Unidad 1 MATEMÁTICAS Fechå

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Tr e n e s d e n ú m e ro s
● Juega con tus compañeros siguiendo las instrucciones.

968
. 5 3 6 25.
61 15
36.5
1
2 24.516 36.665 36.535

3 23.56
8 46.6
52 36.495
27.65
1 4 46.562 26.516

5 46.540 32.565 23.562 6 46.535 36.752 25.536

OBJETIVO: Identificar cifras y comparar números de cinco cifras.

INSTRUCCIONES:
– Material:
Una fotocopia de esta página para cada alumno y alumna, un dado y dos lotes de tarjetas como
las que siguen para cada grupo.
Es un número mayor Es un número menor Es un número mayor
que 30.000 y la cifra de que 37.000 y la cifra que 25.000 y menor que
las unidades de millar es 6. de las centenas es 5. 42.600.

– Reglas:
1.ª Formar grupos de dos alumnos y echar a suertes el jugador que empieza a jugar.
2.ª Mezclar y colocar las tarjetas bocabajo en un montón .
3.ª Cada jugador, por turno, lanza el dado y coge una tarjeta del montón, busca en su hoja la lo-
comotora con el número obtenido en el dado y colorea un vagón cuyo número cumpla la con-
dición que indica la tarjeta. Si ya lo tiene coloreado, pasa el turno al otro jugador.
4.ª Gana el jugador que primero consiga colorear los tres vagones de tres trenes.

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