1

Centro Federal de Educao Tecnolgica Celso Suckow da Fonseca

Ps-Graduao Lato Sensu em Ensino de Lnguas Estrangeiras



Disciplina: Tecnologias no Ensino de Lnguas Estrangeiras
Professora: Adriana Ramos
Aluna: Marisol Possera Gomes

PLANO DE AULA

IDENTIFICAO:
Instituio: Escola Estadual em So Gonalo
Disciplina: Lngua Espanhola
Professora: Marisol Possera Gomes
Etapa do ensino: ( ) Educao Infantil ( X ) Ensino Fundamental ( ) Ensino Mdio
Ano de Escolaridade: 5 ano
Tempo de durao: Duas aulas de 50 minutos cada.
ASSUNTO: O corpo humano.

JUSTIFICATIVA:

O estudo do contedo em questo de grande importncia, j que faz parte do vocabulrio
cotidiano do aluno desde os seus primeiros anos de vida.

OBJETIVOS:

- Identificar as trs partes que formam o corpo humano;

- Identificar e compreender a importncia dos cinco sentidos;

- Aquisio de vocabulrio e fixao da pronncia e escrita, ambas na lngua-alvo.

2

DESENVOLVIMENTO DA AULA:

1 aula:

Para introduzir o assunto, ser apresentado um vdeo com uma cano infantil sobre o
corpo humano, a fim de que os prprios alunos deduzam o tema a ser trabalhado em sala.
Aps identificado o tema, a professora far perguntas relacionadas aos cinco sentidos,
levando os alunos a refletirem sobre a importncia de cada um deles ( os cinco sentidos ).
Em seguida, ser exibido um segundo vdeo, com o objetivo de que os alunos visualizem e
comecem a se familiarizar com a escrita do novo vocabulrio aprendido.
Para finalizar essa aula, a professora mostrar cartazes que contenham desenhos das
partes do corpo e os seus respectivos nomes estaro desordenados em outro cartaz. Os
alunos devero, ento, correlacionar as palavras aos desenhos correspondentes. Algumas
palavras j tero sido apresentadas aos alunos, porm outras sero aprendidas por
deduo, a fim de estimular o seu raciocnio.

2 aula:

O assunto ser retomado no incio da aula e, em seguida, a professora ensinar os alunos
a utilizarem as ferramentas multimdias Wordle, Toondoo e Voki, para que eles possam
explorar o novo contedo tambm nessas mdias e, assim, estimular o seu aprendizado.
Aps o ensino da utilizao dessas ferramentas, sero realizados quatro exerccios, para
fixao do contedo aprendido.

RECURSOS: Computadores com acesso internet, caixas de som, data show, cartolinas,
durex, hidrocor e cola.

AVALIAO:

Os alunos, divididos em grupos de cinco, devero gravar ( com sua prpria voz ) no Voki
todo o vocabulrio aprendido nas duas aulas sobre o corpo humano.

REFERNCIAS:


Youtube: http://www.youtube.com/watch?v=x6SDOmed3U4

Youtube: http://www.youtube.com/watch?v=HR8qkFx3QUs

Wordle: http://www.wordle.net/delete?index=7997114&d=JOQX

Toondoo: http://www.toondoo.com/createToon.do

Voki: http://www.voki.com/pickup.php?scid=10071505&height=267&width=200




3

Actividades

Wordle

1) Identifica las partes del cuerpo humano en la caja abajo y escrbelas en tu
cuaderno:














4

Toondoo

2) Arma el mueco abajo con algunas de las partes identificadas en el ejercicio
anterior:


3) Ahora, reconoce y escribe los nombres de las partes del cuerpo correspondientes a las
imgenes:





5

Voki
4) Repite todas las palabras que escuches y entrena tu pronunciacin: