Investigacin Fsica I

Prof. ROSAS MARTINEZ ANDRES

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ndice
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De'nicin #e (a Fsica%%%%%%%%%%%%.%"
Persona)es #e (a Fsica en s$s Inicios%%%..*
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+a re(acin #e (a Fsica con otras ciencias%%%.0
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Introduccin
La Fsica es una de las ciencias naturales que ms ha contribuido al desarrollo y bienestar del hombre, porque
gracias a su estudio e investigacin ha sido posible encontrar en muchos casos, una explicacin clara y til a los
fenmenos que se presentan en nuestra vida diaria.
La Fsica ha experimentado un gran desarrollo gracias al esfuero de notables cientficos e investigadores, quienes
al inventar y perfeccionar instrumentos, aparatos y equipos han logrado que el hombre agudice sus sentidos al
detectar, observar y analiar fenmenos.
!or "ste mismo perodo aparecen Leucipo y #emcrito, quienes exponen la $eora %tomista, segn la cual la
materia est formada de peque&as partculas llamadas tomos.
'n el siglo () a.*. aparece %ristteles quien empiea a estudiar la cada de los cuerpos.
'n el siglo segundo de nuestra era aparece !tolomeo que hace estudios sobre la reflexin de la lu.
% partir de "ste periodo, la fsica avana lentamente a trav"s de cientos de a&os.
*asi +,,-- a&os despu"s aparece .alileo .alilei que estudia el movimiento del p"ndulo y reafirma la $eora
!lanetaria helioc"ntrica /unto con 0icols *op"rnico.
'n el siglo 1)( aparece 2illiam .ilbert que realia estudios sobre electricidad y magnetismo.
'n el siguiente siglo aparece (saac 0e3ton que descubre la Ley de .ravitacin 4niversal, as como las leyes sobre
el movimiento de los cuerpos5 con "ste gran cientfico nace la Fsica *lsica.
'n el siglo 1)(((, hay grandes aplicaciones como la electricidad, las mquinas el"ctricas, la invencin del
pararrayos.
'n el siglo 1(1, %le/andro )olta inventa la pila el"ctrica5 %vogadro explica la diferencia entre tomos y mol"culas,
6oentgen los rayos x y 7ecquerel la radioactividad.
'n nuestro siglo desde sus inicios hay grandes adelantos cientficos, que no sera fcil enumerarlos. Los avances
en el campo de los tomos hacen que se inicie la Fsica 8oderna, la cual se divide en Fsica *untica y 6elativista.
Defnicin de la Fsica
La Fsica es la ciencia que observa la 0aturalea, y trata de describir las leyes que la gobiernan mediante
expresiones matemticas.
9asta mediados del siglo xix haba textos y cursos en lo que se vena llamando Filosofa natural o experimental.
*on este nombre se reconoca el contraste existente entre materias que dependan de experimentos y otras, tales
como Literatura o 6eligin, que no. % medida que se acumulaban los resultados y las conclusiones de la Filosofa
experimental, empe a ser difcil para una sola persona traba/ar en todo el campo, entonces aparecieron las
subdivisiones. 7astante antes de +:,-, la ;umica, la %stronoma, la .eologa y otras disciplinas similares se
separaron como ciencias independientes. 'l ncleo que fue quedando a medida que esto suceda se denomin
Fsica. #ebido a su carcter central respecto a otras ciencias, la comprensin de la Fsica se requiere en muchas
otras disciplinas.
La Fsica es una ciencia cuantitativa que incluye mecnica, fenmenos t"rmicos, electricidad y magnetismo, ptica
y sonido. 'stas materias son parte de la Fsica clsica. <i en la resolucin de un problema fsico deben
considerarse velocidades cercanas a la de la lu o tama&os comparables a los de un tomo, entonces se deben
tener en cuenta los principios o leyes de la Fsica moderna, esto es, los descubrimientos del siglo xx. 'stos
principios incluyen la relatividad y la mecnica cuntica.
0o es difcil reconocer que vivimos en un mundo cientfico y tecnolgico5 la fsica es una parte fundamental de
nuestro mundo que influye en nuestra sociedad a cualquier escala, pues abarca desde lo infinitamente grande, la
astrofsica, a lo infinitamente peque&o, la fsica de las partculas elementales. !or ello no debe extra&ar la
presencia de la fsica en todo lo que ha representado progreso cientfico y t"cnico.
Personajes de la Fsica en sus Inicios
9erclito =c. ,>-?c. >@, a.*.A, filsofo griego, quien sostena que el fuego era el origen primordial de la materia y
que el mundo entero se encontraba en un estado constante de cambio. 0aci en Bfeso, una antigua ciudad griega
en %sia 8enor, que ahora pertenece a $urqua. #ebido a su vida solitaria, y a la oscuridad y misantropa de su
filosofa, es llamado algunas veces el oscuro.
Leucipo =c. >,-?C@- a.*.A, filsofo griego, que qui naciese en %bdera. *asi nada se conoce de su vida y ninguno
de sus escritos ha perdurado. <in embargo, es reconocido como creador de la teora atmica de la materia, ms
tarde desarrollada por su principal discpulo, el filsofo griego #emcrito. <egn esta teora, toda materia est
formada por partculas id"nticas e indivisibles llamadas tomos.
#emcrito =c. >D- a.*.?C@- a.*.A, filsofo griego que desarroll la teora atmica del universo, concebida por su
mentor, el filsofo Leucipo. #emcrito naci en %bdera, $racia. 'scribi numerosas obras, pero slo perduran
escasos fragmentos.
%ristarco de <amos =C+-?EC- a.*.A, astrnomo griego, el primero en afirmar que la $ierra gira alrededor del <ol.
<lo tenemos constancia de su afirmacin a trav"s de los escritos de %rqumedes5 ninguna de sus obras sobre ese
tema ha sobrevivido. $ambi"n intent describir un m"todo de clculo de las distancias relativas del <ol y de la Luna
desde la $ierra. %unque su m"todo era correcto, sus clculos no lo fueron debido a la falta de instrumentos
precisos.
%rqumedes =E:@?E+E a.*.A, notable matemtico e inventor griego, que escribi importantes obras sobre geometra
plana y del espacio, aritm"tica y mecnica.
'ratstenes =c. E:>?c. +FE a.*.A, matemtico, astrnomo, gegrafo, filsofo y poeta griego. 8idi la circunferencia
de la $ierra con una precisin extraordinaria al determinar, a trav"s de la astronoma, la diferencia de latitud entre
las ciudades de <iena =actual %sunA y %le/andra, en 'gipto. 0aci en *irene =en la actualidad <hahhat, LibiaA.
'ntre sus maestros se encontraba el poeta griego *almaco de *irene. 9acia el E>- a.*., 'ratstenes lleg a ser
el director de la 7iblioteca de %le/andra. <us clculos sobre la circunferencia terrestre se basaron en la
observacin que hio en <iena, su ciudad natal5 a medioda, en el solsticio de verano, los rayos del sol incidan
perpendicularmente sobre la tierra y, por tanto, no proyectaban ninguna sombra =<iena estaba situada muy cerca
del trpico de *ncerA. 'n %le/andra se percat de que en la misma fecha y hora las sombras tenan un ngulo de
aproximadamente @G con respecto a la vertical. %l conocer la distancia entre <iena y %le/andra, pudo hallar a
trav"s de clculos trigonom"tricos la distancia al <ol y la circunferencia de la $ierra. 'ratstenes tambi"n midi la
oblicuidad de la eclptica =la inclinacin del e/e terrestreA con un error de slo @H de arco, y cre un catlogo
=actualmente perdidoA de D@, estrellas fi/as. <u obra ms importante fue un tratado de geografa general. $ras
quedarse ciego, muri en %le/andra por inanicin voluntaria.
La Fsica como ciencia.
La fsica es una ciencia porque trata de entender o ms bien dar una explicacin a todo lo que est a nuestro al
rededor, la naturalea, el tiempo y el universo, mediante ecuaciones y formulas matemticas. %rgumentos se dan y
teoras se proponen, pero la informacin siempre se presenta en forma sustancial, de manera que no hay
respuesta correcta o incorrecta y todas pueden tener margen de error. <in embargo, cuando tratamos con
elementos matemticos generalmente se dice que las ideas y respuestas son absolutas. !uesto que no hay nadie
que pueda contradecir que > 1 > I +D o que la medida de la mesa en donde est su ordenador va a cambiar de un
da para otro.
#esde hace mucho tiempo las personas han tratado de entender el porqu" de la naturalea y los fenmenos que
en ella se observanJ el paso de las estaciones, el movimiento de los cuerpos y de los astros, los fenmenos
climticos, las propiedades de los materiales, entre otros.
La ciencia, en su historia es la disciplina que estudia el desarrollo temporal de los conocimientos cientficos y
tecnolgicos de las sociedades humanas, por un lado, y el impacto que ambos han tenido sobre la cultura, la
economa y la poltica.
's un cuerpo de conocimiento emprico y terico, producido por una comunidad global de investigadores que
hacen uso de t"cnicas especficas para observar y explicar los fenmenos de la naturalea, ba/o el nombre de
m"todo cientfico.
'l cual es usado principalmente en la produccin de conocimiento en las ciencias. !ara ser llamado cientfico, un
m"todo de investigacin debe basarse en la emprica y en la medicin, su/eto a los principios especficos de las
pruebas de raonamiento. 'star sustentado por dos pilares fundamentalesJ la reproducibilidad, y la reusabilidad.
Clasifcacin de las Ciencias
La ciencia se puede clasificar segn, su ob/eto, su m"todo, otros por su afinidad, su comple/idad y dependencia,
sin embargo toda clasificacin tiende a buscar los vnculos o relaciones existentes entre las diferentes disciplinas o
formas de conocimiento, as una clasificacin o divisin acertada implica la presencia del ob/eto propio de cada
ciencia y sus relaciones con otras reas afines, el m"todo o requerimiento de cada ciencia para enfrentar su
ob/eto, e igualmente su propsito para los cuales produce el hecho de investigacin.
<e clasifican por *iencias Formales y *iencias Fcticas
Clasifcacin de las Ciencias
La relacin de la Fsica con otras ciencias
La fsica es la ciencia ms fundamental y general, la cual ha podido relacionarse con cada una de ellas y ha tenido
un profundo efecto en todo lo relacionado con el m"todo cientfico.
La fsica es tambi"n conocida como Filosofa 0atural, la cual proviene la mayora de las ciencias, como lo son las
8atemticas, la 7iologa, la %stronoma, la Filosofa, entre otras.
KFsica?L ;umica
6elacionadas con los fenmenos fsicos que ocurren generalmente en con/uncin con los qumicos.
KFsica?L #eportes
6elacionadas con los deportes y la gimnasia desde el punto de vista que nuestros movimientos estn regidos por
la gravedad, la atraccin que e/erce sobre nuestro cuerpo =la atraccin gravitatoria de la tierraA
KFsica?L7iologa
6elacionadas por medio de los descubrimientos de la posibilidad de amplificar las imgenes de los cuerpos
celestes, surgi en la rama de la Mptica un avance que permiti a los bilogos y m"dicos de la antigNedad, acceder
a poder observar el mundo de lo diminuto.
KFsica?L%stronoma
6elacin con la curiosidad de conocer los fenmenos de la tierra, logrando as la construccin del primer telescopio
para observar con lentes la ampliacin de imgenes.
KFsica?L8atemticas
La fsica es una ciencia que necesariamente de las matemticas para existir, si queremos analiar un fenmeno
fsico, necesitamos traducirlo de algn modo a una expresin matemtica, como una ecuacin.
%s (saac 0e3ton se dio cuenta que sin matemticas el no podra estudiar fsica ni llevarla a cabo con sus
experimentos, entonces tubo que desarrolla lo que ahora conocemos *alculo.
Conclusin
7ueno en neutra forma de vista la FO<(*% es una de las disciplinas acad"micas que influye en los seres vivos ya
que estamos unidos a ella ya que en sus estudios nosotros como seres humanos realiamos cada uno de ellos en
nuestra vida diaria.
*omo podemos ver la fsica influye en nosotros porque en cada movimiento realiamos, al caminar. %l saltar, al
correr, al hacer e/ercicio, o con tan simplemente bostear estamos ocupando la fsica.
*omo pueden observar en nuestra pgina mostramos las diferentes leyes que nos brindaron grandes cientficos
como <ir (saac 0e3ton fue un gran= fsico, filsofo, telogo, inventor, alquimista y matemtico ingl"sA y como
tambi"n Pohannes Qepler fue un gran =astrnomo, fsico y matemtico A bueno ellos fueron uno de los factores ms
reconocidos y que por Pohannes Qepler a su nombre le pusieron = ley de Qepler A gracias al nosotros conocemos
todo el sistema solar as como sus elipses y como asta a hora las revolucin de la fsica ha ido ms le/os y
conocemos como est compuesta la va lctea.
!or otro lado <ir (saac 0e3ton no mostr el movimiento por cual se mueven o que es lo que se necesita para dar
movimiento o realiar un movimiento.
'n nuestra conclusin la FO<(*% es un factor importante en nosotros que gracias a ella sabemos todo referente a
nuestra "poca y que a cada da esta revolucionado para comprendedla cada da me/ora y no nos veamos en una
situacin de ignorancia as ella porque sera una falta de respeto por no saber nada de ya, por eso la fsica nos
est mostrando mego ra para que aprendamos ms de ella y as como la fsica nos est ense&ando nosotros la
tendremos que respetar y valorar porque sin ella seriamos un planeta sin rbita y sin ser explorado por ella.
Fuentes
httpJRRleyesdeladinamica.blogspot.mxRE-++R++Rprimera?ley?de?ne3ton.html
httpJRRfisica.galeon.comRdefinicion.htm
httpJRRgenesis.uag.mxRedmediaRmaterialRfisicaRintroduccion+.htm
httpJRRhtml.fisicaparatodos.comRhistoria?de?la?fisicaSE.html
httpJRRfisicamona.blogspot.mxRE-+-R-ERrelacion?de?la?fisica?con?otras.html
LibroJ La *iencia para $odos.
6evistaJ ;4T