Anda di halaman 1dari 1

Jurnal Ilmiah Pendidikan Tentang Prestasi Belajar

Menurut Bloom
Pengaruh Persepsi Siswa tentang Fasilitas Belajar dan Kompetensi Guru Ekonomi
prestasi belajar, 2) Untuk melihat apakah ada pengaruh yang signifikan antara kompetensi guru ekonomi
terhadap prestasi belajar dan 3) Untuk melihat apakah ada pengaruh yang signifikan antara fasilitas belajar,
kompetensi guru ekonomi terhadap prestasi belajar. Pada penelitian ini, fasilitas belajar berpengaruh 43,7%
terhadap prestasi belajar, kompetensi guru ekonomi berpengaruh 48,4% terhadap prestasi belajar, kemudian
fasilitas belajar dan kompetensi guru ekonomi berpengaruh 52,1% terhadap ... Belajar dan Kompetensi Guru
Ekonomi Kelas XI IS SMA Laboratorium Universitas Negeri Malang. Skripsi, Jurusan Ekonomoni Pembangunan
Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Malang. Pembimbing: (I) Dr.Sugeng Hadi Utomo, M.Ec, (II) Farida
Rahmawati, S.E., M.E. Berdasarkan observasi awal dan wawancara informal yang dilakukan pada bulan
Agustus 2010 dengan pihak sekolah seperti TU, dan Guru di SMA Laboratorium Universitas Negeri Malang
diketahui bahwa pemanfaatan fasilitas belajar masih belum dima ...
ABSTRAKMei L, Soraya.2010.Pengaruh Persepsi Siswa tentang Fasilitas Belajar dan Kompetensi Guru
Ekonomi Kelas XI IS SMA Laboratorium Universitas Negeri Malang. Skripsi, Jurusan Ekonomoni Pembangunan
Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Malang. Pembimbing (I) Dr.Sugeng Hadi Utomo, M.Ec, (II) Farida
Rahmawati, S.E., M.E.Berdasarkan observasi awal dan wawancara informal yang dilakukan pada bulan Agustus
2010 dengan pihak sekolah seperti TU, dan Guru di SMA Laboratorium Universitas Negeri Malang diketahui
bahwa pemanfaatan fasilitas belajar masih belum dimanfaatkan dengan maksimal. Di SMA Laboratorium
tersebut sidah terdapat fasilitas belajar yang menunjang kegiatan belajar mereka namun pada pengamaatan
awal diketahui masih belum dimanfaatkan untuk kegiatan pembelajaran. Fasilitas yang dimaksud bukan hanya
fasilitas di sekolah saja namun juga fasilitas di rumah yang menunjang kegiatan belajar siswa. Guru di SMA
Laboratorium UM sendiri memiliki kompetensi yang belum bisa dinyatakan maksimal. Hal itu didasarkan pada
pengamatan peneliti awal bahwa pengajaran di sana belum maksimal dilihat dari cara mengajar Guru dan
kehadiran Guru dalam kegiatan pembelajaran. Ekonomi merupakan pelajaran yang bersifat menghafal dan
menganalisis sehingga dibutuhkan fasilitas belajar yang menunjang serta profesional seorang guru supaya
tercapai tujuan pembelajaran.Penelitian ini dilaksanakan di SMA Negeri Laboratorium Universitas Negeri
Malang, dengan subjek siswa kelas XI IS. Pemilihan kelas XI IS karena pada dasarnya kelas XI ...
Read Article
1/1

Anda mungkin juga menyukai