Una ficha de lectura es un instrumento de sntesis, sistematizacin y de organizacin de la informacin
de un libro o revista; por tanto, es una herramienta prctica, breve y concisa que nos permite recolectar los datos ms importantes en una informacin como: nombre del libro, autor, tipo de texto, nmero de pginas intervenidas en la ficha de lectura, conceptos claves, idea fuerza, la referencia bibliogrfica completa, idea central, temas, subtemas, preguntas que se derivan del texto por parte de quien hace la ficha de lectura, aportes del texto, intencin o propsito del autor, citas que hace el autor, relacin con otros textos o intertextualidad, comentarios de quien hace la ficha de lectura. Hacer una ficha de lectura permite comprender Una ficha de lectura se puede hacer de un libro completo, ensayo o de un captulo especfico. FICHA DE LECTURA Nombre del libro o captulo Se escribe el nombre completo del libro con su respectivo subttulo en caso de tenerlo. Autor Nombre y datos biogrficos Tipo de texto Se indica si es un texto cientfico, literario, filosfico, pedaggico, tecnolgico, resultado de investigacin, ensayo (qu tipo de ensayo) y se aclara si la ficha corresponde a todo un libro, revista, resea o captulo. Se escribe el nmero de pginas que fueron intervenidas Conceptos claves Se escribe un conjunto de palabras claves en el escrito. Generalmente son aquellas palabras que se repiten y definen las ideas principales en todo el texto. Idea clave de todo el texto Se redacta en un prrafo la idea principal de todo el texto: en ocasiones es una tesis, hiptesis, idea problema, resultado de investigacin o idea general Temas y subtemas en el texto Se determinan los ejes temticos, temas y subtemas de mayor relevancia. No se trata de transcribir todo el ndice. Lnea argumentativa del texto Se redactan una serie de argumentos y sub-argumentos que posee el texto para defender, atacar, cuestionar o sustentar sus ideas claves. Intencin o propsito del autor Sin duda, en este momento estamos listos para determinar cul es la intencin del autor. En ocasiones el mismo autor desnuda su idea, en otras, est implcita, entonces, hay que interpretar y hacer lectura interlineal. Aportes del texto Todo texto trae una serie de aportes, enseanzas, reflexiones, cuestionamientos que son en definitiva el componente innovador del texto. Citas textuales que presenta en forma explcita el texto Se refiere a las citas bibliogrficas que el autor utiliza en pro de fundamentar su texto. Libros, revista, prensa, internet. Citas de comentario o aclaratorias Se destacan las citas de comentario o aclaratorias ms importantes o de mayor relevancia en todo el texto, ms si contienen aportes significativos. Intertextualidad Relacin del texto en cuestin con otros textos (aplicando de la competencia intertextual). Aqu, quien hace la ficha de lectura, recomienda revisar otros textos que tratan temas semejantes con posiciones similares o contrarias. Preguntas al texto y al autor Pedagoga de la pregunta es lo que necesitamos aplicar a todo texto que leemos. La idea es redactar una serie de preguntas tanto al texto como al autor. Comentarios al texto, incluso recomendaciones Aqu se comenta en forma muy personal el texto por parte de quien hace la ficha de lectura, se describen aciertos o falencias, se hacen crticas o elogios al texto, en ocasiones se le hacen sugerencias al autor del texto, si amerita se recomienda su lectura. Referencia bibliogrfica Se escribe la fuente completa: Autor indicando el nombre y apellido, nombre del libro, nmero de edicin en caso de llevar varias ediciones, volumen si tiene varios tomos, ciudad: editorial, ao y nmero de pginas en total del libro. Ficha de lectura realiza por Datos de quien hizo la ficha de lectura. Se indica el ttulo o diploma de mayor relevancia, si ha ganado un premio importante, tambin se escribe, segn currculum y se escribe el email. Por si alguien desea consultar al autor de la ficha de lectura. Ya que est en capacidad de presentar una resea a cualquier revista sobre el libro en cuestin.