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UNIDADE: Maria Cndida/SP

ATIVIDADES PRTICAS SUPERVISIONADAS
Etapa: 3



Nome: Valeska Anglica Rodrigues RA: 5811162726
Nome: RA:







Disciplina: Teoria da Administrao

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nfase na Tecnologia e nfase no Ambiente

1.Introduo
Atualmente nas empresas o que se busca a excelncia em relao aos concorrentes, e para
alcanar esse objetivo s empresas tem enfrentado diversos problemas dentro de suas
organizaes. Como veremos a seguir as teorias administrativas servem para ajudar a
solucionar alguns desses problemas, e claro com a ajuda de bons lideres dinmico e com viso
de mercado e de mundo agindo em conjunto com as equipes e sabendo se adaptar as
constantes mudanas ambientais as empresas podem conseguir atingir seus objetivos.
Veremos tambm que o ambiente determina a estrutura e o funcionamento das organizaes,
pois as caractersticas das organizaes no dependem dela prpria e sim das circunstancias
ambientais e da tecnologia que ela utiliza.
Teoria de Sistemas
Essa teoria surgiu com os trabalhos do bilogo alemo Ludwig von Bertalanffy, essa teoria
no busca solucionar problemas ou tentar solues praticas mas criar teorias e conceitos
baseados na experincia.Segundo Bertalanffy o sistema um conjunto de unidades
reciprocamente relacionadas e decorrem de dois conceitos o de proposito ou objetivo e o de
globalismo ou totalidade.Bertalanffy defendia que os sistemas existiam dentro de outros
subsistemas e que faziam parte de um sistema maior os supra-sistema que tambm fazem
parte de um supra sistema maior que suas funes dependem de sua estrutura, pois cada
sistema possui um objetivo que constitui seu papel com outros sistemas do meio ambiente.O
sistema um conjunto de elementos interdependentes que se unem para alcanar um objetivo,
pois juntos conseguem que o resultado alcanado final seja maior do que o resultado de
maneira isolada.Assim a teoria de sistemas desenvolveu uma ampla viso do funcionamento
organizacional, mas abstrata para resolver problemas especficos da organizao e sua
administrao.
Teoria Matemtica
A Teoria Matemtica desloca a nfase na ao para a nfase na deciso. O processo decisrio
o seu fundamento bsico e a tomada de deciso o ponto principal dessa abordagem mais
quantitativa que pode ser estudado sob duas perspectivas: a do processo e a do problema. A
perspectiva do processo foca-se na escolha dentre as possveis alternativas de soluo daquela
que produza melhor eficincia. uma abordagem criticada por se preocupa com o
procedimento e no com o contedo da deciso. Na perspectiva do problema, o tomador de
deciso aplica mtodos quantitativos para tornar o processo decisrio o mais racional possvel
concentrando-se na definio e no equacionamento do problema a ser resolvido. Preocupa-se
com a eficcia da deciso. A Teoria Matemtica procura construir modelos matemticos
capazes de simular situaes reais na empresa que focalizam a resoluo de problemas de
tomada de deciso.
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Teoria da Tecnologia da informao
Surgiu em 1920, e tinha por objetivo medir e calcular a quantidade de informao com base
nos resultados da fsica estatstica, e estudava o meio entre o comportamento humano e as
maquinas de comunicao. A teoria consiste em seis componentes, fonte (pessoa, coisa ou
equipamento que fornece as mensagens), transmissor (significa o processo ou equipamento
que opera a mensagem), canal (significa o equipamento ou espeo entre o transmissor e o
receptor), receptor (que o processo ou equipamento que recebe a mensagem do canal),
destino ( a pessoa, coisa ou processo a qual se destina a mensagem) e rudo (significa a
quantidade de perturbaes indesejveis que podem alterar de uma maneira imprevisvel as
mensagens transmitidas). Refora o conceito de que toda informao recebida e coordenada
pelo sistema nervoso central, que seleciona, arquiva e ordena os dados, enviando ordens aos
msculos, as quais voltam recebidas pelos rgos de movimentao, e combinam com as
informaes j armazenadas para influenciar aes atuais e futuras. Assim podemos
compreender que o processo de receber informaes o ajustamento do individuo realidade
e lhe permite viver e sobreviver no ambiente.
Teoria Contingencial
A teoria da contingncia surgiu no inicio da dcada de 1970 partir de pesquisas realizadas
para verificar os modelos de estruturas organizacionais mais eficientes em determinas
empresas. A teoria enfatiza que no h nada de absoluto nas organizaes, que tudo depende
do contexto ambiental. Mostra que as organizaes bem sucedidas so aquelas capazes de se
ajustar as presses e coaes do ambiente e aproveitam as oportunidades que surgem, e que as
organizaes que seguem um nico e exclusivo modelo organizacional, no alcanam seus
objetivos. Contingencial significa que algo pode acontecer ou no e isso nos mostra que os
princpios gerais e universais das teorias anteriores no servem mais para o mundo atual, pois
elas eram teis quando o mercado era previsvel e hoje o que se visualiza nas organizaes
so as mudanas para que elas se ajustem cada vez mais ao ambiente. com a Teoria da
Contingncia que h o deslocamento da visualizao de dentro para fora da organizao onde
a nfase colocada no ambiente e nas demandas ambientais sobre a dinmica organizacional.
Um dos principais fatores atualmente das empresas ter eficientes equipes para que consigam
oferecer produtos e ou servios diferenciados e tenham sucesso em relao aos concorrentes.
Para isso as empresas tm inserido um novo tipo de gesto organizacional, onde se tem
conceitos de aprendizagem contnuos e de uma forma sistmica que respondem as constantes
mudanas do ambiente. Nesse conceito aprender no significa apenas adquirir conhecimento,
mas sim expandir a capacidade de produzir os resultados desejados.
As empresas necessitam ento da ajuda de seus lideres, que precisam antes de tudo querer ser
lideres, pois tudo comea com a disponibilidade para assumir a liderana e que pensem
estrategicamente, tenha viso de mundo, do negcio da empresa, que saibam compreender e
depois serem compreendidos, que estejam em constante renovao e saibam se adaptar as
alteraes do ambiente de forma rpida, para que consigam influenciar os demais
colaboradores e tenham excelncia nos objetivos das empresas, tenha competncia para fazer
acontecer, para negociar, para assumir riscos tome decises, que desenvolva.
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Os bons lideres precisam entender seus prprios comportamentos e seus valores pois ele
uma pessoa comum, com atitudes comuns a qualquer ser humano, mas dele se espera aes
que transformem pessoas e ambientes, necessitam criar o sentido de uma misso para que se
tornem bons gestores e autnticos lideres. A questo chave para o sucesso da equipe engajar
as pessoas e o aprendizado em equipe, ou seja, desenvolver um comportamento de
compromisso nas pessoas e a utilizao do feedback(retorno) para ter um resultado no
trabalho de fluxo. Nas atuais organizaes o pensamento sistmico visa ajudar a enxergar as
coisas como um todo e no como peas isoladas, para criar e mudar a sua realidade. Com a
mudana transformando tudo e tempo todo, aprender a aprender passou a ser a competncia
central e duradora e ser desenvolvida pelas pessoas.
Implicaes ticas
Trecho extrado da Revista Jus Navigandi Doutrina e Peas sobre Implicaes ticas:
A relao entre tica e controle vem sendo anunciada como um novo paradigma
de ao, na medida em que se faz mais presente no desenvolvimento das funes da
organizao, a permanente cobrana da sociedade por valores como austeridade e exemplo de
conduta. H pelo menos trs inter-relaes entre atividade de controle e a tica. A primeira
dirigida aos fundamentos do controle; a segunda aos agentes do controle e a terceira ao
julgamento.
Implicaes ticas do Controle - Poder X Controle:
Vrios autores procuram analisar as relaes de poder, interesses e conflitos nas
empresas. Considerando que o poder emerge da inter-relao social, as organizaes criam
formas e estratgias diferenciadas e cada vez mais abrangentes para a regulao de
contradies que se apresentam nas relaes de trabalho.
Trecho extrado do site http://unifenas.br/extenso
Neste sentido, as estratgias de dominao parecem constituir-se como um dos
mais importantes sustentculos para explicar o comportamento dos executivos e dos
trabalhadores das empresas modernas, pois a sobrecarga de trabalho aceita, e mesma
procurada por muitos, o estabelecimento de deveres, a aceitao de uma ideologia de lucro, a
dominao, a adeso, a permisso, a persuaso, apesar dos conflitos sofridos e que os
acompanham nos esquemas hierrquicos e funcionais so ambguos e de difcil compreenso.
Acreditamos que o poder o meio atravs dos quais conflitos so regulados em forma de
dominao e que possibilitam a adaptao, a adeso e o conformismo dos indivduos
organizacionais.
O controle da ao tambm sobre a administrao do controle empresarial das
competncias organizacionais e da criao de valor o 4 elemento do processo
administrativo. O controle da ao empresarial tem como objetivo a mensurao e a avaliao
dos resultados da ao empresarial a partir do planejamento, da organizao e da direo.
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uma espcie de verificao de resultados e conseqncias do que antes foi planejado, um
modo de comparar os objetivos com os planos que haviam sido definidos.
Quanto mais completos, definidos e coordenados forem os planos, e maior o perodo para o
qual foram feitos, mais complexo ser o controle. O controle divide-se em 4 fases, que so:
Estabelecimento de padres, Mensurao do desempenho, Comparao do desempenho atual
com o desempenho padro e Tomada de ao corretiva.

Concluso
Podemos concluir que o tema liderana est presente em todos os meios sejam eles
organizacional, acadmico, na mdia e nos meios informais, est em todas as horas da vida de
um ser humano como quando toma decises sobre questes pessoais que uma necessidade
em funo das rpidas e contnuas mudanas em todos os aspectos que fazem parte da vida
das organizaes e das pessoas pois o lder o condutor, o que possibilita que mudanas
ocorram num ambiente onde o clima favorvel a isso.
Liderar cada pessoa e cada situao a forma mais curta para atingir os resultados esperados
para a equipe e a organizao.
O maior desafio das organizaes atualmente motivar o desenvolvimento de lideranas em
todos os nveis e com estilo que favorea o alcance de seus resultados.
O correto no simplesmente promover como forma de recompensa por tempo de casa, mas
desenvolver para promover. O desafio de cada colaborador com expectativas de crescimento
desenvolver-se constantemente e quando assumir uma funo de liderana permitir e facilitar
que sua equipe faa o mesmo. Liderana constitui uma oportunidade.