Teori

KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL

DIREKTORAT JENDERAL
MANAJEMEN PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH
DIREKTORAT PEMBINAAN SBKOI-AH MENENGAH
EOflL FISIKfl
OLIMPIADE, SAINS NASIONAL
TINGKATSMP
TAHT]N 2O1O
Saal 7&a6n
Ture O&r4t4rzdp Sait'tt?/nuunl
?a/4t4
2010
Petunjuk pengerjaan soa/ Fisika osfv sMP Tingkat Nasional 2010:
1. Per i ksal ah kel engkapan soal t er l ebi h dahul u. Lembar soal i ni ber t si 5 soal
ur ai an.
2. Tul i skan
j awaban soal di l embar
j awaban. Jawaban ti ap soal di kerj akan di
l embar tersendi ri : soal nomor 1 di kerj akan di l embar 1, soal nomor 2 di l embar
2, dan seterusnya. Ji ka di perl ukan, gunakan hal aman bel akang ti ap l embar.
3. Gunakan t i nt a unt uk menul i skan
j awaban, j angan menggunakan
pi nsi l .
4. Untuk mel akukan koreksi , coretl ah bagi an yang sal ah dan tul i skan yang benar
di tempat yang masi h tersedi a. Jangan menggunakan ti pp-ex atau sej eni snya.
S. Ti dak di perkenankan menggunakan al at bantu hi tung
(kal kul ator atau
sej eni snya).
6. Skor maksi mum t i ap soal sama.
7. Waktu untuk mengerj aan soal adal ah 150 meni t.
Soal Teori Fisika
SOAL FISIKA
OLI MPI ADB SATNS NASI ONAL SMP TAI I UN 20I 0
I . Sebuah bal ok
), ang
rnassanya l 0 kg
di t ari k dari keadaan di am di t i t i k
p
di
at as sebuah bi dang mi ri ng l i ci n sampai
ke ti ti k
a
seperti pada gambar di
sarnpi ng i ni . Bal ok di t ari k dengan sebuah
t al i yang t i dak mul ur dan massanya
di abai kan mel al ui sebuah katrol yang
l i ci n dan massanya
j uga
di abai kan. Laj u bal ok di t i t i k A adal ah 3 m/ s dan l aj u
bal ok di t i t i k B adal ah 6 m/ s,
j arak
A ke B adal ah 5 rn dan sel i si h ket i nggi an
antara A dan B adalah 2,5 m. Percepatan gravitasi dianggap 9.6 mls2.
a. Berapakah besarnya gaya F ?
b. Berapakah j arak
ti ti k P ke ti ti k A ?
c. Berapakah usaha gaya berat bal ok dari ti ti k A ke ti ti k B ?
d. Berapakah daya yang bekerj a pada bal ok dari A ke B.
I )i se buat h ruang pabl i k t erdapat 3 buah mesi n. Masi ng-nrasi ne nrcsi rr
l nenghasi l kan bunyi dengan i nt ensi t as yang sama saat beropcrasi . Ket i ga
mesin itu diletakkan di sudut-sudut ruangan yang berukuran l0 m x l0 m.
Seorang mandor pabrik berada tepat di tengah ruangan ketika salah satu
mesin beroperasi dan taraf intensitas bunyi yang ia dengar adalah 60 dB.
Abaikan efek pemantulan bunyi oleh dinding ruangan. (Diketahui log 3
:
0, 477 dan l og 2: 0, 301. )
a. Hitung daya bunyi yang dihasilkan oleh satu mesin pabrik.
b. Jika ketiga mesin tersebut beroperasi bersama-sama, hitung taraf
intensitas yang didengar oleh mandor pabrik di posisinya saat itu (di
tengah ruangan).
c. Jika mandor itu pindah ke sudut ruangan yang tak ada mesinnya, tentukan
taraf intensitas bunyi yang ia dengar di tempat tersebut.
. C
r
I
4 ) <
\ o
^ \
I P
V
'!,
'
!-
A
.(
X
)
/ w
\l.t
n
( r t ' t
Vl
,
r{
u9.l_
J, . t /
c
v"
i (
' ' r '
'
i c
,
l c . . c
' )
i c
/
L ^ !
160
3. Di depan sebuah cermin cekung yang jari-jari
kelengkungannya R
=
20 cm
diletakkan sebuah lensa konvergen yang panjang fokusnya f: l0 cm pada
jarak
d
:
25 cm. Sebuah sumber cahaya berbentuk anak panah diletakkan
t egak di ant ara cermi n dan l ensa pada j arak
a= l 5 cm dari cermi n. Si nar dari
sumber cahaya diarahkan ke cermin dan oleh cermin dipantulkan ke lensa,
sehingga bayangan sumber cahaya yang dihasirkan cermin merupakan benda
bagi l ensa.
a. Dimanakah letak bayangan terakhir ?
b. Berapakah perbesaran
bayangan itu ?
c. Bagaimanakah
sifat bayangan itu ?
Sebuah cangkir gelas bermassa 85 g berisi 200 ml susu mula-mula
bertemperatur
8
oc
ketika dipanaskan dengan sebuah alat pemanas
gelombang
mikro berdaya 1500 watt. Gelombang mikro yang digunakan
mempunyai
frekuensi l0l0 Hz. Sebanyak 9yo dari panas yang dikeluarkan alat
pemanas
tidak termanfaatkan
untuk pemanasan
cangkir dan susu. Anggap
bahwa setiap saat temperatur cangkir salna dengan ternperatur susu.
Di ket ahui massa j eni s
susu I g/ crnt , . , u, u I kal I g
oC
dan
cgel as: 0, 2kal / g" C.
a. Jika lama pemanasan
diatur 30 menit, hitung kalor yang diserap oleh
cangkir dan susu.
b. Hitung temperatur akhir susu.
c. Tentukan panjang gelombang
mikro tersebut jika
besar kecepatan
gelombang
elektromagnetik
adalah 3x108 m/s.
4.
w
!
' t . r '
/,
1 r l ) .
V
-',a
,
t , b1
5. Perhatikan rangkaian arus searah di
sampi ng i ni . Ji ka sakl ar Sr dan Sz
keduanya ditutup ataupun dibuka,
ternyata arus yang melalui hambatan
20 O tidak berubah. Dengan
menggunakan fakta tersebut
tentr-rkanlah:
a. besar harnbatan R,
b. arus yang melalui hambatan 20 A
jika saklar S1 ditutup sementara saklar
52 dibuka,
c. daya pada hambatan l0 O
jika
kedua saklar ditutup.
20 c)