Gua de Lectura N 1

Texto:
Elas, Norbert (2006): Sociologa fundamental. Buenos Aires: manantial (Cap.
1).
1.Qu rupturas genera el planteamiento de Comte en relacin a la
flosofa clsica?
2.En qu teora sociolgica se inscribe la relacin que formula Comte
entre el conocimiento no cientfco y el conocimiento cientfco?
Justifque y ejemplifque.
3.Cmo fundamenta Comte la idea segn la cual la sociologa es una
ciencia relativamente autnoma?
Respuestas:
1) Como cualquier otro pensador, Comte sigui trabajando a partir de lo que
otros haban elaborado antes que l aunque ms adelante ser critico cuando
mire todo desde su perspectiva. Si bien terminara con la idea de positivista!
que ho" conocemos, #ue quien #undo el $%S&'&(&S)% *&+%S%*&C% ,para
romper con lo clsico) re#irindose con el trmino positivo! como sinnimo de
Ciencia " entenda por l la adquisicin de conocimiento por medio de teoras "
observaciones empricas.
Como dice -las, Comte tena un leitmotiv! en esta ciencia " era que
el trabajo cient#ico se basa sobre la indisoluble unidad entre sntesis "
observacin concreta. Como *iloso#o de #ormacin cient#ica se opona
a la #iloso#a de los siglos anteriores, especialmente al del siglo .(&&&.
$or este motivo vendr a romper con la idea de *iloso#a Clsica. +a
teora clsica del conocimiento " de la ciencia investiga como procede el
sujeto. +a teora Comtiana vendr a romper con esto, romper con la
idea de *iloso#a Clsica " de dicha tradicin. / sus ojos, la actividad de
pensamiento e investigacin es ms bien un proceso continuo que se
e0tiende a travs de generaciones, todo lo ha logrado trado de
generacin en generacin.
$ara entender " e0plicar esto, ha" que investigar este prolongado
proceso social de desarrollo del pensamiento " el saber.
1) +a teora sociolgica que inscribe la relacin que #ormula Comte entre el
conocimiento no cient#ico " el cient#ico es la 'eora Sociolgica -volutiva del
Conocimiento teniendo en cuenta que nuestros estudios atraviesan los tres
estadios 1) el estadio teolgico o #icticio ,religioso).
1) el estadio meta#sico o abstracto ,caractersticos de los #ilso#os).
2) el estadio cient#ico " emprico.
+os dos primeros estadios tenemos que tener en cuenta que corresponden a
los saberes pre3cient#icos que en consecuencia son utili4ados por
investigaciones "a que son tomados en cuenta como un surgimiento de ideas "
saberes no cient#icos, espontneos , no son los ms objetivos).
Se puede decir que son esenciales para el desarrollo del conocimiento
cient#ico "a que estos se desarrollan con #ormulacin de teoras que #ueron
elaboradas anteriormente, obtenidas de hechos " la cosmovisin del individuo.
-l estadio cient#ico lo que hara es combinar dichas teoras " la observacin
emprica o viceversa.
-jemplo5 se puede relacionar como comunidades antiguas tenan o en algunos
casos ha" comunidades que mantienen la creencia de o#rendar a la tierra
,$/C6/)/)/) en busca de buenas cosechas. % un simple tributo de
agradecimiento por lo que da. Sobr esto no ha" nada emprico, "a que no
tiene sustento cient#ico, que se pueda comprobar pero nace de ese mito
producto de un ser superior.
-sto sirvi para dar ciertas e0plicaciones de la naturale4a " poder construir a
#uturo una e0plicacin cient#ica de las ciencias naturales.3
2) Comte #undamenta la idea que la sociologa es una ciencia relativamente
autnoma di#erenciando el estudio de las relaciones humanas a travs de
mtodos propios, conectndose con la realidad " teniendo en cuenta que
ciertos #enmenos que se repiten no van hacer anali4ados mediantes
investigaciones empricas " modelos teorticos .
-stos mtodos propios van abordar hechos concretos ,objetivos) con tcnicas
que varan para poder conectarse con la realidad, de las cuales surgen " se
desarrollan le"es sociales bajo el mtodo de interacciones observables.3
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