PRUEBAS PARA LA OBTENCIN DEL TTULO DE GRADUADO EN EDUCACIN

SECUNDARIA OBLIGATORIA PARA PERSONAS MAYORES DE 18 AOS

Convocatoria: abril 2014
Apellidos:..................................................................... Nombre: ...................................
D.N.I./ N.I.E.:...............................
mbito de Comunicacin, pg. 1 de 7
M MB BI IT TO O D DE E C CO OM MU UN NI IC CA AC CI I N N ( (O Op pc ci i n n F FR RA AN NC C S S) )
L Le en ng gu ua a C Ca as st te el ll la an na a ( (6 60 0 p pu un nt to os s) )
A. Comprensin de un texto. (20 puntos)

Una joven con sndrome de Down, Lady Isabel, debuta como diseadora en Len.
Isabel Garca Salguero, "Lady Isabel", una joven de 27 aos con sndrome de Down, ha diseado su propia
lnea de ropa, una coleccin de tonos "muy alegres y coloridos", que ha presentado hoy en Len y con la que debutar
en un desfile el prximo sbado en esta misma ciudad.
Despus de dos aos de "duro trabajo" y con ms de sesenta diseos en su haber, esta joven leonesa, de
ascendencia asturiana, ha presentado hoy en el Ayuntamiento de Len su propia coleccin de ropa, con la que abrir
dos desfiles colectivos junto a otros siete diseadores, el sbado 5 de octubre por la tarde, da de San Froiln, patrono
de Len.
Su sueo es conseguir dar el salto a la empresa y poder vivir de esto. De momento, ya tiene sus diseos listos
para mostrar al pblico su creatividad. Tener sndrome de Down no ha sido impedimento para que esta joven trabaje
duro, disee sus modelos y explique cmo confeccionarlos con todo lujo de detalles.
Aunque ms intensamente durante estos dos ltimos aos, "Lady Isabel" -como se llama tambin la marca de
sus modelos- comenz hace cinco aos a crear sus primeros bocetos. "Estaba en casa sentada una tarde descansando
y dibujando; abr la mente y empec a disear", ha explicado. Lo que fueron unos primeros dibujos, se han convertido
hoy en ms de sesenta diseos de un variado colorido, con fuerza, y que van desde alegres vestidos, hasta un chndal,
o un pijama.
De momento, no ha empezado a disear ropa masculina, si bien no lo descarta. Su ilusin sera ver al
cantante David Bisbal vestir uno de sus diseos, ha confesado. Las cualidades que debe tener un buen profesional,
segn ella, son "imaginacin" y "abrir la mente para hacer los diseos".
El apoyo incondicional de su madre, Aurora Salguero, ha sido importante en esta nueva etapa que comienza la
joven, pero tambin el respaldo de la Asociacin Activos y Felices, una organizacin sin nimo de lucro, cuya misin es
mejorar la vida de las personas mayores y con discapacidad.
Artculo de Inmaculada Tapia para la Agencia EFE (texto adaptado)

1. Seala si las siguientes afirmaciones son verdaderas [ V ] o falsas [ F ]. En el caso de las falsas,
transfrmalas de modo que se conviertan en verdaderas. (5 puntos, 1 por apartado)
[ F ]. Lady Isabel es una marca de moda que ha permitido a Isabel Garca convertirse en diseadora.
"Lady Isabel" es el nombre de Isabel Garca Salguero, una joven de 27 aos con sndrome de Down, que ha
diseado su propia marca de de ropa, tambin llamada Lady Isabel.
[ F ]. La joven diseadora debutar en solitario en una pasarela de Len.
Lady Isabel presentar su coleccin en dos desfiles colectivos junto a otros siete diseadores.
[ V ]. Los diseos de Isabel Garca se caracterizan por su variado colorido.
[ F ]. Los diseos de Isabel Garca incluyen todo tipo de ropa, tanto de hombre como de mujer.
La diseadora, de momento, no ha empezado a disear ropa masculina, si bien no lo descarta.
[ V ]. La Asociacin Activos y Felices ha ayudado mucho a Isabel a conseguir su objetivo.
2. Seala con una la afirmacin que responda a los elementos de la noticia que acabas de leer.

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(5 puntos, 1 por apartado)
A. Quin?
El Ayuntamiento de Len.
Isabel Garca.
La asociacin Activos y Felices.
B. Qu?
No disea ropa masculina.
Tiene sndrome de Down y es de ascendencia asturiana.
Debutar como diseadora
C. Cmo?
Presentando su coleccin de ropa en dos desfiles.
Trabajando duro durante dos aos.
Utilizando vivos colores en sus diseos.
D. Dnde?
En Len.
En la iglesia de San Froiln.
Una tarde en casa.
E. Cundo?
El primer sbado del mes.
El 5 de octubre.
Durante estos dos ltimos aos.

3. Sustituye la siguiente expresin del texto por otra, de forma que se mantenga el mismo sentido. (5 puntos)
Su sueo es conseguir dar el salto a la empresa

Se pueden admitir varias posibilidades como: le gustara convertir el diseo en su profesin, suea con hacerse
profesional del diseo, aspira a poder vivir de este trabajo

4. Redacta un resumen del texto de entre 50 y 100 palabras aproximadamente. (5 puntos)
En el resumen deben quedar recogidas las siguientes ideas principales:
- Isabel Garca es una joven con sndrome de Down que disea ropa de mujer.
- La joven va a mostrar por primera vez su trabajo ante el pblico en un desfile.
- Isabel Garca ha creado su propia marca (Lady Isabel) y aspira a convertirse en profesional.

B. Conocimiento de la Lengua. (20 puntos)

5. Escribe las categoras gramaticales de las palabras subrayadas en la siguiente oracin:
(5 puntos. 1 por apartado)
Vino el director y nos anunci que la solicitud era improcedente porque haba llegado tarde.
A. Vino: Verbo
B. Nos: Pronombre
C. Solicitud: Sustantivo
D. Improcedente: Adjetivo
E. Tarde: Adverbio
6. Seala el sujeto y el predicado de las siguientes oraciones e indica tambin cul es el ncleo de cada uno. Sigue
para ello el modelo que se propone. (5 puntos)

mbito de Comunicacin, pg. 3 de 7

Ejemplo: Los vecinos de la seora Rosa estn en el saln de actos.
Sujeto: Los vecinos de la seora Rosa Ncleo: vecinos
Predicado: estn en el saln de actos Ncleo: estn

A. En toda la casa retumb el grito desesperado de aquella mujer.

Sujeto: El grito desesperado de aquella mujer Ncleo: grito
Predicado: En toda la casa retumb Ncleo: retumb

B. Hoy no ha venido nadie al entrenamiento de la tarde.

Sujeto: nadie Ncleo: nadie
Predicado: Hoy no ha venido al entrenamiento de la tarde Ncleo: ha venido

C. A mi amigo Rafael le gust mucho el libro de poesa de Antonio Machado.

Sujeto: el libro de poesa de Antonio Machado Ncleo: libro
Predicado: A mi amigo Rafael le gust mucho Ncleo: gust

D. En mi barrio todava no han sido podados los rboles este ao.

Sujeto: los rboles Ncleo: rboles
Predicado: En mi barrio todava no han sido podados este ao Ncleo: han sido podados

E. Una gran sorpresa se llevarn los conductores de aquellos coches.

Sujeto: los conductores de aquellos coches Ncleo: conductores
Predicado: Una gran sorpresa se llevarn Ncleo: llevarn

7. Conjuga el imperativo de los siguientes verbos en las personas que se indican: (5 puntos, 1 por verbo)
T Vosotros/as Usted
Mentir miente mentid mienta
Animarse anmate animaos anmese
Salir sal salid salga
Cantar canta cantad cante

mbito de Comunicacin, pg. 4 de 7

Esconder esconde esconded esconda

8. Escribe un sinnimo y un antnimo de los trminos que se indican: (5 puntos, 1 por trmino)
Unos brazos titnicos aferraron a Mara Rosa Savolta por las axilas y la izaron en vilo sobre las cabezas. La joven se
alarm mucho.

Sinnimos Antnimos
titnicos: grandes, enormes, inmensos, desmedidos,
descomunales, gigantescos
joven: anciana, vieja
izaron: levantaron, subieron, elevaron, alzaron mucho: poco, escasamente
se alarm: se asust, se inquiet, se sobresalt,
se alter

C. Comentario de un texto literario. (10 puntos)

Martn pasa las noches en casa de su amigo Pablo Alonso, en una cama turca puesta en el ropero. Tiene una
llave del piso y no ha de cumplir, a cambio de la hospitalidad, sino tres clusulas: no pedir jams una peseta, no meter
a nadie en la habitacin, y marcharse a las nueve y media de la maana para no volver hasta pasadas las once de la
noche. El caso de enfermedad no estaba previsto.
Por las maanas, al salir de casa de Alonso, Martn se mete en comunicaciones o en el banco de Espaa,
donde se est caliente y se pueden escribir versos por detrs de los impresos de los telegramas y de las imposiciones
de las cuentas corrientes.
Cuando Alonso le da alguna chaqueta, que deja casi nuevas, Martn Marco se atreve a asomar los hocicos,
despus de la hora de la comida, por el hall del Palace. No siente gran atraccin por el lujo, sa es la verdad, pero
procura conocer todos los ambientes.
-Siempre son experiencias piensa.
Camilo Jos Cela: La colmena.

9. Describe las caractersticas principales del gnero y la tipologa textual a la que pertenece el texto. (5 puntos)
El texto pertenece al gnero narrativo, ya algunas de las caractersticas propias de esta tipologa textual que
aparecen son las siguientes:
-Narrador: El texto est narrado en tercera persona. Concretamente se trata de un narrador omnisciente, pues
conoce todos los detalles relacionados con la accin y con los sentimientos y pensamientos de los personajes.
-Personajes: En el texto aparecen dos personajes: Martn Marco y Pablo Alonso.
-Marco espacio-temporal: El narrador relata acciones que habitualmente lleva a cabo Martn, y estas
transcurren en la casa de Pablo Alonso y en distintos lugares de la ciudad como comunicaciones y el banco de
Espaa.
-Estructura de la accin: No se relata una accin concreta, sino una forma de proceder habitual del personaje,
lo que sirve para constatar que se trata de un hombre pobre, que solo dispone de una habitacin para dormir en la
casa de Pablo Alonso y alguna ropa que este le cede.
-Elementos descriptivos: En el texto no se aprecian descripciones ni de personajes ni de lugares. Solo hay una
breve referencia descriptiva, referida al lugar donde duerme Martn: en una cama turca puesta en el ropero.
-Uso del dilogo: No hay dilogo en el texto: tan solo se transmite un pensamiento de Martn Marco, y se hace
usando el estilo directo: -siempre son experiencias piensa.

mbito de Comunicacin, pg. 5 de 7

10. De las siguientes opciones elige solo una, aquella que mejor se corresponda con el texto. Marca tu respuesta
con una . (5 puntos)
El texto es una noticia en la que el autor cuenta qu le ha sucedido al personaje.
Es un texto lrico en el que el autor expresa sus sentimientos al hablar de Martn.
Es un texto narrativo en el que se da cuenta de algunos aspectos de la vida de Martn.
Es un texto fundamentalmente descriptivo.

D. Redaccin. (10 puntos)

11. Cada da hay ms donantes de rganos, que permiten que muchos enfermos graves puedan continuar viviendo. Sin
embargo, an hay muchas personas que se resisten a donar sus rganos, o los de sus familiares, por diferentes
motivos. Cul es tu opinin al respecto?
Te pedimos que redactes un texto con una extensin aproximada mnima de 200 palabras, en el que expongas
con claridad y de forma razonada tu punto de vista sobre esta cuestin. Recuerda que en la puntuacin del ejercicio
se tendrn en cuenta, de manera proporcional la expresin, la presentacin, la ortografa, el uso adecuado de los
signos de puntuacin, la coherencia y la cohesin del texto.

Respuesta libre

mbito de Comunicacin, pg. 6 de 7

Apellidos:..................................................................... Nombre: ...................................
D.N.I./ N.I.E.:...............................
L Le en ng gu ua a e ex xt tr ra an nj je er ra a ( (F FR RA AN NC C S S) ) ( (4 40 0 p pu un nt to os s) )
E. Comprensin de un texto. (10 puntos)

De: yvonne.dupont@gmail.comfr

A: seb06@gmail.frcom
Objet: Nouvelles de vacances

Salut Seb,
Tu vas bien? Comment se passent tes vacances d't?
Moi, les vacances se passent super bien! Il fait beau et chaud Antibes, c'est gnial! Mes parents sont sympas avec
moi. Je peux sortir avec mes nouveaux copains du camping. Je me baigne tous les jours. Je fais des activits, comme
du beach volley sur la plage avec le groupe des ados, de la randonne, des visites de villes. J'ai visit Nice, Toulon,
Cannes, la ville des stars et du Festival du Film, Monaco, Antibes, Saint-Tropez. On fait aussi des ateliers de mode. On a
organis un dfil de mode avec les mres et les filles! C'tait trs sympa. Mon pre a ador! Le soir, je danse dans la
discothque du camping. Deux mois de vacances en t, c'est bien pour se reposer, s'amuser et oublier l'cole! Et je ne
veux pas du tout y retourner en septembre! Mais, je suis contente parce que je vais revoir mes amis du collge.
Je vais te montrer toutes les photos de vacances la rentre, d'accord?
Bisous

Vocabulario:
Faire beau: hacer bueno Copains: amigos. Ados: adolescentes.
Randonne: Excursin Atelier: taller Samuser: divertirse
Oublier: olvidar


12. Indica si las siguientes afirmaciones son verdaderas [ V ] o falsas [ F ] de acuerdo con el texto. (5 puntos, 1
por apartado)
[ V ] Yvonne est contente de ses vacances.
[ V ] Yvonne a de bonnes relations avec ses parents.
[ F ] Yvonne est dans un camp de vacances pour jeunes.
[ F ] Yvonne est en vacances pendant lhiver.
[ F ] Le pre dYvonne a particip un dfil de mode.

13. Marca con una la respuesta que mejor se ajuste a lo expresado en el texto: (5 puntos, 1 por apartado)
A. Yvonne passe ses vacances ...
la montagne.
au bord de la mer.
la campagne.

B. Ses parents
sont trs stricts avec elle.
sont sympas avec elle.
ne lui font pas attention.

mbito de Comunicacin, pg. 7 de 7

C. Son pre
na pas aim le dfil de mode.
na pas assist au dfil de mode.
a beaucoup aim le dfil de mode.
D. Yvonne
na pas envie de retourner lcole.
veut retourner lcole.
est dj retourne lcole.
E. Ils passent leurs vacances
dans un htel.
chez des amis.
dans un camping.



F. Conocimiento de la Lengua. (20 puntos)

Elige en cada caso la opcin correcta y mrcala con una . (20 puntos, 2 por apartado)
14. .............. les vacances avec mes parents.
Je suis pass
Jai pass
Nous avez pass
15. Est-ce que ........ pouvez me dire o est la rue
Mouffetard?
vous
tu
il
16. ......... plus fort. Je ne peux pas tentendre.
Parlez
Parlent
Parle
17. Demain ................ avec mes parents.
je mangerai
jai mang
je mengeais
18. Regarde, il y a ......... chat dans le jardin !
une
la
un
19. Quelle heure est-il? Il est dix ................
heures.
vingt.
vingt heures.
20. Est-ce que tu vas au cinma avec ton pre?
Oui, je vais avec ..........
eux
il
lui
21. Nous ............ passer les vacances Nice.
allons
vont
allez
22. Si tu venais Paris nous ........... la Tour Eiffel.
visiterions
visitions
avons visit
23. Jai vu une petite annonce ........... peut tintresser.
que
qui
dont

Nota aclaratoria: en la pregunta 22 pueden considerarse como correctas las
G. Composicin escrita. (10 puntos)

24. Habla sobre las preferencias de la gente a la hora de pasar sus vacaciones. Escribe un texto en francs de entre
50 y 70 palabras dando tu opinin sobre cul crees t que son las opciones de la gente, cul es el lugar preferido
y por qu. Estas palabras pueden ayudarte
mon avis Finalement Dabord
Sports Je pense que ... Randonne
Voyages Prfrer Loisirs

Respuesta libre