1.

SUSTANTIVO
Palabra que sirve para designar personas, animales, conceptos o elementos, ya sean reales o existentes slo en la
mente humana. Su estudio se realiza atendiendo a tres aspectos: forma, funcin y signifcacin. a funcin principal
del sustantivo es la de n!cleo del su"eto.
#. CONCRETO $Son aquellos que nombran seres u ob"etos que podemos tocar, ver, o%r, oler, notar, etc.&.
#.#. COMN: 'ombran a cualquier ser u ob"eto de una misma clase( perro
#.). PROPIO: 'ombran a un ser o a un ob"eto, distingui*ndolo de los dem+s seres de su misma clase( Bogot
$Los nombres propios se escriben siempre con letra mayscula a principio de palabra&.
). ABSTRACTO $Son aquellos que nombran ideas o sentimientos, que no podemos percibir por nuestros cinco
sentidos&.
).#. FENMENO: derivado de un verbo( liberta.
).). CUA!I"A": a partir de un ad"etivo( #er$o%&ra.
).,. CANTI"A": indica algo preciso y de l%mites defnidos $contable&( 'e(te(a) $a(*a(a. -mpreciso $no
contable&( $o(t+(.
,. A"-ETIVOS. /C!ASIFICACIN0
.l ad"etivo es aquella parte de la oracin que se "unta al sustantivo para califcarlo o no.
#. POR SU SI1NIFICACIN.
#.#. A"-ETIVOS CA!IFICATIVOS. .l que expresa cualidades o caracter%sticas del sustantivo: hombre bueno,
malo, perverso, justo.
#.). A"-ETIVOS "ETERMINATIVOS. Siempre preceden al nombre o sustantivo( generalmente actualizan,
presentan, cuantifcan $miden& o preguntan por el sustantivo.
#.).#. A2eti3o% e$o%trati3o%: Son los acompa/an al nombre se/alando la distancia entre la persona
que habla y el sustantivo que determinan: este, ese, aquel, esta, esa, aquella, estas, esas,
aquellas, estos, esos, aquellos libros.
#.).). A2eti3o% i(e4(io%. cualquier, cierto, tal, otro libro.
#.).,. A2eti3o% po%e%i3o%. Son los que acompa/an al sustantivo se/alando su poseedor. os poseedores
pueden ser: uno solo $yo, t!, *l o ella& o varios $nosotros, vosotros, ellos o ellas&: mi, tu, su, nuestro,
vuestro libro. ibro mo, tuyo, suyo, nuestro, vuestro.
Si(g&lar Pl&ral
Ma%'&li(o Fe$e(i(o Ma%'&li(o Fe$e(i(o
U( %olo
po%eeor
0%o o mi
1uyo o tu
Suyo o su
0%a o mi
1uya o tu
Suya o su
0%os o mis
1uyos o tus
Suyos o sus
0%as o mis
1uyas o tus
Suyas o sus
Vario%
po%eeore%
'uestro
2uestro
Suyo o su
'uestra
2uestra
Suya o su
'uestros
2uestros
Suyos o sus
'uestras
2uestras
Suyas o sus
#.).3. A2eti3o% '&a(titati3o%. todo, mucho, poco, bastante, algn, un solo, ms traba"o.
#.).4. A2eti3o% (&$erale%.
1.2.5.1. 'ari(ale%. un libro, dos, tres...
1.2.5.2. ori(ale%. libro primero, segundo...
1.2.5.3. $5ltiplo%. doble, triple traba"o
1.2.5.4. partiti3o%. medio traba"o, un tercio, un cuarto...
#.).5. A2eti3o% i%trib&ti3o%. cada traba"o, ambos amigos, sendos libros, los dems ni/os.
#.).6. A2eti3o% i(terrogati3o%. 7qu libro8, 7cul estampa8
#.).9. A2eti3o% e6'la$ati3o%. :qu suerte;, :cul emocin;
). POR SU CONSTRUCCIN.
).#. A"-ETIVOS ATRIBUTIVOS. has comprado un libro hermoso.
).). A"-ETIVOS PRE"ICATIVOS. tu libro es hermoso, :qu* hermoso libro;
7. E! PRONOMBRE
1. PRONOMBRES PERSONA!ES.
#.#. SIN1U!AR. <o, 1!, =l> .lla
#.). P!URA!. 'osotros> as, 2osotros> as, .llos> as
2. PRONOMBRES POSESIVOS
).#. U( %olo po%eeor.
).#.#. Pri$era per%o(a.
).#.#.#. U( %olo ob2eto po%e8o. $m& el mo, $f& la ma, $n& lo mo.
).#.#.). Vario% ob2eto% po%e8o%. $m& los mos, $f& las mas
).#.). Seg&(a per%o(a.
).#.).#. U( %olo ob2eto po%e8o. $m& el tuyo, $f& la tuya, $n& lo suyo.
).#.).). Vario% ob2eto% po%e8o%. $m& los tuyos, $f& las tuyas.
).#.,. Ter'era per%o(a.
!&i% Fer(a(o P9re* C&e%ta%
Pro:e%io(al E( E%t&io% !iterario%
Mag8%ter !iterat&ra ;i%pa(oa$eri'a(a
1
).#.,.#. U( %olo ob2eto po%e8o. $m& el suyo, $f& la suya, $n& lo suyo.
).#.,.). Vario% ob2eto% po%e8o%. $m& los suyos, $f& las suyas.
).). Vario% po%eeore%
).).#. Pri$era per%o(a.
).).#.#. U( %olo ob2eto po%e8o. $m& el nuestro, $f& la nuestra, $n& lo nuestro.
).).#.). Vario% ob2eto% po%e8o%. $m& los nuestros, $f& las nuestras.
).).). Seg&(a per%o(a.
).).).#. U( %olo ob2eto po%e8o. $m& el vuestro, $f& la vuestra, $n& lo vuestro.
).).).). Vario% ob2eto% po%e8o%. $m& los vuestros, $f& las vuestras.
).).,. Ter'era per%o(a.
).).,.#. U( %olo ob2eto po%e8o. $m& el suyo, $f& la suya, $n& lo suyo.
).).,.). Vario% ob2eto% po%e8o%. $m& los suyos, $f& las suyas
3. PRONOMBRES "EMOSTRATIVOS
,.#. Pri$era per%o(a.
,.#.#. Si(g&lar. $m& =ste, $f& =sta, $n& .sto.
,.#.). Pl&ral. $m& =stos, $f& =stas.
,.). Seg&(a per%o(a.
,.).#. Si(g&lar. $m& =se, $f& =sa, $n& .so.
,.).). Pl&ral. $m& =sos, $f& =sas.
,.,. Ter'era per%o(a.
,.,.#. Si(g&lar. $m& ?qu*l, $f& ?qu*lla, $n& ?quello.
,.,.). Pl&ral. $m& ?qu*llos, $f& ?qu*llas.
4. !OS PRONOMBRES RE!ATIVOS
3.#. Ma%'&li(o. el que, el cul, quien, cuyo. os que, los cuales, quienes, cuyos.
3.). Fe$e(i(o. la que, la cul, quien, cuyo. as que, las cuales, quienes, cuyos.
5. PRONOMBRES INTERRO1ATIVOS. @mo, @uanto, Aui*n, Bnde, Por qu*, Au*, @uando.
6. PRONOMBRES IN"EFINI"OS.
algo 7Sabes algo de la Cevolucin Drancesa8
$&'#o) <a) <o%) <a% .sta casa tiene $&'#a% habitaciones
alg&ie( 7Alg&ie( ha visto a 0arta8
(aa Eace tiempo que no s* (aa del profesor de pintura
alg&(o /alg5(0) <a) <o%)
<a%
7Alg&(o de vosotros vendr+ a la festa8
(aie 'o conozco a (aie de esa empresa
ba%ta(te) <% .s ba%ta(te probable que las tiendas est*n cerradas
(i(g&(o /(i(g5(0) <a) <o%)
<a%
'o he visto (i(g&(a pel%cula de 0el Fibson
'aa Caa participante llevar+ un dorsal diferente
otro) <a) <o%) <a% .l otro d%a te llam* pero no pude localizarte
'aa &(o Caa &(o de los asistentes a la festa deber+ traer algo de
comida
po'o) <a) <o%) <a% Eab%a po'a comida en la nevera
'&al=&iera Be esta forma '&al=&iera puede acceder al edifcio
e$% Por lo e$% no te preocupes
=&ie(=&iera =&e Por favor, =&ie(=&iera =&e haya sido que lo diga
e$a%iao) <a) <o%) <a% Eas comido e$a%iao% caramelos
tal) <e% .n tal situacin no podemos hacer nada
i:ere(te) <% .stas dos camisetas son i:ere(te%
too) <a) <o%) <a% Too% debemos luchar contra el terrorismo
ig&al .s ig&al, ya lo cambiar* yo
&(o) <a) <o%) <a% U(o de ellos es el nuevo director de la compa/%a
$i%$o) <a) <o%) <a% os dos comeremos lo $i%$o
>. E! ART?CU!O
.l art%culo se antepone al sustantivo para anunciar su g*nero, su n!mero y su funcin gramatical. @on frecuencia el
art%culo determina la extensin del sustantivo. Pongamos un e"emplo, las expresiones comprar libros y comprar los
libros. .n el primer caso queda completamente indeterminado el sustantivo libros( no sabemos a cu+ntos libros nos
referimos( en cambio, cuando decimos comprar los libros, entendemos que se trata de libros conocidos por la
persona a quien dirigimos la palabra.
as formas del art%culo son: el, la, lo, para el masculino, femenino y neutro del singular, respectivamente: los, las,
para el plural masculino y femenino. .ste art%culo se llama determinado.
Belante de nombres femeninos que empiezan por a, o #a, usamos la forma el( por e"emplo: el hada, el agua, el
+ncora.
!&i% Fer(a(o P9re* C&e%ta%
Pro:e%io(al E( E%t&io% !iterario%
Mag8%ter !iterat&ra ;i%pa(oa$eri'a(a
2
Se usa tambi*n el art%culo indeterminado: un, una, unos, unas. Se llama as% porque delimita el concepto del
sustantivo mucho menos que el art%culo determinado. Gasta f"arse en la diferencia que media entre te e(tregar9
&( libro y te e(tregar9 el libro. .n el primer caso puede ser un libro cualquiera y en el segundo es un libro que
ambos su"etos conocen.
"eter$i(ao
%
I(eter$i(
ao%
0asculino Demeni
no
'eutr
o
0asculino Demeni
no
el la lo &(o &(a
lo% la% &(o% &(a%
@. CON-UNCIONES
TIPOS "E CON-UNCIONES COOR"INANTES
TIPOS SI1NIFICA"O CON-UNCIONES
'op&lati3a% Suman los signifcados.
y, e, ni, que
'o habla (i come, viene A va.
i%A&(ti3a% Presentan dos opciones que se excluyen.
o, u, ora, bien
O coges al ni/o o le das de comer.
a3er%ati3a
%
Hnen elementos, de los cuales el
segundo corrige algo del primero.
pero, sin embargo, aunque, sino que, ms bien,
no obstante, etc.
.s un libro corto, pero muy interesante.
i%trib&ti3a%
Presentan dos elementos a los que unen
como alternantes.
ya. . . ya, bien. . . bien, etc.
.sa tarde Aa sal%a el sol, Aa se escond%a
e6pli'ati3a%
.l primer elemento de la coordinacin es
aclarado por el segundo.
es decir, esto es
os hombres somos omn%voros, e% e'ir, comemos de
todo.
C!ASES "E CON-UNCIONES SUBOR"INANTES
CON-UNCIONES
SUBOR"INANT
ES
FORMAS
e l&gar
o(e $precedido o no por preposicin&
Estaba donde lo dejamos
e tie$po
'&a(o) ape(a%) ta( pro(to 'o$o) e( '&a(to) e( el i(%ta(te e( =&e) a(te% /e0 =&e)
pri$ero =&e) $ie(tra%) %eg5() $ie(tra% ta(to) $ie(tra% =&e) et'...
Cuando llegamos, todava estaba lloviendo
e $oo
'o$o) %eg5() %eg5( =&e.
os vestimos como queremos
'o$parati3a%
tal... '&alB ta(to... 'o$oB ta(... 'o$oB ig&al... =&eB 'o$o... %iB $%... =&eB $%.... eB
$e(o%... =&eB et'.
El monumento era tan grande como pensbamos
'a&%ale%
=&e) por=&e) p&e%to =&e) p&e%) %&p&e%to =&e) Aa =&e) a :&er*a e) e( 3i%ta e =&e)
3i%to =&e) 'o$o =&iera =&e) por ra*+( e =&e.
Ests cansado porque has corrido mucho
'o(%e'&ti3a%
luego, conque, as es que, por consiguiente, por lo tanto, as, de tal manera que, de
tal suerte que, etc.
o ganamos aquel partido, por lo tanto, no nos clasi!camos
'o(i'io(ale%
%i) 'o$o) '&a(o) e( el 'a%o e =&e) a 'o(i'i+( e =&e) a $e(o% =&e) e( el %&p&e%to
e =&e) et'...
o saldrs de aqu a menos que pagues
'o('e%i3a%
a&(=&e) a pe%ar e =&e) a pe%ar =&e) a&( '&a(o) %i bie() a&( %i) a%8) por $% =&e)
$al =&e) et'...
o logro engordar casi, a pesar de que como mucho
4(ale%
a =&e) para =&e) para) 'o( el 4( e =&e) 'o( el ob2eto e =&e) 'o( la i(te('i+( e =&e)
et'...
Llev al perro al veterinario con la intenci"n de que lo curaran.
C. PREPOSICIN
A, expresa movimiento, lugar y tiempo en que sucede algo, proximidad en el espacio o tiempo, modo, Escribe #a$
mano.
Ante, signifca IdelanteJ o Ien presencia deJ: %e present" #ante$ nosotros.
!&i% Fer(a(o P9re* C&e%ta%
Pro:e%io(al E( E%t&io% !iterario%
Mag8%ter !iterat&ra ;i%pa(oa$eri'a(a
3
Bajo, indica situacin inferior, o dependencia de una cosa o persona respecto de otra: Est #bajo$ sus padres.
Cabe, signifca I"unto aJ, Icerca deJ( hoy se considera un t*rmino arcaizante: Esprame #cabe$ la puerta.
Con, expresa preferentemente compa/%a: %algo #con$ mis amigos.
Contra, expresa contrariedad u oposicin tanto en sentido real como fgurado: Luch" #contra$ las mareas.
De, empleo formal para introducir el complemento agente de la voz pasiva: Es muy querido #de$ todos, es admirado
#por$ todos.
Desde, marca el punto exacto en el espacio o en el tiempo a partir del cual se origina o produce algo: &remos
#desde$ 'adrid.
En, expresa el lugar en donde: (ive #en$ Lima.
Entre, expresa situacin espacial: Los )irineos estn #entre$ Espa*a y +rancia.
Hacia, indica el lugar donde, aproximadamente, est+ o sucede algo: (oy #hacia$ tu barrio.
Hasta, indica el punto l%mite del cual no se pasa $o se va m+s all+&( con idea de lugar: +uimos #hasta$ )ars.
ara, puede indicar el fn propuesto: Estudia #para$ saber.
or, puede expresar causa: Lo hi,o #por$ gusto.
!eg"n, !nica preposicin tnica, expresa modo, particularidad: Lo hi,o #segn$ saba. %e comporta #segn$ la norma.
!in, expresa privacin o carencia: Estoy #sin$ dinero. Estudia #sin$ parar. Estoy #sin$ ganas.
!o, equivale a Iba"o deJ, es una forma arcaizante. %e march" #so$ prete-to de en.ermedad.
!obre, indica el lugar con valor de Iencima deJ: )onlo #sobre$ la mesa/ aproximacin: %eran #sobre$ las cuatro.
#ras, signifca el orden con que siguen unas cosas a otras: #0ras$ el verano volvimos al trabajo. 1cult" el rostro #tras$
la mscara.
D. A"VERBIOS
os a3erbio% son palabras sin variacin de g*nero, n!mero, persona o tiempo, que e6pre%a( bie(
'ir'&(%ta('ia% e l&gar) e tie$po) e $oo o e 'a(tiaB o bie( e6pre%a( (ega'i+() a4r$a'i+( o
&a.
PUNTO "E VISTA SEMENTICO
!&gar aqu, all, all, acull, a$, arriba, abajo, cerca, lejos, delante, detrs,
encima, debajo, en%rente, atrs, etc...
Tie$po a$ora, ma&ana, $oy, despu's, pronto, tarde, siempre, antes, nunca, jams,
anoc$e mientras, etc...
Moo bien, mal, regular, as, como, despacio, deprisa etc...
Ca(tia muc$o, poco, demasiado, bastante, ms, menos, algo, casi, s(lo, todo,
nada, apro)imadamente etc...
A4r$a'i+
(
s, tambi'n, ciertamente, e%ectivamente, cierto, en e%ecto, sin duda,
verdaderamente, etc...
Nega'i+( no, jams, nunca, tampoco.
"&a qui*s, qui*, acaso, probablemente, tal ve*, etc..
PUNTO "E VISTA FORMA!
Si$ple% ?quellos que se componen de una sola palabra: s, tambi'n, ayer, no, muc$o,
etc.
Co$p&e%to% ?quellos que se forman con suf"os o dos o m+s palabras. .stos pueden ser, a su
vez, de dos clases:
A3erbio% ter$i(ao% e(
<MENTE
Se forman a partir de un ad"etivo( por e"emplo: de h+bil,
H+B,-.E/#EB de triste, #0,!#E.E/#E1 etc...
!o'&'io(e% a3erbiale%
@on"untos de dos o m+s palabras que funcionan como
adverbios: en un tris, a $urtadillas, a pie, en primer
lugar, a ciegas, ante todo, a escondidas.
FUNCIONES "E !OS A"VERBIOS
Co$ple$e(to e &( 3erbo
2ablas mal
MA! est+ complementando el signifcado de la accin E?G?C.
Co$ple$e(to e &(
a2eti3o
Eres muy guapo.
MUF, que es adverbio, est+ complementando la signifcacin de
FH?PK, que es ad"etivo, aport+ndole la nocin de cantidad.
Co$ple$e(to e otro
a3erbio
2ablas muy mal. MUF, que es adverbio, en este caso est+
complementando al adverbio 0?.
G. VERBO
2erbo, parte de la oracin, que funciona como n!cleo del predicado e indica proceso, accin o estado.
!&i% Fer(a(o P9re* C&e%ta%
Pro:e%io(al E( E%t&io% !iterario%
Mag8%ter !iterat&ra ;i%pa(oa$eri'a(a
4
.n espa/ol hay tres clases de verbos $con"ugaciones&:
#L verbos acabados en <AR
)L verbos acabados en <ER
,L verbos acabados en <IR
Auitando *stas terminaciones, nos quedamos con la rai*, a partir de la cual se generan todo el resto de formas
verbales. os accidentes o propiedades de una forma verbal son seis:
Per%o(a: #L, )L y ,L
N5$ero: Singular o Plural
Tie$po: Pasado, Presente y Duturo
A%pe'to: Perfecto e -mperfecto o inacabado
Vo*: ?ctiva y Pasiva
Moo: -ndicativo, Sub"untivo, -mperativo y @ondicional
Por tanto, para cada verbo tenemos: 7 Per%o(a% H , N5$ero% H 7 Tie$po% H , A%pe'to% H , Vo'e% H >
Moo%) I ,GG :or$a% 3erbale%
PERSONA. as personas son: primera, segunda y tercera, en singular: yo amo, t amas, l ama, o plural: nosotros
amamos, vosotros amis, ellos aman.
MO"O. i(i'ati3o es el modo actualizador por excelencia: El muchacho est aqu. 2aba acudido mucho pblico.
S&b2&(ti3o es el modo de lo virtual, ofrece la signifcacin del verbo sin actualizar: Espero que ests en casa/ 1jal
lo hagas.
I$perati3o expresa mandato u orden, funcin apelativa, se utiliza exclusivamente en situacin de discurso. Lo
digan ellos.
Co(i'io(al es un tiempo verbal creado en las lenguas rom+nicas, no exist%a en lat%n. %i tuviera dinero, me
comprara una casa o me compraba una casa.
TIEMPO: .l tiempo es la categor%a gramatical que ubica el acontecer del verbo en el imaginario e"e del tiempo
natural o real del hablante. os tiempos verbales del modo indicativo son: Tie$po% el pre%e(te: presente: amo,
temo, parto/ pret*rito perfecto: he amado, he temido, he partido. Tie$po% e pa%ao: pret*rito imperfecto:
amaba, tema, parta/ pret*rito indefnido o pret*rito perfecto simple: am, tem, part/ condicional simple: amara,
temera, partira/ pret*rito pluscuamperfecto: haba amado, haba temido, haba partido/ pret*rito anterior o
copret*rito: hube amado, hube temido, hube partido/ condicional compuesto: habra amado, habra temido, habra
partido. Tie$po el :&t&ro: futuro simple: amar, temer, partir/ futuro compuesto: habr amado, habr temido,
habr partido.
C!ASES "E VERBOS.
Verbo% reg&lare% e irreg&lare%. os verbos regulares son los verbos que en las distintas formas que pueden
adoptar en su con"ugacin se a"ustan siempre a las formas del verbo que se toma como modelo en la con"ugacin a
la que pertenece. %altar, partir, amar. os verbos irregulares son aquellos que no siguen los modelos cl+sicos de la
con"ugacin, ya que presentan alteraciones en la ra%z o en el lexema: cuelo de colar, deb%a ser colo/ en el morfema o
terminacin: anduve, de andar, deber%a ser and, o en ambas partes a la vez: puso, de poner, deber%a ser poni".
Verbo% e:e'ti3o%: os verbos defectivos no son verbos irregulares desde el punto de vista formal, sino que
carecen de alg!n tiempo o persona: amanecer, anochecer, llover, nevar, tronar, grani,ar... Eay otros verbos
defectivos de uso frecuente: balbucir, balbuc/ agredir, agredi"/ abolir, aboli"/ transgredir, transgredi"/ ata*er, ata*e/
concernir, concierne/ soler, suele, sola, soli".
Verbo% a&6iliare%. os verbos auxiliares son los que han perdido o debilitado su signifcado verbal, y se utilizan
para la con"ugacin de otros verbos como haber, que se utiliza para la formacin de los tiempos compuestos: he
comido, y ser, que se usa para la con"ugacin en voz pasiva: 3l era admirado.
Verbo% ple(o%: os verbos plenos son aquellos que poseen contenido sem+ntico pleno: comer, golpear, llorar,
dormir.
Verbo% 'op&lati3o%. os verbos copulativos tienen como funcin servir de nexo o unin entre el su"eto y un
elemento nominal o ad"etivo, que le es atribuido: Luis es listo. )edro es arquitecto. Son los verbos ser y estar,
aunque funcionan como copulativos otros verbos: quedar, permanecer, encontrarse: El ni*o se encuentra en.ermo,
La ni*a permanece tranquila.
Verbo% prei'ati3o%: os verbos predicativos son los que tienen signifcado pleno y constituyen el n!cleo sint+ctico
y sem+ntico del predicado: el perro duerme, el obrero trabajaba.
Verbo% tra(%iti3o% e i(tra(%iti3o%. os verbos transitivos son aquellos que necesitan de un ob"eto o complemento
directo para completar su signifcacin: 4uan come verduras.
Verbo% pro(o$i(ale%: os verbos pronominales son los que se construyen con pronombres reMexivos, de igual
persona que el su"eto del verbo: marcharse, arrepentirse, avergonzarse, alegrarse, asombrarse... ? este grupo
pertenecen los verbos reMexivos, que los hay de dos tipos: reMexivos formales, los que tienen forma reMexiva pero no
valor reMexivo( la accin no recae sobre el su"eto que la realiza: 4uan se atreve/ y reMexivos gramaticales, aquellos en
los que el su"eto es a la vez ob"eto de la accin: lavarse, peinarse...5 %ergio se lava. 6aniel se peina. 2erbos
rec%procos son los que implican a varios su"etos que realizan la misma accin y la reciben mutuamente: 6aniel y
%ergio se pelean.
Verbo% i$per%o(ale%. os verbos impersonales son aquellos que carecen de su"eto: ieva, llueve, truena. Son los
llamados verbos de la naturaleza y tambi*n unipersonales, pues slo se utilizan en tercera persona de singular.
!&i% Fer(a(o P9re* C&e%ta%
Pro:e%io(al E( E%t&io% !iterario%
Mag8%ter !iterat&ra ;i%pa(oa$eri'a(a
5
Verbo% %eg5( %& $oo e a''i+(: Seg!n el modo de accin, que es una categor%a sem+ntica propia del verbo y
que caracteriza el proceso verbal desde el punto de vista de su manera de acontecer, los verbos se clasifcan en
perfectivos, imperfectivos, incoativos, frecuentativos e iterativos.
Verbo% per:e'ti3o%: os verbos perfectivos designan acciones o procesos que requieren alcanzar su culminacin
para producirse como tales: saltar, conducir, morir, nacer, abrir, cerrar/ por e"emplo, el signifcado de cerrar no se
alcanza hasta que la accin se completa.
Verbo% i$per:e'ti3o%. os verbos imperfectivos son aquellos que no necesitan alcanzar su culminacin para que la
accin o proceso tenga lugar o sea completa: andar, leer, nadar, dormir, or, pintar, por e"emplo, el signifcado de leer,
encierra un tr+nsito.
Verbo% i('oati3o%. os verbos incoativos o ingresivos son los que marcan el comienzo de una accin o
comportamiento: amanecer, envejecer, palidecer, iniciar. ? veces, indican la duracin de la accin o comportamiento
y presentan forma reMexiva: en.riarse, calentarse, dormirse, enriquecerse...
Verbo% :re'&e(tati3o%. os verbos frecuentativos son los que indican una accin frecuente o habitual: cortejar,
merodear, tutear. Suelen ir acompa/ados de procedimientos l*xicos o gramaticales que refuerzan el signifcado
frecuente o habitual de la accin verbal: Luis #tutea$ a menudo a sus abuelos.
Verbo% iterati3o%. os verbos iterativos o reiterativos expresan acciones compuestas de varios actos iguales y
repetidos: golpear, manosear, vagabundear, patear, besuquear.
Co(2&ga'io(e% reg&lare%
Eay tres modelos de con"ugacin, para verbos acabados en AR, ER e IR:
I(4(iti3o amar temer partir
1er&(io amando temiendo partiendo
Parti'ipio amado temido partido
Moo I(i'ati3o
Pre%e(te
Fo amo temo parto
T5 amas temes partes
Jl) Ella ama teme parte
No%otro% /<a%0 amamos tememos partimos
Vo%otro% /<a%0 amais temeis partis
Ello% /<a%0 aman temen parten
Pret9rito per:e'to o i(e4(io. $?ccin terminada&
Fo am* tem* part*
T5 amaste temiste partiste
Jl) Ella am temi parti
No%otro% /<a%0 amamos tememos partimos
Vo%otro% /<a%0 amasteis temisteis partisteis
Ello% /<a%0 amaron temieron partieron
Pret9rito i$per:e'to. $?ccin no terminada&
Fo amaba tem%a part%a
T5 amabas tem%as part%as
Jl) Ella amaba tem%a part%a
No%otro% /<a%0 amabamos tem%amos part%aimos
Vo%otro% /<a%0 amabais tem%ais part%ais
Ello% /<a%0 amaban tem%an part%an
F&t&ro per:e'to.
Fo amar* temer* partir*
T5 amar+s temer+s partir+s
Jl) Ella amar+ temer+ partir+
No%otro% /<a%0 amaremos temeremos partiremos
Vo%otro% /<a%0 amareis temereis partireis
Ello% /<a%0 amar+n temer+n partir+
Pre%e(te %&b2&(ti3o. Suele usarse en oraciones de relativo $que...&
Fo ame tema parta
T5 ames temas partas
Jl) Ella ame tema parta
No%otro% /<a%0 amemos temamos partamos
Vo%otro% /<a%0 ameis temais partais
Ello% /<a%0 amen teman partan
I$per:e'to e %&b2&(ti3o. $dos formas, NS., NC?&
Fo amase, amara temiese, temiera partiese, partiera
T5 amases, amaras temieses, temieras partieses, partieras
Jl) Ella amase, amara temiese, temiera partiese, partiera
No%otro% /<a%0 amasemos, amaramos temiesemos, temieramos partiesemos,
!&i% Fer(a(o P9re* C&e%ta%
Pro:e%io(al E( E%t&io% !iterario%
Mag8%ter !iterat&ra ;i%pa(oa$eri'a(a
6
partierais
Vo%otro% /<a%0 amaseis, amarais temieseis, temierais partieseis, partieran
Ello% /<a%0 amasen, amaran temiesen, temieran partiesen, partieran
.l resto de formas verbales utilizan el verbo auxiliar E?G.C, y suelen indicar acciones terminadas.
Ser A E%tar
.n .spa/ol, hay dos verbos auxiliares para indicar la existencia de los entes: Ser A E%tar. 0ientras en otros idiomas,
como el ingl*s o el alem+n, slo existe una forma para este verbo $el principal en cualquier idioma&, o ninguna $como
en ruso&, en .spa/ol hay dos. .sto tiene su explicacin. 'o se trata
slo de marear al estudiante.
Co(2&ga'io( el Pre%e(te e
I(i'ati3o /irreg&lar0
Ser E%tar
Fo soy estoy
T5 eres est+s
Jl) Ella es est+
No%otro% /<a%0 somos estamos
Vo%otro% /<a%0 sois estais
Ello% /<a%0 son est+n
Ser es intemporal. .star es eventual. <o %oA inform+tico de profesin y e%toA escribiendo un traductor de idiomas.
Ser inform+tico es algo que va pegado al ser en si mismo, es decir, no se de"a de ser inform+tico de la noche a la
ma/ana. 0ientras que estar escribiendo un traductor, es algo eventual. 0a/ana seguir* siendo inform+tico, y quiz+
ya no escriba el traductor.
a elegancia en la expresin, implica conocer las prohibiciones. 'o se puede decir .S1K< inform+tico o SK<
escribiendo un traductor. .l uso del espa/ol $es un idioma f+cil de escuchar&, v+ modelando la mente y permite
comprender facilmente qu* diferencia %er A e%tar.
K. INTER-ECCIN
as i(ter2e''io(e% son palabras que e6pre%a( %e(ti$ie(to% $&A 3i3o%, de dolor, de alegr%a, de tristeza, etc.
Podemos decir que son reacciones del hablante que se materializan a trav*s de la palabra.
.stas palabras van siempre entre signos de exclamacin.
o$2, 1ay2, 1a$2, 1ba$2, 1u%2, 1*as2, 1$alaL) et'.
FUNCIN "E !AS INTER-ECCIONES. ?unque se trata de una palabra, la inter"eccin se comporta como una
oracin independiente, es decir, comunica un signifcado completo.
3ay2 , tiene una signifcacin plena, equivale a una oracin. como: 7me he hecho da*o8
I(ter2e''io(e% Propia% o Pri$aria%: Son las verdaderas inter"ecciones, es decir, palabras que slo se han creado
para expresar emotividad, 3ay2, 3u%2, 3e$2, 3$ala2, etc. y, por lo tanto, slo pueden ser inter"ecciones.
I(ter2e''io(e% i$propia%. =stas proceden de otra clase de palabra, nombre, verbo, ad"etivo, etc., pero se utilizan
como inter"ecciones. 3ojo2 3cuidado2 3bravo2 3magn4co2 3oiga2 3vaya2 3narices2 3estupendo2 3%ormidable2
!o'&'io(e% i(ter2e'ti3a%. as lo'&'io(e% i(ter2e'ti3a% son grupos de dos o m+s palabras que funcionan como
inter"ecciones. Ejemplo5 3Dios mo2 3Cielo santo2 36u' $orror2
!&i% Fer(a(o P9re* C&e%ta%
Pro:e%io(al E( E%t&io% !iterario%
Mag8%ter !iterat&ra ;i%pa(oa$eri'a(a
7