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Professora, atuando no Ncleo de Tecnologia Educacional NTE, no Centro de Referncia do Professor CRP,
ministrando cursos na rea de informtica educativa/tecnologias da informao e comunicao, atravs do programa de
formao de professores do Sistema Pblico Municipal de Ensino de Fortaleza. Faz parte da equipe de coordenao e
formao das quarenta escolas participantes em Fortaleza do Programa PROUCA. De 2010 a 2013 fez parte da equipe de
formao do Projeto UCA - Cear (Um Computador por Aluno), desde a implantao, formao de professores e
acompanhamento pedaggico da escola piloto do municpio. Como professora inclui passagem como professora da
Educao Infantil, professora Ensino Fundamental I e II, orientadora de aprendizagem e formao de professor. Experincia
na rea de Educao, com foco em formao de professor, tecnologias digitais na educao atuando principalmente nos
seguintes temas: tecnologia, educao, projetos e aprendizagens colaborativas, redes de aprendncia, cibercultura, internet.

APRENDIZ: Selma Bessa
REFLEXOS E REFLEXES
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- - Vivenciar o uso de tecnologias diversas: redes sociais,
twitter, REA como possibilidade de desenvolvimento
profissional dos professores.
- Esclarecer e dar ideias prticas aos professores de como
trabalhar com os recursos educacionais abertos.
- Utilizar REAs e as redes sociais no contexto do processo
ensino aprendizagem.
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Traando trajetrias....
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(http://www.youtube.com/watch?
v=BjtICvBmzcQ&list=PL8039EA309981E887&index=54&feature=plpp_vi)
APRENDENTE E EDUCANTE
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- A proposta que a escola possa aproveitar os recursos
tecnolgicos sob uma nova forma de hipertextualizao das
vivncias curriculares e extracurriculares, bem como criar
projetos inovadores, atravs do uso dos recursos
educacionais abertos como instrumento didtico e prtica
pedaggica.
-Tentar inovar e promover atividades mais interessantes com
o uso de tecnologias para o melhor desenvolvimento
curricular.
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Desenvolver estratgias pedaggicas, associadas ao
REA e as redes sociais, para uma aprendizagem
significativa, desafiadora e efetiva aos professores e
alunos.
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Usar as redes sociais como estratgia de
aprendncia desde que o professor
planeje com cuidado as atividades a
serem desenvolvidas.
http://prezi.com/_kwng_-shgzv/sbie_2012-
recursos-digitais-para-elaboracao-de-redes-de-
aprendencia/
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" O papel do educando o de lembrar ao
aprendente que aprender por essncia a
recusa ao fechamento"
Helene Trocm Fabre
http://www.slideshare.net/daisy.grisolia/a-rvore-do-saber-
aprender-vfinal
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Redes Sociais no processo de aprendizagem
Re
REA e Redes Sociais?
Toda forma de compartilhamento de informao
potencialmente uma oportunidade de aprendizagem.
Recursos Educacionais Abertos e Redes Sociais:
coaprendizagem e desenvolvimento profissional... tem
como objetivo apresentar estratgias significativas
fundamentadas em bases tericas e prticas slidas sobre
como REA podem ser produzidos, reutilizados e
disseminados para promover coaprendizagem
aprendizagem aberta colaborativa e tambm
desenvolvimento profissional- Dra. Alexandra Okada da
Open University.

Uma Rede de aprendncia uma co-criao
de todos
Sala de A
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1- Scrates -http://www.virtual.ufc.br/socrates/
2- Portal do Professor - http://portaldoprofessor.mec.gov.
br/ListarMensagensForum.html?idTopico=122
3-Twitter - https://twitter.com/#!/Bessa_Curso_CRP
4- Skipe - http://www.skipebrasil.com.br/sb/ - bessa.arthur
5. Google Docs - https://docs.google.
com/presentation/d/1qW0FniwOVhP1Z7L_8pXV-
AG5Kdl4gxxCwP92tpydWDY/edit#slide=id.g1f1bb0b3_0_1
6- Edmodo - http://www.edmodo.com/
7- Facebook - http://www.facebook.com/cursoredes.sociais.1
8- Wiki /Socrates/Comentrios -http://www.virtual.ufc.br/socrates/
9- Yuo Tube --http://www.youtube.com/playlist?
list=PL8039EA309981E887&feature=mh_lolz
10- Blog - http://redesdeaprendencia.wordpress.com/