AMALAN TQM

Komitmen Pengurusan Atasan

PREATASI SEKOLAH
Penambahbaikan SBT
Berterusan
SBS
Fokus Pelanggan
SBR
Penglibatan Staf
Latihan & Pendidikan
IKLIM SEKOLAH
Kolaboratif
Perhubungan Pelajar
Sumber Sekolah
Membuat Keputusan
no!asi Pengajaran
KERANGKA KAJIAN
Berdasarkan kerangka di atas" amalan T#M mempun$ai pengaruh se%ara
langsung ke atas prestasi sekolah manakala amalan T#M dan iklim sekolah pula
saling pengaruh mempengaruhi antara satu sama lain& Bagi iklim sekolah pula"
ian$a mempun$ai pengaruh se%ara tidak langsung terhadap hubungan antara
amalan T#M dengan prestasi sekolah&