Nombre del Programa o Carrera Electricidad Nombre de la Asignatura Proyectos Elctricos Residenciales Comerciales Tipo de Asignatura Terico-practica Eje o rea de Formacin Tcnica Nivel I Nivel Total Horas 72 horas
II. DESCRIPCION DE LA ASIGNATURA Esta asignatura terica-practica, pertenece a la lnea de formacin tcnica de la carrera, tiene como propsito entregar las herramientas al estudiante en el concepto de conocer y aplicar los clculos, normativas y elementos usadas actualmente, necesarios para desarrollar un proyecto elctrico segn requerimientos del mandante.
Los estudiantes utilizaran software necesarios para la presentacin e informacin del Proyecto elctrico ( Word, Excel, Autocad, etc).
En el mundo laboral actual la utilizacin de programas adecuados para facilitar y mejorar los tiempos de trabajo es primordial la necesidad de manipular adecuadamente los software que se utilizan en el rea elctrica, logrando que los alumnos obtengan un nivel competitivo acorde al mercado..
En este curso los estudiantes conocern las operaciones bsica-media fundamentales de los utilitarios Word, Excel y Autocad de la educacin profesional.
Conocern, comprendern y aplicaran los elementos, herramientas, principios, fundamentos, objetivos, funciones, normas (NCH 2/84, NCH 4/2003 y NCH 10/84) y polticas especficas de los proyectos elctricos. Asimismo, junto a estos conocimientos los estudiantes podrn comprender y valorar la importancia de cada proyecto y la relacin articulatoria que subyace al proceso de aprendizaje profesional.
III. OBJETIVO(S) GENERAL(ES) 1. Adquiere habilidades para representacin de instalaciones elctricas domiciliarias y Comerciales, conociendo la normativa SEC 2. Analiza y cuantifica potencia a utilizar segn requerimientos.
3. Aplica los principios de clculo y dimensionamiento elctrico.
4. Aplica Software de dibujo para proyecto elctrico a nivel de usuario. 5. Aplica normativa NCH 2 /84 y NCH 4/2003 segn proyectos elctricos domiciliarios y comerciales. 6. Determina los conductores elctricos segn el proyecto elctrico a ejecutar 7. Determinar protecciones adecuadas segn capacidades de los circuitos del proyecto..
IV. OBJETIVO(S) ESPECIFICO(S) Dibuja plantas arquitectnicas segn el proyecto. Disea circuitos elctricos segn requerimientos del demandante. Determina potencia segn componentes dibujados en proyecto, en base a NCH4/2003. Emplea conductores adecuados segn Nch 4/2003. Manipular software especfico de utilidad en su futuro campo laboral. Calculan intensidades por circuito segn potencias. Seleccionan protecciones elctricas segn intensidades de circuitos. Asociar las normativas ( Nch 2/84, Nch 4/2003) al proyecto elctrico a ejecutar.
Unidad 2: Normativa elctrica para la instalacin en baja tensin Nch 4/2003. - - - Conceptos y definiciones segn Nch 4/2003 - Empalmes - Alimentadores y Subalimentadores - Distribucin y Derivacin - Materiales y Sistemas de Canalizaciones. - Instalacin de Alumbrado.
Unidad 3: Instalacin de Alumbrado en Locales Comerciales. - Conceptos generales segn Nch 4/2003. - Disposicin sobre instalacin de Locales Comerciales - Diseo de Instalacin de Locales Comerciales
Unidad 4: Elaboracin y representacin de proyecto - Disposiciones generales - Planos arquitectnicos y elctricos - Memoria explicativas - Itemizado de la Obra - Levantamiento elctrico de un recinto
RESUMEN Y BALANCE DE UNIDADES Unidades Horas de Dedicacin Porcentaje de Dedicacin Unidad 1: Tcnicas de representacin 8 horas 11.11% Unidad 2: Normativa elctrica para instalacin en B.T Nch 4/2003 20 horas 27.77% Unidad 3: Instalacin de Locales Comerciales 16 horas 22.22% Unidad 4: Elaboracin y representacin de proyecto 28 horas 38.88%
VI. METODOLOGIA El profesor har uso de diferentes metodologas y de recursos pedaggicos con el fin de lograr los objetivos que han sido planificados en cada una de las unidades de la asignatura. Usando el mtodo expositivo el profesor deber explicar cada una de las materias que se estn tratando en forma clara y con diferentes ejemplos de aplicacin de cada contenido. El profesor debe procurar aplicar el mtodo Heurstico, con el fin de obtener de parte de los alumnos, una amplia participacin tanto en forma inductiva como deductiva, sobre los conceptos y ejemplos de cada unidad de aprendizaje. Desarrollar actividades mediante metodologas de grupos de trabajo, donde se combinen la investigacin y la exposicin por parte de los alumnos. Esto debe ser orientado por el docente, tanto en la forma de trabajo como en la seleccin de bibliografa. Tanto el docente, como los alumnos en sus diferentes exposiciones -fuera del uso del pizarrn- procurarn utilizar diapositivas, videos, transparencias, etc., como apoyo al aprendizaje.
Estrategias Metodologas Utilizadas Exposicin terica X Ejercicios de aplicacin X Practicas de ayudanta Practicas de laboratorios X Visitas a terreno/pedaggicas Ejercicios de simulacin X Anlisis de casos X Debates Comprensin lectora Guas de aprendizaje X
VII. EVALUACION
Para evaluar el avance en el logro de los objetivos de la asignatura, se aplicarn 2 tipos de evaluaciones, tales como: pruebas escritas y Trabajos prcticos, Estas evaluaciones se promediarn en un 60%.
Al trmino del semestre se aplicar un examen final. La nota obtenida se ponderar en un 40%, por lo cual la nota final de la asignatura se obtiene con la sumatoria de la ponderacin del promedio semestral y la ponderacin del examen final.
Si el alumno despus de rendido su examen final no obtuviere una calificacin final que le permita aprobar la asignatura, deber someterse a un examen de repeticin, el cual tendr una duracin de dos horas pedaggicas, ante esta situacin la nota final que obtiene el alumno estar dada por lo dispuesto en el Reglamento Acadmico.
VIII. BIBLIOGRAFIA
Obligatoria Titulo Autor(es) Editorial Edicin Ao Introduccin al proyecto Elctrico
Jorge Valenzuela Edicin propia del Autor
5 Edicin 2014 Normativa Nch 2/84, Nch 4/2003 y Nch 10/84 Super intendencia de Electricidad y Combustible (S.E.C.)
2014
Complementaria Titulo Autor(es) Editorial Edicin Ao Autocad 2014