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UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS Facultad de Ingeniería Civil
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UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS Facultad de Ingeniería Civil LOGO SEMINARIO DE TESIS ¿QUÉ ES CIENCIA? Lic. Edidson
SEMINARIO DE TESIS
SEMINARIO DE TESIS
UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS Facultad de Ingeniería Civil LOGO SEMINARIO DE TESIS ¿QUÉ ES CIENCIA? Lic. Edidson

¿QUÉ ES CIENCIA?

Lic. Edidson Fuentes Fuentes_edidson@hotmail.com www.profesoredidsonfuentes.com
Lic. Edidson Fuentes
Fuentes_edidson@hotmail.com
www.profesoredidsonfuentes.com

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¿Qué es ciencia y que no lo es?
¿Qué es ciencia
y que no lo es?

¿Qué es la filosofía de la ciencia?

Es un saber relativo a la práctica científica. Tiene 3 funciones:
Es un saber relativo a la práctica científica.
Tiene 3 funciones:

• Descriptiva: hace explicitas las reglas que

se siguen en la actividad científica.

• Evaluativa: evalúa si tales reglas se han

seguido o no en cada caso concreto.

• Interpretativa: hace explicitas las

convenciones que siguen implícitamente

los científicos.

¿cómo actúa la ciencia?

  • Delante de

un

problema o

incógnita el científico

propone una posible solución (hipótesis). Esta

hipótesis

surge

al tratar

de explicar un problema,

pero debe contrastarse con la experimentación.

  • La hipótesis no se puede comprobar directamente, por lo tanto, hay que hacer una predicción, que se deduzca de la hipótesis y de ciertos supuestos adicionales, cuya ocurrencia o no ocurrencia si es directamente detectable. Así la hipótesis quedara apoyada o cuestionada por la experiencia.

Ejemplo histórico

Caso de la Fiebre Puerperal:

Ejemplo histórico  Caso de la Fiebre Puer <a href=p eral: http://www.tv3.cat/videos/247809 " id="pdf-obj-4-11" src="pdf-obj-4-11.jpg">

Muertes por Fiebre Puerperal

1848 1846 1845 1844
1848
1846
1845
1844

0.00% 2.00%

4.00% 6.00% 8.00% 10.00% 12.00%

 

1844

1845

1846

1848

  • 2.30%

Segunda

 

2.00%

2.70%

1.33%

  • 8.20%

Primera

 

6.80%

11.40%

1.27%

¿Cuáles son los elementos que intervienen en una contrastación?

  • 1. Hipótesis: afirmación que se somete a prueba.

  • 2. Supuestos adicionales: elemento necesario para elaborar una predicción contrastadora . Y suele ir acompañada con supuestos específicos similares a este: “ningún factor extraño afecte al proceso”.

  • 3. Predicción: afirmación empírica contrastable de modo más o menos inmediato.

  • 4. Condiciones iníciales: elementos que deben darse para que se dé lo predicho.

Relaciones entre los elementos

  • C1:P se deduce

de todos los elementos (H, SA y CI)

tomados conjuntamente, pero de ninguno de ellos por separado.

  • C2: No es adecuado intentar contrastar una hipótesis mediante predicciones que comparte con otras hipótesis. Por lo tanto, la predicción ha de ser muy improbable de no ser por la hipótesis, es decir, la predicción debe ser arriesgada.

Condición necesaria

Hay

que repetir

la

contrastación para

asegurarse que

el resultado

no

se

ha

producido por casualidad o debido a

la

interferencia

de

algún

factor

desconocido.

Mientras que una refutación

suele ser

definitiva,

una

confirmación

nunca

es

completa

porque

sólo

garantiza

que

funciona

en

las

condiciones

del

experimento

pero

no

puede

ofrecer

seguridades

sobre

lo

que

pasaría

en

escenarios alternativos.

Recursos ilegítimos

  • 1. Hipótesis ad hoc: tras una contrastación negativa

se

suele

justificar en que ha fallado el cumplimiento del SA “nada extraño ocurre” (clausula citéis paribus)

  • 2. Cuestionarse la ocurrencia de las CI ej: cruzar las piernas durante una sesión de tarot

  • 3. Predicciones vagas e imprecisas ej: usted hará un viaje muy importante en los próximos años. (no se cumple C2: no es cierto que la predicción sea improbable si la hipótesis es falsa, y tampoco se cumple C1, es decir que la hipótesis no tiene nada que ver en el cumplimiento de la predicción).

  • 4. Ausencia de predicción o predicción vacía: consiste en predecir sólo hechos posibles donde no se predice nada, ej: el año que viene puede que haga un viaje.

  • 5. Predicción disyuntiva: ocurrirá esto o lo otro.

  • 6. Repetir incansablemente la predicción hasta que sucede, ej : un futurólogo proclamó que había predicho el crack del 29, pero llevaba diez años prediciendo cada año que al año siguiente habría una crisis económica.

Diferencia entre ciencia y pseudociencia

La diferencia está en su estructura

interna y su dinámica

Diferencia entre ciencia y pseudociencia  La diferencia está en su estructura interna y su dinámica
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¿cuál es la diferencia entre CN y CS?

Las CN afirman relaciones constantes y necesarias y las CS no. Las CS sólo pueden postular
Las CN afirman relaciones constantes
y necesarias y las CS no.
Las CS sólo pueden postular relaciones
de este tipo si se mantiene
explícitamente, mediante las cláusulas
ceteris paribus (“salvo la intervención
de factores extraños”, si nada extraño
interfiere”), que ciertos factores que
acompañan al
fenómeno deben
permanecer constantes
y
que
son
irrelevantes para la relación.
Ejemplo: ley económica de la demanda

¿Lo que es considerado ciencia hoy siempre lo será?

  • “si comenzáis por tratar las ideas científicas de siglos anteriores como mitos, terminareis por tratar vuestras propias ideas científicas como dogmas” (Toulmin y Goodfirld 1963,10)

Ciencia como cultura

La

ciencia forma parte de

la cultura

en

la

que también están incluidas creencias, arte, moral, leyes, costumbres y cualquier capacidad adquirida por el hombre como miembro de una sociedad.

  • La actividad científica es un proceso social cargado de valores y se produce en contextos históricos específicos y a su vez configura otros

valores

reflejados

en

instituciones culturales, políticas y sociales.

  • Para comprender la ciencia hay que tener en cuenta todas sus dimensiones simbólicas, organizativas, materiales y ambientales.