CEP SAN FRANCISCO DE BORJA AO ESCOLAR 2014

AO DE LA ESPIRITUALIDAD DE LA PRECIOSA SANGRE EN EL VNCULO DE LA CARIDAD

FICHA N 2 SESIN DE APRENDIZAJE N 2

NOMBRES Y APELLIDOS:


REA: Matemtica

CURSO: ALGEBRA NIVEL: Secundaria

GRADO: 4

SECCION: A - B FECHA: ____ / 09 / 2014

PROFESOR: ERWIN CASTILLO MEDRANO



CAPACIDADES DESTREZAS
COMUNICACIN MATEMTICA
INTERPRETAR
REPRESENTAR

- Interpreta las inecuaciones a partir de expresiones numricas y representaciones geomtricas
- Representa la solucin de una inecuacin a partir de expresiones numricas y representaciones
geomtricas.

INECUACIONES LINEALES Y CUADRTICAS

Resolver: 5
6
x
2
x
3
x
> + +
Solucin:
5
6
x
2
x
3
x
> + +
M.C.M.(3; 2; 6) = 6
5
6
x 6
5
6
x x 3 x 2
> >
+ +

x > 5
x e <5; +>


Resolver:
(3x + 2)(x - 5) (12x - 76) > 3(x + 7)(x - 1) 42
Solucin:
3x
2
13x 10 12x + 76 > 3x
2
+ 18x 21 42
3x
2
25x + 66 > 3x
2
+ 18x 21 42
-25x + 66 > 18x 63
Transponiendo trminos:
66 + 63 > 18x + 25x
129 < 43x 43x < 129
43
129
x <
x < 3
Finalmente: x e <-; 3>









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AO DE LA ESPIRITUALIDAD DE LA PRECIOSA SANGRE EN EL VNCULO DE LA CARIDAD
EJERCICIOS

Interpreta cada una de las soluciones por medio
de los intervalos y luego representa
grficamente en la recta numrica sealando la
respuesta:

01. Para los pares de intervalos mostrados,
graficar y dar el intervalo solucin de:
A B; A B; A B; B - A

A = <3; 6>
B = <5; 12]

A = [1; 9]
B = [6; 12]

A = <-3; 20>
B = <-1; 0>

02. Resolver: 2(x - 3) + 3(x - 2) > 4(x - 1)
Indicando el menor valor entero que adopta x.
a) 1 b) 8 c) 7
d) 10 e) 9
03. Resolver: 6
3
1 x
2
1 x
>

+
+


indicando el intervalo solucin y luego grafcalo
en la recta numrica.

a) x e [7; +> b) x e [1; +> c) x e [-1; 1]
d) x e R e) x e |

04. Resolver: 5
7
3 x
5
6 x
3
2 x
s
+
+
+
+
+

Interpreta el resultado y exprsalo en un
intervalo y luego grafcalo en la recta numrica..


05. Resolver e indicar el intervalo solucin y su
correspondiente grfica:

1 x
2
x 2
3
x
+ <

3
x
2
) 1 x (
2
) 1 x (
2 2
+

<
+


16
3
x
x > +

(x + 2)
2
(x - 2)
2
s 16

10(x + 5) > 9(x + 6)

-x > 7

-4x > 24

5(x + 1) > 7(x - 1)

-2x + 3 > x - 12

06. Para los pares de intervalos mostrados
graficar y dar el intervalo solucin de:
A B; A B; A B; B - A

A = <-; 2>
B = <0; +>

A = [-20; 2 >
B = [ 3 ; +>

A = <-10; 5>
B = [-3; 6>



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07. Resolver: 2 [4 (x - 1) + 2(x - 3)] > x [2 3x]
Determinando su resultado y luego grafcalo en la
recta numrica.
a) x s 1 b) x > 1 c) x > 0
d) x > 4 e) N.A.

08. Resolver e indicar el intervalo solucin de los
siguientes problemas para x, determinando
su resultado y luego grafcalo en la recta
numrica.

21
5
x 2
x > +
8
5
x
3
x
> +
x(x + 9) 10 > (x + 2)
2
+ 1
1
3
2 x
4
x
s
+


09. Resolver: 3
9
4 x
6
1 x
3
2 x
>
+
+
+
+

Determinando su resultado y luego grafcalo en la
recta numrica.

a) x > 1 b) x > 2 c) x > 3
d) x > 5 e) N.A.

10. Resolver: 6
5
4 x
3
2 x
>
+
+

Determinando su resultado y luego grafcalo en la
recta numrica.

a) x e [11; +> d) x e R
b) x e [-11; 11] e) x e |
c) x e [2; 3]

11. Si: a < b; a, b e R
+

Resolver:
b
a
a
b
x
a
b
x
b
a
+ > +
a) x > 1 b) x > 1 c) x s 1
d) x > 2 e) x s 2
12. Hallar el mnimo valor entero de x en cada
una de las siguientes inecuaciones.

(x + 2)(x + 5) (x + 4)(x + 2) > 10

(x + 2)(x - 2) (x + 1)
2
s 13

2(x - 2) < 4(x - 3)

-3x + 5 < 2x 15

13. Resolver: (x + 1)(x + b) > x
2
+ 2ab
Si: a + b < 0
a) x > 1 b) x >
b a
ab
+
c) x <
b a
ab
+

d) x s
b a
ab
+
e) N.A.
14. Resolver:
(x + 1)(x + 2)(x + 3) > x
3
+ 6x
2
+ 10x + 12
Determinando su resultado y luego grafcalo en la
recta numrica.

a) x > 10 b) x > 4 c) x > 6
d) x s 6 e) x e |

15. Resolver:
5
4 x
4
3 x
3
2 x
2
1 x
+

Hallar el mayor valor que satisface la
desigualdad.

a) 2 b) 1 c) 0
d) -1 e) -2
16. Resolver: 5
2
3 x
4
5 x
>

+
+

Determinando su resultado y luego grafcalo en la
recta numrica.

a) <-; 7> b) <7; +> c) <-; -7>
d) <-7; +> e) <1; +>
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17. Resolver:
5
x
1
3
2 x
4
2 x 3
+ <
+

Determinando su resultado y luego grafcalo en la
recta numrica.

a) <-; 10> b) <-; -10> c) <-10; +>
d) <10; +> e) <-; 13>

18. Resolver: a 7
5
x ) a 2 b 3 (
b 7
5
x ) b 2 a 3 (
+

> +

(a < b)
a) <-; 7] b) <-; 5] c) [5; +>
d) [7; +> e) [5; 7]

19. Resolver: x(x + 1)(x + 5) > (x + 1)(x + 2)(x + 3)
Determinando su resultado y luego grafcalo en la
recta numrica.

a) <-; -1> b) <-; 1> c) <-1; +>
d) <1; +> e) <-1; 1>

20. Resolver: (x - 1)(x + 2) > (x + 1)
2


Determinando su resultado y luego grafcalo en la
recta numrica.