FAPEMIG) e da UFJF.
Os nmeros de artigos apresentados e debatidos, as sesses de grupos de
trabalho (GTs), os lanamentos de livros e os participantes do II Seminrio
Internacional da Comps e de um curso pr-congresso promovido pelo Programa
de Ps-graduao em Comunicao (PPGCOM) da UFJF so indicativos
de que os objetivos de encontro, difuso e aprofundamento de estudos e pesquisas
na rea de comunicao foram alcanados.
Essa avaliao foi reforada pelo presidente da Associao dos Programas
de Ps-Graduao em Comunicao (Comps), Jlio Pinto, da Pontifcia
Universidade Catlica de Minas Gerais (PUC-Minas), em sua mensagem de
boas-vindas aos congressistas:
Este Encontro Nacional, de nmero 21, a marca da maioridade da Comps.
Nesse longo percurso de troca cientfca e profssional, os programas que agora
compem nossa Associao deram mostras de maturidade e contnuo trabalho srio,
coroados aqui em Juiz de Fora com atividades altamente qualifcadas (Pinto, 2012, p. 6).
Iniciado no dia 12 de junho, data em que no Brasil se comemora o Dia
dos Namorados, o XXI Encontro Anual da Associao dos Programas de Ps-
Graduao em Comunicao possibilitou o encontro de parceiros de pesquisa, de
* Professora associada da Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF).
estudiosos que se constituem em pares no processo de construo cotidiano do conhe-
cimento e na consolidao da rea, e tambm, sobretudo, o encontro de afetos.
Realizada no Frum da Cultura, a abertura da Comps aconteceu em um
casaro histrico que abriga o Museu de Cultura Popular e materializa o com-
promisso de professores da Faculdade de Comunicao (Facom) da UFJF com
a popularizao do conhecimento. A casa um exemplo vivo da arquitetura da
primeira metade do sculo XX, que abrigou a primeira sala de reitor da UFJF
onde atua o Centro de Estudos Teatrais (CET) Grupo Divulgao.
1
Ncleo de
ensino, pesquisa e extenso em artes cnicas, iniciado em 1966 como um grupo
de teatro universitrio, o Divulgao se organiza como um grupo de pesquisa
em comunicao e artes cnicas do qual participam professores e acadmicos, de
graduao e mestrado.
Alm do ensino e da pesquisa e difuso de conhecimentos, o grupo tem uma
importante atuao na rea de extenso, com produo teatral junto comunidade.
O projeto Escola de Espectador h 25 anos articula incluso social e construo
de cidadania, com o oferecimento de entradas gratuitas aos espetculos teatrais do
Divulgao para alunos de escolas pblicas de grupos comunitrios de Juiz de Fora,
com mais de duzentos ncleos cadastrados em 2012.
O Frum da Cultura foi cenrio para a abertura do XXI Encontro Anual
da Comps e tambm abrigou a cerimnia de entrega do Prmio de Teses e
Dissertaes 2012 e o lanamento de duas produes audiovisuais, de autoria de
professores e discentes do mestrado e da Facom/UFJF. Exemplo disto a edio
de diversas obras, tanto fccionais como de alguns documentrios, que tm Juiz de
Fora como tema ou cenrio Olhar encurralado. Esta produo rene o professor
Cristiano Rodrigues e o mestre em comunicao da UFJF Flvio Lins, ambos
vinculados Facom. O curta Quase que s h estrelas, outra obra lanada na abertura
da Comps, uma realizao do Grupo Centopeia e foi dirigido pelo professor
Nilson Alvarenga, em conjunto com o mestrando Tomyo Costa Ito e a mestre em
comunicao pela UFJF Marlia Xavier. Este curta traz em seu ttulo um verso
do poeta juiz-forano Murilo Mendes, alm de possuir referncias a outros dois
escritores da cidade: Pedro Nava e Raquel Jardim. A partir dos escritos destes
artistas, o curta cria um jogo de palavras que se intercala nas ou se sobrepe s
imagens documentais da cidade. Apesar de sua perspectiva local, o flme ultrapas-
sa a relao com Juiz de Fora e busca gerar no espectador novas experincias com
o espao urbano. um olhar que sempre retorna s imagens da cidade e nos faz
ver de novo o transitar dos carros, o trabalho das mquinas, a rigidez dos prdios
1. Cerca de quinhentos universitrios j passaram pelo Grupo Divulgao, que soma mais de 160 produes teatrais.
Alm disto, entre as atividades do grupo, destaca-se o Seminrio Caminhos do Teatro, realizado anualmente na segunda
quinzena de maro. Em 2012, o evento teve sua 27
a
edio que comemorou ainda os quarenta anos do Frum da Cultura.
157 XXI Encontro Anual da Comps Consolida Pesquisa em Comunicao ...
e dos monumentos, os ps e as mos, as pessoas que habitam a cidade, a cidade
que habita as pessoas, explicou o diretor do curta em entrevista publicada no site
do evento, que participou da sexta edio da mostra CineBH, realizada de 18 a
23 de outubro de 2012 na capital de Minas Gerais.
2 PREMIAO
Na noite de abertura da Comps, foi entregue a verso 2012 do Prmio Comps
de Teses e Dissertaes, institudo em 2011. Organizada pela vice-presidncia da
sociedade cientfca, a premiao realizada a partir de indicaes realizadas pelos
programas de ps-graduao em comunicao associados Comps, que inscrevem o
melhor trabalho de mestrado e/ou doutorado defendido no ano anterior na instituio.
Em 2012, foram inscritas dez teses e 27 dissertaes indicadas pelos cursos
fliados Comps como as mais representativas de sua produo discente
em 2011: o Prmio Comps de Teses e Dissertaes se consolida como um
importante estmulo qualidade da produo cientfca no mbito dos programas
de ps-graduao em Comunicao (Comps, 2012). As comisses julgadoras,
uma de mestrado e outra de doutorado, reuniram ao todo quatorze avaliadores,
de quatorze programas de ps-graduao que integram a Comps; so eles,
Universidade Federal Fluminense (UFF), Pontifcia Universidade Catlica do Rio
Grande do Sul (PUCRS), Universidade Federal de Pernambuco (UFPE), Universidade
Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG),
Pontifcia Universidade Catlica de Minas Gerais (PUC Minas), Meios e Processos
Audiovisuais da Universidade de So Paulo (USP), Universidade Anhembi
Morumbi (UAM), Universidade de Braslia (UNB), Universidade Municipal
de So Caetano do Sul (USCS), Escola Superior de Propaganda e Marketing
(ESPM), Universidade Federal do Cear (UFC), Universidade do Estado do Rio
de Janeiro (UERJ), Universidade Federal da Bahia (UFBA), Universidade Paulista
(UNIP) e Universidade Federal da Paraba (UFPB).
A melhor tese de 2012, de autoria de Marcel Vieira Barreto Silva, foi defen-
dida no PPGCOM UFF. O trabalho vencedor do Prmio Comps de Teses 2012
foi o intitulado Adaptao intercultural: o caso de Shakeaspere no cinema brasileiro,
orientado por Joo Luiz Vieira.
Na categoria dissertao, houve duas premiaes: a de melhor trabalho de
2012 e a concesso de uma meno honrosa. A premiao de melhor trabalho foi
para Qualidade na fco televisiva brasileira: as crticas especializada e popular, de
autoria de Clarice Greco Alves, do Programa de Ps-Graduao em Cincias da
Comunicao da USP. E a premiao de meno honrosa no Prmio Comps de
Dissertaes 2012, distino recebida por sua orientadora, foi dada professora
Maria Immacolata Vassalo de Lopes.
A melhor dissertao de 2012 foi a de Priscila Martins Dionzio, do Programa
de Ps-Graduao em Comunicao Social da UFMG. O trabalho vencedor do
Prmio Comps de Melhor Dissertao 2012 foi o Entre mundos: um encontro com
o outro na tessitura da narrativa jornalstica, orientado por Vera Regina Veiga Frana.
A premiao e a noite de abertura do XXI Comps foram encerrados com
um coquetel. Entre os motivos para celebrar, esto o sucesso de um minicurso no
pr-evento, promovido pelo PPGCOM UFJF, e do II Seminrio Internacional da
Comps, que tambm integrou o congresso.
3 EVENTOS INTERNACIONAIS
Desde 2011, o Encontro Anual da Comps aberto com a realizao de um
seminrio e a presena de um convidado internacional, que oferece um mini-
curso de um dia de durao. Realizado como parte integrante do 21
o
encontro,
o II Seminrio Internacional da Comps teve como temtica a Pragmtica dos
gneros televisuais: teoria, tica. O curso, ministrado por Franois Jost, da
Universidade Sorbonne Nouvelle-Paris III, props a apresentao de um sistema
conceitual para a anlise de programas de televiso no qual o conceito de gnero
ocupa um lugar privilegiado. Para Jost, a anlise da televiso no satisfaz apenas
a uma demanda de compreenso das mdias, j que se trata, tambm, de uma
necessidade tica. Alm disso, o conhecimento da pragmtica dos gneros pode
auxiliar a refexo sobre o bom uso da televiso.
Franois Jost nasceu em Paris, em 1949. Sua obra envolve a anlise semitica
da produo e da recepo miditica, especialmente sobre televiso e cinema.
Ele formado em flosofa na Sorbonne, em 1970 e em letras modernas
na Paris III, em 1973 , e possui mestrado em flosofa e esttica na Paris I, em
1971. Defendeu sua tese de doutorado em 1983 e, atualmente, professor de
semiologia audiovisual na Universidade Sorbonne Nouvelle-Paris III. Desde 1997,
diretor do Centre dtudes sur lImage et le Son Mdiatiques (Ceisme), na
Universidade Paris III.
Jost foi professor convidado em universidades de inmeros pases, como
Blgica, Uruguai, Canad, Espanha, Argentina e Brasil. Dirigiu flmes, vdeos e
documentrios. Alm disso, ele tem vrios artigos e livros traduzidos e publicados
no Brasil, como Seis lies sobre a televiso, de 2006; A narrativa cinematogrfca,
de 2010; e Compreender a televiso, de 2010.
O II Seminrio Internacional da Comps foi realizado no anfteatro da Facom
UFJF, com traduo simultnea, e dividido em duas partes. Na primeira, o professor
Jost apresentou uma proposta de compreenso da TV, relacionando-a a outras
mdias e linguagens audiovisuais. Na etapa fnal do seminrio, Jost dedicou-se ao
que conceituou como os gneros da realidade, os aspectos ticos envolvidos e os
modos de interao entre espectador e mdia. O evento contou com a participao
de cerca de 150 pessoas, entre congressistas da Comps, estudantes e professores de
instituies de ensino superior da Zona da Mata mineira.
Ao fnal de cada etapa do seminrio internacional, os participantes puderam
interagir e fazer perguntas, com o auxlio da traduo simultnea. A possibilidade
de troca foi ressaltada por Franois Jost, em entrevista que integra o vdeo dispo-
nvel no site ofcial do evento: O pblico foi bem receptivo, eu gostei muito da
troca com as pessoas que participaram do curso. Foi uma tima experincia; no
to frequente, mesmo na Frana, que se organizem encontros como esse, em nvel
de ps-graduao (Jost, 2012).
O curso La revolucin de las audiencias: diez abordajes para develar sus
movimientos foi realizado nos dias 11 e 12 de junho de 2012 e ministrado pelo
professor Guillermo Orozco Gmez, da Universidade de Guadalajara, Mxico.
Este foi um evento internacional pr-congresso da Comps, com carga horria
total de quinze horas. O curso foi organizado pelo grupo de pesquisa Processos
Comunicacionais, Educao e Recepo sob a coordenao do professor do
PPGCOM UFJF Bruno Fuser, com o apoio fnanceiro do CNPq e aberto aos
congressistas participantes do Encontro Comps 2012.
Guillermo Orozco graduado em cincias da comunicao pela Universidade
Jesuta de Guadalajara e mestre e doutor em educao pela Universidade de Harvard.
Entre seus diversos trabalhos sobre comunicao e meios, merecem destaque as pes-
quisas sobre recepo e a inter-relao comunicao/educao. Ele possui cerca de 25
livros publicados como autor, coautor e organizador, em vrios idiomas, e uma das
principais referncias da corrente latino-americana de estudos de comunicao.
4 GRUPOS DE TRABALHO
Ponto de destaque do Encontro Anual da Comps, as sesses dos GTs foram
realizadas nos dias 13 e 14 de junho e reuniram 192 autores e coautores, que,
alm da apresentao de seus trabalhos, ainda atuaram como relatores de um dos
textos expostos em cada sesso.
A Comps conta com quinze GTs, cada um deles com espao para apresentao
e debate de dez artigos selecionados, submetidos avaliao do grupo e previamente
disponibilizados no site da Comps. Em 2012, participaram dos GTs trinta coorde-
nadores e vice-coordenadores, alm de autores e ouvintes, totalizando cerca de 320
pessoas que participaram das sesses de apresentao de trabalhos.
Como em edies anteriores, o GT Comunicao e cibercultura atraiu
muitos participantes, entre autores e ouvintes. De acordo com o relatrio
do grupo apresentado reunio dos coordenadores de GT e, posteriormente,
ao conselho da Comps, o evento foi considerado positivo, tanto no nvel da
organizao local quanto no das atividades do GT, que foram integral e pontual-
mente realizadas.
Tambm no GT Comunicao e Cidadania, que elegeu a professora
CiciliaPeruzzo como futura coordenadora, destacou-se a qualidade dos debates.
Segundo a coordenadora do grupo, a professora Denise Cgo, da Universidade
do Vale do Rio dos Sinos(Unisinos), o nmero signifcativo de textos recebidos
(27) e a atuao do comit cientfco permitiram uma seleo bastante rigorosa
dos trabalhos, o que contribuiu para assegurar a qualidade cientfca dos artigos
apresentados e a presena de textos representativos das diferentes vertentes da
pesquisa em comunicao e cidadania desenvolvida na rea e, especialmente, nas
linhas de pesquisa dos programas de ps-graduao em comunicao.
Por sua vez, no grupo de comunicao e cultura, mereceu destaque a atualidade
dos temas e das pesquisas apresentadas. Os trabalhos e as discusses das quatro
sesses do grupo foram articulados em torno dos eixos tecnologia de comunicao,
histria, imagem, cenas culturais urbanas e apropriaes dos meios. Os participantes
deste GT organizam para o fnal de 2012 e o incio de 2013 a publicao de uma
obra que rena a produo do grupo e consideram que o encontro realizado em Juiz
de Fora e as trocas ocorridas nele enriqueceram bastante suas pesquisas individuais.
O tom positivo tambm marcou a avaliao de diversos outros grupos,
como o GT Comunicao e Experincia Esttica, em que os autores elogiaram
a qualidade dos debates e a ampliao das pesquisas que eles possibilitaram.
No GT Culturas das Mdias, esta ampliao teve confrmao de data; ocorreu
em Belo Horizonte, nos dias 8 e 9 de novembro de 2012, um encontro para a
edio de livro comemorativo dos dez anos do GT, com a realizao do colquio
Cultura das midias: caminhos criticos no audiovisual. Na avaliao dos partici-
pantes deste grupo, a pesquisa desenvolvida a partir do corte epistemolgico do
tema culturas das mdias tem ganhado cada vez mais coeso, proporcionando
assim a aglutinao de grupos de pesquisa no prprio GT.
No grupo estudos de jornalismo, a avaliao a de que os trabalhos apresentados
consolidam avanos nas pesquisas em jornalismo. Estas pesquisas esto organizadas
em trs eixos. Segundo o relatrio do grupo, coordenado pelo professor Ronaldo
Henn, da Unisinos:
No campo do ciberjornalismo, que sempre teve representao signifcativa no GT, os
dois textos que trabalham nessa temtica trazem questes de ponta na cibercultura
contempornea, como a presena das redes sociais na produo de acontecimento e os
processos de resoluo a partir da ampliao de acesso s bases de dados. Na perspecti-
va da linguagem em diferentes suportes, detectaram-se avanos no estabelecimento de
modos tericos/categoriais para darem conta da complexidade dos cdigos envolvidos.
E o terceiro eixo o de fundo epistemolgico com revises reconfguradas da perspectiva
construcionista de tendncia forte na histria do GT. Alinhavando esses eixos, o GT
acentuou sua tradio interdisciplinar, na medida em que as questes do jornalismo so
trabalhadas nas mais diversas possibilidades de abordagem.
A diversidade de temas e abordagens terico-metodolgicas foi considerada um
dos pontos positivos do grupo de estudos de televiso. Na avaliao dos participantes,
coordenados pela professora Ana Paula Goulart Ribeiro da UFRJ, os diferentes
olhares e leituras sobre os textos permitiram uma troca rica entre os pesquisadores.
Alm disso, a presena no grupo de autores experientes ao lado de outros ainda
em formao ps-graduandos foi outro ponto positivo do GT.
Essa troca realizada entre os pesquisadores em diferentes estgios de
formao tambm caracteriza o GT Recepo: processos de interpretao, uso e
consumo miditicos. De acordo com o relatrio do grupo, alm deste fomento
interlocuo entre pesquisadores(as) experientes e estudantes em todos os nveis
de formao ps-graduada, novas perspectivas com relao a participao social
nos processos de produo e recepo miditicas tm impactado fortemente esta
rea de pesquisa, fenmeno que se refete nos trabalhos e debates apresentados
(Relatrio GTS, 2012).
Alm das quatro sesses de cada GT, com a apresentao e debate de 147 artigos
cientfcos, houve na manh de 15 de junho uma reunio entre os coordenadores
dos GTs e a diretoria da Comps, realizada no hotel ofcial do evento. Neste local,
tambm foi realizada a reunio do Conselho da Associao dos Programas de Ps-
Graduao em Comunicao, formado pelos coordenadores dos cursos de mestrado
e doutorado na rea. Este encontro, realizado na tarde de 15 de junho, contou com a
presena da representante da rea de cincias sociais aplicadas I da Capes, professora
Maria Helena Weber, da Universidade Federal do Rio Grande do Sul(UFRGS).
5 LANAMENTOS
A sesso de lanamentos de livros do XXI Encontro Anual da Comps teve um
recorde de obras inscritas, 37 ao todo. Realizada na data do padroeiro de Juiz de
Fora, feriado municipal de Santo Antnio, a aposta era de que os autores pudessem
contar com as bnos de um dos mais tradicionais santos catlicos e serem bem-
sucedidos no casamento com seus leitores.
O coordenador do Programa de Ps-Graduao da Universidade Metodista
de So Paulo, Laan Mendes de Barros, foi um dos autores que participou do lan-
amento de livros na Comps 2012. A obra Discursos miditicos: representaes e
apropriaes culturais, da qual Laan Mendes de Barros organizador, j havia sido
lanada ofcialmente. Ainda assim, preferimos divulg-lo em um evento acad-
mico, e a Comps um frum amplo que, portanto, no poderia ser deixado de
lado, explicou Laan, que autor de um captulo do livro da Comps 2012 sobre
estudos da recepo, tambm lanado no evento.
Cariocas do brejo entrando no ar o nome do livro de Flvio Lins e Cristina
Brando, resultado de pesquisa desenvolvida no PPGCOM UFJF. O livro trata
da relao entre a televiso e o rdio, nas dcadas de 1940 a 1960, com a cons-
truo da realidade de Juiz de Fora, principalmente pela infuncia cultural do
Rio de Janeiro. Esta relao se acentuou quando os meios eletrnicos de comu-
nicao chegaram em ambas as cidades. Por isso que o juiz-forano sempre foi
um carioca do brejo. O livro contm entrevistas com profssionais pioneiros das
reas, alm de investigao documental, resgatando a memria da formao dessa
identidade, explica Lins, mestre em comunicao pela UFJF.
6 CONCLUSES
Os livros lanados na Comps foram apresentados aos presentes e, at mesmo, a
pesquisadores que no puderam participar do encontro em Juiz de Fora, por meio
de material em texto, imagem e audiovisual, produzido pelos alunos de graduao
em jornalismo e por estudantes vinculados Produtora de Multimeios da UFJF e
ao Ncleo de Jornalismo Grfco e Visual (Graphos). O trabalho foi coordenado
pelos professores da Faculdade de Comunicao e do PPGCOM da instituio;
so eles, Mrcio Guerra, Carlos Pernisa Jnior, Jorge Felz, Ricardo Bedendo e
Janana Oliveira Nunes.
Ao fnal do evento, a avaliao do PPGCOM UFJF, nico curso de mestrado
disponvel no interior de Minas Gerais, foi bastante positiva. O envolvimento dos
pesquisadores, docentes e, sobretudo, discentes, de graduao e mestrado, garantiu o
sucesso do evento e contribuiu para a consolidao do ensino e da pesquisa em comu-
nicao na Zona da Mata mineira.
REFERNCIAS
COMPS ASSOCIAO DOS PROGRAMAS DE PS-GRADUAO
EM COMUNICAO. Disponvel em: <http://www.compos.org.br.>. Acesso
em: 12 nov. 2012.
______. Encontro Anual. In: ENCONTRO ANUAL DA COMPS, 21., Juiz
de Fora: UFJF, 2012. Disponvel em: <http://encontro2012.compos.org.br/>.
Acesso em: 14 nov. 2012.
JOST, F. Entrevista em vdeo. Disponvel em: <http://encontro2012.compos.
org.br/midia.php?midia=Nw==>. Acesso em: 13 dez. 2012.
PINTO. Mensagem de boas vindas. In: ENCONTRO ANUAL DA COMPS,
21., Juiz de Fora: Produtora de Multimeios da UFJF, 2012.
CAPTULO 4
JORNALISMO I: FNPJ REITERA EM UBERLNDIA A IMPORTNCIA
DA FORMAO ESPECFICA
Marcelo Engel Bronosky*
Mirna Tonus**
1 INTRODUO
Com o tema A formao superior como elemento constituinte e legitimador do
campo do jornalismo, o XIV Encontro Nacional de Professores de Jornalismo
(ENPJ), realizado em Uberlndia em abril de 2012, colocou em evidncia a
necessidade de se reconhecer o ensino superior em jornalismo como um dos
elementos que garantem a especifcidade do campo.
Esse um dos objetivos do Frum Nacional dos Professores de Jornalismo
(FNPJ) e de outras entidades da rea, como a Federao Nacional de Jornalistas
(FENAJ) e a Sociedade Brasileira de Pesquisadores em Jornalismo (SBPJor), desde
meados dos anos 1990, seja a partir da organizao profssional via mobilizaes pela
aprovao defnitiva da Proposta de Emenda Constituio (PEC) do Diploma,
1

seja no aprimoramento da atividade cientfca na rea.
nessa perspectiva que o FNPJ demonstra sintonia com as lutas do campo
jornalstico, quando pauta a formao profssional universitria, a qualifcao
das instituies de ensino pela proposta de criao de um selo de qualidade
nacional aos cursos de jornalismo, bem como nas diversas aes pela aprovao
das diretrizes curriculares para o ensino de jornalismo.
2 A FORMAO SUPERIOR EM JORNALISMO FRENTE S DIRETRIZES
CURRICULARES NO BRASIL
Entregue ofcialmente ao ministro da Educao em setembro de 2009, a proposta
de alterao das diretrizes curriculares para os cursos de jornalismo aguarda apro-
vao do Conselho Nacional de Educao (CNE). Em outubro de 2012, FENAJ,
* Professor do curso de jornalismo da Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG); e vice-presidente do Frum
Nacional de Professores de Jornalismo (FNPJ), gesto 2012-2016.
** Professora do curso de comunicao social: habilitao em jornalismo, da Universidade Federal de Uberlndia (UFU)
e presidente do Frum Nacional de Prosses de Jornalismo (FNPJ), gesto 2012-2016.
1. A Proposta de Emenda Constituio (PEC) n
o
33, PEC do Diploma, como conhecida, foi aprovada em segundo
turno pelo Senado Federal em 7 de agosto de 2012. Atualmente, est tramitando na Cmara dos Deputados.
Se aprovada, segue para sano presidencial.
FNPJ, SBPJor e Sociedade Brasileira de Estudos Interdisciplinares de Comunicao
(Intercom) publicaram uma carta aberta ao MEC, cobrando agilidade na aprovao
das novas diretrizes. A justifcativa simples e direta: a proposta constitui um signi-
fcativo avano, tanto em relao s matrizes curriculares em vigor, quanto pelo fato
de ter sido formulada em um amplo e democrtico processo (FNPJ et al., 2012).
Cabe lembrar que, de fato, a construo da proposta resultou de um processo
liderado pelo professor Jos Marques de Melo, que contou com trs audincias
pblicas, realizadas no Rio de Janeiro, no Recife e em So Paulo, em que estavam
representantes de vrios segmentos sociais interessados na questo, alm de um
canal de consulta pblica pela internet. Ou seja, formou-se um amplo espao de
debate, resultando na atual proposta. A iniciativa recebeu, recentemente, apoio
do presidente do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (INEP),
Luiz Cludio Costa. Para ele, a especifcidade do jornalismo natural e a reivindicao
representa o atual cenrio da atividade no Brasil (Costa, 2012).
Contudo, at o presente momento, o CNE no d indcios de apreciar a
proposta. O impasse tem provocado uma srie de problemas aos cursos de jorna-
lismo em todo o pas, que vo desde a indefnio quanto a sua aprovao, ini-
bindo iniciativas de reformas curriculares pelos cursos, at prejuzos operacionais,
uma vez que as diretrizes foram construdas a partir de determinada conjuntura.
Com a demora na aprovao, tal conjuntura muda, exigindo outras orientaes.
Sem falar no fato de que as diretrizes em vigor so de 2001, ou seja, no atendem
mais realidade dos cursos. Desta forma, os cursos de jornalismo permanecem
em um limbo: de um lado, as diretrizes aprovadas em 2001 esto visivelmente
desatualizadas e, de outro, a nova proposta no tem qualquer previso para ser
aprovada. de conhecimento amplo que alguns cursos esto realizando reformas
e ajustes curriculares revelia dos termos da proposta estacionada no CNE.
Entretanto, antes de abordar a importncia da aprovao imediata das diretrizes,
torna-se necessrio situar o lugar de fala da formao jornalstica.
Em 2010, havia 316 cursos de graduao em jornalismo no Brasil. H dez
anos, este nmero no passava de 136 (Mick, 2012).
2
Ou seja, nos ltimos dez anos,
houve uma signifcativa expanso nas ofertas de vagas, ampliando o acesso. Se antes
os cursos estavam concentrados nos grandes centros urbanos, a partir dos anos
1990 estas ofertas ganharam outras regies, muito em decorrncia da expanso do
sistema de ensino superior brasileiro, mas tambm por certo interesse no curso.
Por vrios anos, os cursos de jornalismo estavam entre as preferncias nos vestibu-
lares das principais universidades brasileiras. Portanto, no se pode dizer que no
h ofertas de curso de jornalismo no Brasil, muito embora a concentrao esteja
2. Para estes nmeros, consideram-se apenas os cursos com turmas em andamento, baseados em dados da Secretaria
de Ensino Superior Ministrio da Educao (Sesu/MEC), da coordenao dos cursos, do Guia Editora Abril e de sites
das faculdades.
165 Jornalismo I
localizada nas regies Sudeste e Sul do pas e, aproximadamente, 90% destes cur-
sos sejam ofertados pela iniciativa privada.
Apesar das decises judiciais contra a exigncia de diploma para o exerccio da
profsso, nunca houve tantos graduados, nem to bem distribudos pelo pas. Jaques
Mick afrma que a deciso do Supremo Tribunal Federal (STF) contra a exigncia do
diploma, em junho de 2009, impactou na procura pelo curso, mas que a situao
tambm se normalizou nos ltimos anos, a partir da manuteno (abertura e encer-
ramento) dos cursos de jornalismo. Mesmo com o impacto da deciso do STF e da
demora na aprovao das novas diretrizes curriculares, os cursos de jornalismo conti-
nuam sendo o melhor modo de garantir o acesso profsso no Brasil.
O reconhecimento do jornalismo como formao profssional tambm
pode ser percebido no desenvolvimento cientfco do campo no Brasil nos lti-
mos 15 ou 20 anos. Alguns fatos so reveladores deste processo, como a criao e
a consolidao de entidades acadmicas especfcas do jornalismo, notadamente o
FNPJ, criado ofcialmente em 2004,
3
e a SBPJor, fundada em 2003.
4
Entidades
que renem anualmente centenas de pesquisadores interessados em apresentar re-
fexes, tendo o jornalismo como foco, consolidam o desenvolvimento do campo
jornalstico. E no s isto que demonstra o grau de importncia que o jorna-
lismo assume no pas. A autorizao, nos ltimos seis anos, por parte do MEC
(via Coordenao de Aperfeioamento de Pessoal de Nvel Superior Capes), dos
primeiros cursos de mestrado em jornalismo do pas emblemtica desta realidade.
5

Ou seja, trata-se de um movimento que passa a reconhecer as especifcidades
do campo jornalstico como um curso autnomo e no como habilitao. Vale
lembrar que o curso de cinema j conquistou esta mesma autonomia no Brasil e
conta com diretrizes prprias ao ensino universitrio.
A aprovao das diretrizes curriculares nada mais do que um esforo de
atualizar a formao jornalstica em nvel de graduao, mas tambm evidencia
o fortalecimento que o campo do jornalismo registra no Brasil. A aprovao da
proposta , portanto, fundamental para avanar na tarefa de posicionar o jorna-
lismo em seu lugar de merecimento, alm de garantir dispositivos concretos para
organizao das mais de 300 cursos universitrios de jornalismo existentes no pas.
3. A criao do FNPJ surgiu com a realizao do Seminrio de Atualizao para Professores de Jornalismo, realizado
pelo Laboratrio de Estudos Avanados em Jornalismo da Universidade Estadual de Campinas (LABJor/UNICAMP) em
1994. Em seguida, e ao longo de dez anos, os professores se reuniam em eventos paralelos Sociedade Brasileira de
Estudos Interdisciplinares de Comunicao (Intercom), at ocializar o FNPJ. Disponvel em: <http://www.fnpj.org.br/
historico>. Acesso em: 29 out. 2012.
4. Disponvel em: <http://www.eca.usp.br/pjbr/arquivos/destaques-009.htm>.
5. O primeiro curso de mestrado em jornalismo foi aprovado em 2007, na Universidade Federal de Santa Catarina
(UESC). O segundo mestrado autorizado pela Capes, tambm acadmico, de 2012, na Universidade Estadual de
Ponta Grossa (UEPG). J o terceiro curso segue a linha prossionalizante, e foi tambm aprovado em 2012, na
Universidade Federal da Paraba (UFPB).
3 A CONSOLIDAO DAS PESQUISAS SOBRE A FORMAO JORNALSTICA
O X Ciclo Nacional de Pesquisa em Ensino e Extenso em Jornalismo, realizado
em 28 e 29 de abril de 2012, durante o XIV Encontro Nacional de Professores de
Jornalismo, demonstrou a consolidao da pesquisa sobre ensino e extenso em jor-
nalismo, com 77 trabalhos, distribudos entre seis grupos de pesquisa (GPs), sendo:
1) cinco trabalhos no Grupo de Pesquisa Atividades de Extenso, coorde-
nado por Sandra de Deus;
2) onze trabalhos no Grupo de Pesquisa Ensino de tica e Teorias do
Jornalismo, sob coordenao Maria do Socorro Veloso (organizao)
e Srgio Luiz Gadini (conduo das sesses);
3) dez trabalhos no GP Pesquisa na Graduao, coordenado por Gerson Luiz
Martins (organizao) e Belarmino Cesar Costa (conduo das sesses);
4) vinte e um trabalhos no GP Produo Laboratorial Eletrnicos, sob
coordenao de Juliano Maurcio de Carvalho;
5) nove trabalhos no GP Produo Laboratorial Impressos, sob coordenao
de Marcelo Engel Bronosky; e
6) vinte e um trabalhos no GP Projetos Pedaggicos e Metodologias de
Ensino, coordenado por Mirna Tonus.
Alm dos trabalhos inscritos por docentes,
6
houve apresentao de psteres
de estudantes de jornalismo, ao que tem sido incentivada nos encontros nacio-
nais do FNPJ, a fm de estimul-los a apresentar suas experincias em projetos de
ensino, pesquisa ou extenso. Ao todo, foram apresentados, na sesso realizada a
27 de abril, 16 psteres, distribudos entre os GPs Atividade de Extenso, Pesquisa na
Graduao, Produo Laboratorial Eletrnicos e Produo Laboratorial Impressos.
Devido grande quantidade e variedade de trabalhos, o que seria impossvel
abordar neste relato, destacam-se alguns temas apresentados nos grupos de pesquisa,
abordados em artigos selecionados para comporem o nmero dez da Revista Brasileira
de Ensino de Jornalismo (REBEJ),
7
quais sejam:
7) Jornalismo e videogames: desafos para a formao profssional e a
produo de novos contedos jornalsticos, de Antonio Brasil.
8) Telejornalismo e produo textual: caminhos do aprendizado do gnero
matria televisiva, de Marcel Angelo.
9) O estgio em jornalismo sob uma perspectiva pedaggica: a experincia na
Universidade Estadual de Mato Grosso, de Marli Barboza e Antonio Sardinha.
6. Alguns trabalhos contaram com participao de discentes junto aos docentes.
7. A Revista Brasileira de Ensino de Jornalismo (REBEJ) est disponvel em: <http://www.fnpj.org.br/rebej/ojs/index.php/rebej>.
167 Jornalismo I
10) As mdias digitais como suporte comunicacional: o renascimento do
fotojornalismo nas ondas tecnolgicas, de Erivam Morais de Oliveira.
11) Ensino de jornalismo turstico: teorizao, reconhecimento local e
anlise crtica, de Gibran Luis Lachowski.
12) A concepo da pedagogia universitria nos cursos de comunicao social
com habilitao em jornalismo, de Jociene Carla Bianchini Ferreira.
Esses artigos refetem as atuais preocupaes de docentes de cursos de jorna-
lismo, tanto as referentes s mdias, como o texto que aborda o fotojornalismo e os
videogames, quanto a gneros e especializaes, no caso dos textos que abordam o
texto no telejornalismo e o ensino do jornalismo turstico.
Salientamos que a refexo sobre a pedagogia do jornalismo continua forte-
mente presente, conforme se pde observar nas discusses realizadas nos grupos de
pesquisa, segundo relataram os coordenadores durante a Assembleia Geral Ordinria.
Como disse o ex-presidente, Srgio Luiz Gadini, durante balano do XIV
Encontro Nacional de Professores de Jornalismo, a apresentao de trabalhos
um momento de trocas de experincia entre os participantes. um momento
muito rico, de experincias pedaggicas. Nos d uma perspectiva da riqueza que
ns temos nas escolas de jornalismo (Alvez e Tomaz, 2012).
Adicionalmente, importante destacar que a pesquisa integra as propostas
apresentadas pela atual gesto do FNPJ em sua carta-programa, na qual se vislumbra
estimular a promoo de prticas de ensino, pesquisa e extenso no campo do
Jornalismo que valorizem intercmbios com movimentos e redes sociais [a partir
da luta] pela qualifcao do ensino, da pesquisa e da extenso em jornalismo, de
forma direta, por meio da relao do FNPJ com professores, coordenadores de
curso, instituies de ensino e entidades parceiras (FENAJ, SBPJor, Andi e outras)
e, de forma indireta, na interlocuo com o Estado (...) pela interlocuo sobre
interdisciplinaridade com o reconhecimento do jornalismo como importante objeto
de pesquisa, na graduao e na ps-graduao lato e stricto sensu [e] pela criao
de linhas de pesquisa e de programas de ps-graduao stricto sensu (mestrado e
doutorado) em jornalismo (FNPJ, 2012b).
4 ENCAMINHAMENTOS
Como em todas as edies, no XIV Encontro Nacional de Professores de
Jornalismo foi apresentada e aprovada em assembleia a Carta de Uberlndia.
O documento, reproduzido na ntegra a seguir (FNPJ, 2012a), representa as
principais preocupaes dos professores de jornalismo reunidos no evento.
A carta apresenta demandas urgentes, voltadas especialmente obrigatoriedade
da graduao em jornalismo para exerccio da profsso de jornalista e s novas
diretrizes curriculares.
Carta de Uberlndia
Os docentes reunidos no XIV Encontro Nacional de Professores de Jornalismo,
realizado em Uberlndia, Minas Gerais, no perodo de 27 a 29 de abril de 2012,
manifestam preocupao com as denncias de envolvimento de jornalistas e de
empresas de comunicao no esquema de corrupo montado pelo contraventor
conhecido por Carlinhos Cachoeira.
Se comprovadas, as denncias signifcam que os valores humanos, democrticos e jor-
nalsticos mais elementares esto deixando de ser respeitados por este pequeno grupo
de profssionais e de empresas. No caso especfco do exerccio do jornalismo, fca
gravemente prejudicada a postura de impessoalidade e independncia no tratamento
da informao jornalstica, que se constitui em servio e bem pblico necessrio ao
exerccio da cidadania e constituio de uma esfera pblica democrtica.
Os professores de jornalismo alertam para o fato de que esse comportamento
avesso aos valores debatidos nos cursos com os futuros profssionais e para o fato
de, apesar de restrito a pequenos grupos de jornalistas, revelar uma forma nova
de operao do crime. As notcias at agora divulgadas sobre os fatos revelam que
jornalistas e empresas so assediados para integrar diretamente uma organizao
criminosa, e passam a faz-lo como uma de suas clulas, com o propsito no s de
distorcer a realidade, mas de viabilizar prticas absolutamente ilcitas.
Isso exige de todos os atores sociais envolvidos com o jornalismo uma postura de
revalorizao dos princpios ticos e deontolgicos da profsso, aes no sentido
de blindar a atividade jornalstica contra o assdio promovido pelo crime, cassar o
registro dos maus profssionais e exigir das autoridades pblicas profunda investigao
dos fatos e punio aos criminosos, corruptos e corruptores.
Para os participantes do encontro, esses fatos sinalizam mais uma vez para a necessi-
dade da democratizao da comunicao no Brasil, o que passa pelo estabelecimen-
to de um marco regulatrio claro, que assegure, ao mesmo tempo, a liberdade de
imprensa e a participao da sociedade no estabelecimento de polticas para o setor,
por intermdio de um Conselho de Comunicao independente e com poderes de
regulao, como ocorre em boa parte do mundo democrtico, conforme proposta
aprovada na I Conferncia Nacional de Comunicao (Confecom), realizada em
dezembro de 2009.
No caso especfco do jornalismo, passa tambm pela criao, negada pelo Con-
gresso Nacional, de um Conselho Federal e dos Conselhos Regionais de Jornalistas,
como autarquia legtima para zelar adequadamente pelo bom exerccio profssional
do jornalismo, cassando, se necessrio e em benefcio da sociedade, o registro dos
profssionais cuja conduta antitica seja comprovada.
Tambm preocupante o aumento da violncia contra jornalistas no Brasil, com
seis assassinatos ocorridos nos ltimos cinco meses. O ltimo da triste estatstica
foi Dcio S, de 42 anos, morto com seis tiros, em So Lus (MA), no dia 23 abril
de 2012. S era jornalista do Estado do Maranho e dono de um blog conhecido
169 Jornalismo I
pelas denncias e crticas contra o poder pblico e polticos, o que o tornou uma
das pginas mais acessadas da regio. Tais fatos denunciam a intolerncia de certos
setores da sociedade com a crtica pblica e com os valores democrticos e requerem
das autoridades policiais e judiciais aes contundentes no sentido de punir os res-
ponsveis e garantir a segurana necessria ao exerccio profssional do Jornalismo,
um servio fundamental cidadania e democracia.
Os participantes do XIV ENPJ tambm reafrmam a necessidade de o Congresso
Nacional dar continuidade ao processo de votao da Proposta de Emenda Cons-
titucional n
o
33 (conhecida como a PEC dos Jornalistas), aprovada em primeiro
turno no Senado da Repblica, que restitui a obrigatoriedade da graduao em
jornalismo para o exerccio da profsso de jornalista. Essa exigncia, equivocada-
mente eliminada pelo STF da legislao que regulamenta a profsso, condio
fundamental para qualifcar a atividade, coloc-la em sintonia com as aspiraes
sociais, devolver minimamente ao Estado a capacidade de regulao da atividade
e restabelecer o papel central da instituio universitria na determinao do perfl
profssional e, portanto, do perfl de jornalismo que a sociedade brasileira ter.
No que diz respeito educao superior, os docentes de Jornalismo tambm manifestam
preocupao com a demora na apreciao da proposta de novas Diretrizes Curriculares
Nacionais de Jornalismo pelo Conselho Nacional de Educao (CNE), onde tramita h
mais de dois anos. Tal fato gera insegurana, atrasa a atualizao dos projetos pedag-
gicos e da estrutura curricular desencadeada por diversos cursos de jornalismo em todo
o Brasil e posterga mais ainda o processo nacional desencadeado pelo prprio MEC de
reconhecimento e de afrmao da identidade e especifcidade do jornalismo e dos seus
princpios democrticos e republicanos.
Os participantes do encontro reivindicam, ainda, das autoridades competentes,
o fortalecimento das polticas de extenso, para que essa prtica se efetive como
componente fundamental da presena das instituies universitrias na vida das
sociedades nas quais esto inseridas. Por fm, os participantes do 14 Encontro
Nacional de Professores de Jornalismo denunciam a precarizao do trabalho do-
cente, as demisses arbitrrias e a substituio de professores altamente qualifcados
por outros de menor capacitao, medidas que visam a potencializao do lucro,
evidenciando a mercantilizao da Educao.
Aprovada na Assembleia-Geral Ordinria do FNPJ, realizada no XIV Encontro
Nacional de Professores de Jornalismo, Uberlndia-MG, 29 de abril de 2012.
REFERNCIAS
ALVES, A. P. C.; TOMAZ, C. Luiz Galdini faz balano do XIV ENPJ. Uberlndia,
29 abr. 2012. Disponvel em: <http://enpj2012.wordpress.com/2012/04/29/
luiz-gadini-faz-balanco-do-14o-enpj>.
COSTA, L. C. Entrevista com o presidente do INEP: Luiz Cludio Costa avalia
o ensino superior no Brasil. In: ENCONTRO NACIONAL DE PROFESSORES
DE JORNALISMO, 14., 2012. Uberlndia, 28 abr. 2012. Entrevista concedida a
Brunner Macedo. Disponvel em: <http://enpj2012.wordpress.com/2012/04/28/
entrevista-com-presidente-do-inep/>.
FNPJ FRUM NACIONAL DE PROFESSORES DE JORNALISMO.
Assembleia-Geral Ordinria do FNPJ. Carta de Uberlndia. In: ENCONTRO
NACIONAL DE PROFESSORES DE JORNALISMO, 14., Uberlndia, 29
abr. 2012a.
FNPJ FRUM NACIONAL DE PROFESSORES DE JORNALISMO.
Carta-programa: chapa jornalismo em plena formao. 2012b. disponvel em:
<http://enpj2012.fles.wordpress.com/2012/04/carta-programa-jornalismo-em-
plena-formac3a7c3a3o.pdf>.
FNPJ FRUM NACIONAL DE PROFESSORES DE JORNALISMO et al.
Carta aberta ao Ministrio da Educao e Conselho Nacional de Educao:
pela imediata aprovao da proposta de diretrizes curriculares para o jornalismo.
Braslia, 26 out. 2012. Disponvel em: <http://www.fenaj.org.br/educacao/carta
_aberta_ao_mec_e_cne.pdf>.
MICK, J. Perfl profssional do jornalismo brasileiro. In: ENCONTRO
NACIONAL DE COORDENADORES DE CURSO, 5., no mbito do EN-
CONTRO NACIONAL DE PROFESSORES DE JORNALISMO, 14.,
2012. Uberlndia, Minas Gerais, 2012.
CAPTULO 5
JORNALISMO II: CONGRESSO DA SBPJOR EM CURITIBA ATESTA
EXPANSO DA PESQUISA
Dione Oliveira Moura*1
Ana Paula Rosa**2
Claudia Irene de Quadros***3
Denise Stacheski****4
Demtrio de Azeredo Soster*****5
Francieli Mognon******6
Iluska Coutinho*******7
Josenildo Luiz Guerra********8
Julius Nunes*********9
Kati Caetano**********10
Knia Maia***********11
Leonel Aguiar************12
Luciana Mielniczuk*************13
Mnica Cristine Fort**************14
Mnica Kaseker***************15
Myrian Del Vecchio****************16
Victor Gentilli*****************17
* Presidenta da Associao Brasileira de Pesquisadores em Jornalismo (SBPJor); e docente da Universidade de Braslia (UnB).
** Membro da Comisso Organizadora Local do X Encontro Nacional da Associao Brasileira de Pesquisadores em Jornalismo (SBPJor)
2012; e docente da Universidade Tuiuti do Paran (UTP).
*** Membro da Comisso Organizadora Local do X Encontro Nacional da Associao Brasileira de Pesquisadores em Jornalismo
(SBPJor) 2012; e docente da Universidade Tuiuti do Paran (UTP).
**** Membro da Comisso Organizadora Local do X Encontro Nacional da Associao Brasileira de Pesquisadores em Jornalismo
(SBPJor) 2012; e docente da Pontifcia Universidade Catlica do Paran (PUCPR).
***** Diretor administrativo da Associao Brasileira de Pesquisadores em Jornalismo (SBPJor) e membro da Comisso
Organizadora Nacional do X Encontro Nacional da Associao Brasileira de Pesquisadores em Jornalismo (SBPJor) 2012; e
docente da Universidade de Santa Cruz do Sul (UNISC).
****** Membro da Comisso Organizadora Local do X Encontro Nacional da Associao Brasileira de Pesquisadores em Jornalismo
******* Diretora editorial da Associao Brasileira de Pesquisadores em Jornalismo (SBPJor) e membro da Comisso Organizadora
Nacional do X Encontro Nacional da SBPJor 2012; e docente da Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF).
******** Coordenador do II Encontro de Jovens Pesquisadores em Jornalismo (II JPJor) 2012; e docente da Universidade Federal de Sergipe (UFS).
********* Membro da Comisso Organizadora Local do X Encontro Nacional da Associao Brasileira de Pesquisadores em Jornalismo
********** Membro da Comisso Organizadora Local X Encontro Nacional da Associao Brasileira de Pesquisadores em Jornalismo
(SBPJor) 2012; e docente da Universidade Tuiuti do Paran (UTP).
*********** Vice-Presidenta da Associao Brasileira de Pesquisadores em Jornalismo (SBPJor) e membro da Comisso Organizadora
Nacional do X Encontro Nacional da SBPJor 2012; e docente da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN).
************ Coordenador do Prmio Adelmo Genro Filho de Pesquisa em Jornalismo 2012; e docente da Pontifcia Universidade
Catlica do Rio de Janeiro (PUC-Rio).
************* Diretora cientca da Associao Brasileira de Pesquisadores em Jornalismo (SBPJor); coordenadora cientca e membro da
Comisso Organizadora Nacional do X Encontro Nacional da SBPJor 2012; e docente da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS).
************** Coordenadora da Comisso Organizadora Local do X Encontro Nacional da Associao Brasileira de Pesquisadores
em Jornalismo (SBPJor) 2012; e docente da Pontifcia Universidade Catlica do Paran (PUCPR).
*************** Membro da Comisso Organizadora Local do X Encontro Nacional da Associao Brasileira de Pesquisadores em
Jornalismo (SBPJor) 2012; e docente da Pontifcia Universidade Catlica do Paran (PUCPR).
**************** Membro da Comisso Organizadora Local do X Encontro Nacional da Associao Brasileira de Pesquisadores em
Jornalismo (SBPJor) 2012; e docente da Universidade Federal do Paran (UFPR).
***************** Coordenador do II Encontro de Jovens Pesquisadores em Jornalismo (JPJor) 2012; e docente da Universidade
Federal do Esprito Santo (Ufes).
1 APRESENTAO
Iniciado em 2003, na Faculdade de Comunicao da Universidade de Braslia
(UnB), o Encontro Nacional de Pesquisadores em Jornalismo tem se constitudo
em uma referncia para os estudos do campo. Neste primeiro encontro, houve
uma assembleia geral com 130 participantes para fundar a Associao Brasileira
de Pesquisadores em Jornalismo (SBPJor). Em 2003 foram sessenta trabalhos
aprovados e apresentados e a SBPJor chegou ao ano de 2012 com mais de 220
trabalhos aprovados e apresentados, entre comunicaes livres e coordenadas no
evento realizado na Pontifcia Universidade Catlica do Paran (PUCPR), em
parceria com a Universidade Tuiuti do Paran (UTP) e a Universidade Federal
do Paran (UFPR). Desde ento, a entidade vem crescendo no s em nmero
de associados, mas em aes que incrementam a visibilidade e o fortalecimento
da pesquisa em jornalismo (Moura, 2004; Franciscato, 2009; Machado, 2010).
Desde sua fundao, a SBPJor tem exigido a descrio da metodologia aplicada
nos estudos apresentados nos encontros. Nos ltimos anos tambm tem crescido
a participao de estudantes de ps-graduao no evento e, a partir de 2011, um
aumento signifcativo da participao de estudantes de graduao, por meio do
Encontro de Jovens Pesquisadores em Jornalismo (JPJor).
Os trabalhos apresentados nos eventos da SBPJor podem ser encontrados
no site da entidade.
1
O X Encontro Nacional da SBPJor,
2
ocorrido entre 8 e 10
de novembro de 2011 em Curitiba, no Paran, em correalizao com a PUCPR
e parceria com a UTP e a UFPR teve como tema central a Pesquisa em jornalis-
mo na Amrica Latina. Paralelamente, no dia 8 de novembro, foi realizado o II
JPJor. A proposta incentivar a pesquisa desde os primeiros anos da graduao.
Os melhores estudos em jornalismo, nos mais diferentes nveis snior, doutorado,
mestrado, trabalho de concluso de curso (TCC) e iniciao cientfca (IC) , foram
homenageados na cerimnia de entrega do VII Prmio Adelmo Genro Filho de
Pesquisa em Jornalismo (PAGF). Na noite de autgrafos do X Encontro Nacional
da SBPJor, quarenta obras sobre jornalismo e comunicao foram lanadas. As
redes de pesquisa da SBPJor Rede de Pesquisa Aplicada em Jornalismo e Tecnologia
(Rede JorTec) e Rede de Pesquisadores em Telejornalismo tambm estiveram
muito atuantes no evento.
1. Disponvel em: <www.sbpjor.org.br>.
2. O evento obteve patrocnio, por meio de editais de eventos, do Conselho Nacional de Desenvolvimento Cientco e
Tecnolgico (CNPq) e da Fundao Araucria. Site do evento: <www.sbpjor.org.br/10encontro>.
173 Jornalismo II
A diretoria e os conselhos
3
da SBPJor formaram a Comisso Organizadora
Nacional do evento, que inclui as coordenaes do JPJor e do PAGF. A Comisso
Organizadora Nacional, coordenada pela professora Dione Oliveira Moura, atuou
em parceria com a Comisso Organizadora Local, coordenada pela professora Mnica
Fort, com participantes de PUCPR, UTP e UFPR.
2 PESQUISA EM JORNALISMO NA AMRICA LATINA
O tema do X Encontro Nacional da SBPJor foi debatido em dois painis princi-
pais, com a presena dos painelistas Claudia Mellado (Universidade de Santiago do
Chile) e Raul Osrio (Faculdade de Comunicaes da Universidade de Antioquia
Jornalismo, Colmbia), no primeiro painel; e de Beatriz Marocco (Universidade
do Vale do Rio dos Sinos Unisinos), Eduardo Meditsch (Universidade Federal de
Santa Catarina UFSC) e Luiz Gonzaga Motta (Universidade de Braslia UnB),
no segundo painel.
Nas dcadas de 1970 e 1980, a pesquisa em jornalismo no Brasil esteve
em forte dilogo com a pesquisa em comunicao na Amrica Latina. Foi neste
perodo que transcorreu no Brasil a fundao e expanso dos programas de
ps-graduao em comunicao/jornalismo, assim como associaes e redes
de pesquisa, seja com foco no contexto brasileiro, seja com foco na Amrica
Latina. Os painelistas foram convidados a debater que temas e problemas de
pesquisa comuns traz o jornalismo para este cenrio. De que forma estas re-
des foram estruturadas. Quais permaneceram, quais se reconfguraram e quais
se desconfguraram. Por quais motivos e variveis isto ocorre. A pesquisa em
jornalismo na Amrica Latina est em dilogo histrico com a pesquisa em
jornalismo no Brasil, mas de que forma este dilogo tem se estabelecido. Quais
nfases esto presentes e quais perspectivas podem ser apontadas neste contexto
em termos de parcerias, redes e objetos comuns de pesquisa.
3 REVISO POR PARES E ORGANIZAO DOS TRABALHOS
A seleo dos trabalhos para o X Encontro Nacional da SBPJor foi conduzida
pela Diretoria Cientfca da SBPJor. A escolha das comunicaes livres coube
aos scios doutores da SBPJor. Cada trabalho submetido recebeu parecer de pelo
menos dois especialistas na rea temtica do texto. Em caso de empate, o texto foi
enviado a um terceiro parecerista. O sistema de avaliao foi feito por pareceres
3. Conselheiros cientcos da SBPJor: Beatriz Becker (Universidade Federal do Rio de Janeiro UFRJ), Christa Berger
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos Unisinos), Edson Fernando Dalmonte (Universidade Federal da Bahia
UFBA), Fbio Henrique Pereira (UnB), Fernando Resende (Universidade Federal Fluminense UFF), Jos Luiz Aidar
Prado (PUC-SP) e Jos Luiz Proena (Universidade de So Paulo USP). Conselheiros administrativos da SBPJor: Edna
Mello (Universidade Federal do Tocantins UFT), Paula Melani Rocha (Universidade Estadual de Ponta Grossa UEPG)
e Joanita Mota de Atade (Universidade Federal do Maranho UFMA).
cegos (blind review), sem identifcao do autor do trabalho e dos pareceristas.
Ao todo 138 pareceristas trabalharam na avaliao dos trabalhos, sob a coorde-
nao da diretora cientfca da SBPJor, Luciana Mielniczuk. J a avaliao dos
trabalhos do II JPJor envolveu 52 pareceristas, sob a coordenao dos professores
Victor Gentilli e Josenildo Guerra.
No caso das comunicaes coordenadas, as propostas foram analisadas
na forma de pareceres cegos por dois membros do Conselho Cientfco da
SBPJor. Em caso de empate, novo parecer foi solicitado a outro membro do
Conselho Cientfco.
Em 2012,
4
a chamada de trabalhos para o X Congresso da SBPJor foi divulgada
no ms de maio, por meio do site da SBPJor. Pela primeira vez na SBPJor, todo
o sistema de envio de trabalhos e emisso de pareceres foi feito online, via sistema
eletrnico de editorao de revistas (Seer), uma parceria da SBPJor com a Biblioteca
Central da UnB.
5
3.1 Encontro de Jovens Pesquisadores em Jornalismo
O nmero recorde de trabalhos submetidos ao II JPJor evidenciou a fora da
pesquisa em jornalismo nos cursos de graduao. Foram 115 trabalhos inscritos
em 2012 (com 94 aprovados), um aumento superior a 100% em relao ao
encontro do ano anterior, no Rio de Janeiro, que teve 57 trabalhos inscritos, 42
deles aprovados.
Entre os mais de cem artigos inscritos, h trabalhos de todas as regies do
Brasil. Muitos resultantes de TCCs e outros oriundos de atividades de IC.
Em relao ao encontro de 2011, uma das novidades do II JPJor foi a exigncia
de um documento do professor-orientador confrmando e avalizando o texto.
3.2 Prmio Adelmo Genro Filho de Pesquisa em Jornalismo
Tambm no PAGF, todo o processo de avaliao pelas comisses julgadoras foi
realizado por meio de reviso cega, sem a identifcao de autores, orientadores,
programas, faculdades ou universidades. O trabalho de julgamento, de um
4. Para dar suporte realizao do evento, o curso de jornalismo da PUCPR convidou seus alunos para atuarem
em diferentes momentos. Cinquenta jovens, de variados perodos da manh e da noite, participaram como
monitores das comunicaes e palestras, do evento de lanamento de livros e dos quatro minicursos oferecidos
pela SBPJor. Os alunos tambm foram responsveis pela cobertura jornalstica multimdia, e foram os mestres de
cerimnia do X Encontro Nacional da SBPJor. Parte deste grupo atuou na assessoria de imprensa, produzindo
reportagens textuais e audiovisuais para alimentar o site ocial do evento (disponvel em: <http://sbpjor.org.
br/10encontro>) e as redes sociais. Estudantes de graduao e/ou ps-graduao da UnB, UFRGS, UNISC, UTP,
UFPR, UFJF, Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) e Universidade Estadual de Londrina (UEL) tambm
colaboraram na construo do evento.
5. O envio de trabalhos e a emisso de pareceres foram feitos pelo endereo: <http://soac.bce.unb.br/index.php/
ENPJor>. Os anais dos eventos (X Encontro Nacional da SBPJor e II Encontro de Jovens Pesquisadores em Jornalismo)
tambm foram disponibilizados no mesmo endereo, na sala de conferncia de cada um dos eventos.
175 Jornalismo II
total de 55 trabalhos inscritos, envolveu trs comisses julgadoras, uma por
categoria, as quais tiveram, na coordenao geral do PAGF 2012, o professor
Leonel Aguiar (PUC-Rio).
A tese premiada foi Ser revista e viver bem: um estudo de jornalismo a partir
de Vida Simples, de Frederico de Mello Brando Tavares. O doutorado do autor
foi realizado no Programa de Ps-graduao em Cincias da Comunicao da
Unisinos, sob orientao da pesquisadora Christa Berger.
A comisso julgadora da categoria doutorado, composta pelos pesquisadores
Bruno Souza Leal (Universidade Federal de Minas Gerais UFMG), Raquel Paiva
(Universidade Federal do Rio de Janeiro UFRJ) e Ronaldo Henn (Unisinos),
atribuiu meno honrosa ao trabalho de Giovanna Gertrudes Benedetto Flores.
A tese Os sentidos de nao, liberdade e independncia na imprensa brasileira
(1821-1822) e a fundao do discurso jornalstico brasileiro foi defendida no
Instituto de Estudos da Linguagem/Doutorado em Lingustica da Universidade
Estadual de Campinas (UNICAMP), sob orientao da pesquisadora Cludia
Regina Castellanos Pfeifer. Ao todo, foram avaliadas oito teses de doutorado.
Na categoria mestrado, a vencedora foi Juliana Fernandes Teixeira com
o trabalho Webjornalismo audiovisual universitrio no Brasil: um estudo dos
casos TV UVA, TV UERJ e TJ UFRJ (2001-2010). A dissertao premiada
foi orientada pelo pesquisador Elias Machado e defendida no Programa de
Ps-Graduao em Jornalismo da UFSC. Integrada por Alfredo Vizeu (Uni-
versidade Federal de Pernambuco UFPE), Juciano Lacerda (Universidade
Federal do Rio Grande do Norte UFRN) e Carla Schwingel (Mackenzie),
a comisso avaliou um total de dezenove dissertaes. A meno honrosa, categoria
mestrado, foi atribuda ao trabalho A liberdade para apurar os sentidos do mundo: a
produo de reportagem na revista Piau, de Gssica Gabrieli Valentini, do Programa
de Ps-Graduao em Jornalismo, da UFSC, sob orientao do pesquisador Jorge
Kanehide Ijuim.
Com o maior nmero de trabalho inscritos, a categoria iniciao
cientfca acolheu trabalhos de estudantes de graduao e jornalistas recm-
formados. Ana Regina Rgo (Universidade Federal do Piau UFPI), Hebe
Gonalves (Universidade Estadual de Ponta grossa UEPG) e Liliane Machado
(UnB) foram responsveis pela avaliao de 28 trabalhos. O trabalho escolhi-
do como vencedor foi a pesquisa Fotojornalismo na imprensa tradicional
e popular: as linguagens fotogrfcas dos jornais Zero Hora e Dirio Gacho,
desenvolvida por Carina Mersoni no curso de jornalismo da Unisinos, sob
orientao da pesquisadora Beatriz Sallet. Tambm na categoria iniciao
cientfca a comisso julgadora atribuiu meno honrosa a Tiago Schmidt
Miotto pelo trabalho Liberdade de imprensa e Wikileaks: uma anlise do
discurso da revista poca. A pesquisa foi desenvolvida na Universidade
Federal de Santa Maria (UFSM), sob orientao da pesquisadora Ada Cristina
Machado da Silveira.
A categoria snior, como estabelece o edital, indicada pela diretoria e pelo
Conselho Cientfco da SBPJor, e a premiada em 2012 foi a pesquisadora Graa
Caldas, da UNICAMP, por sua contribuio pesquisa em jornalismo. Graa Caldas
jornalista desde 1969, graduada em comunicao social pela UFRJ e doutora em
cincias da comunicao pela Escola de Comunicao e Artes da Universidade de
So Paulo (ECA/USP) em 1995.
4 JANUS: PASSADO E FUTURO NO CONTEXTO DOS DEZ ANOS DA SBPJOR
O Encontro Nacional de Pesquisadores em Jornalismo de 2012 trouxe diversos
temas que discutem o jornalismo nos mais variados aspectos, como ensino,
processo produtivo, linguagem, poltica, tica, meios, convergncia e tecnologia,
elevado nmero de trabalhos inscritos, participantes, livros a serem lanados, sendo
alguns deles j premiados como teses e dissertaes em edies anteriores, assim
como o envolvimento discente. Os encontros da SBPJor estimulam e incentivam
as instituies de ensino superior que tm a formao em jornalismo a efetivar a
pesquisa, aperfeioando a atuao profssional mais crtica e refexiva, funda-
mentais sociedade.
Consideramos que a qualidade dos trabalhos apresentados demonstram o
fortalecimento da comunidade cientfca na rea do jornalismo. No somente em
termos quantitativos, mas tambm o nvel das pesquisas selecionadas demonstram
um desenvolvimento crescente do segmento. Assim como o jornalismo vem sendo
impactado por um novo modus operandi de fazer miditico pela circularidade do
processo comunicacional, estudantes, professores e profssionais esto cada vez
mais saindo de seus lugares de observadores para efetivamente se constituir em
atores de produo de saber.
A SBPJor 2013 ter lugar na UnB, universidade sede da fundao da associao.
Em novembro do mesmo ano a SBPJor completar dez anos de instituio. A fgura
do mito de Janus as duas faces que representam o olhar sobre o passado para pro-
jetar o futuro o que guia a SBPJor neste momento. Nesta perspectiva, a memria
da associao tema de pesquisa de estgio de ps-doutoramento da docente Dione
O. Moura junto ao Departamento de Ps-Graduao em Cincias da Informao
da UnB. O Projeto Janus: memria e horizontes da SBPJor (2003-2013) conta com a
contribuio de diversos pesquisadores de mltiplas instituies, e tambm tema
de pesquisa de trs bolsistas de iniciao cientfca da UnB, orientados pela mesma
177 Jornalismo II
docente. Contribuies (depoimentos, fotografas etc.)
6
tm sido reunidas e
organizadas para exposio e outros produtos no evento de 2013. Todos esto
desde j convidados a participar ou a conhecer, posteriormente, os trabalhos
que sero apresentados no evento que celebrar os dez anos da SBPJor.
REFERNCIAS
FRANCISCATO, C. E. O papel da SBPJor na consolidao do campo de pesquisa
em jornalismo. Global media journal, v. 1, n.1, p. 1-7, 2009. Disponvel em: <http://
periodicos.ufes.br/index.php/gmj/article/view/540>. Acesso em: 10 out. 2012.
MACHADO, E. SBPJOR: uma conquista dos pesquisadores em jornalismo. In:
Marques de Melo, J.; Kunsch, M. M. (Orgs.). Panorama de pesquisa em comunicao.
Braslia: Ipea; Socicom, 2010. v. 2, p. 123-129.
MOURA, D. O. A institucionalizao da pesquisa em jornalismo e a criao da So-
ciedade Brasileira de Pesquisadores em Jornalismo (SBPJor). Estudos em jor-
nalismo e mdia, Santa Catarina, v. 1, p. 211-216, 2004. Disponvel em: <http://
www.journal.ufsc.br/index.php/jornalismo/article/viewFile/2082/1824>. Acesso
em: 5 out. 2012.
6. Contato: <sbpjor.projetojanus@gmaill.com>.
CAPTULO 6
JORNALISMO III: PRMIO ADELMO GENRO FILHO VALORIZA
A TRAJETRIA DE PESQUISADORA E PROFISSIONAL DO
JORNALISMO CIENTFICO
Graa Caldas*
1 INTRODUO
Quando iniciei minha vida profssional como jornalista, em abril de 1969, no
Dirio de Notcias, no Rio de Janeiro, no imaginava que um dia pudesse ser con-
templada com o Prmio Adelmo Genro Filho, na categoria pesquisadora snior,
concedido pela Associao Brasileira de Pesquisadores de Jornalismo (SBPJor),
em 2012. Receber este prmio durante o X Encontro Nacional de Pesquisadores
de Jornalismo, no dia 8 de novembro, em Curitiba, foi uma grande surpresa e
uma imensa alegria. Este fato representa o reconhecimento dos pares por minha
trajetria profssional de mais de quarenta anos dedicados ao jornalismo, entre
atuao na imprensa, na docncia (graduao e ps-graduao), em alguns cargos
administrativos e na pesquisa na rea de jornalismo, rea pela qual me apaixonei
desde os tempos do antigo ginsio, quando escrevia artigos nos jornais da escola.
Estar ao lado de grandes nomes da rea do jornalismo que me precederam
nesta premiao, como Luiz Gonzaga Figueiredo Motta (Universidade de Braslia
UnB), em 2011; Muniz Sodr de Arajo Cabral (Universidade Federal do Rio
de Janeiro UFRJ), 2010; Jos Marques de Melo (Universidade Metodista de
So Paulo/Universidade de So Paulo UMESP/USP), 2009; Marcos Palcios
(Universidade Federal da Bahia UFBA), 2008; e Christa Berger (Universidade
do Vale do Rio dos Sinos Unisinos), 2007, s aumenta a minha responsabilidade.
Alm disso, este prmio tem um sabor especial, por levar o nome do jornalista
Adelmo Genro Filho, pela sua coerente trajetria pautada por uma viso poltica
e militante da rea, sem descuidar de importantes refexes tericas sobre o
fazer jornalismo, como retratam suas diferentes obras, entre elas o j clssico livro
O segredo da pirmide, de 1987.
* Jornalista e pesquisadora do Programa de Ps-Graduao em Divulgao Cientca e Cultural do Instituto de Estudos da
Linguagem da Universidade Estadual de Campinas (LABJOR /IEL/UNICAMP). Endereo eletrnico: <gcaldas@unicamp.br>.
O VII Prmio Adelmo Genro Filho um incentivo dado pela SBPJor a
pesquisadores(as) de jornalismo em diferentes categorias (pesquisador snior,
doutorado, mestrado e iniciao cientfca) para o fortalecimento da pesquisa na
rea de jornalismo, em face de sua especifcidade e responsabilidade social. Criada
em 2003, a SBPJor uma associao que rene, anualmente, pesquisadores da
rea de jornalismo em congressos para a troca de experincias e o avano do
conhecimento. Alm de suas mltiplas atividades, publica semestralmente, em
ingls e portugus, a revista internacional Brazilian journalism research (BJR), que
contempla os mltiplos olhares para uma refexo plural da rea.
A indicao de meu nome pelos colegas, sem minha inscrio prvia, com
memorial descritivo, como comum em muitas premiaes, valoriza ainda mais
este prmio, que considero o mais importante de minha trajetria, exatamente pelo
reconhecimento de colegas e amigos que foram muito generosos neste processo.
O prmio representa um estmulo adicional ao meu trabalho como pesquisadora
da rea e uma renovao de energia para continuar no mesmo caminho que tracei
ao escolher o jornalismo como profsso, no fm dos anos 1960.
2 PAIXO PELO JORNALISMO
Venho dedicando toda a minha vida ao fazer e refetir sobre o jornalismo. Esta
tem sido minha paixo desde que comecei a trabalhar no jornal Dirio de Notcias,
no Rio de Janeiro, em abril de 1969. Sempre acreditei na fora do jornalismo,
no papel poltico do profssional da imprensa como um intelectual e intrprete
da sociedade. Mais de quatro dcadas depois (com uma longa e variada trajetria
profssional), minha percepo da rea, embora naturalmente mais madura, em
sua essncia, continua a mesma. Fazer jornalismo de qualidade, com contedo,
independe do suporte, da plataforma, mas exige, sobretudo, leitura crtica de
mundo para fazer a diferena entre informao e conhecimento.
Em todos esses anos de atuao, seja na mdia, na sala de aula, em orientaes,
seja na pesquisa, minha maior motivao tem sido o dilogo, a troca de conheci-
mento, o aprendizado mtuo com os diferentes interlocutores que participaram e
ainda participam de minha vida. Nesta longa caminhada que tento reinventar, a
cada ano, com meus colegas e, sobretudo, com meus orientandos, alunos e amigos,
a certeza do papel poltico e educativo do jornalismo na formao crtica da opinio
pblica para a (re)construo de uma cidadania ativa.
3 TRAJETRIA PROFISSIONAL
Ingressei nessa rea em abril de 1969, quando ainda fazia o curso de pr-vestibular
para o curso de jornalismo da Escola de Comunicao da UFRJ, onde me formei
no incio da dcada de 1970, aps interromper o curso por um ano, por motivos
181 Jornalismo III
pessoais. Como reprter estagiria e depois contratada no Dirio de Notcias, do
Rio de Janeiro, tive uma rica e variada experincia profssional.
No primeiro dia do jornal, como de praxe, fui enviada ofcina para pegar a
calandra e trazer para o editor. Mal sabia eu, que ainda no tinha iniciao acad-
mica na rea, que a tal calandra era a rotativa, uma mquina enorme, que ocupava
todo o espao da ofcina para rodar diariamente o jornal, aps sua confeco em
chumbo, letra aps letra, linha de texto aps linha de texto, ritual que se repetia
cotidianamente, com o derretimento do chumbo aps o jornal ir para as ruas e
no dia seguinte compor nova edio. Era o batismo dos focas. No gargalhar
dos colegas, no meu retorno redao, de mos vazias, sem o cumprimento da
primeira tarefa, a certeza de que fazer jornalismo era um aprendizado contnuo,
dirio e sobretudo um trabalho de equipe.
Ainda no Dirio de Notcias, convivi com a presena dos censores do re-
gime militar, acompanhando de perto os exerccios competentes dos colegas
mais experientes em driblar, nas entrelinhas dos textos, os agentes da ditadura
na composio diria da notcia. Tempos de muito aprendizado profssional,
poltico e de vida. Experincia que ajudou a moldar minha formao tica, viso
do jornalismo como a arte do possvel, sem nunca abrir mo de correr atrs da
utopia de tentar fazer sempre o melhor, de repensar a forma de cada cobertura,
entrevista, como uma nova forma de aprendizado, que surpreendia, exigia
improvisos e se renovava, a cada dia.
Como foca e depois como reprter do Dirio de Notcias, cobri de tudo,
passando pela polcia, quando fz vrias expedies Baixada Fluminense ou at
mesmo reportagens sobre a Escuderia Le Coq, em coautoria como meu ex-marido,
e tambm jornalista, Carlos Alberto Pereira. Da polcia, onde adquiri agilidade e
algumas das artimanhas necessrias profsso, passei por esporte, geral, poltica,
educao, divulgao cientfca e cultural, assim como por gabinetes de ministrios,
poca ainda instalados no Rio, ex-capital do pas.
Entrevistei de lixeiro de rua a presidente da Repblica. Cobri tragdias como
a queda do elevado Paulo de Frontin, no Rio de Janeiro, no incio dos anos1970,
desfles de escolas de samba, as greves polticas dos anos 1970 e 1980 e os movi-
mentos pela redemocratizao do pas. Em cada abordagem, em cada entrevista,
observao direta dos fatos que se desenrolavam sob meus olhos, a certeza de que
a informao bem cuidada, atenta aos acontecimentos, era fundamental para a
formao da opinio pblica. Ao mesmo tempo, a certeza de que os fatos preci-
sam ser acompanhados das causas e consequncias, desdobramentos naturais da
notcia contextualizada, analisada, interpretada, para explicar sociedade o como
e o porqu dos fatos, dos acontecimentos, das decises polticas que, em ltima
instncia, afetam diretamente a vida dos cidados.
Ainda no Rio de Janeiro, tive outras experincias profssionais em revistas da
Editora Bloch (Pais e Filhos, Amiga, Fatos e Fotos) e vrios frilas para as revistas das
editoras Globo e Abril, atuando sempre no jornalismo impresso (jornal e revis-
tas). Na rea de audiovisual tive uma rica, porm curta passagem pela TV Globo,
ainda quando os flmes eram revelados e os editores, entre eles eu, corriam contra
o tempo para colocar as matrias no ar, seja no Jornal Nacional, seja no Jornal
Hoje. Ali, tambm editei o programa infantil Globinho. A direo geral da poca
era de Armando Nogueira e a editora chefe era Alice Maria, de quem guardo bons
ensinamentos e de quem mantenho, arquivado entre muitos papis que registram
minha histria profssional, uma carta de referncias.
Adquiri meu registro profssional de jornalismo pela legislao de 1969.
Conquistar o registro profssional do Ministrio do Trabalho (MTB) de n
o

12.918-RJ foi um orgulho muito grande. Sou sindicalizada, desde ento, no Rio
de Janeiro e depois em So Paulo, com matrcula sindical (MS) n
o
6.775. Partici-
pei de vrias atividades sindicais e durante a gesto de Fred Ghedini, no Sindicato
dos Jornalistas Profssionais do Estado de So Paulo, o curso de jornalismo da
Universidade Metodista, sob minha coordenao, integrou a experincia piloto
de estgio supervisionado, no jornal Dirio do Grande ABC. Acredito no papel do
sindicato, independente de orientao partidria, como uma instituio agregadora
para a necessria percepo poltica da sociedade e fundamental no exerccio do
dilogo cotidiano que se estabelece com os diferentes grupos e atores sociais.
4 COBERTURA DE CINCIAS, TECNOLOGIA E INOVAES (CT&I)
Ao mudar para Campinas, em 1975, para acompanhar o marido, Tomas Michael
Lewinsohn, bilogo, que foi fazer ps-graduao em ecologia na Universidade
Estadual de Campinas (UNICAMP) e onde hoje professor titular, enfrentei mui-
tas mudanas e novos desafos. Inicialmente, fui correspondente do Jornal do Brasil
na regio, por vrios anos. Depois, trabalhei no Correio Popular e na Assessoria de
Imprensa da Prefeitura de Campinas. Em seguida, fui reprter da Folha de S.
Paulo e, fnalmente, ingressei na Assessoria de Imprensa da UNICAMP, onde
fquei por onze anos.
A cobertura jornalstica em Campinas e regio, pelas caractersticas locais,
levaram-me, automaticamente, para a elaborao de reportagens na rea agrcola,
cientfca e tecnolgica, pela presena forte do Instituto Agronmico de Campinas
(IAC), do Instituto Tecnolgico de Alimentos (Ital), do Centro de Pesquisa
e Desenvolvimento da Telebrs (CPqD), de universidades, como UNICAMP,
Universidade Federal de So Carlos (UFSCAR), Pontifcia Universidade Catlica
de Campinas (PUC-Campinas), entre tantas outras, que tinham a pesquisa
reconhecida nacionalmente.
183 Jornalismo III
Embora tenha feito vrias coberturas das reunies anuais da Conferncia
Nacional dos Bispos do Brasil (CNBB), que aconteciam no Mosteiro de Itaici,
prximo a Campinas, assim como algumas coberturas de campeonato de tnis e de
polo, em Helvetia (pedido expresso da condessa Pereira Carneiro); acompanhado
vrias greves e manifestaes polticas, entrevistando vrios exilados polticos que
voltavam ao Brasil pelo Aeroporto de Viracopos, entre tantos outros aconteci-
mentos que fazem parte do cotidiano do trabalho dos jornalistas, a especializao
na cobertura de cincia, tecnologia e inovao (CT&I) ocorreu de forma natural.
Alm de tudo, era casada com um cientista e vivenciava a rea tambm em casa.
5 ENSINO E PESQUISA
O convite inesperado para a docncia, do jornalista e professor da PUC-Campinas,
Mrio Erbolato, tambm diretor da sucursal do jornal O Estado de S. Paulo, em
Campinas, despertou-me para a academia, considerando minha ampla e variada
experincia na rea. Assim, fz concurso para a disciplina de jornalismo compara-
do, na PUC-Campinas, ainda na dcada de 1980, e dei incio a outra trajetria, a
de docente do curso de jornalismo. O exerccio da docncia acontecia em paralelo
a minhas atividades profssionais, ainda na sucursal da Folha de S. Paulo. Nas salas
de aula, descobri uma nova vocao, a da refexo sobre a prtica jornalstica e as
teorias que embasavam a rea.
A partir da, fazer mestrado em comunicao cientfca e tecnologia na Univer-
sidade Metodista, doutorado em cincias da comunicao na USP e, recentemente,
ps-doutorado em poltica cientfca e tecnolgica na UNICAMP, foi uma conse-
quncia natural, pois supriu a necessidade de voltar aos bancos escolares para novos
aprendizados e refexo sobre minha prtica profssional para o melhor exerccio da
docncia. Meu mestrado a respeito do discurso nuclear, o doutorado sobre polticas
pblicas em comunicao e o ps-doutorado sobre a retomada do Programa Nuclear
do governo Lula evidenciam meu interesse por temas sempre presentes em minhas
pesquisas de comunicao, passando pela mdia e suas coberturas sobre poltica,
educao e cincia e tecnologia.
No incio da dcada de 1990, o professor Marques de Melo, que partici-
pou de minha banca de doutorado na USP e da proposta de abertura do curso
de especializao em jornalismo cientfco do Laboratrio de Estudos Avanados
em Jornalismo da Universidade Estadual de Campinas (LABJOR/UNICAMP),
fezme outro inesperado convite, que mudou defnitivamente minha trajetria.
Surgia uma vaga no Programa de Ps-Graduao da Universidade Metodista de
So Paulo, onde Marques de Melo era coordenador. Ele acreditou em meu potencial
e convidou-me para assumir o posto, na linha de pesquisa em comunicao cien-
tfca e tecnolgica, capitaneada pelos professores Wilson Bueno e Isaac Epstein.
Tive apenas uma semana para dar a resposta.
Tomei a deciso de sair da Assessoria de Imprensa da UNICAMP, onde
tinha um trabalho confortvel, mas que j no me oferecia novos desafos, para
ingressar na ps-graduao da Universidade Metodista, onde tudo era novo: uma
grande mudana e meu ingresso defnitivo na docncia e na pesquisa. Na Metodista,
tambm por convite de Marques de Melo, coordenei o curso de jornalismo e dirigi
a Faculdade de Jornalismo e Relaes Pblicas, em paralelo a minhas atividades
de docncia e orientao na ps. Novos desafos, novos aprendizados de gesto e
sobre relaes de poder.
Ainda na Universidade Metodista, coordenei uma importante reforma cur-
ricular no curso de jornalismo, orientei vrios trabalhos de concluso de curso
(TCCs), que se somaram a outros que j tinha orientado na PUC-Campinas.
Orientei dezoito dissertaes de mestrado e dez de doutorado. Descobri o prazer
e as angstias da orientao, o aprendizado permanente com os alunos, novas
leituras e metodologias e tive certeza de que a guinada da atividade profssional
para a atividade acadmica aconteceu de forma natural e veio preencher minhas
inquietudes polticas na rea de comunicao, para as quais s a pesquisa poderia
oferecer algumas respostas e ajudar na formulao de novas questes.
Pelo Ministrio da Educao (MEC) integrei vrias comisses para a avalia-
o de cursos de jornalismo em diferentes cantos do pas e, novamente, por convite
de Marques de Melo, participei da criao do projeto do curso de jornalismo da
Faculdade de Campinas (FACAMP). Em Campinas, recebi convite da pesqui-
sadora da Faculdade Integrada Metropolitana de Campinas (METROCAMP),
Lara Bezon, para estruturar o mestrado em comunicao e cultura. O diretor-geral
era o professor Eduardo Coelho, ex-reitor da PUC-Campinas e ex-deputado, que
eu j tinha entrevistado vrias vezes como reprter. Na METROCAMP, dei aulas,
coordenei dois cursos de especializao e fui coordenadora-geral de pesquisa
da instituio. Novos aprendizados. Novos desafos que se somavam minha
experincia profssional.
Desde o incio da dcada de 1990, em paralelo s minhas atividades na
Universidade Metodista, ao sair da assessoria da UNICAMP, mantive vnculo
como colaboradora do LABJOR/UNICAMP, onde permaneo at hoje, como
docente do Programa de Ps-Gaduao em Divulgao Cientfca e Cultural.
Da Metodista sa em 2010, deixando muitos amigos e ex-alunos, para dedicar-me
exclusivamente divulgao cientfca e cultural na UNICAMP.
Atualmente, dou aulas nos cursos de mestrado e lato sensu e oriento pes-
quisas em jornalismo especializado (cientfco, poltica, economia, cultural,
poltica cientfca, mdia e educao). Os desafos permanecem os mesmos.
A cada dia, novos aprendizados, a certeza de que continuo aprendendo com a
vida e sendo continuamente educada e estimulada por alunos e colegas. O desafo
185 Jornalismo III
permanente da aventura de novos conhecimentos. O prmio de pesquisador s-
nior da SBPJor contribui para manter acesa a chama do saber, do ensinar a pensar,
a refetir sobre o mundo em que vivemos para o exerccio cotidiano da cidadania,
a importncia de manter viva a utopia do conhecimento, para melhor compreenso
do mundo em que vivemos.
6 A ABJC E O JORNALISMO CIENTFICO NO BRASIL
A Associao Brasileira de Jornalismo Cientfco (ABJC), criada em 1977, com
o apoio de Jos Marques de Melo e Manuel Calvo Hernando, vem exercendo
um importante papel no processo de consolidao do jornalismo cientfco no
Brasil. De seu primeiro presidente, Jos Reis, considerado o patrono no jornalismo
cientfco brasileiro, at hoje, passou por importantes momentos no processo de
aglutinao dos jornalistas que cobrem cincia e na inspirao para jovens estudantes
de jornalismo, sob a presidncia de Wilson Bueno, Fabola de Oliveira, Ulisses
Capozzoli, Jos Roberto Ferreira, entre tantos outros.
Vrios foram os congressos realizados pela ABJC, incluindo a III Confe-
rncia Mundial de Jornalismo Cientfco, em So Jos dos Campos, e os mais
recentes, como os de So Paulo, sob a gesto de Wilson Bueno, com o apoio da
Fundao de Amparo Pesquisa do Estado de So Paulo (FAPESP), assim como
o de Belo Horizonte, sob a presidncia de Cilene Victor, com o apoio da Fundao
de Amparo Pesquisa do Estado de Minas Gerais (FAPEMIG). Participei de
quase todos os congressos da rea, seja apresentando trabalhos, seja como ouvinte.
Assim, pude acompanhar de perto o importante papel da associao no debate
pblico sobre comunicao pblica da cincia.
Na IV Conferncia Nacional de Cincia, Tecnologia e Inovao, em Braslia,
Cilene Victor e eu participamos ativamente da reunio, em maio de 2010, e levamos
em documento formal da entidade as principais propostas da diretoria da ABJC para
o fortalecimento da rea. O documento intitulado Polticas pblicas de comunicao
em CT&I foi includo, na ntegra, nos anais da conferncia e na publicao da
revista Parcerias e estratgias do Centro de Gesto e Estudos Estratgicos (CGEE).
Participei de trs diretorias da ABJC, duas delas como diretora acadmica
(gesto Ulisses Capozzoli e Cilene Victor) e uma como diretora administrativa
(gesto Wilson Bueno). Na gesto de Ulisses Capozzoli, elaborei com Fabola de
Oliveira o projeto sobre formao de recursos humanos em jornalismo cientfco.
O projeto foi apresentado na Conferncia Regional de Cincia, Tecnologia e
Inovao, em agosto de 2001, em So Paulo. A pesquisa foi viabilizada na
gesto de Jos Roberto Ferreira (2003-2004), sob minha coordenao, ao lado de
Cidoval Morais de Souza, que tambm integrava a mesma diretoria, e contou com
a participao de dois jovens pesquisadores: Audre Alberguini e Augusto Diniz.
Seus resultados foram apresentados em congresso da Associao Nacional
dos Programas em Ps-graduao em Comunicao (Comps), em 2005, em Ni-
teri, e em eventos internacionais. Foi a primeira e nica pesquisa do gnero no
Brasil. A ideia era realizar um diagnstico das disciplinas de jornalismo cientfco
presentes nos cursos de jornalismo em todo o Brasil. Na poca, dos 204 cursos
existentes, apenas 31 ofereciam disciplinas da rea, sendo vinte em instituies
privadas e apenas onze em instituies pblicas, apesar de serem as instituies
pblicas as que mais realizavam pesquisas. Agora, com quase o dobro de cursos,
o momento de atualizar os dados.
Ainda na gesto de Cilene Victor, apoiamos a realizao da Escola Brasil de
Jornalismo Cientfco (EBJC), destinada a alunos dos ltimos anos de jornalismo.
Fui a responsvel pela elaborao da proposta pedaggica do curso idealizado por
Adriana Lima, da Cohen Comunicaes, alm de coordenar a execuo deste.
O projeto piloto aconteceu durante a 63
a
reunio da Sociedade Brasileira para
o Progresso da Cincia (SBPC), em julho de 2011, em Goinia, e reuniu nove
estudantes selecionados em diferentes regies do pas, com ofcinas tericas e pr-
ticas, com durao de trs semanas (antes, durante e aps a realizao da SBPC),
quando os alunos puderem vivenciar, em tempo real, uma cobertura de CT&I,
acompanhando palestras e entrevistando cientistas renomados de diferentes reas
do conhecimento. Aps o curso, vrios alunos ingressaram no mercado atuando
na rea de jornalismo cientfco, e pelo menos dois deles foram para o mestrado
em jornalismo cientfco no LABJOR/UNICAMP.
A ABJC passou por diferentes fases, com momentos gloriosos e difceis.
Entretanto, manteve-se sempre atenta ao importante papel do jornalismo cien-
tfco no processo de compreenso pblica da cincia e na formao crtica da
opinio pblica para o entendimento de seus riscos e benefcios. Dessa forma,
espera contribuir para que a populao possa participar dos processos decisrios
em temas controversos, como energia nuclear, transgnicos, clulas-tronco,
mudanas climticas, entre tantos outros que afetam diariamente a qualidade
de vida das pessoas. Atualmente, sob a presidncia de Mariluce Moura, a ABJC
entrou em uma nova fase, com novos desafos.
REFERNCIAS
ABJC ASSOCIAO BRASILEIRA DE JORNALISMO CIENTFICO.
Polticas pblicas de comunicao em CT&I. Parcerias e Estratgias, n. 32, jan./
jul. 2011.
GENRO FILHO, A. O segredo da pirmide: para uma teoria marxista do
jornalismo. Porto Alegre: Tch, 1987.
CAPTULO 7
PROPAGANDA I: A ABP2 E O FORTALECIMENTO ACADMICO DA
PUBLICIDADE E PROPAGANDA
Eneus Trindade*1
1 INTRODUO
A principal atividade da Associao Brasileira de Pesquisadores em Publicidade
(ABP2) tem caminhado na perspectiva crescente de aglutinar os interessados na
pesquisa na rea de publicidade e propaganda, por meio do Encontro Nacional
de Pesquisadores em Publicidade e Propaganda (Pr-Pesq PP).
Tal evento, acolhido desde 2010 pelos docentes do Programa de Ps-Graduao
em Cincias da Comunicao, da linha de pesquisa Consumo e Usos Miditicos nas
Prticas Sociais, que compem o Departamento de Relaes Pblicas, Propaganda e
Turismo da Escola de Comunicaes e Artes (ECA), da Universidade de So Paulo
(USP), confgura-se como a principal atividade dos pesquisadores em publicidade e
propaganda e comunicao e consumo do pas. Alm disso, o evento, realizado em
24 e 25 de maio de 2012, se somou, em sua terceira edio, ao conjunto de atividades
referentes ao ano de comemorao dos quarenta anos do Programa de Ps-Graduao
em Cincias da Comunicao da USP (PPGCOM/USP).
2 RESTROSPECTIVA
O sucesso do primeiro I Pr-Pesq PP, realizado em 26 e 27 de agosto de 2010, que
contou com apoio da Fundao de Amparo Pesquisa do Estado de So Paulo
(FAPESP) e da Pr-Reitoria de Cultura e Extenso da USP, mostrou-se potente,
aglutinando cerca de 170 participantes e 73 trabalhos publicados em e-book de
autoria de pesquisadores doutores nacionais e internacionais (Portugal e Espanha),
doutorandos e mestrandos na rea de vrias instituies das cinco regies do pas
(Trindade e Perez, 2010).
O II Pr-Pesq PP, realizado em 30 de junho e 1
o
de julho de 2011, contou
156 inscritos, 110 participantes das cinco regies do pas e representantes inter-
nacionais do Chile, da Espanha e de Portugal, o que resultou em um conjunto de
duas conferncias principais, um painel da pesquisa em publicidade da Espanha,
* Professor na Escola de Comunicaes e Artes da Universidade de So Paulo (ECA/USP).
do Chile, de Portugal e das cinco regies do Brasil, totalizando oito relatos do
panorama da pesquisa em comunicao publicitria nos contextos mencionados
(Trindade e Perez, 2011), tornando evidente o crescimento do evento.
Por fm, o III Pr-Pesq PP, realizado entre em 24 e 25 de maio de 2012,
no Departamento de Relaes Pblicas, Propaganda e Turismo da ECA/USP,
foi organizado apresentando 165 inscritos, quatro sesses plenrias, com seis
pesquisadores estrangeiros (Espanha, Chile, Frana e Portugal), dezoito pesqui-
sadores nacionais e 92 trabalhos organizados em dezessete sesses simultneas
(Trindade e Perez, 2012).
3 OBJETIVOS
Entre os principais objetivos da ABP2 alcanados com a realizao do evento
(Pr-Pesq PP), registra-se:
1) o fato de que esse evento contribuiu para a consolidao da ABP2,
registrando mais de cem associados de todas as regies do pas;
2) colocou a ECA/USP como instituio aglutinadora de pesquisadores
de referncia na rea da comunicao em propaganda e publicidade
(mercado e consumo);
3) discutiu a formao de pesquisadores e os campos de atuao destes
profssionais no cenrio acadmico brasileiro;
4) valorizou institucionalmente as aes de pesquisa na rea da comunicao
em propaganda e publicidade, mercado e consumo;
5) promoveu a discusso cientfca em torno da comunicao em propaganda
e publicidade, mercado e consumo; e
6) organizou, em sua terceira edio, dezessete sesses temticas (mesas)
de discusso a partir de cinco grupos de trabalho (GTs) Propaganda e
Linguagens; Propaganda e Tendncias; Propaganda tica e Ideologias;
Formao em Publicidade e Propaganda; e Propaganda e Mercado,
compreendendo um conjunto de 92 apresentaes de trabalhos de
professores doutores, mestres, mestrandos e graduados acompanhados
de seus orientadores, de todas as regies do pas, e promovendo debates
de alto nvel acerca das questes contemporneas de publicidade e
propaganda, comunicao, mercado e consumo.
Assinale-se neste relato que espera-se construir uma relao de confana e
credibilidade junto FAPESP, Coordenao de Aperfeioamento de Pessoal de
Nvel Superior (Capes) e ao Conselho Nacional de Desenvolvimento Cientfco
e Tecnolgico (CNPq), o que permitir a continuidade de nosso trabalho para o
189 Propaganda I
prximo evento em 2013. O apoio da FAPESP foi fundamental para o III Pr-Pesq PP,
pois indicou a valorizao da pesquisa em publicidade e propaganda nacional.
Alm disso, o evento, que ir para sua quarta edio, tem correspondido
a um desejo coletivo de seus participantes, que consistia na criao da ABP2.
Pode-se afrmar que esta iniciativa foi um marco na histria do campo comuni-
cacional, com foco nos estudos da publicidade, da propaganda e da midiatizao
do consumo, pois demarcou a maturidade e a capacidade de organizao dos
pesquisadores desta rea de interesse.
A ABP2, criada em 2010, com seu registro legal consolidado em 2012, visa
realizao de suas atividades no campo da comunicao e encontra abrigo no-
vamente na instituio que foi pioneira na pesquisa e na formao qualifcada de
pesquisadores na rea de publicidade e propaganda, a ECA/USP.
Assim, a ABP2 considera importante a continuidade da organizao de um
evento anual que valorize os pesquisadores da rea de comunicao, especialmente
aqueles que percebem as potencialidades da propaganda, da publicidade e da midia-
tizao do consumo como objetos privilegiados nas cincias da comunicao para a
compreenso dos sentidos da vida contempornea.
Porm, sabe-se que existe uma carncia de espaos de discusso no campo
da comunicao que privilegiem a publicidade e a propaganda, j que no existia
at 2010 uma associao dos pesquisadores e professores da rea que ajudasse
a posicionar adequadamente esses fenmenos da comunicao enquanto
objetos cientfcos exceto pelo espao oferecido pela Sociedade Brasileira de
Estudos Interdisciplinares da Comunicao (Intercom), que possui um ncleo
de pesquisa orientado para este objeto. Mas tal espao no observado, por
exemplo, na Associao Nacional de Programas de Ps-Graduao em Comunicao
(Comps), pois esta deveria tambm ser (e certamente ) um local de trn-
sito para os pesquisadores/docentes formados e em formao dos cursos
de publicidade e propaganda. Contudo, a temtica aparece diluda em outras
nomenclaturas, entre elas, por exemplo, os estudos de recepo e dos usos e
consumos miditicos.
Essa ausncia de discusso especfca sobre a publicidade e a propaganda
conota certa rejeio ao objeto em discusso enquanto fenmeno relevante
da comunicao social e/ou a falta de articulao de seus representantes, j
que outros gneros miditicos, como o cinema, o jornalismo, ou as tecno-
logias emergentes, entre outros temas, tm seus espaos preservados. Talvez
prevalea certo preconceito quanto ao objeto publicitrio por vinculaes
ideolgicas, polticas ou por a publicidade, ao estar presente em todos os
meios, no se vincular explcita e restritamente a nenhum deles. , portanto,
objeto fugidio, dinmico e multiforme. O paradoxal que exatamente a
publicidade que sustenta esses media (Barbosa e Trindade, 2003, p. 1-2).
Reconhecemos que os cursos de publicidade ainda apresentam com
frequncia um problema clssico da origem da formao superior no Brasil:
a dicotomia teoria versus prtica, presente, ainda, nas estruturas curriculares
(em outras pocas determinadas/orientadas pelo Ministrio da Educao
MEC), as quais hoje tm a perspectiva de serem superadas a partir da imple-
mentao das diretrizes do ensino superior em comunicao social propostas
pelo mesmo rgo a partir de 2001, e que agora encontram a necessidade de
reviso. Considerando-se que tais diretrizes eram bastante fexveis e passveis
a mltiplas interpretaes e s mudanas tecnolgicas e culturais nesta rea,
percebemos que o fantasma da dicotomia teoria versus prtica ainda atormenta
e, talvez, continue por muito tempo, pois tal dicotomia coloca o profssional
docente e o discente em um entrave entre o reconhecimento profssional
junto ao mercado e o reconhecimento enquanto pesquisador/terico na rea
(dotado de competncias para reconhecer as especifcidades do fenmeno
da comunicao publicitria e da propaganda), o que, neste segundo caso,
no acontece com frequncia, pois a opo primeira a que prevalece para a
maioria dos cursos, isto , a preparao de profssionais geis e aptos a serem
assimilados pelo mercado.
Isso gera um prejuzo rea acadmica, pois concebe a formao profssional
em nvel superior com caractersticas tecnicistas e contribui para a marginalizao
do objeto (a publicidade e a propaganda) e de seus pesquisadores, vrias vezes
com formao terica precria em relao aos demais campos da comunicao.
E se no o so de fato assim so percebidos por parte considervel da academia.
Isto enfraquece as possibilidades de contribuio da rea para o campo da comu-
nicao como um todo, sendo um desafo para ABP2 instituir um lugar de devido
respeito s pesquisas em publicidade e propaganda.
Tambm se reconhece que os confitos na formao em comunicao se
do no paradoxo, positivo e ao mesmo tempo negativo, de seus intelectuais
terem origens em um campo plural de formaes em cincias humanas.
Isto difculta a construo identitria deste campo, que deve ser percebido
em seu aspecto interdisciplinar que lhe constitutivo. O estudioso da comu-
nicao com formao em comunicao social no socilogo, antroplogo,
psiclogo, linguista ou artista. Ele trabalha nestas interseces e interfaces.
Mas para um intelectual purista, de qualquer um destes campos, as conexes
estabelecidas pelo intelectual publicitrio podem parecer pouco rigorosas, pois
o pesquisador na rea da publicidade e propaganda, ao contrrio dos puristas,
deve procurar construir uma triangulao terico-metodolgica coerente para
melhor dar conta de seu objeto de estudo.
191 Propaganda I
Para compreender a razo dos problemas mencionados sobre ensino/
formao no campo da comunicao social (publicidade e propaganda),
procurou-se estruturar, desde o I Pr-Pesq PP, um espao para o debate a
respeito do papel da pesquisa desta rea da comunicao e oferecer um lu-
gar institucional que se materializa na tentativa de consolidar a Associao
Brasileira dos Pesquisadores de Publicidade e que, ao mesmo tempo, busca
valorizar a rea com a perspectiva de coloc-la em seu merecido lugar como
fenmeno do campo da cincias da comunicao.
Tal iniciativa pode ser vista, na perspectiva de campo cientfco dada por
Pierre Bourdieu (1983, p. 137), como uma iniciativa de difuso da inovao, que
busca a afrmao de um tipo de produo do conhecimento no campo interdis-
ciplinar da comunicao sobre os fenmenos da publicidade e das comunicaes
para o consumo. Pautados em Everett Rogers (1962, p. 5), a difuso de inova-
o pode ser entendida como Difusion is the process in which an innovation is
communicated through certain channels over time among the members of a social system.
Assim, a realizao deste evento, encabeado pela ABP2, objetiva dar
continuidade a um processo j iniciado, que aos poucos tem suprido uma
lacuna no campo da pesquisa sobre a comunicao publicitria e busca se
consolidar como um espao de circulao de ideias inovadoras que aglutine
os pesquisadores desta rea de em discusso, com a fnalidade de se delinear os
contornos e avanos dados no campo a partir de seus fenmenos.
Alm disso, cabe ABP2 o papel nacional de pensar a atualizao das
diretrizes curriculares da rea de publicidade e propaganda, como entidade que,
a partir de 2010, passou a representar nas esferas institucionais este campo de
formao na comunicao social.
Os desafos esto lanados e o evento proposto parte deste conjunto de
aes para consolidao desta rea de interesse no campo da comunicao social.
4 INFORMAES SOBRE A ABP2
A IV Pr-Pesq PP ter lugar de 22 a 24 de maio de 2013.
Nmero de scios: 100.
14.835.553/0001-79.
Endereo: ECA/USP, Avenida Prof. Lcio Martins Rodrigues, 443,
prdio 3, sala 10, Cidade Universitria, Campus Butant, So Paulo-SP,
CEP: 05508-900.
5 DIRETORIA E CONSELHOS PROPOSTOS PARA A ABP2 TRINIO 2013-2015
DIRETORIA EXECUTIVA E CONSELHOS DELIBERATIVOS
5.1 Diretoria
Presidente: Prof. Dr. Eneus Trindade Barreto Filho (ECA/USP).
Vice-presidente: Profa. Dra. Maria Clotilde Perez Rodrigues Bairon
Santanna (ECA/USP).
Diretor administrativo/fnanceiro: Prof. Dr. Adolpho Carlos Franoso
de Queiroz (Universidade Presbiteriana Mackenzie).
Diretores cientfcos: Prof. Dr. Jean Charles Jacques Zozzoli
(Universidade Federal de Alagoas Ufal) e Prof. Dr. Leandro Leonardo
Batista (ECA/USP).
Diretora editorial: Profa. Dra. Maria Llia Dias de Castro (Universidade
Federal de Santa Maria UFSM).
Diretor de relaes internacionais: Prof. Dr. Pedro Antonio Helln
Oruto (Universidad de Murcia, Espanha).
Diretor de comunicao/difuso: Prof. Dr. Dirceu Tavares de Carvalho
Lima Filho (Universidade Federal de Pernambuco UFPE).
Diretor de documentao: Prof. Dr. Goiamrico Felcio Carneiro dos
Santos (Universidade Federal de Gois UFG).
5.2 Conselho scal
Prof. Ms. Walter Freoa (Faculdade Csper Lbero).
Prof. Dr. Guilherme Nery Atem (Universidade Federal Fluminense UFF).
5.3 Comit regional
Regio Norte: Prof. Ms. Luiz Czar S. dos Santos (Universidade Federal
do Par UFPA).
Regio Nordeste: Prof. Dr. Aryovaldo de Castro Azevedo Junior
(Universidade Federal do Rio Grande do Norte UFRN).
Regio Centro-Oeste: Prof. Dr. Asdrbal Borges Formiga Sobrinho
(Universidade de Braslia UnB).
Regio Sudeste: Prof. Dr. Joo Luiz Anzanello Carrascoza (Escola
Superior de Progaganda e Marketing ESPM e ECA/USP).
Regio Sul: Profa. Dra. Maria Berenice da Costa Machado (Universidade
Federal do Rio Grande do Sul UFRGS).
193 Propaganda I
REFERNCIAS
BARBOSA, I. S.; TRINDADE, E. Momento crtico da publicidade e propaganda:
avanos, retrocessos e perspectivas. In: CONGRESSO BRASILEIRO DE CINCIAS
DA COMUNICAO, 2003, Belo Horizonte, Minas Gerais. Anais... Belo Horizonte:
PUC-Minas, 2003.
BOURDIEU, P. O campo cientfco. In: ORTIZ, R. (Org). Pierre Bourdieu.
So Paulo: tica, 1983. p. 137.
ROGERS. E. Difusion of innovations. New York: Free Press, 1962.
TRINDADE, E.; PEREZ, C. (Orgs.). H momento em que devemos parar:
parar para pensar e discutir os rumos da publicidade e da propaganda na con-
temporneidade. In: ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISADORES EM
PUBLICIDADE E PROPAGANDA, 1., So Paulo: Schoba, 2010. Disponvel
em: <http://www.eca.usp.br/propesq>.
______. Como anda a publicidade? porque pesquisar faz bem. In: ENCONTRO
NACIONAL DE PESQUISADORES EM PUBLICIDADE E PROPAGANDA,
2., So Paulo: Schoba, 2011. Disponvel em: <http://www.eca.usp.br/propesq>.
______. Deve haver mais pesquisa na publicidade. In: ENCONTRO NACIONAL
DE PESQUISADORES EM PUBLICIDADE E PROPAGANDA, 3., So Paulo:
Schoba, 2012. Disponvel em: <whttp://ww.eca.usp.br/propesq>.
SOUZA, P. N. P. LDB e educao superior: estrutura e funcionamento. 2. ed.
So Paulo: Pioneira; Tomson, 2001. p. 7-19.
TRINDADE, E. Caminhos para pensar a formao docente em publicidade e
propaganda. In: AQUINO, V. A USP e a inveno da propaganda: 40 anos
depois. So Paulo: FUNDAC, 2010. p. 105-118.
CAPTULO 8
PROPAGANDA II: POLITICOM DIVULGA CARTA DE CURITIBA,
PROPONDO MUDANAS NO HORRIO POLTICO GRATUITO DO
RDIO E DA TV
Roberto Gondo Macedo*
Luciana Panke**
1 INTRODUO
Aps uma dcada de trabalho na promoo, na profssionalizao e no estmulo
ao debate da propaganda e do marketing poltico no Brasil, amparado por aes
da Ctedra Organizao das Naes Unidas para a Educao, a Cincia e a Cultura
(Unesco) de Comunicao para o Desenvolvimento Regional, a Sociedade Bra-
sileira dos Pesquisadores e Profssionais de Comunicao e Marketing Poltico
(Politicom) alinhou seus planejamentos estratgicos para o fortalecimento nacional
e mapeamento de novas redes em carter internacional.
Essa linha de ao se deve pela ampla difuso que est ocorrendo no mundo
democrtico da temtica comunicao, necessria como vertente estratgica para
a construo, o fortalecimento e o monitoramento da imagem e gesto pblica.
Novos pesquisadores surgem a cada ano, bem como reas correlatas se interessam
em fortalecer suas interaes cientfcas no respectivo campo.
Isso posto, reestruturar o modelo de debate da entidade para envolver essa
demanda foi um caminho natural e sustentvel. Desde esse realinhamento, a
Politicom passa a contemplar nos seus grupos de trabalho (GTs) e nas suas aes
editoriais a temtica de comunicao poltica, alinhada com mltiplas abordagens
nas suas ramifcaes, como: propaganda poltica; jornalismo poltico; marketing
poltico e eleitoral; imagem, opinio pblica e democracia; e comunicao
governamental e ps-eleitoral.
* Presidente da Sociedade Brasileira dos Pesquisadores e Prossionais de Comunicao e Marketing Poltico (Politicom);
ps-doutor em comunicao poltica pela Escola de Comunicao e Artes da Universidade de So Paulo (ECA/USP)
desenvolvimento; doutor em comunicao social; mestre em administrao e regionalidade. Docente dos cursos lato
sensu na Universidade Presbiteriana Mackenzie e Universidade Metodista de So Paulo e dirige o Instituto Gesto do
Conhecimento. E-mail: <r.gondomacedo@gmail.com>.
** Doutora em cincias da comunicao pela USP; professora da Universidade Federal do Paran (UFPR) nos cursos de
graduao em comunicao social publicidade e propaganda e relaes pblicas e do Programa de Ps-Graduao em
Comunicao. Lder do grupo de pesquisa Comunicao eleitoral; possui diversas publicaes; conferencista internacional;
vice-presidente da Politicom; e autora do livro Lula do sindicalismo reeleio: um caso de comunicao, poltica e discurso.
De modo concomitante, foram estruturadas as estratgias de divulgao e
comunicao da Politicom nos eventos da rea, de relevncia nacional e internacional,
objetivando agregar novos pesquisadores na rede de investigao. Nesse sentido,
desde 2011, a entidade conta com uma assessoria de comunicao, amparando
estas abordagens e servindo de integrao informacional com as organizaes
regionais e atividades das diretorias da gesto vigente.
Vrios congressos de 2012 tiveram membros da Politicom realizando aes
de divulgao das atividades, como: Asociacin Latinoamericana de Investigadores
de la Comunicacin (ALAIC); Asociacin Latinoamericana de Investigadores en
Campaas Electorales (Alice); Cumbre Latinoamericana de Marketing Poltico;
Sociedade Brasileira de Estudos Interdisciplinares da Comunicao (Intercom),
entre outros. A proposta para os prximos anos a de inserir a Politicom como
uma entidade parceira e disponvel para contribuir, por intermdio de seus mem-
bros, na ampliao e no aprofundamento do debate sobre a comunicao poltica.
A participao da Politicom como entidade fliada Federao Brasileira das
Associaes Cientfcas e Acadmicas de Comunicao (Socicom) demonstra ser
benfca e necessria para o fortalecimento dos seus planos de crescimento e con-
solidao. Em 2012, a Socicom esteve presente nos dois encontros promovidos
pela federao, nas cidades de So Paulo e Fortaleza.
A parceria com a Associao Brasileira dos Consultores Polticos (ABCOP)
tambm representa um avano para a integrao do debate entre profssionais
do mercado poltico e pesquisadores da rea. A qualidade dos apontamentos
enriquecida com casos reais e amparada pelas correntes tericas presentes na
comunicao poltica.
A participao da ABCOP nos projetos da Politicom est presente no compar-
tilhamento da Revista brasileira de marketing poltico; e na confeco do Prmio
Srgio Arapu, voltado aos alunos da graduao e amparado no desenvolvimento
de campanhas eleitorais e na negociao de descontos em eventos nacionais e
internacionais promovidos pela organizao ou em que se encontra parceira.
Outro fator positivo foi a ampliao de scios da ABCOP no grupo Politicom,
integrando comisses de pesquisa e contribuindo com melhorias para as diretorias
nos prximos semestres, tambm decidido em assembleia.
Parceiros nacionais mantiveram o interesse em integrar aes com os eventos da
Politicom, como: a Intercom, apoiadora do Festival de Jingles Herivelto Martins;
e a Revista Imprensa, com a divulgao do congresso em suas edies. Estas aes
integradas tambm continuam alinhadas com o escopo da entidade, afrmando o
interesse interdisciplinar da Politicom com a melhoria da qualidade de suas aes
e seus eventos.
197 Propaganda II
Por intermdio da diretoria editorial da Politicom, dois e-books foram lan-
ados em 2012 com a chancela da Politicom, so eles: O prisma poltico eleitoral
pelas mensagens eleitorais, com artigos de pesquisadores que estiveram presentes
no X Politicom, na cidade de So Paulo e Comunicao poltica e eleitoral no Brasil:
perspectivas e limitaes no dinamismo poltico, com artigos de pesquisadores pre-
sentes no IX Politicom, na cidade de Americana. Novos projetos editoriais esto
descritos no planejamento da diretoria para os prximos semestres, envolvendo
pesquisadores nacionais e internacionais.
Em outubro de 2013, o XII Congresso Brasileiro de Comunicao e Marketing
Poltico ser realizado nas dependncias da Universidade Federal de Juiz de Fora
(UFJF), no estado de Minas Gerais, seguindo a proposta de trnsito fora de So
Paulo. A temtica do evento ser A comunicao poltica e a consolidao democrtica.
Para contribuir com a concretizao da proposta de internacionalizao
da Politicom, nos prximos semestres sero realizados colquios binacionais de
comunicao poltica. Esta ao se justifca pela necessidade de interlocuo com os
pases, principalmente do bloco latino-americano, e discusso das suas especifci-
dades e dinmica poltica e eleitoral.
2 EVENTO EM CURITIBA REPRESENTA UM MARCO PARA OS CONGRESSOS
DA POLITICOM
Vrias mudanas ocorreram durante o encontro anual da Politicom. O primeiro
ponto a destacar que em 2012, o XI Congresso Brasileiro de Marketing Poltico
foi realizado pela primeira vez fora do estado de So Paulo. Com localizao
estratgica e referncia em planejamento urbano, a capital do Paran, Curitiba,
foi escolhida como sede do evento. A segunda novidade foi que tambm pela
primeira vez o evento foi sediado por uma universidade pblica.
A Universidade Federal do Paran (UFPR) foi a escolhida para sediar o
evento, com a realizao do Programa de Ps-Graduao em Comunicao
(PPGCOM) e apoio do Departamento de Comunicao, recebeu o evento
entre os dias 24 e 26 de outubro, reunindo 215 pessoas originrias de seis pases
latino-americanos e todas as regies brasileiras. Representantes do Rio de Janeiro,
Distrito Federal, Gois, Par, Tocantins, Minas Gerais e Rio Grande do Sul
estiveram presentes. Mas foram os estados de So Paulo e do anftrio, Paran,
que concentraram o maior nmero de participantes.
Tradicionalmente, os congressos da Politicom atraem participantes de
vrias regies do Brasil, mas pela primeira vez o evento convidou palestrantes
latino-americanos e tambm contou com a presena de participantes de
outros pases. Da mesma forma, a repercusso do evento se internacionalizou,
chegando a diversos pases hispnicos, inclusive a Espanha. Sendo esta
portanto a terceira inovao.
A quarta alterao reside na organizao de GTs. A partir de 2012, as pes-
quisas cientfcas sero apresentadas em cinco eixos centrais: propaganda poltica
e ideolgica; marketing poltico e eleitoral; jornalismo poltico e eleitoral; imagem,
opinio pblica e democracia; comunicao poltica, ps-eleitoral e governamental.
Os GTs somaram a presena de mais de 100 pesquisadores em 74 trabalhos,
cujos anais podem ser acessados no portal da Politicom.
1
Os grupos mais procu-
rados foram o de marketing poltico e eleitoral e o de imagem, opinio pblica e
democracia que tiveram as mesas duplicadas para atender demanda pelas apre-
sentaes.
Como quinta inovao, alm de oferecer ementas mais amplas, os grupos
contaram com a participao de relatores que fcaram responsveis pelas leituras
dos trabalhos e pela fomentao dos debates.
Por sua vez, as ofcinas voltadas s atividades prticas de atuao profssionais
foram a sexta novidade do congresso. A partir de uma pesquisa realizada no X
Politicom, realizado em 2011, em So Paulo, a organizao do XI Politicom
detectou demanda para esta atividade. Assim, o evento trouxe em 2012 as seguintes
ofcinas: criao de jingles eleitorais; marketing poltico, estruturao e produo
de um programa eleitoral para televiso; produo e edio de sites eleitorais no
joomla!; e branding e gesto de marcas.
As atividades culturais encerram as mudanas que o evento apresentou em
relao s outras edies. Todas as noites, os participantes eram recebidos ao som
de msica popular brasileira com apresentaes em voz e violo. Os congressistas
puderam apreciar tambm uma exposio fotogrfca que reuniu trabalhos de
trs fotgrafos curitibanos, so eles: Leonardo Salomo, que trouxe aspectos da
realidade mais sofrida da Chapada dos Veadeiros; Emerson Maurcio Mercer, que
registrou um retrato poltico e cultural do Equador; e Daniel Caron, um dos
principais nomes da fotografa documental na capital paranaense. E na noite de
lanamento de livros, a jornalista Ana Rosa apresentou tambm um esquete sobre
msica e poltica.
3 TEMTICA CENTRAL
O Horrio Gratuito de Propaganda Eleitoral (HGPE) centralizou as discusses no
evento. O ponto de vista de pesquisadores e profssionais atuantes na consultoria
poltica esteve presente nas trs noites de palestras. A primeira foi ministrada
1. Disponvel em: <www.politicom.com.br>.
199 Propaganda II
por Jorge Gerez da Argentina e por Richard Tapia do Peru com o tema Desafos
para a propaganda eleitoral, mediados pelo presidente de honra da Politicom,
Adolpho Queiroz.
Na segunda noite, o enfoque histrico buscou mostrar como o Brasil
acabou estabelecendo este modelo de propaganda eleitoral. Os 50 anos de HGPE:
histrias e perspectivas foram discutidos pelos pesquisadores brasileiros Adolpho
Queiroz, Marcelo Serpa e Neusa Demartine Gomes com a mediao do professor
Srgio Trein.
A ltima noite do congresso buscou enfatizar a linha de atuao que a
Politicom est investindo nas parcerias com os demais pesquisadores e profs-
sionais latino-americanos. As Experincias em comunicao eleitoral na Amrica
Latina foram o tema da mesa composta por Heloiza Matos do Brasil, Adriana
Amado da Argentina e Catalina Uribe da Colmbia e mediada pelo presidente da
Politicom, Roberto Gondo.
Entre as mesas de trabalho e as principais palestras, os temas buscaram en-
foque nos formatos da propaganda eleitoral e a participao civil nos processos
decisrios. Vrias pesquisas apresentadas com o tema central HGPE esto na
coletnea impressa que ser lanada em forma de livro. Em 2013, a Politicom
lanar outros dois e-books temticos com os artigos apresentados.
Uma das questes mais relevantes que o congresso trouxe foi a proposta de
divulgao da Carta de Curitiba, iniciativa liderada pelo presidente de honra da
Politicom, professor Adolpho Queiroz. No documento, a entidade faz um alerta
sociedade no sentido de rever a efccia do HGPE nas eleies proporcionais.
Constatou-se que o HGPE no cumpre com o seu objetivo cvico nas candidaturas
proporcionais, as quais os candidatos limitam-se a insero do nome, nmero,
partido, com linguagem marcada por falas modestas, exibicionistas ou excntricas.
Alm disso, o HGPE tambm falha com seu compromisso civil ao se apresentar
como justifcativa de compra de apoios e formao de alianas esprias.
Com a Carta de Curitiba, o XI Politicom se posiciona para auxiliar a organi-
zao de modalidades mais efcientes na escolha da representao pblica. Com a
chegada de novos scios acadmicos e profssionais de mercado, a Politicom pretende
encampar a proposta de publicizao ampla da discusso sobre a propaganda eleitoral
brasileira, o que sugere um crescimento qualitativo para as futuras aes.
Aps o evento, a Carta de Curitiba foi divulgada em diversas cmaras legisla-
tivas pelo pas e foi direcionada para canais de comunicao que versam acerca da
temtica. A proposta que a cada ano, a Politicom sintetize seus principais pontos de
debate e fomente junto aos demais atores sociais envolvidos no contexto.
CAPTULO 9
RELAES PBLICAS: ABRAPCORP FOCALIZOU DISCURSO
DAS ORGANIZAES COMPLEXAS NO CONGRESSO
DO MARANHO
Cludia Peixoto de Moura*
1 INTRODUO
O presente texto um relato do VI Congresso Brasileiro de Pesquisadores em
Comunicao Organizacional e Relaes Pblicas, da Associao Brasileira de Pesqui-
sadores de Comunicao Organizacional e de Relaes Pblicas (ABRAPCORP),
realizado de 26 a 28 de abril de 2012, na Universidade Federal de Maranho
(UFMA), na cidade de So Lus. O tema central versou sobre Comunicao,
discurso, organizaes, ressaltando a interface da linguagem e do discurso como
uma tendncia nos estudos e nas pesquisas de comunicao organizacional e de
relaes pblicas. O evento tinha como objetivos: fomentar a realizao de pes-
quisas sobre a temtica do congresso, considerando sua atualidade e importncia
para a rea de comunicao organizacional e relaes pblicas; ser um espao para
o dilogo e a crtica, visando consolidao da pesquisa na rea e ao fomento s
redes de cooperao cientfca nacional e internacional; debater sobre a produo
e a disputa de sentidos pelas/nas organizaes; discutir a materializao de discursos
como estratgias organizacionais; e refetir sobre as contribuies resultantes das
pesquisas realizadas na rea e na temtica voltada questo da produo, circulao
e recepo dos discursos organizacionais.
As discusses contriburam para novas abordagens sobre o tema, assim
como sobre as questes metodolgicas que envolvem suas anlises. Partici-
param do congresso professores, pesquisadores e estudantes de graduao e
de ps-graduao em comunicao social, especialmente das subreas de comu-
nicao organizacional e relaes pblicas e, tambm, profssionais e gestores de
comunicao social e reas afns. O VI da ABRAPCORP recebeu incentivo de
rgos de fomento pesquisa, como a Coordenao de Aperfeioamento de Pessoal
de Nvel Superior (Capes), o Conselho Nacional de Desenvolvimento Cientfco
* Presidente da Associao Brasileira de Pesquisadores de Comunicao Organizacional e de Relaes Pblicas (ABRAPCORP);
professora titular da Faculdade de Comunicao Social da Pontifcia Universidade Catlica do Rio Grande do Sul (Famecos/
PUCRS); e coordenadora do curso de relaes pblicas. Endereo eletrnico: <cpmoura@pucrs.br>.
e Tecnolgico (CNPq) e a Fundao de Amparo Pesquisa do Estado de So Paulo
(FAPESP), assim como de demais patrocinadores e apoiadores, como a Vale, a
Petrleo Brasileiro S.A. (Petrobras), a Centrais Eltricas do Maranho (Cemar) e
o governo do estado do Maranho.
2 DINMICA DO EVENTO
A dinmica do congresso foi composta por conferncias, painis temticos,
sesses de comunicaes cientfcas por meio de mesas temticas, caracteri-
zadas como um espao para apresentao de artigos resultantes de pesquisas
em nvel de ps-graduao (lato sensu e stricto sensu) e um espao de iniciao
cientfca voltado para apresentao de trabalhos desenvolvidos com alunos em
nvel de graduao. A programao contou com pesquisadores renomados, como
Jlio Cesar Machado Pinto, presidente da Associao Brasileira dos Programas de
Ps-Graduao (Comps) e coordenador do mestrado em comunicao social da
Pontifcia Universidade Catlica de Minas Gerais (PUC-Minas), que proferiu a
conferncia de abertura sobre Discurso, poder e organizaes. A exemplo de anos
anteriores, o evento teve a participao de professores doutores de outras reas de
conhecimento que trouxeram suas pesquisas para a discusso no campo da comu-
nicao, considerando o contexto das organizaes.
Quatro painis ocorreram com o debate de temticas relacionadas ao foco
do evento. Intitulado Discurso e produo de sentido das/nas organizaes, o
primeiro painel discutiu as ofertas de sentidos no discurso e no mbito das relaes
organizacionais; a intencionalidade discursiva da organizao; as disputas de
sentidos na comunicao; a internalizao de sentidos pelos pblicos; a interdis-
cursividade; e as marcas de linguagem. Participaram deste painel Jair Antnio de
Oliveira (Universidade Federal do Paran UFPR) e Luiz Carlos de Assis Iasbeck
(Universidade Catlica de Braslia UCB).
O segundo painel, denominado Organizaes e a constituio discursiva das
identidades e das diferenas, enfocou os discursos organizacionais como lcus e
motor para a constituio das identidades e afrmao das diferenas; a projeo
discursiva do eu organizacional; as ofertas de si (organizaes) nas disputas
dialgicas; e as representaes do outro. Os convidados para este painel foram
Izidoro Blikstein (Universidade de So Paulo USP e Fundao Getlio Vargas
FGV) e Reges Schwaat (Universidade Federal de Ouro Preto UFOP).
Com o ttulo Organizaes, linguagem e disputas discursivas, o terceiro
painel abordou as organizaes como identidades em discursos que se oferecem
aos pblicos; os sentidos da linguagem e as disputas discursivas; a natureza
performativa e contextualizada dos usos da linguagem; os hbitos lingusticos
das organizaes; e a (de)formao dos sentidos das palavras ordinrias e suas
203 Relaes Pblicas
implicaes para a organizao e os pblicos. Os painelistas foram Antnio
Fausto Neto (Universidade do Vale do Rio dos Sinos Unisinos) e Francisco
Gonalves da Conceio (UFMA).
Como tradio em todos os congressos da ABRAPCORP, o quarto painel
articulou aspectos do meio acadmico e do mundo corporativo, sendo denominado
Estratgias discursivas das organizaes, com a discusso sobre a materializao
de discursos como estratgias organizacionais; os processos de espelhamento
da cultura dos pblicos no discurso da organizao; o discurso e o branding; as
disputas discursivas na produo de imagem-conceito; e as inconsistncias discur-
sivas. Com a participao de Eraldo Carneiro, da Petrobras, e Paulo Henrique
Soares, da Vale, os dois profssionais de comunicao de organizaes brasileiras
debateram o assunto com o professor Mrio Aquino Alves, da Escola Superior de
Propaganda da FGV.
3 PR-CONGRESSO
Em todos os anos, a ABRAPCORP realiza atividades no perodo pr-congresso,
que objetivam contribuir para a qualifcao de professores, alunos e outros
interessados da regio na qual o evento ocorre, mediante a realizao de cursos,
palestras e/ou fruns de discusses. Foi a primeira vez que a ABRAPCORP
realizou um evento no Nordeste. No VI Congresso da ABRAPCORP, acatando
a demanda local, realizou-se o painel O que se estuda em comunicao organi-
zacional e relaes pblicas no Brasil?, considerando as tendncias de estudos e
pesquisas desenvolvidas na rea. Participaram deste momento os professores Joo
Jos de Azevedo Curvello (UCB); Marlene Marchiori (Universidade Estadual de
Londrina UEL); Maria Aparecida Ferrari (Universidade de So Paulo USP);
e Rudimar Baldissera (Universidade Federal do Rio Grande do Sul UFRGS),
sob a coordenao de Eugenia Maria Mariano da Rocha Barichello (Universidade
Federal de Santa Maria UFSM).
Os expositores, a partir de pesquisas sobre grupos de pesquisa, currculos de
cursos de comunicao, habilitao em relaes pblicas, mapeamento de contedos
desenvolvidos em cursos de especializao e anlise de linhas de pesquisa em cursos de
mestrado e doutorado em comunicao, apresentaram uma cartografa destes estudos
e realizaram anlise sobre a atual situao da rea, bem como destacaram suas tendncias
para o ensino e a pesquisa.
O pr-congresso tambm contemplou a realizao do I Colquio dos Grupos
de Pesquisa em Comunicao Organizacional e Relaes Pblicas, que visou
ao debate sobre a constituio e o desenvolvimento dos grupos de pesquisa
registrados no banco de dados do CNPq, nas referidas reas, existentes no Brasil,
vinculados a instituies de ensino superior. A proposta foi abordar as prticas
acadmicas envolvendo a observao das relaes existentes entre os cursos de
graduao e de ps-graduao, em atividades planejadas para a consolidao dos
grupos de pesquisa. Foram participantes deste colquio dezenove pesquisadores,
entre lderes e representantes dos grupos de pesquisa, que realizaram exposies
sobre as prticas desenvolvidas, no sentido de identifcar as conexes entre teoria,
pesquisa, ensino e produo.
Os resultados do colquio demonstraram a diversidade de formao dos
grupos e de suas formas de funcionamento. A maioria dos grupos recente e foi
criada com os programas de ps-graduao. Os grupos mais antigos e anteriores
implantao dos programas de ps-graduao refetem as pesquisas de seus lderes
em um movimento ascendente que vai da atuao dos pesquisadores gerao
de linhas de pesquisas dos programas e, por sua vez, a conexo entre as linhas
gera a rea de concentrao do programa. Existe uma diversidade de formao
dos grupos, conforme seu vnculo com instituies pblicas ou privadas, e de
funcionamento do grupo de acordo com a sua situao geogrfca, em grandes
metrpoles ou em cidades menores.
As prticas atuais revelaram grupos atuando: como fortalecedores das re-
laes entre os cursos de graduao e os programas de ps-graduao, aproximando
distanciamentos territoriais e acadmicos; como fomentadores das pesquisas
em andamento pela colaborao e crtica epistemolgica; como local de for-
talecimento de eixos terico-metodolgicos das pesquisas de seus lderes e,
consequentemente, das linhas de pesquisa dos programas de ps-graduao, em
um movimento ascendente que vai da atuao dos pesquisadores gerao de
linhas de pesquisas; como nucleadores de atividades de pesquisa, o que se refete
especialmente nos grupos mais consolidados, que mantm os egressos de seus
programas na condio de membros, com refexes e publicaes conjuntas,
propiciando o trabalho de pesquisa de sujeitos de instituies diferenciadas e
localizadas em diferentes regies do Brasil; como lugar privilegiado de orien-
taes coletivas, contribuindo para a sinergia das aes dos lderes de grupos,
que tm os seus projetos de pesquisa como amparo terico-metodolgico para
as atividades; como centros de pesquisa com objetos prprios de investigao
diferenciados dos interesses do lder. H uma produo bibliogrfca dos grupos
representada por livros, coletneas, artigos e anais de congressos.
4 LANAMENTOS DE LIVROS E REVISTAS
Os lanamentos de livros e revistas ocorreram no Caf ABRAPCORP, coordenado
pela diretora editorial, Marlene Marchiori. Na sesso estiveram presentes autores,
professores e pesquisadores, associados da ABRAPCORP, e representantes de editoras.
Na ocasio, ocorreu tambm o lanamento da Revista brasileira de comunicao
205 Relaes Pblicas
organizacional e relaes pblicas (Revista Organicom), edies n. 14, do primeiro
semestre de 2011, e n. 15, do segundo semestre de 2011. Esta revista j est em seu
oitavo ano e editada pela Gesto Estratgica em Comunicao Organizacional
e Relaes Pblicas (GESTCORP) da Escola de Comunicaes e Artes (ECA),
da USP, e pela ABRAPCORP, tendo como diretora Margarida Maria Krohling
Kunsch, e editor, Luiz Alberto de Farias.
Merece registro a publicao dos debates conduzidos nos congressos da
ABRAPCORP, como livro integrante da coletnea srie Pensamento e prtica, em
parceria com a Difuso Editora. A coletnea demonstra a vitalidade e a maturidade
da associao para fomentar o debate cientfco de qualidade, gerar dilogo entre
pesquisadores e profssionais da rea, bem como ser um espao para apresentao
e discusso de pesquisas e experincias profssionais. Em 2012, foi lanada a obra
Redes sociais, comunicao, organizaes, organizada por Ivone de Lourdes Oliveira e
Marlene Marchiori, que reuniu os textos do congresso anterior.
BOX 1
Obras lanadas e seus autores/organizadores
Mdias sociais... e agora? O que voc precisa saber para implementar um projeto de mdias
sociais, de Carolina Frazon Terra.
Opinio pblica: empowerment e interfaces, de Clia Maria R. G. dos Santos (Org.).
Relaes pblicas: teoria, contexto e relacionamento, de James E. Grunig, Maria Aparecida
Ferrari e Fbio Frana.
Propostas conceituais para a comunicao no contexto organizacional (pr-lanamento da
obra), de Ivone de Lourdes Oliveira e Fbia Pereira Lima (Orgs.).
Hospitalidade: perspectiva de uma nova abrangncia para o campo das relaes pblicas,
de Esnel Fagundes.
Desaos da pesquisa em jornalismo, de Francisco Gonalves Conceio, Joanita Mota de
Atade e Roseane Arcanjo Pinheiro (Orgs.).
Ouvidoria: mdia organizacional, de Luiz Carlos Assis Iasbeck (Org.).
Comunicao empresarial: planejamento e gesto, de Wilson da Costa Bueno (Org.).
Comunicao empresarial: leituras contemporneas, de Wilson da Costa Bueno (Org.).
A auditoria de imagem das organizaes: teoria e prtica, de Wilson da Costa Bueno.
Relaciones pblicas: naturaleza, funcin y gestin en las organizaciones contemporneas,
de Maria Aparecida Ferrari e Fbio Frana.
Relaes pblicas no corao do Brasil: construo e trajetria do curso de relaes
pblicas da Universidade Federal de Gois, de Tiago Mainieri (Org.).
Elaborao da Autora
A produo publicada demonstra o fortalecimento do campo acadmico-
cientfco de comunicao organizacional e de relaes pblicas, integrante das
cincias sociais aplicadas. Os lanamentos envolvem demandas sociais e prticas
de comunicao do cotidiano das organizaes, no contexto de uma sociedade
complexa e de um mercado competitivo.
5 MESAS TEMTICAS
O VI Congresso da ABRAPCORP deu sequncia ao formato institudo no con-
gresso anterior, organizando a submisso, avaliao e apresentao de trabalhos
cientfcos em mesas temticas. A responsabilidade pela seleo e organizao
destas mesas temticas foi de uma comisso composta pelo diretor cientfco,
Marcio Simeone Henriques (Universidade Federal de Minas Gerais UFMG),
e mais trs membros, os pesquisadores Luiz Carlos Assis Iasbeck (UCB), Cleusa
Maria Andrade Scrofernecker (PUCRS) e Ana Lcia Coelho Romero Novelli
(UCB). Foram contratados os servios da Fundao de Desenvolvimento da
Pesquisa (FUNDEP), que disponibilizou um sistema informatizado de submisso e
avaliao dos trabalhos. Para a avaliao e seleo dos trabalhos foi composto um
comit com pesquisadores da rea: Andr Quiroga Sandi, Anely Ribeiro, ngela
Cristina Salgueiro Marques, Carolina Frazon Terra, Celsi Bronstrp Silvestrini,
Cludia Peixoto de Moura, Claudio Guimares Cardoso, Esnl Jos Fagundes,
Eugenia Maria Mariano da Rocha Barichello, Jorge Antnio Menna Duarte,
Juliana Fedak Sabbatini, Karla Maria Mller, Luciana de Oliveira, Maria Amlia
Miranda Pirolo, Maringela Furlan Haswani, Marlene Branca Solio, Marlene
Regina Marchiori, Ricardo Carib Cavalcante, Ricardo Ferreira Freitas, Rudimar
Baldissera, Tiago Mainieri e Valria de Ftima Raimundo. Ao todo, foram
selecionados 33 trabalhos
1
para a composio das mesas temticas, sendo distribudos
em oito sesses:
mesa 1: Discurso e produo de sentido nas organizaes;
mesa 2: Comunicao no terceiro setor, sustentabilidade e responsa-
bilidade social;
mesa 3: Comunicao interna e cultura organizacional;
mesa 4: Comunicao digital, novas tecnologias e mdias sociais;
mesa 5: Comunicao organizacional: pesquisa e insero nos processos
de gesto;
mesa 6: Comunicao pblica e poltica;
1. Os artigos esto disponibilizados no site: <www.abrapcorp.org.br/anais2012>.
207 Relaes Pblicas
mesa 7: Atuao profssional em relaes pblicas e comunicao
organizacional; e
mesa 8: Estratgias de comunicao na construo da imagem, da identidade
e da reputao.
A representatividade geogrfca dos trabalhos ocorreu com a seguinte distri-
buio: So Paulo dez trabalhos; Minas Gerais sete trabalhos; Paran cinco
trabalhos; Rio Grande do Sul trs trabalhos; Rio de Janeiro e Maranho dois
trabalhos de cada estado; Bahia, Distrito Federal, Gois e Paraba um trabalho
de cada estado. Quanto ao perfl dos 33 autores selecionados, dezoito so doutores,
doze so mestres/doutorandos e trs so especialistas/mestrandos.
6 ESPAO PARA A GRADUAO
Com o objetivo de estimular os estudantes de graduao a se engajarem em projetos
de investigao, contribuindo para os estudos de comunicao organizacional e
de relaes pblicas, o Espao de Iniciao Cientfca (EIC) acolheu dois tipos de
comunicaes: i) trabalhos de concluso de curso (TCCs) monografas desen-
volvidas e aprovadas pelos cursos, indicadas pelas instituies de ensino superior; e
ii) trabalhos de iniciao cientfca (IC), resultantes de projetos desenvolvidos em
nvel de graduao, provenientes dos programas de iniciao cientfca das instituies
de ensino superior. O EIC foi coordenado nesta edio por Luiz Alberto de
Farias (USP). Os trabalhos foram submetidos pelo mesmo sistema informatizado
da FUNDEP, utilizado para as mesas temticas. O processo de avaliao e seleo
dos trabalhos contou com um comit formado por pesquisadores convidados:
gatha Camargo Paraventi, Cntia Carvalho, Else Lemos, Ethel Shiraishi Pereira,
Snia Aparecida Cabestr, Valria de Siqueira Castro Lopes e Vnia Penaferi.
O EIC ampliou suas vagas e selecionou 25 trabalhos,
2
que foram apresen-
tados em sesses simultneas. A representatividade geogrfca dos trabalhos do
EIC registrou a seguinte situao: So Paulo seis trabalhos; Rio Grande do Sul e
Paran cinco trabalhos de cada estado; Minas Gerais quatro trabalhos; Gois
e Distrito Federal dois trabalhos de cada estado; Piau um trabalho. Durante
o congresso tambm foram ministradas seis ofcinas para alunos de graduao:
ofcina 1: Impactos das mdias sociais nas organizaes, de Fernanda
Bastos (PUC-Minas);
ofcina 2: Produo de eventos e os sentidos produzidos, de Ricardo
Freitas (UERJ);
2. Os trabalhos esto disponibilizados no site: <www.abrapcorp.org.br/anais2012>.
ofcina 3: Estratgias discursivas das organizaes, de Sidinia Gomes
Freitas (USP);
ofcina 4: Comunicao interna na gesto da sustentabilidade, de
Wilma Pereira Tinoco Vilaa (Centro Universitrio de Belo Horizonte
UNI-BH);
ofcina 5: Os programas de tica organizacional e os relacionamentos
com os pblicos: da implantao avaliao, de Zilda Andrade
(Universidade Estadual de Londrina UEL); e
ofcina 6: Relaes pblicas folkcomunicacional, de Severino Alves de
Lucena Filho (Universidade Federal da Paraba UFPB).
Assim como nos anos anteriores, foi entregue um questionrio para os congressistas,
visando aplicao de uma pesquisa de satisfao a respeito de vrios aspectos
do evento. Pelo ndice de respostas positivas, de modo geral, o evento foi bem
avaliado e atendeu s expectativas participantes, sendo destacados o tema e a orga-
nizao do congresso. A comisso organizadora, representada por Esnel Fagundes
(UFMA), foi responsvel pela coordenao local e realizao do congresso.
Os anais do VI Congresso Brasileiro Cientfco de Comunicao Organizacional
e de Relaes Pblicas encontram-se disponveis na verso eletrnica no site da
ABRAPCORP.
Na assembleia dos scios, a diretoria presidida por Ivone de Lourdes Oliveira
fnalizou as atividades da gesto 2010-2012. Uma nova diretoria assumiu o com-
promisso de continuar o trabalho que est sendo desenvolvido na ABRAPCORP.
A equipe eleita para a gesto 2012-2014 tomou posse, sendo constituda pe-
los membros: Cludia Peixoto de Moura (PUCRS) como presidente; Joo Jos
de Azevedo Curvello (UCB) como vice-presidente; Ana Lcia Coelho Romero
Novelli (UCB/Senado Federal) como diretora cientfca; Ana Lcia de Alcantara
Oshiro (Universidade Anhembi Morumbi UAM/Tatica) como diretora admi-
nistrativa; Maria Aparecida Ferrari (ECA/USP) como diretora editorial; e Esnel
Jos Fagundes (UFMA) como diretor de relaes pblicas; alm do conselho fscal
composto por Sidinia Gomes Freitas (ECA/USP), Sonia Aparecida Cabestr
(Universidade Sagrado Corao USC) e Zilda Aparecida Freitas de Andrade (UEL).
Com a presena de congressistas e representantes de entidades do campo
das relaes pblicas e da comunicao organizacional, o evento foi encerrado em
uma sesso que tornou pblica a deciso acerca da stima edio do congresso,
o VII Congresso da ABRAPCORP de 2013, que acontecer em Braslia, nas de-
pendncias da Universidade Catlica de Braslia, em parceria com a Universidade
209 Relaes Pblicas
de Braslia (UnB). O tema do congresso ser: Teorias e mtodos de pesquisa em
comunicao organizacional e relaes pblicas: entre a tradio e a inovao.
A inteno estudar a produo de conhecimento em comunicao a partir da
tradio do pensamento comunicacional e das pesquisas j produzidas no pas e
no exterior, situando-o histrica e epistemologicamente, justifcando suas ten-
dncias tericas e metodolgicas, de forma a avanar na circunscrio do campo
da comunicao como cincia. A proposta tem por objetivo analisar as condies do
campo, o objeto e o estatuto disciplinar das reas a partir de tendncias, formaes e
correntes tericas e suas perspectivas metodolgicas, combinando o olhar da tradio
e o desafo da inovao, desde o reconhecimento de que a construo de conhe-
cimento nas reas de comunicao organizacional e de relaes pblicas deve ser
entendida como um conjunto de conhecimentos terico-metodolgicos que
permitem elaborar formas de investigao para os objetos da comunicao e propor
princpios para os fundamentos do campo.
CAPTULO 10
CINEMA E AUDIOVISUAL I: NOVAS CONFIGURAES
PARA O ENSINO
Ada Maria Bastos Nepomuceno Marques*1
1 INTRODUO
Em 2010, depois de dois anos de interrupo, o Frum Brasileiro de Ensino de
Cinema e Audiovisual (Forcine) retomou seus congressos anuais, devido a importantes
reestruturaes internas da entidade.
A retomada dos congressos tinha duas fnalidades prprias. Em primeiro
lugar, estabelecer o dilogo e a troca de experincias entre as escolas, sobretudo
levando-se em conta a quantidade de cursos de audiovisual abertos a cada ano em
todo o pas, tanto no ensino privado quanto no pblico, e a extensa disparidade
de experincias de tempo de fundao entre as escolas, visto que o campo do
audiovisual e, sobretudo, de formao da rea somente h muito pouco tempo
vem se consolidando no Brasil.
Em segundo lugar, tentamos por meio do formato dos congressos trazer
para dentro da Universidade o mundo do trabalho, que desconhece sobremaneira
o mundo das escolas e da formao, assim incorporamos o mundo empresarial, os
sindicatos, as associaes de categorias, os organismos e as instituies pblicas,
tais como a Secretaria do Audiovisual do Ministrio da Cultura (SAV/MinC), a
Agncia Nacional do Cinema (Ancine) e as secretarias de educao e de cultura
de estados e municpios. Tentou-se estabelecer uma troca permanente de ideias,
demandas e lacunas.
2 VI CONGRESSO DO FORCINE
O congresso que marcou a retomada em 2010 teve como tema A Insero
Profssional: novos desafos da formao audiovisual. Realizado na Universidade
Federal Fluminense (UFF), em Niteri, o evento teve como homenageado
o fundador do curso de cinema da referida instituio, o cineasta e professor
Nelson Pereira dos Santos. O congresso contou com importantes palestrantes que
trouxeram subsdios e informaes para os grupos de trabalho que se formaram
e que propuseram caminhos e refexes para nossos professores.
* Professora associada do curso de cinema da Universidade Federal Fluminense (UFF).
Durante os dois primeiros dias, foram convidados para a participao em
painis (anexo A) palestrantes que representassem um leque de organizaes e
instituies ligadas ao tema escolhido, para auxiliar na formulao de polticas e
diretrizes para os cursos de audiovisual, assim como para atualizao permanente
e constante com o mundo do trabalho. Ressalte-se que o mundo do trabalho no
setor est em plena ebulio, dadas as mudanas trazidas pelas novas tecnologias
que afetam toda a cadeia produtiva, assim como a organizao poltica do setor
no Brasil, em diversos nveis: municipal, federal e estadual, no Executivo e no
Legislativo. Um trabalho constante das instituies representativas assegura e
amplia um espao permanente para o setor.
3 VII CONGRESSO DO FORCINE
Em 2011 o Congresso realizou-se, com formato similar, na Fundao Armando
lvares Penteado (FAAP), em So Paulo. Com o tema Difuso e Circulao
Audiovisual, nesta edio foi homenageado o professor e montador Mximo Barro.
4 VIII CONGRESSO DO FORCINE
Em 2012, o congresso retornou ao estado do Rio de Janeiro, realizando-se
na Pontifcia Universidade Catlica (PUC-Rio), com o tema Formao de
Ensino de Cinema e Audiovisual. Nesta edio, os organizadores escolheram
palestrantes que pudessem abordar questes relacionadas s grades curricula-
res de graduao e ps-graduao; s modalidades de cursos e diplomas ofe-
recidos; e ao vigor e diversidade da rea. O ano de 2012 foi marcado por
um enorme avano: o incio o curso de licenciatura do audiovisual da UFF,
que pretende dar conta de um universo que vem cada vez mais se ampliando,
aproximando o cinema e a educao.
A interlocuo do audiovisual com todas as reas do ensino bem como
os enormes benefcios que o conhecimento de procedimentos e de ferramentas
especfcas do audiovisual pode trazer sala de aula no deve mais ser esquecida
para o fortalecimento de uma sociedade mais equnime e justa. Em uma
sociedade em que a comunicao se estabelece cada vez mais por meio dos cdigos
audiovisuais, torna-se crescentemente necessrio que professores, alunos e toda a
sociedade estejam aptos a controlar os elementos e ferramentas de expresso e
anlise. Foram estabelecidos trs diferentes painis (anexo C).
O professor Joo Luiz Leocdio da Nova, responsvel pela implantao do
curso de licenciatura na UFF, faz um pequeno histrico, transcrito a seguir.
Prevista na Resoluo do Conselho Nacional de Educao n
o
10, de 27 de junho
de 2005, a licenciatura plena foi uma demanda do Forcine, postulada a partir de
213 Cinema e Audiovisual I
grupos de trabalho presentes nos seus congressos, mais notadamente naquele rea-
lizado em Salvador, que visa fortalecer a crescente presena do ensino de cinema e
audiovisual em projetos especiais desenvolvidos em espaos formais e no formais
de educao, em todo o territrio brasileiro. Sem se distanciar das mesmas diretrizes
recomendadas para os cursos de graduao de cinema e audiovisual, a licenciatura
precisa atender s determinaes de outros documentos legais que defnem compe-
tncias especfcas para o futuro professor do ensino bsico. Nessa faixa de ensino,
pode-se incluir a educao infantil, bem como os ensinos fundamental e mdio,
com o compromisso de fundamentar uma pedagogia da imagem na educao cida-
d desde os primeiros anos escolares.
Outro documento que orienta a organizao da licenciatura em cinema e
audiovisual foi elaborado a partir da Lei de Diretrizes e Bases da Educao (LDB)
de 1996. Intitulado Parmetro Curricular Nacional de Artes (PCN Artes), o do-
cumento traz orientaes para o ensino das artes audiovisuais, cinema e vdeo.
A partir da, recomenda-se a construo de propostas com prticas audiovisuais
centradas na experimentao, criao artstica e livre expresso.
Importante registrar que a militncia cinematogrfca j havia apontado em
diferentes congressos de cinema, desde 1952, a importncia de se implantar uma
poltica institucional para a formao de pblico para o cinema nacional nas
escolas. Este pensamento remonta aos anos 1920, que sedimentou a flosofa da
Escola Nova e o Instituto Nacional do Cinema Educativo (Ince).
Inserindo-se nessa longa trajetria, o VIII Congresso do Forcine, realizado de
29 a 31 de maro de 2012, na PUC-Rio, aprovou, a partir de propostas dos grupos
de trabalho debatidas na plenria fnal, uma srie de deliberaes (anexo C).
5 CONCLUSO
Como evidencia a lista de deliberaes do VIII Congresso, o trmino desta
edio foi marcado pela constatao de que as tarefas atualmente colocadas para
o Forcine e suas escolas-membro so de uma dimenso herclea, envolvendo,
necessariamente, diversos ambientes e parcerias. A partir da, cumpre perguntar
como os currculos atuais esto contribuindo para reforar o cinema e o audio-
visual brasileiro.
Sntese do ponto j alcanado, essa interrogao aponta, igualmente, para
as trilhas que ainda devem ser percorridas. Ficam, assim, muitas dvidas e ques-
tes, as quais s podero comear a ser respondidas a partir da urgente realizao
de uma pesquisa de mbito nacional sobre o ensino e a formao em cinema e
audiovisual no Brasil, que permita formular um plano de diretrizes e metas para
a formao e o ensino na rea.
ANEXOS
ANEXO A
A.1 Painis do VI Congresso do Forcine
Painel 1: Mercado de trabalho. Novos cenrios e desafos para a formao
audiovisual.
Debate: Como as transformaes tecnolgicas alteram o ambiente do
trabalho e da formao audiovisual e como as escolas respondem a
novas necessidades de formao.
Giuseppe Cocco professor da Universidade Federal do Rio
de Janeiro (UFRJ);
Roberto Moreira cineasta e professor da Universidade de
So Paulo (USP); e
Marina Meliande cineasta.
Painel 2: Regulao e fomento. Relaes entre insero profssional e
polticas pblicas para o ensino e o setor audiovisual.
Mrio Diamante representante da Agncia Nacional do
Cinema;
Adilson Ruiz da Secretaria do Audiovisual do Ministrio da
Cultura; e
Anita Simis da Federao Brasileira das Associaes Cientfcas
e Acadmicas de Comunicao (Socicom).
Fonte: Forcine. A insero prossional: novos desaos da formao audiovisual. CONGRESSO DO FORCINE, 6., Niteri: UFF,
11-14 mar. 2010. (Programao). Disponvel em: <http://www.uff.br/forcine/programacao.html>.
ANEXO B
B.1 Painis do VII Congresso do Forcine
Painel 1: Audiovisual, educao e polticas pblicas.
Debate: Observa-se uma urgncia de criao de polticas pblicas integradas
para o audiovisual e a utilizao do cinema e outras mdias na
formao, desde o ensino fundamental.
Ana Paula Dourado Santana secretria do audiovisual do
MinC;
rico da Silveira representante do Ministrio da Educao
(MEC) e coordenador-geral da TV Escola;
Moira Toledo educadora e autora da tese Diretrizes para uma
educao audiovisual democrtica; e
Sergio Serapio coordenador do programa Cine-Educao na
Cinemateca iniciativa voltada para introduzir o audiovisual
no ensino bsico, j atingiu mais de 800 mil professores em
todo pas.
Painel 2: Difuso e circulao audiovisual.
Debate: A distribuio tem um papel fundamental para o funcionamento
da cadeia produtiva do audiovisual. No entanto, no Brasil, tem sido
um dos pontos fracos do mercado nacional. As novas formas de
consumo impulsionadas pelas tecnologias podem modifcar os con-
tornos deste cenrio? H conciliao entre a importncia da difuso
e as prticas que envolvem a comercializao? Como as escolas de
cinema e audiovisual podem atuar?
Mediao: Humberto Neiva.
Silvio Da-Rin gerente-executivo de articulao internacional,
aquisies e licenciamentos da TV Brasil; ex-secretrio do
audiovisual do MinC;
Talitha Dalacosta trabalha na ASTV Produes Cinematogrfcas
Ltda. e M1ND LAB como diretora do departamento audiovisual
do TIM TV Mvel, diretora de contedo, produtora de fnalizao,
editora e coordenadora de eventos ao vivo;
Glauber Piva diretor da Ancine;
Cynthia Alario scia-fundadora da Brazucah, agncia foca-
da no desenvolvimento de projetos de formao de pblico
para o cinema brasileiro. Formada em comunicao social
pela USP, com especializao em negcios do cinema e
TV, pela Fundao Getulio Vargas (FGV), e em Educomu-
nicao, pela USP.
Painel 3: Os desafos da profssionalizao na rea audiovisual.
Debate: A formao de produtoras e coletivos, como incubadoras, dentro
das prprias escolas e como estas devem contribuir para insero
profssional, encarando os desafos de formar o artista empreendedor,
num cenrio de transformaes do trabalho da indstria criativa.
Lucimar Dantas gerente de incubao da Instituto Alberto
Luiz Coimbra de Ps-Graduao e Pesquisa de Engenharia
(COPPE), da UFRJ;
Maria Arlete Mendes Gonalves diretora de projetos cultu-
rais do Centro Cultural Oi Futuro;
Giba Assis Brasil cineasta, scio-proprietrio da Casa de Cine-
ma de Porto Alegre (produtora de cinema independente, criada
em 1987 por cineastas gachos na forma de uma cooperativa);
Esmir Filho jovem cineasta formado pela FAAP em 2004,
um dos realizadores de Tapa na pantera. Seu primeiro lon-
ga-metragem, Os famosos e os duendes da morte, recebeu a
premiao por melhor flme no Festival do Rio de 2009.
Fonte: Forcine. Difuso e circulao audiovisual. CONGRESSO DO FORCINE, 7., So Paulo: FAAP, 24-26 mar. 2011. (Progra-
mao). Disponvel em: <http://www.faap.br/forcine/programacao.asp>.
ANEXO C
C.1 Painis do VIII Congresso do Forcine
Painel 1: Novos campos para o profssional do audiovisual: na escola e no
mercado.
Debate: Para alm da experincia esttica nas escolas e fora delas, encontram-se
diferentes profssionais atuando no ensino e com produo audiovisual.
Novas atividades produtivas demandam conhecimentos sobre o
audiovisual, no seu fazer e na sua compreenso.
Adriana Fresquet da Faculdade de Educao (FE) da UFRJ;
Ana Dillon do Projeto Imagens em Movimento;
Gabriel Santini da Federao das Indstrias do Estado do Rio
de Janeiro (Firjan);
Miguel Pereira da Pontifcia Universidade Catlica do Rio de
Janeiro (PUC-Rio); e
Caio Cesaro do MEC.
Painel 2: Os diferentes enfoques do ensino superior do cinema e do audiovisual:
tecnlogo, bacharelado e licenciatura.
Debate: A expanso do ensino superior pblico e privado, as diretrizes curri-
culares conquistadas pelo Forcine em 2005 e os desafos enfrentados
pelas escolas para implementar uma formao slida na abordagem
tcnica e terica, segundo as necessidades de um mercado em perma-
nente transformao.
Joo Guilherme Barone da Pontifcia Universidade Catlica
do Rio Grande do Sul (PUC-RS);
Luis Fernando Angerami da USP;
Simone Monteiro secretria de Educao do municpio do
Rio de Janeiro;
Bete Bullara do Cinema e Educao (CINEDUC); e
Mrcio Blanco do Ensino Informal.
Painel 3: Construindo a rea de ps-graduao em cinema e audiovisual:
acadmico e profssional.
Debate: Historicamente abrigados nas reas de comunicao e de artes, o
cinema e o audiovisual se consolidam em uma rea prpria com
caractersticas multidisciplinares. Debater caminhos estratgicos
que reconheam as especifcidades das escolas e, ao mesmo tempo,
ampliem as possibilidades de pesquisa que unifquem os programas.
Nair Kobashi da Coordenao de Aperfeioamento de Pessoal
de Nvel Superior (Capes);
Joo Luis Vieira da Sociedade Brasileira de Estudos de Cinema
e Audiovisual (Socine);
Celso Guimares da Escola de Belas-Artes (EBA), da UFRJ;
Tunico Amncio, da UFF.
Fonte: Forcine. Formao de ensino de cinema e audiovisual. CONGRESSO DO FORCINE, 8., Rio de Janeiro: PUC-Rio, 29-31
mar. 2012. (Programao). Disponvel em: <http://forcine2012.com.puc-rio.br/programacao.html>.
C.2 Deliberaes do VIII Congresso do Forcine
I. Grupo de trabalho (GT) Currculo de cinema e audiovisual
1. No caso das universidades federais, a dotao de vagas de professores
para os cursos novos de audiovisual deve seguir tambm o critrio da
especifcidade da rea e no apenas o quantitativo de alunos.
2. Os currculos dos novos cursos devem ter como referncia as diretrizes
curriculares para cursos superiores de cinema e audiovisual, desde o
incio do seu planejamento, mesmo os que sejam habilitaes.
3. As escolas e universidades devem estar atentas para a importncia de
condies operacionais e de infraestrutura, incluindo as contrataes
de tcnicos especializados para a excelncia dos cursos.
4. Apoio e maior divulgao do qualis artstico aprovado junto s
agncias de fomento.
5. Discutir o conceito dos cursos de mestrado profssional e suas especif-
cidades e diferenas em relao aos cursos lato sensu e outros.
6. Aprimorar e dar continuidade ao mapeamento dos cursos de cinema
e Audiovisual com ampliao para os programas de ps-graduao.
7. Realizar pesquisa sobre postos de trabalho e ocupaes (formais e
informais) no mercado audiovisual dos egressos dos cursos.
8. Realizar o mapeamento das produes audiovisuais das escolas
(diferentes gneros e formatos) para conhecer a quantidade,
tipologia e forma de circulao.
9. Aprofundar e ampliar a troca de informaes sobre currculos
entre as escolas fliadas, para melhor conhecimento das experincias
de cursos de licenciatura, bacharelados e superiores de tecnologia,
contribuindo para a melhoria dos programas de ensino e o atendi-
mento de demandas especfcas.
10. Retomar junto ao MEC a proposta de uma poltica nacional de
formao para o setor audiovisual, contemplando o ensino tcnico,
superior e as especializaes.
II. GT Titulao e reconhecimento da experincia
1. Estimular uma troca de informaes e documentos sobre a contratao
de professores com experincia profssional comprovada e sem titulao.
2. Aproveitar a experincia da construo das diretrizes curriculares
da graduao para a criao de uma proposta bsica de mestrado
profssional em cinema e audiovisual.
3. Debater e propor mtodos de avaliao para os qualis tcnicos e
artsticos para a subrea de cinema e audiovisual.
4. Valorizar a produo audiovisual como produo de conhecimento.
5. Fortalecer a poltica de concesso de ttulos de notrio saber e/ou
especialista a docentes para a rea de cinema e audiovisual.
III. GT Acervo e preservao
1. Fazer projetos conjuntos com os programas de cincia da informao
e departamentos de arquivos para a formalizao e preservao
de documentos impressos, audiovisuais e correlatos nas escolas,
aproveitando editais de agncias de fomento.
2. Institucionalizar e apoiar a criao de instncias que renam e
preservem a documentao impressa, audiovisual e correlata, pro-
porcionando a criao de uma memria institucional dos cursos
de cinema e audiovisual.
IV. GT Experincias de ensino no formais
1. Atuao do Forcine no sentido do reconhecimento das atividades
de extenso, como uma das tarefas fundamentais da universidade,
equiparando-as ao ensino e pesquisa.
2. Criao, no prximo congresso do Forcine, de uma mesa especfca
para a discusso das questes relativas s atividades no formais e
de extenso.
3. Estmulo fliao das instituies no formais, como por exemplo,
o CINEDUC e a Escola de Cinema de Nova Iguau.
4. Atuao do Forcine para a abertura da linha de formao do Fundo
Setorial do Audiovisual (FSA), para o fomento s atividades de
extenso nas universidades, incluindo as aes no formais propostas
por outras entidades e instituies.
Fonte: Forcine. Formao de ensino de cinema e audiovisual. CONGRESSO DO FORCINE, 8., Rio de Janeiro: PUC-Rio, 29-31
mar. 2012. (Deliberaes). Disponvel em: <http://forcine2012.com.puc-rio.br/consideracoes.html>.
CAPTULO 11
CINEMA E AUDIOVISUAL II: NOVAS CARTOGRAFIAS
DO CINEMA MUNDIAL*1
Maria Dora Mouro**2
1 INTRODUO
Nos dias 8, 9, 10 e 11 de outubro de 2012, realizou-se, no Centro Universitrio
do Servio Nacional e Aprendizado Comercial (SENAC), em So Paulo, o 16
o
Encontro da Sociedade Brasileira de Estudos de Cinema e Audiovisual (Socine),
que teve como tema Cinema brasileiro e as novas cartografas do cinema mundial.
Os encontros da Socine acontecem anualmente em diferentes capitais do pas.
Neste ano, em consonncia com o tema central, a capital paulista foi escolhida
como local do evento, por ser, conforme consta da apresentao do evento,
1
3 uma
das metrpoles de grande importncia para os estudos de cinema e audiovisual no
Brasil e tambm por ser
palco de importantes transformaes no cenrio brasileiro, tanto na produo audiovisual
quanto no campo da cultura contempornea. Espao urbano de intenso intercmbio
cultural, a cidade refete questes amplas e transversais, locais, nacionais e globais, que
contribuem para um dilogo sobre as Novas Cartografas do Cinema Mundial.
O 16 Encontro da Socine contou com 330 comunicaes apresentadas por
professores universitrios e ps-graduandos, previamente selecionadas por uma
comisso cientfca, e que foram divididas em vrias sesses simultneas compostas
por seminrios temticos, mesas temticas, mesas individuais e painis.
2 TEMAS DO ENCONTRO
importante destacar os temas em torno dos quais os seminrios temticos se
desenvolveram, pois constituem um indcio do atual cenrio de pesquisa em
cinema e audiovisual no Brasil. So eles:
recepo cinematogrfca e audiovisual: abordagens empricas e tericas;
* Texto elaborado com base no programa do XVI Encontro da Sociedade Brasileira de Estudos de Cinema e Audiovisual
(Socine). Disponvel em: <http://www.socine.org.br/encontro2012/caderno_resumos.pdf>.
** Presidente da Socine.
1. Disponvel em: <http://www.socine.org.br/encontro2012/>.
subjetividade, ensaio, apropriao, encenao: tendncias do documentrio;
cinema no Brasil: dos primeiros tempos dcada de 1950;
cinema, esttica e poltica: engajamentos no presente;
cinema, televiso e histria;
estudos do som;
gneros cinematogrfcos: histria, teoria e anlise de flmes;
imagens e afetos;
cinema como arte, e vice-versa; e
televiso: formas audiovisuais de fco e de documentrio.
3 OUTRAS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS
O Encontro contou, ainda, com outras atividades especiais, relacionadas a seguir.
3.1 Pr-Socine Brasil-Inglaterra
Trata-se de evento que antecede o encontro propriamente dito, em que so convi-
dados, a cada ano, pesquisadores de outros pases para debater temas especfcos.
O encontro de 2012 contou com a participao de Lcia Nagib, diretora do Center
for World Cinemas, vinculado Faculty of Arts da University of Leeds. Em sua
palestra, a professora props um questionamento do binarismo centro-periferia
para se pensar o cinema como um fenmeno policntrico.
No mesmo evento, realizou-se, ainda, uma mesa-redonda em torno do tema
o Cinema mundial e a criao dos mundos, que teve como debatedoras Ramayana
Lira de Souza (Universidade do Sul de Santa Catarina Unisul e University of
Leeds), Ceclia Antakly de Mello (Universidade Federal de So Paulo UNIFESP
e Universidade de So Paulo USP) e Stephanie Dennison (University of Leeds).
O propsito da mesa foi o de revisar qual o lugar do cinema brasileiro nos mapas
contemporneos do cinema mundial, discusso intensifcada pela troca de experin-
cias entre pesquisadores brasileiros e ingleses. A inteno era pensar sobre algumas
questes relevantes, tais como os desafos que o cinema brasileiro traz para o desenho
do mapa do cinema mundial e, de maneira mais ampla, o que se entende por mundo
e que tipos de mundo so criados pelo e para o cinema.
3.2 Palestra com Dudley Andrew
A abertura do encontro propriamente dita deu-se com a palestra do professor Dudley
Andrew, da Yale University, que, a partir do tema central as novas cartografas do
cinema mundial, props discutir a categoria de cinema mundial como um atlas que
223 Cinema e Audiovisual II: novas cartograas do cinema mundial
resiste a oposies binrias. O mapa, desenhado ao se pensar o cinema mundial,
indica conexes entre circuitos de produo e circulao dos flmes, afliaes pol-
ticas, escolhas estticas e afetos cinflos. O cinema mundial foi, pois, tratado como
uma categoria dinmica, uma cartografa mvel, um atlas cambiante.
3.3 Palestra plenria com William Boddy
O encontro contou, ainda, com a Palestra Plenria, proferida por William
Boddy, do Baruch College e da City University of New York. O professor
apresentou seu trabalho A genealogy of electronic moving image displays, em que
examina a recente transio, nas imagens eletrnicas em movimento, que vai
do tubo catdico aos painis eletrnicos. Esta mudana tecnolgica coincidiu
com a fragmentao e a disperso da audincia televisual e com os esforos
sofsticados dos anunciantes para alcanar e monetizar espectadores mveis e
recalcitrantes. A palestra analisou comerciais e textos promocionais das campa-
nhas de marketing da Sony e de outras empresas ao lanar painis eletrnicos
aps 2005, relacionando-os a esforos anteriores de unir inovaes em painis
eletrnicos ao espetculo tecnolgico.
3.4 Mesa plenria
A mesa plenria teve a coordenao de Maria Dora Genis Mouro (profes-
sora da USP e presidente da Socine). A temtica, que uniu os trabalhos dos
participantes da mesa,
1
foi a relao entre o cinema e a priso, esta abordada,
de maneira concreta, como espao de exibio, isto , pela experincia de ver
flmes atrs das grades; ou simblica, com a tenso que se cria entre os limites
do espao interno e o espao externo ao quadro, subvertendo a ideia de que o
exterior o espao da liberdade. Foram abordados, como exemplos, os flmes
Sullivans Tavels (Estados Unidos, 1941), de Preston Sturges; Os inconfdentes
(Brasil, 1972), de Joaquim Pedro de Andrade; e Proteus (frica do Sul, 2003),
de John Greyson.
3.5 Homenagem
Por ocasio do encontro, foram homenageados os cineastas Carlos Reichenbach
(1945-2012) e Linduarte Noronha (1930-2012), falecidos neste ano. A home-
nagem se deu com a exibio dos curtas-metragens Olhar e sensao (1994),
de Rechenbach, apresentado por Marcelo Lyra (crtico de cinema), e Aruanda
(1960), de Noronha, apresentado por Samuel Paiva (Universidade Federal de
So Carlos UFSCar).
1. Alison Grifth (Baruch College e City University of New York), Jos Gatti (Universidade Tuiuti do Paran UTP ,
Universidade Federal de Santa Catarina UFSC e SENAC) e Joo Luiz Vieira (Universidade Federal Fluminense UFF).
3.6 Lanamento da revista Rebeca
Entre os lanamentos que tiveram lugar durante o encontro, foi apresentada a
nova revista da Socine, intitulada Rebeca Revista Brasileira de Estudos de Cinema
e Audiovisual. Com publicao semestral e contedo de acesso livre on-line,
2
a
Rebeca rene artigos, entrevistas, resenhas e textos criativos em diferentes sees.
3.7 Outros lanamentos
Durante o encontro, houve, ainda, o lanamento da 20
a
edio da revista Teorema -
Crtica de Cinema, alm de 25 livros (quadro 1).
QUADRO 1
Publicaes lanadas durante o XVI Encontro da Socine
Livro Autor(es)/ Organizador(es)
A imagem-cmera Autor: Ferno Pessoa Ramos
A Amrica Latina no cinema contemporneo: outros olhares Autora: Anelise Reich Corseuil
Polticas dos cinemas latino-americanos contemporneos
Organizadoras:Alessandra S. Brando, Dilma Juliano e
Ramayana Lira
Prosso reprter em dilogo
Organizadoras:Rosana de Lima Soares e Mayra Rodrigues
Gomes
Histria e documentrio
Autores:Eduardo Morettin, Marcos Napolitano e Mnica
Almeida Kornis
Cinema de bordas v. 3 Organizador:Gelson Santana
Filmes da frica e da dispora: objetos de discursos Organizadores: Mahomed Bamba e Alessandra Meleiro
Linhas imaginrias: poesia, mdia, cinema Autor:Adalberto Mller
Histria e audiovisual no Brasil do sculo XXI Autor:Dennison de Oliveira
Caio Fernando Abreu e o cinema: o eterno inquilino da sala
escura
Autor:Fabiano de Souza
Porque at a morte terei fome Autora: Patrcia Colmenero
Lula no documentrio brasileiro Autora:Marina Soler Jorge
Escola, tecnologias digitais e cinema Organizadora:Maria Teresa de Assuno Freitas
So Paulo cidade azul: ensaios sobre as imagens da cidade no
cinema paulista dos anos 1980
Autora:Andra Barbosa
Identity and difference postcoloniality and transnationality in
lusophone lms
Autora:Carolin Overhoff Ferreira
Polticas pblicas e regulao do audiovisual Organizadores:Anglica Coutinho e Rafael dos Santos
Simples assim Aulas de cinema na EICTV
Autores:Marcelo Muller (introduo), Julio Garcia Espinosa,
Harry Belafonte, Robert Redford, Orlando Senna, Jean-Claude
Carriere, William Kennedy, Wole Soyinka, Senel Paz, Toms
Gutirrez Alea, Juan Carlos Tabo, George Lucas, Francis Ford
Coppola, Constantino Costa-Gavras, IstvnSzab, MrinalSen
Journal of African Cinemas: Luso-African cinema Autora:Alessandra Meleiro
2. Disponvel em: <http://www.socine.org.br/rebeca/index.asp>.
(Continua)
225 Cinema e Audiovisual II: novas cartograas do cinema mundial
Livro Autor(es)/ Organizador(es)
Televiso formas audiovisuais de co e documentrio v. II
Organizadores: Gabriela Borges, Renato Pucci e Gilberto
Alexandre Sobrinho
Som+imagem
Organizadores: Fernando Morais da Costa e Simone Pereira
de S
Da imagem ao clich. Do clich imagem. Deleuze, cinema
e pensamento
Autor: Rodrigo Guron
Cores & lmes: um estudo da cor no cinema Autora:Maria Helena Braga e Vaz da Costa
No corao do mundo: paisagens transculturais Autor:Denilson Lopes
O abrigo do tempo. Abordagens cinematogrcas da passagem
do tempo e do movimento da vida dos homens
Autor: Henri Arraes Gervaiseau
Enciclopdia do cinema brasileiro Autores: Ferno Pessoa Ramos e Luiz Felipe Miranda
Elaborao da autora.
Vale destacar, ainda, que a Socine disponibiliza em seu site, em verso digitalizada,
a coleo completa dos livros produzidos durante seus dezesseis anos de existncia.
3

Da mesma forma, os anais com os textos apresentados em todos os encontros
da Socine esto disponveis on-line.
4
Atualmente, est sendo planejado o 17
o
Encontro da Socine, que ser realizado
na Universidade do Sul de Santa Catarina (Unisul), em outubro de 2013.
3. Disponvel em: <http://www.socine.org.br/livros.asp>.
4. Disponvel em: <http://www.socine.org.br/anais.asp>.
(Continuao)
CAPTULO 12
CIBERCULTURA: ABCIBER DEBATE O ENTRETENIMENTO DIGITAL
Angela Schaun*
1 INTRODUO
Com o tema Entretenimento digital, o VI Simpsio Nacional da Associao
Brasileira de Pesquisadores em Cibercultura (ABCiber) cumpriu mais uma vez
seu propsito de trazer tona discusses que alimentam, inquietam e desafam as
pesquisas no campo e provocar o debate sobre as transformaes contnuas que
caracterizam a sociedade digital.
O VI ABCiber foi organizado pela Universidade Feevale
1
e aconteceu na sede
desta instituio, de 6 a 8 de novembro de 2012, na cidade de Novo Hamburgo, no
Rio Grande do Sul. O convite de abrigar o evento foi uma iniciativa do mestrado
em processos e manifestaes culturais daquela universidade, e foi coordenado
pela professora doutora Sandra Montardo, que na abertura do evento fez uma
breve introduo sobre as atividades, destacando:
A cibercultura pode ser percebida enquanto a presena de tecnologias de informao
e comunicao nas dimenses material e imaterial, simblica e imaginria da socie-
dade contempornea. Pelo fato de atravessar vrios processos e fenmenos, desafa
constantemente a sua (re)produo e a refexo terica sobre ela. O entretenimento
digital compe talvez a faceta mais rica da cibercultura e, por isso mesmo, da indstria
atual, pondo novos problemas e novas solues em debate. Por tudo isso, esse foi
o tema do VI Simpsio Nacional da ABCiber. A conferncia de abertura, com a
pesquisadora Nancy Baym (Microsoft Research) sobre Fandom, um painel sobre
manifestaes de entretenimento na cibercultura, um debate sobre processos de
desenvolvimento de jogos digitais e as atividades contempladas pelo eixo temtico
entretenimento digital (grupo de trabalho, mesas temticas e ofcinas) concentraram
as discusses sobre esse tema.
Pesquisadores, artistas e ciberativistas brasileiros interessados pelas outras temticas
da cibercultura tiveram oportunidade de apresentar e debater sobre seus projetos a
* Professora do Centro de Comunicao e Letras da Universidade Presbiteriana Mackenzie e vice-presidente da Associao
Brasileira de Pesquisadores em Histria da Mdia (Alcar).
1. Compuseram as comisses do VI ABCiber os seguintes membros: Sandra Portella Montardo (coordenao), Cintia da
Silva Carvalho (comisso organizadora), Sandra Portella Montardo Paula Puhl (comisso cientca), Rosa Maria Blanca
Cedillo (comisso artstica), Cristiano Max Pinheiro (comisso ocinas), Marsal Branco (comisso entretenimento) e
Marta dos Santos (comisso lanamento de livros).
partir de quatro modalidades de participao: artigos cientfcos, mesas temticas,
ofcinas e exposies. Essas modalidades foram organizadas em oito eixos temticos:
1) educao, processos de aprendizagem e cognio, com um total de 21 artigos e
uma mesa temtica; 2) jornalismo, mdia livre e arquiteturas de informao, onde
sero apresentados dezoito artigos; 3) comunicao corporativa e prticas de consu-
mo online, contando com doze artigos e duas mesas temticas; 4) poltica, incluso
digital e ciberativismo; 5) entretenimento digital, que provavelmente por conta da
temtica geral do evento, lidera com um nmero expressivo de 41 artigos, duas me-
sas temticas e uma ofcina; 6) processos e estticas em arte digital, conta com cinco
artigos e duas exposies de arte; 7) redes sociais na internet e sociabilidade online,
com a expressiva participao de 39 artigos; 8) imaginrio tecnolgico e subjetividades,
onde sero apresentados 22 artigos. Nesta sexta edio do ABCiber foi bastante
signifcativa a produo a ser exposta durante o evento, em um total de 158 artigos
cientfcos apresentados nos grupos de trabalho, oito propostas de mesas temticas,
trs ofcinas e de trs exposies, submetidos aos oito eixos temticos, reunidos
nos anais do evento. Temos certeza de que os textos reunidos por ocasio do
VI Simpsio Nacional da ABCiber constituiro parte importante para a discusso
sobre os rumos da cibercultura, de modo geral, e do entretenimento digital, em
particular, no Brasil (Montardo, 2012).
2 A ABCIBER: UM BREVE HISTRICO
Quando de sua constituio em 2006, a ABCiber deu incio ao seu primeiro
simpsio nacional, ocorrido na Pontifcia Universidade Catlica de So Paulo
(PUC-SP). Naquele momento, adotou a nomenclatura referencial provisria de
Sociedade Brasileira para o Estudo da Cibercultura (SOCIB). Ento, os pila-
res da organizao foram lanados e ainda permanecem atuais, como pode ser
observado na citao a seguir, que foi produzida naquele momento, em que a
cibercultura tornou-se o nosso mundo, como bem declararam os organizadores
daquele evento inaugural.
(...) a nossa atmosfera material, simblica e imaginria, a confgurao especfca da
vida humana em sua fase histrica presente. Ramifcando-se de maneira avassala-
dora e abrangendo um sem-nmero de acontecimentos, processos e tendncias, na
esteira da circulao de objetos e produtos informticos e da diversifcao da web,
a cibercultura se apresenta como fenmeno complexo e paradoxal, que desafa a
refexo terica, em escala nacional e internacional. Entrelaada com as principais
caractersticas da ps-modernidade, ela retm, em seu bojo, aspectos da tradio e
da modernidade; reescreve e reescalona a mundializao mercantil da cultura e da
informao, ao lhes dar ambincia virtualizada, cibericnica, hipertextual e interativa;
vigora como condio sine qua non embora normalmente pouco notada da globa-
lizao econmica e fnanceira; reconfgura e multiplica, radicalmente, os confitos
sociais e as lutas polticas; enraza-se, cada vez mais, na vida cotidiana. O simpsio
229 Cibercultura
foi concebido para inserir esse (j no to) novo cenrio social-histrico na agenda
de uma refexo terica mais criteriosa.
2
3 OBJETIVOS PROGRAMTICOS DA ABCIBER
Estabelecidos desde o I Simpsio da ABCiber, em 2006, os objetivos da associao
vm se mantendo ao longo do tempo, conforme a seguir descrito.
3
1) Reunir pesquisadores(as) da PUC-SP, Universidade de So Paulo (USP),
Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), Universidade Estadual
do Rio de Janeiro (UERJ), Universidade Federal Fluminense (UFF),
Universidade Federal da Bahia (UFBA), Universidade Federal do Rio
Grande do sul (UFRGS), Universidade do Vale do Rio dos Sinos (Unisinos),
Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), Universidade Tuiuti
do Paran (UTP), Universidade Federal de Pernambuco (UFPE),
Universidade de Caxias do Sul (UCS) e Universidade do Estado de San-
ta Catarina (UDESC) em torno de uma agenda comum de refexo
sobre temticas centrais da cena social, poltica, cultural e tecnolgica
contempornea, notadamente intrnsecas ao fenmeno transnacional
da cibercultura, encarada de maneira ampla, como categoria de defnio
ou caracterizao da fase hodierna da existncia humana.
2) Condicionar a formao de uma esfera pblica terica, epistemolgica
e/ou metodolgica de discusso e transmisso do conhecimento entre
professores(as), pesquisadores(as), ps-graduandos(as), especialistas e pro-
fssionais interessados(as) na abordagem interdisciplinar de problemas do
mundo tecnolgico avanado, em especial aqueles atinentes s relaes
entre comunicao, media interativos, redes digitais, poltica, cultura e
(re)organizao do social.
3) Possibilitar e promover a circulao de conhecimento renovado, indagador
e questionador no contexto de intercmbios cientfcos, intelectuais e
institucionais entre membros(as) ou representantes de centros, ncleos
e/ou grupos de pesquisa.
4) Contribuir para o enriquecimento, a diversifcao e a melhor conso-
lidao, no Brasil, de caminhos refexivos de compreenso acerca do
2. O I Simpsio Nacional da Associao Brasileira de Pesquisadores em Cibercultura (ABCiber), organizado pelo Centro
Interdisciplinar de Pesquisas em Comunicao e Cibercultura (CENCIB), realizou-se na PUC-SP, no anteatro do Teatro
da Universidade Catlica de So Paulo (Tuca), de 25 a 29 de setembro de 2006. Inserido nas comemoraes dos 60
anos desta universidade e dos 34 anos do Programa de Estudos Ps-Graduados em Comunicao e Semitica, o evento
teve patrocnio do Ita Cultural, apoio nanceiro da Coordenao de Aperfeioamento de Pessoal de Nvel Superior
(Capes) e apoio cultural do Tuca. Ver <http://www4.pucsp.br/cos/cencib/simposio_nacional/home.php>.
3. Extrado do documento ocial com o programa do I Simpsio Nacional da ABCiber.
(<http://www4.pucsp.br/cos/cencib/simposio_nacional/home.php>).
fenmeno da cibercultura, de suas tendncias majoritrias e de seus
discursos de celebrao, que reproduzem o neoconservadorismo futu-
rista, positivista e, no raro, mstico da imagrie publicitria em torno
das tecnologias interativas e redes digitais.
5) Fornecer ao pblico presente subsdios tericos e conceituais para a for-
mao e/ou o desenvolvimento de uma viso abrangente e mais criteriosa
a respeito da era tecnolgica atual.
6) Desenvolver conversaes interinstitucionais em prol da fundao de uma
associao cientfca nacional no mbito temtico, terico e epistemolgico
do evento (cf. seo I), com a misso precpua de articular pesquisadores(as),
grupos, ncleos e centros de pesquisa, linhas de programas de ps-graduao
e instituto de ensino superior (IES) para condicionar e fomentar as bases
indispensveis de melhor organizao desse campo de estudos, em estrito
vnculo com a ps-graduao.
4
4 SESSO DE ABERTURA: FANDOM NA REA MUSICAL
A conferncia de abertura do VI Simpsio Nacional da ABCiber de 2012 acon-
teceu dia 6 de novembro e contou com a convidada internacional Nancy Baym,
que pesquisadora do Microsoft Research Institute, de Massachussets, nos Estados
Unidos. Baym abordou o tema relacionado a entretenimento sobre Fandom na
rea musical. Sua palestra teve o ttulo Audiences and creators in time of social
media (em uma traduo direta: Audincias e criadores em tempos de mdias
sociais) e a nfase foram os fs de artistas que disponibilizam seu trabalho musical
na internet. Os fs internautas, segundo a autora, adquirem mais poder (empower-
ment) nos tempos das mdias sociais, por conta do desaparecimento das distncias
e a extenso do alcance, propiciados pelas tecnologias digitais e pela prpria web
2.0. Baym
5
afrma que novas formas de engajamento passaram a vigorar, unindo
em rede toda a sorte de interessados em msica: produtores, curadores, artistas e
fs e, tambm, wikis, remix, entre outros.
Para Baym, nessa complexa rede de relaes existem atualmente dois tipos
antagnicos de discursos: a pirataria, que vem sendo combatida, sobretudo pela
indstria fonogrfca, diante de enormes perdas fnanceiras, e o fenmeno da
monetarizao dos fs, cujas ideias e trabalho gratuito servem para alimentar a
indstria como um todo. Baym acredita que talvez esteja emergindo uma espcie
de comoditizao da criatividade e dos indivduos, e exemplifca com o Facebook.
Msica para a autora sempre foi um intercmbio social que foi se transformando
4. Documento de Apresentao do I Simpsio da ABCiber, que aconteceu na PUC-SP, de 25 a 29 de setembro de 2006.
Disponvel em: <http://www4.pucsp.br/cos/cencib/simposio_nacional/>. Acesso em: 16 nov. 2012.
5. Apontamentos da autora deste captulo, a partir de anotaes feitas durante a palestra de Nancy Bayam, na
abertura do VI ABCiber.
231 Cibercultura
em um produto venda, sobretudo no mundo digital. O trabalho gratuito dos fs,
de alguma forma, resgata a ideia de msica como processo de humanizao das
relaes sociais. Sua pesquisa foi feita com 38 msicos internacionais e atuantes
no meio digital/internet, e foi realizada com entrevistas a partir de questionrios
semiestruturados. Os resultados demonstram que no existe um consenso entre
o grupo de artistas entrevistados quanto s prticas dos fs nas mdias sociais. As
opinies se diferenciam, sendo que alguns acham ser muito positivo o fato de os
fs estarem mais prximos e poderem registrar suas opinies, expressar seus gostos
e paixes, escreverem livremente para seus dolos e curtirem seus lbuns e shows,
repercutindo mundialmente na rede a sua arte. Tais atitudes ajudam a propagar a
produo artstica e as vendas. Em contrapartida, outros entrevistados acreditam
que muitas vezes os fs podem ser malvados e problemticos, principalmente no
Youtube, no Facebook e no MySpace. Alguns outros msicos revelaram que mui-
tas vezes se cansam do compromisso deste contato pervasivo
6
das mdias sociais e
disseram que para ser um artista melhor precisam de tempo para treinar e ensaiar
muito, em vez de fcar no Facebook. De um modo geral, Baym acredita que as
coisas ainda esto se organizando e os excessos acontecem sempre que se tem uma
mdia livre, mas as leis para a internet esto cada vez mais rgidas quanto pirataria
e aos abusos, e as pesquisas sobre os fs precisam ser cada vez mais incentivadas.
5 PAINEL 1 MANIFESTAES DE ENTRETENIMENTO NA CIBERCULTURA
O primeiro painel do simpsio aconteceu no primeiro dia e versou sobre
Manifestaes de entretenimento na cibercultura, com a participao dos
pesquisadores professora doutora Adriana Amaral (Unisinos), professor doutor
Alex Primo (UFRGS), professor doutor Fabio Fernandes (PUC-SP), professora
doutora Ftima Rgis (UERJ) e professora doutora Simone Pereira de S (UFF).
A professora doutora Adriana Amaral exps sua pesquisa sobre Performance
e Steampunk, cuja questo de fundo problematizar o anacronismo e o retro-
futurismo na perspectiva do Fandom e das audincias participativas, a partir do
imaginrio tecnolgico retr, inspirado na questo de se a cibercultura fosse feita
de bronze e no de silcio. O tema sugere alguns achados como uma grande
participao do gnero feminino na produo de manifestaes Steampunk, uma
forte presena da customizao, de uma sensibilidade para o fantstico, o gtico
e, principalmente, a ideia de esttica acima da funo.
7
O professor doutor Alex Primo iniciou sua apresentao trazendo a ideia
do trabalho dos fs. Segundo ele d muito trabalho ser f e a indstria massiva
6. Pervasivo um termo usado na rea da cibercultura e signica: que se espalha, que se difunde por toda parte, ou
que tende a propagar-se ou estender-se totalmente por meio de diversos canais, tecnologias, sistemas, dispositivos etc.
7. Anotaes feitas pela autora deste captulo, livre e diretamente a partir da apresentao do painel Manifestaes de
entretenimento na cibercultura, no VI Simpsio Nacional da ABCiber.
j percebeu que estes fazem parte no negcio do produto e que existe, de fato,
uma mtua dependncia entre estes atores online (fs) e a grande indstria da
mdia. Alex Primo acredita que a ideia de uma internet revolucionria, livre e
para todos foi desde cedo percebida pela grande indstria da mdia massiva e do
entretenimento que hoje usam as mdias sociais para incrementar seus negcios.
Como exemplo, Primo citou o Facebook, que conforme acredita parece que est
canibalizando o jornalismo colaborativo, os blogs etc. O business da msica se
apropria dos fs como elemento intrnseco aos negcios, e como exemplo citou
Lady Gaga, que recentemente no Brasil deu uma entrevista, completamente
editada, em que ela mesma controlava suas posturas e falas, e chamava seus fs
de little monsters, os quais, sem a menor sombra de dvida participam do negcio
Lady Gaga. Outra perspectiva dada por Primo para sinalizar esta apropriao dos
fs pela indstria do entretenimento e da cultura a produo de livros de empre-
endedorismo na rea do comrcio na web 2.0, e a este propsito o autor citou a
ideia de cauda longa. E se pergunta se o conhecido autor Henry Jenkins,
8
com seus
escritos sobre convergncia e games, no seria ele mesmo um consultor dos empre-
srios massivos. Em compensao, apesar deste fenmeno, Alex Primo afrmou que
hoje existe um ressurgimento no interesse pelas leituras marxistas para os autores
da cibercultura. Mas pode-se questionar o que existe de produtivo nas aes dos
fs. Segundo Primo, os fanfcs, em especial nos Estados Unidos, so um fenmeno
muito relevante e precisavam ser mais ouvidos pela indstria, inclusive visando
a uma remunerao, visto que estes so parte fundamental na manuteno e no
incremento do negcio do entretenimento.
9
O professor doutor Fabio Fernandes abriu sua fala inspirado na obra de
William Gibson em que apresenta o aforismo Te streets fnds its own uses for things.
10

A sua pesquisa foca as Manifestaes do entretenimento: uma viso ps-ciborg,
trazendo uma breve retrospectiva sobre os principais cones que alimentam este
tipo de fco e o gnero steampunk, indicando que autores como Verne e Wells
foram precursores do gnero no sculo XIX. Para os criadores deste estilo criativo
a principal caracterstica da atitude punk do it yourself , ou faa voc mesmo.
A professora doutora Ftima Rgis abordou o tema Tecnologias da comuni-
cao, entretenimento e capacitao cognitiva na cibercultura. Rgis afrma que
as chamadas tecnologias da informao e da comunicao (TICs) favorecem a
8. Henry Jenkins fundador e diretor do Programa de Estudos de Mdias do Massachussets Institute of Technology
(MIT) dos Estados Unidos. Entre outros livros, Jenkis escreveu o hoje clssico Cultura da convergncia, em 2006, pela
NYSU Press e publicado no Brasil pela Aleph, em 2008.
9. Anotaes feitas pela autora deste captulo, livre e diretamente a partir da apresentao do painel Manifestaes de
entretenimento na cibercultura, no VI Simpsio Nacional da ABCiber.
10. As ruas encontram seus prprios usos para as coisas. Traduo nossa. William Gibson um dos autores mais cultuados
pelos estudiosos da cibercultura. O aforismo est no livro Burning Chrome. autor do livro cone da co ciborg
Neuroromancer, de 1984, publicado no Brasil pela Aleph, em 2008, e cuja traduo do prprio Fabio Fernandes.
233 Cibercultura
capacidade cognitiva, e que existe uma relao entre a tecnologia, o ldico e o
entretenimento na perspectiva da cognio. Autores como Michel Tiollent e
Paulo Freire j advertiam sobre o potencial das tecnologias no aprendizado e de-
fendiam fortemente a relao entre: produtos participativos e coletivos mais o uso
de tecnologias mais a inspirao na realidade. Rgis advoga que a internet uma
grande aliada da educao, desde que seja estimulada pela contextualizao que
produzir a assimilao/acoplagem com a tecnologia.
11
A professora doutora Simone Pereira de S trouxe o debate sobre Performances
videomusicais mediadas pelo Youtube, como uma nova experincia de entreteni-
mento gratuito nesta categoria central de vdeos amadores no Youtube. Segundo
Pereira de S, estes vdeos dialogam diretamente com a cultura pop trash punk
ancorados na ideia de performance. O uso dos dispositivos do Youtube faz emergir
o que a autora chamou de metanegcio, em uma esttica lowtech (enfatizando
o uso da cmera), criada para circular neste ambiente e pensando na lgica cultural
do Youtube, que Pereira de S nomeou de youtubidade. Este fenmeno promove
desdobramentos na rede sociotcnica e produz performances de autorrefexividade,
inspiradas em Gofman (2006),
12
cujo letramento para aquela mdia social seria
compreender a sua lgica. Para a autora, a retromania seria outro fenmeno atual,
possibilitado pelas novas mdias digitais, das quais nos tornamos vtimas de
arquivos do passado, pela capacidade de tanto armazenar.
13
6 PAINEL 2 CIBERCULTURA: ARTE, EPISTEMOLOGIA, VIGILNCIA E MOBILIDADE
O segundo painel do simpsio ocorreu na manh do segundo dia e abordou o tema
Cibercultura: arte, epistemologia, vigilncia e mobilidade, com a participao dos
pesquisadores convidados professora doutora Diana Domingues (Coordenao
de Aperfeioamento de Pessoal de Nvel Superior Capes; Conselho Nacional
de Desenvolvimento Cientfco e Tecnolgico CNPq; Universidade de Braslia
UnB), professor doutor Andr Lemos (Faculdade de Comunicao da Univer-
sidade Federal da Bahia UFBA) e professora doutora Erik Felinto (UERJ).
A professora doutora Diana Domingues trouxe o tema Arte, tecnocincia
e sistemas afetivos biocndricos: tecnologias criativas e a reengenharia da vida.
Sua pesquisa atual tem o fnanciamento do CNPq e da Capes, em parceria com
a Faculdade de Engenharia da UnB e do Media Lab do Massachussets Institute
11. Anotaes feitas pela autora deste captulo, livre e diretamente a partir da apresentao do painel Manifestaes
de entretenimento na cibercultura, no VI Simpsio Nacional da ABCiber.
12. Erving Goffman, socilogo canadense, autor de vrios livros, cou conhecido por seu trabalho na rea da
microssociologia. O seu livro A representao do eu na vida cotidiana seria provavelmente a meno feita por
Pereira de S ao contexto apresentado no Youtube.
13. Anotaes feitas pela autora deste captulo, livre e diretamente a partir da apresentao do painel Manifestaes
de entretenimento na cibercultura, no VI Simpsio Nacional da ABCiber.
of Technology (MIT) dos Estados Unidos. Sua questo-chave se debrua sobre
o fator humano das tecnologias no cenrio biocndricos, em que as experincias
so focadas nas interfaces da integrao humano animal e as coisas como um
grande organismo. Cita as fbulas de Jorge Luiz Borges sobre os insetos e as me-
tamorfoses (Borges e Guerrero, 1957) e traz Maturana e Varela
14
quando ampliam
o conceito autopoiesis. Trabalha com Bernard (1976, p. 163) sobre a ideia de que
vida eletricidade. Para Domingues, trata-se de pesquisar as eidticas afetivas e as
tecnologias criativas, em uma espcie de sinestesia. As suas pesquisas atuais inves-
tigam novas experincias como ver com os dedos, ouvir com os olhos e acariciar
com a viso. Seria uma transferncia de canal sensorial, usando sistemas que ani-
mam corpos inaptos, o que chamou de second skin (segunda pele), a sensorialidade
do corpo. A ideia de afeto tomada a partir do sentido que lhe conferiu Spinosa.
15

Seus estudos investigativos pretendem estudar os rituais brasileiros como o carnaval
e o candombl, na perspectiva da cidadepathia, que so as cidades enativas, onde
computadores sentem as emoes de seus habitantes. As tecnologias usadas para tais
experincias emergem do intercmbio com o Media Lab do MIT, e envolvem prin-
cipalmente o processamento de sinais, a reengenharia da natureza, o data landscape,
a interactive data visualization, neuralnetworking, icono(geo)graphy. Segundo a autora,
suas pesquisas sinalizam as redes sociais afetivas e a reengenharia da vida.
16
O professor doutor Andr Lemos apresentou sua atual pesquisa sobre a te-
mtica Internet das coisas, baseada na teoria do ator rede de Bruno Latour.
17

Este defende a ideia de que o social no um lugar, uma coisa, um domnio,
mas sim uma complexa rede em que o intermedirio mais a actante mais a me-
diao mais a ao social esto em permanente mobilidade. O estudo remete ao
termo machine to machine (M2M), ou mquina para mquina,
18
em que os ob-
jetos atuam como pessoas objetos que transformam o mundo. Em sua proposta,
Lemos exemplifcou que a rede mobilidade ou associao entre humanos e no
humanos, defendendo uma sociologia da mobilidade. Como diz Latour, o par-
lamento das coisas o modo de realizao da rede de atores; assim, uma rede, na
14. Humberto Maturana e Francisco Varela desenvolveram um trabalho transdisciplinar centrado no propsito de entender
a organizao dos sistemas vivos com relao ao seu carter unitrio. Para tal, foi preciso que estes pesquisadores levassem
em conta os principais desaos que este entendimento impunha, quais sejam: entender a natureza autnoma da
organizao biolgica e entender como a identidade pode ser mantida durante a evoluo que gera a diversidade.
Para mais informaes, ver Ramos (s.d.).
15. Denio geral dos afetos, Spinoza nos diz: sobretudo no creiam que o affectus, tal como eu o concebo, depende
de uma comparao entre as ideias. Ele quer dizer que a ideia pode muito bem ser primeira em relao ao afeto, mas ideia
e afeto so duas coisas de natureza diferente; o afeto no se reduz a uma comparao intelectual das ideias, o afeto
constitudo pela transio vivida ou pela passagem vivida de um grau de perfeio a outro, na medida em que esta passagem
determinada pelas ideias; porm em si mesmo ele no consiste em uma ideia, ele constitui o afeto (Deleuze, 1978).
16. Anotaes feitas pela autora deste captulo, livre e diretamente a partir da apresentao do painel Cibercultura:
arte, epistemologia, vigilncia e mobilidade, no VI Simpsio Nacional da ABCiber.
17. Ver Latour (2009 e 2012).
18. Machine to machine (M2M) se refere s tecnologias que permitem aos sistemas com e sem o se comunicarem
com outros aplicativos ou dispositivos com as mesmas habilidades que os humanos.
235 Cibercultura
verdade, uma afrmao da coexistncia das prticas cientfcas com as demais
prticas humanas. Pessoas e objetos esto em processo contnuo de transformao
e afetao, ocorrendo uma mudana do eidos. Nunca houve nada que no fosse
complexo, afrma Lemos, tudo constitudo de hbridos.
19
O professor doutor Erik Felinto abordou o tema Internet, hacker e cibercultura
e abriu sua apresentao trazendo uma crtica sobre o conceito negativo que se
construiu ao longo do tempo sobre o conceito de rudo (ou de impedimento dos
fuxos de comunicao que deixariam de ser normais), que foi sempre visto como
um elemento que desorganiza o processo, no mbito do uso das tecnologias da
comunicao/informtica. Segundo Felinto, a revalorizao, mais contempornea,
diante da ideia de rudo, indica uma atualizao do conceito e cria uma interface
com a relao esttica e artstica. Rudo enquanto processo poderia ser uma abor-
dagem mais atual para compreender a prtica dos hackers como atores ativistas e/
ou artistas. Dialogando com perspectiva flosfca de Vilm Flusser,
20
quando este
elogiava os hackers nos anos 1980 e propunha a diferena entre sociedade massiva
e sociedade informtica, Felinto apresenta um debate sobre a materialidade dos
aparatos e a importncia do conceito de jogo, como uma ideia de programao
versus informao permanentes. Diante deste contexto, o rudo seria o jogo que
introduziria o novo na sociedade. Para Felinto, Flusser foi um grande hacker e um
precursor do ps-humano, quando sugere o jogo no lugar do consumo, relacionando
sociedade informacional telemtica, em contraponto sociedade moderna massiva.
21
7 DEBATE: PROCESSOS DE DESENVOLVIMENTO DE JOGOS DIGITAIS
O programa da VI ABCiber realizou tambm um importante debate, baseado
no relato de experincias a respeito dos processos de desenvolvimento de jogos
digitais, no Brasil. O debate contou com a participao de criadores e produtores
de videogames, como Valmor Pedretti (do Coletivo 433), Carlos Eduardo Cunha
e Cristiano Silva (ambos da Ludema Game Studio). Os convidados trouxeram o
relato de suas experincias com os processos criativos de novos personagens para
videogames brasileiros. A sesso foi mediada pelo professor doutor Marsal Branco
(Universidade Feevale). Seguido de mostra de jogos digitais feitos por alunos do
curso de jogos digitais da Universidade Feevale.
19. Anotaes feitas pela autora, livre e diretamente a partir da apresentao do painel Cibercultura: arte, epistemologia,
vigilncia e mobilidade, VI Simpsio Nacional da ABCiber.
20. Vilm Flusser (1920-1991) concebeu relaes humanas como uma rede na qual cada indivduo representa um n:
a sua noo de sociedade telemtica que formulou no m dos anos 1980, bem antes do advento da internet. O futuro
da sociedade est tecnicamente ligado com todos os outros e, portanto, parte de um dilogo coletivo que abrange o
mundo inteiro (Guldin e Finger, 2005).
21. Anotaes feitas pela autora deste captulo, livre e diretamente a partir da apresentao do painel Cibercultura:
arte, epistemologia, vigilncia e mobilidade, no VI Simpsio Nacional da ABCiber.
8 MESAS TEMTICAS
As mesas temticas foram outro destaque no VI Simpsio Nacional da ABCiber
2012. Em um total de oito mesas, os debates permearam assuntos ligados princi-
palmente ao foco de pesquisas dos eixos temticos que as organizaram e tiveram
a composio a seguir descrita:
1) Web 2.0 na educao: Mobilidade e cooperao nos processos educativos.
Coordenada por Patrcia B. Scherer Bassani, Dbora Nice Ferrari
Barbosa e Cludio Cleverson de Lima.
2) Cultura politelas: Marcadores histricos, culturais e tecnolgicos.
Organizada por Andr Fagundes Pase, Eduardo Campos Pellanda e
Roberto Tietzmann.
3) Estratgias mercadolgicas e prticas de fs a partir de fces seriadas.
Organizada por Mara Bianchini dos Santos, Ana Bandeira e Giovana
Santana Carlos.
4) Cartografar controvrsias na sociedade dos metadados: narrativa,
subjetivao e novas territorialidades na cibercultura. Apresentada
por Henrique Antoun, Ivana Bentes, Fbio Malini e Ruth Reis.
5) A msica na internet: suportes e estticas do ao vivo e seus desdobra-
mentos, com a participao de Lucas Waltenberg, Henrique Reichelt e
Rafael Lage.
6) Tis is not a game: relaes entre pervasividade e imerso nos alternate
reality games. Liderada por Emmanoel Ferreira, Taiane Oliveira e
Louise Carvalho.
7) Arte, experimentaes e natureza: processos e espaos de criao.
Organizada por Karla Brunet, Maira Begalli e Luciana Fleishman.
8) Polticas etnogrfcas e a inveno da contemporaneidade na anlise das
redes socitcnicas. Apresentada por Airton Jungblut, Maria Elisa Mximo
e Teophilos Rifotis.
9 OFICINAS
Aconteceram trs ofcinas durante o VI Simpsio Nacional da ABCiber 2012.
1) GEPHI: mapeando e analisando a vida nas redes sociais. Organizada
por Jean Maicon, Rickes Medeiros, Gabriel Herkenhof e Pablo DeSoto.
2) O Webflio como dispositivo de aprendizagem: uma estratgia de
refexo e avaliao da prxis profssional. Apresentada por Nohara
Vanessa Figueiredo Alcntara Goes, Cludia Regina Teixeira de Souza e
Lynn Rosalina Gama Alves.
237 Cibercultura
3) procura da mdia (livre) perfeita! Transmisso de vdeo pela internet
com software livre. Coordenada por Lucas Alberto Souza Santos e
Eduardo Lucas.
10 EXPOSIES
Como parte integrante da programao ofcial do VI Simpsio Nacional da
ABCiber 2012, aconteceram trs exposies de arte.
1) Onde est a arte, de Anelise Witt Matheus Depr.
2) Mdias alteradas, de Dinifer Schmitt.
3) Celular espectral no Morro do Vidigal, de Flora Ardenghi.
11 ENCERRAMENTO: PRINCPIOS PARA A GOVERNANA DA INTERNET
NO BRASIL
A palestra de encerramento do VI Simpsio Nacional da ABCiber 2012 foi proferida pelo
professor doutor Srgio Amadeu de Souza (Universidade Federal do ABC UFBAC;
Comit Gestor da Internet no Brasil GGI.br), e foi considerada um declogo do
GGI.br com o tema: Princpios para a governana da internet no Brasil.
22
Amadeu fez
um relato do estgio em que atualmente se encontra, no Congresso Nacional, a dis-
cusso a respeito do marco legal da internet no Brasil. Como destaque, ele ressaltou a
importncia deste momento, quando, segundo ele, o pas passar a ter um dos mais
democrticos instrumentos reguladores da internet no mundo.
A realizao do VI Simpsio Nacional da ABCiber aconteceu mais uma vez
para reafrmar a importncia da pesquisa e dos debates sobre a multiplicidade de
objetos, conceitos, temticas e relaes sociotcnicas que emergem a cada instante
desse admirvel mundo novo
23
que nos traz a cibercultura.
REFERNCIAS
BERNARD, M. Le Corps. Paris: Editions Universitaires Jean-Pierre Delarge, 1976.
In: BORGES, J. L.; GUERRERO, M. Manual de zoologia fantstica. Mxico:
Fondo de Cultura Econmica, 1957.
DELEUZE, G. Cours Vincennes. Paris, 24 jan. 1978.
GIBSON, W. Burning Chrome. USA: Harper, 2003.
22. Os princpios da governana so os seguintes: direitos humanos; governana democrtica; universalidade de acesso;
diversidade cultural; inovao; neutralidade; inimputabilidade da rede; funcionalidade, segurana e estabilidade;
padronizao e interoperacionalidade; ambiente legal: Marco Civil Projeto de Lei n
o
2.126/2011.
23. Uma aluso ao clssico de Huxley (2009).
______. Neuroromancer. So paulo: Aleph, 2008.
GOFFMAN, E. A representao do eu na vida cotidiana. 13. ed. So Paulo:
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JENKINS, H. Cultura da convergncia. So Paulo: Aleph, 2008.
LATOUR, B. Reagregando o social. Salvador: EDUFBA, 2012.
______. Jamais fomos modernos. Rio de janeiro: Editora 34, 2009.
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Nacional da ABCiber. 6., 2012, Novo Hamburgo, Rio Grande do Sul. Anais...
Novo Hamburgo: Universidade Feevale, 6 nov. 2012.
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[s.l.: s.d.]. Disponvel em: <http://www.inf.ufsc.br/~a.c.mariani/autopoiese/
maturana-edla.html>.
PUC-SP PONTIFCIA UNIVERSIDADE CATLICA DE SO PAULO.
Programa de Estudos Ps-Graduados em Comunicao e Semitica. In:
SIMPSIO NACIONAL DE PESQUISADORES EM COMUNICAO
E CIBERCULTURA,1., 2006. So Paulo. Disponvel em: <http://elmcip.
net/sites/default/fles/fles/attachments/event/proceedingsabciber1.pdf>.
CAPTULO 13
ECONOMIA POLTICA DA COMUNICAO: 2012,
UM ANO PRODUTIVO PARA A EPC NO BRASIL
Ruy Sardinha Lopes*
O ano de 2012 traz a marca de grandes feitos no mbito da Economia Poltica
da Comunicao (EPC). Comemora-se os 25 anos da publicao do artigo
A questo da publicidade no Brasil, de Csar Bolao,
1
que, segundo Jos
Marques de Melo, representou o marco inaugural da EPC no Brasil; os 25
anos da criao dos grupos de pesquisa (GPs) de Economia Poltica das
Tecnologias de Informao, Comunicao e Cultura (EPTIC) na Sociedade
Brasileira de Estudos Interdisciplinares da Comunicao (Intercom) e na
Asociacin Latinoamericana de Investigadores de la Comunicacin (ALAIC)
e os dez anos de constituio da Unin Latina de Economa Poltica de la
Informacon, la Comunicacon y la Cultura (ULEPICC-Federao). Tais fatos
apontam a consolidao de um percurso acadmico e institucional marcado por
uma fdelidade a seus marcos tericos fundamentais, apesar de seu trinmio
constitutivo economia, poltica e cultura implicar matizes e procedimentos
diferenciados, confgurando algo raro na atualidade.
Ainda que a centralidade econmica das comunicaes e da cultura seja
moeda corrente nas mais variadas anlises da sociedade contempornea, a anlise
crtica de tal centralidade e as consequncias epistemolgicas, metodolgicas e
polticas ainda esto em processo de elaborao, e justamente neste campo que
a EPC tem dado relevante contribuio.
Se, como se sabe, a constituio desse campo em territrio nacional liga-se
formao da Rede EPTIC de Pesquisadores, vinculada ao Observatrio de
Comunicao da Universidade Federal de Sergipe, e publicao do Boletim EPTIC
pelo referido GP da Intercom, as reformulaes do portal da rede e do principal
veculo de divulgao das pesquisas em EPC no pas, a revista EPTIC Online
2

(herdeira do referido boletim), representam a consolidao destes importantes
instrumentos de comunicao ante a comunidade cientfca e demais interessados.
* Professor do Instituto de Arquitetura e Urbanismo da Universidade de So Paulo (USP); e presidente da Unin Latina
de Economa Poltica de la Informacon, la Comunicacon y la Cultura (ULEPICC) no Brasil.
1. Publicado na Intercom Revista Brasileira de Cincias da Comunicao em 1987.
2. Disponvel em: <http://www.seer.ufs.br/index.php/eptic/index>.
A revista EPTIC, publicao quadrimestral on-line de acesso gratuito, vem,
ao longo de seus treze anos de existncia, escoando e repercutindo grande parte
da pesquisa em EPC produzida no Brasil e no exterior, notadamente na Amrica
Latina. E, durante o ano de 2012, teve como destaque a publicao de trs dossis
temticos,
3
que, alm de permitirem um debate mais aprofundado sobre o assunto,
deram voz ao esforo contnuo e profcuo de dilogo com outras vertentes do
pensamento crtico comunicacional.
Ainda no campo das fronteiras e parcerias, a Intercom lanou, em 2012, o
e-book intitulado Polticas de comunicao e sociedade, organizado por Valrio Cruz
Brittos e Ruy Sardinha Lopes, que rene, de maneira indita, a contribuio de
cinco GPs ligados a esta entidade: Economia Poltica da Comunicao; Comuni-
cao para a Cidadania; Cibercultura; Polticas e Estratgias de Comunicao; e
Rdio e Mdia Sonoras.
Ao selecionar trabalhos apresentados nas sees temticas dos GPs durante os
congressos da Intercom, no perodo de 2009 a 2011, os coordenadores
4
procura-
ram no apenas oferecer um panorama da produo acadmica sobre o fenmeno
comunicacional nesta fase de multiplicidade da oferta (Brittos e Lopes, 2012) por
meio do necessrio dilogo interdisciplinar, mas sobretudo, como pontua Antonio
Hohlfeldt, na contracapa do referido livro: levar suas descobertas ao pblico e
provocar debates e alertas em torno das consequncias possveis que a adoo de
polticas governamentais, que se tornam polticas pblicas, podem gerar em nosso
pas, em detrimento dos interesses de sua populao (Brittos e Lopes, 2012).
O debate pblico sobre temas relevantes sociedade brasileira, entre eles,
o da necessidade de um novo marco regulatrio das mdias no Brasil e a luta
pela democratizao da comunicao, mereceram ateno especial da ULEPICC-
Brasil, entidade que congrega boa parte desses pesquisadores no Brasil.
Sua atuao em diferentes eventos atesta a relevante contribuio que a academia
pode e deve dar na discusso de importantes temas da agenda nacional.
A ULEPICC-Brasil participou do Seminrio Internacional sobre a Regulao
da Comunicao Pblica;
5
integrou a coordenao (como membro da sociedade
3. Comunicao, cultura e desenvolvimento; Economia poltica do rdio e mdia sonora e Economia poltica do cinema
e dos meios audiovisuais no Brasil e na Amrica Latina. Cabe ressaltar que o dossi sobre rdio e mdia sonora resultou
da mesa conjunta realizada pelos GPs de Economia Poltica da Comunicao e Rdio e Mdias Sonoras da Intercom,
durante o 34
o
congresso nacional da entidade, realizado em 2011, na cidade do Recife.
4. Valrio Brittos (GP Economia Poltica), Claudia Regina Lahni (GP Comunicao para a Cidadania), Ftima C. Martins
de Oliveira (GP Cibercultura), Juara G. Brittes (GP Polticas e Estratgias de Comunicao) e Nair Prata (GP Rdio e
Mdia Sonora).
5. Seminrio promovido pela Secretaria de Comunicao Social da Cmara dos Deputados Federais do Brasil em parceria
com a Frentecom, ocorrido em Braslia, entre os dias 21 e 23 de maro de 2012, tendo como objetivo discutir o
aperfeioamento da legislao do setor no Brasil, de forma a assegurar a pluralidade de ideias e opinies nos veculos
de comunicao e o pleno exerccio do direito liberdade de expresso. Ver mais detalhes em: <http://frentecom.
wordpress.com/2012/03/13/seminario-internacional-discute-regulamentacao-da-comunicacao-publica-no-brasil/>.
241 Economia Poltica da Comunicao
civil) da Frente Parlamentar pela Liberdade de Expresso e pelo Direito
Comunicao com Participao Popular (Frentecom); participou da elaborao
da Plataforma para um novo marco regulatrio das comunicaes no Brasil;
6
ofereceu
apoio institucional campanha Para expressar a liberdade;
7
alm de participar da
audincia pblica no Supremo Tribunal Federal (STF), como parte do julgamento
das aes diretas de inconstitucionalidade (Adins) n
os
4.679, 4.756 e 4.747, que
questionam a Lei n
o
12.485, que regulamenta a televiso por assinatura no Brasil.
Entre os dias 9 e 11 de outubro de 2012, a ULEPICC-Brasil tambm
promoveu seu IV Encontro Nacional, realizado nas dependncias da Universidade
Estadual do Rio de Janeiro (UERJ). Tal encontro, que coroou de forma
exemplar este ano to profcuo, contou com a presena de aproximadamente
250 inscritos e com a apresentao de 124 trabalhos distribudos em cinco
grupos de trabalho (GTs): Polticas de Comunicao; Indstrias Miditicas;
Comunicao Pblica, Popular ou Alternativa; Polticas Culturais e Economia
da Cultura; e Teorias e Temas Emergentes.
Tendo como eixo central a questo das Polticas pblicas e pluralidade na
comunicao, o evento contou com a contribuio de importantes nomes do
universo acadmico internacional, entre eles, Francisco Sierra Caballero (Universidad
de Sevilla), Gabriel Kapln (Universidad de la Repblica, Uruguai), Gaetan Tremblay
(Universit du Qubec Montral, Canad) e Luis A. Albonoz (Universidad Carlos
III de Madrid, Espanha). Entre os participantes nacionais, estiveram: Anita Simis
(Universidade Estadual Paulista), Csar S. Bolao (Universidade de Sergipe), Luis
Arthur Ferraretto (Universidade Federal do Rio Grande do Sul) e Murilo Csar
Ramos (Universidade de Braslia), entre outros.
Dando prosseguimento ao esforo de discusso dos temas mais relevantes para a
agenda nacional, o IV Encontro contou, ainda, com a participao de Cludia Leito,
Secretria Nacional de Economia Criativa do Ministrio da Cultura, em um painel
sobre Economia Poltica da Arte e da Cultura, e dos professores Joo Batista de Abreu
(Universidade Federal Fluminense), Edison Gastaldo (Universidade Federal do Rio
de Janeiro UFRJ) e Ricardo Ferreira Freitas (UERJ), que discutiram os aspectos
sociais e econmicos dos megaeventos esportivos e da economia dos esportes.
O encontro trouxe, ainda, uma novidade em relao s edies anteriores,
inaugurando um espao pr-evento, com a realizao de uma reunio entre
entidades da sociedade civil organizada: a II Jornada de Doutorandos em EPC e
o Seminrio Brasil-Argentina Polticas de Comunicao e Digitalizao: novos
modos de interveno estatal na Amrica do Sul, coordenado pela professora Suzy
6. Disponvel em: <http://www.comunicacaodemocratica.org.br/>.
7. Mais detalhes em: <http://www.paraexpressaraliberdade.org.br/>.
dos Santos (UFRJ) e pelo professor Santiago Marino (Universidad Nacional de
Quilmes) e que contou com a presena, entre outros convidados, de Guillermo
Mastrini (Universidad Nacional de Quilmes), Martin A. Becerra (Universidad
Nacional de Quilmes) e Murilo Csar Ramos (Universidade de Braslia).
Entre as diversas contribuies trazidas para debate nesse encontro, cabe destacar
a conferncia de abertura de Luis Albornoz, intitulada Comunicao plural, diversidade
cultural, bem como a mesa temtica Alternativas democrticas de comunicao: a
contribuio do Estado e a disposio da sociedade. Nesta ocasio, os debatedores
puderam pontuar a necessidade de uma anlise crtica e criteriosa dos conceitos
envolvidos, distinguindo aquilo que frequentemente aparece de forma misturada e
pouco criteriosa a pluralidade e a diversidade. Tambm levantaram a necessidade
de se criar indicadores que, ao mesmo tempo que sejam sensveis complexidade do
fenmeno que pretendem medir, possam servir de parmetro para a defnio de
polticas pblicas mais inclusivas e de respeito diversidade cultural.
O papel do estado, a necessidade de construo de marcos polticos e
normativos (ou marcos polticos regulatrios), de se politizar as polticas pblicas e a
considerao da cultura e da comunicao como eixos estratgicos de desenvolvimento
estiveram presentes em boa parte dessas refexes. Neste sentido, as contribuies de
Claudia Leito, Anita Simis, Csar Bolao e Ruy Sardinha na mesa em que se discutiu
a relao entre cultura e desenvolvimento mostraram-se de grande importncia.
Segundo a secretria de Economia Criativa, o Brasil carecia de uma poltica pblica
na rea de cultura que, alargando o prprio conceito de cultura, desse voz e direito a
uma parcela mais ampla da populao, donde a recuperao da contribuio de Celso
Furtado, ex-ministro da Cultura do governo de Jos Sarney, entre 1986 e 1988, que
j quela poca vinculava desenvolvimento, ateno diversidade cultural regional
brasileira e acesso democrtico aos bens artsticos, cientfcos e tecnolgicos. Furtado
tambm esteve presente nas colocaes dos demais debatedores, seja na fala de Anita
Simis que, criticamente, lembrou que sua atuao frente do MinC contribuiu para
o desmantelamento da Embraflmes e abriu caminho para a Lei Rouanet; seja na
contribuio de Csar Bolao, que, trazendo dados mais recentes de sua pesquisa sobre
o economista, apontou a riqueza de sua contribuio e a infuncia da antropologia
flosfca no seu conceito de cultura; ou, ainda, de Ruy Sardinha que, ao questionar
o prprio conceito de desenvolvimento presente nas polticas culturais atuais e o
perigo de uma postura economicista no mbito da cultura , retomava Furtado para
ressaltar o carter confitivo e de oposio aos processos de excessiva concentrao de
poder que o verdadeiro desenvolvimento demanda.
Ruy Sardinha ressaltou, ainda, durante sua exposio, o fato de a propalada
riqueza gerada pelos setores criativos no estar sendo apropriada pelos trabalhadores
do setor que, via de regra, permanecem em condies bastante precrias. O alerta
para a excluso social proporcionada pela ateno exclusiva aos interesses do capital
243 Economia Poltica da Comunicao
tambm deu a tnica das colocaes de Joo Bastista de Abreu que, ao analisar as
reformas atuais dos estdios de futebol, impostas pela Federao Internacional de
Futebol (Fifa), exps o processo de gentrifcao das camadas menos favorecidas
por meio, por exemplo, da eliminao dos lugares mais acessveis.
Durante o encontro houve tambm a eleio da nova diretoria executiva
8
da
entidade, para o binio 2012-2014, que, na ocasio, apresentou suas propostas
com o destaque de um projeto editorial em EPC.
No obstante tais conquistas e desafos, 2012 tambm foi marcado por uma
grande perda para a EPC e para o campo comunicacional no Brasil. Faleceu, no
ms de julho, Valrio Brittos, coordenador do Grupo de Pesquisa Comunicao,
Economia Poltica e Sociedade (Cepos) e professor da Universidade do Vale
do Rio Sinos (Unisinos). Valrio, fgura proeminente da EPC brasileira, esteve
frente, junto com Csar Bolao, de muitas das iniciativas aqui enunciadas. Scio-
fundador e vice-presidente da ULEPICC-Federao, Brittos tambm foi o primeiro
presidente da ULEPICC-Brasil e o criador e coordenador de diversos GTs em EPC.
Sua vasta produo bibliogrfca atesta a maturidade intelectual e decisiva contribuio
para o pensamento crtico comunicacional no Brasil e no mundo.
Diante de tal lacuna, como no poderia deixar de ser, vrios foram os
eventos em sua memria. Em setembro, durante o XXXV Congresso Brasileiro
de Cincias da Comunicao (Intercom), em Fortaleza, foi realizado o Simpsio
Valrio Brittos, em que personalidades do meio acadmico, junto com ex-
orientandos puderam refetir sobre sua importante atuao. O Frum EPTIC,
idealizado e coordenado por Valrio, um espao que visa estabelecer o dilogo
da EPC com outros campos disciplinares, passou a denominar-se Frum EPTIC
Prof. Dr. Valrio Brittos. No mbito da ULEPICC-Brasil, a abertura de seu IV
Encontro Nacional foi marcada pela realizao de uma palestra especial, proferida
pelo professor Csar Bolao, sobre a contribuio de Brittos para a EPC no Brasil.
No obstante o notrio reconhecimento pblico do papel que desempenhara, a
compilao de sua obra e a anlise criteriosa dos conceitos que criou sobretudo,
os referentes televiso no Brasil ocuparo boa parte dos esforos intelectuais
dos prximos anos, gerando novos e importantes frutos.
REFERNCIA
BRITTOS, V. C.; LOPES, R. S. (Orgs.). Polticas de comunicao e sociedade.
So Paulo: Intercom, 2012. Disponvel em: <http://www.intercom.org.br/
e-book/colecao-gps-2.pdf>.
8. A diretoria eleita conta com a presena de Ruy Sardinha Lopes (presidncia), Anita Simis (vice-presidncia), Adilson
Cabral (secretaria-geral), Patricia Bandeira de Melo (tesouraria), Alain Herscovici (diretoria cientca), Marcos Dantas
(diretoria de relaes institucionais e sociais) e Marcelo Kischinhevsky (diretoria de comunicao).
CAPTULO 14
FOLKCOMUNICAO: REDE FOLKCOM AVANA ACADEMICAMENTE,
ALTERNANDO INTERIORIZAO E INTERNACIONALIZAO
Marcelo Pires de Oliveira*
1 INTRODUO
A XV Conferncia Brasileira de Folkcomunicao aconteceu na cidade de
Campina Grande, na Paraba, entre 6 e 8 de junho de 2012, com o tema Festas
Juninas na Era Digital: da roa rede. Esta conferncia aconteceu simultanea-
mente ao IX Seminrio dos Festejos Juninos no Contexto da Folkcomunicao
e da Cultura Popular. Instituio anftri, a Universidade Estadual da Paraba
(UEPB) contou com o apoio da Universidade Federal do Rio Grande do Norte
(UFRN), da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE) e da Ctedra de
Comunicao para o Desenvolvimento Regional da Organizao das Naes
Unidas para a Educao, a Cincia e a Cultura (Unesco) na Universidade
Metodista de So Paulo (UMESP).
2 A XV CONFERNCIA BRASILEIRA DE FOLKCOMUNICAO
Campina Grande, cidade escolhida como sede da conferncia, possui a festa de So
Joo reconhecida h 29 anos como a maior do mundo, com trinta dias de apresenta-
es de trios de forr e de quadrilhas juninas. Turistas do Brasil inteiro visitam a cidade
no perodo. O Seminrio de Festejos Juninos no Contexto da Folkcomunicao e da
Cultura Popular ocorre h nove anos com a inteno de mostrar que a festa pode ser
objeto de pesquisa acadmica e que os desdobramentos das vrias aes comunica-
cionais da festa podem ser analisados luz da teoria da folkcomunicao. Por isso, os
festejos juninos foram escolhidos como tema da conferncia e do seminrio.
Devido ligao da Rede Estudos e Pesquisas em Folkcomunicao (Rede
Folkcom) com o seminrio, a organizao do evento decidiu realizar os dois eventos
simultaneamente, com o apoio da Prefeitura de Campina Grande. A coordenao
geral dos dois eventos fcou sob a responsabilidade do professor doutor Luiz
Custdio da Silva, scio da Rede Folkcom.
* Professor da Universidade Estadual de Santa Cruz (UESC, Bahia); e presidente da Rede Estudos e Pesquisas em
Folkcomunicao (Rede Folkcom) no binio 2011-2013.
O evento foi um importante momento de discusso e refexo da teoria
da folkcomunicao.
As festas populares comemoradas no ms de junho, alusivas a Santo Antnio, So
Joo e So Pedro, ganham novas feies na contemporaneidade. Essas mudanas
provocam interpretaes e leituras diversas por parte dos pesquisadores, dos artistas
benefciados com essas transformaes, ou que esto perdendo espao diante das
novas geraes responsveis por uma safra de produtos mercantilizados e portadores
de valores estticos e conteudsticos questionveis, e pelo prprio pblico consumidor
dessas manifestaes da cultura popular do Nordeste (Silva, 2007 p. 1).
1
Alm dos grupos de trabalho, nos quais foram apresentados artigos ou re-
latadas pesquisas no campo da folkcomunicao em todo o Brasil, aconteceram
mesas de debate e prestaram-se homenagens queles que vm h muito tempo
batalhando pela consolidao da teoria da folkcomunicao. O professor doutor
Roberto Benjamin foi prestigiado com um painel sobre sua trajetria profssional.
Destacaram-se suas contribuies como acadmico, pesquisador, orientador
de mestrado e de doutorado, escritor e incentivador das novas geraes de
pesquisadores da rea.
Com a participao, mais uma vez, de convidados internacionais nesta
edio, vindos dos Estados Unidos, Portugal e Espanha , a conferncia caminha
para ser um evento internacional.
Os debatedores trouxeram para as mesas de discusso suas experincias de
pesquisa, bem como suas contribuies para o campo da folkcomunicao, que a
cada ano se consolida e amplia o nmero de pesquisadores no Brasil e na Amrica
Latina. Com o dilogo iniciado com Portugal, Espanha e Estados Unidos, ela
comea a ser reconhecida fora do Brasil e da regio latino-americana, apresentando
um novo espao de debate, refexo e pesquisa.
O professor norte-americano Joseph Straubhaar falou sobre as festas juninas
nas redes miditicas, discutindo a folkcomunicao no campo das mdias digitais.
Ele iniciou o dilogo entre as pesquisas norte-americanas e as brasileiras, abrindo a
possibilidade de um colquio Brasil-Estados Unidos sobre folkcomunicao digital.
O professor Alberto Pena Rodrguez, da Universidade de Vigo, trouxe sua pes-
quisa sobre os festejos juninos na Espanha, aclarando o conhecimento das matrizes
culturais ibricas destas festas. Tambm merecem destaque, nos debates sobre as
razes ibricas do So Joo, os professores Carlos Nogueira, da Universidade Nova de
Lisboa, Lus Humberto Marcos, diretor do Museu Nacional da Imprensa de Portugal,
e Luclia Jos Justino, da Universidade Nova de Lisboa.
1. Silva, L. C. Os festejos juninos e a reinveno das identidades culturais no contexto paraibano. In: Conferncia
Brasileira de Folkcomunicao, 10., 2007, Ponta Grossa. Comunicao popular... Ponta Grossa: UEPG, 2007.
247 Folkcomunicao
Painis sobre as celebraes juninas que ocorrem em diferentes partes do
Brasil reuniram pesquisas realizadas nos estados de So Paulo, Mato Grosso,
Minas Gerais, Paran e Rio Grande do Sul. A regio Nordeste, que celebra os
festejos juninos com maior nfase, teve um painel especial, com pesquisadores da
Bahia, Pernambuco e Paraba, no qual foi demonstrada a variedade de manifestaes
e as diferentes formas de celebraes da regio, bem como as caractersticas que
tornam esta festa to especial e diversa.
Os cinco grupos de trabalho mostraram a diversidade de pesquisas na rea, ser-
vindo para aproximar os pesquisadores da folkcomunicao por meio da troca de
experincias e de referencial bibliogrfco, dialogando sobre novos objetos de pesquisa.
A Rede Folkcom, que j conta com 51 scios contribuintes, vem tambm se
consolidando como um grupo agregador, dialogando com muitos pesquisadores
presentes na conferncia e tambm os convidando a compor a entidade e auxiliar
em seu crescimento e fortalecimento. Os encontros da rede congregam em mdia
trezentos participantes a cada ano.
Tambm h presena dos debates sobre folkcomunicao nos congressos da
Asociacin Latinoamericana de Investigadores de la Comunicacin (ALAIC) e da
Sociedade Brasileira de Estudos Interdisciplinares da Comunicao (Intercom),
com grupos de trabalho (GTs) especfcos, nos quais apresentada uma mdia
de trinta trabalhos a cada edio dos dois congressos. Neste contato, os scios da
Rede Folkcom e os pesquisadores que militam na rea de comunicao e cultura
popular passam a dialogar. Assim, conhecem os objetivos da associao: aproximar
os pesquisadores e auxiliar na composio de referencial bibliogrfco robusto e
articulado com as questes especfcas das pesquisas em folkcomunicao.
Durante a dcima quinta conferncia, foram agendadas a dcima sexta e a
dcima stima edies, que iro ocorrer nas cidades de Juazeiro do Norte (CE),
em 2013, e em Cuiab (MT), em 2014.
Em 2013, a XVI Conferncia Brasileira de Folkcomunicao ter como
instituio anftri a Universidade Federal do Cear (UFCE), campus do Cariri.
Como sempre, outras instituies, como a Ctedra de Comunicao para o
Desenvolvimento Regional da Unesco na UMESP, iro apoiar o evento.
Folkcomunicao e Desenvolvimento Regional: a Arte e a Cultura Popular
foi o tema aprovado na assembleia geral da Rede Folkcom de 7 de junho de
2012 em Campina Grande para a conferncia de 2013. O mote central ser
os cinquenta anos da pesquisa em folkcomunicao (1963-2013). Para tanto,
as mesas sero montadas no intuito de proporcionar maior diversidade de
correntes de pensamento e de pesquisas. Os GTs, em uma ao iniciada em
Campina Grande, sero mantidos dentro de quatro temticas fxas: i) teorias da
folkcomunicao; ii) morfologia da folkcomunicao; iii) contedos da folkco-
municao; e iv) folkcomunicao e desenvolvimento.
3 CONCLUSO
Com este breve balano sobre a XV Conferncia Brasileira de Folkcomunicao,
pode-se observar que a pesquisa na rea est forte e se desenvolvendo. Os objetos
de pesquisa so muitos, permitindo uma viso transversal da folkcomunicao
nos processos comunicacionais. Esta teoria brasileira a cada dia conquista novos
pesquisadores e encanta as novas geraes de comunicadores. Com isso, o espao
duramente conquistado pelos pioneiros vai sendo ocupado pelos jovens pesquisa-
dores e por pesquisas alinhadas com as inovaes tecnolgicas, bem como com o
respeito s muitas tradies culturais que fazem parte do cotidiano.
CAPTULO 15
HISTRIA DA MDIA: O MOSAICO REGIONAL DA ALCAR
SO BORJA, VILA VELHA, TERESINA, DOURADOS E BELM
Maria Berenice da Costa Machado*2
1 INTRODUO
Em 2012, a Associao Brasileira de Pesquisadores de Histria da Mdia (Alcar)
deu continuidade sua misso ao promover cinco encontros regionais para reunir
pesquisadores, estudantes e profssionais da rea de comunicao e outras afns,
interessados em estudos avanados de carter interdisciplinar , cujo foco central
de anlise recaa sobre os processos histricos da mdia. Alm dos registros em
anais, a produo destes eventos dever ser publicada em peridicos cientfcos da
rea ou organizada nos formatos de livros impressos e e-books.
Com a periodicidade
1
3 dos eventos cientfcos da Alcar consolidada, o desafo
para 2012 foi o de encaixar a pea que faltava no mapa do Brasil e inserir a regio
Centro-Oeste nos roteiros dos encontros, meta alcanada com a realizao do
I Encontro Regional Centro-Oeste de Histria da Mdia, no Centro Universitrio
da Grande Dourados (UNIGRAN), em Dourados, Mato Grosso do Sul.
A seguir, sero apresentados o desenho sugerido para a organizao e um quadro
com os cinco encontros regionais da Alcar realizados em 2012, descritos a partir de
indicadores que permitem, na parte fnal, tecer algumas consideraes sobre o perfl
e a relevncia destes eventos. Este relato tem como objetivos secundrios se tornar
memria e legar subsdios para as prximas reunies de pesquisadores.
Para a realizao desta pesquisa, as informaes utilizadas foram consultadas
e extradas dos materiais impressos de divulgao, da programao, dos respectivos
sites e dos relatrios elaborados pelos coordenadores. Neste trabalho, optou-se por
seguir a ordem cronolgica dos encontros.
Importa observar que a direo da Alcar, ao assinar o protocolo com a
instituio de ensino superior (IES) sede, sugere como formato dos encontros
* Presidenta da Associao Brasileira de Pesquisadores de Histria da Mdia (Alcar) no perodo 2011-2015; e professora
adjunta da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS).
1. Em anos pares, acontecem os encontros regionais; nos anos mpares, h um nico e grande encontro nacional de
histria da mdia.
regionais a durao de dois dias e abertura noite, com um conferencista nacional.
Na manh seguinte, uma ou duas mesas redondas com palestrantes nacionais
e mediador local. tarde, ocorrem as sesses dos oito grupos temticos (GTs)
coordenados por professores locais para a apresentao e a discusso dos trabalhos
selecionados. Para o encerramento do encontro, na parte da noite, acontece uma
conferncia com um convidado nacional e/ou da regio, ou uma reunio para a
premiao e as homenagens. Outra orientao, a ttulo de sugesto, a de que se
no houver o nmero mnimo de cinco trabalhos, o GT poder juntar-se a outro
por afnidade. O nmero de participantes estimado fca em torno de cem pessoas
e de cinquenta papers.
2 O MOSAICO DOS ENCONTROS REGIONAIS DE HISTRIA DA MDIA EM 2012
QUADRO 1
Indicador/regio Sul Sudeste Nordeste Centro-Oeste Norte
Dados de identicao
Nome do evento
IV Encontro do
Ncleo Gacho
de Histria da
Mdia
II Encontro Regional
Sudeste de Histria
da Mdia
II Encontro Nordeste
de Histria da Mdia
I Encontro Regional
Centro-Oeste de
Histria da Mdia
II Encontro Regional
Norte de Histria da
Mdia
Data
14 e 15 maio de
2012
31 de maio e
1
o
de junho de
2012
20 e 21 de junho de
2012
31 de outubro e
1
o
de novembro
de 2012
12 e 13 de novembro
de 2012
IES sede
Universidade
Federal do Pampa
(Unipampa)
Universidade Vila
Velha campus
Boa Vista (UVV)
Universidade Federal
do Piau (UFPI)
Centro
Universitrio da
Grande Dourados
(UNIGRAN)
Universidade Federal do
Par (UFPA)
Cidade/estado So Borja/RS Vila Velha/ES Teresina/PI Dourados/MS Belm/PA
Site/blog
<www.alcarrs
2012.com.br>
<http://historiada
midia2012.blogspot.
com.br/>
<http://www.historia
damidia2012.com.br/>
<www.unigran.br/
publigran/alcarco
2012>
<http://historiadamidia
norte2012.blogspot.
com.br/>
Tema
Perspectivas de
pesquisa: histria
da mdia e
fronteiras
Mdia: memria e
esquecimento
Identidade, memria e
convergncia miditica
Mdia, histria e
representaes
Mdia: memria, cultura
e Amaznia
Comisso
organizadora e
coordenador(es)
Marcelo Rocha
Mara Ribeiro
Juliana Salbego
Flvia Mayer
dos Santos
Souza
Maria Nazareth Bis
Pirola
Rodrigo Cerqueira
do Nascimento
Ana Regina Rgo
Andr Mazini
Gabriela
Mangelardo
Bruno Barreto
Netlia Seixas
Alda Costa
Antonio Maurcio Costa
(Continua)
251 Histria da Mdia
Promoo
Grupo de
Pesquisa de
Histria da Mdia
da Unipampa
Poscom da UFSM
(copromoo)
Curso de
Comunicao
Social da UVV
Ncleo de Pesquisa
em Jornalismo e
Comunicao
(NUJOC) do Programa
de Ps-Graduao
em Comunicao
(PPGCOM) da UFPI
Cursos de
Comunicao
Social daUNIGRAN
Faculdade de
Comunicao (Facom)
da UFPA
PPGCOM
Cultura e Amaznia
da UFPA
Programa de Ps-
Graduao em Histria
(PPHIST) da UFPA
Pr-Reitoria de Extenso
(Proex) da UFPA
Pr-Reitoria de Pesquisa
e Ps-Graduao
(PROPESQ) da UFPA
Apoiadores

FAPERGS
Universidade
da Regio da
Campanha
(URCAMP)
Cmara Municipal
de Vereadores de
So Borja
Secretaria
Municipal de
Turismo, Cultura e
Eventos
Prefeitura de So
Borja
Instituto Federal
Farroupilha
Sindilojas/So
Borja
Secretaria de
Fomento e
Incentivo Cultura
do MinC
Grca GSA

Observatrio da
Mdia Regional
Esprito Santo
Convention &
Visitors Bureau
Dinter UFPI/ Unisinos

CNPq
Fapepi
SINJORGRAN

UEMS
UFGD
UFG
UFMS
Restaurante Kiko
Restaurante
Cachaaria gua
Doce
Hotel Bahmas
Instituto de Letras e
Comunicao (ILC)
da UFPA
Assessoria de
Comunicao
Institucional (Ascom)
da UFPA
FADESP
(Continua)
(Continuao)
Programao
Conferncia de
abertura
Tema
Conferencista(s)
Pesquisa sobre
histria do jorna-
lismo impresso
Marialva Barbosa
Antonio Hohlfeldt
Marcelo Rocha
(mediador/mode-
rador)
Entre memria
e esquecimento:
a mdia e os
diferentes usos do
passado
Ana Paula Goulart
Ribeiro
Rodrigo Cerqueira
do Nascimento
(mediador/
moderador)
Identidade, memria e
convergncia miditica
Ana Paula
Goulart Ribeiro
Anlise histrica
da importncia
da TV na padroni-
zao cultural no
interior do Brasil
Ana Carolina
Temer
Mdia: memria e
cultura
Christa Berger

Conferncia de
encerramento
Tema
Conferencista(s)
Recortes da
pesquisa em
comunicao: o
Rio Grande do
Sul e o contexto
platino
Marina Poggi
(Argentina)
Carlos da Rosa
(Argentina)
Ada Silveira
Flavia Lisboa
Filho
Causos da histria
da mdia do Esprito
Santo
Cari Lindenberg
Jeanne Bilich
Jos Fernando
Osrio
Adilson Vilaa
(mediador/
moderador)
Entrega do Prmio
Jornalista David Moreira
Caldas
Marketing poltico:
a evoluo histrica
desse conceito no
Brasil
Adolpho Queiroz
Mdia e relaes de
poder na Amaznia
Lcio Flvio Pinto
(Continua)
(Continuao)
253 Histria da Mdia
Mesas

Tema
Conferencista(s)
1. Reexes
sobre os rumos
das pesquisas em
histria da mdia

Maria Berenice
Machado
Cludia Moura
Mauro Cezar
Silveira
Mara Ribeiro
(mediadora/
moderadora)
1. Institucionalizao
dos estudos comuni-
cacionais na Amrica
Latina: interseo
entre mdia, histria
e memria
Maria Cristina
Gobbi
2. Recortes da his-
tria da publicidade
e do jornalismo
Adolpho Queiroz
Edgard Rebouas
Fabola Bastos
Jos Estevo Favaro

Maria Berenice
Machado
(mediadora/
moderadora)
1. Narratividade jorna-
lstica e histrica
Christa Berger
Teresinha Queiroz
Gustavo Said
Jacqueline Dourado
(mediadora/mode-
radora)
2. A tica nos meios
de comunicao e as
consequncias para a
memria histrica
Manuel Pars i Maicas
(Espanha)
Maria Berenice
Machado
Paulo Fernando Lopes

Ana Regina Rgo
(mediadora/
moderadora)
1. Histria da
mdia no Centro-
Oeste
Ana Carolina
Temer
Mario Fernandes
Bruno Barreto
Maria Berenice
Machado (media-
dora/moderadora)
2. Histria e
representaes
na imprensa de
fronteira
Joo Carlos de
Souza
Suzana Arakaki
Andr Mazini
1. Acervos audiovisuais:
conservao e acesso
pblico
Sidemar Reis
Joo Moreira e Liliane
Menezes
Jonas Arraes
Antonio Maurcio
Costa (mediador/
moderador)
2. O uso de fontes
audiovisuais em
pesquisa nas cincias
humanas
Fbio Castro

Mauro Celso
Maia
Aldrin Figueiredo
Sonia Chada
Antonio Maurcio
Costa (mediador/
moderador)
3. Mdia e histria
Oswaldo Mendes
Geraldo Mrtires
Coelho
Nair Prata
Sergio Mattos
Maria Berenice
Machado (mediadora/
moderadora)
(Continua)
(Continuao)
GTs
Histria do
jornalismo
Histria da
publicidade e
da comunicao
institucional
Histria da mdia
impressa
Histria da mdia
digital
Histria da mdia
sonora
Histria da mdia
audiovisual e
visual
Histria da mdia
alternativa

Histria da
historiograa da
mdia
Histria do
jornalismo
Histria da
publicidade e
da comunicao
institucional

Histria da mdia
impressa
Histria da mdia
digital
Histria da mdia
sonora
Histria da mdia
audiovisual e visual
Histria da mdia
alternativa

Histria da
historiograa da
mdia
Histria do jornalismo
Histria da publicidade
e da comunicao
institucional
Histria da mdia
impressa
Histria da mdia
digital
Histria da mdia
sonora
Histria da mdia
Histria da mdia
alternativa
Histria da historiogra-
a da mdia
Histria do
jornalismo
Histria da
publicidade e
da comunicao
institucional
Histria da mdia
impressa
Histria da mdia
digital
Histria da mdia
sonora
Histria da mdia
audiovisual e
visual
Histria da mdia
alternativa
Histria da
historiograa da
mdia
Histria do jornalismo
Histria da publicidade
e da comunicao
institucional
Histria da mdia
impressa
Histria da mdia
digital
Histria da mdia
sonora
Histria da mdia
Histria da mdia
alternativa
Histria da
historiograa da mdia
Lanamento de
livros
No houve No houve Sesso com seis ttulos No houve
Sesso com onze
ttulos
Homenagem No houve No houve No houve No houve
Oswaldo Mendes
Lcio Flvio Pinto
Prmio
(pesquisas da
graduao)
No houve No houve
Jornalista David Moreira
Caldas de Estmulo
Memria da Mdia
primeira edio
No houve No houve
Atividades
complementares
1. Visita ao
museu Casa Joo
Goulart
2. City tour em
So Borja

3. Chimarro e
msica IFF
Sesso de psteres
onze inscritos
Abertura grupo
musical Brasilian Music
Camera Symbol
Semana de Comu-
nicao Sincom
2012 ocinas
II Seminrio de Histria,
Cultura e Meios de
Comunicao na
Amaznia
Participantes
Nmero
de pesquisado-
res e ouvintes
250 188 192 160 131
Procedncia IES,
estado e pas
Uma IES do Sul
Uma do Centro-
Oeste
Trs do Sudeste

Duas da Espanha
Uma IES do Sudeste

Duas do Sul
Uma IES do Nordeste
Trs do Sudeste
Uma IES do
Centro-Oeste
Duas do Sudeste
Uma do Sul
Uma IES do Norte

Uma do Nordeste

Uma da Frana
(Continuao)
(Continua)
255 Histria da Mdia
reas das
cincias
1. Comunicao
social
2. Histria
3. Letras
4. Cincias sociais
1. Comunicao
social
2. Histria
1. Comunicao social
2. Histria
1. Comunicao
social
2. Histria
1. Comunicao social
2. Histria
3. Letras
Produo cientca
Nmero de
trabalhos aceitos
75 72 65 34 28
Modalidades
1. Comunicao
cientca
2. Iniciao
cientca
3. Memria de
experincias
4. Depoimento de
especialistas
1. Comunicao
cientca
2. Iniciao
cientca
3. Memria de
experincias
4. Depoimento de
especialistas
1. Comunicao
cientca
2. Iniciao cientca
3. Memria de expe-
rincias
4. Depoimento de
especialistas
1. Comunicao
cientca
2. Iniciao
cientca
3. Memria de
experincias
4. Depoimento de
especialistas
1. Comunicao
cientca
2. Iniciao cientca
3. Memria de
experincias
4. Depoimento de
especialistas
Anais ISSN
On-line
(ISSN em
processo)

Disponveis em
CD e On-line
ISSN 2238-4499
On-line (textos
completos)
(ISSN em processo)
Livro dos resumos
impresso ISBN 978-
85-7463-491-3
On-line
On-line
(ISSN em processo)
Publicaes A denir No Impressa e digital
Edio especial da
revista Comuni-
cao & mercado
(on-line)
Impressa e digital
Elaborao da autora.
3 CONSIDERAES SOBRE O CONJUNTO
Relacionamos os encontros de histria da mdia em 2012 a um mosaico, ancestral
manifestao cultural da humanidade, tcnica artesanal de agrupar peas.
A par da importante contribuio que o conjunto de eventos lega histria,
sua organizao signifcou eleger partes pessoas e instituies dispostas a dar
consecuo ao projeto coletivo da Alcar. Para isto, foram necessrias vrias aes;
entre elas, marcar todas as divises geogrfcas do pas como aconteceu em 2012 ,
encontrar pesquisadores, acolher e oportunizar a divulgao dos seus estudos,
concretizar o projeto e divulgar institucionalmente a Alcar. Um bom exemplo
da relevncia da descentralizao perseguida foi reencontrar o jornalista Paulo
Roberto Ferreira na regio Norte, participante das primeiras edies da Rede
Alcar, impedido profssionalmente de seguir os encontros nacionais.
(Continuao)
Trs eventos aconteceram nas capitais dos estados e dois em cidades do
interior, no Sul e no Centro-Oeste. A mesma relao pode ser feita sobre as
IES sedes, trs foram em pblicas federais e duas em IES privadas, no Sudeste
e no Centro-Oeste. Os resultados positivos permitem afrmar que cidades
e escolas, tradicionalmente distantes dos grandes eventos da comunicao,
tm bastante potencial para realizar com competncia atividades acadmicas e
cientfcas, inclusive superando as mais otimistas previses quanto aos nmeros
de participantes e trabalhos aceitos.
2

Diante do exposto na tabela 1, observou-se relativo equilbrio entre as regies,
relaciona-se a maior adeso no Sul como compatvel com a trajetria da proposta,
que vem agregando cada vez mais pesquisadores ao longo das suas quatro edies.
Do mesmo modo, entende-se a marca do Norte como positiva, pois o encontro foi
organizado em tempo bastante estreito, mesmo caso do Centro-Oeste.
Entre os muitos mritos dos organizadores, esto a criao de identidades
visuais pertinentes aos temas e/ou s regies, os materiais impressos e digitais e o
intenso uso de redes e mdias sociais para a divulgao. Outra iniciativa acertada,
que aumenta o espectro da Alcar, foi a de buscar apoio e parcerias com outras
instituies, cursos de graduao e ps-graduao em comunicao e histria,
agncias de fomento e patrocnios.
O encontro do Sul, entre muitos, teve promoo conjunta com o Programa
de Ps-Graduao e Comunicao (Poscom), da Universidade Federal de Santa
Maria (UFSM), responsvel por uma mesa com dois pesquisadores da Argentina,
mais o apoio da Fundao de Amparo Pesquisa do Estado do Rio Grande do
Sul (FAPERGS). No Sudeste, a parceria veio do Observatrio de Mdia Regional,
localizado na Universidade Federal do Esprito Santo (Ufes), e de fornecedores de
servios. O Nordeste contou com recursos do Conselho Nacional de Desenvolvimento
Cientfco e Tecnolgico (CNPq) e da Fundao de Apoio Pesquisa do Piau
(Fapepi), que possibilitaram a vinda do professor Manuel Pars i Maicas, da
Universidade Autnoma de Barcelona (UAB).
Na UNIGRAN, no existe programa de ps-graduao em comunicao
(PPGCOM); por isso, a universidade buscou e obteve apoio de quatro outras IES
da regio Centro-Oeste, possibilitando assim a participao de alunos de outros
programas de ps-graduao. Para a graduao, foi montada uma programao
paralela semana de comunicao, composta por um conjunto de ofcinas.
No Norte, a parceria entre o programa de ps-graduao em histria e a
presena de pesquisadores das letras e das artes foi muito produtiva.
2. Os parmetros foram os encontros regionais do Sul em 2007, 2008 e 2010, bem como os do Sudeste, do Nordeste
e do Norte, em 2010.
257 Histria da Mdia
A autora deste captulo participou de todos os encontros regionais e assim
pde testemunhar a cobertura das mdias das prprias IES e a boa receptividade
das comunidades e da grande mdia local. Em So Borja, por exemplo, foi
emocionante saber que a comisso organizadora foi contatada e recebeu apoio e
patrocnios voluntrios.
A cidade de Vila Velha programou para o encerramento de seu encontro
uma mesa com profssionais do mercado de comunicao local contando
causos da histria da mdia do Esprito Santo, o que atraiu signifcativo pblico
acadmico e externo. Em Teresina, havia outdoor e cartazes espalhados pelo
campus e na cidade, mdias que levaram informao a plateias completas, mesmo
a universidade estando em greve. Em Dourados, tambm foi marcante o nmero
de ouvintes profssionais do mercado local. Belm programou uma mesa com a
participao de responsveis por museus e acervos da cidade e/ou do estado, e no
fm do evento contou com a participao do jornalista independente, editor do
Jornal Pessoal, Lcio Flvio Pinto, que falou para um auditrio lotado e solidrio
com suas posies.
Julga-se necessrio destacar tambm as temticas eleitas para os encontros,
procurando contemplar as questes de interesse, assim como os temas investigados
por pesquisadores das regies. Outro ponto a sublinhar foram as programaes e a
representatividade dos convidados, todos com reconhecida produo e pesquisas
em comunicao e histria da mdia.
Houve um expressivo envolvimento dos alunos dos PPGCOMs e da graduao
nesses encontros; alm de atuarem como colaboradores junto organizao e na
cobertura dos eventos pelas mdias institucionais e acadmicas, tambm marcaram
presena ao indagarem palestrantes e painelistas, com frmeza e intensidade, aps as
conferncias, as mesas e os GTs. Perguntas que no s traduziam curiosidades, mas
tambm relacionavam os temas abordados com a atualidade.
O Prmio David Moreira Caldas, promovido pela Alcar Nordeste, foi uma
iniciativa importante de estmulo pesquisa entre alunos da graduao, devendo
gerar bons frutos s prximas geraes de pesquisadores, como a identifcada
entre os jovens organizadores e coordenadores de GTs no evento do Centro-Oeste.
Trs deles registraram suas experincias em pesquisa sobre a histria da mdia e
com a Alcar junto aos seus professores quando na graduao.
Mais uma oportunidade de aproximao com os participantes, em todos os
eventos, foram as idas aos GTs para apreciar parte das apresentaes, agradecer
a receptividade e promover e divulgar de maneira direta o projeto da Alcar.
As reunies abertas ocorreram para informar sobre a fnalidade da associao,
os processos de registro e as fliaes; divulgar o Encontro Nacional de 2013 e
a segunda edio do Prmio Jos Marques de Melo para pesquisas de iniciao
cientfca ou TCC de alunos de graduao; bem como informar sobre os peridicos
editados pela associao o Jornal Alcar, bimestral, e a Revista brasileira de histria
da mdia, semestral.
Alguns aprendizados e questes devero suscitar refexes e discusses a
partir da visada do mosaico Alcar 2012. Em relao aos vnculos territoriais
e institucionais, embora exista a presena macia de representantes das prprias
regies, observou-se em todos os encontros participantes para alm das regies
fsicas, como que a ratifcar a caracterstica dos tempos ps-modernos da atualidade.
As fronteiras no so mais to rgidas, as identidades se fragmentaram e as decises,
muitas vezes, so tomadas em funo de relevncia e oportunidade, de acessibilidade
e/ou relacionamentos.
Para a consolidao identitria dos encontros regionais de 2014, sero
encaminhados modelos com o intuito de uniformizar a grafa do nome e o
nmero do encontro, como ordem numrica da edio junto a Encontro Regional
nome da regio de Histria da Mdia, podendo ser resumido por Alcar nome da
regio ano. Avano neste sentido foi dado pelo ncleo gacho.
A assembleia contou com a participao de pesquisadores, vinculados a IES
do Rio Grande do Sul e de Santa Catarina, que decidiram consultar os colegas
do Paran para integrar os trs estados a partir do prximo evento, o V Encontro
Regional Sul de Histria da Mdia Alcar Sul 2014.
Chegar ao interior ou fronteira do Brasil e descentralizar as discusses
acerca de pesquisas e desdobramentos em relao histria da mdia so marcas
do sucesso dos eventos de 2012, que j se repercutem na realizao dos prximos
encontros regionais da Alcar em 2014.
A direo da Alcar encaminhou propostas para que a Universidade Federal de
Santa Catarina (UFSC) realize o encontro regional do Sul; a Universidade Federal
do Rio de Janeiro (UFRJ), o do Sudeste; a Universidade Federal do Maranho
(UFMA) organize o do Nordeste; a Universidade Federal de Gois (UFG), o do
Centro-Oeste; e busca em seguida tambm o IES no Norte. Em 2013, respeitando
a alternncia, ser realizado o IX Encontro Nacional de Histria da Mdia, em
maio, na Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP), em Ouro Preto/MG.
CAPTULO 16
COMUNIDADE DOS ESTUDOS SEMITICOS ENCERRA EVENTOS
DO CAMPO COMUNICACIONAL EM 2012
Iury Arago*1
1 INTRODUO
Em 10, 11 e 12 de dezembro de 2012 aconteceu o XVIII Colquio do Centro
de Pesquisas Sociossemiticas, na Pontifcia Universidade Catlica de So Paulo
(PUC-SP), campus Ipiranga. O evento foi organizado pelo Centro de Pesquisas
Sociossemiticas (CPS), que conta com a direo de Ana Claudia Mei Alves de
Oliveira (professora da PUC-SP) e com a codireo de Eric Landowski (pesqui-
sador do Centre National de la Recherche Scientifque). Preparado anualmente,
o colquio tem o objetivo de divulgar e debater as pesquisas desenvolvidas pelos
grupos de trabalho que atuam na rea da semitica discursiva.
2 O XVIII COLQUIO DO CPS/PUC-SP
O CPS foi fundado em 19 de novembro de 1994 com o intuito de pesquisar, formar
pesquisadores e promover seminrios, cursos, conferncias com especialistas em
semitica, lingustica e sociolingustica de todo o mundo.
O CPS tem quatro fnalidades bem delimitadas:
a) congregar pesquisadores e estudiosos doutores, mestres e especialistas, bem
como estudantes em ps-graduao com o fm de estimular o desenvolvimento
e a difuso das atividades de pesquisas, ensino e editorao ligados semitica
discursiva como fonte de conhecimento cientfco;
b) promover eventos de cunho cientfco, cultural educacional e artstico
colquios, simpsios, debates, encontros, jornadas, conferncias, exposies
e outros centrados na semitica discursiva;
c) publicar os resultados relevantes de suas pesquisas bem como textos de pesquisadores
brasileiros ou estrangeiros que se tornaram referncia em semitica discursiva; e
d) promover o intercmbio com outras entidades similares e afns, nacionais
e internacionais, no mbito da pesquisa, do ensino e das demais atividades
pertinentes cultura e arte (PUC-SP, 2008).
1* Doutorando em comunicao social pela Universidade Metodista de So Paulo (UMSP).
Durante todo o ano pesquisas so elaboradas nos atelis grupos de estudo,
discusso e investigao coletiva. O colquio o momento de encontro para a di-
vulgao e debates sobre os trabalhos desenvolvidos. O XVIII contou com temticas
divididas em nove atelis, nos quais foram debatidos, ao todo, 25 trabalhos.
2
Para o dia 10 de dezembro foram organizados quatro atelis, os quais con-
taram com o debate de sete trabalhos. O primeiro grupo de discusso foi So Paulo:
aes na publicidade, coordenado por Valdenise Martyniuk, com quatro trabalhos
selecionados, listados a seguir.
1) So Paulo, a metrpole na poltica, de Maria Paula Piotto Guimares.
2) Estilo de vida nas publicidades imobilirias: voc fnge que verdade,
eu fnjo que acredito, de Adriana Baggio.
3) Unimaginable, de Valdenise Martyniuk.
4) Viva tudo isso! So Paulo, de Ana Claudia de Oliveira.
Os demais atelis tiveram um trabalho cada, conforme disposto a seguir.
1) Ateli So Paulo: pontos verdes.
Espaos verdes de So Paulo visitas Parque da gua Branca, Parque
Zilda Natel, Parque da Juventude e Parques Trianon e Prefeito Mrio
Covas, de Karin Trall e Marlia Jardim.
2) Ateli So Paulo: prticas artsticas.
Territrios de cultura na cidade de So Paulo: interaes e apreenses
sensveis, de Anamelia Buoro et al.
3) Ateli So Paulo: mdia impressa.
So Paulo: discurso da programao e outras interaes, de Simone Bueno.
Em 11 de dezembro existiram apenas dois atelis. A ofcina Semitica e
prticas educativas, que teve como coordenadora Moema Rebouas e como
animador Jos Almir Valente, concentrou o maior nmero de trabalhos apresentados
em todo o evento: oito.
1) Vitrinas de vitrinas: fotografas de Orlando da Rosa Farya, em Paris e
Budapeste, de Ftima Nader.
2) As interaes da cultura miditica na escola, de Maria Nazareth Pirola.
3) Editorial da Capricho: para validar a conversa, um oi, de Letcia Nassar.
4) Ofcinas pedaggicas em A gazeta na sala de aula: os valores em circulao,
de Marilene Matos.
2. Para mais informaes, ver: <http://www.slideshare.net/_epigram/programacao-15538068>.
261 Comunidade dos Estudos Semiticos Encerra Eventos do Campo Comunicacional em 2012
5) A construo de simulacros de alunos e professores na revista Nova
Escola, de Juliana Castro.
6) A escola na rede, de Larissa Zanin.
7) A discursivizao de professores/alunos: entre exemplo, perfume e um
novo ser, de Flvia Souza e Maria Nazareth Pirola.
8) Prticas habituais ou prticas ressignifcadas?, de Moema Rebouas.
Continuando o segundo dia do evento, o ateli So Paulo: Mdia audiovisual,
coordenado por Silvana Cavalheiro, viu Maria Gabriela Lyra e Silvana Cavalheiro
apresentarem So Paulo e o feriado da Revoluo Constitucionalista de 1932 nos
telejornais de veiculao nacional, e Rafael Lenzi mostrar Os ritmos de So Paulo:
entre o trnsito e a veiculao de telejornais na internet.
Na noite de 11 de dezembro ainda houve o lanamento do livro Investigaes
nas prticas educativas da arte, organizado por Moema Martins Rebouas e Maria
Gorete Dadalto Gonalves (Rebouas e Gonalves, 2012). O livro reuniu
pesquisadores interessados nos processos que envolvem a formao do professor de
artes visuais nos cursos de licenciatura nas modalidades presenciais e semipresenciais
para analisar como eles se articulam a outros processos formadores de pessoalidades
e inventividades, as quais englobam as diversas prticas sociais em suas dimenses
artsticas, estticas, culturais e comunicacionais (Colquio..., 2012).
O ltimo dia do colquio, 12 de dezembro, comeou com a conferncia
Refexes semiticas da gestualidade, de Diana Luz Pessoa de Barros. Em seguida
os ltimos atelis foram iniciados. Oito trabalhos foram apresentados dois no
ateli So Paulo: comrcio de moda nas ruas; trs no ateli So Paulo: prticas
esportivas; e trs no ateli So Paulo: pontos emblemticos. A seguir so enumeradas
as apresentaes e debates de 12 de dezembro.
1) Ateli So Paulo: comrcio de moda nas ruas.
Totalidade caracterstica da capital paulista na Rua Oscar Freire e traos
de particularizao do comrcio de luxo: movimentos de observao,
consumo e vivncia, de Kathia Castilho et al.
Formas de sociabilidade nos shoppings paulistanos e o novo shopping
JK Iguatemi uma anlise sobre o consumo nos modos de vida da
urbe, de Graziela Rodrigues et al.
2) Ateli So Paulo: prticas esportivas.
Notas sobre o Museu do Futebol em So Paulo: o estdio, a cidade,
as identidades, de Paolo Demuru e Paolo Sorrentino.
Formas do vivido a prtica de esportes nuticos na cidade de So Paulo:
represa de Guarapiranga e raia olmpica da USP, de Ester Mendes.
Jogos de visibilidade miditica no futebol de vrzea em So Paulo, de
Tatiana Rovina.
3) Ateli So Paulo: pontos emblemticos.
Corpos da Paulista: avenida e passantes por uma etnossemitica dos
corpos, de Renata Baboni.
Figuratividade da ponte estaiada Octvio Frias de Oliveira, de
Luciana Cotrim.
As ruas so para danar ou nos jardins suspensos do Minhoco
subvertendo o uso a partir das formas do vivido no Elevado Costa e Silva,
a partir das aes do coletivo cultural Baixo Centro, de Pedro Santo.
3 CONCLUSO
O XVIII Colquio do Centro de Pesquisas Sociossemiticas reuniu em dezembro
de 2012 o resultado de muitas pesquisas realizadas ao longo do ano, cumprindo seus
objetivos de congregar pesquisadores e estudiosos, promover evento de cunho
cientfco centrado na semitica, publicar os resultados relevantes de suas pesquisas e
promover o intercmbio com outras entidades.
O colquio fechou um ano produtivo para as pesquisas em comunicao
no Brasil. Foram inmeros eventos nacionais e internacionais, nos quais
entidades e pesquisadores brasileiros e estrangeiros se propuseram a entender
questes relacionadas aos discursos, s prticas sociais e s questes nas quais a
comunicao se relaciona com a poltica, a economia, os movimentos sociais,
o folclore etc.
REFERNCIAS
COLQUIO DO CENTRO DE PESQUISAS SOCIOSSEMITICAS, 18.,
2012, So Paulo. Programao... So Paulo: CPS/PUC-SP, 10, 11, 12 Dez.
2012. (Seo de pgina eletrnica). Disponvel em: <http://www.slideshare.net/_
epigram/programacao-15538068>.
PUC-SP PONTIFCIA UNIVERSIDADE CATLICA DE SO PAULO.
Centro de Pesquisas Sociossemiticas. Perfl detalhado. So Paulo: CPS/PUC-SP,
2008. (Seo de pgina eletrnica). Disponvel em: <http://www.pucsp.br/cps/
pt-br/apresentacao/cinco.html>.
REBOUAS, M. L. M.; GONCALVES, M. G. D. (Orgs.). Investigaes nas
prticas educativas da arte. 1. ed. Vitria: EDUFES, 2012. v. 1. 360 p.
CALENDRIO DE EVENTOS INTERNACIONAIS E NACIONAIS
Iury Arago*
1 EVENTOS INTERNACIONAIS
Association for Education in Journalism and Mass Communication (AEJMC) 2013
Data: 8 a 11 de agosto de 2013
Local: Washington, D.C.
Informaes em: <http://www.aejmc.org/>
International Association for Media and Communication Research (IAMCR) 2013
Data: 25 a 29 de junho de 2013
Local: Dublin City University Dublin (Irlanda)
Informaes em: <http://iamcr2013dublin.com/>
XI Congresso da Federao das Associaes Lusfonas de Cincias da
Comunicao (Lusocom) 2014
Data: a defnir
Local: Vigo (Espanha)
XII Congresso Latino-Americano de Investigadores da Comunicao
da Asociacin Latinoamericana de Investigadores de la Comunicacin
(ALAIC) 2014
Local: Pontifcia Universidad Catlica del Per Lima (Peru)
II Frum Confbercom
Confederao Ibero-Americana das Associaes Cientfcas e Acadmicas de
Comunicao (Confbercom) 2013
Data: 26 a 28 de maio de 2013
Local: Instituto Superior da Maia (Ismai) Porto (Portugal)
Informaes em: <http://www.confbercom.org/main/>
* Doutorando em comunicao social pela Universidade Metodista de So Paulo (UMSP).
XVII Colquio Internacional da Escola Latino-Americana de Comunicao
(Celacom) 2013
Data: 2 e 3 de outubro de 2013
Local: Quito (Equador)
VIII Seminrio Internacional do Observatrio Ibero-Americano da Fico
Televisiva (Obitel) 2013
Data: setembro de 2013
Local: Centro Internacional de Estudios Superiores de Comunicacin para
Amrica Latina Ciespal Quito (Equador)
Informaes em: <http://www.eca.usp.br/cetvn/nptn.html>
IV Seminrio Obitel Nacional
Data: novembro de 2013
Local: So Paulo (SP)
Painel Obitel
Ecrea Conference
Data: outubro de 2013
Local: Universidade Lusfona Lisboa (Portugal)
Centre for Communication and Global Change (Orecomm) Festival 2013
Data: 13 a 16 de setembro de 2013
Locais: Malmo (Sucia) e Copenhagen e Roskilde (Dinamarca)
2 EVENTOS NACIONAIS
V Seminrio de Integrao Institucional da Federao Brasileira das Associaes
Cientfcas e Acadmicas de Comunicao (Socicom)
Data: 28 de maro de 2013
Local: Centro Cultural da Intercom So Paulo (SP)
Informaes em: <http://www.socicom.org.br/>
34
o
Congresso Brasileiro de Cincias da Comunicao da Intercom
Data: 4 a 8 de setembro de 2013
Local: Universidade Federal do Amazonas (Ufam) Manaus (AM)
Informaes em: <http://www.portalintercom.org.br/>
265 Calendrio de Eventos Internacionais e Nacionais
XII Intercom Norte
Local: Faculdade Martha Falco (FMF) Manaus (AM)
XIV Intercom Sul
Data: 30 de maio a 1
o
de junho de 2013
Local: Universidade de Santa Cruz do Sul (UNISC) Santa Cruz do Sul (RS)
XV Intercom Centro-Oeste
o
de junho de 2013
Local: Instituto de Ensino Superior de Rio Verde (Iesriver) Rio Verde (GO)
XV Intercom Nordeste
Local: Universidade Estadual do Rio Grande do Norte (UERN) Mossor (RN)
XVIII Intercom Sudeste
Data: 3 a 5 de julho de 2013
Local: Universidade Estadual Paulista (UNESP) Bauru (SP)
XXI Encontro Anual da Associao Nacional dos Programas de Ps-Graduao
em Comunicao (Comps)
Local: Universidade Federal da Bahia (UFBA) Salvador (BA)
Informaes em: <http://www.compos.org.br/>
VI Encontro Paulista de Professores de Jornalismo do Frum Nacional de
Professores de Jornalismo (FNPJ)
Data: 26 e 27 de abril de 2013
Local: Escola Superior de Propaganda e Marketing (ESPM) So Paulo (SP)
Informaes:<http://www.fnpj.org.br/>
II Encontro Sul-Brasileiro e V Encontro Paranaense de Professores em
Jornalismo do FNPJ
Data: 26 e 27 abril de 2013
Local: Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG) Ponta Grossa (PR)
VI Encontro Rio/Esprito Santo de Professores de Jornalismo do FNPJ
Data: 9 de maio de 2013
Local: Faculdades Integradas Hlio Alonso (Facha) Rio de Janeiro (RJ)
VI Encontro Mineiro de Professores de Jornalismo do FNPJ
Data: agosto de 2013
Local: Universidade Federal de Viosa (UFV) Viosa (MG)
I Encontro Nordeste de Professores de Jornalismo do FNPJ
Data: 22 de abril de 2013
Local: Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB) Vitria da
Conquista (BA)
Informaes: <http://www.fnpj.org.br/>
I Encontro Norte de Professores de Jornalismo do FNPJ
Data: a defnir
Local: a defnir
I Encontro Centro-Oeste de Professores de Jornalismo do FNPJ
Data: a defnir
Local: a defnir
XI Encontro Nacional de Pesquisadores em Jornalismo da Associao
Brasileira de Pesquisadores em Jornalismo (SBPJor); III Encontro
Nacional de Jovens Pesquisadores em Jornalismo da SBPJor; e Cerimnia
de Premiao da 8
a
Edio do Prmio Adelmo Genro Filho de Pesquisa
em Jornalismo da SBPJor
Data: novembro de 2013
Local: Faculdade de Comunicao da Universidade de Braslia (UnB) Braslia
Informaes em: <http://www.sbpjor.org.br/sbpjor/>
267 Calendrio de Eventos Internacionais e Nacionais
IV Encontro Nacional de Pesquisadores em Publicidade e Propaganda
(Pr-Pesq PP) da Associao Brasileira de Pesquisadores em Publicidade
(ABP2)
Local: Departamento de Relaes Pblicas, Propaganda e Turismo ECA-USP
So Paulo (SP)
Sociedade Brasileira dos Profssionais e Pesquisadores de Comunicao e
Marketing Poltico (Politicom)
XII Congresso Brasileiro de Comunicao e Marketing Poltico
Data: 17 e 18 de outubro de 2013
Local: Universidade Federal do Juiz de Fora (UFJF) Juiz de Fora (MG)
VII Congresso da Associao Brasileira de Pesquisadores de Comunicao
Organizacional e de Relaes Pblicas (ABRAPCORP)
Local: Universidade Catlica de Braslia (UCB) Braslia
Informaes em: <http://www.abrapcorp.org.br/portal/>
IX Congresso do Frum Brasileiro de Ensino de Cinema e Audiovisual (Forcine)
Local: Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP) Campinas (SP)
Informaes em: <http://forcine.org.br/site/congressos/>
XVII Encontro da Sociedade Brasileira de Estudos de Cinema e Audiovisual
(Socine)
Data: 8 a 11 de outubro de 2013
Local: Universidade do Sul de Santa Catarina (Unisul) Florianpolis (SC)
Informaes em: <http://www.socine.org.br/>
XVI Conferncia Brasileira de Folkcomunicao (FOLKCOM 2013)
Local: Universidade Federal do Cear (UFC), Campus Cariri Juazeiro do Norte (CE)
Informaes em: <http://www.redefolkcom.org/ e http://redefolkcom.blogspot.
com.br/>
IX Encontro Nacional de Histria da Mdia (Alcar 2013)
o
de junho de 2013
Local: Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP) Ouro Preto (MG)
Informaes em: <http://www.jornalismo.ufop.br/historiadamidia> ou pelo
endereo eletrnico: historiadamidia@icsa.ufop.br
POSFCIO
UM PASSO DECISIVO PARA A CONSOLIDAO DAS CINCIAS
DA COMUNICAO
Elias Machado*1
1 UMA DEMONSTRAO DE MATURIDADE
At meados da primeira dcada dos anos 2000, era um sonho pensar que seria
possvel construir uma entidade capaz de congregar todas as associaes cientfcas
e acadmicas relacionadas ao campo das cincias da comunicao. Este projeto
estratgico somente se concretizou depois de mais de cinquenta anos da fundao do
primeiro curso superior em jornalismo no pas, comemorados em 2 de setembro de
2008, durante assembleia geral realizada em Natal, na Universidade Federal do Rio
Grande do Norte (UFRN), demonstrando a maturidade da rea no Brasil.
A criao da Federao Brasileira das Associaes Cientfcas e Acadmicas
da Comunicao (Socicom), ao mesmo tempo em que signifcou um salto
qualitativo na estruturao das entidades, representou uma infexo no tipo de
relao predominante entre as principais lideranas de pesquisadores brasileiros
das cincias da comunicao. Antes da Socicom, predominava entre as diversas
associaes existentes a fragmentao histrica de interesses, com umas se opondo
s outras, sem que se pudesse vislumbrar no futuro prximo uma atuao conjunta
com o objetivo de constituir uma representao institucional comum.
Por um lado, podia-se compreender o divisionismo entre as lideranas acad-
micas da comunicao como decorrente da forma pela qual o campo cientfco da
comunicao se estruturou. Havia a necessidade de compatibilizar as demandas
de formao profssional de carter mais tcnico para atender a alunos com
os anseios mais abstratos dos professores, oriundos de disciplinas como flosofa,
sociologia, psicologia, antropologia, cincia poltica ou letras. Em contrapartida,
era evidente que o modelo adotado pouco contribua para, no plano interno,
afrmar as cincias da comunicao como um espao multifacetado, aberto para
uma pluralidade de prticas e disciplinas e, no plano externo, se legitimar como
uma grande rea de conhecimento no sistema geral das cincias.
* Professor da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC); e diretor de Relaes Nacionais da Federao Brasileira
das Associaes Cientcas e Acadmicas de Comunicao (Socicom).
Para se chegar ao novo patamar de relaes, o movimento poltico na rea
de comunicao teve que passar por ao menos trs grandes etapas: i) ocupao
de espaos dentro do sistema universitrio a partir da formao profssional;
ii) legitimao acadmica com a abertura dos cursos de ps-graduao por meio de
articulaes interdisciplinares; e iii) reconhecimento do carter multifacetado da
rea por meio da constituio de sociedades cientfcas especfcas para agrupar as
diferentes disciplinas ou objetos de interesse. Nenhuma destas etapas se caracterizou
por uma unidade plena na ao entre todos os segmentos envolvidos (profssionais,
empresas, universidades e comunidade cientfca).
A ocupao de espaos dentro do sistema universitrio para a formao
enfrentou resistncia ferrenha tanto dos profssionais quanto das empresas jornals-
ticas, posio que se mantm at a atualidade, com a campanha que culminou
com o fm da obrigatoriedade do diploma para o exerccio do jornalismo em
2009. A legitimao acadmica comeou a ser conquistada com a criao dos
primeiros cursos de ps-graduao em 1970, a Escola de Comunicaes e
Artes da Universidade de So Paulo (ECA/USP), seguida pela criao da Escola
de Comunicao da Universidade Federal do Rio de Janeiro (ECO/UFRJ), em
1972 , e com a fundao da Sociedade Brasileira de Estudos Interdisciplinares
da Comunicao (Intercom), em 1977, e da Associao Nacional dos Programas
de Ps-Graduao em Comunicao (Comps) em 1992. O reconhecimento
do carter multifacetado do campo foi alcanado por meio do pioneirismo da
Sociedade Brasileira dos Estudos de Cinema (Socine), fundada em 1996, vindo a
se aprofundar com a criao da Associao Brasileira de Pesquisadores em Jornalismo
(SBPJor), em 2003.
No caso da constituio da Socine, embora a deciso tenha sido paradigmtica,
porque apontou a direo para um novo tipo de estruturao do campo das cincias
da comunicao no pas, no houve uma oposio das principais lideranas da
rea, visto que o cinema considerado um espao hbrido que, dependendo das
circunstncias conjunturais, aflia-se tanto s artes como comunicao. O passo
chave para o surgimento da Socicom aconteceu com a concretizao do projeto
da SBPJor, em novembro de 2003. Como a dicotomia entre jornalismo e comu-
nicao ainda mobilizava, entre os pesquisadores, de um lado, paixes separatistas
e, de outro, muitos preconceitos, para algumas lideranas em particular s vincula-
das Comps, a partir da SBPJor poderia confgurar um movimento que levaria
ruptura do campo cientfco da comunicao. Na verdade, o verdadeiro motivo era
outro: fortalecer as associaes especfcas para aumentar o peso poltico das cincias
da comunicao.
Para superar as resistncias, a SBPJor decidiu, com o apoio decisivo da Intercom,
estabelecer duas frentes de ao: i) afrmao do jornalismo como uma das disciplinas
271 Posfcio
constitutivas das cincias da comunicao; e ii) estmulo formao de outras entida-
des cientfcas ou acadmicas capazes de aglutinar as diversas comunidades de especia-
listas. Em alguns casos, como o da Associao Brasileira de Pesquisadores em Relaes
Pblicas e Comunicao Organizacional (ABRAPCORP), a SBPJor participou ativa-
mente da fundao; e para outras, como a Associao Brasileira de Pesquisadores em
Comunicao e Poltica (Compoltica), serviu como exemplo. Quatro anos depois,
o nmero de associaes (nove) possibilitou que a Intercom capitaneasse o processo
de organizao do I Frum de Associaes e Entidades Cientfcas da Comunicao
(Socicom) includo na programao do congresso anual realizado em Santos, So Paulo.
No I Socicom, discutiram-se as principais difculdades da rea e verifcou-se
que, ao contrrio do que se poderia pensar, a diversifcao das entidades havia for-
talecido a unidade da comunicao como campo cientfco com objetivos comuns.
Alm de dissipar os temores relacionados a uma possvel fragmentao da rea,
os representantes presentes deliberaram pela institucionalizao do frum dentro
do congresso da Intercom e a eleio de uma comisso formada por Ana Mdola
(Comps), Elias Machado (SBPJor), Eugnio Trivinho (Associao Brasileira de
Pesquisadores em Cibercultura ABCiber) e Margarida Kunsch (ABRAPCORP),
para formalizar as futuras aes conjuntas.
Entre um congresso e outro (de 2007 a 2008), a SBPJor, em comum acordo
com a Intercom, percebeu que havia condies de aproveitar o clima existente
para propor a criao de uma federao das associaes, sacramentando
o processo de institucionalizar a representao das cincias da comunicao.
A comisso de institucionalizao se transformou em comisso de elaborao
dos estatutos, e passou a contar com a incluso de Valrio Brittos, da seo brasi-
leira da Unin Latina de Economa Poltica de la Informacon, la Comunicacon
y la Cultura (ULEPICC-Brasil). Com esta formao, recebeu a misso de concluir
o trabalho para submisso aos representantes de todas as entidades at o congresso
da Intercom de 2008, realizado na UFRN, em Natal.
A concluso com pleno xito do processo de criao da Federao Brasileira
de Associaes Cientfcas e Acadmicas da Comunicao (Socicom) deveu-se
a trs fatores complementares: i) a necessidade, no plano nacional, de unida-
de na defesa dos interesses estratgicos do campo cientfco da comunicao;
ii) a percepo comum de que, uma vez conquistada a representao especfca,
era fundamental o fortalecimento das cincias da comunicao como uma grande
rea do conhecimento; e iii) a unidade na representao das entidades brasileiras
nas associaes cientfcas e acadmicas internacionais, fortalecendo a luta pelo
reconhecimento dos pases ibero-americanos em entidades como International
Comunication Association (ICA) e International Association Mass Communication
and Research (IAMCR).
2 OS DESAFIOS DAS PRIMEIRAS GESTES
A primeira diretoria da Socicom
1
teve como principais desafos estruturar a enti-
dade do ponto de vista administrativo e legitim-la entre as associaes da rea e
perante a sociedade, alm de contribuir para a construo de fruns internacionais de
representao do pensamento comunicacional ibero-americano. Uma vez mais, a
Intercom proporcionou apoio decisivo, emprestando e liberando o espao da sede
social localizada na av. Brigadeiro, em So Paulo, para as reunies peridicas
da diretoria. Sem a infraestrutura da Intercom, teria sido invivel a plena instalao da
Socicom, ante a falta de recursos para custear despesas administrativas.
Como uma entidade recm-constituda, a Socicom conseguiu cumprir com
seus compromissos programticos graas aos repasses das afliadas e a acordos de
cooperao para projetos estratgicos, como o frmado com o Instituto de Pesquisa
Econmica Aplicada (Ipea), decorrente da articulao entre o presidente da Socicom,
Jos Marques de Melo, e o ento assessor de Comunicao do Ipea, Daniel Castro.
A disparidade de condies estruturais existentes entre as afliadas (algumas delas
com muito poucas fontes de arrecadao permanente) inviabilizava a defnio de
taxas de associao e anuidade com valores elevados. Para reduzir os custos admi-
nistrativos, a direo decidiu manter os fruns anuais durante os congressos da
Intercom e contou com o apoio das afliadas para compartilhar os custos de deslo-
camento dos dirigentes para as reunies peridicas em So Paulo. A compreenso
dos associados possibilitou a fxao de taxas capazes de viabilizar a participao
de todos nas diferentes atividades programadas.
Nos primeiros meses, foi necessrio atuar em trs frentes para legitimar a
Socicom: i) entre as entidades da rea de comunicao; ii) com os gestores da
cincia e tecnologia no pas; e iii) com as associaes internacionais. No plano
das relaes com as associaes, a direo teve a sensibilidade de acolher sugestes
de ajustes nos estatutos feitas pela Comps para integrar todas as afliadas e atuou
para garantir novas afliaes, alm de manter audincias com Antonio Ibaez,
diretor do Ministrio da Cincia e Tecnologia (MCT), e Silvio Da-Rin, diretor
do Ministrio da Cultura (MinC), e tambm com Jorge Guimares, presidente da
Coordenao de Aperfeioamento de Pessoal de Nvel Superior (Capes), Marcio
Pochmann, presidente do Ipea, e Renato Janine Ribeiro, diretor de avaliao da
Capes. Em termos internacionais, a Socicom liderou o movimento para a criao
da Confederao Ibero-Americana de Associaes Cientfcas e Acadmicas da
Comunicao (Confbercom), em 2009, na Ilha da Madeira.
1. Formada por Jos Marques de Melo (presidente), Ana Mdola (vice-presidente), Elias Machado (diretor de Relaes
Nacionais), Anita Simis (diretora administrativa), Margarida Kunsch (diretora de Relaes Internacionais) e Csar Bolao
(presidente do Conselho Deliberativo).
273 Posfcio
Aps dois mandatos, a Socicom conseguiu conquistar plena legitimidade na
rea, contando em suas fleiras com a participao de quinze associaes acad-
micas e cientfcas em atividade no pas. As visitas s agncias de fomento como
Capes e Conselho Nacional de Desenvolvimento Cientfco e Tecnolgico (CNPq)
contriburam para aumentar a visibilidade do campo cientfco da comunicao,
por meio da divulgao de sua complexidade e diversifcao, e para fortalecer a
reivindicao por sua transformao em grande rea de conhecimento. A liderana
da Socicom possibilitou a realizao do I Congresso Mundial Ibero-Americano de
Comunicao, em So Paulo, em agosto de 2011, trabalho coordenado pela diretora
de Relaes Internacionais, Margarida Kunsch.
O acordo de cooperao frmado com o Ipea garantiu pela primeira vez e
em tempo recorde para a escala nacional a elaborao de estudos sistemticos
sobre o campo cientfco da comunicao fnanciados com recursos do governo
federal. A contratao de pesquisadores por meio de edital para executar pesquisas
especfcas sobre o campo da comunicao signifcou um marco histrico, uma vez
que permitiu a profssionalizao destas atividades, antes aleatrias, sem uma me-
todologia comum e relegadas a iniciativas isoladas de pesquisadores individuais.
O levantamento da histria do campo comunicacional possibilitou a compreenso
das aes empreendidas pelas diversas associaes cientfcas e acadmicas, o ma-
peamento do perfl dos profssionais e a identifcao das demandas reconhecidas
pelos rgos de Estado como de carter estratgico para a formulao de polticas
pblicas para o desenvolvimento da indstria brasileira das comunicaes.
A renovao da parceria com o Ipea, aps a publicao do primeiro Pano-
rama da comunicao e das telecomunicaes no Brasil, representou a continuidade
da elaborao de indicadores nacionais sobre o campo da comunicao e inclusive
de indicadores comparativos com outros pases latino-americanos ou do BRICS.
Antes deste acordo, faltava, para os rgos de governo, o acesso a informaes
sufcientes para orientar suas aes de longo prazo. Este tipo de estudo, muito
comum entre os formuladores de polticas pblicas nos Estados Unidos ou na
Comunidade Europeia e em outros setores at mesmo no Brasil, simplesmente
inexistia no caso das comunicaes, uma das indstrias consideradas de ponta na
atualidade. A partir desta iniciativa pioneira, que, por enquanto, depende de reno-
vao peridica, passam a existir condies para tornar permanente este trabalho,
com a incluso dos indicadores da comunicao na lista de setores analisados pelo
Instituto Brasileiro de Geografa e Estatstica (IBGE).
Com o crescimento da importncia estratgica do campo das comunicaes,
cada vez mais o governo passa a ter necessidade de planejar suas aes de forma
mais criteriosa e orientado pelo conhecimento pleno da realidade de cada regio.
A defnio das prioridades de investimentos nas cadeias produtivas das diferen-
tes indstrias (desde o software, passando pelo jornalismo, pelo entretenimento,
at o audiovisual) pressupe a anlise detalhada de seus pontos crticos para a
formulao de possveis solues. A multiplicao das matrculas de estudantes de
graduao nos cursos de comunicao (mais de 250 mil), por exemplo, em um pe-
rodo de contrao do mercado de trabalho, poderia ter sido evitada, caso houvesse
um estudo prvio das demandas prioritrias para a formao de profssionais.
Isto evitaria a duplicao de vagas desnecessrias em determinadas regies, enquanto,
em outras, falta oferta de trabalhadores especializados em setores estratgicos
para a sociedade.
3 ROTEIRO DE AO PARA OS PRXIMOS ANOS
Depois de quatro anos de gesto em que se assentaram as bases para a atuao
da entidade nos planos interno e externo, a consolidao da Socicom passa por
quatro aes complementares: i) coordenao poltica unifcada para colaborar na
elaborao de polticas pblicas; ii) proposio de projetos estratgicos para cap-
tao permanente de recursos; iii) defnio de metas para atingir o objetivo de
transformar as cincias da comunicao em uma grande rea do conhecimento; e
iv) manter a posio de liderana na Confbercom.
Uma vez superadas as resistncias iniciais, decorrentes de temores infun-
dados de uma possvel fragmentao do campo cientfco da comunicao, cabe
agora Socicom assumir sem receios a funo de coordenao poltica da rea,
atuando como principal interlocutor dos rgos de Estado na formulao de
polticas pblicas. De uma vez por todas, deveria fcar claro que a Socicom nunca
teve como misso substituir as afliadas em suas atribuies especfcas, mas, sim,
cumprir com uma tarefa muito mais ampla de representao poltica de todo o
campo cientfco da comunicao.
Enquanto persistir o receio de acordo com o qual a Socicom tenha de
renunciar a este papel de liderana poltica de todas as entidades em nome da
unidade da rea, o campo cientfco da comunicao continuar apostando nas
interlocues isoladas, centradas em interesses particulares, em vez de agregar
esforos na defesa de projetos comuns. Somente a articulao com os ministrios
e agncias de fomento (CNPq, Capes e Financiadora de Estudos e Projetos
FINEP) e a participao permanente em fruns comandados pela Sociedade
Brasileira para o Progresso da Cincia (SBPC) e pela Academia Brasileira de
Cincias (ABC) levar a Socicom a ocupar os espaos estratgicos essenciais para
a representao poltica das cincias da comunicao.
A participao da Socicom nos fruns da ABC e da SBPC tem como prop-
sito, ainda, reivindicar a indicao de pesquisadores das cincias da comunicao
para integrar os quadros da ABC e para receber a medalha do Mrito Cientfco,
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entregue todos os anos pelo MCT aos pesquisadores com contribuies relevantes
para o avano cientfco no pas. urgente que o campo da comunicao possa
reverter a situao atual, em que mais de 35 anos depois da fundao da mais
antiga sociedade cientfca da rea a Intercom, em 1977 , no tenhamos
nenhum entre os mais destacados pesquisadores indicados para a condio de
membro titular da ABC.
A soluo para reduzir esse dfcit de representao institucional do campo
cientfco da comunicao pressupe a habilidade dos diretores da Socicom para
convencer as entidades fliadas reticentes de que todos ganharo com o fortaleci-
mento poltico da federao. Em casos particulares como as contribuies para
as polticas pblicas, indicao de membros para a ABC ou Mrito Cientfco e
a escolha dos representantes no CNPq e Capes , so inegveis as vantagens de
se passar a atuar de forma unifcada, discutindo internamente as diferenas para
apresentar propostas consensuais do campo cientfco da comunicao.
Como a federao no possui meios de fnanciar propostas estruturantes
dependendo unicamente das anuidades pagas pelas fliadas, outra prioridade para
os futuros diretores a elaborao de projetos estratgicos permanentes, tais como
o frmado com o Ipea, a fm de colocar a competncia tcnica dos especialistas da
rea a servio da produo de conhecimentos para subsidiar as decises gover-
namentais no campo das comunicaes. A compreenso de que a elaborao e
aprovao destes projetos seja fundamental para o futuro da Socicom pode levar
criao de grupos de trabalho para a coordenao destas atividades em relao direta
com as reas de interesse das afliadas especializadas em cada uma das propostas.
Alm de negociar a renovao do acordo com o Ipea, a Socicom poderia arti-
cular novos projetos em setores de ponta tais como televiso digital, polticas p-
blicas para comunicao, regulamentao da comunicao, produo de software
para indstria do entretenimento, polticas de incentivo inovao na indstria
das comunicaes, o futuro da indstria de jornais, polticas para a ps-graduao
em comunicao, entre outros para apresentar ao MCT, MEC, MinC e Minis-
trio do Desenvolvimento, Indstria e Comrcio Exterior (MDIC), s agncias
de fomento como FINEP, Capes e CNPq e, ainda, s comisses de Educao e de
Cincia e Tecnologia da Cmara dos Deputados e do Senado Federal.
Outra proposta com potencial para ser bem recebida pelos ministrios e agncias
de fomento, e implementada em parceria com as secretarias estaduais e municipais de
Educao, seria a de organizao das Olimpadas Nacionais de Comunicao. Como
se trata de uma rea estratgica para o desenvolvimento das sociedades contempo-
rneas, este seria o momento de o Estado brasileiro ter um programa permanente
de educao para os meios de comunicao visando propiciar aos alunos do ensino
mdio o conhecimento acerca do modo de funcionamento e das particularidades
da indstria das comunicaes. Seria uma oportunidade de esclarecer questes
complexas, como liberdade de expresso, direito informao, regulamentao das
comunicaes, polticas pblicas de comunicao, legislao de comunicao, tica
da comunicao, entre muitas outras.
Na lista de prioridades da Socicom, caberia incluir, ainda, a elaborao de
metas e prazos para atingir o projeto estratgico de transformao das cincias da
comunicao em uma grande rea de conhecimento. Ficando somente no plano
da proposta abstrata, corre-se o risco de avanar muito pouco em prol de sua
concretizao, mantendo ad infnitum a rea em condio subalterna s demais
no sistema geral das cincias. A melhor maneira de evitar este tipo de encami-
nhamento que prorroga no tempo a execuo de uma meta determinar aes
e prazos a serem cumpridos pela diretoria no sentido de viabilizar as cincias da
comunicao como grande rea de conhecimento.
Por fm, a Socicom, como fliada de referncia para a fundao da
Confbercom, tem de defender a profssionalizao das atividades da confederao
por meio da elaborao de um plano de metas e de projetos de parceria com a
Unio das Naes Sul Americanas, a Comisso Econmica para a Amrica Latina
e o Caribe (Cepal) e a Secretaria Geral Ibero-Americana. Alm de propor acordos
de cooperao com os principais rgos multilaterais da regio, a Confbercom
necessita aproveitar as oportunidades existentes no Programa Ibero-Americano
de Cincia e Tecnologia para o Desenvolvimento (em espanhol, Programa
Ibero-Americano de Ciencia y Tecnologa para el Desarrollo CYTED) e no
Programa Sul-Americano de Apoio s Atividades de Cooperao em Cincia
e Tecnologia (PROSUL) para alavancar aes conjuntas para a sustentao de
nossa confederao.
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