UNIVERSIDAD AUTNOMA DE SINALOA

DIRECCIN GENERAL DE SERVICIO SOCIAL

SUBDIRECCIN DE SERVICIO SOCIAL DE UNIDAD REGIONAL CENTRO

UNIDAD ACADMICA:
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIN
CARRERA:
LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIN
NOMBRE DEL PROYECTO:
INCLUSIN SOCIAL
COORDINADOR DE BRIGADA:
LIC. MARA DEL SOCORRO ORTEGA CASILLAS
RED:
SALUD
NOMBRE DEL PROYECTO DE INTERVENCIN:
CAMPAA DE PREVENCIN Y CONTROL DE FAUNA NOCIVA EN EL SECTOR
VALLES DEL EJIDO DE MAZATLAN SINALOA
Coordinador
Claudina Snchez Ontiveros
INTEGRANTES
Aguilar Caldern Mirna Mara
Andrade Mara Lourdes
Gmez Mendoza Margarita
Hernndez Sahila Concepcin
Lpez Ziga Lucia
Pimienta Fernndez Rosa Margarita
Pedroza Daniela
Ruiz Mara Elena
Snchez Lizrraga Denisse
Valenzuela Evans Marlen
Zacaras Martha Elva
Zamudio Brianda

INDICE
Tabla de contenido
INDICE...................................................................................................................................2
DIAGNOSTICO Y APLICABILIDAD..................................................................................4
COLONIA VALLE DEL EJIDO.............................................................................................7
COLONIA FELICIDAD.....................................................................................................9
COLONIA NUEVO MILENIO........................................................................................10
INVASIN SAN ANTONIO............................................................................................11
COLONIA JADINES DEL VALLE..................................................................................11
OBJETIVOS GENERALES.................................................................................................12
OBJETIVOS PARTICULARES...........................................................................................12
MARCO TERICO..............................................................................................................12
INVESTIGACIN CUANTITATIVA Y CUALITATIVA................................................13
DIARIO DE CAMPO.......................................................................................................13
DIAGNOSTICO...............................................................................................................13
DIDENECO......................................................................................................................14
INVESTIGACIN ACCIN PARTICIPATIVA..............................................................14
MATRIZ FODA................................................................................................................15
PLANEACIN PROSPECTIVA......................................................................................15
METODOLOGIA.................................................................................................................15
MATRIZ FODA....................................................................................................................17
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES Y REQUERIMIENTOS........................................21
RESULTADOS ESPERADOS.............................................................................................22
ASESORIA Y SUPERVICION.............................................................................................23
EVALUACIN.....................................................................................................................23
Segn el momento en que se realiza.............................................................................23
Los tipos de evaluacin que se llevaran a cabo son: ex-ante, de proceso, ex-post y de
impacto..........................................................................................................................23
Evaluacin ex-ante.....................................................................................................23
Evaluacin de proceso...............................................................................................23
Evaluacin ex-post, de resultados o de fin de proyecto.............................................23

 Evaluacin de impacto...............................................................................................23
ANEXOS..............................................................................................................................24
ANEXO 1..........................................................................................................................25
ANEXO 2..........................................................................................................................30
ANEXO 3..........................................................................................................................31
ANEXO 4..........................................................................................................................32
ANEXO 5..........................................................................................................................33
ANEXO 6..........................................................................................................................34
ANEXO 7..........................................................................................................................35
ANEXO 8..........................................................................................................................36
ANEXO 10........................................................................................................................39
ANEXO 11........................................................................................................................40
GESTION RED SALUD..................................................................................................41
REFERENCIAS....................................................................................................................44
CAMPAA DE PREVENCIN Y CONTROL DE FAUNA NOCIVA EN LAS
COMUNIDADES MARGINADAS

DIAGNOSTICO Y APLICABILIDAD.
El Diagnstico de Deteccin de Necesidades en Comunidad (DIDENECO)
contempla evaluar las condiciones y factores que generan la exclusin social, para su
restructuracin cognoscitiva y asimilacin, que permita comunicar estrategias para la
inclusin. El programa como tal reconstruye una manera de ser y hacer del servicio social,
combinando

el compromiso social universitario (con la poblacin carenciada) en un

entorno de alta complejidad social (efectos de la globalizacin) desarrollando la perspectiva

educativa ms actualizada (enfoque por competencias profesionales) que brinde
condiciones para comunicar los ajustes mnimos y mximos para la inclusin social
(proyecto de intervencin comunitaria).
De acuerdo con el Consejo Nacional de Evaluacin de la Pobreza perteneciente a la
Secretaria de Desarrollo Social, y con base al Censo 2010 (INEGI), la pobreza en Mxico
se manifiesta de diferentes maneras; para los efectos que nos interesan sealaremos solo
cinco indicadores de la misma en un pas con 112 millones de habitantes:
1. La poblacin en situacin de pobreza en 2008 fue de 48.8 millones, y para 2010
era de 52.0 millones.
2. La poblacin con ingresos inferiores a la lnea de bienestar en 2008 fue de 53.7
millones, y para 2010 era de 58.5 millones.
3. La poblacin con rezago educativo en 2008 fue de 24.1 millones, y para 2010
era de 23.8 millones.
4. Poblacin con carencia en el acceso a los servicios de salud en 2008 fue de 44.8
millones, y para 2010 era de 35.8 millones.
5. Poblacin con carencia en el acceso a la alimentacin en 2008 fue de 23.8
millones, y para 2010 era de 28 millones.

Por su parte Sinaloa presenta los siguientes datos:

1. La poblacin en situacin de pobreza en 2008 fue de 886.2 mil, y para 2010 era
de 1,009.9 mil
2. La poblacin con ingresos inferiores a la lnea de bienestar en 2008 fue de 978.8
mil, y para 2010 era de 1,222.6 mil.
3. La poblacin con rezago educativo en 2008 fue de 578.8 mil, y para 2010 era de
532.3 mil.
4. Poblacin con carencia en el acceso a los servicios de salud en 2008 fue de
843.9 mil, y para 2010 era de 639.6 mil
5. Poblacin con carencia en el acceso a la alimentacin en 2008 fue de 620.7 mil,
y para 2010 era de 674.6mil.
El municipio de Mazatln est localizado en la porcin sur del Estado de Sinaloa,
entre los Meridianos 105 56'55" y 106 37'10" al oeste del meridiano de Greenwich, y
entre los paralelos 23 04'25" y 23 50'22" de latitud norte. La altura sobre el nivel del mar
es de 1.2 m. Su extensin territorial asciende a 3,068.48 kilmetros cuadrados, es decir, el
5.3% de la superficie total del Estado, por ello se clasifica como noveno municipio en
extensin.

El espacio y poblacin seleccionando para este propsito es el polgono que abarca las
colonias: Valle del Ejido, Felicidad, Jardines del Valle, Invasin San Antonio, Colosio Si,
Nuevo Milenio, Robles y Renato Vega, con base a los Objetivos de Desarrollo de Milenio i
para lograr llevar a cabo transformaciones de la realidad en que viven las personas
marginadas del polgono seleccionado, desarrollando el proyecto de inclusin social por
pasantes de la Licenciatura en Ciencias de la Educacin de la Universidad Autnoma de
Sinaloa (UAS), el proyecto abarca varios ejes temticos, siendo estos: salud, ingresos,
educacin, medio ambiente y formacin ciudadana. En este trabajo se presenta el proyecto
de intervencin de la Red de Salud.
La salud es un tesoro invaluable que debemos aprender a cuidar, los buenos hbitos
de higiene previenen las enfermedades. Estar sano es estar vivo, por eso la razn de este
proyecto es promover la salud, que solo puede darse con las respectivas medidas de
higiene. En este caso informando a la comunidad sobre el control de fauna nociva.
Cada vez es mayor la cantidad de basura que se deposita en el suelo o que se
entierra, esta es una fuente importante de contaminacin que, adems de la degradacin de
suelo frtil, favorece el desarrollo de fauna nociva, en la cual se trasmiten enfermedades
peligrosas. De acuerdo al diccionario ambiental, escrito por Nestor Julio Fraume Restrepo,
la fauna nociva... son especies animales que por condiciones ambientales incrementan su
poblacin, llegando a convertirse en plaga, pudiendo ser vectores potenciales de
enfermedades infectocontagiosas o causantes de daos a las actividades o bienes
humanosii
Dentro de las caractersticas generales de las colonias en las que se interviene, estas
eran tierras de cultivo, en donde hubo oportunidad de asentarse para proveerse de una
vivienda de la manera ms econmica posible.
Despus de varios aos de invasin y algunos pleitos legales, lograron asentarse. Se
organizaron con lderes de colonias, y entre todas juntas empezaron a gestionar servicios,
escuelas, edificios religiosos y dems instituciones
gestionando, pavimentacin y drenaje.

sociales. Actualmente se est

COLONIA VALLE DEL EJIDO.

La Colonia Valles del Ejido se formo en Marzo de 1990, con el propsito de cubrir
las demandas de familias, el asentamiento es el resultado de un proceso de trabajo por
proveer terrenos a familias cuya preocupacin era construir un hogar para ellos.
En 1993 surge nuevamente la demanda de otra ampliacin de la colonia,
siguindose con la lucha de ampliar las redes de servicios actualmente cuenta con 2
primarias, 2 knderes, secundaria, saln social, dispensario mdico y un centro de desarrollo
social.
Los tipos de suelo existentes son: CH. Casa habitacin. B. Baldo, C. Comercio.
La fundacin de la colonia se celebra entre los das del 12 al 20 de junio. Siendo el
ao de 1993 cuando los colonos llegaron a habitarla. En Abril de 1994 empez a vender los
lotes el Lic. Jorge Jimnez siendo representante del Ejidatario Regulo Velarde.
En su fundacin, la colonia no contaba con representante de la misma, nombrando a
la Sra. Dora Ruiz quien dur 7 meses en el cargo, en el transcurso del tiempo, continu
como representante la Sra. Juana Pellegrin la cual ejerciendo la representatividad comunal
entre 4 y 5 aos.
Actualmente la Sra. Delia Pia es la representante de los colonos y la apoyan en
todo tipo de problemas.
Ha logrado gracias a su capacidad gestora beneficios para la colonia como es la
introduccin de servicios pblicos como: agua potable, drenaje y la instalacin de la
energa elctrica.
Ella, asegura que el xito ha consistido en la realizacin de juntas de colonos
continuamente, ya que los anteriores representantes comunales no podan salir adelante
porque no las realizaban.
Otro logro en beneficio de la comunidad es el funcionamiento de la Escuela
Secundaria Lzaro Crdenas del Ro, siendo ella una de las gestoras para que se
estableciera la misma institucin educativa en el rea de la colonia.

En el aspecto de seguridad pblica realiz gestiones ante las instancias

correspondientes en el H. Ayuntamiento de Mazatln para que instalara una caseta de
polica, siendo inaugurada por el entonces Presidente Municipal Lic. Gerardo Rossete
(2002-2003).

COLONIA FELICIDAD
Este sector es una invasin muchas familias viven en casas de lmina de cartn y
diversos materiales algunas familias ya tienen un cuarto de material con su techo de lmina,
sta colonia no tiene instituciones educativas no tiene servicio de camiones urbanos,
ninguna de sus calles esta pavimentada, tres de sus calles son ramificaciones de un arrollo
la colonia tiene viviendas que se inundan por la calle Confianza, Esperanza y alegra razn
por la cual varias familias se han ido, traspasan sus terrenos porque tienen siete aos y cada
ao se inundan.
El suelo se erosiona por las corrientes de agua que se forman cuando llueve las
calles se convierten en corrientes de agua de un arroyo. Tienen agua luz y drenaje. Sus
lderes en el momento de invadir fueron el Sr. Javier Aguilar Flores y la Sra. Mara
Guadalupe Fernndez Ayala. Fue el da 31 de julio de 2005 cuando a las 6 de la maana
decidieron invadir el terreno perteneciente al ejido el Conchi. Tiene seis calles. Armona,
Bienestar, Esperanza, Confianza, Alegra y Gladiola.
Su lder y actual presidenta de Colonia a quien con cario la llaman Lupita escribi una
manta que lleva el nombre de 5 de las calles. En el momento que se tomo la decisin de
invadir se coloco una manta que deca el nombre de 5 de las calles de la colonia, dicha
manta dice as:
Los proyectos para la colonia Felicidad son positivos, esto que buscamos trabajando
unidos con Armona y Confianza, porque tenemos la Esperanza de resolver todo y as vivir
con Bienestar y Alegra, juntos triunfaremos. Son un total de 11 Manzanas de la Col.
Felicidad y un total de 55 casas en las que se aplico el proyecto.

COLONIA NUEVO MILENIO

La colonia nuevo Milenio fue fundada el 01 de julio de 2001 a cargo del ejidatario
Agapito Aramburu Arellano quien lotifico y vendi los terrenos, mientras los encargados de
asignar los lotes eran la Sra. Teresa Bez y el Sr. Rubn. Se empez a vender los terrenos
con un precio fijo de $8,400 pesos y se les dio la oportunidad a los habitantes de pagar el
lote en abonos, principalmente dando un enganche de $1,000 pesos y $400 pesos mensuales
para pagarse en un periodo de dos aos y medio.
El 30 de abril de 2008, acudieron lderes del polgono de las colonias (Valles del
Ejido, Nuevo Milenio, Robles, Renato Vega) a la presidencia del municipio de Mazatln
Sinaloa a gestionar los servici de seguridad pblica presentando los problemas que ms
afectan las colonias antes mencionadas. De tal forma que, la colonia ha sido apoyada por el
psiclogo Obed Segura de proteccin a vctimas del municipio de Mazatln y as mismo
se formo el comit en el cual Ana Mara lder de Nuevo Milenio qued como representante
de desarrollo social.
Actualmente cada calle de la colonia Nuevo Milenio cuenta con un presidente de
agua, luz y drenaje, as mismo cuenta con un lder de colonia el Sr. Patricio Lieja Cruz y
como secretaria la Sra. Ana Mara Reza.

Cada polgono de esta

colonia abarca 11

manzanas, un polgono de sta colonia Nuevo Milenio por ejemplo es el polgono I que
abarca 13 manzanas, once de ellas estn habitadas y dos de ellas son baldo, de acuerdo a
esto se seleccionaron 55 casas-casos por polgono de las cuales se atienden casa por casa.
Hoy en da la colonia Nuevo Milenio no cuenta con ninguna pavimentacin en sus
calles, algunas de estas calles son; Juantillo, Boca Negra, Capomo y Santa Mara, no
cuentan con seguridad pblica, drenaje y con servicios de salud cercas (Centros de Salud).
Por otra parte, en cuanto a las casas de la comunidad hay casas de material de cemento,
bloque, ladrillo, lmina o cartera, as como tambin muchas de estas casas no estn
habitadas y muchos solares estn baldos.
Y por ltimo, la comunidad cuenta con las siguientes instituciones educativas como:
Preescolar, primaria y Secundaria cercas de la colonia, adems de electricidad, agua
potable y tambin transportes pblicos.

INVASIN SAN ANTONIO

Este sector es una invasin, iniciaron aproximadamente 100 familias estn en la
ladera de un cerro, comentan que la mayora de las familias son personas que llegaron
huyendo de la violencia que hay en las comunidades de la Noria, San Marcos y el
Tecomate.La lder de esta invasin es la Sra. Mara Esther Oliveros Arias. Esta invasin fue
fundada el mircoles 15 de febrero de 2011.

COLONIA JADINES DEL VALLE

Quienes fundaron la colonia Jardines del valle fue CORED, en el ao 2003. La
historia de esta colonia inicio en el 2003 quienes fueron dados a personas que necesitaban
terrenos y estos fueron pedidos a CORED Y al ayuntamiento de Mazatln, los cuales les
fueron vendidos. Cuando la colonia ya estaba fundada la que en ese entonces era la lder
hiso mal manejo que los colonos le haban estado dando para que les conectaran la luz y el
agua. Cuando el presidente iba a inaugurar una colonia con la luz la que hoy es lder le
comento que no poda subir ya que varias manzanas no haban sido incluidas en el contrato,
ya que la entonces lder no quiso, esto hiso que se cambiara de lder y que por lo tanto la
lder regresara el dinero que le haban entregado los colonos de Jardines del valle. La lder
actual de la colonia es Felicita Yadira Enciso. La colonia consta de 11 manzanas de las
cuales son 3 reas verdes y entre las manzanas hay un arroyo en la colonia. En la colonia se
encuentra una escuela primaria la cual fue gestionada por la lder Felicita, tiene siete aos
que se construyo, fue un gran logro para la colonia ya que le haban ofrecido a la lder
cambiar de lugar la escuela y esta fuera puesta en un fraccionamiento que se encuentra
cerca de la colonia. De igual manera est en construccin la institucin CARITAS, la
cual brindara apoyo como guardera, comedor, purificadora y alberge esta estar lista para
mayo

OBJETIVOS GENERALES.
Mejoramiento de la calidad de vida de la poblacin perteneciente a las colonias:
Valle del Ejido, Felicidad, Jardines del Valle, Invasin San Antonio, Colosio Si, Nuevo
Milenio y Renato Vega, con base a los Objetivos de Desarrollo de Milenio, que les permita
incrementar su salud combatiendo la fauna nociva por medio de la prevencin y cultura de
la higiene para elevar su calidad de vida.
Conocer y evaluar la presencia, de la principal fauna nociva circulante en la colonia.

OBJETIVOS PARTICULARES
-

Identificar los principales focos de fauna nociva existentes.

Favorecer el conocimiento de la comunidad sobre el riesgo que ocasiona la
presencia de fauna nociva.

Detectar oportunamente los problemas de salud de la comunidad causados por

fauna nociva.

Gestionar charlas, talleres y campaas en las instituciones de salud y secretara de

salubridad con apoyo del personal capacitado. Para desarrollar acciones de limpieza
en las viviendas.

Promover la participacin de la comunidad en la campaa de patio limpio,

descacharrizacin y abatizacin

MARCO TERICO.
El termino metodologa, se refiere a la manera de realizar la investigacin. En las
ciencias sociales existen dos perspectivas tericas principales.
La primera es la perspectiva positivista o cuantitativa.
La segunda perspectiva terica principal es la fenomenolgica o cualitativa.

INVESTIGACIN CUANTITATIVA Y CUALITATIVA

La investigacin cuantitativa es aquella en la que se recogen y analizan datos
cuantitativos sobre variables. La investigacin cualitativa evita la cuantificacin. Los
investigadores cualitativos hacen registros narrativos de los fenmenos que son estudiados
mediante tcnicas como la observacin participante y las entrevistas no estructuradas La

diferencia fundamental entre ambas metodologas es que la cuantitativa estudia la

asociacin o relacin entre variables cuantificadas y la cualitativa lo hace en contextos
estructurales y situacionales. La investigacin cualitativa trata de identificar la naturaleza
profunda de las realidades, su sistema de relaciones, su estructura dinmica. La
investigacin cuantitativa trata de determinar la fuerza de asociacin o correlacin entre
variables, la generalizacin y objetivacin de los resultados a travs de una muestra para
hacer inferencia a una poblacin de la cual toda muestra procede. Tras el estudio de la
asociacin o correlacin pretende, a su vez, hacer inferencia causal que explique por qu las
cosas suceden o no de una forma determinada.iii

DIARIO DE CAMPO
Eldiario de campo es un instrumento utilizado por los investigadores para registrar
aquellos hechos que son susceptibles de ser interpretados. En este sentido, el diario de
campo es una herramienta que permite sistematizar las experiencias para luego analizar los
resultados.iv

DIAGNOSTICO
Proceso que se realiza en un objeto determinado, generalmente para solucionar un
PROBLEMA. En el proceso de diagnstico dicho problema experimenta cambios
cuantitativos y cualitativos, los que tienden a la solucin del problema. Consta de varias
etapas, dialcticamente relacionadas, que son: - Evaluacin - Procesamiento mental de la
informacin - Intervencin - Seguimiento. v

DIDENECOvi
El instrumento que se utilizo en la realizacin de las encuestas en las colonias ya
mencionadas tiene el nombre de DIDENECO (diagnostico de deteccin de necesidades en
comunidades).
Este consta de los siguientes bloques:

datos generales del jefe de familia y de la familia

bloque alimentario

bloque ingreso y empleo

bloque de salud

bloque salud materna

bloque enfermedades infectocontagiosas por transmisin humana y medio ambiente

bloque garantizar la sustentabilidad del medio ambiente.

bloque alianza para el desarrollo.

bloque equidad de gnero.

bloque atencin a los derechos de las minoras y de grupos en condicin de

exclusin.

bloque de adiccin y delincuencia.

Todos estos cuentan con preguntas abiertas y cerradas muy especficas para obtener

la informacin ms relevante. Esta encuesta se aplico a 715 viviendas de extrema pobreza,

para as darle solucin a ciertos problemas que presentan cada una de las viviendas
encuestadas.

INVESTIGACIN ACCIN PARTICIPATIVA

La investigacin-accin es una forma de indagacin introspectiva colectiva
emprendida por participantes en situaciones sociales con objeto de mejorar la racionalidad
y la justicia de sus prcticas sociales o educativas, as como su comprensin de esas
prcticas y de las situaciones en que stas tienen lugar 2 Se trata de una forma de
investigacin para enlazar el enfoque experimental de la ciencia social con programas de
accin social que respondan a los problemas sociales principales.
Dado que los problemas sociales emergen de lo habitual, la investigacin-accin
inicia el cuestionamiento del fenmeno desde lo habitual, transitando sistemticamente,
hasta lo filosfico. Mediante la investigacinaccin se pretende tratar de forma simultnea
conocimientos y cambios sociales, de manera que se unan la teora y la prctica. vii

MATRIZ FODA
La matriz FODA es una herramienta de anlisis que puede ser aplicada a cualquier
situacin, individuo, producto, empresa, que est actuando como objeto de estudio en un
momento determinado.Es como si se tomara una radiografa de una situacin puntual de
lo particular que se est estudiando. Las variables analizadas y lo que ellas representan en la

matriz son particulares de ese momento. Luego de analizarlas, se debern tomar decisiones
estratgicas para mejorar la situacin actual en el futuro.viii

PLANEACIN PROSPECTIVA
La prospectiva implica una visin holstica (el todo por encima de las partes),
teleolgica (el largo plazo por sobre el mediano y el corto) y trascendental (generadora y
gestora de cambios estratgicos).

La

prospectiva

representa

la

mejor

opcin

metodolgica disponible hasta ahora, para estudiar y trabajar sobre el futuro. ix

METODOLOGIA
El Proyecto de Intervencin de Salud, se desarrollar en el sector del norte de la
Ciudad de Mazatln, abarcando las colonias: Valle del Ejido, Felicidad, Jardines del Valle,
Invasin San Antonio, Colosio Si, Nuevo Milenio y Renato Vega,
La Intervencin se divide en dos fases. La primera, parte de la aplicacin y
procesamiento del diagnostico en la comunidad, llamado Diagnostico de Deteccin de
Necesidades en Comunidad (Dideneco); los resultados constituyen el insumo bsico para
plantear acciones que introduzcan cambios sistemticos y constantes, tendientes a revertir
el proceso de exclusin y vulnerabilidad.
La segunda fase se corresponde con la participacin e interaccin de los actores y el
mtodo de trabajo; con referencia a los actores, estos son dos claramente identificados a
partir de los cuales se construye el plan de accin sin detrimento de sumar otros mas-,
siendo estos: los prestadores de servicio social que intervienen y deben pensar

que

acciones modifican los problemas de la comunidad ya analizados y priorizados; y los

habitantes del polgono y viviendas seleccionadas. La interaccin se da a partir de los
problemas comunes (causas y efectos) del actual estado de cosas a partir de un anlisis
FODA sean estos en el mbito de la salud.

MATRIZ FODA

FORTALEZAS
viviendas/ sujetos
Las viviendas realizan limpieza de
patios y maleza frecuentemente.
Cada seis meses en la mayora de las
viviendas
se
realiza
descacharrizacin y abatizacin de
cuerpos de agua.
Antecedentes muestran que la
comunidad participa activamente en
las actividades diversas.
DEBILIDADES
viviendas/ sujetos
Desconfianzade las personas al
participar en la aplicacin de la
encuesta DIDINECO.
Las personas no disponan con
tiempo suficiente para responder las
encuestas.
Apata para gestionar ayuda a la
comunidad, la responsabilidad recae
en la lder.

OPORTUNIDADES
viviendas/ sujetos
Con la aplicacin de proyecto de
salud ayudara a Mejorar la calidad
de vida.
La participacin de la comunidad
dentro de las actividades que se
realizarn.

AMENAZAS
viviendas/ sujetos/ubicacin
Dudas de que la gente no participen
en
realizar
las
actividades
propuestas, por la desconfianza.
La ubicacin geogrfica no es de
gran ayuda, ya que en algunas
ocasiones, como en lluvia es difcil
el acceso a las colonias.
No cuentan con infraestructura
adecuada, como alguna clnica
cercana, o algn saln que sirva de
auditorio para reunir a las personas.

En cuanto al mtodo para describir y observar las acciones a desarrollar, se trata de

una planeacin prospectiva, donde se exploran las consecuencias de esa realidad bajo una
serie condiciones y variables reflexionadas por los actores involucrados. Ya sea para
enfrentar los cambios que vienen preactividad, o bien provocar cambios deseables
proactividad; la prospectiva es la construccin de un mapa hacia el futuro que queremos,
partiendo de nuestra realidad.
El diagnostico pues arriba descrito ofrece un abanico de problemas temticos que se
orientan hacia redes transversales (prestadores de servicio social organizados en brigadas
interdisciplinarias de redes temticas) cuyos temas son educacin, salud, medio ambiente y
formacin ciudadana. En este proyecto de intervencin tomaremos en cuenta solamente el
tema de salud.
Para la realizacin del proyecto de salud, usaremos una metodologa cuantitativa, en
donde la muestra para realizar nuestro diagnostico fue tomada de 4 de 13 polgonos del
total de las casas casos detectadas, es decir, 220 viviendas. Las lneas de accin se
realizarn en tres etapas.
La primera etapa consistir en gestionar en las diferentes instituciones de salud,
extendiendo un oficio, en el cual pediremos ayuda de personal capacitado en el rea, para
que nos proporcionen, primeramente informacin en diversos temas de salud, de
enfermedades infectocontagiosas y prevencin de riesgo sanitario (ANEXO 1) as como
informales nosotros, como brigadistas, el diagnostico y nuestro plan de accin para ayudar
a esas colonias marginadas. As mismo, extenderemos una peticin en la secretara de
salubridad para que nos proporcionen facilidades para fumigar el rea. Otra de las
actividades ser gestionar un lugar que sea accesible para toda la comunidad, en donde se
llevaran a cabo las plticas que proporcionaran por parte del centro de salud. Tambin
platicaremos con las lderes de las colonias, para pedirles apoyo, para organizar y motivar a
los miembros de su colonia, con la finalidad de trabajar en conjunto para obtener mejores
resultados.(ANEXO 2) FOTO CON LA LIDER
La segunda etapa de nuestro proyecto es totalmente operacional. Es decir, nosotros
como brigadistas intervendremos de manera dinmica, primeramente para organizar las
fechas y horarios con las casas casos, para definir donde y cuando sern las platicas
informativas. Otra de las actividades ser estimular y motivar a las personas para que

asistan a las conferencias que realizaran por parte del centro de salud. As mismo, dentro de
las conferencias, participaremos activamente en la reparticin de material, en la
organizacin y acomodo del lugar de la conferencia
La tercera etapa consiste prcticamente en seguimiento y evaluacin de resultados
esperados. Como meta principal nos hemos propuesto el mejorar la higiene de las casas
caso aproximadamente de un 40 a 50 porciento general. Por lo que seguiremos en contacto
con los integrantes de las familias

de las casas-caso, para informarles que estamos

interesados en el bienestar de la comunidad, y ponernos a disposicin para cualquier duda o

apoyo que llegaran a necesita

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES Y REQUERIMIENTOS.

LNEAS
ACCIN

DE ACTIVIDADES

Fecha

-Disear proyecto de
salud en base a las
necesidades detectadas
por el DIDENECO

Reunin de integrantes de la red 25 y 26 de Mayo del

de salud para el diseo del 2012
proyecto control y prevencin
de fauna nociva.

-Solicitar en el Centro
de Salud que personal
capacitado visite a la
comunidad y expliquen
cmo prevenir la fauna
nociva.(piojos, dengue)

Reunin de salud en la col. 1 de junio 2012 al 15

Felicidad.
de junio 2012
Platica de dengue, piojos y
medidas de higiene personal, del
hogar y de la comunidad

-Trabajar
en
comunidad, con nios y
padres de familia sobre
fauna nociva (piojos y
dengue)

-Reunin con personal del centro 30 de junio

de salud para dar platica sobre el 15 de julio
dengue en un punto de reunin.
-Dar informacin casa por casa
sobre los piojos y el dengue
-Realizar limpieza de cabeza a
nios
con
piojos
Aplicandovinagrecon un algodn
en el cuero cabelludo de los nios
15 min, para posteriormente
extraer piojos con un peine
piojero.

Gestionar el apoyo de
instituciones
para
realizar fumigacin en
la comunidad.

-Llevar a cabo la campaa de 11 y 12 de Agosto del

fumigacin en calles y casas de la 2012
comunidad realizado por la
institucin correspondiente

RESULTADOS ESPERADOS.
Despus de haber aplicado el proyecto de intervencin se pretende lograr que la
mayor parte de la poblacin encuestada del norte de Mazatln (Valles del Ejido, Felicidad
Jardines del Valle, Invasin San Antonio, Colosio, Nuevo Mileno Renato Vega y Robles)
concienticen la importancia de mantener una buena higiene personal, de los hogares y
comunidad en general.
Por ello, se involucra a las personas en tales platicas de sensibilizacin en el que
sean participes de las actividades que se desempearan durante la aplicacin del proyecto
de intervencin.
Se gestionaron dos reuniones con la intervencin de personal capacitado del centro
de salud. Una se realizo en la Colonia Felicidad el da30 de junio de 2012 en ella nos
imparti platicas sobre dengue. Patio limpio y fauna nociva una seorita del centro de
salud. (ANEXO 3,4,5,6)
La otra reunin se realizo en la Escuela Primaria de Jardines del Valle el da 5 de
julio de 2012, con el apoyo de cuatro licenciados del centro de salud con los temas de
Salud materno infantil, mtodos anticonceptivos, vacunas, dengue y fauna nociva a la cual
asistieron personas de la comunidad con el apoyo de las lderes de colonia (ANEXO 7)

A dems se logro generar inters en cada una de las personas en el cuidado del
medio ambiente, para prevenir diversas enfermedades que pueden estar presentes en el
contexto ya estudiado.As como tambin ayudamos a reducir los ndices de enfermedades
infectocontagiosas promoviendo la prevencin y control de fauna nociva, mostramos a los
padres de familia como se le puede aplicar diversos tratamientos para combatir los piojos
con productos naturales como:Vinagre,(ANEXO 8) aceite de oliva, (ANEXO 9)lavado
diario del cuero cabelludo (ANEXO 10)extraccin diaria de piojos y liendres con peine
vaquero.(ANEXO 11)
De la misma forma pudimos observar que con nuestra constante visita a las casas las
personas se motivaban a limpiar sus viviendas logrando as fortalecer los hbitos de higiene
para incrementar la salud segn los Objetivos del Milenio.

ASESORIA Y SUPERVICION
El siguiente apartado del proyecto est compuesto en dos fases las cuales consisten en:
a) La supervisin de la realizacin del proyecto estar a cargo de la Lic. Socorro
Ortega Casillas, asignada por el departamento de Servicio Social.
b) El coordinador brigada tendr la responsabilidad de supervisar que las actividades
sean desarrolladas en tiempo y forma.
c) Los brigadistas tendrn la tarea de orientar y supervisar a la comunidad a la
asistencia de la pltica informativa en el lugar, tiempo y forma.

EVALUACIN
Segn el momento en que se realiza
Los tipos de evaluacin que se llevaran a cabo son: ex-ante, de proceso, ex-post y de
impacto.

EVALUACIN EX-ANTE: esta se efectu

antes de la aprobacin del

proyecto. Este tipo de evaluacin consisti en elegir una muestra de cuatro polgonos
claves.

EVALUACIN DE PROCESO: Se realizara mientras el proyecto y se

relaciona con el monitoreo del proyecto. El cual permite conocer el logro de los
objetivos.

EVALUACIN EX-POST, DE RESULTADOS O DE FIN DE

PROYECTO: Se realizar cuando concluya el proyecto. Este se enfocar en indagar
el nivel de cumplimiento de los objetivos, asimismo se buscar demostrar los cambios
producidos como resultado de las actividades realizadas en el proyecto.

EVALUACIN DE IMPACTO: esta busca los cambios permanentes y las

mejoras de la calidad de salud implementada en el proyecto, es decir, se enfoca en
conocer la sostenibilidad de los cambios alcanzados.

ANEXOS 1

ii
iii
iv
v
vi
vii
viii
ix